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有關(guān)理想的初中作文(10篇)

時(shí)間:2023-10-16 16:19:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #有關(guān)理想的初中作文(10篇)#】從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分,作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《有關(guān)理想的初中作文》,歡迎您的借鑒。



1.有關(guān)理想的初中作文 篇一


  理想如花,芬芳而美麗;理想如云,純潔而輕柔;理想如光,溫暖而耀眼。


  心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美麗,朦朧而清晰。


  小的時(shí)候,看著書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū),聽(tīng)著媽媽從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。時(shí)常想:這些書(shū)是怎么來(lái)的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫(xiě)的!编牛啃〉臅r(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家,寫(xiě)好多故事!


  三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫(xiě)作大門(mén)的我,就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫(xiě)作不是編故事!甭(tīng)了老師一番話(huà),我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹(shù)下,老師的話(huà)回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開(kāi)了樹(shù),是樹(shù)拋棄了葉,還是葉拋棄了樹(shù)?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。


  記得六年級(jí)時(shí),我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花,難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎?


  如果成功是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果成功是一片樹(shù),理想則是這片樹(shù)林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。


  理想伴隨著我成長(zhǎng),給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種理想,就是一種力”一樣,沒(méi)有理想,心靈就會(huì)衰竭。


  感謝這份成長(zhǎng)的理想,它使我的生命更加精彩!


2.有關(guān)理想的初中作文 篇三


  萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且通每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯(cuò),它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。


  “理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的,人只要生活在世界上,就會(huì)有理想,只不過(guò)有的大,有的小,有的.人能把它實(shí)現(xiàn),但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。


  我的理想當(dāng)音樂(lè)家,在此之前,我還有很多很多的理想,比如作家,科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開(kāi)始我挺失望的,這并不是我的理想,我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,為了幫助我培養(yǎng)興趣,就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂(lè)中。從此以后,每天寫(xiě)完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的水平有了很大的提高。老師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著我問(wèn):“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著說(shuō):“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”


  一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出,有了成功的喜悅,我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越酷愛(ài),堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí),并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。


  盡管我的理想是音樂(lè)家,但家人有時(shí)卻反對(duì),因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),但我偏偏跟他們對(duì)著干,每天快速的寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習(xí)不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法,父母只好讓我周六、周日練,我只好答應(yīng)了,也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí),雙休天寫(xiě)完作業(yè),一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。


  在將來(lái),我打算要考音樂(lè)學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂(lè),在音樂(lè)的海洋世界里邀游!


3.有關(guān)理想的初中作文 篇三


  一個(gè)流浪他鄉(xiāng)的人,盼望著在他鄉(xiāng)遇見(jiàn)知己,把酒話(huà)桑麻;一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者,期盼著找到可以駐足的港口;一個(gè)失意的人,向往著充滿(mǎn)快樂(lè)的日子。


  那個(gè)可能是你眼中的旁人,可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候,我們的老師總是在給我們說(shuō)理想和夢(mèng)想這兩個(gè)詞,但是懵懂無(wú)知的我們不明白怎么區(qū)分是什么是理想什么是夢(mèng)想,直到初中的時(shí)候我才明白了什么是理想,什么是夢(mèng)想?我的老師用著這樣的話(huà)將夢(mèng)想和理想闡述清楚,他說(shuō)“人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機(jī)率極大的想法叫做理想,那些心中似有可能又沒(méi)有把握的想法叫做夢(mèng)想。”


  說(shuō)起理想這個(gè)詞,我們并不陌生。當(dāng)趙雷的《成都》火了之后,他的《理想》也火了,在里面我喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲,總在誘惑著那些年輕的朋友”?梢(jiàn)理想是具有誘惑力和吸引力,年輕的人們總是想著實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,大展宏圖。我也有自己的理想,可是我現(xiàn)在的情況距離達(dá)成理想還有很大一段的距離,但是我卻不覺(jué)得我實(shí)現(xiàn)不了我的理想,因?yàn)槲疫年輕,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),這要我肯努力,經(jīng)得起折磨和曲折,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。


  多芬是德國(guó)古典音樂(lè)大師,也是世界音樂(lè)大師。然而作為音樂(lè)家,他卻雙耳失聰,只能依靠著牙齒骨骼的感知去創(chuàng)作樂(lè)曲。即使在創(chuàng)作樂(lè)曲的過(guò)程中他被人嘲笑、諷刺,都沒(méi)有動(dòng)搖他追逐理想的心。


  他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!彼麑(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的`熱愛(ài),不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)大意志力,透過(guò)他振奮人心的樂(lè)曲直達(dá)人們的內(nèi)心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他,曾這樣評(píng)價(jià)貝多芬:“貝多芬并沒(méi)有享受過(guò)歡樂(lè),但是他把偉大的歡樂(lè)奉獻(xiàn)給所有人!币磺稓g樂(lè)頌》就是他用來(lái)反抗命運(yùn)不公的有利武器。我想正是因?yàn)槔硐氩拍茏屫惗喾也拍軋?jiān)持下去,是他的理想牽引著他前行。


  我們是年輕的一代,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn),正如伏尼切說(shuō)過(guò)的“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”正是因?yàn)橛辛死硐,生活才變得有了目?biāo),方向。理想就是我們的方向,確定了航行的目標(biāo),任何方向都是順風(fēng)。


4.有關(guān)理想的初中作文 篇四


  理想是燈,照耀我前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)燃我心中的追求;理想是船,只知道目的地,而去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。


  我的理想就是做一名商人,可以把自己家的廠子變成大公司,然后沖進(jìn)中國(guó)五百?gòu)?qiáng)。做一家慈善機(jī)構(gòu)。


  我的理想可不是一時(shí)想出來(lái)的,而是因?yàn)樵谶@一大周里,我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》,讓我很感動(dòng),而且還有我在寒假里看的《強(qiáng)大腦》里面的人都很厲害,但是都很貧困。于是我就萌生了這樣一個(gè)念頭,為什么不把自己的廠子變成大公司,掙大錢(qián)以后可以贊助那些人。


  在《感動(dòng)中國(guó)》里,有很多鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村學(xué)校因?yàn)闆](méi)有錢(qián)來(lái)開(kāi)發(fā)資源。所以,我了解到他們的行為以后,干到非常的同情。我本身也是從農(nóng)村里出來(lái)的孩子,我知道在農(nóng)村里的學(xué)校是什么樣子的。所以我也身受同感。


  我先要好好學(xué)習(xí),有了知識(shí)才可以干大事。我還要把我自己的懶惰、馬虎還有不熱情這幾個(gè)毛病改掉,因?yàn)橐龉炯芍M的就是不熱情,只有熱情了才會(huì)有顧客來(lái)你這里。自己也太懶,總想耍點(diǎn)小聰明,這也是忌諱的,因?yàn)榧偃缒愕墓疽呀?jīng)非常大了,結(jié)果你被金錢(qián)沖昏了頭腦,然后走了不合格的渠道就會(huì)讓你的公司,一敗涂地。


  我相信我可以成功,因?yàn)槲曳浅S薪?jīng)濟(jì)頭腦,對(duì)數(shù)字非常敏感。而且我在數(shù)學(xué)方面也是我擅長(zhǎng)的。我從小就在我們家的廠子里,看爸爸媽媽試機(jī)子,每次是機(jī)子我都很開(kāi)心。所以我認(rèn)為我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。


  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生做快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗。”所以我也要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。


5.有關(guān)理想的初中作文 篇五


  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想,每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生,人如果沒(méi)有理想,就像是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個(gè)偉大的理想。


  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的影響。她寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū),這些書(shū)都很受小朋友和中學(xué)生的歡迎,成了我們的精神糧食,她的書(shū)在一個(gè)個(gè)學(xué)生手中傳閱。書(shū)中那精彩的片斷,讓我們陶醉;那豐富的想像力,讓我們佩服;那優(yōu)美的情境,讓我們癡迷。因此,當(dāng)我品讀她的書(shū)籍時(shí),心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。


  我想當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,我會(huì)認(rèn)真的收集整理,多積累素材,平時(shí)的我一定要多練,只要有什么新鮮,自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情,都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了,腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn),靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū),把從書(shū)中學(xué)到的寫(xiě)作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力,這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。


  假如我當(dāng)上一名作家,我會(huì)寫(xiě)多寫(xiě)兒童喜愛(ài)的書(shū)籍,我想寫(xiě)兩部小說(shuō):一本是科幻小說(shuō)《魔法食品王國(guó)》;另一本是校園小說(shuō)《友情》,專(zhuān)為初中生寫(xiě)的,要讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)很多的道理,我還要為自己的書(shū)籍配插圖,讓書(shū)更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫(xiě)更多的書(shū),就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。


  理想的力量是巨大的,但要實(shí)現(xiàn)自己理想,必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識(shí),只有這樣作家的夢(mèng)才會(huì)離我很近,這一成功的大門(mén)才會(huì)迎接著我的到來(lái)!


6.有關(guān)理想的初中作文 篇六


  我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。


  在我五歲的那年,幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)男∨笥褌兌紶?zhēng)先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè),一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽(tīng)又好念,深得老師歡心吧。


  我驚慌失措地站起來(lái),腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。


  “廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道:“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà),才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家,這樣就能走遍天下都不怕了!”


  我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的理想,但我迎來(lái)的并無(wú)贊美,只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說(shuō):“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想,難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話(huà)嗎?”“怎么沒(méi)有?沈廣志就不會(huì)說(shuō)!”另一個(gè)小朋友連忙接話(huà)道。


  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的'理想,爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。


  在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。


  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。


  我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命美的樂(lè)章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。


  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覉(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!


7.有關(guān)理想的初中作文 篇七


  我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識(shí),把這些知識(shí)再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花,教師的左邊是圖書(shū)角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。


  “在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門(mén)口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說(shuō)了一聲:“上課,”同學(xué)們說(shuō):“老師好,”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好,請(qǐng)坐!蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們放開(kāi)嗓子,大聲地說(shuō):“好,”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀,笑得多甜那!


  接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó),”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更美好。”


  下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!


  啊!但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)吧!


8.有關(guān)理想的初中作文 篇八


  我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識(shí),把這些知識(shí)再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花,教師的左邊是圖書(shū)角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。


  “在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門(mén)口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說(shuō)了一聲:“上課!”同學(xué)們說(shuō):“老師好!”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好,請(qǐng)坐!蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們放開(kāi)嗓子,大聲地說(shuō):“好!”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀,笑得多甜那!


  接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)!”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更美好!


  下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!


  啊!但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)吧!


9.有關(guān)理想的初中作文 篇九


  每個(gè)人都有自己的理想,我也一樣,我既希望長(zhǎng)大后的生活能夠豐富多彩,又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩,所以我想當(dāng)一個(gè)的服裝設(shè)計(jì)師。


  我想有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的服裝大廈,我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽,穿上我精心設(shè)置的服裝,走在‘T’臺(tái)上,我也很想設(shè)計(jì)出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫(huà)片,正因?yàn)槲倚蕾p了它的全部服裝設(shè)計(jì),才使我對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。我也經(jīng)?搓P(guān)于服裝設(shè)計(jì)的視頻,里面精美的服飾使我入迷,所以,常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀看并學(xué)習(xí)做一些小飾品。


  我了解到要想服裝設(shè)計(jì)得好,就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,尤其是美術(shù),我也時(shí)常喜歡畫(huà)一些美麗的人物以及他們的服飾,雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù),不過(guò)我還是能畫(huà)得很好,經(jīng)常得到周?chē)说馁澷p。原因就是我喜歡畫(huà)畫(huà),每一張畫(huà)都專(zhuān)心去畫(huà),當(dāng)我拿著自己成品的時(shí)候,我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì)想,既然我能構(gòu)思出一些服裝的樣式來(lái),應(yīng)該也可以嘗試一下將它們做出來(lái),利用家里的小布頭,做得小一點(diǎn)就行了。所以,我拿著一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥,有時(shí)短小而瘦使我很頭疼,不過(guò)失敗是成功之母,失敗后,我還是會(huì)大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō)終會(huì)有一天我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。


  在今后的生活、學(xué)習(xí)中,我一定不怕任何挫折,努力向我的理想起航。


10.有關(guān)理想的初中作文 篇十


  理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。


  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人,拯救了無(wú)數(shù)條生命,給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

  我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著,走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重。”她就開(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦,我一不小心從上邊掉下?lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車(chē)直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的很?chē)?yán)重,要做手術(shù)。后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。


  我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌,我要讓他們的.世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn),他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……


  理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”我堅(jiān)信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為自己的理想而努力加油!