1.高二年級地理知識點歸納選修一 篇一
氣溫的變化
(1)日變化
概念：以一天為周期的氣溫變化。
變化特點：一天當中氣溫出現(xiàn)在午后2點(14時)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
氣溫日較差=氣溫-最低氣溫
(2)年變化
概念：以一年為周期的氣溫變化。
變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。
陸地上：北半球氣溫7月，1月最低;
海洋上：北半球氣溫8月，2月最低。
(3)通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內(nèi)的氣溫變化情況。
(4)氣溫年變化曲線圖的繪制方法：一橫月、二縱溫、三定點、四連線
2.高二年級地理知識點歸納選修一 篇二
能源的分類
1、按照能源的性質(zhì)分類
(1)常規(guī)能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然氣。
(2)新能源：可再生能源——太陽能、風能、波浪能、潮汐能、洋流、地熱能;非可再生能源——核能。
2、按照能量的來源分類
(1)來自太陽的輻射能量：現(xiàn)代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然氣、油頁巖;由太陽能轉(zhuǎn)化的能量——風能、水能。
(2)來自地球內(nèi)部的能量：地球內(nèi)部的熱能——地熱能、溫泉;核能——鈾、釷等放射性元素的聚變能和裂變能。
(3)來自天體間的引力能——月球、太陽和地球之間的引潮力引起的潮汐能。
3.高二年級地理知識點歸納選修一 篇三
熱力環(huán)流的性質(zhì)特點
(1)水準方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)——陰雨
(2)水準方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)——晴朗
(3)垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。
(4)來自低緯的氣流——暖濕
(5)來自高緯的氣流——冷干
(6)來自海洋的氣流——濕
(7)來自大陸的氣流(離陸風)——干
(8)兩種性質(zhì)不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風
4.高二年級地理知識點歸納選修一 篇四
太陽輻射與地球
1、太陽的主要成分：氫和氦
2、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間釋放的能量
3、太陽輻射能的來源：太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
4、太陽輻射波長范圍是0.15-4微米，分為紫外光、可見光和紅外光，50%的能量集中于可見光。
5、太陽輻射對地球的影響：太陽直接為地球提供光熱資源，生物生長離不開太陽
維持地表溫度，促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力
太陽輻射本身及大氣運動、水循環(huán)等為人類提供能源
為生產(chǎn)生活提供煤、石油等能源
5.高二年級地理知識點歸納選修一 篇五
河流搬運能力降低，促使沉積發(fā)生，形成堆積地貌。常見的河流堆積地貌主要有以下幾種：
(1)沖積扇平原
沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體。河流出山口后，比降顯著減小，水流又分成許多交漢，成扇狀向外流動，河流能量顯著降低，大量物質(zhì)堆積下來，又有利于河流改道。隨著各支汊的不斷堆積和變遷，就形成沖積扇。沖積扇的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，一般是頂部物質(zhì)較粗，主要為沙、礫，隨著水流搬運能力向邊緣減弱，堆積的物質(zhì)逐漸變細，邊緣一般多為沙、粉沙及亞粘土，分選性較好，所以沖積扇是較好的含水層，邊緣常有泉水出露，可發(fā)展自流灌溉。若山地河谷隨山地間歇抬升，也可形成疊置沖積扇。
(2)河漫灘平原
河漫灘平原發(fā)源于河流中下游。在河流中下游地區(qū)，河流下蝕作用減弱，側(cè)蝕作用加強，河流往往凹岸侵蝕，在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐漸擴大，在枯水季節(jié)露出水面，形成河漫灘。
洪水季節(jié)，河漫灘被洪水淹沒，繼續(xù)接受沉積。如果河流改道，河漫灘被廢棄。多個被廢棄的河漫灘連接在一起就形成河漫灘平原。
(3)三角洲平原
三角洲平原是指河口地區(qū)的沖積平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉積占優(yōu)勢的產(chǎn)物。河流到達海洋人海口處，由于流速極緩、水流擴散，將攜帶的泥沙在河口附近堆積下來，加上海潮頂托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似頂尖朝向陸地的三角形，地勢平坦，河網(wǎng)稠密，且縱橫交錯，河道由分汊頂點向海洋方向呈放射狀。若干個三角洲連在一起，便形成廣闊的三角洲平原。
6.高二年級地理知識點歸納選修一 篇六
1、春分日(3月21日)太陽直射點在赤道，晨昏線與經(jīng)線重合。
2、根據(jù)等壓線決定風向的步驟
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3、東西兩半球的劃分西經(jīng)20°和東經(jīng)160°的經(jīng)線圈。
4、秋分日(9月23日)太陽直射點在赤道，晨昏線與經(jīng)線重合。
5、大氣環(huán)流的好處調(diào)整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候構(gòu)成的重要因素。
6、天體系統(tǒng)的成因天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成天體系統(tǒng)。
7、緯線和緯度，低緯中緯高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為11千米;
8、經(jīng)線和經(jīng)度連接南北的線。相對的兩條經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈。
9、天體系統(tǒng)的級別地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。
10、宇宙的基本特點由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成，在不斷運動和發(fā)展變化。
11、地球公轉(zhuǎn)的周期恒星年(365日6時9分10秒)回歸年365日5小時48分46秒
12、已知經(jīng)度求時區(qū)數(shù)經(jīng)度除以15，再四舍五入。
13、夏半年的概念3月21日至9月23日
14、月相新月蛾眉月上弦月滿月下弦月殘月
15、地轉(zhuǎn)偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。
16、海平面等壓線與風力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。
17、晝夜長短的決定夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。
18、天體的分類星云恒星行星衛(wèi)星彗星流星體星際物質(zhì)。
19、地球自轉(zhuǎn)的周期恒星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時。
20、地球的赤道周長4萬千米
7.高二年級地理知識點歸納選修一 篇七
氣候的降水類型：
全年降水多的就是年雨型，例如熱帶雨林氣候，溫帶海洋性氣候。
夏季或者夏半年降水多的就是夏雨型，如熱帶草原氣候，熱帶季風氣候，_熱帶季風性濕潤氣候，溫帶季風氣候。
冬季降水多的就是冬雨型，例如地中海氣候。
終年降水少的就是少雨型，例如熱帶沙漠氣候，溫帶大陸性氣候。
8.高二年級地理知識點歸納選修一 篇八
1、經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3、緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4、經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交于南北極點的半圓，長度都相等。
5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7、東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。
8、東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)
9、比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10、地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11、等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風力越大;等溫線越密，溫差越大
12、等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13、等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14、等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
9.高二年級地理知識點歸納選修一 篇九
風向：
(1)風向-—風的來向;
(2)根據(jù)等壓線的分布確定風向：以右圖為例畫A點的風向及其受力
�、俅_定水準氣壓梯度力的方向：垂直於等壓線并且由高壓指向低壓
②確定地轉(zhuǎn)偏向力方向：與風向垂直，北半球右偏，南半球左偏
③近地面受磨擦力(方向與風向相反)的影響，風向與等壓線斜交
10.高二年級地理知識點歸納選修一 篇十
能源概述
1、概念:凡是能夠提供某種形式能量的物質(zhì)或物質(zhì)的運動，統(tǒng)稱為能源。
2、分類：
(1)按形成和來源分類：
�、賮碜蕴栞椛涞哪芰�:煤、石油、天然氣、太陽能、生物能、水能、風能等。
�、趤碜缘厍騼�(nèi)部的能量:地熱、核能。
③來自月球、太陽對地球的引力而形成的潮汐能。
(2)按利用的技術(shù)狀況分類：
�、俪Ｒ�(guī)能源:被人類利用多年，現(xiàn)在仍大規(guī)模使用的能源，如煤、石油、天然氣、水能、生物能。
②近若干年才被利用的能源，如核能、地熱、海洋能、太陽能、沼氣;或過去利用過，現(xiàn)在又有新的利用方式的能源，如風能。
(3)按性質(zhì)分類：
�、倏稍偕茉�:使用后仍可更新或再生的能源，如太陽能、水能、生物能、風能等。
②非可再生能源:是經(jīng)過地質(zhì)作用在億萬年中形成的，開采以后，短期內(nèi)無法恢復的能源，如煤、石油、天然氣、核能等。
