【#初中作文# #那聲音常在我心田作文800字初中（10篇）#】對(duì)于寫(xiě)作，我們強(qiáng)調(diào)既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進(jìn)去，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝，語(yǔ)言特點(diǎn)等。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《那聲音常在我心田作文800字初中》，歡迎您的借鑒。
1.那聲音常在我心田作文800字初中 篇一
當(dāng)你靜下心來(lái)，放下心中的壓力，手中的工作，忘記城市的喧囂，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)聽(tīng)到一首大自然交響樂(lè)，它可能會(huì)讓你感悟人生哲理。
春天，看見(jiàn)沒(méi)有生氣的大地，你會(huì)感到心里空落落的沒(méi)有了動(dòng)力，但等到一段時(shí)間后，大地上像鋪了一條綠綠的毯子，這時(shí)。你心里會(huì)聽(tīng)到他們戰(zhàn)勝大地束縛的笑聲，他們會(huì)用行動(dòng)來(lái)告訴你，我們要迎難而上，而春天是一年開(kāi)始的奮斗季節(jié)，一年之計(jì)在于春，所以我們要積極向上，努力進(jìn)取，而那些草地鉆出土地的聲音和那一條條綠毯是通過(guò)勝利的必經(jīng)之路。
夏天，看見(jiàn)茂密的大樹(shù)，你會(huì)感到取得勝利的喜悅，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，你會(huì)聽(tīng)到他們的得意之聲，到了夜晚，他又聽(tīng)到那人心煩的蟬聲，讓人們?nèi)滩蛔〉娜プ剿麄�。夏天的炎熱令人們心燥，但令人們開(kāi)心，這炎紅的太陽(yáng)應(yīng)該是為植物的努力生長(zhǎng)提供能量的吧，也是我們提供的能量。
秋天，看見(jiàn)廣闊的大地上，落葉鋪成金色的地毯，葉片相互碰撞，發(fā)出脆脆的聲音，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，太陽(yáng)照在農(nóng)民的臉上流下一滴滴的汗水也發(fā)脆而響亮的聲音，這聲音在告訴我們，有付出就一定有回報(bào)，而那脆而響亮的聲音，正是他們的掌聲是收獲勝利果實(shí)的掌聲，當(dāng)隔些日子再來(lái)時(shí)，那楓葉藏在泥土，我頓時(shí)想到，落紅不是無(wú)情物，化作泥更護(hù)花。
冬天，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)冰雪世界，每個(gè)事物都銀裝素裹，鋪上一層白而美的大衣。下雪時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到吱呀吱呀的聲音，冬天是一年之底，或許��！是老天爺送給我們的禮物呢，也可能是以你的努力而送你的禮物呢！
總而言之，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音，都蘊(yùn)含著不同的道理，它們都是一首獨(dú)特的交響樂(lè)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)變，一直陪伴著你！
2.那聲音常在我心田作文800字初中 篇二
隨著我們的成長(zhǎng)，許多童年的聲音都將如潮水般退去，雖然平�；蛟S沒(méi)有什么感覺(jué)，但是當(dāng)我們真正想起它們時(shí)，心里總會(huì)蕩漾起一種說(shuō)不出的懷念。
從我開(kāi)始記事起，我的媽媽工作就很忙。整天就敲鍵盤(pán)，上班敲，下班敲，在家敲。無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的“噠噠噠”。環(huán)繞在我的耳旁。我曾一度認(rèn)為這可惡的“噠噠噠”是一個(gè)魔咒，把媽媽困住，——把她當(dāng)?shù)囊暳Α扒谩苯暳�，把她的背“敲”彎了，把她的時(shí)間也“敲”沒(méi)了。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始明白原來(lái)困住媽媽的不是“噠噠噠”，而是她自己。
但我怎么也想不通媽媽為何要困住自己。難道多一點(diǎn)時(shí)間陪我都不可以嗎？難道這電腦比我還重要！百思不得其解的我把對(duì)“噠噠噠”的恨轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。
那段時(shí)間我可以說(shuō)是無(wú)惡不作：偷東西，打人，砸學(xué)校窗戶。終于有，我和一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)打架，手被對(duì)方打得脫臼了。那天，媽媽第來(lái)到了我的學(xué)校，為調(diào)查這件事。起初，媽媽還不相信是我先動(dòng)手，但當(dāng)我親口說(shuō)出真相時(shí)，媽媽高昂的頭顱低垂下來(lái)。我至今也忘不了一位母親前一秒還是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的母親，后一秒立馬變了一副失魂落魄的樣子。
回到家后，母親把自己鎖在房間里，一直都沒(méi)有出來(lái)。往日的“噠噠噠”也沒(méi)有出現(xiàn)。我雖然有些害怕，但我依然沉浸在復(fù)仇的快感中。
第二天早上，我驚呆了。只不過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間，媽媽的一頭秀麗的烏發(fā)生出了少許白發(fā)。往日神氣的鍵盤(pán)已經(jīng)被折斷扔在垃圾桶里，媽媽一臉疲憊的看著我。我再也忍不住了，大聲哭喊著沖向媽媽。
從那以后，“噠噠噠”就遠(yuǎn)離了我和媽媽。但是，“噠噠噠”還是會(huì)一直保留在我的心田中，我對(duì)這聲音愛(ài)恨交加。如果沒(méi)有當(dāng)年的“噠噠噠”，哪有現(xiàn)在的我！
3.那聲音常在我心田作文800字初中 篇三
那天體育課上，我們要進(jìn)行1500米的長(zhǎng)跑測(cè)試，我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心，我怕我1500米跑不下來(lái)。
“下一組！”可我卻只顧想心事，硬是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！拔�！你不是這一組的啊？你還愣著干什么�。俊薄肮�！”同學(xué)們看著我大笑，他們的笑聲讓我更加沒(méi)有了信心。
“預(yù)備！跑！”一聲令下，我吃力的往前跑，跑了一圈，我很累，感覺(jué)上氣不接下氣，我想放棄，這時(shí)我的同桌一邊在跑道上陪我跑一邊對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信，你能行！”他的這句話點(diǎn)燃了我的激情斗志，瞬間，我信心滿滿，一鼓作氣堅(jiān)持跑完了1500米。
記得在期末考試的前一段時(shí)間，老師每天布置的作業(yè)都很多，我們的壓力也很大，周末在家不是做作業(yè)，就是復(fù)習(xí)知識(shí)。我不能放松，因?yàn)橐环潘�，就有可能�?huì)使我成績(jī)下降，掉幾個(gè)名次。星期六早上，吃完早飯，我就到書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，面前的一大疊試卷，我真的是不想翻開(kāi)，想就這樣放棄算了，也不要什么名次了。這時(shí)，媽媽從客廳走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在這發(fā)呆，沒(méi)有動(dòng)筆，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，要努力啊！我相信你，你能行的，加油！”聽(tīng)了媽媽的話后，我放棄了雜念，翻開(kāi)了試卷冥思苦想起來(lái)。
到了期末考試的前一天，老師為了我們把知識(shí)記得更牢，就舉行了一場(chǎng)模擬考試，可是我過(guò)于緊張，在那場(chǎng)考試中沒(méi)考好，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我沒(méi)考好的原因，我跟老師說(shuō)因?yàn)槲姨o張了，老師聽(tīng)了安慰我說(shuō)：“考試時(shí)不用太緊張，就把它當(dāng)成跟平時(shí)一樣做作業(yè)，我相信你，你能行的！”期末考試時(shí)，我認(rèn)真答題，沒(méi)有了一絲緊張感。
沒(méi)錯(cuò)，就一句“我相信，你能行”使我在1500米的測(cè)試中不放棄，在厚厚的一疊試卷面前不退宿，在期末考試中不緊張，那句話常在我心里回蕩，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
4.那聲音常在我心田作文800字初中 篇四
打開(kāi)心門(mén)，有個(gè)聲音回蕩在我心田，久久無(wú)法離去……
那個(gè)灰蒙蒙的中午，窗外依稀飄著些小雪子兒。同學(xué)們正在午休，倏地，一只白色飛行物沖進(jìn)教室，打破了原有的寧?kù)o。“咚”的一聲，撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿！它石榴籽樣的雙眼，充滿驚恐，它撞得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路，卻又不知路在何方。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇，他聽(tīng)到撞擊聲，從座位上彈起來(lái)，他課桌上的水壺，也隨著他的驚嚇“哐當(dāng)”掉落在地上。
其他同學(xué)也立即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)雙手抱著頭，喊著“救命”，也有的同學(xué)坐在位置上捂著嘴巴，大氣都不敢出，還有的同學(xué)抱成一團(tuán)腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比，像個(gè)熱鬧的集市。
大家只顧著害怕，卻不知鴿子不會(huì)傷人。這只走錯(cuò)路誤闖進(jìn)教室的鴿子，不停的在教室飛，只是在尋找飛出去的.路口。不一會(huì)，它只身飛向窗戶，原來(lái)，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。
“砰！”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上，它受傷了，那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰，它倒在地上，苦苦掙扎。
鴿子強(qiáng)撐起翅膀，抖動(dòng)身體，細(xì)小的腿費(fèi)力的挪動(dòng)著，試圖飛起，遺憾的是，它毫無(wú)氣力飛得更高，“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(zhǎng)鳴，似乎在說(shuō)：“救救我，讓我飛走吧！”
老師走了過(guò)來(lái)，輕輕捧起鴿子，給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理，帶它到教室外，雙手?jǐn)傞_(kāi)，向天空拋去，鴿子奮力一博，飛向藍(lán)天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜，也是對(duì)善良人類的感恩。
我們目送著鴿子漸行漸遠(yuǎn)，不由肅然起敬：它心中那自由的世界，清澈高遠(yuǎn)，縱使歷經(jīng)艱險(xiǎn)，也無(wú)所畏懼，一如既往。
那鴿子如今在哪里？傷口長(zhǎng)好了嗎？我不知道，但它留下的那聲“咕”的聲音，卻一直停留我心中……
5.那聲音常在我心田作文800字初中 篇五
一個(gè)聲音，常常回響在我的心田，它使我充滿勇氣，奮斗搏擊;一個(gè)聲音，常�；仨懺谖业男奶�，它使我重燃斗志，做回自己;一個(gè)聲音，常�；仨懺谖业男奶铮刮页孙L(fēng)破浪，勇往直前……
那是一個(gè)天氣晴朗的日子，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)重大的日子，我們小學(xué)的后運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在今天舉行。我的項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，這是我的第長(zhǎng)跑，為了它，我前幾天放學(xué)都會(huì)練一練，跑一跑，可以說(shuō)是做了充足的準(zhǔn)備。
隨著開(kāi)幕式動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩結(jié)束，我的心情也登峰造極——第一個(gè)項(xiàng)目，就是長(zhǎng)跑!像我多次看過(guò)的那樣，我領(lǐng)了號(hào)碼牌，別在胸間，可號(hào)碼牌就像一團(tuán)炙熱的火焰，燒的我心怦怦直跳�？粗渌x手放松的神情，卻愈發(fā)緊張。不一會(huì)兒，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)站在起跑線上了。我緊緊盯著裁判的手，一動(dòng)不動(dòng)。
“預(yù)備——跑!”我在聽(tīng)見(jiàn)“跑”字的那一刻，一下子沖了出去。雙腿不斷地?cái)[動(dòng)著，心也緊張地跳動(dòng)著。很快，跑了大半圈了，我渾身發(fā)軟，簡(jiǎn)直一陣風(fēng)就能刮跑，看著那個(gè)遙遙的選手，有點(diǎn)絕望了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我的體力也一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡，咬著牙回頭一望，發(fā)現(xiàn)很多人都不再奔跑，走了起來(lái)。不再奔跑無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是“好”的選擇——不!我握緊了拳頭，怎么能當(dāng)逃兵呢!但眼看勝利無(wú)望，前三名都不可能拿到了，而我后面的那個(gè)女孩，也在奮力追趕著我。在我猶豫時(shí)，我又跑完了一圈。同學(xué)們的加油聲，傳入耳中：“加油啊!不要放棄!”“快點(diǎn)，馬上都跑完啦!”“努力去超越自己，你行的!”超越自己!我感到心中一下子恍然大悟，不去計(jì)較名次，要努力超越自己!仿佛干枯的草又灌新水，干枯的樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽，爐中弱火又添一捆柴——我又開(kāi)始飛奔在賽道上。
果然，我得了第四名，不算太好的成績(jī)，但“超越自己”成了我的座右銘。努力的去超越自己，就會(huì)一步步前行。每當(dāng)我失意時(shí)，每當(dāng)我沮喪時(shí)，那聲音總是在我耳畔響起。
雛鷹再弱，也會(huì)遨游藍(lán)天;獅子再小，終會(huì)稱霸山林;黃金再臟，也會(huì)重綻光彩;人再平凡，只要超越自己，也會(huì)繪出屬于自己的人生畫(huà)卷�！俺阶约骸钡穆曇�，將會(huì)常在我心田，伴我一生，伴我去追求那大放異彩的明天。
6.那聲音常在我心田作文800字初中 篇六
“加油，你一定能行。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光普照，微風(fēng)拂摸著我的小臉蛋，舒服極了!
天氣這么好，我決定去學(xué)騎自行車，我從爸爸的車庫(kù)里推出粉紅色的自行車，這是一輛買了很久沒(méi)有騎過(guò)的新自行車，我一邊雙手推著自行車往小區(qū)坪里走，一邊心想：這肯定不難，我十五分就能學(xué)會(huì)。
我把自行車推到了坪里，準(zhǔn)備開(kāi)始騎自行車，我握住把手，一只腳踏在腳踏板上，另一只腳在地上不停地滑動(dòng)著，滑了十幾米，我才壯起膽子，把在地上滑動(dòng)的那一只腳跨過(guò)自行車的座椅，放在另一只腳踏板上，正準(zhǔn)備用力蹬腳踏板時(shí)，就往一邊倒了下去，我重重地摔在了地上，膝蓋跪在地上，手掌撐住自己的身體，因?yàn)榱膺^(guò)度，手掌擦破了皮，我感覺(jué)特別的痛，淚珠忍不住的往下流。
正在這時(shí)，耳邊傳一陣嘲笑聲，原來(lái)是我們班里的討厭鬼——田大壯，他站在我的身后，雙手交叉放在胸前，仰頭大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈哈，連騎自行車都不會(huì)，太笨了!那聲音像烏鴉的叫聲，像夏天煩燥的蟬鳴聲。
當(dāng)我很沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“加油，我相信你，你一定能行”，原來(lái)慈祥的爸爸不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，那聲音像宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林。
在這些聲音中，我咬牙把自行車扶起，我忍住手上疼痛，我再次握住把手，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳在地上不停地滑動(dòng)，人重心向前靠，控制好自行車平衡后，另一只腳迅速地跨過(guò)座椅，踩到了另一個(gè)腳踏板上，兩只腳使勁地踩著腳踏板，自行車居然平衡地向前走，沒(méi)有再往兩邊倒，我終于學(xué)會(huì)了。
迎著微風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的自行車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我在黑暗的角落勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)前行，相信自己，我一定能行!
7.那聲音常在我心田作文800字初中 篇七
三年時(shí)光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。
每走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂(lè)章，承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。
當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書(shū)，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;___獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽(yáng)樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。
朗朗的讀書(shū)聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。
每踏進(jìn)校園，聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無(wú)形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。
每踏進(jìn)校園，聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。
畢業(yè)前夕，我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽(tīng)出了“惜別”，聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕，我再次來(lái)到校園，校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔。
考場(chǎng)上，回首三年時(shí)光，有很多話想說(shuō)，卻終匯成只言片語(yǔ)：別了，敬愛(ài)的老師;別了，親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里，我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。
8.那聲音常在我心田作文800字初中 篇八
好久沒(méi)有回老家捕蟬了，可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。
冬天的肅殺讓許多昆蟲(chóng)銷聲匿跡，即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光，心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴，思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí)，每到夏天捉蟬便成了大的娛樂(lè)。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào)，同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠，雖已忘卻，不過(guò)印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周圍便盡是田地，樹(shù)木茂密，蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹(shù)木間穿梭，用她自制的工具捉蟬。
不用靠近林子，蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉，只有幾縷幸運(yùn)地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹(shù)梢來(lái)回徘徊，終于她小心翼翼地舉起桿子，輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置，在對(duì)準(zhǔn)蟬后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上，輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟，向周圍橫沖直撞，可每次都撞在塑料袋壁上，它已無(wú)法逃脫。
幾陣嘰喳的鳥(niǎo)聲讓我重回現(xiàn)實(shí)，我趴在窗口看光禿禿的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正在享受地吃著什么，我怔怔地望著，再次陷入回憶。
在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸，袋中滿是蟬，今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里，再用另一個(gè)碗把它們蓋住，這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn)，個(gè)個(gè)默不作聲，而屋外的蟬，鳴聲依舊響亮。漸漸地，蟬們便在碗中死去，奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒，原本青色的蟬就變了模樣，一身黑褐色的外殼，咬起來(lái)酥脆。此時(shí)，蟬鳴依舊不絕于耳，我快樂(lè)地吞食著美味的油炸蟬，享受著美好的童年。
鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛走，我心中的蟬鳴卻依然回蕩，這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn)，伴著我美好的童年回憶，帶給我感動(dòng)與快樂(lè)。
9.那聲音常在我心田作文800字初中 篇九
不知何時(shí)，那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。
秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉，高高的懸掛在藍(lán)綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)上的落葉，有的在原地盤(pán)旋，有的在空中飛轉(zhuǎn)，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點(diǎn)綴其上，構(gòu)成一幅秋日山水圖。
我迎著微風(fēng)，踏著暖陽(yáng)，在操場(chǎng)上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節(jié)，我從未曾想過(guò)放棄，也有可能是因?yàn)槟莻�(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì)有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著我，也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上，可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著，那天，我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步��！”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后，她那如奶般細(xì)膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái)，嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了�！�
那張白凈的臉上寫(xiě)滿了渴望與期望。
回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻，調(diào)皮的在她發(fā)間打轉(zhuǎn)，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬(wàn)箭穿心般的疼。她見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉我進(jìn)去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉(zhuǎn)。我連忙用手擦去，像個(gè)小偷生怕她看見(jiàn)。小女孩的話不停地在腦海中浮現(xiàn)。我走過(guò)去，接過(guò)她手中的活，她笑瞇瞇地看著我，陽(yáng)光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。
老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應(yīng)該多陪陪他們，而不是讓他們來(lái)陪我們。
那個(gè)小女孩的聲音常在我心田，是她教會(huì)了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰(shuí)呢。
陽(yáng)光初升，我們兩人準(zhǔn)時(shí)相約，我教她的只是跑步，而她教會(huì)我的卻是成長(zhǎng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。
10.那聲音常在我心田作文800字初中 篇十
你仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許煩悶，也許枯燥，也許平凡，也許渺小。但又有幾人能聽(tīng)出，這是大自然的殷殷教誨和生命的交響?
早春，凝視因干裂而毫無(wú)生機(jī)的土地，你可能會(huì)氣餒和彷徨。不要這樣憂傷，請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)，“沙沙——啪!”一株春草在不屈信念的指引下，推開(kāi)土地的束縛，迎接屬于它的春天。越來(lái)越多的春芽也相繼冒出頭來(lái)，土塊跌落，不屈的信念在綠色的春之河里奏鳴歌唱。一夜之后，大地已不見(jiàn)昨日的荒蕪，風(fēng)吹過(guò)這片新芽，這些打敗困難的得勝者們，風(fēng)的“沙沙”是他們得意的歡笑。
春草鉆出土地的聲音敲響我的心田。我為春草戰(zhàn)勝困難的勇氣而歌唱。
仲夏，烈日當(dāng)照。房檐邊鳥(niǎo)巢的雉鳥(niǎo)，已經(jīng)做好練習(xí)飛行的準(zhǔn)備。撲翅的聲音，次在窗臺(tái)響起。無(wú)論是風(fēng)雨，還是烈陽(yáng)，翅膀拼命扇動(dòng)時(shí)的拍打聲，終日回響在我的窗前。大雨瓢潑之時(shí)，倘若抬頭，便能看見(jiàn)頑強(qiáng)的幼鳥(niǎo)昂著頭，面對(duì)風(fēng)雨，用濕透的翅膀在練習(xí)飛行。在一個(gè)晴朗的夏日，已經(jīng)學(xué)會(huì)飛行的幼鳥(niǎo)們得意地?fù)淅獬岚螂S家人一起闖入湛藍(lán)的天空。
鳥(niǎo)兒扇動(dòng)羽翼的聲音拍打我的心靈。我為鳥(niǎo)兒的頑強(qiáng)與努力而歌唱。
秋高氣爽。廣闊的大地上，落葉鋪成金色的地毯。葉片相互碰撞，發(fā)出溫柔的嘩嘩聲，像是少女翩飛的衣裙交錯(cuò)之音，又像是大叔爽朗的憨笑。撿起一片耀眼的楓葉，藏在樹(shù)根處，隔些日子再來(lái)尋覓，已不見(jiàn)蹤影。學(xué)堂里誦讀的聲音，讓我頓然醒悟：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這時(shí)，再去撫摸那粗壯的樹(shù)干，似乎能感受到樹(shù)的血液在流動(dòng)。那血液中，是否蘊(yùn)含那片楓葉的思念?
落葉的飄落之聲掠過(guò)我們的心田。我為落葉的感恩而歌唱。
這時(shí)，窗邊的鳥(niǎo)鳴，雨水的滴答還會(huì)讓你無(wú)動(dòng)于衷嗎?也許你會(huì)為無(wú)聲飄落的雪花、白茫茫的原野唱響冬日之歌。哦!五彩的自然之聲啊，是人生的交響曲，常在我心田敲響……
