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有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案(精選10篇)

時(shí)間:2023-12-19 17:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教案# #有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案(精選10篇)#】圣誕老人(Santa Claus)別稱Saint Nick、Kris Kringle、Father Christmas或Santa(愛爾蘭英語(yǔ)的Santy),一位專門在圣誕節(jié)前夜時(shí)悄悄贈(zèng)送禮物給小孩子的神秘人物,是節(jié)日主題的代表角色之一。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇一

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

  2、音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

  3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、范畫、圣誕老人的掛件。

  2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  2、出示圣誕老人掛件,請(qǐng)小朋友觀察。

  提問(wèn):圣誕老人是什么樣子的?

  小朋友想來(lái)畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。

  3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽和看。

  提問(wèn):剛才老師唱了些什么?

  幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

  4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

  5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

  6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

  提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

  表?yè)P(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

  7、評(píng)價(jià)。

  采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

  從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇二

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  2、圣誕老人一個(gè),圣誕帽若干,圣誕禮物、圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  師:今天有一個(gè)特別的客人要來(lái)我們大四班做客,猜猜看他是誰(shuí)?

  幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~

  師(出示圣誕老人):誰(shuí)來(lái)了?

  幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

  師:圣誕老人來(lái)干什么呢?

  幼:送禮物。

 。ㄊフQ老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來(lái),用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。)

  師:圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢?

  幼:因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。

  師;圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

  2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

  3、圣誕節(jié)的由來(lái)

  師:你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎?圣誕老爺爺又是怎么來(lái)的呢?

  4、播放媒體課件,了解圣誕樹和圣誕老爺爺?shù)膫髡f(shuō)。

  師:圣誕節(jié)你有收過(guò)禮物嗎?都有些什么禮物呢?收到禮物你們開心嗎?

  師:今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺,把你們準(zhǔn)備的禮物送給你的好伙伴好嗎?送禮物的時(shí)候要和你的好朋友說(shuō)一句“圣誕快樂(lè)”

  5、邊放音樂(lè),讓幼兒扮演“圣誕老人”發(fā)放禮品,在愉快的情緒中結(jié)束活動(dòng)。

3.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇三

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比, 感覺中西方節(jié)日的不同。

  2. 讓幼兒互送禮物,增進(jìn)伙伴間的情誼。

  3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  4. 樂(lè)于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

  5. 能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

  教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)圣誕慶祝活動(dòng),讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  知識(shí)準(zhǔn)備:收集有關(guān)圣誕的圖書與故事

  材料準(zhǔn)備:

  1.白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀

  2.音樂(lè):鈴兒響叮當(dāng)

  3.春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片

  4.幼兒自備小禮物

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開始環(huán)節(jié):

  聽音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂(lè)邊思考老師的問(wèn)題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問(wèn)題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來(lái),播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說(shuō)出哪張分別代表什么節(jié)日。

  二、基本環(huán)節(jié):

  1. 播放幻燈片并提問(wèn)圖中的老人是誰(shuí)?他在做什么?

  2.讓幼兒討論并說(shuō)出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補(bǔ)充)

  3.今天很高興我們把圣誕老人請(qǐng)到了班級(jí)(另一名老師戴著圣誕老人面具進(jìn)入班級(jí))小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?

  4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié):

  現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,小朋友們?cè)僮屑?xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,放音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。

  四、延伸環(huán)節(jié):

  在春節(jié)來(lái)臨之際,我們會(huì)放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),而外國(guó)的圣誕節(jié),只有圣誕老人送禮物么?請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。

4.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇四

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

  2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

  3、《圣誕節(jié)的由來(lái)》的PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

  (1)圣誕老爺爺是誰(shuí)?是什么樣子的?

  (穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  (他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的。)

  (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

  (每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說(shuō)。

  (1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

  (2)圣誕樹用什么做的?

  (通常是用冬青樹做的。)

  (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?

  (有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖。)

  3、了解圣誕節(jié)的食物。

  圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?

  (圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

  感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

  教師小結(jié):

  圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

5.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇五

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3.幼兒才藝表演

  4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

  活動(dòng)流程:

  1.體育游戲

  主持人主持游戲:親子背背樂(lè)

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組先踩爆氣球者為勝利者。

  2.播放視頻

  主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

  3.圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門

  主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問(wèn)?(大家:是誰(shuí)呀?)

  圣誕老人: 我是圣誕老人

  主持人:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?(大家:請(qǐng)進(jìn)來(lái))

  圣誕老人:我進(jìn)來(lái)了,孩子們圣誕快樂(lè)(一邊熱情的招手)

  幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂(lè)

  主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

  圣誕老人說(shuō):小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

  4.音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

6.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇六

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道圣誕節(jié)是12月25日,了解圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)制作小禮品,感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蠟筆、畫紙、卡紙、剪刀、圣誕節(jié)物品圖片、音樂(lè)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解圣誕節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

  1、出示圣誕老人:他是誰(shuí)?我們?cè)谑裁垂?jié)日能見到他?你們知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎?

  2、小結(jié):我們?cè)谑フQ節(jié)的時(shí)候能見到圣誕老人,圣誕節(jié)是12月25日。

  3、出示圖片:你知道人們是怎么樣過(guò)圣誕節(jié)的?

  4、幼兒討論后小結(jié):每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)到的時(shí)候,全家人都團(tuán)聚在一起。屋子打掃的漂漂亮亮,圣誕樹上掛滿了各種禮品,家人們坐在一起吃豐盛的晚餐,玩各種好玩的游戲。大家放松、休息、非常開心。

  5、傳說(shuō)圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老人會(huì)騎著鹿拉的雪橇從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái),趁著小朋友睡覺的時(shí)候,把禮物放在襪子里,讓每個(gè)小朋友都有一份圣誕禮物。

  二、制作圣誕禮物。

  1、襪子里的圣誕禮物是圣誕老人送來(lái)的,我們自己也可以動(dòng)手制作禮物送給別人,祝福其他小朋友,F(xiàn)在,我們來(lái)動(dòng)手制作圣誕禮物吧!

  2、播放音樂(lè),分發(fā)活動(dòng)材料,幼兒設(shè)計(jì)制作圣誕禮物。引導(dǎo)幼兒用話語(yǔ)表達(dá)自己的祝福。

  三、結(jié)束活動(dòng)。

  評(píng)價(jià)幼兒作品。

7.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇七

  制作目的:

  1.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  2.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

  3.能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

  制作對(duì)象:

  圣誕老人

  制作準(zhǔn)備:

  各種顏色的橡皮泥、火柴棒。

  制作過(guò)程:

  1.取出紅色的橡皮泥,然后將其搓成一個(gè)紅色的大圓球,這是圣誕老人的身體;

  2.根據(jù)圖片的提示,給圣誕老人裝上雙臂吧,然后,用火柴棒給圣誕老人安裝上雙腿;

  3.用剪刀剪出圣誕老人的雙腿,然后,在插好的橡皮泥上,給老人穿上雙靴;

  4.取黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)大圓球,然后,將其捏成一個(gè)一頭尖細(xì),一頭滾圓的大袋子吧;

  5.再給圣誕老人捏一個(gè)慈祥的頭。

  結(jié)束語(yǔ):

  孩子們根據(jù)上面的圖文提示,自己也試著做一個(gè)可愛的圣誕老人吧,相信你的作品也將會(huì)是栩栩如生。

8.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇八

  制作目的:

  1.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  2.大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

  制作對(duì)象:

  圣誕老人

  制作準(zhǔn)備:

  彩紙、白紙、剪刀、畫筆、膠水、棉花。

  制作過(guò)程:

  1.將準(zhǔn)備好的紅色彩紙,剪出一個(gè)扇形,并且,將兩個(gè)邊角的位置涂上膠水;

  2.將扇形的兩個(gè)邊角粘合起來(lái),做成一個(gè)圓錐體,這就是圣誕老人的身體部分;

  3.用剪刀裁剪出一個(gè)圓形的白色紙片;

  4.用畫筆在這個(gè)紙片上,畫上圣誕老人的臉,一定要慈眉善目哦;

  5.將做好的圣誕老人的臉,用膠水,小心翼翼的粘在圣誕老人的身體上;

  6.將準(zhǔn)備好的棉花,撕成均勻的小粒;

  7.在圓錐體的上面,粘上小坨棉花,這是圣誕老人的帽子;

  8.其他的棉花,用膠水粘在圣誕老人的臉部,做成他們的胡子;

  9.晾曬之后,圣誕老人就做好了。

9.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇九

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)會(huì)用水彩畫圣誕老人,運(yùn)用不同的顏色來(lái)裝飾。

  2.體驗(yàn)迎接圣誕的快樂(lè)。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  水彩紙、水彩顏料、黑色蠟筆、圣誕老人圖片

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  師:再過(guò)幾天是什么節(jié)日。磕銈兿矚g過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?圣誕節(jié)都有什么?

  師:圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友松圣誕禮物,你們開心嗎?那今天我們就一起來(lái)畫圣誕老人

  2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片

  師:現(xiàn)在小朋友們看看老師都給小朋友們帶來(lái)了什么?這些圣誕老爺爺都有什么不同?新年快到了,圣誕老爺爺身上都有什么顏色?(圣誕老爺爺都是穿紅紅的衣服,帶著紅紅的帽子,有著白白的胡子,紅紅的鞋子)

  那圣誕老爺爺旁邊都有什么啊?那等等小朋友們要先畫圣誕老人,畫完以后再在上面畫上禮物、雪花等等別的裝飾物。

  師:那小朋友的看看這兩幅圖的構(gòu)圖有什么不一樣?你們可以自己選擇畫。

  3、畫畫要求

 。1)強(qiáng)調(diào)點(diǎn)點(diǎn)顏色的搭配

  可以選擇三到四種顏色來(lái)裝飾

  注意不同顏色,不能用同一根棉簽去沾。

  注意顏色的搭配,要選擇不同的顏色來(lái)裝飾

 。2)強(qiáng)調(diào)畫面的布局、搭配及繪畫要求

  要注意把圣誕老人畫的大些,要畫在紙的中間

  用黑色蠟筆來(lái)畫圣誕老人和劃分各部分的裝飾

  可以選擇三到四種不同的顏色來(lái)裝飾圣誕老人

  4、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)

 。1)引導(dǎo)幼兒畫出自己心中的圣誕老人,嘗試畫不同形狀不同風(fēng)格的圣誕老人。

  (2)可以用不同的背景來(lái)裝飾圣誕老人的背景,但是背景的點(diǎn)點(diǎn)要畫的比較小些。

 。3)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意畫面上下左右的關(guān)系的處理,合理的安排畫面,提醒能力強(qiáng)的幼兒畫與黑板上不同的圣誕老人。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

  今天大家都表現(xiàn)的很棒,用手中的蠟筆畫出了心目中的圣誕老人,還給他們畫上了美麗的背景。

10.有關(guān)圣誕老人的幼兒園中班教案 篇十

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感受歌曲《圣誕老人》的優(yōu)美多彩的特點(diǎn),愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)送禮物時(shí)的愉快心情。

  2、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音歌唱,情緒愉快的參加音樂(lè)活動(dòng)。

  3、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:《圣誕老人》音樂(lè)、《奇妙圣誕老人》視頻、舞蹈視頻、為幼兒準(zhǔn)備的圣誕禮物。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:圣誕節(jié)圣誕老人要送禮物

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):演唱歌曲時(shí)能動(dòng)肢體動(dòng)作表現(xiàn)。

  難點(diǎn):演唱“送禮物”時(shí)節(jié)奏平穩(wěn)、柔慢、寬廣;

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_始部分:

  觀看《奇妙圣誕老人》視頻:平安夜,齊齊和妙妙發(fā)生了什么事情。

  小結(jié):幫助圣誕老人送禮物。

 。ǘ┗静糠郑

  1、送禮物的過(guò)程中唱了什么歌曲。

  2、欣賞、感受歌曲《圣誕老人》。

  教師表情要做好,身體做動(dòng)作,帶動(dòng)幼兒進(jìn)入音樂(lè)狀態(tài)。

  3、聽到歌曲里都唱了什么?

  4、幼兒跟唱歌曲,演唱“送禮物”時(shí)節(jié)奏平穩(wěn)、柔慢、寬廣。

  5、再次歌唱,可以加上肢體動(dòng)作。(播放舞蹈視頻)

  6、分組演唱歌曲,并進(jìn)行送禮物的情景表演。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  圣誕老爺爺謝謝小朋友們,和圣誕老爺爺慶祝圣誕,并發(fā)放禮物。