【#初中作文# #初三以幸福為話題作文600字10篇#】在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初三以幸福為話題作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.初三以幸福為話題作文600字 篇一
幸福，是一樣縹緲的事物!它碰不到，摸不著，但往往卻是人們常能感受到的東西。人們可以把它比喻成一種物體，一種才華，一種感觸�？偠灾�，言而總之，它是樣不可或缺的!
太多太多的人對(duì)于它的渴望猶如滔滔江水，連綿不絕。但，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，它是什么?如何的要求對(duì)于你來(lái)說(shuō)是幸福?譬如才?財(cái)?權(quán)?無(wú)論大小，它是幸福!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，它是一面鏡子!但此鏡非比‘鏡’!
一說(shuō)到鏡，沖入腦海的就是鏡子吧!人們說(shuō)鏡子是正反兩面的，正的一面是現(xiàn)實(shí)，反的是鏡子的世界。也許在現(xiàn)實(shí)中我們是不如意的，而在鏡子里的我們卻是一帆風(fēng)順，有著我們所渴望的絢爛人生。但也許是反過(guò)來(lái)的。我們不知道鏡中世界的我們?nèi)绾�，亦鏡中世界也不知道我們?nèi)绾巍Ｋ晕覀儾槐卦谝馑w慕它，只因你我在現(xiàn)實(shí)中。
而我所說(shuō)的‘鏡’，是‘攀比’。攀比在字典里的含義總讓人們所不喜。在現(xiàn)實(shí)中更讓人討厭，總想避開(kāi)它，但卻往往少不了它�，F(xiàn)今社會(huì)沒(méi)了‘攀比‘，何來(lái)的‘野心’?何來(lái)的成功?沒(méi)了‘攀比’，我們何來(lái)的動(dòng)力，怎么往更高的方向發(fā)展?當(dāng)有了對(duì)比時(shí)，渴望的是超越。會(huì)不由自主的拿自己與她相比。在這有意識(shí)的對(duì)比中，慢慢的我們成功了，超過(guò)了她。再回頭一望，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不困難。慢慢慢慢的我們學(xué)會(huì)了‘攀比’。至少在這里它并不是壞習(xí)慣。
我的幸福就是它。在這社會(huì)中總需要尋找適合自己的生存之道。我掙扎過(guò)，懊惱過(guò)，甚至迷惘過(guò)。總認(rèn)為這社會(huì)是條鯊魚(yú)，如果你不是鯨魚(yú)，便是它決定你生存至何時(shí)，整天驚驚慌慌，不知道何時(shí)輪到你被吞食，而不是與之抗?fàn)�，與之搶奪。所以我在這之中尋找到了——我的生存之道。當(dāng)你有與之抗衡的能力時(shí)，你就是大海里遨游的鯨魚(yú)，游魚(yú)得水，自由自在，所有的煩惱都不再是問(wèn)題。
攀比讓我的生活有了動(dòng)力，有了希冀，有了夢(mèng)想。它讓我幸福的知道它是通往成功的道路。
或許你們看到這樣的輿論會(huì)覺(jué)得這是謬論，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是我的幸福之道。
2.初三以幸福為話題作文600字 篇二
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福!
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。
珍藏幸福，給自己一份愉悅的心境;珍藏幸福，離幸福近些吧。
3.初三以幸福為話題作文600字 篇三
我生活在一個(gè)普通的三口之家，爸爸媽媽都是老師，我們天天一起上學(xué)、放學(xué)。我上五年級(jí)，媽媽正好也教五年級(jí)，這讓許多同學(xué)都羨慕不以。可是，他們不知道，和媽媽天天在一起，并不是什么好事，尤其是我的一舉一動(dòng)都在她的監(jiān)視之下。
暑假里，媽媽為我報(bào)了___夏令營(yíng)，要我離開(kāi)家，一個(gè)人在外面生活5天，哈，這讓我開(kāi)心的不得了：終于沒(méi)有人盯著我吃飯了;終于沒(méi)有人盯著我睡覺(jué)了;也終于沒(méi)有人盯著我一些雞毛蒜皮的小事了。我終于自由啦!
可是，真正到了夏令營(yíng)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我實(shí)在是太傻太天真了。
夏令營(yíng)的第一天我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，第二天我在教練的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了不少新本領(lǐng)，到了第三天，許多家長(zhǎng)都來(lái)看望他們的孩子，看著他們開(kāi)心地?fù)ППАu寒問(wèn)暖，我的心里突然空蕩蕩的，我開(kāi)始想念我的爸爸媽媽。我真后悔之前拍著胸脯，自信地對(duì)他們說(shuō)：“放心吧我一定會(huì)照顧好自己的，你們可以不用跟來(lái)了。”可惜這世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。我安慰自己：不是還有許多小伙伴的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)嗎?我又不是的一個(gè)。
好不容易熬過(guò)了后面3天，坐在回家的大巴車(chē)上，一想到馬上就能見(jiàn)到日思夜想的爸爸媽媽?zhuān)业男那榫镁貌荒芷届o。
車(chē)剛停好，我就探著身子往窗外看。在茫茫的人群中，我一眼就看到了親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄冋扉L(zhǎng)著脖子，翹首以盼。我迫不及待地沖下車(chē)子，飛奔到他們的懷抱，像口香糖一樣牢牢地粘住他們。原來(lái)爸爸媽媽也像我一樣，想念著我，原來(lái)和爸爸媽媽在一起，就是我幸福的時(shí)刻啊!
幸福，不在于高檔的車(chē)子，豪華的房子，不在于擁有多少財(cái)富，或是其它什么，一家人能夠平平安安健健康康的生活在一起，就是我大的幸福。
4.初三以幸福為話題作文600字 篇四
那些流年似的往事，只是一場(chǎng)黑白的默劇，人來(lái)人去……
偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校，從遠(yuǎn)處看去的石頭城，依舊原封不動(dòng)地佇立在那里，仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫(huà)面，一瞬間就復(fù)活了，一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫(huà)面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我，儼然是一個(gè)安靜的觀眾，饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校，生怕身后的另一片天地花葉凋零，讓回憶像突然間宣泄的浪，然后不可遏制地滑過(guò)我的臉龐，似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。空空蕩蕩的樓層周?chē)鷿u漸被雜草叢生所掩埋，枯萎的藤蔓纏繞著翹起的墻皮無(wú)限制地向上爬。
舊日游蹤，一池萍碎，半檐花落，荒草冷苔悄悄幽遠(yuǎn)了一層笑語(yǔ)歡言。地曾經(jīng)屬于我的一點(diǎn)一滴慢慢淡去。一別經(jīng)年，而今已是人識(shí)物，物不識(shí)人。沿著滿(mǎn)布灰塵的階梯走上去，每每向前邁一步，就像往從前的世界倒回。曾經(jīng)在這里，耳邊有人說(shuō)。你不禁意間的莞爾一笑，而我卻覺(jué)得，已經(jīng)為它等了很久很久……一句話化成輕煙散去，往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng)，黑板上的字跡赫然在目，窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ)，墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)。
或許破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否，只在一念之間。踱步在教室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前，彼岸是如今。一座橋的距離，把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的白鴿，在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏，跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門(mén)外，再也不能走進(jìn)去。人事已去，時(shí)過(guò)境遷，我也只能站在對(duì)岸，寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的熱潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候，我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái)，將會(huì)如期而至。
選擇，幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。風(fēng)輕輕地吹起，吹過(guò)那些無(wú)所事事的，一整個(gè)夏天。
5.初三以幸福為話題作文600字 篇五
陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧!他凝神的注視著。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，期望那美麗飄到她手中!
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)走過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，立刻停了哭聲，迎上去搭話，期望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福!那男孩拿著葉子看了又看那金線，之后可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么而那男孩終滿(mǎn)足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原先這樣簡(jiǎn)單!”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧!
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢?
6.初三以幸福為話題作文600字 篇六
幸福像氧氣，看不見(jiàn)也摸不著。幸福還像氧氣，人缺少氧氣會(huì)窒息，生活缺少幸福就會(huì)暗淡。擁有不到幸福的人是悲哀的。幸福永遠(yuǎn)被我們追求著，有了幸福的攪拌，生命才能與靈魂合二為一，生命才算完整!
幸�？梢杂泻芏喾N定義，每個(gè)人都在用不同的語(yǔ)言和不同的方式來(lái)詮釋它。例如開(kāi)學(xué)第一課里面講的劉浩和約翰·庫(kù)提斯，劉浩分不出黑鍵和白鍵，但依然在音樂(lè)的海洋中自由自在地暢游，所以，當(dāng)他演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲時(shí)，他是幸福的。再說(shuō)約翰·庫(kù)提斯，他的身子很小，只能滑著滑板去演講，可是他的嘴巴有先天性的缺陷，但這并沒(méi)有讓他屈服，他用意志力克服了像登珠峰一樣的困難，自豪的在演講臺(tái)上展示他的風(fēng)采，在接受鮮花和掌聲時(shí)，他是幸福的。
幸福是靠自己去爭(zhēng)取的。不管你想要怎樣的幸福，你都需要付出努力，或許追求幸福的道路坎坷難行，但是只要你付出過(guò)，只要你為幸福奮斗過(guò)，不管結(jié)局會(huì)怎樣，你終都會(huì)幸福的。幸福有很多種。奉獻(xiàn)是一種幸福;寬容是一種幸福;給予更是一種幸福。擁有幸福的人才會(huì)快樂(lè)，會(huì)自信，會(huì)陽(yáng)光，會(huì)健康成長(zhǎng)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校開(kāi)心學(xué)習(xí)，在家里認(rèn)真生活，現(xiàn)在能夠平平安安，平平淡淡;以后能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，展翅高飛。這就是幸福。
幸福是一種感覺(jué)，他需要我們自己去觸摸。其實(shí)，幸福就在我們身邊。得到朋友的關(guān)愛(ài)是一種幸福，得到同學(xué)的幫助是一種幸福，得到老師的引導(dǎo)也是一種幸福。只要我們有心，只要我們留意，就會(huì)感受到身邊的幸福，每天也就會(huì)覺(jué)得很幸福，無(wú)憂無(wú)慮。
幸福就像天神一樣。不同的幸福感覺(jué)就像不同的天神給予我們不同的東西。讓人覺(jué)得舒服，美好，純真。讓我們把幸福永遠(yuǎn)放在心中，讓幸福永遠(yuǎn)居住在我們的生活里。
7.初三以幸福為話題作文600字 篇七
幸福，顧名思義就是快樂(lè)、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來(lái)，幸福是一個(gè)人擁有自己想要的，并對(duì)它持有一種滿(mǎn)足的形態(tài)。
現(xiàn)在社會(huì)中，可以說(shuō)是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作，對(duì)錢(qián)看得非常的重要，可是，卻忽視了自己寶貴的財(cái)富——親情。
前幾天，我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續(xù)劇。它的劇情是根據(jù)發(fā)生在我們生活身邊的事情所改寫(xiě)的。劇情深刻地反映了現(xiàn)在生活中的種種問(wèn)題。
這部電視劇描寫(xiě)的是一對(duì)夫妻的悲與歡，離與合，以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼，也為了讓自己的家人能夠過(guò)上富裕的生活，他把自己的兒子安排在了岳母家，在外闖蕩打拼了幾年之后，他成功了，成為了一家逾貴千萬(wàn)的制衣廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題也隨之接蹱而來(lái)。兒子被岳母溺愛(ài)的不成樣子，母親與岳母之間勾心斗角，主人公也開(kāi)始貪圖享樂(lè)，終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒(méi)有沉淪，而是尋找措施彌補(bǔ)，終出現(xiàn)了劇中溫馨的一幕……
在我看這部電視劇之前，我認(rèn)為挫折就是痛苦，就是磨難。沒(méi)有什么幸�？裳�。但現(xiàn)在我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福�！�
自己在學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中一定避免不了對(duì)自己身心的一種磨練與挫折，但這也是我們走向成熟，認(rèn)清事實(shí)與感悟生活的的機(jī)會(huì)。
在挫折中，我們也許會(huì)變得沉淪，會(huì)變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵(lì)，因此我們還會(huì)去對(duì)生活充滿(mǎn)信心，同時(shí)，我們也會(huì)感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情，并會(huì)對(duì)他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。所以說(shuō)，挫折也是一種幸福。
8.初三以幸福為話題作文600字 篇八
在這條大街上，有一家冰淇淋小店，名字很甜蜜，叫“幸福小屋”。這家小店雖不起眼，但來(lái)品嘗的人很多，或許是因?yàn)檫@家店的老板娘人很好，總愛(ài)對(duì)人笑的緣故吧!不單單是這些，老板娘也總是很積極的去幫助那些需要幫助的人。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這家小店時(shí)，都要進(jìn)去品嘗一下他家的冰淇淋，而每次的我都如同一個(gè)永遠(yuǎn)不變換風(fēng)格的人，總是細(xì)細(xì)的品嘗他家的“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”。
因此，我就變成了這家小店的常客，而老板娘也總是幫我準(zhǔn)備好“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”。
這天下午，天空中漂浮著幾多很美很美的云，看著心里很是舒服。我聽(tīng)著mp3，走向了這家“幸福小屋”。
老板娘見(jiàn)我一來(lái)，便對(duì)我笑了一笑，就把他提前準(zhǔn)備好的冰淇淋端了上來(lái)。這次，老板娘并沒(méi)有忙著去招呼客人，而是坐在了我的對(duì)面。我漫不經(jīng)心的將耳機(jī)摘掉，老板娘很好奇的問(wèn)我：“你為什么總是要著一種口味的冰淇淋，不想嘗嘗其他的么，還是我做的不好吃”?我用平淡的口氣回答了他：“因?yàn)槲艺J(rèn)為這種味道的冰淇淋有一種幸福的滋味，每當(dāng)它融化在你口中時(shí)，你就會(huì)感到絲絲的幸福�！崩习迥锖孟癫](méi)有聽(tīng)懂，依舊問(wèn)：“為什么是幸福的滋味，而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得，老板娘你人很好，而且這里的每一位客人們，都給我一種不一樣的感覺(jué)，他們總是對(duì)我笑，而你也是一樣，你們就如同我的親人，讓我感到很幸福，在我看來(lái)，幸福的顏色就是藍(lán)色，且味道也是這種感覺(jué)�！�
老板娘聽(tīng)了之后，在那愣了半天，然后對(duì)我笑了笑就去招呼別的客人了。
第二天，當(dāng)我再跨進(jìn)這家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)人都在對(duì)我微笑，老板娘依然將“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”端給了我，接著就對(duì)我笑笑，當(dāng)我將它含進(jìn)嘴里時(shí)，依舊體會(huì)到一種幸福的味道!
9.初三以幸福為話題作文600字 篇九
幸福是什么?每一個(gè)人的經(jīng)歷不同，回答也不同。爺爺奶奶說(shuō)，幸福是豐衣足食，兒孫滿(mǎn)堂;爸爸媽媽說(shuō)，幸福是家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成;同學(xué)們說(shuō)，幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上。我的回答與他們截然不同，是心靈的體會(huì)，讓我立起自己的幸福觀。
星期六，我背上書(shū)包，坐公交車(chē)去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。“嘀嘀嘀”，隨著清脆的喇叭聲，公交車(chē)開(kāi)進(jìn)了車(chē)站，這書(shū)包太沉重了，我用登山一樣的勁爬上了車(chē)，“哐當(dāng)”一聲投了兩枚硬幣。我用眼睛掃視了一下車(chē)廂，人不多，但是座位都坐滿(mǎn)了，我站在了一個(gè)欄桿旁邊，車(chē)“突突突”地開(kāi)動(dòng)了。忽然，旁邊的一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)這邊，坐我這。”我靦腆地?fù)u了搖頭，阿姨站起來(lái)，一手拉著我的胳膊，一手扶著坐椅，把我牽到了座位上。一股暖暖的感覺(jué)如春風(fēng)拂面般流到我的心里。我怦然一震，這不是一種幸福的感覺(jué)嗎?這種幸福是別人給予我的。
漸漸地，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)廂就像一個(gè)大包裹，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。司機(jī)也不耐煩地說(shuō)：“往后走，往后走!”大家不約而同地挺著肚子，從腰部擠出一條縫隙。一位花甲老奶奶舉著拐杖，慢慢地從縫隙里擠過(guò)來(lái)，我不假思索地扶著老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐!”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”干咧的嘴唇笑了。我的心被老奶奶融化了，這也是一種幸福的感覺(jué)，是我給予別人的。
這次經(jīng)歷在我十二歲的生活中劃過(guò)一道極其優(yōu)美曲線，述說(shuō)著幸福的概念，原來(lái)幸福是一種和諧、一種接受，更是一種給予。
10.初三以幸福為話題作文600字 篇十
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。孩子的幸福是得到父母的愛(ài);老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄;學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。
記得那是上臺(tái)演講自己認(rèn)為有趣、有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺(tái)，可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分，但是沒(méi)有足夠的勇氣而退避三舍。
終我不知哪來(lái)的一股力量促使我走上了講臺(tái)。這時(shí)我面對(duì)老師和同學(xué)們有些不知所措，兩腿發(fā)軟，心里像有無(wú)數(shù)只小鹿“砰砰”亂跳。同學(xué)和老師用期待的目光等待著我的發(fā)言�？墒窃挼阶爝呌盅氏氯�，臉憋得通紅，心想;“這下可出大丑了，老師和同學(xué)非笑話我不可……”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鼓起勇氣，勇敢一點(diǎn)兒，同學(xué)們不會(huì)笑話你的，老師相信你!”
老師的話如雨后的太陽(yáng)使我感覺(jué)心情豁然明亮。這時(shí)，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學(xué)們講述了一個(gè)深動(dòng)而有趣的故事：小象在河邊……終它得救了!我的故事講完了，謝謝大家!耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時(shí)我熱淚盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍(lán)藍(lán)白云上，在天空中隨風(fēng)飄舞著幸福而自在。
由于這次朗誦老師要在班上評(píng)選出優(yōu)秀的名單，而同學(xué)們都朗誦得非常精彩，我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。老師說(shuō)：“這次評(píng)選咱們得公正、公平，評(píng)選出在自己心目中棒的一位，請(qǐng)默默投下一票寫(xiě)在紙上�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。評(píng)選結(jié)束，老師公布名單了：“我宣布這次進(jìn)入優(yōu)秀欄目的是‘鄭昕玥!’”話音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。
在生活中幸福無(wú)處不在，你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚;幸福是朋友的一聲問(wèn)候和祝福;幸福是老師的一句贊揚(yáng)!
