【#初中作文# #八年級(jí)議論文500字（10篇）#】作文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《八年級(jí)議論文500字》，歡迎您的借鑒。
1.八年級(jí)議論文500字 篇一
一滴雨露可以滋潤(rùn)小草。一抹陽(yáng)光可以照亮大地。即使一個(gè)很渺小的人，也會(huì)有它的用武之地。
當(dāng)一些明星在電視上被別人追捧的時(shí)候;當(dāng)歌手在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候;當(dāng)舞蹈家在跳舞的時(shí)候;我在想我能干什么。我是那么的渺小，就好比一片海，我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角。
我要做生活的主角，即使學(xué)習(xí)不好那又能怎樣，我依然快樂自在，無(wú)憂無(wú)慮，在我眼里這就是我要的生活。
我要做生活的主角，即使我琴棋書畫，樣樣都不會(huì)，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
我要做生活的主角，即使我又懶什么都不會(huì)，但是那又怎么，我要憑自己的努力，打出屬于我的一片天地。
雖然我不能像馬云那樣有那么大的成就，我也不能像范冰冰那樣成為國(guó)際女神，我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我，我不會(huì)為任何人改變，任何人也改變不了我。
我就是生活的主角，我為自己代言。
2.八年級(jí)議論文500字 篇二
人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
從我們一出生開始，便開始了學(xué)習(xí)的生涯。逐漸我們學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，可以說(shuō)我們是踏著學(xué)習(xí)的旋律一步步走來(lái)。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！泵恳粋�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)我們身邊的每一個(gè)人都是我們的老師，我們需要的只是虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
活到老，學(xué)到老。無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代，都有許許多多這樣的例子，這都是我們的榜樣，榜樣在身邊，勵(lì)志成榜樣，他們?nèi)缤驳男�，放出耀眼的光芒，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。我相信他們能做到的，我們同樣會(huì)做到。
學(xué)習(xí)在我們的生命中必不可缺，如果沒有了學(xué)習(xí)，生命定會(huì)變得毫無(wú)意義，那我們的此生注定會(huì)平平庸庸，碌碌無(wú)為。
面對(duì)為我們付出如此之多的父母，面對(duì)如此辛勤的老師，我們更沒有理由不去學(xué)習(xí)，再者說(shuō)，二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，沒有文化那么又該如何立足呢?
學(xué)無(wú)止境，讓我們從此乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，像高中夢(mèng)進(jìn)發(fā)!
3.八年級(jí)議論文500字 篇三
不會(huì)說(shuō)話會(huì)計(jì)算，不會(huì)思考卻有腦。少了電源就睡覺，沒有鼠標(biāo)受不了。請(qǐng)你們猜一下這是什么家用電器。對(duì)了，這就是電腦。
電腦分為兩種，臺(tái)式的和筆記本的。接下來(lái)我就給大家介紹介紹臺(tái)式的電腦吧!
臺(tái)式電腦方方正正的，下面有一個(gè)東西撐著，好像一個(gè)大頭的娃娃坐在一個(gè)座位上。顏色是黑色的，就像黑色的夜空一樣。不像手機(jī)可以有各種各樣的顏色，但是它特別顯眼。它高四分米，寬四分米，厚兩厘米，好像很驕傲自己有這么大一個(gè)大腦袋。
臺(tái)式電腦有三個(gè)好的朋友，它們形影不離，缺一不可，是陪伴一生的摯友。它們就是：鼠標(biāo)、鍵盤和主機(jī)。
臺(tái)式電腦的功能不勝枚舉，它可以聊天、聽音樂、看視頻、查詢資料……正是它有如此大的作用，才可以幫助我解決許多麻煩。
有，老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫《名字的由來(lái)》的訪談錄。我頓時(shí)慌了神，我完全不知道名字的由來(lái)是什么，更不會(huì)寫訪談錄。突然，我想到了我好的朋友一一電腦。于是我趕緊打開電腦里面的瀏覽器搜索“名字的由來(lái)訪談錄”該怎么寫。搜索到相關(guān)資料后便找到媽媽開始了我的訪談。
電腦雖然有很多好的地方，但是也有不足之處。比如：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.八年級(jí)議論文500字 篇四
一個(gè)男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時(shí)候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。
落水后，他開始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。
就在那時(shí)，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。
船員掙扎了一會(huì)兒，累了，開始往下沉。
這時(shí)候，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身邊，問道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”
水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時(shí)候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道好讓他掙扎一會(huì)兒，把自己的力氣都消耗完，那時(shí)候才是我跳下水去救他的佳時(shí)機(jī)。”
把握住好時(shí)機(jī)，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會(huì)事半功倍。
5.八年級(jí)議論文500字 篇五
馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。
寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險(xiǎn)。
在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了;或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對(duì)自我充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^于的自信而發(fā)生的。生命僅有!期望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
6.八年級(jí)議論文500字 篇六
誠(chéng)信是一個(gè)人基本、不可缺少的品質(zhì)，它是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
“民無(wú)信不立，人而無(wú)信，不知其可也”都說(shuō)明了我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，還有一些故事也都說(shuō)明了人只有講誠(chéng)信，才會(huì)得到他人的幫助。秦朝末年有個(gè)叫季布的人，他一向說(shuō)話算話，當(dāng)時(shí)還流傳一句俗語(yǔ)“得黃金百斤，不如季布一諾”。后來(lái)，他得罪了漢高祖，被官府四處捉拿，他的朋友聚餐不僅不被官府收買，而且還冒著生命的危險(xiǎn)來(lái)救他，使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然會(huì)得到他人的幫助，大家的尊敬和尊重。除了這個(gè)故事，還有許多，如李若禪燒畫，商鞅立木取信等，都告訴了我們誠(chéng)實(shí)的可貴。
誠(chéng)信是我們交往合作的首要條件;誠(chéng)信是能夠溝通我們心靈之間的橋梁;誠(chéng)信是能夠倒映出一個(gè)人的品質(zhì)。如果沒有了誠(chéng)信，人與人之間將缺少愛;如果沒有了誠(chéng)信，社會(huì)將充滿冷漠;如果沒有了誠(chéng)信，一切都將是虛幻，沒有真實(shí)意義�？梢姡\(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的重要啊，我們不能缺少它，更不能丟棄它。
我們要以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，世界需要誠(chéng)信，社會(huì)需要誠(chéng)信，我們中學(xué)生更是應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)守信，讓我們一起去實(shí)踐誠(chéng)信，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信吧!
誠(chéng)信是可貴的，是一種心靈美的表現(xiàn)。
7.八年級(jí)議論文500字 篇七
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。
在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著�！岸啪╊＃瑪�(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽衣犃诵老踩艨�，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
8.八年級(jí)議論文500字 篇八
時(shí)間就像一輛行駛在馬路上的車，有時(shí)快如閃電，有時(shí)慢如蝸牛�？斓臅r(shí)候，你費(fèi)盡所有的力氣也追不上，常給你留下遺憾，慢的時(shí)候，你一天都等不到它，也會(huì)給你帶來(lái)焦懆與煩惱。
時(shí)間在個(gè)人身上是不一樣的，有的人會(huì)抱怨，為什么時(shí)間過得如此之快，還沒達(dá)到目標(biāo)，它就不給機(jī)會(huì)了，有的人會(huì)快樂，因?yàn)闀r(shí)間給了他一段快樂，留下美好的記憶。
作家林語(yǔ)堂曾說(shuō)過：“人生真是一場(chǎng)夢(mèng)，人類活著就像一個(gè)旅客，乘著船，沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)�。在某一地方上船，在某一地方上岸，好讓其他河邊等候上船的旅客”�?/p>
其實(shí)，每個(gè)人并不知道自己的時(shí)間長(zhǎng)短，只能感受到時(shí)間給自己帶來(lái)的喜怒哀樂;如果你認(rèn)為時(shí)間給你留下的只有傷感，那你想錯(cuò)了;時(shí)間不是給你帶來(lái)快樂和傷感的人，而你才是改變時(shí)間的主人。就像你考了個(gè)不及格，很傷心，但這傷心你可以有時(shí)間去彌補(bǔ)，去做你自己認(rèn)為有益，能讓自己放松心情的好事情，用時(shí)間去改變?nèi)松�。這樣你才會(huì)進(jìn)步，時(shí)間才會(huì)被你掌握。
人生一直在與時(shí)間賽跑，重要的不是后的結(jié)果，而是在這漫長(zhǎng)的經(jīng)歷中所收獲到的，那才是讓你真正快樂的，而不是勝利的結(jié)果，那才是讓你真正快樂的。
9.八年級(jí)議論文500字 篇九
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”如果沒有羈絆，我愿意做徐霞客那樣的行者。領(lǐng)略古今文化，欣賞秀麗河山。
在我看來(lái)，旅行有三點(diǎn)意義：回味歷史、欣賞美景、釋放心靈。一件漂亮的衣服多能穿幾年，而一段美好的回憶將一生收益。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，總會(huì)有些人沉迷于物欲之中。那么對(duì)歷史的回顧，在一定程度上可以解決這一問題，正所謂”以史為鑒，可以知興替�！币粋�(gè)沒有歷史、不懂得尊重歷史的民族，可以遇見其前途是灰暗的。
上天賜予我們一雙明眸，是用來(lái)發(fā)現(xiàn)美好的。對(duì)任何人來(lái)講，賞心悅目的環(huán)境總是能夠帶給人們一份好心情。一草一木、一花一樹皆有靈性，在花草樹木之間，可以讓自己變得更加有禪意。
當(dāng)下，亞健康的人不在少數(shù)。每當(dāng)置身于優(yōu)美的環(huán)境中，一定能使心靈的垃圾得到釋放。吸一吸森林中豐盈的氧氣;聞一聞花草的芬芳;聽一聽鳥兒歡快的歌聲。那么我們還有什么可煩惱的呢?
世界那么大，我想去看看日本的櫻花，意大利的水上威尼斯，韓國(guó)的濟(jì)州島......快樂如此簡(jiǎn)單，只是在旅行中結(jié)交新的朋友、感悟生命的意義。
10.八年級(jí)議論文500字 篇十
很多人把特別聰明成功的人叫”天才”，投去羨慕的眼光，他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到所謂天才，也是經(jīng)過磨練而造就的。
___曾經(jīng)說(shuō)過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”天才的聰明只占了成功的1%，說(shuō)明天才絕大部分靠的是努力，和不斷的創(chuàng)新所產(chǎn)生出來(lái)的。
要想成為所謂的天才，可以分為五個(gè)階段。
當(dāng)剛剛進(jìn)入第一階段時(shí)，先要不斷的學(xué)習(xí)和查閱資料，以為成為天才打好基礎(chǔ)，如果你想成為天才中的天才，要花比別人多幾倍的時(shí)間，甚至日夜工作，廢寢忘食……在成功升入第二階段時(shí)，就要從老窩里出來(lái)了，到外面見見大世面，如果你志向是當(dāng)一名建筑師，你可以去世界各地參觀有名的建筑，如果你想當(dāng)一名飛行員，你可以到飛機(jī)場(chǎng)里詢問飛機(jī)的性能和組件等;當(dāng)升到第三階段時(shí)，你就要先傳揚(yáng)名聲了，發(fā)表文章和論文是非常好的辦法，筆名可以出得深?yuàn)W些，給人一種不敢輕視你的感覺;第四階段，你就要徹底爆發(fā)了，把第一到第四階段的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全部拿出來(lái)，考上世界知名大學(xué)，隨后又很快畢業(yè)，別人一聽，竟然是牛津大學(xué)，麻省理工大學(xué)出來(lái)的，讓人無(wú)比敬佩;到第五階段，就要好好“加工”，成為真正的天才。
這只是我的想法，你的想法可能和我的不一樣。
天才的成功，說(shuō)白了，就是“努力!”
