【#小學(xué)生作文# #四年級老鷹捉小雞作文400字(精選12篇)#】老鷹捉小雞是一種常見的游戲,也是許多兒童童年時光的回憶。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的四年級老鷹捉小雞作文400字(精選12篇),歡迎大家閱讀。
1.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇一
今天,我和五個要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我和其他兩個小朋友當小雞,另外兩位分別當老鷹和母雞。我有點沾沾自喜,因為我是前面的小雞。
游戲開始了,我緊緊拉著母雞的衣角,躲在她的身后。母雞張開雙臂,眼睛緊緊地盯著老鷹,想要保護自己的孩子。這時,與她面對面的老鷹露出一副兇猛的樣子,眼睛瞇成一條線,張開大嘴巴,好像隨時都能一口把我們吃掉一樣。這時,老鷹從左邊撲過來,母雞馬上轉(zhuǎn)到左邊,可由于用力過猛,后一只小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂了,母雞也差點笑了出來,我們就更不用說了。
沒過一會兒,老鷹又往右撲,此時大家倒沒有飛出去,可我后面的這只小雞卻被老鷹抓走了,F(xiàn)在只剩一只孤零零的小雞了,那就是我。我知道再不躲快點兒,我們就輸定了!可我躲得比母雞還快,一個不小心把母雞給拽摔跤了,而我因為拉著她的衣角,也摔跤了。我們?nèi)半u”覆沒,一個比一個慘。
我們玩了很久才回家,雖然我們一直被剃光頭,但還是非常開心。
2.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇二
星期天,我約了小利,小芳等去院子里玩。
正當我們考慮玩什么的時候,小芳突然開口:“哎!老鷹抓小雞吧吧!”我和小利異口同聲地說:“好啊!”
游戲規(guī)則很簡單,一個同學(xué)當老鷹站在前面負責捕獲小雞,另外幾個同學(xué)躲避老鷹的襲擊,誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了,沒想到老鷹這個任務(wù)竟由我擔任,我先是一個猛撲,但撲了個空,這引起了小利她們的捧腹大笑,我十分生氣,大叫:“叫你美!”我一個箭步?jīng)_了過去,然后來了個猛撲,哈!小芳被我抓住了,我得意洋洋地哼起了小曲兒,第二局,我來當小雞,小利竟使出:“偽裝術(shù)”她假裝若無其事,趁我不注意,向我猛得一撲。我一下子就敗下陣,我羞得臉漲成了一個大蘋果,沒辦法,我只好當老鷹了。
太陽漸漸落山了,晚霞慢慢出來了,我們戀戀不舍地回家了。
3.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇三
今天,天氣晴朗,陽光燦爛,老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲一開始,同學(xué)們就各自找到自己的“媽媽”,“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢!靶‰u”們很快就排成了“一”字形的隊伍!袄销棥倍亲羽I了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動有力的翅膀貼著地面疾飛!靶‰u”們的心情也頓時緊張起來,“老鷹”想方設(shè)法,要捉住“小雞”填飽它的肚子!半u媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服,左躲右閃,“老鷹“著急了,它想:”哎呀!我這精明的鷹怎么變得笨了,我得想個辦法,使一個計,讓雞群中計!袄销棥惫室庀蜃,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只!半u媽媽”受到教訓(xùn)后,這回倒小心了?墒牵袄销棥眳s來了個俯沖,又捉住了!靶‰u”一只一只的捉走,“老鷹”越捉越來勁,“母雞”又受到教訓(xùn)。就這樣,不一會兒,“雞媽媽”就累得沒勁了,“老鷹”也一個勁的喘著粗氣。
游戲結(jié)束了,我從中取得了一個道理:“我們?yōu)榱税踩,就?yīng)該勇敢的和困難做激烈的斗爭,還要聽從指揮!边@次游戲,給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣,還讓我們鍛煉了身體。
4.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇四
我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞”這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久,一天下午活動課的時候,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的同學(xué)做小雞。老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃。不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的.眼睛盯著小雞們。老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:“孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去。這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:“媽媽!媽媽!快來救我!庇幸恢恍‰u離開了雞群被老鷹捉走了。老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣觀笑聲。使寧靜的操場頓時熱鬧起來。
我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩!
5.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇五
童年的時光多姿多彩,快樂無比。游戲也是必不可少的,有打野鴨、木頭人、跳長繩……可是,我喜歡的還非屬老鷹捉小雞不可。
星期日早上,我和六個小伙伴,來到金橋公園玩起了老鷹捉小雞的游戲。我大聲地喊道:“我來宣布規(guī)則:首先用石頭剪刀布和黑白配選出母雞、老鷹和小雞;然后開始游戲,由母雞來保護小雞,而老鷹來抓小雞;后看老鷹是否能抓到小雞,這就是游戲規(guī)則!丙慃、小嘟和我都想當母雞,我們?nèi)齻開始激烈的比拼,“黑白配,男生女生配……”我和麗麗勝出,可以石頭剪刀布!拔亿A了!”只見我雙臂高高舉起,腳也瞬間高高地跳了起來。
游戲終于開始了,我讓“小雞”們跟緊我的步伐,躲在我的身后。我張開雙臂,擋住我的“小雞”。就在這時“老鷹”突然一個箭步?jīng)_到“小雞”面前,“小雞”們飛速圓規(guī)一樣轉(zhuǎn)了一個飽滿的大圓圈!袄销棥弊妨艘宦,累得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地喊道:“我……不會……認輸?shù)。我們……繼續(xù)!薄靶‰u”們身手敏捷,“老鷹”也不甘示弱,我心想:看來誰都說自己肯定能贏,現(xiàn)在只能堅持到底了。
游戲繼續(xù),這次“老鷹”橫沖直撞,英英差點被它拉到旁邊?吹健袄销棥钡呐e動,大家更加謹慎:手緊握著前面人的衣服,像膠水一樣粘在了上面!袄销棥卑l(fā)出猛烈地攻擊,我們先是圍成一個圈,當“老鷹”沖過來時,又以迅雷不及掩耳的速度變成一條彎曲的蛇。一連好幾個回合,“老鷹”實在是受不了了,雙手舉起認輸了。
我們都累得大汗淋漓。這次游戲后,我更加深刻地體會到:只有堅持,才能勝利!
6.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇六
這周五的體育課上,老師給我們組織了一場“老鷹捉小雞”的游戲。
“老鷹捉小雞”,顧名思義就是“老鷹”要捉住“小雞”,而這時,“母雞”就需要出來用自己的身軀擋住“老鷹”,保護自己的孩子們。
有人喜歡做一只可愛天真的“小雞”,有人喜歡做一只責任重大的“母雞”,而我則一如既往地喜歡當一只兇猛的“老鷹”。
游戲馬上就要開始了。我活動著手腳,準備給他們一個“一鳴驚人”。游戲開始了!我話不多說,一個猛烈的沖擊便使他們步步后退。接著,我表演了一個“聲東擊西”給他們看。我先是一個大步往左跨,然后是一個滑步往右跨,同時,我伸出手臂,一把就抓住了“小雞”。此時,他還想逃出生天?墒撬麩o論是一個勁兒地往前沖還是分散我的注意力,終仍逃不出我的魔爪。見此情景,他只好嘆著氣,灰溜溜地被我押出了場地。我乘勝追擊,不能給他們?nèi)魏未⒌臅r間,我對著小雞群迅速地猛沖,雖然他們次地左躲右閃,但還是被我捉住許多小雞。
“一只,兩只,三只……”我清點著自己的戰(zhàn)利品,內(nèi)心十分自豪。對手們驚奇地看著我,仿佛在納悶地想:這是什么情況?我們怎么輸了?這不可能!此時,我的臉露出一絲微笑。終,這場游戲還是以我的勝利完美落幕了。
“叮零零!叮零零!”下課了,我們興奮地走回了教室,享受著下課的快樂時光。
7.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇七
下課了!我和幾位同學(xué)一起到學(xué)校三樓平臺玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家來到三樓平臺,開始投票,每人一票,不能反悔。經(jīng)過大家的投票,我當上了“老鷹”,劉佳諾是“母雞”,而剩下的人當“小雞”。
游戲開始了,我想方設(shè)法去抓“小雞”,可是“母雞”跟著我的步伐移動,一會兒左攔,一會兒右擋,像一堵堅固的墻,攔在了我和“小雞”的中間。我停下腳步,絞盡腦汁想新的辦法,時間一分一秒地過去,眼看就要上課,“母雞”和“小雞”們露出了得意的笑容。可是我還沒想到好辦法,突然我靈機一動,想到了一個絕妙的好主意。只見我向右邊跑去,“母雞”急忙去保護“小雞”,突然我調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝左邊沖去。只見小雞們驚慌失措亂了手腳,沒等母雞反應(yīng)過來,我就已經(jīng)把一只“小雞”抓到了手里,哪!我勝利啦!“叮叮叮,叮叮!鄙险n了,我們趕緊跑回教室里去了!
今天的“老鷹捉小雞”太好玩了!真希望課間再長一點兒。∵@樣就能多玩會兒了!而且我還知道了一個道理:不管遇到什么事情都要沉著冷靜,用正確的方法應(yīng)對,不能慌張。越是慌張越會手忙腳亂,想不出好辦法。
8.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇八
老鷹捉小雞的游戲是我國古老,傳統(tǒng)的游戲。我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽都玩過。老鷹捉小雞的游戲也是現(xiàn)在孩子們喜歡的游戲之一。
昨天體活課上我們就玩起了老鷹捉小雞的游戲。馬天麒當老鷹,我當大母雞。我想,我一定要保護好我的雞寶寶們,不讓老鷹捉去。
游戲開始了,我?guī)еu寶寶們飛快地跑了起來。我一會兒跑向東,一會兒跑向西。躲著老鷹,不讓它捉到我的雞寶寶?墒,跑著,跑著,就被老鷹馬天麒把小雞一個一個地抓住了。我很無奈。
我為什么保護不了我的小雞呢?我想,下次一定要想辦法,當好雞媽媽,保護好我的雞寶寶。
9.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇九
今天大課間,天氣晴朗,萬里無云。操場邊的一棵棵樟樹挺拔蔥蘢,一陣風吹來,樹葉跳起了歡快的舞蹈,幾只小鳥在樹上唧唧啾啾地唱起了動聽的歌。
操場上熱鬧非凡。我們班的同學(xué)個個生龍活虎,玩得非常開心。我和伙伴們在玩老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法決定誰來當“老鷹”和“母雞”,結(jié)果是我當老鷹,朱盧婕當母雞,其余的當小雞。
游戲開始了,“小雞們”緊緊連在一起,像一條長長的龍尾巴在左右搖擺,也像是在向我挑釁。我想:哼,一群不知天高地厚的“小雞們”,看我先給你們一個下馬威,不,一個“下鷹威”。我趁他們不注意,往前一個猛撲,沒想到“母雞”早有察覺,她鎮(zhèn)定自若,不慌不忙地帶領(lǐng)了“小雞”們退了一步,結(jié)果我摔了一個“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙,心想蠻干不行,應(yīng)以智取。我迅速改變策略,忽左忽右,忽進忽退,讓他們捉摸不透。不一會兒,“小雞”們似乎有點力不可支了。機不可失,失不再來。我抓住時機,一個突襲,從“母雞”翅膀下鉆了進去,往前一撲,一下子抓住了4只“小雞”,其余4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。
“母雞”領(lǐng)著剩下的“心肝寶貝”繼續(xù)與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”,可“母雞”并沒有放棄,竭盡全力地保護著“小雞”,汗水一滴滴地從“母雞”的臉頰流下。我看她快沒力氣了,便來了個“聲東擊西”,剩余的“小雞”全部抓獲。我心里甭提有多美啦!
這時,下課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
10.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇十
開心的喊叫聲,不時在我耳邊響起,原來大家正在玩老鷹捉小雞的游戲。
我們選出一只老鷹,他負責捉小雞,還有一只雞媽媽負責保護小雞。剩下的全部當小雞,小雞要一個個跟在雞媽媽身后,防止被抓到。這次由我來當老鷹,我看準了,在后一個的雞寶寶,飛快的如旋風一般的沖了過去,隨著一聲尖叫聲,小雞們落荒而逃,我緊追不舍,伸手差點就抓住了一個雞寶寶?上щu媽媽眼里可不進沙子,親媽媽伸出雙臂保護著季寶寶,擋在我的面前,我一點一點向左移動,雞媽媽也一點點進入了我的圈套,霎時我向右飛快地跑起來,媽媽趕緊追上來,可是動作仍然慢了一番,隨著一陣尖叫聲,我抓住了一只雞寶寶。無奈的雞媽媽只好判定這只小雞死去了。
緊接著我又開始對另一只小雞發(fā)力,我從右邊開始攻擊,雞媽媽趕快把小雞甩向左邊,忽然我發(fā)現(xiàn)又有一只小雞離開了雞群,我看準時機,一下子跑過去把那只小雞嚇得四處慌逃,雞媽媽一聲大吼,“不許動我的寶寶們!”接著趕快跑過來,保護那只亂跑的小雞,我更快地跑起來,一伸手抓到了那只小雞,在我的努力下,所有的小雞都進入了我的魔掌。
我得意洋洋地看著自己的戰(zhàn)利品,又開心又自豪。
11.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇十一
“叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們像小鳥似的飛出教室,來到操場上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了終面。
開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊了,快來救救我呀!”這時,“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了,我站起來一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的小雞了!袄销棥弊轿业臅r候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去,終捉住了一只“小雞”?蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽,快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂的心境跑進教室。
12.四年級老鷹捉小雞作文400字 篇十二
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們飛奔到操場,玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場的環(huán)境真美呀!紅紅的太陽像一個大火球,太陽旁邊的云朵兒變化無窮,有的像雪白的小花,有的像可愛的小兔子,還有的像兇猛的大獅子。操場上有一叢碧綠的翠竹,旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來選角色,有一個小朋友說:“我跑得快,我來當‘老鷹’。”這時候老師過來了,他們就邀請老師來當“雞媽媽”,剩下的小朋友來當“小雞”。游戲開始了,雞媽媽說道:“老鷹,別想吃我的孩子!崩销椪f:“我肯定能抓到小雞。”小雞說:“壞老鷹,你是吃不到我們的!”雞媽媽張開健壯的翅膀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾,一個勁地往右沖,趁雞媽媽不注意,突然又一個勁地往左沖。雞媽媽心想:糟了,上了老鷹的當!真不應(yīng)該跟著跑,現(xiàn)在隊伍太長了,已經(jīng)來不及回身了。唉,老鷹抓住了小雞,老鷹贏了。
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我們還期待著下游戲呢。