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初三以幸福為話題作文600字10篇

時(shí)間:2023-10-09 17:17:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #初三以幸福為話題作文600字10篇#】在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初三以幸福為話題作文600字》,歡迎您的借鑒。



1.初三以幸福為話題作文600字 篇一


  幸福,是一樣縹緲的事物!它碰不到,摸不著,但往往卻是人們常能感受到的東西。人們可以把它比喻成一種物體,一種才華,一種感觸。總而言之,言而總之,它是樣不可或缺的!


  太多太多的人對(duì)于它的渴望猶如滔滔江水,連綿不絕。但,對(duì)于你來(lái)說(shuō),它是什么?如何的要求對(duì)于你來(lái)說(shuō)是幸福?譬如才?財(cái)?權(quán)?無(wú)論大小,它是幸福!


  對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福,它是一面鏡子!但此鏡非比‘鏡’!


  一說(shuō)到鏡,沖入腦海的就是鏡子吧!人們說(shuō)鏡子是正反兩面的,正的一面是現(xiàn)實(shí),反的是鏡子的世界。也許在現(xiàn)實(shí)中我們是不如意的,而在鏡子里的我們卻是一帆風(fēng)順,有著我們所渴望的絢爛人生。但也許是反過(guò)來(lái)的。我們不知道鏡中世界的我們?nèi)绾,亦鏡中世界也不知道我們?nèi)绾。所以我們不必在意它,羨慕它,只因你我在現(xiàn)實(shí)中。


  而我所說(shuō)的‘鏡’,是‘攀比’。攀比在字典里的含義總讓人們所不喜。在現(xiàn)實(shí)中更讓人討厭,總想避開它,但卻往往少不了它,F(xiàn)今社會(huì)沒(méi)了‘攀比‘,何來(lái)的‘野心’?何來(lái)的成功?沒(méi)了‘攀比’,我們何來(lái)的動(dòng)力,怎么往更高的方向發(fā)展?當(dāng)有了對(duì)比時(shí),渴望的是超越。會(huì)不由自主的拿自己與她相比。在這有意識(shí)的對(duì)比中,慢慢的我們成功了,超過(guò)了她。再回頭一望,忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并不困難。慢慢慢慢的我們學(xué)會(huì)了‘攀比’。至少在這里它并不是壞習(xí)慣。


  我的幸福就是它。在這社會(huì)中總需要尋找適合自己的生存之道。我掙扎過(guò),懊惱過(guò),甚至迷惘過(guò)?傉J(rèn)為這社會(huì)是條鯊魚,如果你不是鯨魚,便是它決定你生存至何時(shí),整天驚驚慌慌,不知道何時(shí)輪到你被吞食,而不是與之抗?fàn)帲c之搶奪。所以我在這之中尋找到了——我的生存之道。當(dāng)你有與之抗衡的能力時(shí),你就是大海里遨游的鯨魚,游魚得水,自由自在,所有的煩惱都不再是問(wèn)題。


  攀比讓我的生活有了動(dòng)力,有了希冀,有了夢(mèng)想。它讓我幸福的知道它是通往成功的道路。


  或許你們看到這樣的輿論會(huì)覺(jué)得這是謬論,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是我的幸福之道。


2.初三以幸福為話題作文600字 篇二


  時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的我真的很幸福。


  現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。


  幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福!


  又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)世界究竟怎樣,答案就在你眼里,就在你心中。


  珍藏幸福,給自己一份愉悅的心境;珍藏幸福,離幸福近些吧。


3.初三以幸福為話題作文600字 篇三


  我生活在一個(gè)普通的三口之家,爸爸媽媽都是老師,我們天天一起上學(xué)、放學(xué)。我上五年級(jí),媽媽正好也教五年級(jí),這讓許多同學(xué)都羨慕不以?墒,他們不知道,和媽媽天天在一起,并不是什么好事,尤其是我的一舉一動(dòng)都在她的監(jiān)視之下。


  暑假里,媽媽為我報(bào)了___夏令營(yíng),要我離開家,一個(gè)人在外面生活5天,哈,這讓我開心的不得了:終于沒(méi)有人盯著我吃飯了;終于沒(méi)有人盯著我睡覺(jué)了;也終于沒(méi)有人盯著我一些雞毛蒜皮的小事了。我終于自由啦!


  可是,真正到了夏令營(yíng)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我實(shí)在是太傻太天真了。


  夏令營(yíng)的第一天我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,第二天我在教練的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了不少新本領(lǐng),到了第三天,許多家長(zhǎng)都來(lái)看望他們的孩子,看著他們開心地?fù)ППАu寒問(wèn)暖,我的心里突然空蕩蕩的,我開始想念我的爸爸媽媽。我真后悔之前拍著胸脯,自信地對(duì)他們說(shuō):“放心吧我一定會(huì)照顧好自己的,你們可以不用跟來(lái)了!笨上н@世界上沒(méi)有后悔藥賣。我安慰自己:不是還有許多小伙伴的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)嗎?我又不是的一個(gè)。


  好不容易熬過(guò)了后面3天,坐在回家的大巴車上,一想到馬上就能見(jiàn)到日思夜想的爸爸媽媽,我的心情久久不能平靜。


  車剛停好,我就探著身子往窗外看。在茫茫的人群中,我一眼就看到了親愛(ài)的爸爸媽媽,他們正伸長(zhǎng)著脖子,翹首以盼。我迫不及待地沖下車子,飛奔到他們的懷抱,像口香糖一樣牢牢地粘住他們。原來(lái)爸爸媽媽也像我一樣,想念著我,原來(lái)和爸爸媽媽在一起,就是我幸福的時(shí)刻啊!


  幸福,不在于高檔的車子,豪華的房子,不在于擁有多少財(cái)富,或是其它什么,一家人能夠平平安安健健康康的生活在一起,就是我大的幸福。


4.初三以幸福為話題作文600字 篇四


  那些流年似的往事,只是一場(chǎng)黑白的默劇,人來(lái)人去……


  偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校,從遠(yuǎn)處看去的石頭城,依舊原封不動(dòng)地佇立在那里,仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫面,一瞬間就復(fù)活了,一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我,儼然是一個(gè)安靜的觀眾,饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校,生怕身后的另一片天地花葉凋零,讓回憶像突然間宣泄的浪,然后不可遏制地滑過(guò)我的臉龐,似笑非笑的嘴角掛住一行清淚?湛帐幨幍臉菍又車鷿u漸被雜草叢生所掩埋,枯萎的藤蔓纏繞著翹起的墻皮無(wú)限制地向上爬。


  舊日游蹤,一池萍碎,半檐花落,荒草冷苔悄悄幽遠(yuǎn)了一層笑語(yǔ)歡言。地曾經(jīng)屬于我的一點(diǎn)一滴慢慢淡去。一別經(jīng)年,而今已是人識(shí)物,物不識(shí)人。沿著滿布灰塵的階梯走上去,每每向前邁一步,就像往從前的世界倒回。曾經(jīng)在這里,耳邊有人說(shuō)。你不禁意間的莞爾一笑,而我卻覺(jué)得,已經(jīng)為它等了很久很久……一句話化成輕煙散去,往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開教室的門,在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng),黑板上的字跡赫然在目,窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ),墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)。


  或許破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否,只在一念之間。踱步在教室外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前,彼岸是如今。一座橋的距離,把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的白鴿,在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏,跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外,再也不能走進(jìn)去。人事已去,時(shí)過(guò)境遷,我也只能站在對(duì)岸,寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的熱潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候,我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái),將會(huì)如期而至。


  選擇,幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。風(fēng)輕輕地吹起,吹過(guò)那些無(wú)所事事的,一整個(gè)夏天。


5.初三以幸福為話題作文600字 篇五


  陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線,那是給誰(shuí)的禮物呢這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了,他奇怪的想著,也住了哭聲,也許是怕驚擾了自然的安排,他想這個(gè)幸福屬于我吧!他凝神的注視著。


  這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下,仰望著那葉子,微笑著,好像在想辦法怎樣摘下它。


  風(fēng)吹了起來(lái),那片葉子搖搖欲墜,那嬰孩又啼哭了,彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切,期望那美麗飄到她手中!


  可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,被一個(gè)走過(guò)的正在尋找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的說(shuō):“好美的葉子,幸福在哪”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹,男孩在那里委屈的哭著,埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路,他剛要上前,那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子,立刻停了哭聲,迎上去搭話,期望能要來(lái)葉子,他們說(shuō)了些莫名的話,終葉子屬于男孩了,但她并沒(méi)有絲毫開心的表情,相反那路人卻歡呼著找到了幸福!那男孩拿著葉子看了又看那金線,之后可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著,不自覺(jué)的向窗里望去,有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑,笑里似乎有企圖,于是她把葉子吹給了他,落在他的小棉被上,他得到了葉子,他得到了幸福了么而那男孩終滿足的笑了,他細(xì)細(xì)的嘟囔著:“幸福原先這樣簡(jiǎn)單!”


  那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子,神情憂郁,不一會(huì)兒,風(fēng)又來(lái)了,它帶走了葉子,把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒,于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧!


  我糊涂了,誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢?


6.初三以幸福為話題作文600字 篇六


  幸福像氧氣,看不見(jiàn)也摸不著。幸福還像氧氣,人缺少氧氣會(huì)窒息,生活缺少幸福就會(huì)暗淡。擁有不到幸福的人是悲哀的。幸福永遠(yuǎn)被我們追求著,有了幸福的攪拌,生命才能與靈魂合二為一,生命才算完整!


  幸?梢杂泻芏喾N定義,每個(gè)人都在用不同的語(yǔ)言和不同的方式來(lái)詮釋它。例如開學(xué)第一課里面講的劉浩和約翰·庫(kù)提斯,劉浩分不出黑鍵和白鍵,但依然在音樂(lè)的海洋中自由自在地暢游,所以,當(dāng)他演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲時(shí),他是幸福的。再說(shuō)約翰·庫(kù)提斯,他的身子很小,只能滑著滑板去演講,可是他的嘴巴有先天性的缺陷,但這并沒(méi)有讓他屈服,他用意志力克服了像登珠峰一樣的困難,自豪的在演講臺(tái)上展示他的風(fēng)采,在接受鮮花和掌聲時(shí),他是幸福的。


  幸福是靠自己去爭(zhēng)取的。不管你想要怎樣的幸福,你都需要付出努力,或許追求幸福的道路坎坷難行,但是只要你付出過(guò),只要你為幸福奮斗過(guò),不管結(jié)局會(huì)怎樣,你終都會(huì)幸福的。幸福有很多種。奉獻(xiàn)是一種幸福;寬容是一種幸福;給予更是一種幸福。擁有幸福的人才會(huì)快樂(lè),會(huì)自信,會(huì)陽(yáng)光,會(huì)健康成長(zhǎng)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),在學(xué)校開心學(xué)習(xí),在家里認(rèn)真生活,現(xiàn)在能夠平平安安,平平淡淡;以后能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,展翅高飛。這就是幸福。


  幸福是一種感覺(jué),他需要我們自己去觸摸。其實(shí),幸福就在我們身邊。得到朋友的關(guān)愛(ài)是一種幸福,得到同學(xué)的幫助是一種幸福,得到老師的引導(dǎo)也是一種幸福。只要我們有心,只要我們留意,就會(huì)感受到身邊的幸福,每天也就會(huì)覺(jué)得很幸福,無(wú)憂無(wú)慮。


  幸福就像天神一樣。不同的幸福感覺(jué)就像不同的天神給予我們不同的東西。讓人覺(jué)得舒服,美好,純真。讓我們把幸福永遠(yuǎn)放在心中,讓幸福永遠(yuǎn)居住在我們的生活里。


7.初三以幸福為話題作文600字 篇七


  幸福,顧名思義就是快樂(lè)、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來(lái),幸福是一個(gè)人擁有自己想要的,并對(duì)它持有一種滿足的形態(tài)。


  現(xiàn)在社會(huì)中,可以說(shuō)是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作,對(duì)錢看得非常的重要,可是,卻忽視了自己寶貴的財(cái)富——親情。


  前幾天,我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續(xù)劇。它的劇情是根據(jù)發(fā)生在我們生活身邊的事情所改寫的。劇情深刻地反映了現(xiàn)在生活中的種種問(wèn)題。


  這部電視劇描寫的是一對(duì)夫妻的悲與歡,離與合,以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼,也為了讓自己的家人能夠過(guò)上富裕的生活,他把自己的兒子安排在了岳母家,在外闖蕩打拼了幾年之后,他成功了,成為了一家逾貴千萬(wàn)的制衣廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題也隨之接蹱而來(lái)。兒子被岳母溺愛(ài)的不成樣子,母親與岳母之間勾心斗角,主人公也開始貪圖享樂(lè),終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒(méi)有沉淪,而是尋找措施彌補(bǔ),終出現(xiàn)了劇中溫馨的一幕……


  在我看這部電視劇之前,我認(rèn)為挫折就是痛苦,就是磨難。沒(méi)有什么幸福可言。但現(xiàn)在我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福!


  自己在學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中一定避免不了對(duì)自己身心的一種磨練與挫折,但這也是我們走向成熟,認(rèn)清事實(shí)與感悟生活的的機(jī)會(huì)。


  在挫折中,我們也許會(huì)變得沉淪,會(huì)變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵(lì),因此我們還會(huì)去對(duì)生活充滿信心,同時(shí),我們也會(huì)感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情,并會(huì)對(duì)他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。所以說(shuō),挫折也是一種幸福。


8.初三以幸福為話題作文600字 篇八


  在這條大街上,有一家冰淇淋小店,名字很甜蜜,叫“幸福小屋”。這家小店雖不起眼,但來(lái)品嘗的人很多,或許是因?yàn)檫@家店的老板娘人很好,總愛(ài)對(duì)人笑的緣故吧!不單單是這些,老板娘也總是很積極的去幫助那些需要幫助的人。


  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這家小店時(shí),都要進(jìn)去品嘗一下他家的冰淇淋,而每次的我都如同一個(gè)永遠(yuǎn)不變換風(fēng)格的人,總是細(xì)細(xì)的品嘗他家的“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”。


  因此,我就變成了這家小店的?停习迥镆部偸菐臀覝(zhǔn)備好“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”。


  這天下午,天空中漂浮著幾多很美很美的云,看著心里很是舒服。我聽(tīng)著mp3,走向了這家“幸福小屋”。


  老板娘見(jiàn)我一來(lái),便對(duì)我笑了一笑,就把他提前準(zhǔn)備好的冰淇淋端了上來(lái)。這次,老板娘并沒(méi)有忙著去招呼客人,而是坐在了我的對(duì)面。我漫不經(jīng)心的將耳機(jī)摘掉,老板娘很好奇的問(wèn)我:“你為什么總是要著一種口味的冰淇淋,不想嘗嘗其他的么,還是我做的不好吃”?我用平淡的口氣回答了他:“因?yàn)槲艺J(rèn)為這種味道的冰淇淋有一種幸福的滋味,每當(dāng)它融化在你口中時(shí),你就會(huì)感到絲絲的幸福!崩习迥锖孟癫](méi)有聽(tīng)懂,依舊問(wèn):“為什么是幸福的滋味,而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得,老板娘你人很好,而且這里的每一位客人們,都給我一種不一樣的感覺(jué),他們總是對(duì)我笑,而你也是一樣,你們就如同我的親人,讓我感到很幸福,在我看來(lái),幸福的顏色就是藍(lán)色,且味道也是這種感覺(jué)!


  老板娘聽(tīng)了之后,在那愣了半天,然后對(duì)我笑了笑就去招呼別的客人了。


  第二天,當(dāng)我再跨進(jìn)這家店時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)人都在對(duì)我微笑,老板娘依然將“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”端給了我,接著就對(duì)我笑笑,當(dāng)我將它含進(jìn)嘴里時(shí),依舊體會(huì)到一種幸福的味道!


9.初三以幸福為話題作文600字 篇九


  幸福是什么?每一個(gè)人的經(jīng)歷不同,回答也不同。爺爺奶奶說(shuō),幸福是豐衣足食,兒孫滿堂;爸爸媽媽說(shuō),幸福是家庭美滿,事業(yè)有成;同學(xué)們說(shuō),幸福是好好學(xué)習(xí),天天向上。我的回答與他們截然不同,是心靈的體會(huì),讓我立起自己的幸福觀。


  星期六,我背上書包,坐公交車去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班!班粥粥帧保S著清脆的喇叭聲,公交車開進(jìn)了車站,這書包太沉重了,我用登山一樣的勁爬上了車,“哐當(dāng)”一聲投了兩枚硬幣。我用眼睛掃視了一下車廂,人不多,但是座位都坐滿了,我站在了一個(gè)欄桿旁邊,車“突突突”地開動(dòng)了。忽然,旁邊的一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)這邊,坐我這!蔽异t腆地?fù)u了搖頭,阿姨站起來(lái),一手拉著我的胳膊,一手扶著坐椅,把我牽到了座位上。一股暖暖的感覺(jué)如春風(fēng)拂面般流到我的心里。我怦然一震,這不是一種幸福的感覺(jué)嗎?這種幸福是別人給予我的。


  漸漸地,車上的人越來(lái)越多,車廂就像一個(gè)大包裹,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。司機(jī)也不耐煩地說(shuō):“往后走,往后走!”大家不約而同地挺著肚子,從腰部擠出一條縫隙。一位花甲老奶奶舉著拐杖,慢慢地從縫隙里擠過(guò)來(lái),我不假思索地扶著老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐!”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”干咧的嘴唇笑了。我的心被老奶奶融化了,這也是一種幸福的感覺(jué),是我給予別人的。


  這次經(jīng)歷在我十二歲的生活中劃過(guò)一道極其優(yōu)美曲線,述說(shuō)著幸福的概念,原來(lái)幸福是一種和諧、一種接受,更是一種給予。


10.初三以幸福為話題作文600字 篇十


  幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn)。孩子的幸福是得到父母的愛(ài);老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄;學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。


  記得那是上臺(tái)演講自己認(rèn)為有趣、有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺(tái),可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分,但是沒(méi)有足夠的勇氣而退避三舍。


  終我不知哪來(lái)的一股力量促使我走上了講臺(tái)。這時(shí)我面對(duì)老師和同學(xué)們有些不知所措,兩腿發(fā)軟,心里像有無(wú)數(shù)只小鹿“砰砰”亂跳。同學(xué)和老師用期待的目光等待著我的發(fā)言?墒窃挼阶爝呌盅氏氯,臉憋得通紅,心想;“這下可出大丑了,老師和同學(xué)非笑話我不可……”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鼓起勇氣,勇敢一點(diǎn)兒,同學(xué)們不會(huì)笑話你的,老師相信你!”


  老師的話如雨后的太陽(yáng)使我感覺(jué)心情豁然明亮。這時(shí),我用響亮悅耳的聲音為老師和同學(xué)們講述了一個(gè)深動(dòng)而有趣的故事:小象在河邊……終它得救了!我的故事講完了,謝謝大家!耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時(shí)我熱淚盈眶,仿佛成了“明星”,心里像喝了蜜似的,踩在一朵藍(lán)藍(lán)白云上,在天空中隨風(fēng)飄舞著幸福而自在。


  由于這次朗誦老師要在班上評(píng)選出優(yōu)秀的名單,而同學(xué)們都朗誦得非常精彩,我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。老師說(shuō):“這次評(píng)選咱們得公正、公平,評(píng)選出在自己心目中棒的一位,請(qǐng)默默投下一票寫在紙上。”這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。評(píng)選結(jié)束,老師公布名單了:“我宣布這次進(jìn)入優(yōu)秀欄目的是‘鄭昕玥!’”話音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲,我又感到幸福的存在。


  在生活中幸福無(wú)處不在,你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn),幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚;幸福是朋友的一聲問(wèn)候和祝福;幸福是老師的一句贊揚(yáng)!