【#初中作文# #初中議論文600字(精選20篇)#】寫作文一定要積累寫作材料,這一點要貫穿到整個作文的始終,但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點抓。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《初中議論文600字》,歡迎您的借鑒。
1.初中議論文600字 篇一
從我們呱呱墜地起,我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表,表盤上不在是刻度,而是“理想”,“挫折”,“成功”……這樣一些文字,而那指針的準確度便關(guān)系到我們的一生……
子在川上曰:“逝者如斯夫”,的確,時間有時讓人捉摸不透,時間是無形的,而就在這無形的時間里,我們的時鐘也隨著時光的流逝,開始轉(zhuǎn)動了。
時間的指針指向了“挫折”,于是在我們蹣跚學(xué)步時,命運之神發(fā)揮它的神力,“挫折”便發(fā)揮了作用,結(jié)果學(xué)步時就跌倒了,這時候,毅力與耐力也隨之提高,爬了起來,指針便指向了“成功”。
經(jīng)過了幾番轉(zhuǎn)動,我們也隨之長大,進入了青春期,這個階段,是犯罪的生成率與實施率極高的時候,一些青少年為了錢,而去調(diào)整了時鐘,使它變快,而他的人生也隨之發(fā)生了變化,鐘表上的指針失去了精準,停留于犯錯與與悔改之間,導(dǎo)致了他的心里矛盾,被眼前的利益所蒙蔽了雙眼,選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……
到了初三,時間反而覺得不夠用,堆積如山的試卷,如潮水般的習(xí)題,每天的大腦都被“函數(shù)”,“定律”,“元素符號”所淹沒,熬到中考結(jié)束,這是,鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”,有的人受不住苦的煎熬,選擇了頹廢,與自己的理想擦身而過,與大學(xué)無緣。
人生中,不需要太盲目,太快地度過每一天,要學(xué)會把握時鐘的速度與準確性,只有這樣,才能把握人生,在屬于自己的藍天下,舞出自己的自信與風(fēng)采。
2.初中議論文600字 篇二
初中生,對于我來說是成長的標志。進入中學(xué),自然長大了。所以,我一定要改掉自己的不足之處,努力做得更優(yōu)秀。
“知了,知了”窗外蟬鳴一陣又一陣,使得我心煩意亂,望著樹上的蟬發(fā)呆。突然,我一個激靈,覺得蟬是那么痛苦,在地下生活了四年,卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫,雖然一個月后,它的生命會走向盡頭,但它卻在短暫的時光里努力唱響它編唱的生活之歌,一刻也不想浪費,它善待了每一天,從未怠懈過。是啊,中學(xué)生活也是那么短暫,我們也要學(xué)習(xí)蟬的精神,做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以,我們要制訂自己的計劃。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了,但軍訓(xùn)中學(xué)到的知識讓我難以忘懷。對呀,如果一個人連起碼的紀律都不行的話,還談什么中學(xué)生?連起碼的道德底線都沒有的話,還談什么人?努力做好自己,盡力做好自己,即使離目標差之千里,但,你問心無愧。
在學(xué)法訓(xùn)練營里,我學(xué)到了學(xué)習(xí)不難,難的是找對方法,找到了好方法,還需要堅持,需要善于向他人學(xué)習(xí),還要有一顆自信的心。
是的,人是群居者,不是孤獨的劍客,一個人,不管他的能耐有多大,他的智慧和才能都是有限的。金無足赤,人無完人。再丑陋的人也有它的亮點,我們向他人學(xué)習(xí),不是他人一定偉大,而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長,補己之短”是一種智慧、一種心態(tài),有了這樣的好方法,誰還不放下架子,爭做一個智者,做一個優(yōu)秀的初中生?
今后,我一定牢記這些優(yōu)良品質(zhì),時刻激勵我向理想之國前進。
3.初中議論文600字 篇三
幼年時便聽過拔苗助長的故事,古時候有一名農(nóng)夫,總覺得自家的稻苗長得太慢,發(fā)了好多牢騷,終于有一天,一氣之下將稻苗都拔高了幾寸,幾天后,稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急于求成的農(nóng)民付之一笑。時光荏苒,匆匆流年間我們都已長大,奔忙于晨夕之間。隨之而去的一個心浮氣躁的社會,卻有這樣類似的事情在我們身邊反復(fù)發(fā)生。
物欲橫流的現(xiàn)代社會一些令人聞之生畏的名詞,染色饅頭,毒雞蛋,轉(zhuǎn)基因大豆,生長激素高頻地出現(xiàn)在人們的口中,本該是太平盛世,卻發(fā)生了現(xiàn)代人“自相殘殺”的現(xiàn)象。究其根源,也許并非商家們心腸歹毒,要故意謀害,而是先代潮流的步伐太快,有些人相隨波逐流,卻也被栽了個大跟頭,因而效仿古人“拔苗助長”。也讓“肯德基”里打了生長激素的小雞和田鵬里噴了大把農(nóng)藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁,急于求成的社會,真正能端得上臺面的珍寶,便寥寥無幾。
與其憂愁焦慮,不如先拂去物欲的灰塵,靜下心來,回望歷史長河。無一英雄將才或受人景仰的`豪杰是被偶然的幸運所寵幸,他們只是被上帝賦予了卑微的生命,食著人間煙火,穿著粗褐,在經(jīng)歷了別人難以想象的磨難之后,才踏上成功之路!孟子曾曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”正如蚌殼中的一粒沙礪。是蚌母忍耐苦痛后才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!庇袝r候放慢腳步,迎接一些必要的挑戰(zhàn),讓風(fēng)雨打磨過,才能真正地體味成功的快樂。卯足了的一口氣,厚積薄發(fā)而出,才是真正有底蘊的。
4.初中議論文600字 篇四
一顆巖石固然堅硬,可是水柔軟之軀還是把它滴穿。一代棱角固然鋒銳,但緩緩河水照樣將它磨平。
他觸碰我的那一刻是那樣潔凈清涼,在手心劃過些許柔美。輕輕的撫摸著我的每一寸皮膚,親吻著我的每一個毛孔,看似平靜,卻又像是迫不急待。
細細的,每接觸都有不一樣的感覺,不變的是他的形態(tài),與輕柔。
似無形,卻有形,似無色,卻有色。我總是摸不到他調(diào)皮的性子。只感覺,他一直在變幻,像是我觸摸不到的光。我捧不在手里,可是它停留的那一刻,是那樣緩和,柔軟。總能柔到我心底,讓我那樣無措。面對他,我永遠是*露和骯臟,讓我不堪一擊?墒钱斔髯邥r,我竟是那樣不舍與痛惜!
沖刷著我的心靈,撫平著我的不安?此泼煨∪彳浀乃麉s是這樣強大。每每震撼與驚訝,都只為他。
他從未邀功爭利,只是那樣無私與堅持。他從未暴躁蠻橫,只是那樣輕柔的撫摸。
在無邊的黑夜里他清脆的聲音,總是讓我找到心靈的陪伴。坐在他的身邊,河水蕩漾,竟多了一份意鏡。月亮灑下的光輝,他也無曾搖過。
總是明鏡般對待自己,是那樣純潔。把自己真是美好的一面展現(xiàn)給別人,卻把渾濁和骯臟留給自己氣默默沉淀沖刷。
沒有一句怨言。一只孤獨堅持的他,默默奉獻的他,叫我們莫要輕言放棄的他,我們怎能不愛?
水,神圣的化身。
5.初中議論文600字 篇五
初中,一個新環(huán)境,新“地帶”。他是我們實現(xiàn)夢想的平臺;是我們開啟人生的鑰匙;是走向成功的階梯。
初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。
毫無疑問,初中是我們絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長的。
但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其余的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到后笑到后的我們,終究是贏家。
初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應(yīng),我擁有,我勝利,我飛揚。后,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底溫柔的地方。
6.初中議論文600字 篇六
俗語中談到:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。但為什么我們還是寧愿去看看視頻,刷刷微博,聊聊天,也不愿去拿一本自己喜歡的書,靜下心來,細細品味其中的真諦。
我們現(xiàn)在所面臨著嚴重問題,人均閱讀量太低,據(jù)統(tǒng)計顯示,2016年國民人均圖書閱讀量為4.39本,而排在第一的___的人均閱讀量高達64本。在我國這么少的書中還包括相當一部分是教材教輔,我國人均閱讀量遠低于歐美發(fā)達國家。這個差距非常的可觀,所以,在閑下來的.時候多去看看書,讓自己一段心靈的獨處。
多讀書,讀好書,也許讀過之后沒有記住那些美文佳句,但是當我們設(shè)身處地的去領(lǐng)悟那意境時,書中的內(nèi)容會在我們內(nèi)心深處留下深深的印記,這便是讀書的益處。
也正如三毛所講:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實他們?nèi)允菨撛诘。”的確如此,等你讀過很多書時,回首便會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的烙印。
此外,就像董卿所分享的讀書心經(jīng),不要抱著目的去讀一本書,哪來那么多的目的。康拇_是的,我們要時刻謹記“開卷有益”四個字,讀什么書都會有一定的價值和意義。
在當今科技發(fā)達,日新月異的社會下。我們必須做到____,永遠保持內(nèi)心的那份真,不要被那些不好的習(xí)慣感染,努力做到猝然臨之而不驚,無故加之而不怒,
做一個有才華的女子,腹有詩書氣自華絕不是一句空話。但我們腹中有詩書時,哪怕走在繁華的鬧市中,摩肩接踵的人群里,也無法擋住你的光芒。盡管那樣,也能一眼就看到你。
7.初中議論文600字 篇七
“和”是春天的一絲雨,“和”是夏日的一縷風(fēng),“和”是秋季的一片葉,“和”是冬時的一陣霜。
世間萬物,皆由“和”起,故而可知,“和”是靠大家維護的!昂汀庇尚纳,只有人們的心團結(jié)一起,擺出一個大大的“和”字,才能讓世界充溢著和的氣息。
唐寅有訓(xùn)道:“齊家,治國,平天下。”齊家為本,只有先將家和,方可讓國和,乃至天下和!昂汀笔菑男√幗⑵鸬哪μ齑髲B,而不是只顧憧憬的空中樓閣。欲讓大家和,先從每個人做起。
和者,“禾”“口”也。唯有讓每一穗禾都入百姓之口,才能讓這和永藏心中!昂汀笔欠窒砗蟮慕Y(jié)晶,而不是___時的產(chǎn)物。欲讓大家和,先從造福他人做起。
風(fēng)掠過水面,讓水泛起了旖旎的漪瀾,儼然是一個“和”字浮于其上。然“水能載舟,亦能覆舟”。若是此時有一股,甚至幾股不和之風(fēng)吹襲而來,料想豈是“覆舟”了得?
有人說:“‘和’就是陶翁筆下的世外桃源!币嘤腥搜裕骸啊汀木辰纾褪鞘澜绲暮推!
我不反對陶淵明的世外桃源是一種大同的體現(xiàn),但那絕不是“和”!“和”,是屹立與發(fā)展的基石之上的!
“和”不是海晏河清的頂峰,而海晏河清卻是“和”的基礎(chǔ)!君同吾想,在戰(zhàn)火已經(jīng)燃燒在門口,彈雨業(yè)已淋漓于窗前之時,安能有閑情逸致去為天下“和”?
“和”本是虛無縹緲之物,但常懷于心中,就會變得真切了,變得觸手可及了。
事成于和,力生于諧。
8.初中議論文600字 篇八
步入初中的我是一個全新的我,為什么呢?因為那是我生命中的另一個旅程。
到了初中,我開始忙碌起來,不再有小學(xué)時的輕松。初中的老師講課快了,我的壓力也大了,作業(yè)也多了,放學(xué)也更晚了。老師講課快了,我就要認真聽并且一定要聽懂;壓力促使我必須努力超過別人;作業(yè)多要求我寫字的速度要快;放學(xué)晚使我的一切活動都不得不緊張起來。從這么多變化中,足可以看出初中的我會是多么的忙與累!
到了初中,我的理想與目標更加確了。以前我也有些理想,比如當科學(xué)家、空軍飛行員之類的,還想過如我我能成為蜘蛛俠有了超能力該有多好!可是這些想法總是變來變?nèi)サ摹5搅顺踔辛,我聽了爸爸講了“雜交水稻之父”袁隆平的事跡,我就十分想當一名生物學(xué)家,為人類造福!
到了初中,我也有一些地方?jīng)]變。我還是喜歡看課外書,衛(wèi)斯理的奇異遭遇、金庸筆下的武俠江湖、福爾摩斯的巧妙推理都讓我沉醉其中;我仍然給爸、媽講笑話,盡管他們有時是被迫聽的;我也還是很喜歡交朋友,一開學(xué)就交了好幾個。
我對步入中學(xué)的我有很大的期待,期待我會成為一名優(yōu)秀的`中學(xué)生,向著這個目標努力吧!
9.初中議論文600字 篇九
人每時每刻都在尋找快樂,每個人的人生坐標不同,自然對于快樂的感受也不相同,其實快樂就在你身邊。
看到秋天的滿田金黃,是耕種人的快樂;每日的歌舞升平,是有錢人的快樂;想著“書中自有黃金屋”,是讀書人的快樂;“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”是生意人的快樂;青云直上,加官進爵,是政客的快樂……快樂使人充滿了對生活的更多想法。有人認為,快樂就是天上的星星,可望而不可即。其實快樂就在你身邊,希望你去尋找他。
在孤兒眼里,你是快樂的,因為你擁有父母的關(guān)愛;在老人眼里,你是快樂的,因為你擁有更多的精力和青春;在殘疾人眼里你是快樂的,因為你擁有比他們更加健全的身體;在失學(xué)兒童眼里你是快樂的,因為你擁有更完善的學(xué)習(xí)樂園……快樂無處不在。
快樂有時像手中的細沙,一不留意,就紛紛從指間溜走,而且義無反顧。因此,有的人在擁有快樂時不加珍惜,直到失去時才追悔莫及!
快樂是一個人對于人生的體驗,對生命的喝彩,對生命的熱愛。
快樂沒有一定的框架,只要每個人用心去感受,就會找到屬于你的快樂。也許快樂是成功后的光榮,也許快樂是親人無微不至的關(guān)心,也許快樂是朋友親密無間的獎勵……
過去,快樂被稱作不諳世事的小孩和富豪的專利。其實每個人都可以擁有快樂,只要你懷著一顆熱愛生活的心,有一個可以為之奮斗的目標,有一種頑強的精神,你就能夠隨時感受到快樂的力量。
10.初中議論文600字 篇十
上了初中,學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境,不一樣的作業(yè)量,不一樣的壓力……
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法?稍谖疑砩,就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細節(jié)的我,現(xiàn)在是處處隨便。有時候體育課結(jié)束,我的發(fā)型一團糟,我也卻不以為然,一門心思想著下節(jié)課;有時候去個洗手間,手上都要拿著當天學(xué)的單詞記錄本;我以前的臉都是光澤發(fā)亮,現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細節(jié)的我,早就崩潰了吧!
初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張試卷,一份份練習(xí),都那么枯燥。每天都感覺時間不夠用,真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學(xué)生活的深入,增多的不僅僅是作業(yè)量,我們的精神壓力也變大了!耙环掷20名”,這一點兒都不夸張?荚嚂r,我們小心翼翼地做著題,生怕這里那里粗心了。在班里,競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前,我們挑好了競爭對手,就好比下軍棋似的,總想贏了對手,然后希望自己的“頭銜”前一點再前一點。
小學(xué),我盼望著下課玩,玩得滿頭大汗;現(xiàn)在我盼望著星期五回家,然后能好好睡上一覺。以前上課,幾乎嘻嘻哈哈;現(xiàn)在每一天的課,沉悶沒有任何生氣。共處的同學(xué),以前是打打鬧鬧,現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當我還沒有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過來,初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
11.初中議論文600字 篇十一
在我們班上,有一個坐在第一排,戴著一副藍色眼鏡,個子不高的男同學(xué),他是誰呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩是我們班的班長,他雖然嚴格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子,說話很幽默。
有,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才知道,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。
有,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了,我的到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的好聽,就是……反正我是不會藏好票的!薄澳恪阏f誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說!澳,就是你!蔽艺f!澳贸鰜碜屛铱纯矗 薄澳镁湍贸鰜!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟是班上差的。我更是愧悔交加,無地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
12.初中議論文600字 篇十二
人的一生中總有一種記憶深藏在心里,就算時光飛逝,它依然銘刻在心中,散發(fā)著屬于它的獨特光芒。
那是一個風(fēng)雨交加的下午,因為要進行足球訓(xùn)練,直到六點我才走出體育館。
此時,天像是涂了一層厚厚的黑油漆,雷公爺爺也奏起了他的樂器,雨越下越大,我的心情也像這雨天一樣沮喪。
因沒帶傘,只能冒雨騎車回去了。于是,騎上單車一路狂奔?斓郊視r,可能因為騎得太快,也可能因為之前的足球訓(xùn)練令我體力消耗過大,導(dǎo)致了體力不支,再加上路燈壞了,路面一片漆黑,我只好下車,打算推車走。
這時,我注意到身后有輛白色小車,用非常緩慢的速度開著,跟我走路的速度差不多。我正納悶,當看到路面的積水非常多時,我心想:不會想我走到積水旁,突然加速,濺我一身泥水吧?我才沒有這么傻。于是,我放慢了腳步,打算等他先過。車開到我旁邊,車主突然打開車窗說:“這么晚了,雨也大,小朋友一個人走不安全,把自行車放我后備箱,我送你!”我連忙說:“謝謝叔叔,不用了,我家就在前面!”“那你注意安全!彼蛔,我才發(fā)覺路面暗了許多,原來那叔叔跟在我后面是因為他開了遠光燈,為我照清前面的路,而我卻誤解了他。
在這個風(fēng)雨交加的寒冷的傍晚,看著白色小車遠去的影子,令我的心陡增了幾分溫暖。
這件事情已經(jīng)過去了三年多,但是,這令人感到溫暖的一刻卻深深地烙印在我腦海里,濕潤著我的心靈,令我回味。
13.初中議論文600字 篇十三
感恩,是一粒小小的種子,它在心靈的深處扎根發(fā)芽,長成大樹;感恩,是一棵常青樹,枝繁葉茂,孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人,感恩萬物。懂得感恩,就擁有了高尚的情操!
記得在四年級的時候,教我語文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴,豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是:這老師怎么作業(yè)布置這么多?改得速度也快得驚人。這是怎么了?還會不時地用上一堂、半堂課給我們進行思想品德教育,可進度卻一點也沒落下來?
日子就像沙漏里的沙子,一晃眼,半個學(xué)期過去了,我對老師也更加了解這位老師啊,在看似冰冷的外表下,有著一顆火熱的心。就在這時候,老師因為嗓子不行,不得已,請下了一個星期的假。這可急壞了我們幾個班干部:黃老師的嗓子怎么樣了呀?我們深深地知道:老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋,是因我們而生。而如今,黃老師病了,我們總不能“袖手旁觀”,怎么說,也得去探望探望吧?就這樣,我們各抒己見,商量了幾分鐘之后,我們決定買一束康乃馨,晚上7點時去探望黃老師。
晚上,我們來到黃老師家,在她開門時,我們異口同聲地說:“祝黃老師早日康復(fù)!”黃老師熱淚盈眶,不住地說:“謝謝,謝謝你們,好孩子!薄
在生活中,我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶;感恩老師為他們送上。
14.初中議論文600字 篇十四
同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的,也許是幸福的,也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折,艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象?既〕踔校蚣以谪毨У霓r(nóng)村,家境又比較貧窮,我就在艱難中起步,在窮苦中跋涉,到了初二下學(xué)期,多病的母親無錢治病,貧病交加,以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起,迫使我不得不離開終日想伴的母校。當我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而,不正常的舉動,卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。
后來他們特地打聽,從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說:“你的輟學(xué),我們師生心里都很難受,經(jīng)濟問題大家沒法幫你,至于照顧媽媽,放學(xué)后也可以嘛!”聽了班主任的一席話,我感動得哭著說:“不,老師,我不能拖累大家!”后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠很遠……
幾天后,校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家,他們代表希望工程給我送來了溫暖,為我解決了求學(xué)的困難,在愛心的幫助下,我又背起書包走進了母校;氐綄W(xué)校,我看到敬愛的老師和親愛的同學(xué),一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情,一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里,給我留下的空座位,我又留淚了,就這樣,快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折,艱辛,但也讓人感到了溫馨。這愛心,這真情,這溫馨,我永不忘記,它將成為我記憶中的珍寶,成為我人生路上的動力。
15.初中議論文600字 篇十五
沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題,注定會出錯;沒有感動滋潤的人,心里注定會像石頭一樣堅硬,無一點情感;沒有雨水澆過的草地,注定枯萎。我們是人,而不是冷血動物,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
曾經(jīng)我是一個愚昧無知的小淘氣包,當我走進(1)班的教室時,卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜,逐漸我的膽子也大了起來。幾年來,孫老師費盡心思的教育大家如何做人,教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對挫折。剛轉(zhuǎn)來時,我的成績一般,是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。
記得三年級的時候,我有非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。
那是一節(jié)語文課,老師讓我們開火車讀生字、詞語,有一個詞,我總是發(fā)音不準,同學(xué)嘲笑著我,當讀第三遍還不正確時,我緊張又著急,讀起來更不清楚了,但是孫老師還在耐心地教我,直到發(fā)音標準,原本以為孫老師要批評我了,但自己錯了,孫老師不但沒有批評我,還對我微微一笑。頓時,自己認為老師很親切,并不難相處。這使我更有了信心,有了勇氣。
教師節(jié)雖然過去了,但還有下機會,希望大家能獻上真誠的祝福,感謝我們的老師,也許一份賀卡或一份小禮物,會讓老師多一些喜悅。讓我們期待下的教師節(jié)來臨,用真摯的心做那份賀卡或禮物。
16.初中議論文600字 篇十六
新春佳節(jié)悄然而至。除夕夜,家家張燈結(jié)彩。柔和的燈光下人們在新年的祝愿,顯得異常美麗。
一家人圍坐在餐桌前,不知何處透露的寒風(fēng)也依然阻擋不了心中那一抹溫暖。大家笑著說著,眉梢出那么上揚的。眉梢處上揚的欣喜,或許是對兒女在學(xué)業(yè)上獲得了成就;又或者是自己在事業(yè)上獲得的成功;又或者是那說不清道不明的關(guān)系……
大街上人頭攢動,下著微微細雨,也無法阻擋人們的熱情。舉著雨傘身邊那個他或許會是一直相濡以沫的人。漆黑的夜空下那一盞盞亮起來的紅燈籠,顯得異常耀眼。在微風(fēng)中,輕輕飄揚的祈福帶那一個個美好的祝愿。都代表對未來美好的期望。平靜的湖面倒映著那抺亮色中國紅。
舉著氣球踏著歡快的步伐。慢悠悠地逛街。在這個普天同慶的日子里,街旁的小吃關(guān)東煮、油炸、手抓餅、雞蛋灌餅……應(yīng)有盡有,對于我簡直是一大幸事。不知何故攤主顯得異常和藹可親。
不知過了多久,原本擁擠的人群變得疏散起來。困了倦了,累了,抬腳往回家的方向走著。不經(jīng)意間的一個抬頭哦,是他!穿著特制的工作服。那專注的眼神使原本平凡的面容變得偉大起來。城市的美容師一個平凡而又可貴的普通人,人間至味是清歡在這一個家人團聚的日子里,有太多太多的人因為自身職責堅守在自己崗位。
遇見美麗。也許不單單在于那張燈結(jié)彩煥然一新,新年新氣象!或許是那質(zhì)樸認真的態(tài)度。在新的一年里遇見美麗。
17.初中議論文600字 篇十七
隨著天氣逐漸地變涼,我告別了小學(xué)的同學(xué),老師,踏進了實驗中學(xué)的校門。報道的那天,我沒有發(fā)現(xiàn)在班里有人認識的人。為此總覺得有些傷感,但沒關(guān)系,朋友都是從陌生人一步步交往的。我對以后中學(xué)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心。
開學(xué)就是緊張的軍訓(xùn)。我在小學(xué)軍訓(xùn)過,但沒有覺得怎么累,因為我們是上半天課,半天軍訓(xùn)?蛇@回就不一樣了,我們在烈日下站著,又是一個動作堅持幾分鐘,正步走抬起腳來就又酸又麻,有幾個同學(xué)漸漸支持不住了。我覺得我熬過了這幾天,就是一個突破。軍訓(xùn)考核那天,雖然班級同學(xué)使盡渾身解數(shù),但還是沒有獲得任何獎項。但我們老師說,雖然大家沒受到表揚,但是大家都盡力了,這就是一個勝利。通過這次軍訓(xùn),我感覺到光學(xué)習(xí)是不行的,一個全面發(fā)展的人還要身體好、品質(zhì)好。
軍訓(xùn)過后就進入正軌了,中學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)都不一樣,平時作業(yè)多了,科目多了,總覺得讓人不適應(yīng),早晨六點起床,晚上九點半睡覺,一上課就打哈欠,上課發(fā)困。下課時本來想出去活動活動,但一打鈴一千多人往里擠,上課很容易遲到,因此就沒了興趣。但我并沒有感到沮喪,如果初一就失去信心,那么以后呢?生活是艱苦了些,但時間長了就好了。
這就是剛上初中的感受。我想:現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而不是發(fā)牢騷。如果我在這一階段努力學(xué)習(xí),我一定能在期中考試中取得一個好的成績。
18.初中議論文600字 篇十八
初中生活是多姿多彩的。
初中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這里開始了我三年多姿多彩的生活。
起初,我受不了這里“艱苦”的生活,總會哭著給爸爸媽媽打電話,泛泛的敘述這里的不好,但這又有什么用呢?我還是得無奈的熬著日子。
剛來幾天就要軍訓(xùn),穿上難受的軍服,卻發(fā)現(xiàn)自己不會系腰帶,費了九牛二虎之力系上了,結(jié)果衣服沒有塞好,我急得要哭,就更懷念家里的生活,在這個時候媽媽一定會幫我,越想越傷心,于是淚水就止不住的往下流?粗坦賴绤柕难凵,我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我無助的時候,老師走了過來,細心的幫我整理衣服,還笑著對我說:“在大庭廣眾之下整理衣服,人家會怎么看那?”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時,我感到了家的溫暖,感受了老師對我的愛。
漸漸地,我適應(yīng)了這里的生活。按時作息,開始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的知識,做一大筐作業(yè)。雖然如此,但我還是很快樂。因為在這里我結(jié)識了許多朋友。
在朋友生日時,送上一句“生日快樂”,獻上一首生日歌,給朋友一個精美的小禮物。生日這天,同學(xué)們開心極了。
在宿舍里時常傳來一陣歡樂的笑聲,說不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇,讓大家開懷一笑。
我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲,F(xiàn)在,一年的初中生活將馬上消逝,讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧!
19.初中議論文600字 篇十九
一眨眼,六年的小學(xué)生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。
甜:
在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會有一個新起點,新目標。在新的學(xué)期里,我會學(xué)到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。
苦:
在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!睉(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣:
在初中,各老師更嚴厲了,對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因為,做為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里,我的目標是:語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的知識每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實驗,仔細記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的詞匯量。爭取做到語文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!
20.初中議論文600字 篇二十
那些尖酸刻薄的話從她口中說出來后,我們再也不是朋友了。我只能干笑著,干笑著看原本清晰的天空,結(jié)果卻漸漸模糊成一片,我沒有哭,只是心中的燈影被雨點打碎,泛起一層層漣漪,漸漸擴散開來……
昔日那種眾星捧月的感覺瞬間變成了一縷令我措手不及的過煙云間,真的很懊悔,我應(yīng)該努力的不是嗎?可是這樣的成績怎么會是努力過的呢?腦海中浮現(xiàn)她上午不屑的眼光,一句“你也不過如此么”久久縈繞在我的耳畔,那么犀利的話語刺痛了我可我卻只能在沒有人時,悄悄的的舔著傷口。絢麗的霓虹燈映在我身上,可我的心卻是灰色的!
猛然間想起那句常常激勵我的話:”要相信,昂起頭就有藍天。"盡管是黑夜,我還是抬起頭仰望了天空。令我驚詫的是,竟然有柳絮在這個城市上空悄悄飄飛,沒有陽光,它卻懷揣著一顆飛翔的心,也許是它知道,明天太陽還會升起吧!
或許成長就是這樣吧,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,銷蝕蹉跎。人若像花兒那般嬌弱而不堅強,即使可以保持著外表躲避風(fēng)雨但仍戀著陽光,暴風(fēng)雨來臨時,無論多么華麗的外表都無法遮擋。我應(yīng)該堅強,學(xué)會泰然處之,努力,總會有好成績的!
到那時,花開兩岸。到那時,力創(chuàng)輝煌。