1.長襪子皮皮讀后感500字 篇一
皮皮是個不知道憂愁和煩惱的孩子，她生性樂觀、善良、正直，純真無邪，她有一副好心腸，為了別人的快樂她總是無私奉獻，她走到哪里就會將快樂帶到哪里；她從不吝嗇，給那么多孩子買糖果、買禮物，贏得了那么多孩子對她的擁護和愛戴；她見多識廣，總能做出常人辦不到的事情，她見義勇為、克服困難的能力和生活自理能力是同齡孩子根本做不到的；她性格獨特，不遵循常規(guī)，不懂禮節(jié)，是大人們不能接受的；她不愿學習文化知識，不受任何約束；這點是因為她的生活環(huán)境造就的，她的父母從來沒有給她灌輸過這方面的要求，剛開始我對她吹牛、說大話感到反感，認為這是一個滿嘴胡話的野孩子，但逐漸地我又認為這是她的一種幽默表現(xiàn)，她并非惡意騙人。
看了這本書給我一種耳目一新的`感覺，皮皮那種單純，那種不加掩飾的自由自在法，真讓人羨慕又不敢盲從。同樣是孩子皮皮會動手做那么多好吃的，動腦筋想那么多好玩的方法，這跟現(xiàn)實生活中那些飯來張口，衣來伸手，只能靠父母照顧的孩子比起來真是天地相差；皮皮的野性、不服管教、任意妄為是現(xiàn)實生活中不能提倡的。后告訴大家皮皮、杜米、阿尼卡不愿長大的的想法是不會實現(xiàn)的，皮皮的天書藥片是不會管用的。他們都會長大的。
2.長襪子皮皮讀后感500字 篇二
皮皮是這本書里我喜歡的人物。她有一頭胡蘿卜色的頭發(fā)，兩條硬梆梆的小辮子直挺挺的豎著，鼻子像個土豆還布滿了雀斑，嘴巴大大的，牙齒整齊潔白。
皮皮是一個勇敢而且注重友情的人，當杜米被一頭大公牛追趕的時候，她勇敢站到了大公牛的面前，把大公牛的角一個一個的都掰了下來解救了杜米。當大力士阿道爾要和觀眾比試比試的時候，皮皮勇敢的站出來和大力士阿道爾打了一架，并戰(zhàn)勝了大力士阿道爾。
皮皮是一個力大無窮的人，當她下午喝咖啡的時候，她總把馬從前廊舉到院子里。當維勤被五個大男孩欺負的時候，她把五個男孩一個個都掛到了樹上。當警察要抓走她的時候，她把他們舉起來放到了馬路上。
皮皮是一個有禮貌的人，當她在掰掉公牛的兩只犄角之前，跟公牛說了兩遍“對不起，我要折斷你的犄角�！敝蟛虐压５膬芍魂鹘墙o折斷了。當皮皮和大力士阿道爾比試的時候，她沒有一上場就跟大力士阿道爾比試，而是很有禮貌的跟大力士阿道爾說：“我一分鐘之后動手�！�
皮皮是一個“愛撒謊”的人，不過那都是一些善意的謊言。當一個小女孩找不到爸爸的時候，皮皮為了安慰那個小女孩，就對那個小女孩撒了一個大耳朵中國人的`善意的謊言。當基姆和伯克要去海里游泳的時候，她還對基姆和伯克撒了關于爺爺?shù)募偻鹊闹e言，以阻止他們去海里游泳被鯊魚吃掉。
皮皮真是一個特別人，她的樣子古怪，性格也古怪。皮皮能干我們普通孩子所不能辦到的事情，皮皮是自由人的象征啊！
3.長襪子皮皮讀后感500字 篇三
長襪子皮皮好特別的書名，帶著好奇心里，我也翻開了給孩子買的這本富有童趣和無限遐想的故事書。
這是關于一個奇怪姑娘和她奇怪生活的故事，在我們大人看來，這個年齡段和身世的她應該去上學，但是她沒有，而是一個人堅強而又快樂的生活著，她可愛善良，勇敢堅強，對人熱情，體貼入微，愛開玩笑，愛冒險，很淘氣，常常會想出很多奇妙的鬼主意，又能創(chuàng)造一個又一個奇跡，她會自由自在，幸�？鞓飞畹南蛲妥非螅艽騽用總�讀者，讓你被故事中的`小主人公深深吸引。
這本書故事情節(jié)豐富多采，妙趣橫生，能給人帶來無窮的樂趣，故事中的皮皮，雖然有些小淘氣，但她身上也有很多值得孩子們學習的地方，如：她撒謊后，都會主動承認；不自私和小氣，能和同伴分享一切好的東西；珍惜友誼又行俠仗義，總是在弱者受到傷害時，伸出援助之手，受到大家的喜愛。
皮皮的生活是那么的無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗，但愿我們的孩子能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂中長大，沒有那么重的攀比心理。
4.長襪子皮皮讀后感500字 篇四
毫無疑問，《長襪子皮皮》是一部世界童話名著，深受全世界的讀者贊榮和喜愛，近，我也完整的閱讀了這本書，受益頗深，感觸良多，從長襪子皮皮的故事和這本書的誕生經(jīng)過，都給我?guī)砹藛l(fā)，而這本書讓人印象深刻的是：故事的主人公太有趣，給我們讀者也帶來了快樂！
《長襪子皮皮》這本書的誕生很有意思，而且是一個歷真實的故事。1941年的瑞典，作為媽媽的林格倫正在照顧生病的女兒，女兒每天都要求她講故事，突然有一天，林格倫不知道講什么故事了，女人突然說講“長襪子皮皮”，可見女兒卡琳對這個故事也非常感興趣，于是格林倫又給女兒講述這個故事。
后來林格倫講這個故事寫成了一本書，取名《長襪子皮皮》，并參加了兒童文學大賽，獲得了一等獎。故事講述的是一個叫皮皮的女孩，她有特殊的能力和個性，皮皮有一只黑色的襪子和一只棕色的襪子，非常怪異，而且她力大無窮，能夠輕易的舉起很重的物品，例如一頭牛，也能夠利用自己的'超能力打敗鯊魚和強盜，但她非常善良，喜歡助人為樂，并且給小朋友們買糖果。
皮皮也是一個非常淘氣的女孩，正因為她的這種天性，給無數(shù)讀者帶來了快樂，也給故事中的同伴們帶來了歡樂�？v觀今天的我們，時常被要求恭敬肅穆的坐在教室里讀書，一板一眼的教條主義，孩子的天性是感到十分壓抑的，我覺得在這種教育模式下，無法施展兒童的性格，也就難以挖掘出他們自己的特長。
我們要學習皮皮，讓自己的性格展現(xiàn)出來，找到自己的特長和興趣，成為一個術業(yè)有專攻的人！
5.長襪子皮皮讀后感500字 篇五
近，我讀了《長襪子皮皮》這本書，作者是林格倫，是一位“童話外婆”。
這本書主要講了長襪子皮皮剛搬進新房子時，有兩個鄰居一個是杜米，一個是阿妮卡，他們很快成了好朋友。長襪子皮皮人很古怪，但她很善良，她還很有錢，每次都用這些錢來買糖果給小孩子們吃，還讓所有小孩子的得到了他們想要的玩具。
皮皮的樣子很古怪頭發(fā)是是胡蘿卜色的，臉上長有很多雀斑，她穿的襪子一只是棕色的，一只是黑色的，她還有別人大一倍的鞋子。她的力氣超大，她可以輕而易舉的'把一頭馬舉起來，還可以把一頭鯊魚扔到遠方。
皮皮她很貪玩，杜米和阿妮卡的爸爸媽媽外出的時候，讓杜米和阿妮卡還有皮皮一起到?jīng)]人的島上探險，杜米和阿妮卡的爸爸媽媽一走，他們立刻行動，直到杜米和阿妮卡的爸爸媽媽回來的那一天，皮皮卻忘記船在哪了，到了第三天，他們開始全面尋找，突然想起在松樹下面。
我們要學習皮皮善良樂于助人的這一方面，但不能學她胡思亂想，也不能學她貪玩。
6.長襪子皮皮讀后感500字 篇六
這幾天，我看完了一本有趣的書——《長襪子皮皮》。這本書我百讀不厭，真是太有趣了！本書作者是阿斯特麗德·林格倫，她是瑞典的民族英雄。林格倫的作品出版90多種版本，發(fā)行量達到1億3千冊，把她的書摞在一起足足有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以環(huán)繞地球3周，因此，她被稱為“童話外婆”。
皮皮全名皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。起這個名字的人是林格倫的女兒卡琳。七歲的卡琳因肺炎住院了，女兒每天晚上都請媽媽講故事。有一天，林格倫實在不知道講什么好，就問女兒：“我講什么呢？”女兒順口回答：“講長襪子皮皮�！笔桥畠阂凰查g想到得這個名字。林格倫也沒有追問女兒誰是長襪子皮皮，而是照這個奇怪的名字講了一個奇怪的小姑娘的故事。卡琳十歲時，她就把這個故事寫下來，作為女兒這一年的生日禮物。
長襪子皮皮頭發(fā)的顏色像胡蘿卜，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子就像一個小土豆，上面布滿雀斑。長著一張大嘴，牙齒潔白整齊。她的連衣裙極為奇怪，那是皮皮自己縫的.。本來想做成藍色的，由于藍布不夠，皮皮不得不這兒一塊紅，那兒一塊紅。她穿著一雙長襪子，一只棕色，一只黑色，穿著一雙黑色的，正好比她腳大一倍，因為考慮到腳還會長大。
然而，皮皮驕傲的，當然是她那力氣，真是力大無窮。皮皮去看馬戲，一會兒，舉世無雙的大力士阿道爾夫出現(xiàn)了。大漢有著豐滿的肌肉，顯得也很自信。馬戲班班主說：“誰要能打敗那大漢，我就獎給他一百克朗�！逼てぬ^圍欄，要和阿道爾夫較量一番，“大力士”阿道爾夫當然答應嘍！皮皮緊緊地抓住大力士，大家還沒看清怎么回事，她已經(jīng)將大力士摔倒在地，阿道爾夫面紅耳赤，可還是不服，要和皮皮再打一番。他吼叫一聲，撲向皮皮，用力抓住她，可是，意想不到，皮皮仍然穩(wěn)如泰山地站在那兒。一連三局，阿道爾夫都被皮皮打.到地上。班主任不得不把一百克朗給皮皮，而皮皮卻不要。她真是無人能敵。全世界沒有一個警察可以打敗皮皮，即使大鯊魚，對于她，也不在話下。
在皮皮過生日的前一天晚上，她要給杜米，阿妮卡寫請柬，寫了一晚上才寫完，因為皮皮不學習，不太會寫字，水手教她時，她總會說：“哎呀，啊呀，費里多爾夫，我們還是去看看明天天氣會發(fā)生什么變化吧！”沒文化真可怕，寫個請柬也得費一晚上的時間。
皮皮不幸的是沒有爸爸媽媽，可她覺得這樣也好，在她玩得開心的時候不會有人讓她去睡覺；在她想吃糖果的時候，不會有人讓她吃魚肝油�？善てみ�是想讓爸爸媽媽回來，她喜歡爸爸，也喜歡媽媽。
皮皮有許多優(yōu)點：力大無窮、樂于助人、大方而不斤斤計較······也有一些缺點：不學習······但皮皮還是一個優(yōu)點大于缺點的孩子，她樂于助人、大大方方的精神值得我們學習，缺點我們不要學習。
《長襪子皮皮》這本書很有趣，也非常吸引人。你們也快來讀讀這本充滿童心的書吧！
7.長襪子皮皮讀后感500字 篇七
這幾天，我讀了一本書叫《長襪子皮皮》的童話故事，它的作者是瑞典兒童文學作家阿斯特里德·林格倫。
這本書主要講述了力大無窮長襪子皮皮的故事。皮皮家很富有，經(jīng)常買糖果和玩具送給心情不好的小朋友們，讓他們快樂起來。長襪子皮皮交到了很多朋友，他和朋友們一起乘船來到了霍屯督島上。那里有很多黑人小朋友，當時所有大人都去其他島上捕獵了，只剩下小孩子們留在島上。長襪子皮皮因為力氣大，所以當一個小伙伴掉進大海，將要被鯊魚吃掉的時候，她一下子將鯊魚抬了起來，救回了朋友。不過她覺得鯊魚也很可憐，后還是把它放回了大海。這時，一伙強盜為了搶錢而來到了島上。長襪子皮皮靠著自己的機智跟強盜耍了很久，后和朋友們一起將強盜打敗了。
長襪子皮皮的樂于助人讓我想到了我們班里的一個同學，她在拿到了禮物之后經(jīng)常送給別人，不求自己的利益。長襪子皮皮的`勇敢和機智，也讓我想起了一位叔叔。他在惡劣的環(huán)境下不顧自己的安危也要去救別人，后憑自己的機智一箭雙雕，不僅保住了自己的性命，還救了別人。
以前，我看到別人有困難，只是默默地走開，不會去幫助他。有些必要的事情也不敢去做�，F(xiàn)在，我要做一個不僅助人為樂，還機智勇敢的人。
8.長襪子皮皮讀后感500字 篇八
《長襪子皮皮》是一本長篇童話故事，它是的瑞典童話小說家阿斯特麗德·林格倫寫的，書中的主人公皮皮活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
愛幻想的皮皮形象十分古怪：她頭發(fā)的顏色跟胡蘿卜的顏色一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直直地豎著，臉上長了許多雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴。她的連衣裙是自己做的，她細細長長的腿上穿著一雙襪子，一只是棕色的，一只是綠色的，皮皮穿的皮鞋比她的.腳大一倍…
盡管皮皮長得不怎么好看，但她的心靈卻很善良的。皮皮的好朋友阿妮卡和杜米生病了，皮皮看她們吃不下飯，心里很著急，為了讓她們能吃下飯，讓她們開心，就每天到醫(yī)院給她的好朋友們講笑話，逗她們笑，逗她們吃飯，后她自己險些被傳染上，但她并不在乎，皮皮說：“只要我的朋友好，我就開心。”還有，皮皮和杜米去海邊度假，杜米不小心掉進了茫茫的大海，皮皮見了奮不顧身地跳進了大海，把杜米救了上來，自己卻險些上不了岸。
看到這些，我很感動，不斷地問自己，在朋友遇到困難時，能否如此不顧個人安危，努力地幫朋友，我想我自己肯定會先考慮自己是否安全。而真正的朋友就應該在朋友危難的時候給朋友大的幫助。通過反復閱讀這本書，我決心要像書中皮皮一樣對朋友真心誠意，在朋友危難時候，伸出援助之手。我不僅要外表美，還要讓我的心靈更美。
9.長襪子皮皮讀后感500字 篇九
“書是知識的源泉”，因此，我喜歡讀書。我讀過許許多多的書，而《長襪子皮皮》是其中我喜歡的一本書。
門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不在這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……
她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。她不但力氣大而且很勇敢。有杜米游泳時，看到有一條大鯊魚游來，準備要吃掉他，她為了救杜米，和鯊魚展開了搏斗，終把大鯊魚扔到了很遠的地方。大鯊魚害怕了不再欺負小孩了。我覺得她在緊急關頭，為了營救朋友，不顧個人安危，冒著生命危險，勇敢地和兇惡的敵人搏斗，是因為她有著很強的勇氣和自信。
她毫不吝嗇，初識杜米和阿妮卡時，她就給他們珍貴的禮物，杜米得到了柄上鑲著珍珠母的小刀，阿妮卡得到了一個盒蓋鑲著貝殼的盒子，當然盒子里還有鑲著綠寶石的戒指。她還在鎮(zhèn)上買了三十六斤糖果分給孩子，還給每個孩子買了他們想要的玩具。她很富有，但錢也花的`有價值，她想方設法讓每個孩子都快樂。在盧森布魯姆小姐（一個有錢的老小姐）去學校給孩子送禮物時，（其實不是每個孩子都可以得到禮物的，必須回答對盧森布魯姆小姐的討厭的問題才可以得到，回答錯的就要反省，還會受到家里人的責備。）看到那些將受責的孩子，她給了他們每人一個金幣和一袋糖果。她一直很大方，對小偷也如此——一個黑夜，兩個小偷來訪，她盛情款待了他們，和他們跳了舞還給了他們每人一個金幣。
她還有許多有趣的想法，有趣的事情。在她生日那天，送給了杜米和阿妮卡特殊的禮物，會生汽水的老橡樹，老橡樹里有個深洞，她在里面放了一把梯子，以便讓杜米和阿妮卡可以爬上爬下。他們在那兒玩得很盡興。他們還坐破船去了一個島上野營……
你知道這個與眾不同的小姑娘是誰嗎？她就是——長襪子皮皮。
10.長襪子皮皮讀后感500字 篇十
在暑假里，我讀過許許多的書。其中，我喜歡長襪子皮皮。皮皮是一個與眾不同的女孩，在她十歲時，就已經(jīng)可以自理了，而且她的名字也很奇特：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。
皮皮有兩個長長的像胡蘿卜的小辮子，臉上長滿了雀斑。皮皮的衣服上有個補丁，她的襪子非常長，一只是黑的，一只是棕的。
皮皮的力氣很大，她很善良。如果你把一匹馬放在皮皮面前，她可以不費吹灰之力把它舉起來。皮皮的力氣雖然很大，但她從不做壞事，而只做好事。皮皮在霍屯督島時，有兩個竊賊要偷東西，可后他們卻被鯊魚追趕，皮皮不但沒有坐視不管，反而去救他們。皮皮迅速的'打敗了鯊魚，把那兩個竊賊救了出來。
皮皮雖然很有錢，但她不會只為自已使用。有，皮皮帶著一袋金幣去買玩具的糖果，到了商店，她發(fā)現(xiàn)有許多小朋友都很想要許許多多的糖果，但是他們沒有錢。皮皮為了幫助他們，連自已的糖果都給了他們。
如果世界上的人都像皮皮一樣善良，那么，世界將更加美好。
11.長襪子皮皮讀后感500字 篇十一
今天我讀了《長襪子皮皮》的第五篇：皮皮坐在大門上和爬樹。這篇故事的主要內容是：皮皮、杜米和阿尼卡坐在大門上吃梨，這是皮皮有一個主意，她說：“我們爬橡樹好不好�！倍琶缀桶⒛峥ǘ即饝�。皮皮、杜米和阿尼卡坐在橡樹上吃餅干、喝咖啡。皮皮爬到樹頂端，“我看到地面了，”他突然喊起來，“樹是空的！”樹干上有一個大洞，樹葉正好擋住人們的視線，所以以前皮皮沒有發(fā)現(xiàn)。皮皮跳進了洞里，隨后杜米和阿尼卡也跳進了里面。他們決定每天放學都來這里，還把這里當成密室，不告訴任何人。
讀了這篇故事，我學會了三點：
第一點：做一個勇于發(fā)現(xiàn)的孩子，多去觀察周圍的世界，或許也可以像皮皮一樣，在某一棵大樹上找到屬于自己的密室。
第二點：我們要勇敢面對眼前的恐懼，故事中，杜米就勇敢的跳進樹洞。男人不做膽小鬼，女孩不做弱女子。
第三點：我們要做一個誠實的'孩子，不要撒謊。故事中皮皮和女孩兒說話時，就撒了一大堆地謊，這樣子是不對的。
同學們，讓我們學會上面的三點，做個好孩子。
12.長襪子皮皮讀后感500字 篇十二
今天我讀了一本有趣的書，名字叫作《長襪子皮皮》。
首先我給你形容一下她的外表吧，她是一名瑞典的小女孩。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子，她的連衣裙也相當怪，原來想做成藍色的，可是藍布不夠，皮皮不得不這兒一塊藍布那一塊紅布拼湊起來。她的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。而皮皮一直穿到現(xiàn)在，別的鞋都不愛穿。
皮皮的鄰居是一個小男孩和一個小女孩，他兩個又可愛而且學習又好。小男孩兒的.名字叫做杜米，小女孩的名字叫做阿妮卡。事情是這樣的，皮皮剛來到這里的時候，他們就變成好朋友，阿妮卡和杜米經(jīng)常到皮皮家去寫作業(yè)。還有的時候，比如說周六、周天，杜米和阿妮卡就會到皮皮家來玩哦。對了！差點忘給你說，就是皮皮做雞蛋餅的時候，她必須得念一個繞口令。不然的話，她做的烙餅就不香。繞口令是這樣的，現(xiàn)在我要在這里烙烙餅，這里的烙餅馬上就做成，這里的烙餅烙烙餅。還有她在刷地板的時候，她會把兩只鞋子一扔，然后自己的腳上穿著兩個刷子，像在滑冰場上溜冰一樣的。
對了！我還要告訴你，杜米和阿妮卡唱的歌是“夏日里充滿陽光，我們走過森林和牧場，一路疲勞又辛苦，啦啦啦，啦啦啦，我們走到哪里，歌聲就在哪里飛揚�！逼てこ母柘旅媸沁@個樣子，“我想干什么就干什么，我一路走，一路咯吱咯吱響，我的一只鞋，你里里外外水汪汪，請你們相信，他一路都在咯吱咯吱響，公牛是個大笨蛋，我喝著牛奶米粥倒也香噴噴……”
還有就是皮皮在黑人島上的時候，他便成了那里的公主，杜米和阿妮卡也去了。就是大人們外出打獵的時候，把小孩子留在島上，遇到了兩個強盜，剩下的時候他們都躲在珊瑚大山洞，玩抓石子，他們的工具就是珍珠，哦，忘了告訴你，他們在那里待上十四天都沒問題呢，那里有充足的面包果，椰子，香蕉。自從他們從島上我回來之后，他們的友情就變得更旺了，好了，這個故事結束了！
這個故事教會了我以后要做個善良的人，這樣的話你的朋友才多，你認識到的知識也就多了。
13.長襪子皮皮讀后感500字 篇十三
這本書主要講了長襪子皮皮的生活故事。故事的起因是因為皮皮和爸爸在航海的時候爸爸不慎掉進海里失蹤了，而媽媽在她很小的時候就離她而去了。因為爸爸的失蹤，皮皮只好搬到了他們原本要養(yǎng)老的一幢老房子，叫維拉·維拉古拉。
皮皮是個性格開朗的`孩子。她有著像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)。兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎在那里。她的鼻子長得就像一個小小的土豆，上面布滿了雀斑。鼻子底下長著一張大嘴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙也相當古怪，是她自己縫的，他本來想做一條藍的，可是后來藍布不夠了，她只好用紅布東補一塊西補一塊。她穿著一雙長襪子，其中的一只是黑的，一只是棕的。他穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳還大一倍。
在這里她和杜米和安妮卡之間發(fā)生了一系列有意思的故事。在故事的當中，還用了許多修辭手法，用得多的就是夸張的手法。
比如，皮皮有和她的兩個朋友準備了野游，在野游的途中被一只公牛撞傷了，但是皮皮卻勇敢應對了這只公牛，先把他的兩只犄角給折了下來，并把他累趴在地上。
當然啦，在現(xiàn)實生活中，這種事是不可能發(fā)生的，但這本書非常具有想象力，比如皮皮力氣超人，可以斗過全世界每一個警察，如果他愿意的話，甚至還會舉起一匹馬，他甚至還可以制止住一只大鯊魚。
這本書讓我明白了，做人要做得開朗，懂得交朋友。當然啦，我們不能像故事中的長襪子皮皮不去學校讀書。這樣，以后到社會上就會變得很無知。
14.長襪子皮皮讀后感500字 篇十四
我讀了《長襪子皮皮》這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她。
皮皮在我的心目中是個天真可愛并且善良的女孩子，她力氣超人，全世界沒有一個警察能和她相比，她能把一匹馬甚至更重的舉起來，杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚……
皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強，所有的一切家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自己決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮(zhèn)的`小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。
她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應該每天快樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎勵給他一個金幣。
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！
皮皮不想長大，這點和我有點像。因為，有時候我遇到特別高興的事時，我也不想長大，好永遠這樣。但是人不能不長大呀！《長襪子皮皮》這本書真有意思，有空我還想仔細讀讀。
15.長襪子皮皮讀后感500字 篇十五
近我們家添了個新成員，她不喝我們家的水，不吃我們家的飯，但是我們全家都圍著她團團轉。她是我們的愛，她是我們的快樂源泉，是我們茶余飯后睡覺前的必聊對象，她就是能力超凡的長襪子·皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆。她是我們全家從書店請過來的《長襪子皮皮》這本書的主人公。我們每天都朗讀這本書，分享里面的故事，想象里面的人物，體會著皮皮的感受。
我羨慕皮皮，羨慕她去過那么多的國家，見過很多的世面，看過我們所沒有見過的奇特的景象。我也去過一些地方，但是和皮皮比起來，我去的地方真是太少了。我羨慕皮皮，羨慕她擁有很多的寶貝，有奇怪的鳥蛋，有鑲著寶石的貝殼，有綠寶石的戒指。我也有很多收藏的寶貝，真的很想和皮皮一起分享。我羨慕皮皮有一批馬和一個叫納爾遜先生的'猴子。要知道，我想要一只小倉鼠都是那么的難。我更羨慕皮皮，她沒事做的時候，沒有人催她做作業(yè)，她高興的時候可以舉起一批馬，她象妖精一樣有錢。
我可憐皮皮，雖然她看起來天天很快樂，也很有錢，力氣也很大，可以保護自己�？墒�，她沒有媽媽的愛，沒有爸爸的保護，沒有人幫她洗衣服做飯，也沒有人給她講睡前故事�？蓱z的是，她沒有上學。雖然我覺得上學有很多的作業(yè)和考試，但是上學可以學到很多的知識，可是皮皮不會算術，也就不會寫字，她寫給好朋友的邀請函里面全是錯別字。要是皮皮能夠上學學習的話，她一定會更加厲害。
我喜歡皮皮，她是個精靈古怪但又善良的孩子，她遇到困難從不退縮，總是有自己的看法，她用自己的機智，不但控制了兩個壞壞的小偷，而且很有愛心的讓他們自食其力。我喜歡皮皮，她是個打抱不平有正義感的小孩，但是又很好相處，她是全鎮(zhèn)小朋友的伙伴。我喜歡皮皮，她是個思維活躍的小孩，她講的故事千奇百怪，跌宕起伏，把小伙伴們緊緊地吸引住。
皮皮帶給我和我們家的遠不止這些，我從這本書里知道了很多道理，知道人要有獨立的能力，不能依賴別人，但是人又要相互幫助；人要強大，這樣保護自己，但是人也不能以強欺弱；人在學習知識和能力的時候，要有自己的主見，但是人不能完全由著自己的性子，而不考慮別人的感受。
我們家的新成員皮皮，成了我們的開心果，我們一家都很喜愛這個奇特的外國小女孩。
16.長襪子皮皮讀后感500字 篇十六
打開維拉維格古拉的大門，走出一位小姑娘——長襪子皮皮。她力大超人，可以單手舉馬，可以教訓強盜，還可以輕而易舉地將鯊魚拋到遠處，她就是長襪子皮皮，一個生活在林格倫筆下《長襪子皮皮》書中的奇特小女孩。
《長襪子皮皮》一書是我童年時代喜歡的讀物。它內容豐富，構造了一個渴望自由、天真、善良的天使皮皮。皮皮沒有父母，沒上過學，但卻十分善良，尤其對鄰居杜米和阿妮卡十分關心，照顧得無微不至，所以，他們兄妹倆經(jīng)常去找皮皮玩。記得在杜米和阿妮卡生病時，皮皮幾乎每天都會去照顧他們，并且在他們痊愈時主動要求帶他們去南.海諸島旅行，在海上對他們關懷備至。我能像皮皮一樣關心同學和朋友嗎？不！記得那是一個下午，放學了，我像一支離弦的箭似的沖回家，對媽媽請求道：“媽媽下周一要用紫砂泥，幫我買一些�！薄昂玫摹闭f完，媽媽就走到電腦前幫我網(wǎng)購。幾天后，我收到了紫砂泥。打開一看，里面竟有5袋，我十分驚訝，不解地問媽媽：“為什么要買那么多��？我只用一節(jié)課�！薄澳銈儼嗌峡赡苡幸恍┬『客鼛Я耍憧梢苑忠恍┙o他們。”“就不！”我把紫砂泥一把抱住，心不甘情不愿地嘀咕著：“憑什么要給他們呀，誰讓他們不帶呢�！蹦且豢痰奈遥共蝗缫粋�沒上過學的野小孩皮皮，現(xiàn)在想起來甚是可笑。但，那天，我還是聽了媽媽的勸告，帶去了全部的紫砂泥，分給了沒有帶的'同學，從他們感激的目光中我似乎明白了什么——為別人著想，其樂融融。從那以后，我學會了和皮皮一樣，關心他人，助人為樂。有，同學趙啟帆在學校突然扭到了腿，我正好路過，便主動走上前去，扶他去醫(yī)務室，就像皮皮幫助鄰居杜米和阿妮卡一樣。
讀《長襪子皮皮》這本書中，從皮皮身上學到了許多，從她拾“破爛”中我了解到“垃圾”只不過是放錯位置的能源，從皮皮和別人“打架”中我學會了見義勇為，從皮皮在杜米和阿妮卡得麻疹期間對他們進行呵護中我懂得了助人為樂，皮皮身上還有許多優(yōu)點值得我學習，上述只不過是其中的滄海一粟。閱讀《長襪子皮皮》，體驗不一樣的人生，學習更多的禮儀，不亦樂乎？
17.長襪子皮皮讀后感500字 篇十七
寒假，我受老師的推薦讀了林格倫寫得《長襪子皮皮》，林格倫寫得長襪子皮皮，自由，幸福，無憂無慮。雖然長襪子皮皮的各種行為讓大人們感到長襪子皮皮是一個壞孩子，但是杜米和阿尼卡卻從心底感到長襪子皮皮是一個好孩子。
長襪子皮皮有一雙大大的皮鞋，據(jù)說那是他爸爸在南非給她買的，她的`連衣裙是由藍色，紅色，黑色很多種顏色組成的。
我非常羨慕長襪子皮皮的房子和她的大手提袋，因為那個大手提袋里裝了慢慢一袋子金幣，而且，長襪子皮皮的房子，由一個特別的名字，那就是“維拉，維洛古拉”，如果我也由那樣一個房子，我想我會整天整夜都睡不著覺。
長襪子皮皮有一個習慣，我認為非常好，那就是他幾乎每一天都要捐給是個人每人一個金幣，而且有，長襪子皮皮在晚上學習蘇格蘭舞，一直學到半夜十二點，這時，有兩個小偷在長襪子皮皮家的外面伺機等候，因為他倆是無惡不做的大壞蛋，雖然他倆現(xiàn)在自身難保，但是一看到長襪子皮皮的大手提包，就立馬想到了里面的金幣。
當長襪子皮皮睡了以后，這兩個大壞蛋進去了，但是他們的動靜太大了，所以，就吵醒了長襪子皮皮，但是，長襪子皮皮并沒生氣，反而給了他們沒人30個金幣。
從這件事知道，長襪子皮皮是一個善良的人，而且她永遠在我們的童話世界里，永遠的蕩來蕩去。
18.長襪子皮皮讀后感500字 篇十八
九歲的長襪子皮皮來到了我們身邊。
她有一個裝滿金幣的大手提包，這一點很重要，八.九歲左右的孩子已經(jīng)覺得有錢是一件很妙的事兒。因為，有錢就可以得到自己想要的一切，比如，可以買到糖果、玩具，當然也可以得到屬于自己的一匹馬。有錢還可以幫助其他小朋友。大人們有錢要贈送禮物總是有各種附加條件的，這種贈予是一種高高在上的施舍，讓孩子們害怕，甚至讓人感到丟臉。而有錢的孩子幫助人就很單純，給人所需，讓人感到快樂�？梢宰杂芍浣疱X，應該是童年具誘惑的夢想之一。
皮皮沒有爸爸也沒有媽媽，剛開始的時候是很不錯的，因為“在她玩得開心的'時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖果的時候，不會有人硬要她去吃魚肝油”。時間久了還是有問題，因為，爸爸媽媽是孩子心上的一塊疙瘩，總不能完全抹去，即使說“媽媽是天使，我爸爸是黑人國王”，媽媽坐在天上通過一個小孔看著生活在人間的女兒，“爸爸會造好一只船來接我”也不行。爸爸送的大鞋不合腳也會總穿著，爸爸帶著走過的世界成為深的印象。說起來，沒有爸爸媽媽的孩子還是怪可憐的，無論他們怎樣掩飾失去父母的虛弱。我們的童話奶奶也觸覺到了這一點兒，于是，皮皮的爸爸回來了，真的造了一只船來接皮皮了。這個爸爸與眾不同，他真如皮皮所愿，是一個黑人國王。他并不約束自己的孩子，他給她所有的自主與平等。他和皮皮一起打鬧比賽。他是一個了解皮皮的大朋友大伙伴。他太符合孩子心中父親的形象了———朋友式的英雄人物。
長襪子皮皮雖然是童話外婆林格倫虛構的人物，但我覺得她就像是一個活生生的人一樣生活在我的身邊。我很喜歡皮皮，我覺得她的童年是快樂的，她每天都開開心心，就算遇到難過的事，都能自己找到快樂。
皮皮的童年是我向往的童年。盡管現(xiàn)在我的學業(yè)很繁重，課余時間里還要學奧數(shù)。但童年是短暫的，今后，我要多抽出時間玩耍，多結交幾個好朋友，要像皮皮一樣自信、自強、自立，要擁有一個和皮皮一樣快快樂樂，無憂無慮的童年！
19.長襪子皮皮讀后感500字 篇十九
《長襪子皮皮》這本書是阿斯特麗德.林格倫寫的，寫的是一位不同尋長的小姑娘和她的朋友們在一起玩成長的故事——她的名字叫長襪子皮皮。
她長著一頭像胡蘿卜一樣顏色的硬邦邦的小辮子。她的鼻子上布滿了一個個可愛的小雀斑。她的衣服是她自己縫的，因為藍色的布不夠，所以她補上了紅色的補丁，一塊紅，一塊藍，真像個古怪的小丑。她的鞋子好像比她的`腳大好多……
這本書中給我深印象的是皮皮和她的朋友們在馬戲團發(fā)生的經(jīng)歷。事情是這樣的：有一天，小城里來了一個馬戲團，小孩們都想去看馬戲，他們纏著大人們，帶他們去馬戲團觀看表演。皮皮的朋友阿妮卡和杜米也不例外，也纏著爸爸媽媽想去觀看，好心的爸爸給了他們錢，他們想請皮皮和他們一起去觀看馬戲，可皮皮的爸爸媽媽去世了，她一個人生活，所以不知道什么是馬戲，阿妮卡和杜米就向她解釋什么是馬戲，但皮皮一直搞不明白，后阿妮卡和杜米費了九牛二虎之力，終于讓皮皮明白了什么是馬戲。他們買了票，進了馬戲團，不一會兒馬戲開始了，皮皮跳上了表演者乘坐的馬背上，跑到了鋼絲上，打敗了大力士，馬戲班主非常的不喜歡她，想把她趕走，后怎么樣了呢？班主沒有成功，皮皮還是沒被趕走，你知道這是為什么嗎？告訴你吧，因為皮皮有一個特殊能力——她力氣很大，能舉起一匹馬。
讀完這本書后，我覺得皮皮是非常有趣的人物，雖然有時候很調皮，總會惹出事來，但是她會反省自己，當她做錯事的時候，她會狠狠地打自己或者捏自己的耳朵，讓自己記住教訓，下次不要再犯。
這本書告訴了我，我們要正確地認識自己，受到表揚的時候不要驕傲，做錯事情的時候，要銘記教訓，下次不要再犯，這樣才能做個讓人喜歡的小孩。
20.長襪子皮皮讀后感500字 篇二十
這個寒假我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書，它是由“童話外婆”之稱的瑞典兒童文學大師阿斯特麗德·林格倫女士寫的，這本書寫了一個叫皮皮的小姑娘自由自在·無拘無束生活的故事。
皮皮是一個有一頭紅色的亂蓬蓬的頭發(fā)，襪子一只棕色一只黑色，穿著一雙大大的皮鞋，衣服是她自己做的一片紅色一片藍色十分怪異的小姑娘。她今年9歲了孤零零的一個人住在小鎮(zhèn)上，她的媽媽早就去世了，爸爸還是一個海盜，在風浪中被風吹到了海里，但他給皮皮留下了一袋金子和一只小猴。因為皮皮有著超凡的`自理能力，而且力大無窮，所以她為所欲為的生活著。有些人看出了這事，想讓皮皮去“兒童之家”接受教育，可皮皮不愿去還與警察開玩笑戲弄警察。皮皮有兩個好朋友：杜米和阿妮卡，在他們的勸說下皮皮終于同意去上學了，可是僅僅上了一天皮皮就不想去了，皮皮不愛上學整天玩耍，還到處惹事生非，有皮皮和杜米阿妮卡一起去看馬戲時，皮皮又搗亂她一下跳到馬背上騎來踢去，與馬戲團的大力士比力氣，氣的馬戲團長都想一口氣把皮皮吃掉。雖然皮皮很調皮，但是她一點也不自私，她到商店買了十八公斤糖果分給大家還給大家買玩具，這是鎮(zhèn)上的孩子們過得心滿意足的一天。不久皮皮的爸爸來接她了，爸爸已經(jīng)成為霍屯督島上的國王，自然皮皮也就成為那里的公主，皮皮因為不忍心在這個綠色的地球上有她的好伙伴們因為她的離去而傷心和哭泣，就沒有跟著爸爸去，留下來的皮皮依舊隨心而悅的干著自己喜歡的事情，后來皮皮帶著她的兩個好伙伴一同踏上了霍屯督島，開始了她們新的生活。
我很喜歡皮皮這個人物，因為別看皮皮富得像個財神，可她一點也不小氣，自己有好的東西從來都不自私，和大家一起分享得到的快樂比金錢更重要，她還有一副好心腸樂于助人，這是我們這些孩子應該學習的地方。皮皮的缺點就是不愛上學、沒文化、沒禮貌、滿嘴瞎話、戲弄流浪漢，這些又是我不喜歡她的地方，通過這個故事我明白了我要向皮皮學習的是什么，不再出現(xiàn)在自己身上的又是什么。
