【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩（精選10篇）#】為自己喝彩作文，是一篇鼓勵(lì)孩子們自信、勇敢、積極向上的文章。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇一
我們?cè)谏钪�，常常為很多人喝彩，為醫(yī)生喝彩，為科學(xué)家喝彩，還有自己的父母。但我們好像忘了一個(gè)值得讓我們喝彩的對(duì)象：自己。
每個(gè)人活在世上，都想成為一個(gè)被光圈包圍，被人們肯定的人。但現(xiàn)實(shí)就是這樣，不可能有那么多明星，那么多人物，那么多大家。作為平凡的人，大都沒(méi)有太多的人關(guān)注，沒(méi)有太多的人給予熱烈的掌聲和美麗的鮮花。
面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，或許會(huì)有很多人感嘆自己的平庸，羨慕別人的優(yōu)秀，其實(shí)，只要真真正正地活著，活出某種意義上的”特別的自己“就夠了。哪怕所有人都不理你，你還是會(huì)有一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩，給自己足夠多的掌聲與鮮花。
或許，有人會(huì)把這看成是一種自閉的表現(xiàn)，其實(shí)只有光看得到其他人的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己特別之處的人，才是一種自閉吧！要想得到別人的肯定還不如先肯定自己！
相信也會(huì)有很多人認(rèn)為為自己喝彩是一種驕傲自滿的表現(xiàn)，但是錯(cuò)啦，為自己喝彩是一種鼓勵(lì)自己，鞭策自己的形式。這樣，自信將會(huì)在體內(nèi)慢慢累積，從而激勵(lì)自己。當(dāng)自己的努力被別人肯定時(shí)，不但要接受別人的喝彩，也要為自己喝彩，對(duì)自己說(shuō)：”嗯，我好棒啊！希望下次更棒！我還要更加努力！“當(dāng)自己沒(méi)被別人肯定是，也要為自己喝彩，對(duì)自己說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)，下次我要更加好，我要努力��！“為自己喝彩吧，這樣會(huì)為你在黑暗中找到一絲光明；為自己喝彩吧，不要光看別人，丟了自己；為自己喝彩吧，在我們心中，我們永遠(yuǎn)是棒的！
2.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇二
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開(kāi)始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫�，這才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開(kāi)始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我�！霸摬粫�(huì)是……”我倒吸了一口涼氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
3.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇三
樹(shù)有樹(shù)的挺拔，水有水的清秀，人也有自己的閃光點(diǎn)，我為自己的堅(jiān)持而喝彩。
那時(shí)五月多，離六月一日兒童節(jié)還差一段距離。六月一日，當(dāng)然有的是表演讓你觀看，湊巧，洪老師把我叫到了辦公室，讓我演年級(jí)里組織的小品。有那么好的機(jī)會(huì)，我為何不奪呢？我高興地答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，六班的劉老師就來(lái)找我了，讓我演主角，把稿子給了我。我這一回還真可以“出人頭地”了！
回到家，我劃出了自己說(shuō)的話，哇，足足有兩頁(yè)��！這么多，我讀了一遍，讀得結(jié)結(jié)巴巴的。到時(shí)候上臺(tái)拿稿子讀？那可是個(gè)笑話！哪個(gè)觀眾看見(jiàn)過(guò)演員讀稿子的？可是我連讀都讀不通順��！
我不演吧，減少了負(fù)擔(dān)，但老師以后什么都不會(huì)找我了；但又演吧，那么多，萬(wàn)一中途忘了臺(tái)詞怎么辦呢？
我想了一宿。算了，苦就苦一點(diǎn)吧，而且每班名額才一個(gè)，老師之所以選我，肯定是我比較優(yōu)秀唄！我的心里又保持了平衡。
我用了兩天時(shí)間，才把那篇稿子給“嗒嗒嗒”地背下來(lái)。到了學(xué)校，劉老師來(lái)找我排練。人都到齊了，老師給我們看了視頻，讓我們模仿。什么？還要加動(dòng)作！我的心頭一震，就光是背我也不流利，何況是加動(dòng)作！我又開(kāi)始猶豫了，不，我一定要堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持！我每天在家里背，還經(jīng)常對(duì)著鏡子自己練習(xí)，語(yǔ)氣，神情，動(dòng)作！
我終于堅(jiān)持了下來(lái)。在六一節(jié)上，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，我覺(jué)得這也值得，幸好我選擇了堅(jiān)持！
我為自己喝彩，為自己的堅(jiān)持而喝彩！
4.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇四
為自己喝彩，就是給自己帶來(lái)自信和鼓勵(lì)。
飛翔的雄鷹飛了很遠(yuǎn)，它會(huì)為自己喝彩；奔騰的駿馬，不時(shí)搖搖尾巴，為自己的速度喝彩；為自己的夢(mèng)想而喝彩，走出孤獨(dú)，向夢(mèng)想出發(fā)。
為自己和喝彩，人生就像箭不停地飛翔。也許，你想成為太陽(yáng)，可是你只是一顆星星；你想成為大樹(shù)，可是你只是一顆小草。失敗是一種收獲，如果你遇到失敗，你應(yīng)該為自己喝彩。
為自己喝彩，有，我記得媽媽讓我去買面條，雖然很不情愿，但我還是去了。當(dāng)我走在黑夜的小街上，抬起頭，看見(jiàn)月亮彎彎的，像一條小船，在天空游來(lái)游去，看見(jiàn)星星眨著眼睛，我走著的時(shí)候有點(diǎn)害怕，總覺(jué)得后面有怪物。我一邊走一邊看，買完了東西我就立刻跑回家。這時(shí)候，我會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了自我。
駿馬跑得更快，雄鷹飛得更遠(yuǎn)，它們都在為自己喝彩。
5.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇五
一年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我不得不佩服自己。
那一天，我發(fā)現(xiàn)乳牙后面長(zhǎng)出了一顆新牙，但乳牙絲毫沒(méi)有松動(dòng)的意思。我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。在我轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有一顆牙也是這樣。你說(shuō)，我能不著急嗎？所以我馬上告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，立刻要帶我去看牙醫(yī)。一路上我都在忐忑不安地猜想著：如果拔牙很痛怎么辦？
這樣想著，不久便來(lái)到了牙醫(yī)診所。牙醫(yī)看了一下我的牙，說(shuō)：“必須拔牙了�！�
牙醫(yī)先給我打了麻醉，接著拿出一個(gè)鉗子，一下子，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一顆牙就被拔掉了。我驚訝地瞪大了眼睛，緊接著，牙醫(yī)又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔掉了另外一顆牙齒。
牙醫(yī)把一些棉花塞進(jìn)了我的嘴里，然后又把一個(gè)盒子遞給了我，我打開(kāi)一看，啊，里面的兩顆乳牙是那么長(zhǎng)，那么尖。
那一刻，我真想為勇敢的自己喝彩！
6.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇六
為我喝彩，為我加油。我，是一個(gè)平凡的人，更是一名普通的學(xué)生，雖然如此，但是，我想為自己喝彩，因?yàn)�，把自己的事做完了，更是驚人。
我是一名學(xué)生，多的就是在學(xué)校里的生活了。我的學(xué)習(xí)，我的形象都代表著我的學(xué)校，所以，我很驕傲。上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了建校六十周年校慶。在這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻，我有幸擔(dān)任著一名禮儀隊(duì)員，負(fù)責(zé)接待嘉賓，并為他們解說(shuō)……我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂沁@所學(xué)校的學(xué)生，可能大家都會(huì)這樣想。我相信，等我長(zhǎng)大，等我變得更完美時(shí)，想起這段回憶我會(huì)是多么的欣慰和自豪呀！我的學(xué)校生活非常的多姿多彩，我也積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，例如校慶、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)表演……我認(rèn)為，身為一名學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
現(xiàn)在，我的學(xué)校生活又多了一頁(yè)新的篇章——大繩比賽。
每天下午放學(xué)后，在教練的安排下，我們二十個(gè)同學(xué)一起跑到場(chǎng)地上進(jìn)行訓(xùn)練。我們自覺(jué)地排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)有序地從繩中跳入蹦出，像是一個(gè)個(gè)充滿活力的果凍一樣，擁有著彈力。我們弓著腰，將前腿輕輕抬起，后退快速?gòu)椞�，轉(zhuǎn)著圈，發(fā)出“噠”“噠”的聲音。我們的臉經(jīng)常會(huì)被繩子弄到，但是我們沒(méi)有退縮。因?yàn)槲覀兠靼�，只有前進(jìn)了，才會(huì)征服它。我們的.目標(biāo)是進(jìn)前八，盡管我們可能進(jìn)不去，但我們也不會(huì)因此失去信心。因?yàn)槲覀兲氖强鞓?lè)，不是壓力，艱辛的付出換來(lái)的是快樂(lè)，這比什么都重要。所以請(qǐng)為我喝彩，為我們喝彩！
喝彩，更是一種加油的方式。請(qǐng)為我喝彩，因?yàn)槲液痛蠹乙粯�，是在積極努力，樂(lè)于向上，勇于向前的人。請(qǐng)我們大家都為自己，加油、喝彩吧！
7.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇七
我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，臉上總掛著終日不變的微笑，雖然我是一個(gè)小學(xué)生，但我卻常在我的人生的大舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己，時(shí)常為自己喝彩。
為自己喝彩就是鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己要超越別人。我們心中要永遠(yuǎn)銘記著一句話：“我不比別人差，別人能做到的事我同樣也能做到，并且能做的比別人更好�！比绻阈闹杏羞@樣一個(gè)信念的話，我相信你必定會(huì)走向成功。
為自己喝彩就是堅(jiān)信自己的能力，心里永遠(yuǎn)充滿自信。當(dāng)你面對(duì)次大考，次公開(kāi)演講，次比賽時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)一聲:“我一定是棒的�！敝灰阈闹胁粩嗟啬钪�，并能向著這個(gè)信念行動(dòng)起來(lái)，你將發(fā)現(xiàn)你其實(shí)就是出色的。你對(duì)自己的信心決定了你對(duì)自己能力的'肯定。
為自己喝彩就是要盡情的展現(xiàn)自己的才華，鍛煉自己面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)你看到征文啟示、演講比賽與數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)。你是不屑一顧還是踴躍參與？我想大多人會(huì)選擇前者，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)覺(jué)得又不是學(xué)校舉辦的，不管我們的事。我告訴你們，你們的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。因?yàn)槟闳绻麉⒓恿诉@些競(jìng)賽不但給自己提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，又可以給自己以及學(xué)校贏得榮譽(yù)。即使沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，你也會(huì)十分開(kāi)心。因?yàn)槟闶墙弑M全力地參加競(jìng)賽的，所以你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)落榜而灰心失望，要從失敗中得到教訓(xùn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷地完善自己。每競(jìng)賽其實(shí)都是在考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)困難時(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起為自己喝彩吧！為自己喝彩就是為自己成就一片蔚藍(lán)的天空，為自己喝彩就是為自己編織輝煌的未來(lái)!
8.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇八
生活中，我們總是習(xí)慣為別人喝彩，可是有誰(shuí)會(huì)為自己鼓掌，喝彩呢？今天我想為自己鼓掌、喝彩！就拿一件具體的事來(lái)說(shuō)吧。那就發(fā)生在前幾天：
那天，天黑了，媽媽讓我到十字路口的垃圾站倒垃圾，那對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小事一樁，我一手接過(guò)媽媽手里的.垃圾袋，可是一出門就后悔了，街道里的路燈壞了，伸手不見(jiàn)五指，而且還看不見(jiàn)一個(gè)人影。為了給自己壯膽，我哼著小曲兒向垃圾站。忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是風(fēng)聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，繼續(xù)向前走去，偶然拄身后一瞥，看到一個(gè)黑影，難道這就是傳說(shuō)中的“鬼”嗎？想到這里，我馬上就跑，那個(gè)奇怪的黑影也跟著我跑了過(guò)來(lái)，我停了下來(lái)，那個(gè)黑影也停下來(lái)，我他細(xì)一琢磨，那不就是我的影子嗎？哎！又是虛驚一場(chǎng)。我總是喜歡自己嚇自己。
我順利地完成了媽媽交給我的這個(gè)“艱巨”任務(wù)，回到家看到媽媽那意味深長(zhǎng)的笑容。才知道媽媽這是在鍛煉我的膽量，你還別說(shuō)，有了這次經(jīng)歷，我再也不怕黑了。
那天晚上媽媽出去倒垃圾，我急忙跑過(guò)去，主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的垃圾袋，對(duì)她說(shuō)；“媽媽，您今天干了一天活兒，肯定特別累吧，這點(diǎn)小事，就交給我來(lái)做好了。您去休息吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天怎么了，太陽(yáng)又沒(méi)從西邊出來(lái)，一向非常怕黑的你，怎么會(huì)主動(dòng)要干這種事情呢？”我笑了笑并沒(méi)有回答媽媽的話。我提著垃圾袋大搖大擺地走到垃圾站。你說(shuō)我戰(zhàn)勝了自己怕黑的恐懼，是不是值得為自己喝彩呢？
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們一起為自己喝彩吧！
9.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇九
人生中，我們要為許多人喝彩，但我認(rèn)為我們要為自己喝彩。
那次，我初遇了他——圍棋，那一顆顆渾圓的棋子，仿佛是英勇的戰(zhàn)士，又好象天空閃爍的星宿，在那縱橫成行、方方正正的棋盤上疾馳，閃耀。那時(shí)我便深深地迷上了圍棋。手執(zhí)棋子，我的心就仿佛進(jìn)入那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我似化身一個(gè)驍勇的戰(zhàn)士無(wú)數(shù)次拼殺，也永不畏懼。不知那時(shí)是我悟性好，還是天生就下圍棋的“料”，幾乎每次我都可以從容地取勝。我臉上時(shí)常掛著笑容，似在跟對(duì)手說(shuō)：“來(lái)吧，我定能贏！”那時(shí)，我為自己喝彩：“你是棒的！”
可是，“人外有人，天外有天”。比賽，我本以為可以輕松獲勝的棋局，沒(méi)想到竟如此艱難。對(duì)手次的妙手，讓我深感無(wú)力，進(jìn)退不能，后竟被打得落花流水。自那以后，我便被挫了銳氣，我的天空仿佛變得灰暗，小鳥(niǎo)也不啼鳴了，我的睿智和靈感一切都沒(méi)了，我在心中吶喊：“不！我要振作起來(lái)！”
那次，我的淚水浸濕了棋盤。后來(lái)，次失敗，猶如《西游記》中的五指山壓在了我的身上。但是，我怎么能放棄呢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句話時(shí)常警示著我。我又想到柯潔，他很小便獨(dú)自來(lái)到北京，苦練圍棋數(shù)年，挑戰(zhàn)李世石，被譽(yù)為中國(guó)棋壇第一人。我心中充滿了堅(jiān)定，仿佛成了一只成長(zhǎng)的雛鷹，每日練習(xí)。學(xué)習(xí)布局，掌握布局取向，掌握好定式行棋，練習(xí)打入對(duì)方勢(shì)力范圍，掌握好死活棋，加強(qiáng)中盤作戰(zhàn)的能力……十年寒窗終不負(fù)，終于我的成長(zhǎng)得到見(jiàn)證。
那，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中充滿快樂(lè)和喜悅，我只想再為我自己喝彩一聲：“你是棒的！”
10.六年級(jí)上冊(cè)作文為自己喝彩 篇十
歡呼！吶喊！興奮！為自己喝彩，因?yàn)樽约旱呐Γ?/p>
今天，天空并沒(méi)有往日的晴空萬(wàn)里，而是陰沉沉的，好像是暴風(fēng)雨的前兆。數(shù)學(xué)周測(cè)的成績(jī)即將公布，我自己自認(rèn)為考得那是“相當(dāng)?shù)暮谩�，所以，我幻想了許多種被老師獎(jiǎng)勵(lì)的方法。終于，老師來(lái)了，一個(gè)名字一個(gè)分?jǐn)?shù)低念著，到我了。什么？我……我才考了八十四分，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我心中美好的幻想瞬間支離破碎了。我怔住了，良久，我醒悟了。上課走神，下課不復(fù)習(xí)功課，怎么可能考高分。
曾經(jīng)玩得那么盡興，應(yīng)該反省反省了，為了自己，加油吧！
自此以后，我便一頭栽到書堆里，上課積極發(fā)言，認(rèn)真對(duì)待每作業(yè)，爭(zhēng)取每一道題都不錯(cuò)，做到好。記得有自習(xí)課的時(shí)候，我又走了神，只顧說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，我才猛然想起自己的目標(biāo)，于是，我的說(shuō)笑聲戛然而止，便又凝神貫注的投入了緊張的學(xué)習(xí)之中。
時(shí)間一晃而過(guò)，又到了期末考試。因?yàn)槲×松鲜〉慕逃?xùn)，這次，我是“經(jīng)驗(yàn)+專注的神情+認(rèn)真的態(tài)度+充足的自信。”我細(xì)心地做著每道題。可這試卷好像故意跟我作對(duì)似的，偏要給我出一道難題，我是前思后想，左思右想，冥思苦想，也想不出個(gè)所以然，終于，在花費(fèi)了我好幾億腦細(xì)胞之后，我聯(lián)想到了老師曾在課堂上提到過(guò)的一個(gè)定義，我運(yùn)用這個(gè)定義，順利解答了這個(gè)題。我真為自己高興，這不正是上課認(rèn)真聽(tīng)講的好處嗎？
啊，真不容易��！考完試后，我心花怒放，真想為自己吶喊一聲，可畢竟是公共場(chǎng)合嘛，我還是忍住了，但輕松喜悅的笑容一直掛在臉上。回到家，我靜候著佳音，果不其然，我這次取得了全班第七名的優(yōu)異成績(jī)，我的心情一直被喜悅包裹著，這正是我努力的結(jié)果。我會(huì)乘勝追去，再去沖刺前五名，我相信自己一定行。
現(xiàn)在，我要為自己的不懈努力而喝彩！為自己的執(zhí)著而喝彩！朋友，相信吧，努力就能成功！在我們成功的時(shí)候，別忘了為自己喝彩！
