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我的老師作文500字初中(10篇)

時(shí)間:2023-10-26 15:06:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #我的老師作文500字初中(10篇)#】經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進(jìn)步,更重要的是多練。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《我的老師作文500字初中》,歡迎您的借鑒。



1.我的老師作文500字初中 篇一


  我有一位非常厲害,溫和的老師。


  她個(gè)子不高不低、身材胖胖的,有著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。上課的時(shí)候,如果有人不認(rèn)真,她只要用一個(gè)眼神,那個(gè)同學(xué)就會(huì)馬上意識(shí)到自己的問題,馬上認(rèn)真聽課。她笑起來的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條線,嘴巴向兩邊翹起,非常的美麗、好看!


  她還非常的溫和。有我們犯了錯(cuò),她并沒有馬上罵我們,而是先了解清楚這件事的原因,再引導(dǎo)我們用正確的方法去思考這件事情。讓我們?cè)趯懛此嫉臅r(shí)候認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道什么事可以做,什么事不能做。她不會(huì)發(fā)火、生氣,對(duì)我們非常的溫和。她還用盡自己的各種方法來讓我們變成更好的自己!


  她還非常愛喝古茗的奶茶。我們經(jīng)常看到她喝,我想她一定是要管我們太辛苦了,所以需要奶茶補(bǔ)充能量。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的,不要讓她太辛苦了。


  她是我見過厲害和溫和的老師!


2.我的老師作文500字初中 篇二


  我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。


  余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長的有點(diǎn)胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。


  有,上課的時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。


  我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。


3.我的老師作文500字初中 篇三


  “春蠶到死絲萬盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟炬,默默地為我們付出,這就是美麗、漂亮的韋老師。


  韋老師有一雙晶瑩透亮的,珍珠似的,水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上,高挺的鼻梁上架著一副圓圓的大眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到那聰慧而機(jī)靈的目光。鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。韋老師還有兩條纖細(xì)的大長腿。


  韋老師還有一些招牌動(dòng)作,同學(xué)們有時(shí)候又爬桌子,又伸腳,還馱著背的時(shí)候,韋老師就邁著輕盈的步伐走到這位同學(xué)的旁邊,用手敲了敲了桌子,踢了踢那位同學(xué)的腳,拍了拍他的背,并用常說的一句話:“坐姿端正!蹦俏煌瑢W(xué)立刻做得端端正正的,下次再也不敢了。


  記得有,我和同桌陳毓軒在韋老師的眼皮下“開小會(huì)”,韋老師的眼光立刻像掃描機(jī)一樣探測(cè)到了我們。便喊到:“你們知道這是課堂嗎?”真不愧是傳說中的河?xùn)|獅吼,我們?nèi)喽计痣u皮疙瘩。但是韋老師也有笑容可掬的一面,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)好的時(shí)候,韋老師就像一個(gè)紅撲撲的太陽,表揚(yáng)我們。


  這就是我喜歡的韋老師,您撥動(dòng)我們心靈的音符,您是辛勤培育鮮花的園丁,您是傳授知識(shí)的書,讓我們獲得了許多知識(shí)。謝謝您,灌溉我們茁壯成長的韋老師。


4.我的老師作文500字初中 篇四


  我的老師是一名姓劉的女教師。劉老師是從六年級(jí)開始教我們的,從六年級(jí)上冊(cè)開始已經(jīng)教我們一學(xué)期多了,也是我們的班主任,教我們語文和數(shù)學(xué)。


  她,高高的個(gè)子,有著長長的辮子,笑起來總覺得給人一種溫暖的感覺。對(duì)我們很和藹,對(duì)我們很關(guān)心,教會(huì)了我們很多做人的道理。


  劉老師上課總是帶著微笑,有時(shí)還給我們講故事。同學(xué)們有的題不會(huì),劉老師也會(huì)耐心的去教,遇到難懂的,老師會(huì)讓不同的學(xué)生一遍又一遍的重復(fù),直到每個(gè)同學(xué)都懂了,都會(huì)了,才會(huì)講下一道題。


  那,老師給我們開了一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì),因?yàn)槲覀兲璧臅r(shí)候不認(rèn)真、不專注,而且有的同學(xué)連動(dòng)都不動(dòng),所以老師給我們開了班會(huì),告訴我們:校長好不容易地給我們找了一個(gè)舞蹈老師,我們?nèi)绻徽湎н@次機(jī)會(huì),那就很對(duì)不起校長,也對(duì)不起自己。老師教導(dǎo)大家,不管做什么事,不管大事還是小事既然做了,就得用心去做、做到好。從那次班會(huì)后,我們每天上舞蹈課都有進(jìn)步,在舞蹈比賽中,我們還拿了個(gè)第三名。


  這些都來源于老師的教育,如果老師不教育我們,不給我們開這次的班會(huì),我們也許就不會(huì)拿第三名了,所以我要感謝我們的老師。


  老師就是園丁,我們就是花園的花兒,是因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤,才使我們變得更美麗,更?yōu)秀,劉老師永遠(yuǎn)是我心目中好的老師!


5.我的老師作文500字初中 篇五


  我們班有位老師,她的性格很溫和,對(duì)我們很好,真是一位好老師!


  她的皮膚白白的,總是穿著一件黑衣服,手上戴著一個(gè)玉鐲子,顯得她總是那么漂亮年輕。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是身上經(jīng)常有紅紅的痧痕,說明她很辛苦。她的眼睛大大的,眼里充滿了小星星,眼神又是那么嚴(yán)厲,每天上課時(shí)都一眼能看到哪個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作。


  她對(duì)我們很好。在一年級(jí)時(shí)只要我們表現(xiàn)好她都會(huì)給我們好吃的。所以我們有些同學(xué)也會(huì)送她好吃的,但是她從不自己吃,都送我們一起分享。你說這樣的老師難道還不能算好老師嗎?


  她還特別關(guān)心我們。有同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí),有位同學(xué)摔倒了,頭上起了一個(gè)大包,就哭著去找那位老師。老師急急忙忙地把這個(gè)同學(xué)扶著他去了醫(yī)務(wù)室,這難道不就是關(guān)心我們嗎?


  我真是感嘆做老師不難,但是做好老師很難。你猜猜這是哪位老師?她就是我們親愛的童老師!


6.我的老師作文500字初中 篇六


  “你們幾個(gè),給我站出來!”原來,是幾個(gè)同學(xué)在課堂上不認(rèn)真聽課,讓老師給發(fā)現(xiàn)了。


  說到老師,大家應(yīng)該都知道吧,就是那個(gè)在風(fēng)雨中引導(dǎo)你的人。


  我今天說的這位老師,幽默風(fēng)趣,身材魁梧,頭發(fā)烏黑,一雙眼睛炯炯有神。老師的課講得特別好,很生動(dòng)、有趣。每堂課基本上都會(huì)講一個(gè)小故事,同學(xué)們都喜歡上他的課。


  課外,老師琴棋書畫樣樣精通。每當(dāng)學(xué)校要開展大型活動(dòng),都是請(qǐng)他當(dāng)主持人,比如說上學(xué)校開展了以“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親”為主題的拍快閃視頻的活動(dòng),他就是主持人中的一員。而且,他寫了一首好字,是有名的“大書法家”。當(dāng)學(xué)校年末開展寫春聯(lián)、福字的活動(dòng)時(shí),總會(huì)有人向他要春聯(lián)。


  這就是我們敬愛的王老師,雖然他很嚴(yán)厲,但是我知道,他是為我們好!十年樹木,百年樹人,我要用好的成績報(bào)答王老師的教育。


7.我的老師作文500字初中 篇七


  我的班主任姓吳,是位女老師,她有著一頭烏黑的長發(fā)還摻雜著幾縷白發(fā),臉上懸這幾條皺紋,一雙烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一張能說會(huì)道的巧嘴。


  從進(jìn)入這個(gè)求學(xué)路,讓我感激的還是我的老師,她們平凡,樸素,雖然她們沒有城市的老師那樣出生高貴,但是他們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是高高在上,永遠(yuǎn)是偉大崇高。


  在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,當(dāng)然,老師也是愛我們的一種方式。上課時(shí)要求我們認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),我們也很配合,上課怕漏聽一個(gè)字,還一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕班長檢查作業(yè)了,自由擺放在書桌上,等待檢查。


  遇上難題是,吳老師總會(huì)和我們一起走,切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度。我們實(shí)在研究不出,吳老師還給我們一兩個(gè)小提示。這樣一來,恰恰是我們?cè)谟懻撝惺芤娌簧,因此有人曾在班上打趣說:吳老師頭上的白頭發(fā),相信一定是照顧我們,加班工作的原因。是啊我聽到這句話也常常自責(zé):都怪我們平時(shí)太調(diào)皮,讓老師操心了。


  吳老師循循善誘教導(dǎo),如有春風(fēng)化雨一般,為我們打下基礎(chǔ),難怪大家都說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來比喻老師6年以來嘔心瀝血的辛苦呢!


8.我的老師作文500字初中 篇八


  看見這個(gè)題目,你們一定會(huì)以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學(xué)老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。


  我的第一本良師益友叫做《少兒?jiǎn)⒚伞,從這本書那里,我第明白了“一、二、三”,第明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友!


  后來,我又認(rèn)識(shí)了很多良師,認(rèn)識(shí)了很多益友,讓我認(rèn)識(shí)了很多道理:《和時(shí)間賽跑》這個(gè)老師告訴我要珍惜時(shí)間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。


  俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂!弊屛覀儼褧(dāng)作老師,把書當(dāng)作自己好的朋友,在書上學(xué)習(xí)各種道理,逐漸進(jìn)步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵?shí)知識(shí)吧!


9.我的老師作文500字初中 篇九


  一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。


  她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好,她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。


  她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。


  讓我們印象深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。


  我們出去玩的時(shí)候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時(shí)候問我們你們家里有幾個(gè)孩子啊,還有的時(shí)候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點(diǎn)啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。


  老師是無私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?


10.我的老師作文500字初中 篇十


  我喜歡的老師是我的班主任王老師,她是一位美麗,漂亮的好老師。


  我的老師有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,黑得發(fā)亮,她的眼睛不僅漂亮,還會(huì)說話呢。


  她第來到我們班級(jí)的時(shí)候,她的眼睛好像在說:“孩子們,我會(huì)好好培養(yǎng)你們,讓你們成為有才華的人!


  從那時(shí)候開始,我就決定要好好學(xué)習(xí),讓老師為我驕傲。


  當(dāng)我遇到困難時(shí),老師總會(huì)在第一時(shí)間來幫助我;當(dāng)我遇到難題時(shí),老師總會(huì)仔細(xì)地輔導(dǎo)我;當(dāng)我和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí),老師總會(huì)有耐心教育我們;當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),老師總會(huì)和顏悅色地夸獎(jiǎng)我……


  王老師的善良和付出,讓我感受到了關(guān)愛之情,讓我學(xué)到了知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里快樂的成長。


  在今后的日子里,我要好好學(xué)習(xí),每天都比前一天多上一個(gè)階梯,成為和王老師一樣的,關(guān)愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)的好老師。


  我愛我的老師!