1.200字的讀后感范文 篇一
今年暑假我看了，張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》看了很多遍，還想看真是百看不厭�！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話�？呻m然是簡短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！其中《新小巴掌童話》中的棕熊先生的開心早茶，使我印象很深刻。文中棕熊先生在喝早茶，怎么不甜呢？”棕熊先生問道。哦！沒想到喝成了膠水，天哪！鴕鳥太太給它刷了八次牙，后，它們一起開心地喝了果茶。
粗心和隨便會給人帶來麻煩的，做事情不要粗心大意要仔細(xì)認(rèn)真。
2.200字的讀后感范文 篇二
我家有很多書，其中我喜歡《儒林外史》這本書，我喜歡畫家王冕這一切，大概內(nèi)容是這樣的。元朝末年，有一個叫王冕的人，住在一個鄉(xiāng)村。在他七歲時，父親死了，母親靠給別人干活來供他讀書。三年過去了，母親跟他說：“兒啊，不是我有心不讓你去上學(xué)了，只是單靠給人家干活賺來的錢。哪能供得起你讀書呢？你不如去給鄰居家放牛，每月掙些錢，還有飯吃，明天就去吧！”王冕回答道：“娘說得有道理，我在學(xué)堂里坐著，心里也不舒服，不如去放牛，反倒快活�！奔偃缥乙x書，依舊可以帶幾本去讀。當(dāng)天夜里母子二人商量好了……
本文告訴我們一定要聽父母的話，自己做不了的事情千萬別做，要，要像王冕一樣，不要給自己留下大禍。
3.200字的讀后感范文 篇三
暑假，我讀了一本書，名叫《飛吧！紅頭發(fā)》。這本書是媽媽給我買的，我非常、非常、非常喜歡這本書。書里面有一個小女孩，叫弗里德里克，她的頭發(fā)與眾不同，是紅色的。這本書里大多數(shù)寫的都是弗里德里克的紅頭發(fā)，我喜歡里面的一句話：“那里的鞋匠做鞋，只是因?yàn)樗矚g做。誰需要鞋，就去他那拿，不用付錢”。讀到這里，我想：這個鞋匠真是個大方的人，他做著自己喜歡做的事情，給沒錢買鞋子的人提供鞋子，我想替大家謝謝他。 不僅鞋匠這么大方，這個國家的人也都是這樣，我好想鉆到書里，成為那里的鞋匠，我可以給別人鞋，他們也會給我東西的，我就可以天天和別人交換，得到我想要的玩具和課外書啦
4.200字的讀后感范文 篇四
讀完《田鼠阿佛》我一個人坐在那里靜靜想了好久。快過冬了，一個田鼠家庭，有五只小田鼠忙著尋找食物過冬，可是阿佛卻跟大家不同，其它田鼠問他為什么不工作時，它回答說：“我在收集陽光，各種顏色的詞語”。
冬天到了，在大家都吃完了食物的時候，阿佛把它收集到的東西拿出來分享，得到了同伴的喝彩。
這個故事告訴我們，做人要勤奮，要知道為將來打算。雖然田鼠阿佛沒有幫忙一起收集糧食，但是到了冬天，其它小田鼠還是把食物一起分給阿佛吃，阿佛也把它收集到的陽光、顏色和詞語和大家一起分享。它們有好東西要一起分享，它們是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
小朋友們在學(xué)習(xí)過程中，也應(yīng)該互相幫助，互相分享，要有愛心幫助有困難的人，在團(tuán)結(jié)友愛的環(huán)境里快樂成長。
5.200字的讀后感范文 篇五
《鐘聲》這篇故事主要講述了王子想知道鐘聲是從什么地方發(fā)出來的，于是他就派人去找，但去的人都沒有找到就回來了，后王子自己親自去找，終于找到了鐘聲是從什么地方發(fā)出來的。 讀了這篇故事以后，使我懂得了我們要有一顆堅(jiān)忍不拔的心，自己的目標(biāo)自己一定要清楚，不要今天定了目標(biāo)，明天就忘了，不要害怕困難，只有努力了，才有可能獲得成功。
6.200字的讀后感范文 篇六
今天我讀了《小狗的小房子》，故事的主人公是小狗和小貓，小貓是又嬌氣又挑剔、小狗勇敢、善良、任勞任怨。小貓讓小狗抬小狗的木頭房子去小河邊玩，小貓讓小狗的尾巴釣魚、抓螞蚱，小狗沒抓住樹杈，它掉了下來，小狗的腦袋“砰”的一聲，撞在地上，暈了過去。
小貓想把小狗帶回家，小貓?zhí)鹦》孔訒r，才知道小房子太重了，小貓想到了一個辦法給小房子裝上了輪子，安全的把小狗送回了家中。
讀完了這個故事，使我懂得了，真正的友誼就要相互關(guān)心，相互幫助，不會因?yàn)橐恍┬栴}鬧矛盾，是愛讓生活變得更加幸福、美滿。
7.200字的讀后感范文 篇七
暑假老師推薦我們讀張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，里面有很多有意思的小故事。比如《奇怪的雨傘》、《小精靈念錯了咒語》、《尋找糊涂蛋》等等，其中我喜歡的就是《小企鵝和爸爸》。《小企鵝和爸爸》讓我知道了：小企鵝原來不是企鵝媽媽一個人孵化的，而是由企鵝爸爸和媽媽輪流孵化的。當(dāng)小企鵝第從爸爸的白色褶皮下看到藍(lán)色的天和白色的地時，他感嘆到多美的世界��！企鵝爸爸告訴他，等你長大了出去闖闖，你會發(fā)現(xiàn)世界還有很多東西，很大很大，非常美麗！
從這個小童話中我感悟到：我們現(xiàn)在還小，都生活在爸爸和媽媽的保護(hù)下，等我們長大了，通過不斷學(xué)習(xí)，掌握更多知識，我們也會看到一個不一樣的世界。
8.200字的讀后感范文 篇八
今天我和爸爸共同讀了繪本《彩虹色的花》，我讀完之后被故事深深感動了。被彩虹色花那種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神感動了。書中的那朵彩虹色的花是多么的美麗，它本可以自由自在的開放，可它為了幫助有困難的小動物們，又地把自己的花瓣送給了別人，而自己卻因?yàn)榈謸醪贿^強(qiáng)風(fēng)，后被大風(fēng)折斷了。他這種樂于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
受過它幫助的小動物們并沒有忘記彩虹色的花曾經(jīng)給予它們的幫助，一直記在心中。小動物們這種感恩的品質(zhì)也是可貴的。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀完《彩虹色的花》這本書，我懂得了許多道理，而這些道理將永遠(yuǎn)銘記于我心中。
9.200字的讀后感范文 篇九
看了《昆蟲記》這本書，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此得豐富多彩，它們不會用言語表達(dá)想說的，但是我們也應(yīng)該尊重小動物。所以我們要保護(hù)動物，愛護(hù)他們。我也知道法布爾去尋找這些昆蟲是他的一個愛好，之所以這樣做也是給他帶來了一些快樂。我們不應(yīng)該做無謂的殺害小動物，如果站在它們的角度上去考慮，它們很痛苦。昆蟲也可以幫助我們，比如：蚯蚓可以松土、蜜粉可以傳播花粉。動物也可以幫助我們，它們也有生命。
法布爾堅(jiān)持不懈的精神使我知道了干什么事都要堅(jiān)持下去。他的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
10.200字的讀后感范文 篇十
這個暑假，我一口氣的讀完了《長著藍(lán)翅膀的老師》，這本書主要講述一位媽媽生下了一個長著藍(lán)翅膀的小女孩，小女孩的眼睛很大，鼻子和嘴很小，媽媽很愛她的小女兒，經(jīng)常喜歡在房間里飛來飛去，可是當(dāng)小女長大的時候，她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁⿶�，有誰會要一個長著翅膀會飛的姑娘呢？這個消息傳到了月亮嶺幼兒園，小朋友們想邀請長著翅膀的女孩來當(dāng)老師，可是，園長奶奶無論如何都不肯同意，小朋友們生氣了，園長奶奶沒有辦法，只好請長著藍(lán)翅膀的女孩來當(dāng)老師。長著翅膀的老師帶著孩子們飛來飛去，從此以后，孩子們乖乖的聽話了。園長奶奶也真心的喜歡上了這位老師。
讀了這個故事讓我明白了一個道理，一個人的外表并不重要，擁有一技之長，才是生存之道，人不能因?yàn)樽约旱拈L相而放棄自己的夢想。
