【#初中作文# #初中有關(guān)感恩的作文（精選10篇）#】心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開(kāi)發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中有關(guān)感恩的作文》，歡迎您的借鑒。
1.初中有關(guān)感恩的作文 篇一
在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。
我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔(dān)子。
那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺(tái)半新的手機(jī)―“蘋果3”。我登上百度，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò)密碼―因?yàn)閷?shí)在是太長(zhǎng)了，根本記不住。
于是我拿著手機(jī)，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現(xiàn)密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是近用過(guò)的.。我被好奇心驅(qū)使著，打開(kāi)了那本本子和存折。
我定睛一看，原來(lái)那上面記著每一筆錢的用的地方。我發(fā)現(xiàn)都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想近沒(méi)有要什么錢呀，原來(lái)是我的學(xué)費(fèi);還有飯錢，文具錢……。我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著每取出的錢，我發(fā)現(xiàn)每次取的錢數(shù)目都不小，存的錢都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因?yàn)槲胰ナ欣锬顣?shū)，父母的負(fù)擔(dān)都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔(dān)，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習(xí)的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機(jī)，慢慢地走了出去。
我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯(cuò)什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�
原來(lái)，感恩不分行式，只要誠(chéng)心誠(chéng)意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì)”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的道理。
2.初中有關(guān)感恩的作文 篇二
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺？誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合？漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎？
心存感恩，知足惜福。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)！試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖？又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛(ài)是平凡的，卻又是偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉……因?yàn)橛辛四悦Ｖ�，才�?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！
3.初中有關(guān)感恩的作文 篇三
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹�，我心潮澎湃。感恩是一種樸素的情感，它伴隨我們一生，讓我們有勇氣做我自己。
那是一篇小故事----《感恩》，它是一篇美麗的文章：兩個(gè)朋友在沙漠里行走，他倆斗了嘴，一位打了另一位，那位朋友在沙子上記下了。一會(huì)兒，那位朋友掉進(jìn)沼澤，朋友救了他，他在石頭上記下了。那位朋友很不解，朋友告訴他：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，我就記在容易忘了的地方，當(dāng)別人對(duì)我有恩惠，我就記在風(fēng)吹雨打也消失不了的地方。”
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，要用心去體會(huì)，去報(bào)答，不要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，是一份自己的良心，一份細(xì)心。
我想到了朋友，因?yàn)榕笥训亩骰�，平淡的生活才充滿趣味。感恩朋友，是朋友在我疲憊不堪的時(shí)候，給予我精神和力量；是朋友在我想要放棄的時(shí)候，讓我重新充滿自信，是朋友在我左右，陪伴我度過(guò)艱難的'時(shí)刻……��！朋友是我精神的支柱，記得有一年，那是我還不會(huì)騎車，我總是摔倒在地上，正當(dāng)我想退縮，想放棄的時(shí)候，我的朋友走來(lái)，說(shuō)：“世上無(wú)難事，我們相信你！加油！”朋友的話點(diǎn)燃我自信的火苗，我鼓起信心，終于成功了。還有，有一題非常難的題目，我怎么也想不起來(lái)，朋友走來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)教我，我終于想通了，朋友向我伸出了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)到這里，那首《感恩的心》又在耳邊響起：感恩的心，感謝由你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
讓我們共同學(xué)會(huì)感恩吧！
4.初中有關(guān)感恩的作文 篇四
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予的恩情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，無(wú)論遇到多大的挫折，父母都永遠(yuǎn)守候著我們，給我們一心靈的撫慰。所以我們要學(xué)會(huì)感恩熟話說(shuō)“百善孝為先”，懂得感恩是做人的開(kāi)始。
小時(shí)候，感恩是聽(tīng)父母的話，不調(diào)皮搗蛋。上學(xué)后，感恩是好好學(xué)習(xí)，到未來(lái)，感恩是自立自強(qiáng)，自己養(yǎng)活自己，不讓父母操心。感恩是一件很容易做到的事，但這卻是樹(shù)之根，水之源，人之本。
你一定聽(tīng)過(guò)“臥冰求鯉”“沉香救母”的故事吧，雖然我們沒(méi)有那時(shí)的條件，但是我們可以通過(guò)很多方式去表達(dá)。
我鄰居的一個(gè)小女孩，今年才9歲，雖然經(jīng)常說(shuō)謊又不刻苦學(xué)習(xí)，但是在母親節(jié)那天她卻堅(jiān)持要幫媽媽洗腳。這與我在電視上看到的截然不同，一些父母辛辛苦苦把子女拉扯大，可是他們的子女又是怎樣回報(bào)的呢？他們生病了，沒(méi)有人過(guò)來(lái)探望，甚至連電話都不打。當(dāng)老人們病危時(shí)，他們卻裝模作樣盡孝道想的是老人去世后自己可以多分點(diǎn)遺產(chǎn)，這這人根本不配做人。當(dāng)我看到那么多老人無(wú)奈哭泣時(shí)，我的心里充滿了憤怒，難道你們連一個(gè)小女孩都不如嗎？太可悲了！
是父母賦予我們的生命，是父母把我們養(yǎng)育成人。母親會(huì)老，但母愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)。讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界吧！
5.初中有關(guān)感恩的作文 篇五
今天，天氣暗得可怕，雪花如同鵝毛一般從天空中落下，同學(xué)們坐在教室里一邊聽(tīng)著風(fēng)在窗外咆哮，一邊上課�？粗璋档奶鞖�，心里非常壓抑，老師課講得也不如以前那樣生動(dòng)，那樣栩栩如生，時(shí)間好像窗外的大雪隨風(fēng)飄落，靜靜地望著雪發(fā)呆，真美啊。
我期待著放學(xué)，想快點(diǎn)走出學(xué)校，可能是想躲過(guò)這段時(shí)間的悶熱，也有可能是因?yàn)槔褷攣?lái)了。我從小是從姥姥姥爺家長(zhǎng)大的，那里滿載著童年，記得以前姥爺常常帶我出去玩兒，那時(shí)多好啊，不過(guò)姥姥姥爺也上了70歲，但是他們對(duì)我的愛(ài)從未減少。
終于到了放學(xué)的時(shí)間，一出門感到的是寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)好像要把所有人吃掉，我一步一步困難地走出校門，那不是姥爺嗎！他的個(gè)子不高，胖胖的看起來(lái)和藹可親，可現(xiàn)在像一個(gè)雪人，全身一片蒼白，像披上了雪的披風(fēng)。我說(shuō)：“姥爺，你怎么來(lái)了？”姥爺說(shuō)：“我來(lái)接你，走吧天冷�！闭f(shuō)著拿出一件衣服給我。我看著姥爺凍得不成樣子的臉和濕透的衣服，我說(shuō)：“我穿了不少衣服，你穿吧。”可姥爺強(qiáng)硬的說(shuō)：“快穿上。”說(shuō)著給我套上了衣服。
我牽著姥爺?shù)氖郑沁@么涼，這么粗糙，手上磨的全是繭子，皺皺的`臉已經(jīng)凍得蒼白，我看著姥爺，他是那樣的溫暖，老爺像一座高山，永遠(yuǎn)擋在我的面前。天，也變晴了……
回到家中，我給姥爺穿上衣服，姥爺說(shuō)近成績(jī)?cè)趺礃樱皇裁炊紱](méi)變。我說(shuō)：“還行，好13�！崩褷斦f(shuō)：“還要努力啊�！�
我笑笑，多想說(shuō)一句，因?yàn)橛屑胰嘶锇�，我輸一切都沒(méi)關(guān)系，謝謝你。
6.初中有關(guān)感恩的作文 篇六
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)……”父母生我、育我、養(yǎng)我，日夜操勞!每當(dāng)想起這首歌——《感恩的心》我就會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎?
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心。我們應(yīng)該懂得感恩!從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，從我們學(xué)習(xí)走路開(kāi)始，從我們拿勺吃飯開(kāi)始……我們父母的輕松生活就已經(jīng)結(jié)束了，每天哄睡覺(jué)、喂飯、換尿布等等一系列的操勞。從我們上幼兒園開(kāi)始，從我們上小學(xué)開(kāi)始。父母每天早上叫我們起床，還要做早飯。送我們上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。難道這些不足以讓我們感恩嗎?
再說(shuō)父母每天為了送我們上學(xué)，有時(shí)都來(lái)不及洗臉、刷牙、洗衣……他們還要努力工作掙錢來(lái)養(yǎng)這個(gè)家，他們省吃儉用，難道不是為了我們?難道這些還不足以讓我們感恩嗎?
記得發(fā)高燒，早上起來(lái)一點(diǎn)兒勁也沒(méi)有，媽媽便把我?guī)У搅硕♂t(yī)生那，丁醫(yī)生說(shuō)要掛吊水，媽媽又沒(méi)有洗臉，沒(méi)吃飯，但她卻在那陪著我。
可惜歲月不饒人啊!爸爸和媽媽頭上的些許青絲已被歲月染成了白發(fā)。這白發(fā)里包含的全是父母對(duì)我們的愛(ài)啊!難道我們不該感恩嗎?
如果你覺(jué)得應(yīng)該，就和我一起對(duì)那長(zhǎng)天、世界高歌一曲——《感恩的心》吧!
7.初中有關(guān)感恩的作文 篇七
我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大。我們衷心感激父母生養(yǎng)我們。
父母是我們生命的來(lái)源。生命是父母給予我們的大恩惠，是父母把我們帶到人間。
從母親十月懷胎，到我們降生，父母為我們付出了多少辛勞。為了我們夠健康成長(zhǎng)，父母又不知花費(fèi)了多少精力，留下了多少汗水。從每日三次到叫我們根據(jù)四季寒暖增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育我們的心血。
父母也是我們生命的好守護(hù)者。父母在精神上，感情上給我們的支撐，是誰(shuí)也代替不了的。是父母使我們感受到生命的美好，體味到生命的豐富內(nèi)容。
無(wú)論我們碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學(xué)讀書(shū)，無(wú)論哭哭啼啼，還是花天喜地，父母都陪伴著我們。不僅分享著我們的喜悅和成功，也分擔(dān)著我們的煩惱和憂愁。
父母還是我們的第一任老師。我們?cè)趯?duì)父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性獨(dú)立。我們從父母的愛(ài)中懂得了什么是愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。是父母愛(ài)的滋潤(rùn)，使我們的心靈中注滿流淌不盡的愛(ài)泉。
我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長(zhǎng)一天夜里不靠父母的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。
是爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖，關(guān)心照料，使我們一天天的健康長(zhǎng)大;是爸爸媽媽的管理教育，使我們從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌聰明懂事的學(xué)生。
8.初中有關(guān)感恩的作文 篇八
一年一度的感恩節(jié)到了，我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！
說(shuō)干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著像豆腐一樣的被子，我頓時(shí)覺(jué)得特別心滿意足。
做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應(yīng)。
媽媽走了過(guò)來(lái)，他是來(lái)做后一件家務(wù)的—疊被子。當(dāng)媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí)，她很吃驚，也很疑惑，她問(wèn)爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著頭腦：“我都沒(méi)去那個(gè)床邊，怎么可能疊被子？”“也是。”媽媽說(shuō)，“可不是你，那又是誰(shuí)？”我興奮的跑出來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“那是我疊的！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”爸爸媽媽又驚又喜，一個(gè)勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽，不讓他們?yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢！
9.初中有關(guān)感恩的作文 篇九
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览怼Ｊ撬龓Ыo我們每位同學(xué)春天般的'溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫柔地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”
那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明。
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師!
10.初中有關(guān)感恩的作文 篇十
不知從那里知曉一句話，說(shuō)是能感動(dòng)也是一種幸福。的確如此，如果有一天，我看到父母為我努力工作。忙碌著，而我卻一臉漠視，不會(huì)感動(dòng)，那么我便失去了幸福。
我在感恩中成長(zhǎng)。還記得我6歲那年，一個(gè)人偷偷地爬上了媽媽不讓我去的小石堆上。我一直對(duì)媽媽只中哪個(gè)危險(xiǎn)的地方有很大的好奇心。我四下望了望，確定沒(méi)人之后。便手腳并用地向上爬，我越往上爬越覺(jué)得有趣，不自知己爬到了小石頭堆上一大半高的大后地方。我低下頭看了看下面，心里有些害怕。我想；‘不會(huì)掉下去吧？’沒(méi)想到，慌亂中我的手抓住了一塊不牢固的石頭，我就在我的失叫聲中摔了下去。
媽媽聽(tīng)到我的叫聲立刻跑了出來(lái)，一臉擔(dān)心和驚慌，并沒(méi)有我認(rèn)為的責(zé)任。她雙手微顫的小心地避開(kāi)了我的.傷口，忽忙跑進(jìn)了家里。媽媽小心翼翼地將沾泥土的手拿離我的身體去幫我找來(lái)了要藥水。媽媽小心地將我傷口邊的衣服移開(kāi)，想給我上藥，忽地發(fā)現(xiàn)自己手還未洗，說(shuō)到：‘手還沒(méi)想，感染了怎么辦？于是快速洗了手，拿出棉棒給我涂起了藥水。
媽媽將藥水涂在傷口上時(shí)，我受不了的大哭；‘好疼啊心我不要啊�！瘚寢屨f(shuō)；‘平時(shí)說(shuō)你不聽(tīng)，吃苦頭了吧？說(shuō)完，還是放輕了動(dòng)作，輕輕吹了吹傷口。今日想起，那時(shí)的我曾經(jīng)感動(dòng)的不得了，從此了解，父母是多么愛(ài)自己。
我在感恩中成長(zhǎng)。由父母的撈叨中，我體會(huì)道了父母的關(guān)愛(ài)；由父母責(zé)怪聲體會(huì)了望子長(zhǎng)龍的期盼。
那些愛(ài)沒(méi)有華麗的詞藻和外表，卻是真的，我們只有不停地付出，才會(huì)有幸福的感覺(jué)。
