開(kāi)題報(bào)告范文 篇一
一、論文題目：
庫(kù)存管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)
二、題目研究?jī)?nèi)容：
當(dāng)今社會(huì)為信息社會(huì)，世界已進(jìn)入在計(jì)算機(jī)信息管理領(lǐng)域中激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。信息已成為繼勞動(dòng)力、土地、資本之后的又一大資源，誰(shuí)控制的信息越多，誰(shuí)利用信息資源的效率越高，誰(shuí)就會(huì)在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中，占有一席之地，誰(shuí)就會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)已得到舉世公認(rèn)。
隨著WTO的加入和我國(guó)工業(yè)的迅猛發(fā)展，為了抓住機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)占得先機(jī)，作為生產(chǎn)企業(yè)的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)—庫(kù)存管理的信息化、計(jì)算機(jī)化也就迫在眉捷了。開(kāi)發(fā)庫(kù)存管理信息系統(tǒng)即有宏觀上的意義，那就是順應(yīng)時(shí)代信息化、現(xiàn)代化潮流，提高效益，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化；也有微觀上的意義，那就是可以提高管理的現(xiàn)代化程序，加強(qiáng)管理的信息化手段，提高工作效率，增加單位效益。
庫(kù)存管理的對(duì)象是很多的，廣而言之，它可以包括：商業(yè)、企業(yè)庫(kù)存的商品，圖書(shū)館庫(kù)存的圖書(shū)，博物館庫(kù)存的展品等等。在這里本文僅涉及工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品庫(kù)存。它主要包括下列三部分：
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)企業(yè)加工，而為企業(yè)生產(chǎn)或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等，如鋼材、軸承、發(fā)動(dòng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)等。
2、已經(jīng)過(guò)企業(yè)加工，但尚未加工完畢的在制品。
3、企業(yè)已加工完畢，儲(chǔ)而待銷的成品與備件等。
庫(kù)存管理系統(tǒng)按分類、分級(jí)的模式對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行全面的管理和監(jiān)控，縮短了庫(kù)存信息流轉(zhuǎn)時(shí)間，使企業(yè)的物料管理層次分明、井然有序，為采購(gòu)、銷售和生產(chǎn)提供依據(jù)；智能化的預(yù)警功能可自動(dòng)提示存貨的短缺、超儲(chǔ)等異常狀況；系統(tǒng)還可進(jìn)行材料庫(kù)存ABC分類匯總，減少資金積壓。完善的庫(kù)存管理功能，可對(duì)企業(yè)的存貨進(jìn)行全面的控制和管理，降低庫(kù)存成本，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
庫(kù)存管理信息系統(tǒng)研究的內(nèi)容涉及庫(kù)存管理的全過(guò)程，包括入庫(kù)、出庫(kù)、退貨、訂貨、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)查詢等等。
下面介紹庫(kù)存管理的工作流程：
#入庫(kù)
供貨單位發(fā)貨---運(yùn)輸---貨物到達(dá)后測(cè)試檢驗(yàn)---送貨單---庫(kù)管人員查收入庫(kù)---入庫(kù)單
處理各種入庫(kù)業(yè)務(wù)，如：工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)入庫(kù)、委外加工入庫(kù)、其他入庫(kù)等入庫(kù)業(yè)務(wù)；按入庫(kù)類型可以分別在不同模塊錄入入庫(kù)單據(jù)信息。
#出庫(kù)
庫(kù)存統(tǒng)計(jì)表---各使用單位---領(lǐng)料單----庫(kù)管人員出庫(kù)---出庫(kù)單
處理各種出庫(kù)業(yè)務(wù)，如：工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)料、委外領(lǐng)料、其他出庫(kù)等出庫(kù)業(yè)務(wù)；按出庫(kù)類型可以分別在不同模塊錄入出庫(kù)單據(jù)信息。
#退貨
產(chǎn)品不合格通知書(shū)---各使用單位----領(lǐng)料單存根---庫(kù)管人員退貨---退貨單
#訂貨
庫(kù)存管理部門向采購(gòu)部門發(fā)出采購(gòu)單---采購(gòu)部門向供應(yīng)單位傳遞訂貨單---供應(yīng)單位組織發(fā)貨---運(yùn)輸----貨物到達(dá)后測(cè)試檢驗(yàn)---入庫(kù)
#盤(pán)點(diǎn)
備份庫(kù)存數(shù)據(jù)，打印盤(pán)點(diǎn)表，可按倉(cāng)庫(kù)、批次進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，并根據(jù)盤(pán)點(diǎn)表生成盤(pán)盈、盤(pán)虧表，調(diào)整庫(kù)存賬。
盤(pán)點(diǎn)的功能是檢查倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存量與帳面數(shù)量是否一致。若盤(pán)點(diǎn)結(jié)果是倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存量大于帳面數(shù)量，則盤(pán)盈；若盤(pán)點(diǎn)結(jié)果是倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存量小于帳面數(shù)量，則盤(pán)虧。無(wú)論是盤(pán)盈還是盤(pán)虧，它們的差異量都記錄在盤(pán)點(diǎn)調(diào)整單。
根據(jù)上述工作流程，庫(kù)存管理系統(tǒng)將包含以下內(nèi)容：
1．能對(duì)企業(yè)內(nèi)的各類貨物進(jìn)行ABC分類管理，并提供低庫(kù)存量、高庫(kù)存量、安全庫(kù)存量的預(yù)警功能。
2．可以存儲(chǔ)各類信息檔案包括物資、產(chǎn)品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等。
3．可以方便快捷的進(jìn)行物資入庫(kù)管理/物資出庫(kù)管理等等，安全、高效；支持各種類型的出/入庫(kù)業(yè)務(wù)：生產(chǎn)入庫(kù)、委外加工入庫(kù)、采購(gòu)入庫(kù)、其他入庫(kù)、生產(chǎn)領(lǐng)料出庫(kù)、委外領(lǐng)料出庫(kù)、銷售出庫(kù)和其他出庫(kù)等
4．提供退貨管理功能
5．通過(guò)查詢庫(kù)存，及時(shí)了解庫(kù)存余額信息，便于訂貨下單，以免由于缺貨,影響生產(chǎn)。另外，還提供經(jīng)濟(jì)訂貨量計(jì)算功能和打印訂貨采購(gòu)單功能。
6．支持庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)功能，可按倉(cāng)庫(kù)、物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，自動(dòng)匯總盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)，及時(shí)生成盤(pán)贏虧調(diào)整單
7．可及時(shí)打印庫(kù)存余額，方便領(lǐng)導(dǎo)決策或安排及時(shí)定貨.
三、調(diào)研情況
1、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀研究：
計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用開(kāi)始于1954年，當(dāng)時(shí)美國(guó)首先用計(jì)算機(jī)處理工資單。40多年來(lái)，計(jì)算機(jī)在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如，60年代美國(guó)計(jì)算機(jī)在管理中應(yīng)用項(xiàng)目不到300項(xiàng)，到了1975年達(dá)到2670項(xiàng)。而現(xiàn)在，美國(guó)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)上90%的工作由計(jì)算機(jī)完成；物資管理中80—100%的信息處理由計(jì)算機(jī)完成；計(jì)劃管理中是80—90%。據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面發(fā)展較快的國(guó)家統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)用于經(jīng)濟(jì)管理的約占80%；用于科技運(yùn)算的占8%；用于生產(chǎn)過(guò)程控制的占12%。因此，經(jīng)濟(jì)管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要領(lǐng)域。
當(dāng)然，由于庫(kù)存管理在經(jīng)濟(jì)管理中占重要地位，其計(jì)算機(jī)化在發(fā)達(dá)國(guó)家中也已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用，是在70年代末開(kāi)始的，雖然起步較晚，近幾年發(fā)展卻較快，特別是微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價(jià)廉的手段，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。
2、目前存在的問(wèn)題：
庫(kù)存管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作，每天要處理大量的單據(jù)數(shù)據(jù)。為及時(shí)結(jié)清每筆業(yè)務(wù)，盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存和貨物流動(dòng)情況，保證企業(yè)生產(chǎn)用料以及貨物安全，庫(kù)管人員要花費(fèi)大量人力物力和時(shí)間來(lái)作數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)工作。
在世界發(fā)達(dá)國(guó)家，庫(kù)存管理的計(jì)算機(jī)化水平已經(jīng)很高了，盡管我國(guó)的生產(chǎn)企業(yè)在這方面也有了很強(qiáng)的意識(shí)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，但仍存在這樣、那樣的一些問(wèn)題。
表現(xiàn)之一：有的企業(yè)單位的庫(kù)存管理部分目前仍為手工、半手工操作。從供應(yīng)單位辦理入庫(kù)登記開(kāi)始，到使用單位輸領(lǐng)料出庫(kù)手續(xù)為止，所有操作基本上都是由倉(cāng)庫(kù)管理人員筆寫(xiě)，手理，加上算盤(pán)、計(jì)算器來(lái)完成。這不僅繁鎖，效率低，而且缺乏庫(kù)存管理的一些基本手段，如庫(kù)存狀況統(tǒng)計(jì)，查詢經(jīng)濟(jì)訂貨量計(jì)算等，這給企業(yè)在一定程度上造成了管理上的落后，及經(jīng)濟(jì)利益上的損失。
表現(xiàn)之二為：有的單位的庫(kù)存管理部已上了微機(jī)，但對(duì)微機(jī)的利用效率極低，有的在用它打游戲，有的僅把它當(dāng)計(jì)算器或打字機(jī)來(lái)用。
表現(xiàn)之三為：有的企業(yè)單位既有了微機(jī)同時(shí)也有了庫(kù)存管理軟件，但硬件上去了，軟件上不去。因?yàn)樗麄冇玫膸?kù)存管理軟件，大多為自己的工作人員及其他一些非專業(yè)人員所開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單的管理程序，很難稱得上是“庫(kù)存管理信息系統(tǒng)軟件”這些程序的弱點(diǎn)多表現(xiàn)為：
1）系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)無(wú)科學(xué)的理論支持。
2）開(kāi)發(fā)過(guò)程中調(diào)研不全面。
3）軟件編寫(xiě)時(shí)模型不清晰完整。
4）所用開(kāi)發(fā)工具落后（如Foxbase等）。
四、研究解決方法及思路
根據(jù)我國(guó)國(guó)內(nèi)庫(kù)存管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中應(yīng)用普及時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我將用我所學(xué)知識(shí)，利用當(dāng)前管理信息系統(tǒng)科學(xué)的、實(shí)用的理論，開(kāi)發(fā)一套基于NET的庫(kù)存管理系統(tǒng)，以求能對(duì)我國(guó)庫(kù)存管理現(xiàn)代化水平的提高貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
具體的方法及計(jì)劃如下：
全論文將分為三個(gè)部分。
第一部分為引論，闡明所開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（庫(kù)存管理信息系統(tǒng)）要滿足用戶哪些要求，并給出全文的摘要。
第二部分為實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程，這將是論文的核心內(nèi)容分為理論支持，系統(tǒng)分析（實(shí)際調(diào)研），系統(tǒng)設(shè)計(jì)，軟件編寫(xiě)，運(yùn)行調(diào)試，系統(tǒng)安裝，系統(tǒng)維護(hù)七章。
第三部分為結(jié)束語(yǔ)部分，分為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和注意問(wèn)題及作者建議，參考資料二章。作為作者自己的心得體會(huì)與讀者共享。這三個(gè)部分中，第二部分為庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程、方法及工具（）使用的詳盡論述處于全論文的核心地位。而其中的理論支持，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì),軟件編寫(xiě)又是第二部分的核心，在此將這四章主要內(nèi)容概述如下：
<一>理論支持一章主要內(nèi)容包括:
(1)當(dāng)前計(jì)算機(jī)管理界所流行且實(shí)用的系統(tǒng)建設(shè)三原則:整體性原則、分作—協(xié)調(diào)原則、目標(biāo)優(yōu)化原則。
（2）系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化生命周期法。
�。�3）原型法。
<二>系統(tǒng)分析
系統(tǒng)分析就是明確系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目標(biāo)和用戶的信息需求，提出系統(tǒng)的邏輯方案。系統(tǒng)分析在整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，是要解決“做什么”的問(wèn)題，把要解決哪些問(wèn)題、要滿足用戶哪些具體的信息需求調(diào)查、分析清楚，從邏輯上或從功能需求上提出系統(tǒng)的方案。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇二
一、選題意義和背景
計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化，簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了，所以正確運(yùn)用ERP全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的，論文開(kāi)題報(bào)告模板。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)ERP并不陌生，并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的，只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它，才會(huì)收到實(shí)施ERP真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運(yùn)用ERP，找到自己企業(yè)適合的ERP。
ERP作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)，是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化，提高管理信息能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器，雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出適合我們自己的ERP。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的成功率會(huì)越來(lái)越高，必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)這篇文章，讓我自己對(duì)ERP也有了更深刻的了解，希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助，同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用ERP，讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生，在未來(lái)能更好的發(fā)展。
二、參考文獻(xiàn)資料
1.郭海佳。ERP在中小企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題和對(duì)策研究.非公經(jīng)濟(jì)
2.周玉請(qǐng)。ERP理論方法與實(shí)踐.北京電子工業(yè)出版社
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)
本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與ERP的關(guān)系，從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施ERP存在的一些大眾問(wèn)題，根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路，建議如何正確實(shí)施ERP。
希望能通過(guò)寫(xiě)這篇文章能夠讓自己對(duì)ERP有更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。
四、論文大綱
1.ERP的概述
�。�1）ERP的概念
（2）我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性
2.我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問(wèn)題
3.解決思路
�。�1）總體思路
�。�2）如何正確實(shí)施ERP
五、研究方法
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思，在資源和效益追求優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開(kāi)論述。
六、總體安排與進(jìn)度
本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開(kāi)題報(bào)告，與老師進(jìn)行交流。
2.第三周—第七周根據(jù)題目和開(kāi)題報(bào)告搜集相關(guān)資料。
3.第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇三
開(kāi)題主要研討課題研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 開(kāi)題活動(dòng)建議由課題主持人所在單位教科研管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并盡可能向社會(huì)開(kāi)放。
一、開(kāi)題活動(dòng)簡(jiǎn)況：
開(kāi)題時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、評(píng)議專家(課題組外專家，專家應(yīng)不少于2人)、參與人員等。
開(kāi)題時(shí)間： 20xx年10月 開(kāi)題地點(diǎn)： 永城市第三小學(xué)會(huì)議室
主 持 人： 董松濤
評(píng)議專家： 高 昂 李 鋒 董松濤
參加人員： 常彩麗 李黨玲 劉靈俠 翟玲芳 黃 培 聶 華
二、開(kāi)題報(bào)告要點(diǎn)：題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)分配、預(yù)期成果等，要求具體明確、可操作，限5000字以內(nèi)，(可加頁(yè))。
《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新型評(píng)價(jià)方式的研究》開(kāi)題報(bào)告
(一)課題研究的目的：
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出“評(píng)價(jià)的目的是為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)，評(píng)價(jià)也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段�！睘榇耍覀儧Q定進(jìn)行“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究，以評(píng)價(jià)改革為突破口，運(yùn)用評(píng)價(jià)的導(dǎo)向激勵(lì)，指導(dǎo)教師創(chuàng)建“有意義的課堂”.
本課題以“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”為依托，在校領(lǐng)導(dǎo)的參與和引領(lǐng)下，以本校四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教師為主要的研究隊(duì)伍，有很強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值;本項(xiàng)研究將促使我們不斷思考，逐步樹(shù)立新的課堂教學(xué)觀、師生觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀等觀念;提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力;將推進(jìn)本校的課堂教學(xué)改革，使我們的課堂成為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂(lè)園，并提高課堂教學(xué)質(zhì)量。推動(dòng)新一輪課程改革，進(jìn)一步完善我市推行的“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”.
隨著信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，當(dāng)今社會(huì)人才觀產(chǎn)生了根本性的變化，改革“以知識(shí)為本”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成以“人的發(fā)展為本”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。國(guó)內(nèi)外特別是國(guó)內(nèi)近幾年來(lái)一直在進(jìn)行著課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究和探索，通過(guò)研究也總結(jié)出相應(yīng)的實(shí)施方案，我們將會(huì)借鑒他們的研究成果，結(jié)合我市的“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”,積極開(kāi)展本課題的研究。
(二)重點(diǎn)研究的內(nèi)容：
1.探索數(shù)學(xué)新型課堂評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法，通過(guò)研究，尋找科學(xué)、有效、實(shí)用的評(píng)價(jià)方式。
2.致力于學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂教學(xué)活動(dòng)，達(dá)成師生互尊、互愛(ài)、互敬、互幫、互教的教學(xué)氛圍。
3.通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變，改變教師的教學(xué)理念，更好的推行“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”.
4.通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式的完善，提升教師專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)我校教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)
5.結(jié)合研究的成果，怎么在我校進(jìn)一步推廣是我們面臨的難點(diǎn)。相信通過(guò)本課題的研究，我們將會(huì)積累一套行之有效的方法。
(三)本課題研究的途徑與方法：
通過(guò)課堂教學(xué)的具體實(shí)踐，綜合運(yùn)用以下方法進(jìn)行研究：
1.文獻(xiàn)研究法 廣泛搜集和查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，為研究提供科學(xué)的理論支撐。文獻(xiàn)研究法是整個(gè)課題研究中輔助性的研究方法。
2.行動(dòng)研究法 行動(dòng)研究法是本課題研究的基本方法。并在行動(dòng)研究的過(guò)程中，結(jié)合調(diào)查研究、對(duì)比研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法。
3.教育實(shí)驗(yàn)法 大膽把學(xué)習(xí)和研究得到的有關(guān)理論成果及時(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證理論的科學(xué)性、有效性和可行性，及時(shí)將理論成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)“生產(chǎn)力”,為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù);
4.問(wèn)卷調(diào)查法 通過(guò)實(shí)際了解和問(wèn)卷調(diào)查，掌握學(xué)生研究前后的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)效益狀況，為課題研究提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù);
5.統(tǒng)計(jì)分析法： 將調(diào)查的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)和分析，以之作為調(diào)控整個(gè)課題研究和實(shí)驗(yàn)的參照。
(四)課題組人員分工
(五)本課題具體實(shí)施步驟：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(20xx、5-20xx、6)
1.召開(kāi)所有課題組成員會(huì)議，收集資料，進(jìn)行可行性調(diào)查論證，申報(bào)課題，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2.成立課題研究小組，確定子課題研究，召開(kāi)課題組骨干人員會(huì)議，明確層級(jí)管理，形成具體的研究工作網(wǎng)絡(luò)。
3.完成開(kāi)題報(bào)告，組織開(kāi)題論證，制定課題實(shí)施方案。
第二階段：實(shí)施階段(20xx、6-20xx、1)
1.完善課題研究計(jì)劃，進(jìn)行前期調(diào)查。
2.圍繞實(shí)驗(yàn)課題，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展研討活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。
3.聽(tīng)專題講座，提升教育理論水平，以理論為支撐，拓展研究思路。
4.收集、整理研究過(guò)程中各種案例，有針對(duì)性撰寫(xiě)研究文章，匯總階段性研究成果。
第三階段：結(jié)題階段(20xx、2-20xx、5)
1.整理研究資料，形成子課題研究報(bào)告
2.形成課題的研究報(bào)告(總結(jié)報(bào)告、課題報(bào)告、專題介紹、案例分析等)
3.完成《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新型評(píng)價(jià)方式的研究》研究專題
(六)課題研究的經(jīng)費(fèi)分配
課題組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和公示。
1.材料打印費(fèi)200元。
2.示范課視頻及課件制作費(fèi)500元。
3.外出培訓(xùn)費(fèi)1000元。
(七)預(yù)期成果
將小學(xué)階段課堂教學(xué)中新型師生評(píng)價(jià)方式研究的終結(jié)果制作成《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新型評(píng)價(jià)方式研究》的論文。
三、專家評(píng)議要點(diǎn)：側(cè)重于對(duì)課題組匯報(bào)要點(diǎn)逐項(xiàng)進(jìn)行可行性評(píng)估，并提出意見(jiàn)和建議，限1000字以內(nèi)。
開(kāi)題報(bào)告專家評(píng)議要點(diǎn)
專家組聽(tīng)取了課題研究的開(kāi)題報(bào)告，審閱了課題研究的有關(guān)前期準(zhǔn)備材料，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)議，形成如下論證意見(jiàn)：
1.從課題的選題來(lái)看，是一個(gè)很有研究?jī)r(jià)值的課題。新課程課堂教學(xué)倡導(dǎo)多主體、多元化評(píng)價(jià)，讓師生掌握評(píng)價(jià)手段發(fā)揮內(nèi)部評(píng)價(jià)的效用，尤其是處于主要地位的教師科學(xué)利用評(píng)價(jià)這項(xiàng)工具，搜集信息，在信息反饋的基礎(chǔ)上了解自己教學(xué)的得失，進(jìn)而改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。課題的主導(dǎo)思想及其研究?jī)?nèi)容具有一定的前瞻性。
2.課題研究的目標(biāo)明確。旨在通過(guò)本課題的研究，探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新型的評(píng)價(jià)方式，目標(biāo)明確、具體、貼近實(shí)際，有較強(qiáng)的可行性。
3.課題研究?jī)?nèi)容具體。課題內(nèi)容能依照新課標(biāo)要求及豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較準(zhǔn)確地把握了課題研究的方向，面向?qū)嶋H，實(shí)用性較強(qiáng)。建議對(duì)探究對(duì)象及具體評(píng)價(jià)方式做出清晰地界定，進(jìn)一步細(xì)化和具體化，力爭(zhēng)時(shí)效性、可操作性更強(qiáng)。
4.課題研究方法得當(dāng)。如本課題中的教育實(shí)驗(yàn)法和問(wèn)卷調(diào)查法，讓課題研究落到實(shí)處，真正服務(wù)于教學(xué)改革。
5.課題研究計(jì)劃全面，按時(shí)間序列進(jìn)行了詳細(xì)的過(guò)程設(shè)計(jì)，并對(duì)實(shí)施階段進(jìn)行了詳細(xì)的論述劃分，課題成員結(jié)構(gòu)合理，研究任務(wù)分工明確。建議為保證課題研究的落實(shí)，課題組應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“研究充分”的保障條件，可定期召開(kāi)課題研討會(huì)，形成例會(huì)制度，并把課題研究和學(xué)校的教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)，列入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。
6.課題研究的成果要多樣化，本課題可以結(jié)合課題內(nèi)容，以多種形式呈現(xiàn)出研究的成果，不一定是單一的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新型評(píng)價(jià)方式的研究》論文，也可以具體的以多種方式呈現(xiàn)。
專家組后建議，課題組應(yīng)進(jìn)一步修改完善開(kāi)題報(bào)告，組織開(kāi)展課題相關(guān)理論研究培訓(xùn)，按照分工，展開(kāi)課題研究，定期交流研究新的成果，對(duì)研究過(guò)程性資料及佐證材料的進(jìn)行歸檔和整理等。
專家組一致同意本課題按開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行研究!
四、重要變更：側(cè)重說(shuō)明對(duì)照課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)、根據(jù)評(píng)議專家意見(jiàn)所作的研究計(jì)劃調(diào)整，限1000字左右(可加頁(yè))。
課題研究重要變更 根據(jù)評(píng)議專家意見(jiàn)本課題組對(duì)所作的研究計(jì)劃做如下調(diào)整：
課題研究的方法應(yīng)該是科學(xué)的、規(guī)范的、靈活多樣的，本課題的研究還有一部分研究?jī)?nèi)容也可以使用多方位探究法，以便更好的進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中新型評(píng)價(jià)方式的研究。根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行不同角度的、形式多樣的評(píng)價(jià)研究。課題研究的成果要明確化、具體化、多樣化，本課題可以結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容，以多種形式呈現(xiàn)出研究的成果，從籠統(tǒng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)方式研究》，變?yōu)榫唧w的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新型評(píng)價(jià)方式研究》論文。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇四
大創(chuàng)就是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
項(xiàng)目的目的與項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)日益興旺，汽車的數(shù)量也在大幅攀升，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，它給人們帶來(lái)方便快捷的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。其中由于倒車系統(tǒng)不完善而引起的交通安全問(wèn)題尤為顯著，而解決這一問(wèn)題這也正是我們做出這樣一課題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，我們的這個(gè)設(shè)計(jì)致力于完善倒車系統(tǒng)，讓倒車不再是一種技術(shù)活，幫助廣大群眾以更安全的方式輕松完成倒車毫無(wú)后顧之憂。我們所研究設(shè)計(jì)的這一汽車倒車防撞報(bào)警器與以往的倒車?yán)走_(dá)相比，具有體積小，功耗低，系統(tǒng)電路實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單，成本低等優(yōu)點(diǎn)，具有深入研究的價(jià)值。
項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容和研究方法
硬件研究?jī)?nèi)容：
設(shè)計(jì)一種汽車倒車防撞報(bào)警系統(tǒng)硬件，主要是由控制模塊(以單片機(jī)為倒車防撞報(bào)警系統(tǒng)控制芯片)、發(fā)射模塊、接收模塊、顯示模塊和報(bào)警模塊組成。
1.控制模塊設(shè)計(jì)。該模塊全部由單片機(jī)控制，超聲波發(fā)射電路能在單片機(jī)的控制下發(fā)出超聲波。接收電路接收到信號(hào)之后送入單片機(jī)進(jìn)行處理， 算出車尾與障礙物之間的距離，將處理結(jié)果送入顯示電路進(jìn)行顯示，再按照技術(shù)指標(biāo)的要求由聲光報(bào)警電路進(jìn)行報(bào)警。
2.系統(tǒng)發(fā)射部分和接收部分的設(shè)計(jì)。發(fā)射電路主要由反向器和超聲波換能器構(gòu)成， 單片機(jī)一端口輸出的方波信號(hào)一路經(jīng)一級(jí)反向器送到超聲波換能器的一個(gè)電極;另一路經(jīng)兩極反向器送到超聲波換能器的另一個(gè)電極，用這種形式將方波信號(hào)加載到超聲波換能器兩端， 可以提高超聲波的發(fā)射強(qiáng)度。輸出采用兩個(gè)反向器并聯(lián)，用以提高驅(qū)動(dòng)能力。
3.系統(tǒng)顯示部分和報(bào)警部分的設(shè)計(jì)。顯示器是一個(gè)典型的輸出設(shè)備，應(yīng)用廣泛。簡(jiǎn)單的顯示器是LED發(fā)光二極管，而復(fù)雜的較完整的顯示器應(yīng)該是CRT 監(jiān)視器或者屏幕較大的LCD液晶屏。單片機(jī)通過(guò)端口輸出超聲波換能器所需的方波信號(hào)，同時(shí)單片機(jī)計(jì)數(shù)器T0 開(kāi)始計(jì)數(shù)。利用外中斷口檢測(cè)超聲波接收電路輸出的返回信號(hào)，使得單片機(jī)產(chǎn)生一個(gè)中斷。這樣，計(jì)數(shù)器便停止計(jì)數(shù)。單片機(jī)把計(jì)得的時(shí)間差進(jìn)行運(yùn)算，進(jìn)而計(jì)算車與障礙物的距離。如果距離小于一定距離，則單片機(jī)便給報(bào)警端口一個(gè)信號(hào)，使得報(bào)警電路工作，實(shí)現(xiàn)報(bào)警，當(dāng)輸入信號(hào)為高電平時(shí)，電路斷開(kāi);當(dāng)輸入信號(hào)為低電平時(shí)，電路導(dǎo)通，蜂鳴器報(bào)警。
程序設(shè)計(jì)內(nèi)容：
主要采用C語(yǔ)言編寫(xiě)程序。主程序是單片機(jī)程序的主體，整個(gè)單片機(jī)端系統(tǒng)軟件功能的實(shí)現(xiàn)都是在其中完成的，在此過(guò)程中主程序調(diào)用了子程序、中斷服務(wù)程序以及PID反饋算法。程序首先完成初始化過(guò)程， 然后是一個(gè)重復(fù)的控制發(fā)射信號(hào)的過(guò)程，即調(diào)用發(fā)射子程序，而且每次發(fā)射周期結(jié)束都會(huì)判斷在發(fā)射信號(hào)后延時(shí)等待的過(guò)程中是否發(fā)生了中斷，即是否有回波產(chǎn)生，以便判斷程序是否執(zhí)行中斷程序。
項(xiàng)目進(jìn)程安排和成員分工
項(xiàng)目進(jìn)程安排：
第一階段(20xx.9-20xx.10)：方案的進(jìn)一步調(diào)研和完善。進(jìn)行相關(guān)的的調(diào)查，找出用戶的真正需求，針對(duì)用戶的需求進(jìn)行整理和分析，用于產(chǎn)品的研發(fā)。
第二階段(20xx.11-20xx.12):查找相關(guān)電子設(shè)計(jì)作品資料，對(duì)該設(shè)計(jì)的功能進(jìn)行更深入的理解，學(xué)習(xí)電路仿真軟件(如Multisim等)，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)(單片機(jī)知識(shí)，相關(guān)電路知識(shí)，機(jī)械體的連接和鑲嵌知識(shí)，語(yǔ)音信號(hào)知識(shí)等)。
第三階段(20xx.1-20xx.3)：基于單片機(jī)的汽車倒車防撞報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)和研制 �？刂颇K(以單片機(jī)為倒車防撞報(bào)警系統(tǒng)控制芯片)、發(fā)射模塊、接收模塊、顯示模塊和報(bào)警模塊各硬件模塊的設(shè)計(jì)與研究，相關(guān)軟件程序的撰寫(xiě)以及仿真驗(yàn)證。
第四階段(20xx.4-20xx.5)：基于單片機(jī)的汽車倒車防撞報(bào)警系統(tǒng)的加工、系統(tǒng)各功能模塊的集成。此階段內(nèi)容主要包括基于單片機(jī)的汽車倒車防撞報(bào)警系統(tǒng)的加工完成和傳感系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的安裝完成。
第五階段(20xx.6-20xx.7)：進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試和撰寫(xiě)研究報(bào)告。此階段進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試和進(jìn)一步的完善工作，撰寫(xiě)研制、研究報(bào)告，進(jìn)行項(xiàng)目的鑒定和成果的驗(yàn)收，以及成果的批量生產(chǎn)和推廣。
成員分工：
主體控制程序的編寫(xiě)工作主要由本項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人張翰文承擔(dān);
硬件材料和工具制作的相關(guān)工作由本項(xiàng)目組成員萬(wàn)旭和趙文凱負(fù)責(zé);
材料收集以及前期調(diào)研工作由本項(xiàng)目組成員孫丹和魏茹瑾完成。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇五
一、選題依據(jù)及意義
本課題為注塑模具設(shè)計(jì)，模具作為一種高附加值和技術(shù)密集型產(chǎn)品，其技 術(shù)水平的高低已經(jīng)是衡量一個(gè)國(guó)家制作業(yè)水平高低的重要標(biāo)志之一，而本題的研究將涉及一些二維及三維軟件軟件的應(yīng)用，如AutoCad等，以及相關(guān)軟件的應(yīng)用。在獨(dú)立思考、獨(dú)立工作能力方面獲得培養(yǎng)和提高。隨著塑料制品在機(jī)械、電子、交通、國(guó)防、農(nóng)業(yè)、等各個(gè)行業(yè)廣泛應(yīng)用，對(duì)塑料模具的需求日益增加，塑料模在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要性也日益突出。同時(shí)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)還設(shè)計(jì)模流分析及數(shù)控加工。因此通過(guò)本次設(shè)計(jì)將對(duì)我所學(xué)的知識(shí)鞏固及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決解決實(shí)際問(wèn)題有著深遠(yuǎn)的意義。
二、文獻(xiàn)綜述
摘要
模具工業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域，本文分析和總結(jié)了塑料模設(shè)計(jì)的原理、特點(diǎn)及塑料模具的分類。隨著模具CAD/CAM技術(shù)日趨成熟，CAD/CAM技術(shù)廣泛應(yīng)用于模具設(shè)計(jì)和模具凹凸模的自動(dòng)編程數(shù)控加工中，本文對(duì)CAD/CAM技術(shù)中的常用軟件PRO/E的特點(diǎn)及應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)。
關(guān)鍵詞
塑料模具 模流分析 Pro/E CAD/CAM 數(shù)控加工
1、前言
模具是工業(yè)生產(chǎn)中的基礎(chǔ)工藝設(shè)備，是一種高附加值的高精密集型產(chǎn)品，也是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域，其技術(shù)水平的高低已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。模具CAD/CAM是在模具CAD和模具CAM分別發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它是計(jì)算機(jī)技術(shù)在模具生產(chǎn)中綜合應(yīng)用的一個(gè)新的飛躍。模具CAD/CAM是改造傳統(tǒng)模具生產(chǎn)方式的關(guān)鍵技術(shù)，是一項(xiàng)高科技、高效益的系統(tǒng)工種。它以計(jì)算機(jī)軟件的形式，為用戶提供一種有效的輔助工具，使技術(shù)人員能借助于計(jì)算機(jī)對(duì)產(chǎn)品、模具結(jié)構(gòu)、成形工藝、數(shù)控加工及成本等進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化。模具CAD/CAM技術(shù)的迅猛發(fā)展，軟件，硬件水平的進(jìn)一步完善，為模具工業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，為企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，制造和生產(chǎn)水平的發(fā)展帶來(lái)了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)信息化，集成化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)選擇。
2、注塑模簡(jiǎn)介
注塑成型又稱注塑模具，是熱塑性塑料制件的一種主要成型方法，并且能夠成功地將某些熱固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各種形狀的塑料制品，其優(yōu)點(diǎn)包括成型周期短，能成型外形復(fù)雜、尺寸精密、帶有嵌件的制品，且生產(chǎn)效率高，易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，因而廣泛應(yīng)用在塑料制品生產(chǎn)當(dāng)中。
2. 1注塑成型原理及特點(diǎn)
塑料的注塑成型過(guò)程，就是借助螺桿或柱塞的推力，將已塑化的塑料熔體以一定的壓力和速度注入模具型腔內(nèi)，經(jīng)過(guò)冷卻固化定型后開(kāi)模而獲得制品。因此，可以說(shuō)注塑成型在塑料裝配生產(chǎn)中具有重要地位。
2. 1.1注塑成型原理
注塑成型所用的模具即為注塑模（也稱為注射模），注塑成型的原理（以螺桿式注射機(jī)為例）。首先將顆粒或粉狀的塑料加入料斗，然后輸送到外側(cè)裝有電加熱的料筒中塑化。螺桿在料筒前端原地轉(zhuǎn)動(dòng)，使被加熱預(yù)塑的塑料在螺桿的轉(zhuǎn)動(dòng)作用下通過(guò)螺旋槽輸送至料筒前端的噴嘴附近。螺桿的轉(zhuǎn)動(dòng)使塑料進(jìn)一步塑化，料溫在剪切摩擦熱的作用下進(jìn)一步提高并得以均勻化。當(dāng)料筒前端堆積的熔體對(duì)螺桿產(chǎn)生一定的壓力時(shí)（稱為螺桿的背壓），螺桿將轉(zhuǎn)動(dòng)后退，直至與調(diào)整好的行程開(kāi)關(guān)接觸，從而使螺母與螺桿鎖緊。具有模具注射量的塑料預(yù)塑和儲(chǔ)料過(guò)程結(jié)束。
2. 1.2 注塑模設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
塑料注塑模能夠成型形狀復(fù)雜、尺寸精確或帶嵌件的塑料制件。在注塑件生產(chǎn)中，通常以終塑料制品的質(zhì)量來(lái)評(píng)價(jià)模具的設(shè)計(jì)和制造質(zhì)量。
注塑件質(zhì)量包括表現(xiàn)質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量。表現(xiàn)質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)為塑件的形狀和尺寸精度，包括注塑件的表面粗糙度和表現(xiàn)缺陷狀況。常見(jiàn)的表現(xiàn)缺陷有凹陷、氣孔、無(wú)光澤、發(fā)白、銀紋、剝皮、暗斑紋、燒焦、裂紋、翹曲、溢料飛邊或可見(jiàn)熔合縫等。內(nèi)在質(zhì)量也就是性質(zhì)質(zhì)量，包括熔合縫強(qiáng)度、殘余應(yīng)力、密度和收縮等。 先進(jìn)的模具必須在使用壽命期限內(nèi)保證制品質(zhì)量，并需要具備良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。這就要求模具動(dòng)作可靠，自動(dòng)化程度高，熱交換效率好，成型周期短。其次，合理選用模具材料，恰當(dāng)確定模具制造精度，簡(jiǎn)化模具加工工藝，降低模具的制造成本亦十分重要。
三、目的及意義
畢業(yè)設(shè)計(jì)是工科院校本科生培養(yǎng)計(jì)劃的后的關(guān)鍵重要的環(huán)節(jié)，是我們走進(jìn)社會(huì)工作或者更深層的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的一個(gè)很好的準(zhǔn)備。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使自己對(duì)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)總體的概括及復(fù)習(xí)更主要的使以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的技能、解決與分析實(shí)際問(wèn)題的能力、獨(dú)立鉆研能力等其主要目的為：
1、總結(jié)并鞏固在校期間的學(xué)習(xí)成果，使所學(xué)的理論知識(shí)更綜合、更系統(tǒng)。同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足使自己得到改進(jìn)。
2、通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己更清楚的認(rèn)識(shí)到查找資料及網(wǎng)絡(luò)資源的重要性。
3、對(duì)設(shè)計(jì)中要解決的主要問(wèn)題，在獨(dú)立進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上提出自己的見(jiàn)解，并完成所規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)經(jīng)歷工程師的基本訓(xùn)練。
4、通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)自己吃苦的精神、一絲不茍的作風(fēng)及培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)。
5、通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于PRO/E，CAD/CAM等軟件有了更好的運(yùn)用和掌握。
四、進(jìn)度安排
第三周—第六周 完成實(shí)習(xí)調(diào)研、收集資料、了解課題背景；
第七周—第八周 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、翻譯外文文獻(xiàn)、方案論證；
第九周—第十一周 完成設(shè)計(jì)計(jì)算；
第十二周—第十四周 完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、CAD制圖；
第十五周—第十六周 編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；
第十八周 答辯。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇六
一、研究目的和意義
電子商務(wù)是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的方向,促進(jìn)了資源優(yōu)化 配置,加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。然而作為一個(gè)嶄新的商務(wù)活動(dòng)形式,我國(guó)在探索與發(fā)展電子商務(wù)過(guò)程中發(fā)生了較為嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題,并已成為制約電子商務(wù)發(fā) 展的一大瓶頸,直接或間接的影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的健康、有序、快速、穩(wěn)定發(fā)展。如何總結(jié)、阻止與糾正這個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生,尚無(wú)盡善盡美的方法。
從電子商務(wù)進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，誠(chéng)信問(wèn)題一直是限制電子商務(wù)在中國(guó)快速發(fā)展的關(guān)鍵。為此，關(guān)于電子商務(wù)誠(chéng)信問(wèn)題的研究刻不容緩，這就需要我們健全電子商務(wù)信用體系，這對(duì)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展將提供良好的環(huán)境。
二、熱門思想?yún)R報(bào)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
美國(guó)是世界早發(fā)展電子商務(wù)的國(guó)家，同時(shí)也是電子商務(wù)發(fā)展為成熟的國(guó)家，一直引領(lǐng)全球電子商務(wù)的發(fā)展，是全球電子商務(wù)的成熟發(fā)達(dá)地區(qū)。歐盟電子商務(wù)的發(fā)展起步較美國(guó)晚，但發(fā)展速度快，成為全球電子商務(wù)較為的地區(qū)。亞洲作為電子商務(wù)發(fā)展的新秀，市場(chǎng)潛力較大，但是近年的發(fā)展速度和所占份額并不理想，是全球電子商務(wù)的持續(xù)發(fā)展地。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)將發(fā)布新的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告。新中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)將突破4億。
電子商務(wù)的核心是網(wǎng)上交易，關(guān)于“產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)及廠商信用得不到保障”、“安全性得不到保障”、“網(wǎng)上提供的信息不可靠”等信用問(wèn)題越來(lái)越突出，比例不但沒(méi)有減少，反有增加趨勢(shì)。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信問(wèn)題成為電子商務(wù)的首要問(wèn)題，電子商務(wù)要快速持續(xù)的發(fā)展，必須加快誠(chéng)信問(wèn)題的建設(shè)。
三、主要研究?jī)?nèi)容及解決的問(wèn)題
1、電子商務(wù)的涵義與現(xiàn)狀
2、我國(guó)電子商務(wù)誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)及其影響
3、我國(guó)電子商務(wù)出現(xiàn)誠(chéng)信問(wèn)題的原因分析
4、我國(guó)電子商務(wù)誠(chéng)信問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略
四、工作總結(jié)研究方法與實(shí)施細(xì)則
1、研究方法
(1)調(diào)查法
�、僭诰W(wǎng)上論壇及貼吧中調(diào)查;
②發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
(2)文獻(xiàn)法
①到圖書(shū)館等文獻(xiàn)地查閱相關(guān)資料;
�、谠诰W(wǎng)上搜集相關(guān)資料。
(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
根據(jù)自己網(wǎng)上購(gòu)物及同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。
2、實(shí)施細(xì)則
在網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)中調(diào)查電子商務(wù)領(lǐng)域信用缺失的表現(xiàn)，上網(wǎng)和查閱書(shū)籍期刊分析電子商務(wù)誠(chéng)信缺失原因以及信用缺失的影響，來(lái)做出相應(yīng)的對(duì)策。
五、參考文獻(xiàn)
1、俞立平.電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)[M].中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,20xx.
2、楊榮明.論電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)過(guò)程[J].教育與職業(yè),20xx(1).
3、劉秀榮.高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的思考[J].天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),20xx(8).
4、張蕾.基于國(guó)際比較的電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研究[J].西安郵電學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(4).
5、彭連剛.高職電子商務(wù)專業(yè)課程體系改革研究[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(4).
開(kāi)題報(bào)告范文 篇七
一、研究課題
村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)需求分析。
二、課題研究概述
信息技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，正在改變著人們幾千年來(lái)形成的信息傳遞方式、人際間的溝通方式和社會(huì)管理的組織形式，并深刻地影響著社會(huì)生活和政府運(yùn)作的方式。村鎮(zhèn)建設(shè)是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，信息化管理直接關(guān)系到村鎮(zhèn)建設(shè)的效果。我國(guó)村鎮(zhèn)建設(shè)正處于快速發(fā)展的時(shí)期，但村鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化工作卻嚴(yán)重滯后，村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系的信息發(fā)布、傳遞和反饋仍然停留在傳統(tǒng)方式的階段，因此構(gòu)建村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)具有重要意義。
針對(duì)村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)的缺失問(wèn)題，本文研究了村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)的建立需求。首先，運(yùn)用需求識(shí)別理論分析了系統(tǒng)用戶，將用戶進(jìn)行合理分類，分析不同類型用戶的特點(diǎn)，結(jié)合村鎮(zhèn)建設(shè)的具體活動(dòng)明確用戶需求內(nèi)容與特征;其次，基于用戶需求分析了系統(tǒng)的功能模塊、具體功能需求及業(yè)務(wù)功能流程，按照管理信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)研究了系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)和運(yùn)行環(huán)境;后，根據(jù)顧客需求滿意度理論，嘗試在系統(tǒng)建成并投入運(yùn)行后，從使用需求和用戶滿意度兩方面分析系統(tǒng)的適用性，并構(gòu)建了村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)的需求滿意度評(píng)價(jià)體系。
綜上所述，在充分分析系統(tǒng)需求和滿足用戶要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的目標(biāo)和實(shí)際工作的要求，實(shí)現(xiàn)了以用戶需求為根本的村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)涉及用戶入網(wǎng)查詢、在線驗(yàn)證、內(nèi)部審核、網(wǎng)上信息發(fā)布等一系列功能，通過(guò)完善的標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程設(shè)定，清晰的操作界面以及明確的工作劃分，有效地將用戶需求與系統(tǒng)各方連接起來(lái)，通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，用戶可逐步認(rèn)識(shí)村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性、適用性，使村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)信息的透明度提高，終達(dá)到用戶的滿意度。
三、研究背景
建國(guó)60年來(lái)，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制逐漸取代了中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度，大力推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革和城鎮(zhèn)建設(shè)迅速發(fā)展。全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在小城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)化是大的民生問(wèn)題，推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的關(guān)鍵在于規(guī)劃⑴。國(guó)家“十二五”工作報(bào)告中明確指出，堅(jiān)持“因地制宜、尊重民意、體現(xiàn)特色、量力而行”的原則，搞好縣域村鎮(zhèn)體系規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，是各項(xiàng)規(guī)劃與土地利用總體規(guī)劃相銜接的保障。
村鎮(zhèn)建設(shè)活動(dòng)極其分散且分布在廣闊的地域范圍。目前，全國(guó)共有約330萬(wàn)個(gè)自然村，66萬(wàn)個(gè)行政村;有2.2萬(wàn)個(gè)集鎮(zhèn)、近2萬(wàn)個(gè)建制鎮(zhèn)，有9億多人口在農(nóng)村居住、工作和生活。全國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量為3.41億畝，城鎮(zhèn)建城區(qū)5700萬(wàn)畝，而農(nóng)村建設(shè)用地2.84億畝，農(nóng)村建設(shè)用地是城市建設(shè)用地的5倍。
住宅建設(shè)一直是村鎮(zhèn)建設(shè)的主旋律，我國(guó)村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模巨大，且持續(xù)增加。據(jù)建設(shè)部統(tǒng)計(jì)，20xx年農(nóng)村住宅投資2334億元，村鎮(zhèn)住宅建設(shè)量8億多平方米，而同期城市的年住宅梭工面積約為25？30億平方米。20xx年我國(guó)的城鎮(zhèn)化率約為40%，“十一五”規(guī)劃綱要提出，到20xx年我國(guó)城鎮(zhèn)化率要達(dá)到47%。目前農(nóng)民自建住宅每年還以2%的速度增長(zhǎng)，其中樓房比例增長(zhǎng)更快，約占60%，年梭工面積達(dá)到4億平方米以上今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，農(nóng)村工程建設(shè)量將不斷增長(zhǎng)，一批適應(yīng)村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的下店上宅、前店后宅、生態(tài)住宅等建筑形式也會(huì)相繼出現(xiàn)。
每個(gè)村鎮(zhèn)的功能不是天然的、自發(fā)的，它是受各種因素影響而逐漸形成的，如村鎮(zhèn)的地理位置、交通運(yùn)輸條件、基礎(chǔ)設(shè)施狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口結(jié)構(gòu)等等。我國(guó)現(xiàn)在非常重視依據(jù)各地特點(diǎn)因地制宜地進(jìn)行村鎮(zhèn)建設(shè)，把村鎮(zhèn)定位為分擔(dān)大城市人U的聚居地，以“高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)配套、高質(zhì)量管理”為指導(dǎo)，探索建立小城鎮(zhèn)規(guī)劃備案、管理、責(zé)任追究制度，嚴(yán)格規(guī)劃執(zhí)行，大力加強(qiáng)了村鎮(zhèn)的公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，使其承擔(dān)了重要的社會(huì)服務(wù)功能而非經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)功能。
四、研究目的
為了有效地改善村鎮(zhèn)的生產(chǎn)生活條件和人居環(huán)境，大力發(fā)展村鎮(zhèn)公共事業(yè)，就必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)計(jì)劃的編制和實(shí)施方式作為技術(shù)指導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須建立適用于村鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目特點(diǎn)的工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，為村鎮(zhèn)建設(shè)工程的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、運(yùn)行、管理、維護(hù)、加固、拆除等活動(dòng)提供一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的、可重復(fù)使用的技術(shù)依據(jù)和準(zhǔn)則。
村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建、完善和發(fā)展是村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作發(fā)展的必然趨勢(shì)。這涉及到有關(guān)村鎮(zhèn)建設(shè)的眾多標(biāo)準(zhǔn)的申報(bào)、編制過(guò)程管理、審核和發(fā)布、宣貫、修訂和廢止等等諸多標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，同時(shí)還涉及到與村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的信息發(fā)布、技術(shù)指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)、專家支持等。這些工作的開(kāi)展需要信息化系統(tǒng)平臺(tái)作為媒介，滿足村鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化管理的客觀要求，保障標(biāo)準(zhǔn)化工作的實(shí)施快捷、方便、廣泛傳播。
任何信息服務(wù)建設(shè)都需要滿足相應(yīng)的需求，適合使用者的特點(diǎn)，同時(shí)，能夠提高相關(guān)工作效率，節(jié)約時(shí)間、資源等。本文旨在分析總結(jié)當(dāng)前我國(guó)村鎮(zhèn)建設(shè)的現(xiàn)狀，借鑒國(guó)內(nèi)外信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)我國(guó)村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不能被及時(shí)掌握和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施效率低等問(wèn)題，結(jié)合管理信息系統(tǒng)理論，利用顧客需求識(shí)別的思想，分析村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)的用戶群體及其需求，設(shè)計(jì)符合用戶需求的村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)功能和體系構(gòu)架，構(gòu)建村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)的需求滿意度評(píng)價(jià)體系，以測(cè)量用戶滿意度，為系統(tǒng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)提供依據(jù)。
五、研究?jī)?nèi)容及技術(shù)路線
村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)的研究視角從技術(shù)應(yīng)用和政府職能變換轉(zhuǎn)向用戶需求，根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能、體系和開(kāi)發(fā)模式，能夠直觀地實(shí)現(xiàn)用戶需求、達(dá)到用戶滿意。以用戶為中心的村鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)需求分析涉及用戶、用戶需求、功能需求和需求滿意度四個(gè)概念，其巾需求是核心，用戶是需求對(duì)象，而功能需求是用戶需求的實(shí)現(xiàn)方式，需求滿意度是用戶需求的終目的。因此本文將從用戶需求、基于需求視角的功能需求與設(shè)計(jì)和系統(tǒng)需求滿意度評(píng)價(jià)三個(gè)方面展現(xiàn)。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇八
摘要: 水利水電項(xiàng)目的工程建設(shè)投資，其目的不僅僅是簡(jiǎn)單的形成固定資產(chǎn)的多少和生產(chǎn)能力的大小，其項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效果不單在項(xiàng)目工程施工建設(shè)過(guò)程中，還體現(xiàn)在項(xiàng)目投產(chǎn)后的運(yùn)行生產(chǎn)過(guò)程中。通過(guò)對(duì)水電工程經(jīng)濟(jì)效果影響因素的研究分析，評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)投資的經(jīng)濟(jì)效果，為水電項(xiàng)目的建設(shè)投資、生產(chǎn)活動(dòng)提供方向指導(dǎo)。本文從項(xiàng)目的資金成本投入、利潤(rùn)等方面對(duì)項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)效果因素進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞：水利水電工程，資本投入，經(jīng)濟(jì)效果
一 概述。
在社會(huì)生產(chǎn)生活中，人們進(jìn)行一項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)，往往都以達(dá)到某種預(yù)想的效果為終目的。所進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)的種類不同，取得的終效果也是不同的�？偲饋�(lái)講，生產(chǎn)活動(dòng)的效果通常可以分為兩種：一種是可以直接通過(guò)數(shù)字來(lái)衡量的直接經(jīng)濟(jì)效果；另一種是無(wú)法直接用數(shù)字衡量的間接經(jīng)濟(jì)效果。但不管哪種效果的獲得都必須通過(guò)勞動(dòng)的消耗產(chǎn)生，因此，在經(jīng)濟(jì)上我們可以用勞動(dòng)消耗量對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)的終效果進(jìn)行評(píng)價(jià)�？梢�(jiàn)經(jīng)濟(jì)效果通常來(lái)講就是人們進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)所獲得的效果和所耗費(fèi)的勞動(dòng)量的比較。此外，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的評(píng)價(jià)中，還經(jīng)常用經(jīng)濟(jì)效益來(lái)衡量，經(jīng)濟(jì)效益所產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效果是具有社會(huì)價(jià)值被認(rèn)可的，這主要是相對(duì)盲目的生產(chǎn)建設(shè)而言。經(jīng)濟(jì)效益是用盡可能少的勞動(dòng)消耗，生產(chǎn)盡可能多的符合社會(huì)生產(chǎn)需要的成果。水利水電項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)效果為工程建設(shè)投資和項(xiàng)目固定資產(chǎn)及項(xiàng)目生產(chǎn)能力和社會(huì)效益的對(duì)比。對(duì)整個(gè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿整個(gè)項(xiàng)目的生產(chǎn)周期，包括項(xiàng)目建設(shè)到項(xiàng)目投產(chǎn)的整個(gè)周期，內(nèi)容上主要包括資金投入、固定資產(chǎn)投入、流動(dòng)資金投入、項(xiàng)目運(yùn)行成本、成本、生產(chǎn)利潤(rùn)等多方面。[1]
二 水利水電項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效果影響因素。
2.1資金投入。
1.資金投入的構(gòu)成。
水利水電工程投資主要分為如下幾部分。
�。�1）工程項(xiàng)目的固定投資。主要包括工程建筑物、生產(chǎn)設(shè)備以及設(shè)備安裝費(fèi)用等。
�。�2）臨時(shí)性投資。
�。�3）其他投資。包括征地、移民安置以及土地淹沒(méi)賠償，環(huán)保投資，勘測(cè)、設(shè)計(jì)等前期費(fèi)用，生產(chǎn)工具的添置等費(fèi)用。
2.投資的類別。
1.國(guó)家撥款。
國(guó)家財(cái)政撥款是我國(guó)水利水電項(xiàng)目的投資的主要來(lái)源。國(guó)家財(cái)政撥款企業(yè)無(wú)需支付利息也不需歸還，屬于國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資的一部分。這種投資的弊端比較大，資金在使用過(guò)程中浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，投資收益差。為了改善這種情況，國(guó)家進(jìn)行了改革，加強(qiáng)了對(duì)資金使用的監(jiān)督，使投資的收益有所提高。
2.自籌款項(xiàng)。
自籌款項(xiàng)是各級(jí)地方政府部門，在政策法規(guī)允許范圍內(nèi)，通過(guò)地方財(cái)政、企業(yè)留成等渠道籌措的資金款項(xiàng)。
3.貸款。
貸款需要支付本息，通過(guò)銀行對(duì)企業(yè)資金流向的監(jiān)督，有利于促使企業(yè)在資金使用過(guò)程中精打細(xì)算，節(jié)省資金投入，工程項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和投資收益大大提高。
4.招商引資。
在有利于國(guó)家建設(shè)的前提下，引入外資和社會(huì)閑散資金有助于補(bǔ)充項(xiàng)目建設(shè)資金的不足，有助于提高我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)速度。
資金投入占整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)資金消耗的絕大部分，加強(qiáng)投資建設(shè)的資金監(jiān)管和項(xiàng)目核算，提高資金的使用率對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果的提高大有裨益。
2.2流動(dòng)資金投入。
流動(dòng)資金是企業(yè)運(yùn)作的動(dòng)力，是不斷運(yùn)動(dòng)的。在水利水電項(xiàng)目建設(shè)中，主要用于購(gòu)買生產(chǎn)資料和支付工資，在水利水電項(xiàng)目投產(chǎn)以后通過(guò)電費(fèi)結(jié)算實(shí)現(xiàn)資金回籠。流動(dòng)資金的運(yùn)轉(zhuǎn)貫穿了企業(yè)生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，反映了生產(chǎn)資料的供應(yīng)、產(chǎn)品的生產(chǎn)、項(xiàng)目的驗(yàn)收結(jié)算等活動(dòng)。流動(dòng)資金的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，直接反映了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
2.3固定資本折舊。
固定資產(chǎn)是生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)投資，主要包括建筑物、機(jī)械設(shè)備等，其在整個(gè)壽命周期的形態(tài)不發(fā)生變化。固定資產(chǎn)在生產(chǎn)使用過(guò)程中，必然會(huì)產(chǎn)生損耗，產(chǎn)生折舊，其初始價(jià)值也隨著降低。折舊既是損耗，同時(shí)也是成本的回收，可以將價(jià)值向產(chǎn)品成本轉(zhuǎn)移，從而獲得補(bǔ)償。在進(jìn)行水利水電經(jīng)濟(jì)計(jì)算時(shí)，可以將折舊算作收入的一部分，作為投資回收的重要部分。另外在進(jìn)行償還貸款能力的計(jì)算中，折舊是不可缺少的內(nèi)容。[2]
2.4 年運(yùn)行費(fèi)用。
年運(yùn)行費(fèi)用是水利水電項(xiàng)目的重要考核指標(biāo)。反映了水利水電項(xiàng)目在生命周期內(nèi)的年運(yùn)行成本，其主要包括燃料費(fèi)消耗、工人工資、維護(hù)費(fèi)用、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)費(fèi)用等。
2.5產(chǎn)品成本。
水利水電項(xiàng)目的產(chǎn)品比較特殊，其是將水資源轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔芑蛏唐匪�，其主要成本在于�?xiàng)目設(shè)備折舊和年運(yùn)行費(fèi)用的支出。其成本的計(jì)算要獨(dú)立進(jìn)行。另外，水利水電項(xiàng)目的成本會(huì)隨地理環(huán)境和自然氣候的變化而變化，需要通過(guò)專業(yè)計(jì)算進(jìn)行確定。[3]
2.6 稅費(fèi)。
水利水電項(xiàng)目在獲得產(chǎn)品利潤(rùn)后要繳納稅費(fèi)。因此在進(jìn)行項(xiàng)目投資效果評(píng)價(jià)時(shí)，要對(duì)繳納的稅費(fèi)進(jìn)行考慮。
2.7企業(yè)利潤(rùn)。
利潤(rùn)是產(chǎn)品銷售以后去除成本和稅費(fèi)后的資金收入。利潤(rùn)是是評(píng)價(jià)企業(yè)效益的重要指標(biāo)，是影響水利水電項(xiàng)目投資經(jīng)濟(jì)效益的重要因素。
三結(jié)論。
生產(chǎn)活動(dòng)的主要目的就是以少的消耗取得多的效果，即追求多的經(jīng)濟(jì)效益。只有創(chuàng)造的產(chǎn)品價(jià)值大于投入的勞動(dòng)消耗，社會(huì)才能發(fā)展。只有了解了影響工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果影響因素，從這些因素出發(fā)，降低成本消耗，提高利潤(rùn)產(chǎn)出，才能提高水利水電項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效果。為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。
參考文獻(xiàn)：
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開(kāi)題報(bào)告范文 篇九
一、選題背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們深刻地認(rèn)識(shí)到，想要一個(gè)國(guó)家向前不斷的邁進(jìn)，其源源不竭的動(dòng)力就來(lái)源于一種精神，即創(chuàng)新精神。新一輪有關(guān)基礎(chǔ)教育的課程改革中，我們國(guó)家教育部出臺(tái)了有關(guān)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的的深化教育改革的文件，其明確地提出了要符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展要求，注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性精神和實(shí)踐性能力作為其重點(diǎn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐，對(duì)課程的改革取得了明顯的效果，并且為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx 年)》，適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我們國(guó)家教育部專家對(duì)義務(wù)教育階段各個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂和完善，新增了創(chuàng)新意識(shí)作為關(guān)鍵詞，將創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)作為了現(xiàn)代化教育的基本任務(wù)。而研究性學(xué)習(xí)是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程的重大突破,是當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容，也是當(dāng)今國(guó)際上比較普遍認(rèn)同和實(shí)施的一種新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性精神和實(shí)踐性能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，具有重要的價(jià)值意義。
國(guó)外對(duì)研究性學(xué)習(xí)的研究可追溯到蘇格拉底，他將教師比喻為“知識(shí)的產(chǎn)婆”，并在教育方面做出的重大貢獻(xiàn)是提出了要注重啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的方法。從 18 世紀(jì)起，研究性學(xué)習(xí)就得到人們的廣泛認(rèn)識(shí)。18 世紀(jì)末到 19 世紀(jì)，法國(guó)啟蒙學(xué)者盧梭提出了要遵循著人類的天性發(fā)展。繼盧梭之后，的教育家裴斯泰洛齊提出了“教育心理化”，他倡導(dǎo)在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，要對(duì)兒童內(nèi)在的能力得以培養(yǎng)和發(fā)展的同時(shí)，還要注重兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)以及兒童之間的個(gè)別差異性；他們的思想都為今天的研究性學(xué)習(xí)奠定了一定的思想基礎(chǔ)。在 20 世紀(jì)左右，美國(guó)的杜威、克伯屈等人在這方面同樣進(jìn)行了研究，影響大的是美國(guó)哲學(xué)家、教育家杜威，他主張“從做中學(xué)”，認(rèn)為學(xué)生僅僅通過(guò)教師講解或者看書(shū)所獲取的知識(shí)都是虛無(wú)飄渺的，只有通過(guò)“活動(dòng)”獲取的知識(shí)才是實(shí)實(shí)在在的知識(shí)、才能真正的促進(jìn)學(xué)生的身心以及未來(lái)發(fā)展。在 20 世紀(jì)中期，布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論。他認(rèn)為學(xué)生非被動(dòng)的接受知識(shí)，而應(yīng)該主動(dòng)的去探究知識(shí)；施瓦布也提出了“探索研究性學(xué)習(xí)”，他倡導(dǎo)通過(guò)探索研究來(lái)進(jìn)行對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，從而使得學(xué)生探索研究的能力得以發(fā)展。
二、研究目的和意義
21 世紀(jì)初，新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革由教育部正式的開(kāi)啟了，將“研究性學(xué)習(xí)”融入高中必修課之中，以此，作為我國(guó)高中課程改革的一項(xiàng)重大舉措。從此之后，“研究性學(xué)習(xí)”成為我國(guó)基礎(chǔ)教育變革當(dāng)中一門獨(dú)樹(shù)一幟的課程，它掀開(kāi)了基礎(chǔ)性教育的新一頁(yè)，無(wú)可置疑，它已成為我國(guó)當(dāng)前課程變革中吸引眼球的一項(xiàng)舉措。在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中安排了研究性學(xué)習(xí)課程，不但對(duì)于學(xué)校構(gòu)建符合素質(zhì)教育思想和迫切需要的新型人才培養(yǎng)模式是一種突破性的改革，而且還可以豐富教學(xué)模式，從而使得教師和學(xué)生在知識(shí)、技能、實(shí)踐等方面更上一層樓。具體來(lái)講：
第一，有作用于課程的變革。革新到目前為止，研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)不言而喻地成為了我國(guó)基礎(chǔ)教育課程變革的突出點(diǎn)。作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)，它是中小學(xué)革新的龍頭，所以開(kāi)展數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)對(duì)于課程的變革具有重大的意義與價(jià)值。
第二，有作用于教師教學(xué)方式的變革。教育文件提出了要注重對(duì)教師由強(qiáng)硬灌輸?shù)焦膭?lì)、引導(dǎo)等教學(xué)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
第三，有作用于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新。教育出臺(tái)了有關(guān)在課堂中，針對(duì)學(xué)生死記硬背進(jìn)行變革的文件，具體內(nèi)容為不僅要倡導(dǎo)學(xué)生自己積極參與、還要培育學(xué)生獲取未知知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力，收集和處理信息的能力以及與人溝通交流的能力等。因此，怎樣讓學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式變更為積極主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)方式，成為教育一線工作者乃至科學(xué)家們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)研究的重要原因。
三、本文研究涉及的主要理論
數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在數(shù)學(xué)教師或者相關(guān)學(xué)科教師的指引下，從各類學(xué)科以及實(shí)踐活動(dòng)中選取并設(shè)定為研究性學(xué)習(xí)的課題，運(yùn)用類似于數(shù)學(xué)學(xué)科的科學(xué)研究方法去積極主動(dòng)的獲取數(shù)學(xué)知識(shí)、并應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題，使得學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)把握的同時(shí)，體驗(yàn)、了解、學(xué)會(huì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科所蘊(yùn)含的研究方法，以及對(duì)學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)以及科研能力發(fā)展的一種學(xué)習(xí)方式。在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生不僅明確地了解了活動(dòng)的程序，還深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)這門學(xué)科所帶給人們的奇妙之處，更加關(guān)鍵的是改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)思維模式，培育了學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力、勇于探索的科學(xué)精神以及相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其活動(dòng)過(guò)程的實(shí)施，對(duì)于傳統(tǒng)的教師模式也提出了一定的挑戰(zhàn)，具體來(lái)講，就是教師主要起著指路人的作用，對(duì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中的具體表現(xiàn)給予適時(shí)的正確評(píng)判，督促學(xué)生有效的完成各個(gè)階段的活動(dòng)任務(wù)，從而使學(xué)生的主動(dòng)性得以充分調(diào)動(dòng)。
四、本文研究的主要內(nèi)容
由于沒(méi)有研究性學(xué)習(xí)的具體教材做支撐，那么，對(duì)于一線教師而言，確定研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分困難的事情，但是我們知道類比方法可以引出很多的內(nèi)容，從中可以啟發(fā)我們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用類比的方法，從如下兩個(gè)不同層次進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索，分別為從三角形到四面體已知類比開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)作為層次一；從三角形角平分線和旁切圓半徑的不等式分別類比到四面體以獲得四面體中新成果為目的所開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)作為層次二。并且層次一從活動(dòng)的組織與安排、資源的收集、分析與利用以及三角形與四面體已知形式與證法的類比情況等方面都為層次二做了一定的鋪墊，而層次二也是對(duì)層次一的升華。具體針對(duì)層次一開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐探索的研究思路，簡(jiǎn)要地做如下介紹：
第一，讓學(xué)生從已學(xué)過(guò)到的有關(guān)三角形與四面體的已知知識(shí)中選定研究課題；
第二，通過(guò)指導(dǎo)教師提供有關(guān)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案的一般步驟作為參考，引導(dǎo)學(xué)生完成該課題活動(dòng)方案的設(shè)定；
第三，在本層次中，由于學(xué)生可以通過(guò)收集、分析信息，采用小組合作的學(xué)習(xí)方式完成該課題的研究，因此具體活動(dòng)實(shí)施根據(jù)每組情況在課后完成；
第四，每個(gè)小組選取代表針對(duì)于小組成員的參與程度、取得的主要成果、得到的新猜想、沒(méi)有解決的問(wèn)題等進(jìn)行相關(guān)匯報(bào)；后，針對(duì)每組出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行組間與師生間的相互交流，從而完善課題以及深化課題。針對(duì)層次二的第一個(gè)課題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐探索的研究思路，簡(jiǎn)要地做如下介紹：
第一，由指導(dǎo)教師提供給學(xué)生有關(guān)三角形內(nèi)角平分線的兩個(gè)不等式，通過(guò)文獻(xiàn)的.檢索與查新，確定到目前為止其對(duì)應(yīng)在四面體中仍沒(méi)有被研究，從而將其確定為所研究課題的背景；
第二，根據(jù)課題背景，幫助學(xué)生選定研究課題為三角形角平分線的兩個(gè)不等式到四面體二面角平分面不等式的推廣；
第三，通過(guò)師生間的共同分析，從而確定活動(dòng)的目標(biāo)與重難點(diǎn)；
第四，將對(duì)課題內(nèi)容感興趣以及數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組成活動(dòng)興趣小組來(lái)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)；
第五，收集、學(xué)習(xí)、研討三角形中不等式的主要 5 種證法，深刻的領(lǐng)會(huì)其證明方法、相關(guān)內(nèi)容與研究方法；第六，廣泛收集并學(xué)習(xí)四面體中有關(guān)的理論知識(shí)，為接下來(lái)開(kāi)展研究工作做好充分的準(zhǔn)備；第七，利用類比猜想出四面體中相應(yīng)不等式的形式；第八，通過(guò)指導(dǎo)教師的引導(dǎo)，并利用類比嘗試給出四面體中相應(yīng)不等式的證明過(guò)程。層次二的第二個(gè)課題所開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐探索與本層次第一個(gè)課題相類似，所以由學(xué)生嘗試著獨(dú)立地去完成，指導(dǎo)教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告范文 篇十
一、本選題研究的目的及意義
研究目的(要達(dá)到的具體目的、解決的具體問(wèn)題)：
度假的方式喲很多，其中戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)很多人的廁，如釣魚(yú)，游泳，觀賞風(fēng)光等。本項(xiàng)目專門為白領(lǐng)一族設(shè)計(jì)度假型的項(xiàng)目，集休閑和娛樂(lè)為一體。租到放松身心，調(diào)節(jié)狀態(tài)，環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出有效的調(diào)整。
研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值)：
設(shè)計(jì)主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上生活空間，以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設(shè)計(jì)，從而實(shí)現(xiàn)垂釣，游泳，日光浴，觀光，摩托艇等休閑項(xiàng)目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受，新潮而又別致，做到親水、戲水、觀賞湖光山色，傾聽(tīng)風(fēng)聲濤聲，洗盡塵埃，遠(yuǎn)離都市喧囂，體念水之靈氣，讓人享受詩(shī)意般的生活。
理論價(jià)值：
都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張，選擇簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內(nèi)空間，能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感，本項(xiàng)目講究科技與藝術(shù)結(jié)合，形式服從功能，造型簡(jiǎn)潔明朗，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，在有限的空間大限度的設(shè)計(jì)出滿足人們需求的生活和使用的空間。
二、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述
關(guān)于水上建筑，國(guó)外的研究和運(yùn)用比較成熟。國(guó)外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說(shuō)就是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了，特別就是在歐洲那些低地國(guó)家，海拔較低的同時(shí)雨水較多，所以設(shè)計(jì)師門為了解決這個(gè)問(wèn)題，發(fā)明出新型的建筑，那就就是水上建筑。在歐洲的低地國(guó)家荷蘭就是少數(shù)幾個(gè)被迫長(zhǎng)年累月地與水爭(zhēng)地的國(guó)家之一，積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗(yàn)。荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的水上建筑事務(wù)所，目前已設(shè)計(jì)過(guò)水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物，掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動(dòng)，一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方，采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個(gè)術(shù)語(yǔ)：無(wú)疤痕開(kāi)發(fā)。這種建筑的理念不就是填海造田的侵略式開(kāi)發(fā)，而就是將水作為自然的存在物，讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布，因而受到了環(huán)保機(jī)構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想就是像堆積木一樣建造城市建筑物，它們就是一些可以飄浮在水上的單元，被拖拉到新的水上目的地之后，再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備，一棟水上房屋需要幾十萬(wàn)歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語(yǔ)。目前很多水上建筑商計(jì)劃在浮動(dòng)平臺(tái)上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶，這些浮動(dòng)平臺(tái)將通過(guò)可移動(dòng)的管道供電，并連接下水道。這跟石油鉆井平臺(tái)采用的技術(shù)類似。
在國(guó)外，設(shè)計(jì)師門的目標(biāo)不再就是單純的設(shè)計(jì)水上的住所，水上風(fēng)景區(qū)、公園和高爾夫球場(chǎng)等也具有可行性，這就是他們目前在研究的問(wèn)題。目前國(guó)內(nèi)有很多單位在進(jìn)行水上娛樂(lè)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展，并取得令人滿意的效果，時(shí)尚新穎，施工簡(jiǎn)便迅速，造價(jià)低廉，能規(guī)模化生產(chǎn)，具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚(yú)平臺(tái)，水上觀景臺(tái)，游樂(lè)園的親水平臺(tái)等。前全國(guó)有很多家較為成熟的水上設(shè)施項(xiàng)目施工承包公司。目前國(guó)內(nèi)住房情況非常嚴(yán)峻，但目前暫不缺少住房，也許在不久的將來(lái)，有限的陸地資源會(huì)顯得異常緊缺，所有，住房及其他建筑將會(huì)向地下，水面(水中)，空中發(fā)展。作為一個(gè)新型行業(yè)還處于發(fā)展初期，競(jìng)爭(zhēng)很小，市場(chǎng)需求很小，雖然它將會(huì)成為未來(lái)一個(gè)發(fā)展的趨勢(shì)，但要推廣還需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，所以，目前主要就是公園，旅游景點(diǎn)，度假地區(qū)開(kāi)始著手發(fā)展，以示范性的作用帶動(dòng)此新型項(xiàng)目的發(fā)展。
關(guān)于現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，它起源于現(xiàn)代派的極簡(jiǎn)主義。簡(jiǎn)潔、實(shí)用、省錢，就是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)。這就是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí)，體現(xiàn)一定的文化品味。而簡(jiǎn)約風(fēng)格不僅注重居室的實(shí)用性，而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會(huì)生活的精致與個(gè)性，符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素：金屬材料、玻璃+色彩+線條簡(jiǎn)潔的家具、簡(jiǎn)潔大方的裝飾造型、時(shí)尚的軟裝飾。金屬就是工業(yè)化社會(huì)的產(chǎn)物，也就是體現(xiàn)簡(jiǎn)約風(fēng)格有力的手段。各種不同造型的金屬燈，都就是現(xiàn)代簡(jiǎn)約派的代表產(chǎn)品。此外，大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材，也就是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見(jiàn)裝飾手法，能給人帶來(lái)前衛(wèi)、不受拘束的感覺(jué)。由于線條簡(jiǎn)單、裝飾元素少，現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位就是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。注意室內(nèi)外溝通，竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這就是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷，已讓人到了無(wú)可復(fù)加的接受地步。
人們?cè)谶@日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡(jiǎn)潔和純凈來(lái)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這就是人們?cè)诨パa(bǔ)意識(shí)支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡(jiǎn)單和自然的心理。對(duì)于不少青年人來(lái)說(shuō)，事業(yè)的壓力、繁瑣的應(yīng)酬讓他們需要一個(gè)更為簡(jiǎn)單的環(huán)境給自己的身心一個(gè)放松的空間�，F(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來(lái)越多的都城人開(kāi)始摒棄繁縟豪華的裝修，力求擁有一種自然簡(jiǎn)約的居室空間。少即就是多，多即就是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒(méi)了本屬于你的獨(dú)特氣質(zhì)和精致品位，那你可能就是擁有的東西太多書(shū)和雜志，家居辦公用品和電腦設(shè)備，玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來(lái)，怎樣才能走出無(wú)端堆砌的束縛，而生活在一個(gè)舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就就是簡(jiǎn)約主義。以寧缺勿濫為精髓，合理的簡(jiǎn)化居室，從簡(jiǎn)單舒適中體現(xiàn)生活的精致。
三、本選題研究的主要內(nèi)容及寫(xiě)作提綱
主要內(nèi)容：
本項(xiàng)目的主要功能為度假和休閑。建筑造型的靈感來(lái)自于路出水面的魚(yú)鰭，這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。周圍景觀布局根據(jù)光照、風(fēng)向、溫度以及人的需求的不同而合理展開(kāi)。室內(nèi)布局符合人機(jī)工程原理，對(duì)有限的空間進(jìn)行合理的布局和設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)風(fēng)格選則現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，因?yàn)槎燃俚娜藗兏酉蛲逍伦匀�、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來(lái)展開(kāi)，內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、觀光等。
本項(xiàng)目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上居住空間，以度假休閑為設(shè)計(jì)基調(diào)，設(shè)計(jì)出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。在設(shè)計(jì)中達(dá)到佳聲、光、色、形的匹配效果，從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽(tīng)風(fēng)聲濤聲，洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣，讓人享受就是一般的生活，讓人回歸大自然懷抱中，做到放松身心，凈化心靈，環(huán)節(jié)壓力，享受自然風(fēng)光。
