1.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇一
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關于友情、責任和愛的故事，書中綠山墻的主人馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩子。不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅頭發(fā)的女孩安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但因為照顧馬瑞拉，她又放棄了讀大學，選擇做一名教師。安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打敗。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富的想象力的頭腦，讓人著迷。比如，她看見一顆開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”，看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”……
此外，安妮純潔、正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學習，有了幻想，我們才會有目標，才會有動力，才會有追求，才會奮斗�？梢哉f，人類的成功與進步，初都源于幻想與追求。
安妮的故事，教會了我們如何面對生活中的困境，教會了我們如何感受自然、熱愛生活，讓我們看到了人間的真善美。
2.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇二
在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。終安妮同樣用她的美如愿以償的當了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
3.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇三
在這個周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個好幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因為安妮，為這個綠山墻吹進了一股清新的風。為這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。
讀完了這本書之后，安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學到了很多：有自尊心，有責任心感。尤其是她樂觀向上面對現實生活的那種精神。她的天真和愛幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周圍的每一個人。
這本書讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活，不要那么快就泄氣了。
4.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇四
假期，老師推薦《綠山墻的安妮》這本書讓我們讀。讀了這本書，我就被深深地感動了，書中的馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰錯陽差，孤兒院送來了一個愛幻想卻又喋喋不休的女孩——安妮。她獨特的個性讓她頻頻闖禍，改變了馬修和馬瑞拉。
安妮聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了馬瑞拉，她又放棄了學業(yè)。
這本書讓我深深地喜歡上了這個有個性的女孩，她天天在幻想中度過。讀著安妮的奇思妙想，仿佛自己也被安妮帶到了奇妙的世界。其實我也總愛幻想，把自己想象成公主，身邊有很多人陪伴著我。幻想自己能和小動物對話。書中安妮憑著自己的智慧，讓夢想變成了現實，考取了女王學校�；仡^想想自己，每次遇到數學難題，總想退縮，不愿意思考，所以我要向安妮學習，不怕困難，戰(zhàn)勝一切，讓我的夢想能早日實現。
讓我們像安妮那樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著美好的夢想前進吧！加油！
5.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇五
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感想。安妮十分地感恩�，旣惱谕砟�，眼睛看東西已經十分模糊。安妮并沒有嫌棄瑪麗拉，而是在她身邊照顧她，甚至放棄了去雷德蒙德領取能幫助她完成目標的很高的獎學金。她為了瑪麗拉，還打算留在瑪麗拉身邊，在阿馮利教書。這是多么偉大的犧牲��！安妮也非常樂觀，什么事都往好處想。比如：當瑪麗拉覺得自己的眼睛沒救時，安妮勸她說：“只要您按眼科醫(yī)生說的去做，您的眼睛一定會沒事的�！痹谶@么壞的情況下還是說出這種話，真是太有樂觀的思想了。
安妮不但樂觀，還懂得感恩，還十分地向上。不管是在什么情況，什么境遇里，都不能改變安妮認真學習的態(tài)度。所以，安妮一邊照顧著瑪麗拉，一邊又認真地學習，保持著很好的成績，終還是得到了夢寐以求的女王學校的獎學金。這是多么的不容易�。“材莸钠焚|真是多得數不清，且它都值得你去學習，去努力。只有這樣，取長補短，才能變得十全十美，變得有豐富的知識，變得懂得感恩、樂觀、向上！
6.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇六
今年寒假，我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書。它主要描寫了四章內容，馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領養(yǎng)一個能干活的小男孩，可令人意外的是來了一個名叫—-安妮*雪莉的小女孩。他們領養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學吉爾伯特從童年到青年的成長及學習經歷。再后來講述了安妮為了回報馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩，又回到了綠山墻工作的故事。其中，這四章中，我喜歡的一章是《回到綠山墻》，因為長大后的安妮為了保護綠山墻，而把自己去雷德蒙德學院繼續(xù)學習的機會放棄了，而去工作。安妮的同學吉爾伯特知道后，把去埃文利學校工作寶貴的機會讓給了安妮。因為吉爾伯特為了讓安妮原諒自己童年時叫安妮“胡蘿卜”，且用手弄安妮的辮子，使安妮非常生氣，安妮打算以后再也不理吉爾伯特，所以得到工作機會的安妮心里原諒了吉爾伯特，矛盾解開了。從中，我體會到他們的友誼是珍貴的。
這時我突然想起一句俗話：“朋友易失不易得”。
7.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇七
近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。這本書寫的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個女孩。這個名叫安妮·雪利的女孩長得并不漂亮，她的紅發(fā)是她大的煩惱，一臉的雀斑，可她有著一顆純潔的心，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因此經常被別人說多嘴。她活潑、好動、聰明、不拘小節(jié)，并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒當作草莓汁誤拿給朋友喝；把止痛藥水當香料用來做蛋糕；買劣質染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜；學習上，她有強大的競爭對手，他是全班的尖子生——吉爾巴特�？恐c吉爾巴特的競爭，安妮得到了獎學金，考到了自己夢想的大學�？僧敯材莼丶覉笙灿嵑�，發(fā)現馬修與瑪利亞都已經老了，而馬修在不久后的幾天受到突如其來的強大刺激，引起心臟突然停止跳動后休克而死，當瑪利亞與安妮處于痛苦之中時，安妮不忍心丟下瑪利亞一人，于是放棄了自己的大學學業(yè)。
安妮的故事使我哭笑不得，她的學習競爭力使我敬佩；然而她的孝心也令我深深感動�；叵胱约海驗槌煽冊诎嗌纤闶遣诲e而導致自己有時行為懶散，漫不經心，這個學期的上課過程中也稍微有點不認真。所以我要發(fā)奮圖強，像安妮學習，學會給自己找一個比自己強的對手與他競爭，學會不拘小節(jié)，做個像安妮一樣的孩子！
8.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇八
讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我深深地被主人公安妮吸引了。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴永遠講個不停，給身邊的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁。她那活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她贏得了很多朋友。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得很陽光。
我合上書，想想自己，還真有點難為情呢！瞧，以前的我是這樣的：和同學有點小摩擦，便耿耿于懷，還總抱怨交不到好朋友；學習上一遇到難題，便丟在一邊，不愿意動腦筋思考；犯了錯誤總是不能及時改正，有時還會向爸爸媽媽撒謊。
從今天起，我要向安妮學習。因為，從她身上，我體會到了真善美的力量。我要學習她樂觀、不服輸的性格，還要像她一樣真誠、善良地對待別人，給身邊的人帶來快樂！安妮，和我做朋友吧，我知道善良的你一定會答應的！
9.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇九
讀了《綠山墻的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩，她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛，她愛著萬物，她愛著身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉(xiāng)間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象啊！我總忍不住為之拍案叫絕。后來，她用自己的勤奮努力，推開了大學的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養(yǎng)人之一，放棄了學業(yè)，回到了故鄉(xiāng)安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山墻的女主人。
從安妮的身上，我學會了太多，堅強與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著美好的幻想，誰又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的小事中感受到快樂，她永遠懷著樂觀的心態(tài)。這一點是我們所該學習的。
在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今后的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態(tài)，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進！
10.《綠山墻的安妮》讀后感范文 篇十
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我有了很深的感觸，安妮給我的印象就好像潔白的百合花一樣，從她身上我感到了自己的不足。安妮富有想象力，膽子很大，可我卻在白天也不愿自己出門。讀到她因為把樺樹林想象成了一座可怕的森林，而不敢出去時，我感到她的想象力使她分不清現實和夢境了。后她還是害怕地出去要紙樣了，這時我真佩服安妮，她戰(zhàn)勝了心中的恐懼，不像我，除非忘掉這個念頭，才肯出去。當我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會的衣著，馬修認為要給安妮買新衣服，瑪瑞拉反對時，我感到了馬修對安妮的愛和瑪瑞拉簡樸的精神。后馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮，安妮感到十分快樂，也感到了馬修對自己濃濃的愛。
安妮漸漸長大了，她感到快樂的事情實在是太多了：去和好友去玩；與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談；去城市參加商品展覽會；與大家上臺演出；排練話劇等等。我好羨慕她，有那么多的好事等她參加呢！安妮這種積極的精神值得大家學習，當然，我也要改掉所有缺點，不斷進步，讓自己在各方面變得越來越好。
我覺得安妮從幼稚到成熟有一個很大的蛻變過程，有錯會改。次犯不同的錯誤，使她懂得愛是什么，幸福是什么，羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧！請大家向安妮學習！
