【#初中作文# #九年級讀后感600字（10篇）#】作文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《九年級讀后感600字》，歡迎您的借鑒。
1.九年級讀后感600字 篇一
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
這周我讀完了《格列佛游記》，這本書是一本全世界的小說，此書非常精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學到了很多，我建議大家都要看。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個國家吧。
令我印象深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個國家出了不少力，后卻遭到了朝廷中人的___，被迫離開這個國家。這從某個角度體現(xiàn)了當時英國政府的昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中，格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。我也好向往去那種地方呀!我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會!
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，同時讓我看到了社會上美好的一面與黑暗的一面。
2.九年級讀后感600字 篇二
我看過《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》等等。
但是《賣火柴的小女孩》這本書讓我體會到：她是多么的可憐，多么的悲慘��！小女孩在街上走著。小女孩離家的時候穿著一雙舊拖鞋。她一只在為了躲開馬車，把鞋跑落了。另一只又被一個男孩子拿走了。他說等他將來有孩子時，它可以做搖籃。小女孩只好赤著一雙小腳走，小腳已經(jīng)凍得發(fā)紅發(fā)青了。
她有許多火柴兜在一個舊圍裙里。一天了，誰也沒買她的火柴。小女孩坐在兩座房子中凹的`地方。小女孩抽出一根擦燃，當她把手覆在它上面，小女孩覺得自己坐在火爐旁邊。小女孩剛剛伸出腳，火焰滅了！火爐也不見了。她又擦了一根�；鸩衩俺龌鹧妫墓馔对趬ι系牡胤阶兊煤捅〖喴粯油该�。
她能看見房子里面。桌子上面擺著豐盛的晚餐，有一只熱氣騰騰的塞著蘋果和梅干的烤鵝。這鵝從盤子上跳出來。這時，火柴又熄滅了，她前面只有那潮濕寒冷的厚墻。她又劃了一根火柴，這時她發(fā)現(xiàn)自己在一棵圣誕樹下。它比大老板的玻璃門那棵還大。小女孩向它們伸出手去，但火柴滅了。
圣誕節(jié)的燭光越升越高，她看它們變成了星星。這些星星有一顆落下來。她在墻上又擦了一根火柴，她的奶奶出現(xiàn)在眼前。她說：“奶奶，我知道火一滅，你就消失了�！闭f著把火柴都點燃了。她奶奶把她帶到一個沒寒冷、沒饑餓的地方，和上帝在一起�？晌也灰粯�。過年時，我可以坐在家里，坐溫暖的火爐旁。她只能在寒冷的街道上，忍受那冰冷的北風。我有熱氣騰騰的飯菜。她只有一個空肚子。
她才幾歲，就和上帝一起。我能快快樂樂的生活。我有親愛的父母照顧。她什么也沒有。所以我要好好學習，以后做個對社會有幫助的人。小朋友，你們也要好好學習，不要讓父母失望哦。
3.九年級讀后感600字 篇三
西游記這本書出自于清朝，作者是吳承恩。
這本書里主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后終取得真經(jīng)，這八十一難中聞喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。
三打白骨精里面主要死寫白骨精變成一個少女，老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的，以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了，于是唐僧大怒，把孫悟空趕走了。
都到這一篇時，聞恨不得鉆進書里，幫助孫悟空跟唐僧解釋一下，讓他不要再誤會孫悟空了，只可惜想象是豐滿的，而現(xiàn)實往往是很骨感的。
其實我們的生活中也有很多類似的事情，可能是老師誤會了你，也可能是家長誤會了你。就拿我來說吧，有，我的英語作業(yè)沒有帶，被老師發(fā)微信批評了，我媽媽看了微信之后，整張臉黑的跟千年鍋底似的，吧我的小心臟嚇的差點從肚子里跳出來。原本正想逃離危險區(qū)時，媽媽突然上前一步對我說：“寶貝兒啊，我想我們需要好好談一下人生了。”我說：“談，談什么呀？”我一臉心虛，心想完了完了，媽媽肯定是收到老師的告狀微信，不然怎么會如此生氣呢？瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。
媽媽說：“你今天是不是沒寫作業(yè)？”
我回答說：“沒啊，啊，我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已�！�
媽媽說：“不要辯解啦，今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍�！�
“嗚嗚……為冤枉啊！”
看吧，所以我很可憐孫悟空，老想給孫悟空辯解。
這就是我要給大家講的書，大家一定要記住哦！
4.九年級讀后感600字 篇四
夜深人靜的夜晚，躲開白天城市的喧囂，讓自己沉浸在一片靜穆之中，在屬于自己的小天地里品讀《邊城》，思緒也隨著書中人物的變化發(fā)展起伏
《邊城》寫的是一個戀愛的故事，情節(jié)簡樸優(yōu)美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保與儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送，當天保明白了實情后，深知不能勉強，主動退出了競爭，架船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難。儺送雖然一直愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故，在等著，等著那個也許永遠不會回來，也許明天就回來的人。
人世間的美好與凄涼，在文中體現(xiàn)得淋漓盡致。翠翠與爺爺至深的親情，天保、儺送兩兄弟的手足之情，祖孫二人與村里人的與諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系，人與自然的統(tǒng)一，淳厚的民俗與民風……
又或許是秀美的景色，喧天的鑼鼓，熱鬧的節(jié)日，吸引了眼球，掩蓋了喜慶祥與背后的凄涼與傷痛。但作者清新雋永的筆詞下的確有絲絲憂傷的情懷。就像這里也有親人的離別與去世，有滿滿的期待未果，還有懵懂、朦朧，卻又無疾而終的愛情……
有些時候，我們看到繁華，卻看不穿繁華背后的蕭索與凄涼，經(jīng)歷了喧嘩，卻沒有想過曲終人散后的寂寞是否也會升華。
有些時候，我們看到了現(xiàn)象，卻撥不開迷霧，也有些時候，有些話不說，就再難澄清，再難說出口。
每個人都可以選擇自己的道路，但長久以來，生命便如一條河流，激流曲折，卻永遠也回不了頭。
我們總抓不住一些東西，改變不了一些事物，美麗的背后也有訴說不完的蒼涼。就像翠翠這樣明媚的孩子，終也只得在江畔孑然一身獨自的癡癡盼想。
這里的憂愁是一滴化不開的墨，滴到心上，糾纏不止，然后風干，凝結(jié)在那里，無法抹去，只有那澄明的江水，依然訴說著那些古老的故事……
5.九年級讀后感600字 篇五
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類好的學習方式之一，自有書籍文字2022伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說，也是一章具有著強烈諷刺意味的哲理文。他諷刺了社會上的種種丑惡，卻又不明說出來，而是巧妙的將它們安插在書中的故事中，把人類貪婪，為了謀權(quán)牟利的心機在小人國的大臣們身上體現(xiàn)出來。把人類妄自尊大，自以為是，掠奪殘忍的本性在與大人國的交往中體現(xiàn)出來。當我第見到這本書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻書，看了前言才知道了，原來這是一部充滿童彩色彩的諷刺小說。
他諷刺地道出了當時英國的特點：貪婪、黨爭、偽善、無信、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、*欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。野胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡野胡。
另一方面，主人公在慧馬國里與慧馬的生活是令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字2022眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀那個世界才是一個真正充滿幸福和
快樂的地方。以至于當主人公離開那里時隨處流下了悲傷的眼淚。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧馬國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。
6.九年級讀后感600字 篇六
李森祥的《臺階》，使我真正地體會到，父親這個詞的深刻。
文中的父親是努力的，并且十分要強的�；蛟S，原來的舊臺階更適合那一家人，也或許，父親當初就不應(yīng)總想著換個新房子、新臺階。他原本以為，家里的臺階低，就意味著地位低，所以變得自卑。當他終于有能力砌高臺階時，他卻不得不面對一個事實自己老了。
到了后，想信父親會懷念當年的舊臺階，原因很簡單，因為習慣在哪兒了。
當作者發(fā)現(xiàn)父親老了時，是看出父親已直不起腰。而父親卻怎么也不肯服老。他就是太要強，其實人生在世，不必要一定要做到好，如果后果達不到自己的預期，那么失落感同樣也會越來越強。而人生，也總有像文中這樣：明明換了新臺階，卻高興不起來的無奈。
即使如此，我同樣感覺父親十分偉大，他的樸實深深感動了我，也正是這一點一滴的積攢，難能可貴的樸實，才使父親無法享受高臺階的`快樂�；蛟S，是因為越樸實的人，越無法追求高高在上的生活。
父親為了那個新家操勞了大半輩子，后，卻并不快樂，并不習慣，而換來的，只是原來能背三百斤的青石板的身子，變成了連水都提不動身子。這難免有些心酸！
在許多時候，我們都會為自己定下一個又一個的目標，而這些看似動力的源泉，在我的眼里，卻是難以掙脫的束縛，它們會阻礙我們前進，所以，請不要做過多的規(guī)劃，不要像文中的父親一樣。因為人生的道路彎彎折折，下一秒不知會發(fā)生什么。讓我們的人生順其自然吧！
轉(zhuǎn)過身，看看文中的父親，再回頭看看自己的父親。比較之下，都是差不多的，他們的內(nèi)心，總是希望能變得更好。所以，為了自己的父親不要勞累過度，現(xiàn)在就不要讓他為我們擔心，為這個家操心。讓他在還算美好的日子里，享受一些溫暖吧！
7.九年級讀后感600字 篇七
聽到這個題目，要是同學們好好去查一查，我的耳邊肯定會想起一片痛罵聲。因為這本書是有名的日本作家安房直子創(chuàng)作的。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：《手絹上的花田》是安房直子的作品，書中講了這樣一個故事：一個叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時，認識了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個酒壺的秘密：酒壺里會出來五個小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個孩子一家五口在手絹上種菊花，還會用菊花來造菊酒。后來老奶奶為了去找兒子，而且信任良夫，就叫良夫為她保管好酒壺，還告訴他要記住兩件事：第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見；第二，絕對不許用菊酒來賺錢。如果打破約定就會出大事，會給良夫帶來不幸。后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，厄運在無意中產(chǎn)生了，結(jié)果良夫和妻子得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個正直的人變成了一個不能堅守秘密、違背諾言的人。一個正直的人變成了一個不能堅守秘密、違背諾言的人這有可能是被旁人所影響而變成這樣的的，有可能是因為“貪”這個字而變成一個堅守秘密、違背諾言的人。其實每個人的心中都有一個天使和一個魔鬼，只要我們能夠戰(zhàn)勝魔鬼就會變成人見人愛，花見花開的天使。所以我們一定要做好現(xiàn)在的自己，如果你做不出決定的時候就可以閉上眼睛。默默地從一數(shù)到二十，讓自己冷靜下來，做出好的決定。
8.九年級讀后感600字 篇八
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中認為頑固的老奶奶早是被他所改化的，不是嗎?
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的想法。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保牭竭@樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。
9.九年級讀后感600字 篇九
寒假期間，我讀了劉健屏的長篇小說《初涉塵世》，深深地被他筆下的主人公潘阿亮小小男子漢的形象所折服。
潘阿亮出生在一個平靜而又安寧的湖中小村——荷葉村。16歲時，他以全縣考分第一的成績被蘇城的市高中錄取，由此，阿亮出名了，荷葉村也出名了。
在市高中，阿亮剛直要強、勤奮刻苦，贏得了老師和同學們的贊賞。不幸的是，阿亮的父親在村里因救火被燒死，師母得知這個不幸的消息，想承擔起撫養(yǎng)阿亮的義務(wù)。但阿亮斷然拒絕了她的好意，于是，小小年紀的他，就開始了獨立生活。
阿亮靠販魚來賺點生活費用，卻結(jié)識了姓方的壞青年，跟他學會了抽煙、喝酒，還落入了他們設(shè)的圈套里，結(jié)果被關(guān)進了派出所。此時，他憂悶、茫然、孤獨、痛苦。在經(jīng)歷了一場凄風苦雨后，他終擦干了淚，抬起了頭。他再次贏得了人們熱情的贊揚、熾熱的褒獎，他又找回了屬于自己的尊嚴和人格以及人們對他的信任，他感到生活是那么美好。
潘阿亮在人生道路上經(jīng)歷了兩大波折——父親去世，受騙失足，換成一般的人，也許會在生活的冰點中凍僵而倒下。可是潘阿亮毅然挺立著，他用行動捍衛(wèi)了人格尊嚴，終找回了失落的愛與信念。
這部小說突顯了一個男子漢的基本素養(yǎng)——自強、自重、自信和百折不撓。在我們的生活中，不可能沒有風吹雨打，不可能沒有污濁的浪花，我們不能武斷地認為這個世界是寒冷的、黑暗的，我們應(yīng)該鼓足勇氣走出陰霾，那時，你一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)——精彩的未來就在我們眼前，原來世界是這般美好!
10.九年級讀后感600字 篇十
自從我學了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。
這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個小問號，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚：“我們得一個勁兒往前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個道理：干什么事都要堅持不懈、腳踏實地，才能取得真正的勝利。
難道在現(xiàn)實生活中我們不應(yīng)該向挑山工學習嗎？
生活中，我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由于我瞎貓捉死老鼠——碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。
還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，后，那個本早已音訊全無了，計劃終以五天告終。我想，如果我堅持下去，那個本肯定已記滿了書中的精華，成了無價之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？
在以后的'生活中，挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
