1.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇一
我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲�，而主人公王葆是一個(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語(yǔ)的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書(shū)講的正是王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他次尷尬出丑，后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的`偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書(shū)里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的介紹，而現(xiàn)在我又看見(jiàn)了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買(mǎi)一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書(shū)。終于他到了，我立馬打開(kāi)了那本書(shū)里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來(lái)再看。這本書(shū)太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書(shū)讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書(shū)的魔力。
這本書(shū)告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書(shū)了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來(lái)，到時(shí)候你一打開(kāi)這本書(shū)，你就知道了。
2.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇二
故事的主人公是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天他去釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。并且寶葫蘆說(shuō)你如果做我的主人想有什么就有什么，你想要吃的，我就給你吃了，你想要玩具，我就給你玩具。我還可以幫你做作業(yè)，幫你完成任何東西。別讓你過(guò)生幸福的生活。
王葆覺(jué)得自己過(guò)上了非常幸福的生活。心里十分開(kāi)心。
有很多同學(xué)都想借圖書(shū)館的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》。而寶葫蘆為了讓王寶得到這本書(shū)，悄悄把書(shū)裝進(jìn)王寶的書(shū)包。王寶知道后十分緊張，鬧出了一大串麻煩的事情。
并且有幾次下象棋，下?lián)?克牌的'時(shí)候到葫蘆都幫他換牌。
王葆本來(lái)還不知道寶葫蘆變來(lái)的東西都是他偷來(lái)的。
王寶知道寶葫蘆變成了他的東西，都是偷來(lái)的，之后他便把寶葫蘆這個(gè)秘密。給大家說(shuō)了出來(lái)。心里變輕松了很多。
雖然這只是王寶做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我懂得了：做什么事情都要靠自己，不能不勞而獲。做什么事情，用自己東西換來(lái)的或自己所做的事情獲得的才是幸福的，要什么有什么。是不會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的。
3.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇三
暑假里，我閑著無(wú)聊，便隨意翻開(kāi)一本書(shū)，沒(méi)想到，剛讀幾行，我就被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了。
這本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。它主要講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)，王葆也變成了一個(gè)好逸惡勞的孩子。在以后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望，數(shù)學(xué)考試中寶葫蘆偷換了蘇鳴鳳的試卷，還有書(shū)包里莫名出現(xiàn)的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》、望遠(yuǎn)鏡和五元票子……所有的一切讓王葆在老師、同學(xué)面前顏面掃地，他開(kāi)始討厭寶葫蘆，甚至希望它消失。他終決定放棄寶葫蘆，把真相告訴大家，他要依靠自己的力量去完成夢(mèng)想。
其實(shí)，平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器，來(lái)祝我一臂之力。那樣，平時(shí)我就可以痛痛快快地玩兒，即使考場(chǎng)上遇到不會(huì)的`題，寶葫蘆也會(huì)幫助我，一切難題都會(huì)迎刃而解，我就可以不費(fèi)春暉之力，輕輕松松考高分啦。
但是，讀了《寶葫蘆的秘密》后，我不這樣認(rèn)為了。我知道了天上是不會(huì)掉餡餅的，投機(jī)取巧是不行的，我們只有腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，不斷地去努力、拼搏，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
4.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇四
我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節(jié)第五節(jié)，這一章寫(xiě)得很精彩。
本章主要講述王博如何成為堡壘的主人。寶后樸呼喚王寶的名字時(shí)，王寶轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你并不是騙人的東西�！焙J說(shuō)：“你還沒(méi)有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人。”王寶絕對(duì)不會(huì)傳出寶后樓這個(gè)秘密，從此，王寶成為了寶后樓的主人。
這個(gè)故事告訴我們做事不能有急事，也必須講信用的道理。
故事如下：王寶首先介紹了自己。他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，但在制作電子起重機(jī)的時(shí)候和同學(xué)們吵架，沒(méi)完沒(méi)了，后干脆回家睡覺(jué)了。但是沒(méi)過(guò)多久，我就有了可以自己去釣魚(yú)的.靈感。他發(fā)現(xiàn)桌子上放著釣竿桶和魚(yú)，就去釣魚(yú)了。但是偶然遇到了堡壘，他得到了幸福，他想做什么就做什么。要想得到堡壘，就要保守秘密。如果他保守秘密，博后博就會(huì)成為他的。
他能遇到神通廣大的堡壘并不容易。堡壘的要求是他能做到的，守信用的孩子。我相信他有個(gè)堡壘。后面的故事會(huì)更精彩。
5.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇五
這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句，誠(chéng)實(shí)重要。
這本書(shū)主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。
那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤(pán)象棋，因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(zhǎng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)乒乓球，還打不過(guò)他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位，我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長(zhǎng)，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú)，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開(kāi)始了故事。
寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的`面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書(shū)館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書(shū)哇，這時(shí)王葆也想了想，沒(méi)錯(cuò)，這就是那些書(shū)，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書(shū)，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書(shū)，我知道了誠(chéng)實(shí)重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì)水落石出的。
6.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇六
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，它讓我感慨萬(wàn)千，并教會(huì)了我世界上沒(méi)有徒勞而獲的道理。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是一個(gè)什么都能變來(lái)的寶貝，只要想要什么就能有什么。
這本書(shū)里面的一切故事情節(jié)其實(shí)是主人公“王葆”的一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里，王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那兒拿來(lái)的，這就是“偷”，這就是不勞而獲！王葆知道了這件事，就想把寶葫蘆扔掉，可是怎么也扔不掉。反而，寶葫蘆更離不開(kāi)王葆了，像年幼的孩子離不開(kāi)媽媽。于是王葆用火燒寶葫蘆，但寶葫蘆的熱情卻被燒得更高了。這時(shí)，王葆的朋友楊栓兒告訴他，他己經(jīng)回不了家，也回不了學(xué)校，因?yàn)橥踺峒依镆呀?jīng)鬧翻天了，他的奶奶在那一把鼻涕，一把淚的`哭喊著，王葆的爸爸還懷疑家里的東西是楊栓兒偷來(lái)窩藏在他們家。
王葆的心里非常愧疚，心里也憋不住那么多秘密了，而且更不愿意讓楊栓兒受到冤枉，于是，他一口氣跑到學(xué)校，恰好爸爸也在學(xué)校，終于，王葆把和寶葫蘆共同的秘密說(shuō)了出來(lái)。秘密公開(kāi)后，他似乎放下了幾斤重的啞鈴——好輕松……
忽然，王葆醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
這本書(shū)讓我明白了：世上沒(méi)有不勞而獲的東西，種瓜得瓜，種豆得豆。王葆每次都依賴(lài)寶葫蘆是不可以的，人沒(méi)有蠢的，只有懶的，我們只有付出辛勤勞動(dòng)，才能得到收獲。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)去換來(lái)成果才是珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了！
7.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇七
我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼，而特別的一個(gè)，也是留給我印象深的則是這本張?zhí)煲韺?xiě)得寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我便愛(ài)不釋手，天天抱在手里看。
這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí)，他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú)，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過(guò)上了”幸�！暗纳�。每天放學(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么�？墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時(shí)，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的`，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái)，結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我說(shuō)了一則新聞，一對(duì)夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結(jié)果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會(huì)做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見(jiàn)，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有自己會(huì)干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領(lǐng)消失了，他該怎么辦呢?
我還讀過(guò)一則小故事：一個(gè)人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個(gè)人，他和觀音長(zhǎng)得像極了，那人就問(wèn)：你就售音嗎?他說(shuō)：”是的�！澳侨擞謫�(wèn)：”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō)：”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己，在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造更好的明天!
8.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇八
昨晚，我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng)，夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里，當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí)，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒，嚇得我跳了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛向四周看了又看，這才松了一口氣：“呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！边@時(shí)，我想到了昨天看的一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中的主人公叫王葆，他是一個(gè)普通的小學(xué)生，小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來(lái)，發(fā)生了許多事情，王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的.禮物都是別人的東西。他開(kāi)始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無(wú)損得出現(xiàn)在王葆面前。后，王葆跑到學(xué)校里，把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí)，要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷，后來(lái)我才知道，王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理：“我自己想得到的東西，不要通過(guò)別的途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西�！�
“寶葫蘆”能帶來(lái)財(cái)富，但還不來(lái)真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來(lái)真正的幸福。
9.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇九
幾年前，我讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是中國(guó)作家張?zhí)煲�。雖然這是我好幾年前讀的一本書(shū)了，但書(shū)里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。
故事講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事，他覺(jué)得寶葫蘆很神奇，就這樣，他朝思暮想：我要有一個(gè)寶葫蘆，該多好��！終于有一天，他在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這下，他想要什么東西，什么東西就會(huì)擺在他的眼前，他想炫耀自己的本領(lǐng)，做一個(gè)起重機(jī)模型，房間里就出現(xiàn)了一個(gè)起重機(jī)模型，夢(mèng)想能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn)，王葆覺(jué)得特別快樂(lè)。
可是，真的有這么好的事情嗎？
，王葆在下象棋，一心想吃掉對(duì)方的“馬”，結(jié)果真有一個(gè) “馬”鉆進(jìn)了王葆的嘴里，王葆想吐出來(lái)，結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去，他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。
還有數(shù)學(xué)考試，他望著考卷不知道怎么做，他的同學(xué)卷子突然不見(jiàn)了，老師也過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)王葆的卷子滿(mǎn)是字，而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字，老師當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定王葆抄襲，王葆無(wú)地自容。后王葆問(wèn)寶葫蘆才知道，又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼，于是王葆在之前釣魚(yú)的地方把這個(gè)所謂的“寶貝”扔掉了，又過(guò)起了沒(méi)有什么外力幫助的`生活，但是他卻過(guò)得很快樂(lè)。
讀了這篇故事后，我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機(jī)取巧，后只能帶來(lái)生活中的不利影響，比如有一些人借錢(qián)不還，后只有接受法律的制裁，又比如有一些人考試作弊，肯定會(huì)被檢查出來(lái)，所以我們要腳踏實(shí)地地工作、學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到，天上是絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的！
故事的后說(shuō)了，這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。是的，寶葫蘆只在夢(mèng)里存在，在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在，永遠(yuǎn)不會(huì)存在！
10.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十
你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影嗎？在20xx年11月15日，我們學(xué)校組織看了這部電影，讓我更深刻地明白了“一切靠自己”的做事道理。
這部電影介紹了王葆前后的變化。開(kāi)始時(shí)王葆不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成作業(yè)。后來(lái)他釣到了寶葫蘆，寶葫蘆在他面前表現(xiàn)了無(wú)所不能的本領(lǐng)，并答應(yīng)幫王葆完成他的所有心愿，于是王葆認(rèn)為以后什么煩心事兒都不用做了。但是，寶葫蘆在幫了他許多忙的同時(shí)，也給他惹了不少麻煩。于是，王葆決定不依靠寶葫蘆了，要靠自己。后，他通過(guò)自己的努力終于取得了好成績(jī)。
這部電影非常有教育意義，讓我在又哭又笑中體會(huì)到了做人做事的道理，那就是“一切靠自己”，做什么事情都必須依靠自己的努力才能做好，去依靠別人取得的好成績(jī)終還是別人的，是不會(huì)屬于自己的，只有通過(guò)自己的努力而取得的好成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上沒(méi)有不勞而獲的道理。其實(shí)并沒(méi)有哪個(gè)孩子很笨，只有很懶的孩子。就像王葆這個(gè)懶孩子一樣，只要刻苦去努力，就一定能取得好的成績(jī)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前有一個(gè)孩子很懶惰，老師所教的知識(shí)沒(méi)掌握，每次考試都要去照抄別人的，結(jié)果自己學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)兒都沒(méi)有提升，學(xué)期結(jié)束后什么收獲都沒(méi)有。后來(lái)那個(gè)小孩兒終于明白了，去從別人那兒照抄到的東西只能一時(shí)解決問(wèn)題，其實(shí)自己終還是一無(wú)所獲的。于是，那個(gè)小孩兒就刻苦努力學(xué)習(xí)，終于取得了自己好的'成績(jī)。所以，依靠自己才是可靠的，依靠自己才能夠真正提升自己的能力，終取得好成績(jī)。
這部電影里面有兩句話讓我記憶非常深刻：一句話是老師說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有靠自己刻苦努力，才能取得好成績(jī)�！绷硪痪涫峭踺岬陌职终f(shuō)的：“不要把自己的那些小心眼兒用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”
這兩句話對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的重要啊！我希望每一個(gè)同學(xué)把這兩句話記在心里，去做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。如果大家真正的做到“一切靠自己”，相信大家一定能夠取得真正屬于自己的好成績(jī)！
11.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十一
我從不把活著和期待生活混為一談。 我對(duì)生活不抱任何期望。 我沒(méi)有事先想好我想要什么。 生活本身就已經(jīng)足夠精彩了。
我看過(guò)一本書(shū)，叫做《寶葫蘆的秘密》。 講的是一個(gè)叫王寶的小學(xué)生。 他喜歡吃零食和幻想。 他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。 偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。 寶葫蘆神通廣大。 他幫王寶變魚(yú)，各種零食，玩具，給他做模型，改試卷……王寶從此變成了一個(gè)“閑人”，無(wú)所事事，寶葫蘆簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能寶貝。 王寶覺(jué)得自己的世界變得完美了，可是世上沒(méi)有什么是完美的，煩惱接踵而至。 王寶次出丑，更讓他難過(guò)的'是親朋好友對(duì)他的誤解，連楊栓兒都看不起他的行為。 有時(shí)候，王寶自己也會(huì)良心不安。 朋友們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他覺(jué)得自己的所作所為真的是冤枉了大家。 ,后來(lái)，王寶實(shí)在受不了鮑葫蘆的自作主張，肆意侵占別人的功績(jī)，拋棄了鮑葫蘆。 到后，王寶才發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 他知道不勞而獲、不用腦子、依賴(lài)別人是不對(duì)的。 他立志要做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)，我在學(xué)習(xí)和生活中也有過(guò)和王寶一樣的經(jīng)歷。 我希望我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，可以幫我寫(xiě)作業(yè)、穿衣、收拾書(shū)包。 多么舒服�。� 生活中不會(huì)系鞋帶，讓媽媽幫我系，上體育課，鞋帶解了，媽媽不在，我就搞砸了，摔到 地面。 在學(xué)習(xí)中，只要遇到不會(huì)的問(wèn)題，我都會(huì)問(wèn)媽媽。 考試的時(shí)候，媽媽不在。 大約。 我發(fā)現(xiàn)我不能做任何困難的科目。
我想，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都不能有不勞而獲的想法 。 因?yàn)槿绻覀冎灰蕾?lài)別人，我們會(huì)逐漸變得懶惰、依賴(lài)、遲鈍……以至于無(wú)法掌控自己的學(xué)習(xí)和生活，就會(huì)被別人嘲笑和誤解。 我們要多動(dòng)腦筋，勤于工作，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊思路，勤于思考，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、勤于提問(wèn)的好孩子。
12.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十二
這本張?zhí)煲黹L(zhǎng)篇童話小說(shuō)語(yǔ)言豐富，插圖精美，細(xì)節(jié)清楚，是一本難得的好書(shū)，讀后讓我受益匪淺。
全書(shū)主要講：有個(gè)叫王葆的少年，在釣魚(yú)的.時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。于是他借助這個(gè)寶葫蘆過(guò)上了讓人羨慕的日子。直到有次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結(jié)果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的河邊，追問(wèn)寶葫蘆。寶葫蘆這才說(shuō)，它根本不會(huì)變出東西來(lái)，只會(huì)把人家的東西搬來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)，王葆果斷地把真相告訴了家長(zhǎng)、同學(xué)、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來(lái)的東西物歸原主，吃掉用掉的照價(jià)賠償。這時(shí)王葆突然聽(tīng)見(jiàn)楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)是一個(gè)“寶葫蘆夢(mèng)”。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得要想使自己過(guò)上幸福而又讓人羨慕的生活，只有通過(guò)自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書(shū)中王葆知錯(cuò)就改的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
13.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十三
暑假期間，我讀了一本名為《寶葫蘆秘密》的書(shū)》密密的書(shū)，讓我感觸頗深。
這本書(shū)主要講過(guò)，有王葆在釣魚(yú)時(shí)不小心釣到了一個(gè)萬(wàn)能的葫蘆，從此王葆不小心釣到了一個(gè)萬(wàn)能的`葫蘆。無(wú)憂無(wú)慮，讓寶葫蘆為他學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做模型，考試，逐漸讓王寶依賴(lài)寶葫蘆。但寶葫蘆不僅沒(méi)有幫助王寶，而且讓他學(xué)會(huì)了懶惰，學(xué)會(huì)了撒謊。后，這讓王寶受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸運(yùn)的是，這只是一個(gè)夢(mèng)！
讓我記憶猶新的是那次數(shù)學(xué)考試，王寶想考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆用魔法把蘇明峰考試好的答案全部轉(zhuǎn)移到王寶的試卷上，但寶葫蘆只會(huì)復(fù)制，甚至蘇明峰的名字也轉(zhuǎn)過(guò)去，這讓王寶在老師和同學(xué)面前更加丑陋。還有寶葫蘆幫王寶弄了很多東西，讓王寶不知所措，也讓楊拴兒誤以為自己是“偷賊”等等，讓王寶哭笑不得。
有一天，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然遇到了一個(gè)問(wèn)題。我不知道怎么寫(xiě)，這時(shí)，我想:“家里不是有電腦嗎？”于是我趕緊跑到電腦前，打開(kāi)電腦搜索這個(gè)問(wèn)題的答案。哈哈，答案出來(lái)了，很快就抄了。我以為抄完就沒(méi)事了。
第二天，當(dāng)老師解釋這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我想：“哦，我已經(jīng)寫(xiě)了這么多關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題。”所以那節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)得很好。
但在這個(gè)單元的考試中，這個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，我很后悔：“為什么我在課堂上不聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題呢？”“但是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我，有沒(méi)有老師給我解釋?zhuān)抑缓糜仓^皮把未完成的試卷交了上去。當(dāng)我再次改正錯(cuò)誤時(shí)，老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，班上幾乎沒(méi)有人犯錯(cuò)誤，但你為什么錯(cuò)了呢？”上課不認(rèn)真聽(tīng)講嗎？以后不能這樣了�！拔宜查g覺(jué)得臉滾燙滾燙。
寶葫蘆的秘密告訴我們：天上不會(huì)掉餡餅，只有一步一步，腳踏實(shí)地才能成功。
14.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十四
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
書(shū)中小學(xué)生王葆天天不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望，但是他不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多�？蓪毢J也給他鬧了很多笑話。象棋比賽王葆說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的`讓他把棋子吃了。在圖書(shū)管理，王葆想看那本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，寶葫蘆就把那本書(shū)變到他的書(shū)包里，王葆讓它把自己變進(jìn)電影.院，結(jié)果真被變進(jìn)電影.院。數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都抄到試卷上。王葆被老師批評(píng)了一頓，一氣之下他把寶葫蘆劈了兩半。
這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能。他開(kāi)始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。
王葆在明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力贏得了這次比賽。
我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王葆�！秾毢J的秘密》這本書(shū)沖滿(mǎn)機(jī)智和幽默。他讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的。一定要用自己的努力得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？戳恕秾毢J的秘密》這本書(shū)后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
15.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十五
前不久，媽媽給我買(mǎi)了一本我一直想要買(mǎi)的書(shū)，它的名子叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲恚粌H是中國(guó)第二位童話大家也是現(xiàn)代的長(zhǎng)篇小說(shuō)大家。這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生天真活潑富有想象力，在遇到困難的時(shí)候就幻想可以有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他。在偶然的機(jī)會(huì)下，他得到了一個(gè)寶葫節(jié)，寶葫很神奇，它可以滿(mǎn)足王葆一切愿望，比如食物、金錢(qián)、玩具、名譽(yù)。在學(xué)校王葆的表現(xiàn)讓同學(xué)們十分的驚訝，他可以在同學(xué)們面前大顯神威，仿佛生活都變得完美�？墒峭踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目的`聽(tīng)，后導(dǎo)致王葆在學(xué)校考試中犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，他在即將要開(kāi)展的比賽面前也是無(wú)能為力，這也讓我為此思考他是繼續(xù)用寶葫蘆還是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)依靠自己的力量。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了做什么事都要靠自己的能力，靠想象力和歪門(mén)邪道是不會(huì)成功的，只有靠自己的實(shí)際行動(dòng)，去腳踏實(shí)地的做事情才能成功。
16.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十六
這幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》。這篇故事主要講了一個(gè)叫王葆的同學(xué)和寶葫蘆之間發(fā)生的有趣故事。
我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。王葆邊下棋邊說(shuō)：“我要吃掉你的馬�！薄拔乙缘裟愕呐凇！薄@時(shí)躲在樹(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊念起“咒語(yǔ)”，使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的.嘴里，還納悶地問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐著棋子邊難受地說(shuō)：“這棋子不能吃�！蔽易x這里時(shí)的短短的幾分鐘，一直都在哈哈大笑。
數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費(fèi)勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得好的同學(xué)的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)面前出丑了。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲美甜的果實(shí)。
17.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十七
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家。兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺?xiě)給孩子的一本童話書(shū)。書(shū)中不乏孩子們天真爛漫。充滿(mǎn)奇思妙想的天性，同時(shí)也深深吸引了我們。
書(shū)中講述了同是小學(xué)生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會(huì)真的有一個(gè)寶葫蘆，而有一天他如愿以?xún)數(shù)尼炆狭艘粋�(gè)寶葫蘆。他興奮，他激動(dòng)。
寶葫蘆可以滿(mǎn)足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢(qián)，而就在他陶醉其中之時(shí)，麻煩卻接踵而來(lái)。
先是王葆的一桶魚(yú)，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開(kāi)交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學(xué)畫(huà)報(bào)，讓同學(xué)誤認(rèn)為是王葆偷來(lái)的.，當(dāng)王葆和同學(xué)下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來(lái)考試數(shù)學(xué)寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學(xué)們以為是王葆偷的……在一系列的誤會(huì)背后，王葆又不能說(shuō)出實(shí)情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個(gè)人，沒(méi)有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂(lè)不起來(lái)。后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認(rèn)為他得到的一切都是偷來(lái)的，只不過(guò)是他的手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢(mèng)寐以求的寶貝，原來(lái)不費(fèi)吹灰之力得到的東西并沒(méi)有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。
讀完此書(shū)我明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認(rèn)可，被人敬仰，自己才會(huì)心安理得享受其中，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，天上不會(huì)掉餡餅。
18.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十八
《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊(duì)員,他小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，他意外也得到了一個(gè)本領(lǐng)非凡的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西：零食、科學(xué)畫(huà)報(bào)、自行車(chē)、獎(jiǎng)狀等等。但這個(gè)葫蘆他還有一個(gè)條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密�？墒呛髞�(lái)啊！寶葫蘆給王葆造成的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給他帶來(lái)的快樂(lè)，王葆想知道試卷的答案，結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子盜來(lái)了，害的同學(xué)和老師都不信任他了；他喜歡一本書(shū)，心里一有這種念頭，寶葫蘆給他“變”出了書(shū)，讓楊栓誤以為是王葆偷的……
有，王葆終于知道寶葫蘆并不會(huì)變這變那，而是去偷別人的`東西，蘋(píng)果是農(nóng)民伯伯種出來(lái)后寶葫蘆偷來(lái)的、自行車(chē)是工人們?cè)斐鰜?lái)后寶葫蘆偷來(lái)的，還有很多很多�？傊�，一切他“變”的東西都是偷來(lái)的。王葆這才大吃一驚，用盡辦法想甩掉寶葫蘆，他用火燒、用刀劈、把它扔進(jìn)河里……后王葆向同學(xué)們拿出了寶葫蘆，王褒終于放棄了這個(gè)愛(ài)偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
王葆通過(guò)這場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的夢(mèng)，懂得了深刻的道理：在我們的學(xué)習(xí)生活中都要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
我以前也想擁有一個(gè)寶葫蘆，幫我變出我想要的東西，告訴我這道題的答案，帶我去好玩的地方等等�，F(xiàn)在，我也明白了，凡事都要靠自己，自己才是好的“寶葫蘆”。
19.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇十九
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書(shū)中它卻在數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
一天中午，他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆，它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下，寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好，還能得到老師的表?yè)P(yáng)，洋洋得意的。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的.寶葫蘆，通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)，首先，人必須要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，偷懶，把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的，后來(lái)大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有數(shù)學(xué)考試，一道題我不會(huì)做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿(mǎn)分�；丶液笪液芎蠡�，因?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí)，我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤，同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興，說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天，我找老師說(shuō)明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿(mǎn)分，但在老師和媽媽心中，我還是滿(mǎn)分。
第二點(diǎn)，自己的事情自己做，不能過(guò)分依賴(lài)別人。王葆依賴(lài)寶葫蘆，結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽?zhuān)硭?dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“嘉嘉，自己的事情自己做，你如果不會(huì)洗媽媽可以教你�！痹趮寢尩膸椭�，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了�？粗筛蓛魞舻氖峙�，我十分開(kāi)心，這是我第自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!
通過(guò)這部電影，我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理，做這樣的人，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功。
20.《寶葫蘆的秘密》讀后感范文 篇二十
今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語(yǔ)文名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講的是一個(gè)叫王寶的孩子，他愛(ài)幻想，喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到一個(gè)葫蘆。在釣魚(yú)旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請(qǐng)寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴(lài)。
放學(xué)后，王寶去河邊釣魚(yú)。他一條魚(yú)也沒(méi)釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登剛好來(lái)了，王寶說(shuō)，這些魚(yú)是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來(lái)的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。在數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，還把蘇明峰的`名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在游泳冠軍賽中，他終決定放棄葫蘆，獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我知道天上不會(huì)掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
