【#初中作文# #初中議論文600字（精選20篇）#】寫作文一定要積累寫作材料，這一點(diǎn)要貫穿到整個作文的始終，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點(diǎn)抓。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中議論文600字》，歡迎您的借鑒。
1.初中議論文600字 篇一
從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……
子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也隨著時光的流逝，開始轉(zhuǎn)動了。
時間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。
經(jīng)過了幾番轉(zhuǎn)動，我們也隨之長大，進(jìn)入了青春期，這個階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調(diào)整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……
到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號”所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學(xué)無緣。
人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學(xué)會把握時鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。
2.初中議論文600字 篇二
初中生，對于我來說是成長的標(biāo)志。進(jìn)入中學(xué)，自然長大了。所以，我一定要改掉自己的不足之處，努力做得更優(yōu)秀。
“知了，知了”窗外蟬鳴一陣又一陣，使得我心煩意亂，望著樹上的蟬發(fā)呆。突然，我一個激靈，覺得蟬是那么痛苦，在地下生活了四年，卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫，雖然一個月后，它的生命會走向盡頭，但它卻在短暫的時光里努力唱響它編唱的生活之歌，一刻也不想浪費(fèi)，它善待了每一天，從未怠懈過。是啊，中學(xué)生活也是那么短暫，我們也要學(xué)習(xí)蟬的精神，做個平凡、踏實(shí)卻與眾不同的人。所以，我們要制訂自己的計(jì)劃。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，但軍訓(xùn)中學(xué)到的知識讓我難以忘懷。對呀，如果一個人連起碼的紀(jì)律都不行的話，還談什么中學(xué)生？連起碼的道德底線都沒有的話，還談什么人？努力做好自己，盡力做好自己，即使離目標(biāo)差之千里，但，你問心無愧。
在學(xué)法訓(xùn)練營里，我學(xué)到了學(xué)習(xí)不難，難的是找對方法，找到了好方法，還需要堅(jiān)持，需要善于向他人學(xué)習(xí)，還要有一顆自信的心。
是的，人是群居者，不是孤獨(dú)的劍客，一個人，不管他的能耐有多大，他的智慧和才能都是有限的。金無足赤，人無完人。再丑陋的人也有它的亮點(diǎn)，我們向他人學(xué)習(xí)，不是他人一定偉大，而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長，補(bǔ)己之短”是一種智慧、一種心態(tài)，有了這樣的好方法，誰還不放下架子，爭做一個智者，做一個優(yōu)秀的初中生？
今后，我一定牢記這些優(yōu)良品質(zhì)，時刻激勵我向理想之國前進(jìn)。
3.初中議論文600字 篇三
幼年時便聽過拔苗助長的故事，古時候有一名農(nóng)夫，總覺得自家的稻苗長得太慢，發(fā)了好多牢騷，終于有一天，一氣之下將稻苗都拔高了幾寸，幾天后，稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急于求成的農(nóng)民付之一笑。時光荏苒，匆匆流年間我們都已長大，奔忙于晨夕之間。隨之而去的一個心浮氣躁的社會，卻有這樣類似的事情在我們身邊反復(fù)發(fā)生。
物欲橫流的現(xiàn)代社會一些令人聞之生畏的名詞，染色饅頭，毒雞蛋，轉(zhuǎn)基因大豆，生長激素高頻地出現(xiàn)在人們的口中，本該是太平盛世，卻發(fā)生了現(xiàn)代人“自相殘殺”的現(xiàn)象。究其根源，也許并非商家們心腸歹毒，要故意謀害，而是先代潮流的步伐太快，有些人相隨波逐流，卻也被栽了個大跟頭，因而效仿古人“拔苗助長”。也讓“肯德基”里打了生長激素的小雞和田鵬里噴了大把農(nóng)藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁，急于求成的社會，真正能端得上臺面的珍寶，便寥寥無幾。
與其憂愁焦慮，不如先拂去物欲的灰塵，靜下心來，回望歷史長河。無一英雄將才或受人景仰的`豪杰是被偶然的幸運(yùn)所寵幸，他們只是被上帝賦予了卑微的生命，食著人間煙火，穿著粗褐，在經(jīng)歷了別人難以想象的磨難之后，才踏上成功之路！孟子曾曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！闭绨鰵ぶ械囊涣Ｉ车Z。是蚌母忍耐苦痛后才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庇袝r候放慢腳步，迎接一些必要的挑戰(zhàn)，讓風(fēng)雨打磨過，才能真正地體味成功的快樂。卯足了的一口氣，厚積薄發(fā)而出，才是真正有底蘊(yùn)的。
4.初中議論文600字 篇四
一顆巖石固然堅(jiān)硬，可是水柔軟之軀還是把它滴穿。一代棱角固然鋒銳，但緩緩河水照樣將它磨平。
他觸碰我的那一刻是那樣潔凈清涼，在手心劃過些許柔美。輕輕的撫摸著我的每一寸皮膚，親吻著我的每一個毛孔，看似平靜，卻又像是迫不急待。
細(xì)細(xì)的，每接觸都有不一樣的感覺，不變的是他的形態(tài)，與輕柔。
似無形，卻有形，似無色，卻有色。我總是摸不到他調(diào)皮的性子。只感覺，他一直在變幻，像是我觸摸不到的光。我捧不在手里，可是它停留的那一刻，是那樣緩和，柔軟。總能柔到我心底，讓我那樣無措。面對他，我永遠(yuǎn)是*露和骯臟，讓我不堪一擊。可是當(dāng)他流走時，我竟是那樣不舍與痛惜！
沖刷著我的心靈，撫平著我的不安�？此泼煨∪彳浀乃麉s是這樣強(qiáng)大。每每震撼與驚訝，都只為他。
他從未邀功爭利，只是那樣無私與堅(jiān)持。他從未暴躁蠻橫，只是那樣輕柔的撫摸。
在無邊的黑夜里他清脆的聲音，總是讓我找到心靈的陪伴。坐在他的身邊，河水蕩漾，竟多了一份意鏡。月亮灑下的光輝，他也無曾搖過。
總是明鏡般對待自己，是那樣純潔。把自己真是美好的一面展現(xiàn)給別人，卻把渾濁和骯臟留給自己氣默默沉淀沖刷。
沒有一句怨言。一只孤獨(dú)堅(jiān)持的他，默默奉獻(xiàn)的他，叫我們莫要輕言放棄的他，我們怎能不愛？
水，神圣的化身。
5.初中議論文600字 篇五
初中，一個新環(huán)境，新“地帶”。他是我們實(shí)現(xiàn)夢想的平臺；是我們開啟人生的鑰匙；是走向成功的階梯。
初中是我們青春年華的釋放，是一幅畫作中色彩艷麗的地方，我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子，肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。
毫無疑問，初中是我們絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香；男孩子的初中是藍(lán)色的，如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中，是秋季；大人眼里的初中，是早春。但可以肯定的是，初中是屬于激情和力量的，初中是屬于豪放與飛翔的，初中是屬于努力和成長的。
但是初中是一條河，一座山，一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它，心中，都懷著一種神秘的想往。一個，兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著，珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去，又一個，卻再也不能爬上來。其余的人，有能力的伸出援手，沒能力的只有匆匆離去。但我們，走到后笑到后的我們，終究是贏家。
初中就是這樣一個既危險(xiǎn)又吸引人的地方，而我們的生活，依舊歡樂。初中，將是我們有力的雙翅，帶我們展翅翱翔。所以，對于這段危險(xiǎn)可是不可或缺的日子，我認(rèn)可，我肯定，我服從，我歡迎，我適應(yīng)，我擁有，我勝利，我飛揚(yáng)。后，我會把這一段屬于金色的日子，埋在心底溫柔的地方。
6.初中議論文600字 篇六
俗語中談到：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。但為什么我們還是寧愿去看看視頻，刷刷微博，聊聊天，也不愿去拿一本自己喜歡的書，靜下心來，細(xì)細(xì)品味其中的真諦。
我們現(xiàn)在所面臨著嚴(yán)重問題，人均閱讀量太低，據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2016年國民人均圖書閱讀量為4.39本，而排在第一的___的人均閱讀量高達(dá)64本。在我國這么少的書中還包括相當(dāng)一部分是教材教輔，我國人均閱讀量遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國家。這個差距非常的可觀，所以，在閑下來的.時候多去看看書，讓自己一段心靈的獨(dú)處。
多讀書，讀好書，也許讀過之后沒有記住那些美文佳句，但是當(dāng)我們設(shè)身處地的去領(lǐng)悟那意境時，書中的內(nèi)容會在我們內(nèi)心深處留下深深的印記，這便是讀書的益處。
也正如三毛所講：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。”的確如此，等你讀過很多書時，回首便會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的烙印。
此外，就像董卿所分享的讀書心經(jīng)，不要抱著目的去讀一本書，哪來那么多的目的��？的確是的，我們要時刻謹(jǐn)記“開卷有益”四個字，讀什么書都會有一定的價值和意義。
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，日新月異的社會下。我們必須做到____，永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的那份真，不要被那些不好的習(xí)慣感染，努力做到猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，
做一個有才華的女子，腹有詩書氣自華絕不是一句空話。但我們腹中有詩書時，哪怕走在繁華的鬧市中，摩肩接踵的人群里，也無法擋住你的光芒。盡管那樣，也能一眼就看到你。
7.初中議論文600字 篇七
“和”是春天的一絲雨，“和”是夏日的一縷風(fēng)，“和”是秋季的一片葉，“和”是冬時的一陣霜。
世間萬物，皆由“和”起，故而可知，“和”是靠大家維護(hù)的�！昂汀庇尚纳�，只有人們的心團(tuán)結(jié)一起，擺出一個大大的“和”字，才能讓世界充溢著和的氣息。
唐寅有訓(xùn)道：“齊家，治國，平天下�！饼R家為本，只有先將家和，方可讓國和，乃至天下和�！昂汀笔菑男√幗⑵鸬哪μ齑髲B，而不是只顧憧憬的空中樓閣。欲讓大家和，先從每個人做起。
和者，“禾”“口”也。唯有讓每一穗禾都入百姓之口，才能讓這和永藏心中。“和”是分享后的結(jié)晶，而不是___時的產(chǎn)物。欲讓大家和，先從造福他人做起。
風(fēng)掠過水面，讓水泛起了旖旎的漪瀾，儼然是一個“和”字浮于其上。然“水能載舟，亦能覆舟”。若是此時有一股，甚至幾股不和之風(fēng)吹襲而來，料想豈是“覆舟”了得？
有人說：“‘和’就是陶翁筆下的世外桃源�！币嘤腥搜裕骸啊汀木辰�，就是世界的和平�！�
我不反對陶淵明的世外桃源是一種大同的體現(xiàn)，但那絕不是“和”！“和”，是屹立與發(fā)展的基石之上的！
“和”不是海晏河清的頂峰，而海晏河清卻是“和”的基礎(chǔ)！君同吾想，在戰(zhàn)火已經(jīng)燃燒在門口，彈雨業(yè)已淋漓于窗前之時，安能有閑情逸致去為天下“和”？
“和”本是虛無縹緲之物，但常懷于心中，就會變得真切了，變得觸手可及了。
事成于和，力生于諧。
8.初中議論文600字 篇八
步入初中的我是一個全新的我，為什么呢？因?yàn)槟鞘俏疑械牧硪粋�旅程。
到了初中，我開始忙碌起來，不再有小學(xué)時的輕松。初中的老師講課快了，我的壓力也大了，作業(yè)也多了，放學(xué)也更晚了。老師講課快了，我就要認(rèn)真聽并且一定要聽懂；壓力促使我必須努力超過別人；作業(yè)多要求我寫字的速度要快；放學(xué)晚使我的一切活動都不得不緊張起來。從這么多變化中，足可以看出初中的我會是多么的忙與累！
到了初中，我的理想與目標(biāo)更加確了。以前我也有些理想，比如當(dāng)科學(xué)家、空軍飛行員之類的，還想過如我我能成為蜘蛛俠有了超能力該有多好！可是這些想法總是變來變?nèi)サ摹５搅顺踔辛�，我聽了爸爸講了“雜交水稻之父”袁隆平的事跡，我就十分想當(dāng)一名生物學(xué)家，為人類造福！
到了初中，我也有一些地方?jīng)]變。我還是喜歡看課外書，衛(wèi)斯理的奇異遭遇、金庸筆下的武俠江湖、福爾摩斯的巧妙推理都讓我沉醉其中；我仍然給爸、媽講笑話，盡管他們有時是被迫聽的；我也還是很喜歡交朋友，一開學(xué)就交了好幾個。
我對步入中學(xué)的我有很大的期待，期待我會成為一名優(yōu)秀的`中學(xué)生，向著這個目標(biāo)努力吧！
9.初中議論文600字 篇九
人每時每刻都在尋找快樂，每個人的人生坐標(biāo)不同，自然對于快樂的感受也不相同，其實(shí)快樂就在你身邊。
看到秋天的滿田金黃，是耕種人的快樂；每日的歌舞升平，是有錢人的快樂；想著“書中自有黃金屋”，是讀書人的快樂；“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”是生意人的快樂；青云直上，加官進(jìn)爵，是政客的快樂……快樂使人充滿了對生活的更多想法。有人認(rèn)為，快樂就是天上的星星，可望而不可即。其實(shí)快樂就在你身邊，希望你去尋找他。
在孤兒眼里，你是快樂的，因?yàn)槟銚碛懈改傅年P(guān)愛；在老人眼里，你是快樂的，因?yàn)槟銚碛懈嗟木颓啻�；在殘疾人眼里你是快樂的，因�(yàn)槟銚碛斜人麄兏咏∪纳眢w；在失學(xué)兒童眼里你是快樂的，因?yàn)槟銚碛懈晟频膶W(xué)習(xí)樂園……快樂無處不在。
快樂有時像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間溜走，而且義無反顧。因此，有的人在擁有快樂時不加珍惜，直到失去時才追悔莫及！
快樂是一個人對于人生的體驗(yàn)，對生命的喝彩，對生命的熱愛。
快樂沒有一定的框架，只要每個人用心去感受，就會找到屬于你的快樂。也許快樂是成功后的光榮，也許快樂是親人無微不至的關(guān)心，也許快樂是朋友親密無間的獎勵……
過去，快樂被稱作不諳世事的小孩和富豪的專利。其實(shí)每個人都可以擁有快樂，只要你懷著一顆熱愛生活的心，有一個可以為之奮斗的目標(biāo)，有一種頑強(qiáng)的精神，你就能夠隨時感受到快樂的力量。
10.初中議論文600字 篇十
上了初中，學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法�？稍谖疑砩希惋@得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的我，現(xiàn)在是處處隨便。有時候體育課結(jié)束，我的發(fā)型一團(tuán)糟，我也卻不以為然，一門心思想著下節(jié)課；有時候去個洗手間，手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張?jiān)嚲�，一份份練�?xí)，都那么枯燥。每天都感覺時間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了。“一分拉你20名”，這一點(diǎn)兒都不夸張�？荚嚂r，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競爭對手，就好比下軍棋似的，總想贏了對手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué)，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現(xiàn)在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現(xiàn)在每一天的課，沉悶沒有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當(dāng)我還沒有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過來，初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
11.初中議論文600字 篇十一
在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個子不高的男同學(xué)，他是誰呢？他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩是我們班的班長，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說話很幽默。
有，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才知道，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。
有，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我的到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的�！薄澳恪阏f誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說�！澳悖褪悄��！蔽艺f�！澳贸鰜碜屛铱纯�！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上差的。我更是愧悔交加，無地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
12.初中議論文600字 篇十二
人的一生中總有一種記憶深藏在心里，就算時光飛逝，它依然銘刻在心中，散發(fā)著屬于它的獨(dú)特光芒。
那是一個風(fēng)雨交加的下午，因?yàn)橐M(jìn)行足球訓(xùn)練，直到六點(diǎn)我才走出體育館。
此時，天像是涂了一層厚厚的黑油漆，雷公爺爺也奏起了他的樂器，雨越下越大，我的心情也像這雨天一樣沮喪。
因沒帶傘，只能冒雨騎車回去了。于是，騎上單車一路狂奔。快到家時，可能因?yàn)轵T得太快，也可能因?yàn)橹暗淖闱蛴?xùn)練令我體力消耗過大，導(dǎo)致了體力不支，再加上路燈壞了，路面一片漆黑，我只好下車，打算推車走。
這時，我注意到身后有輛白色小車，用非常緩慢的速度開著，跟我走路的速度差不多。我正納悶，當(dāng)看到路面的積水非常多時，我心想：不會想我走到積水旁，突然加速，濺我一身泥水吧?我才沒有這么傻。于是，我放慢了腳步，打算等他先過。車開到我旁邊，車主突然打開車窗說：“這么晚了，雨也大，小朋友一個人走不安全，把自行車放我后備箱，我送你!”我連忙說：“謝謝叔叔，不用了，我家就在前面!”“那你注意安全�！彼蛔�，我才發(fā)覺路面暗了許多，原來那叔叔跟在我后面是因?yàn)樗_了遠(yuǎn)光燈，為我照清前面的路，而我卻誤解了他。
在這個風(fēng)雨交加的寒冷的傍晚，看著白色小車遠(yuǎn)去的影子，令我的心陡增了幾分溫暖。
這件事情已經(jīng)過去了三年多，但是，這令人感到溫暖的一刻卻深深地烙印在我腦海里，濕潤著我的心靈，令我回味。
13.初中議論文600字 篇十三
感恩，是一粒小小的種子，它在心靈的深處扎根發(fā)芽，長成大樹；感恩，是一棵常青樹，枝繁葉茂，孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人，感恩萬物。懂得感恩，就擁有了高尚的情操！
記得在四年級的時候，教我語文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴，豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是：這老師怎么作業(yè)布置這么多？改得速度也快得驚人。這是怎么了？還會不時地用上一堂、半堂課給我們進(jìn)行思想品德教育，可進(jìn)度卻一點(diǎn)也沒落下來？
日子就像沙漏里的沙子，一晃眼，半個學(xué)期過去了，我對老師也更加了解這位老師啊，在看似冰冷的外表下，有著一顆火熱的心。就在這時候，老師因?yàn)樯ぷ硬恍�，不得已，請下了一個星期的假。這可急壞了我們幾個班干部：黃老師的嗓子怎么樣了呀？我們深深地知道：老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋，是因我們而生。而如今，黃老師病了，我們總不能“袖手旁觀”，怎么說，也得去探望探望吧？就這樣，我們各抒己見，商量了幾分鐘之后，我們決定買一束康乃馨，晚上7點(diǎn)時去探望黃老師。
晚上，我們來到黃老師家，在她開門時，我們異口同聲地說：“祝黃老師早日康復(fù)！”黃老師熱淚盈眶，不住地說：“謝謝，謝謝你們，好孩子�！薄�
在生活中，我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶；感恩老師為他們送上。
14.初中議論文600字 篇十四
同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是幸福的，也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實(shí)給我留下了難以忘懷的印象。考取初中，因家在貧困的農(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學(xué)期，多病的母親無錢治病，貧病交加，以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當(dāng)我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而，不正常的舉動，卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。
后來他們特地打聽，從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說：“你的輟學(xué)，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟(jì)問題大家沒法幫你，至于照顧媽媽，放學(xué)后也可以嘛！”聽了班主任的一席話，我感動得哭著說：“不，老師，我不能拖累大家！”后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
幾天后，校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家，他們代表希望工程給我送來了溫暖，為我解決了求學(xué)的困難，在愛心的幫助下，我又背起書包走進(jìn)了母校�；氐綄W(xué)校，我看到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情，一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里，給我留下的空座位，我又留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動力。
15.初中議論文600字 篇十五
沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題，注定會出錯；沒有感動滋潤的人，心里注定會像石頭一樣堅(jiān)硬，無一點(diǎn)情感；沒有雨水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血動物，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
曾經(jīng)我是一個愚昧無知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)（1）班的教室時，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來。幾年來，孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對挫折。剛轉(zhuǎn)來時，我的成績一般，是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。
記得三年級的時候，我有非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。
那是一節(jié)語文課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，同學(xué)嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評我了，但自己錯了，孫老師不但沒有批評我，還對我微微一笑。頓時，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。
教師節(jié)雖然過去了，但還有下機(jī)會，希望大家能獻(xiàn)上真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小禮物，會讓老師多一些喜悅。讓我們期待下的教師節(jié)來臨，用真摯的心做那份賀卡或禮物。
16.初中議論文600字 篇十六
新春佳節(jié)悄然而至。除夕夜，家家張燈結(jié)彩。柔和的燈光下人們在新年的祝愿，顯得異常美麗。
一家人圍坐在餐桌前，不知何處透露的寒風(fēng)也依然阻擋不了心中那一抹溫暖。大家笑著說著，眉梢出那么上揚(yáng)的。眉梢處上揚(yáng)的欣喜，或許是對兒女在學(xué)業(yè)上獲得了成就;又或者是自己在事業(yè)上獲得的成功;又或者是那說不清道不明的關(guān)系……
大街上人頭攢動，下著微微細(xì)雨，也無法阻擋人們的熱情。舉著雨傘身邊那個他或許會是一直相濡以沫的人。漆黑的夜空下那一盞盞亮起來的紅燈籠，顯得異常耀眼。在微風(fēng)中，輕輕飄揚(yáng)的祈福帶那一個個美好的祝愿。都代表對未來美好的期望。平靜的湖面倒映著那抺亮色中國紅。
舉著氣球踏著歡快的步伐。慢悠悠地逛街。在這個普天同慶的日子里，街旁的小吃關(guān)東煮、油炸、手抓餅、雞蛋灌餅……應(yīng)有盡有，對于我簡直是一大幸事。不知何故攤主顯得異常和藹可親。
不知過了多久，原本擁擠的人群變得疏散起來。困了倦了，累了，抬腳往回家的方向走著。不經(jīng)意間的一個抬頭哦，是他!穿著特制的工作服。那專注的眼神使原本平凡的面容變得偉大起來。城市的美容師一個平凡而又可貴的普通人，人間至味是清歡在這一個家人團(tuán)聚的日子里，有太多太多的人因?yàn)樽陨砺氊?zé)堅(jiān)守在自己崗位。
遇見美麗。也許不單單在于那張燈結(jié)彩煥然一新，新年新氣象!或許是那質(zhì)樸認(rèn)真的態(tài)度。在新的一年里遇見美麗。
17.初中議論文600字 篇十七
隨著天氣逐漸地變涼，我告別了小學(xué)的同學(xué)，老師，踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門。報(bào)道的那天，我沒有發(fā)現(xiàn)在班里有人認(rèn)識的人。為此總覺得有些傷感，但沒關(guān)系，朋友都是從陌生人一步步交往的。我對以后中學(xué)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心。
開學(xué)就是緊張的軍訓(xùn)。我在小學(xué)軍訓(xùn)過，但沒有覺得怎么累，因?yàn)槲覀兪巧习胩煺n，半天軍訓(xùn)�？蛇@回就不一樣了，我們在烈日下站著，又是一個動作堅(jiān)持幾分鐘，正步走抬起腳來就又酸又麻，有幾個同學(xué)漸漸支持不住了。我覺得我熬過了這幾天，就是一個突破。軍訓(xùn)考核那天，雖然班級同學(xué)使盡渾身解數(shù)，但還是沒有獲得任何獎項(xiàng)。但我們老師說，雖然大家沒受到表揚(yáng)，但是大家都盡力了，這就是一個勝利。通過這次軍訓(xùn)，我感覺到光學(xué)習(xí)是不行的，一個全面發(fā)展的人還要身體好、品質(zhì)好。
軍訓(xùn)過后就進(jìn)入正軌了，中學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)都不一樣，平時作業(yè)多了，科目多了，總覺得讓人不適應(yīng)，早晨六點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)半睡覺，一上課就打哈欠，上課發(fā)困。下課時本來想出去活動活動，但一打鈴一千多人往里擠，上課很容易遲到，因此就沒了興趣。但我并沒有感到沮喪，如果初一就失去信心，那么以后呢？生活是艱苦了些，但時間長了就好了。
這就是剛上初中的感受。我想：現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是發(fā)牢騷。如果我在這一階段努力學(xué)習(xí)，我一定能在期中考試中取得一個好的成績。
18.初中議論文600字 篇十八
初中生活是多姿多彩的。
初中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這里開始了我三年多姿多彩的生活。
起初，我受不了這里“艱苦”的生活，總會哭著給爸爸媽媽打電話，泛泛的敘述這里的不好，但這又有什么用呢？我還是得無奈的熬著日子。
剛來幾天就要軍訓(xùn)，穿上難受的軍服，卻發(fā)現(xiàn)自己不會系腰帶，費(fèi)了九牛二虎之力系上了，結(jié)果衣服沒有塞好，我急得要哭，就更懷念家里的生活，在這個時候媽媽一定會幫我，越想越傷心，于是淚水就止不住的往下流。看著教官嚴(yán)厲的眼神，我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我無助的時候，老師走了過來，細(xì)心的幫我整理衣服，還笑著對我說：“在大庭廣眾之下整理衣服，人家會怎么看那？”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時，我感到了家的溫暖，感受了老師對我的愛。
漸漸地，我適應(yīng)了這里的生活。按時作息，開始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的知識，做一大筐作業(yè)。雖然如此，但我還是很快樂。因?yàn)樵谶@里我結(jié)識了許多朋友。
在朋友生日時，送上一句“生日快樂”，獻(xiàn)上一首生日歌，給朋友一個精美的小禮物。生日這天，同學(xué)們開心極了。
在宿舍里時常傳來一陣歡樂的笑聲，說不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇，讓大家開懷一笑。
我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲�，F(xiàn)在，一年的初中生活將馬上消逝，讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧！
19.初中議論文600字 篇十九
一眨眼，六年的小學(xué)生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：
在新的學(xué)校、新的學(xué)期中，我會有一個新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在新的學(xué)期里，我會學(xué)到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：
在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學(xué)時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮�！睉�(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：
在初中，各老師更嚴(yán)厲了，對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因?yàn)�，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)是：語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；數(shù)字的知識每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；科學(xué)要多觀察，多做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。爭取做到語文穩(wěn)定，數(shù)學(xué)鞏固，英語不放松，科學(xué)不能差。在初中的生活，我會慢慢適應(yīng)的，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
20.初中議論文600字 篇二十
那些尖酸刻薄的話從她口中說出來后，我們再也不是朋友了。我只能干笑著，干笑著看原本清晰的天空，結(jié)果卻漸漸模糊成一片，我沒有哭，只是心中的燈影被雨點(diǎn)打碎，泛起一層層漣漪，漸漸擴(kuò)散開來……
昔日那種眾星捧月的感覺瞬間變成了一縷令我措手不及的過煙云間，真的很懊悔，我應(yīng)該努力的不是嗎？可是這樣的成績怎么會是努力過的呢？腦海中浮現(xiàn)她上午不屑的眼光，一句“你也不過如此么”久久縈繞在我的耳畔，那么犀利的話語刺痛了我可我卻只能在沒有人時，悄悄的的舔著傷口。絢麗的霓虹燈映在我身上，可我的心卻是灰色的！
猛然間想起那句常常激勵我的話：”要相信，昂起頭就有藍(lán)天。"盡管是黑夜，我還是抬起頭仰望了天空。令我驚詫的是，竟然有柳絮在這個城市上空悄悄飄飛，沒有陽光，它卻懷揣著一顆飛翔的心，也許是它知道，明天太陽還會升起吧！
或許成長就是這樣吧，總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，銷蝕蹉跎。人若像花兒那般嬌弱而不堅(jiān)強(qiáng)，即使可以保持著外表躲避風(fēng)雨但仍戀著陽光，暴風(fēng)雨來臨時，無論多么華麗的外表都無法遮擋。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會泰然處之，努力，總會有好成績的！
到那時，花開兩岸。到那時，力創(chuàng)輝煌。
