1.200字的讀后感范文 篇一
暑假里，我讀了許多的故事，令我印象深的就是《龜兔賽跑》這個(gè)故事了，它講的是一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜爬的很慢，驕傲的兔子一點(diǎn)都瞧不起烏龜，認(rèn)為冠軍非他莫屬，所以在賽跑的路途中它呼呼大睡，等它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。 這個(gè)故事告訴我們不可以輕易小視他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)的做事情，不要半途而廢，我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
2.200字的讀后感范文 篇二
今年暑假期間，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪所寫的野生動(dòng)物救助站系統(tǒng)小說之一的《猴王榮耀》。故事講述了一只名叫“賽大圣”金絲猴崽在媽媽的保護(hù)下，僥幸逃過云豹的追殺，卻也因此與猴群走散，并淪為賣藝人的掙錢工具，終在野生動(dòng)物救助站下重新歸野，成為“猴王”的故事。讀這本書的時(shí)候，小金絲猴“賽大圣”的各種經(jīng)歷讓我是開心、難過、感動(dòng)的心情交替涌現(xiàn)。賽大圣耍猴戲讓我忍俊不禁，但是當(dāng)老黑欺負(fù)它的時(shí)候，我又感到難過萬分，讓我感動(dòng)的是文章的開頭，賽大圣的媽媽寧愿讓自己死，也不愿意讓賽大圣受到危險(xiǎn)。
讀完這本書，我覺得人的善良非常美好，而母愛又十分偉大。如果我是這只金絲猴，我一定非�？鞓�，我也一定會(huì)讓“猴生”變的更加美好！讀完后，我還呼之欲出了一個(gè)道理，那就是保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)。
3.200字的讀后感范文 篇三
一放暑假，媽媽就去圖書館幫我借了《一年級(jí)大個(gè)子，二年級(jí)小個(gè)子》這本書，我用了15天時(shí)間讀完了全書。這本書介紹了一個(gè)叫正也的一年級(jí)小朋友，和一個(gè)叫秋代的二年級(jí)小姐姐的故事。正也雖然個(gè)子很高，但是膽小卻很小，還特別愛哭。秋代雖然個(gè)子很矮，卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛打抱不平的女孩。在秋代的影響下，正也逐漸變的膽大，堅(jiān)強(qiáng)起來。通過讀這本書，我好像看到了自己，我決定要像正也一樣改變自己，遇到事情不退縮，多動(dòng)腦筋做一個(gè)勇敢的孩子，我相信只要敢于去嘗試，沒有什么做不到的。4.200字的讀后感范文 篇四
這個(gè)暑假的尾梢，我又讀了一本書，名字叫《豆粒兒，你的信》。這本書主要說的是一只小豬一年四季在田野的生活。
這只小豬有一個(gè)好聽的名字，叫豆粒兒。它住的那片田野，春天有五顏六色的花朵，夏天有碧綠碧綠的草地，秋天有金黃金黃的落葉，冬天有潔白無瑕的雪花。不僅如此，陪伴它的還有很多大自然的朋友，他們是婆婆丁、灌木叢、掃帚梅，小豬、獾子、狍子……春去秋來，歲歲年年，豆粒兒在父母，尤其是大豬的陪伴下一直過著幸福的生活。
書中的豆粒兒是一只勤勞又善良、可愛又樂觀的小豬，我覺得這一點(diǎn)我也跟它一樣。如果我也是一只小豬，哈，那我的爸爸肯定就是大豬，因?yàn)樗矔?huì)每天都陪我。哦，我肯定是一只小豬，因?yàn)槲液投沽阂粯�，喜歡田野，喜愛大自然，更重要的是每天都開開心心。我喜歡豆粒兒，喜歡《豆粒兒，你的信》這本書。
5.200字的讀后感范文 篇五
從前，有幾個(gè)人準(zhǔn)備比誰的蛇畫得好，誰就可以得到一壺酒。有個(gè)人先畫好了。當(dāng)他端起酒壺的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭看到其它人沒畫好，心想：在多加四條腿吧！于是，他一邊提著酒壺，一邊畫腿。就在他給蛇畫腿的時(shí)候，另外一個(gè)人也畫好了。那個(gè)人馬上把酒壺從他手中奪過去，說：“蛇是沒有腿的�！闭f完，他就仰起頭咕嚕咕嚕地把酒喝下去了。
這就是《畫蛇添足》的故事，這個(gè)故事告訴我們不要把好的事變成壞的事，做事不要多此一舉，否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。
6.200字的讀后感范文 篇六
今天我看了《班里有個(gè)小神童》。我感覺神童爸爸對(duì)小神童太嚴(yán)厲了，如果是我的爸爸，對(duì)我要求這么嚴(yán)格的話，我肯定接受不了，更不會(huì)從一年級(jí)下子跳到四年級(jí)。還有，神童爸爸，我想問問你：你都不喜歡看的書，為什么要逼著小神童看呢？被逼的小神童會(huì)真心喜歡看這些書嗎？會(huì)不會(huì)看書對(duì)他來說是一件很枯燥的事呢？米小圈爸爸說的對(duì)，你要從孩子的角度看，不能強(qiáng)迫他，只有真心喜歡，他才會(huì)覺得看書是一件有趣的事！7.200字的讀后感范文 篇七
我讀了《此地?zé)o銀三百兩》后，知道了張三和王二是兩個(gè)大笨蛋。第一個(gè)是張三，他在自己藏了三百兩的地方自作聰明的寫上了“此地?zé)o銀三百兩”的字。鄰居王二是第二個(gè)笨蛋，王二晚上聽見了屋外有人在挖坑的聲音，王二感到十分奇怪，他看到張三回屋后，王二就出了屋，看見“此地?zé)o銀三百兩”那七個(gè)大字后，把三百兩銀子挖了出來，他一機(jī)靈，自作聰明的也寫了一張紙條，上面寫道“隔壁王二不曾偷”七個(gè)字，也貼在墻上面。后來人們用這個(gè)成語來比喻由于做事愚蠢想隱瞞反而徹底暴露。
讀完這個(gè)故事，我不禁拍案大笑。這兩個(gè)人一個(gè)自作聰明，一個(gè)東施效顰。所以啊，我們絕對(duì)不能做這樣自作聰明的人，還是要多讀書。
8.200字的讀后感范文 篇八
給大家推薦一本特別適合在假期間看的書，那就是《福爾摩斯探案集》，它的作者是英國(guó)的阿瑟，柯南·道爾。今年暑假的時(shí)候，我讀了幾本就迷上了它，例如：《藍(lán)寶石案》里面讓我知道了福爾摩斯強(qiáng)大的推理能力，從一頂破舊的帽子就能推測(cè)出這個(gè)人的身世、相貌，從很少的線索當(dāng)中找到真兇！真讓我佩服！也真心的想推薦給各位。
這本書主要講的是主角福爾摩斯解決各種懸疑案件，他為什么這么厲害呢？因?yàn)樗环胚^任何蛛絲馬跡，一絲灰塵都不放過，到底是為什么呢？讓福爾摩斯每次都能解開各種案件呢？是他的聰明？還是因?yàn)樗牟⿲W(xué)？還是因?yàn)槿A夏先生的幫助？我覺得是因?yàn)楦柲λ�，他善于觀察、每次都看見別注意不到的小細(xì)節(jié)，順著細(xì)節(jié)，層層篩查，找到兇手。所以，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、善于思考，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的事物，才會(huì)找到事情的真相。
9.200字的讀后感范文 篇九
放暑假了，爸爸給我買了跳跳魚寫的《數(shù)學(xué)公主探案記》，這套書中的故事都是利用數(shù)學(xué)的知識(shí)解決各種困難。這套書中的主人公是狐小妹，書中有很多和數(shù)學(xué)有關(guān)的有趣故事。比如：智破國(guó)寶案、勇闖鎮(zhèn)妖塔、巧施離間計(jì)等等。其中我喜歡的一個(gè)片段是勇闖鎮(zhèn)妖塔。這個(gè)片段主要是寫狐小妹跟蹤紅眼狼來到了鎮(zhèn)妖塔門前，她利用數(shù)學(xué)知識(shí)解救了她的朋友。
讀了這個(gè)片段，讓我覺得數(shù)學(xué)很有趣，也很神奇。在書中，狐小妹利用巧算的方法幫助了自己的朋友們。在生活中，數(shù)學(xué)也無處不在。我以后一定要努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，像書中的狐小妹那樣，用數(shù)學(xué)的知識(shí)去幫助別人！
10.200字的讀后感范文 篇十
暑假里我看了一本書《小狗的小房子》，其中有一篇《螢火蟲找朋友》的故事讓我印象特別深。這個(gè)故事講的是螢火蟲特別羨慕別人有好多朋友，它一個(gè)朋友也沒有，于是它提著燈籠去找朋友了。它看見了小螞蚱說：“你能跟我一起玩嗎？”小螞蚱同意了。但是小螞蚱要先去找弟弟，讓螢火蟲幫忙照路，螢火蟲沒答應(yīng)就飛走了。后來又遇到了小螞蟻，讓小螞蟻?zhàn)鏊呐笥眩∥浵佉餐饬�。但是小螞蟻要先把東西送回家，路上小螞蟻迷路了讓螢火蟲幫忙照路，螢火蟲沒答應(yīng)就飛走了。就這樣，螢火蟲終一個(gè)朋友也沒有找到。
螢火蟲想和別人做朋友，在朋友遇到困難時(shí)卻不愿意伸手幫忙，終朋友都離開了它。這個(gè)故事讓我懂得了平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)一起相處時(shí)，同學(xué)有困難我們應(yīng)該要熱情幫忙，這樣別人才會(huì)愿意跟我們交朋友，我們才能交到更多的朋友。
11.200字的讀后感范文 篇十一
今天我看了一本書，書的名字叫《兩棲小孩》。說的是一個(gè)女孩，她的名字叫莫茶。她有兩個(gè)家：一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城里。她既是城里女孩，也是鄉(xiāng)下丫頭。二年級(jí)以后她來到城里上學(xué)了，她特別擅長(zhǎng)爬樹，建立了爬樹興趣班，有好幾個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備參加了，也特別高興和她一起玩�？墒羌议L(zhǎng)們可不那么高興哦！同學(xué)們的家長(zhǎng)都要求自己的孩子退出爬樹興趣班，因?yàn)榧议L(zhǎng)們怕這個(gè)興趣班耽誤學(xué)習(xí)。莫茶聽了以后，決定把爬樹興趣班解散了。莫茶的老師知道了這件事，于是，把莫茶叫到了辦公室。
老師問莫茶，是不是建立了爬樹興趣班。莫茶正要說，可是電話響了，老師和電話里的那個(gè)人說著話，但是，莫茶沒聽到那個(gè)人跟老師說了什么，只聽到了老師說的后一句話是：我也會(huì)參加的。之后，老師告訴莫茶，他也會(huì)參加莫茶的興趣班。莫茶不敢相信老師也要參加。為了不耽誤學(xué)習(xí)，老師把爬樹興趣班的課安排在了活動(dòng)課上。
后來，莫茶的班級(jí)在這次期中考試，還拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)。這證明了爬樹興趣班并沒有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，自己真正喜歡的事是不會(huì)影響學(xué)習(xí)，有興趣反而更容易成功。就像我喜歡捏橡皮泥一樣，都是在課外完成的，這不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓我既能快樂玩，也能學(xué)更多的東西。
12.200字的讀后感范文 篇十二
《北京小孩不想過生日》是一本兒童讀物，講述了一個(gè)名字叫做“小貝殼”的北京小女孩在成長(zhǎng)道路上發(fā)生的一些有趣的故事，因?yàn)檫^完生日就要上學(xué)了，小貝殼多想讓媽媽晚生她幾天，這樣就可以晚一年上學(xué)了，她有點(diǎn)焦慮，但是當(dāng)小貝殼的好朋友“金朵”告訴小貝殼她們被分到了一個(gè)班級(jí)而且還是同桌時(shí)小貝殼高興的忘記了過完生日就要上學(xué)的焦慮感，是呀，還有什么能比與自己的好朋友成為同桌更讓人開心呢。小貝殼上學(xué)之后也發(fā)生了一系列有趣的事，上學(xué)后小貝殼結(jié)交了很多新朋友，從這些故事中可以看出來小貝殼是一個(gè)樂觀開朗，古靈精怪的小女孩，對(duì)人熱情，對(duì)小動(dòng)物有愛心，我要向小貝殼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，樂觀開朗，積極向上，也要像她一樣，可以結(jié)交很多好朋友，和好朋友一起分享快樂，一起健康成長(zhǎng)。13.200字的讀后感范文 篇十三
我喜歡讀《笨狼的故事》，故事說的是笨狼和他的好朋友聰明兔、伶俐兔和胖棕熊之間每天發(fā)生的有趣的故事。他們之間互相幫助，從不嫌棄對(duì)方，有什么好玩的、好吃的就一起分享，遇到什么困難互相幫助，每天都是開開心心的一天。 讀了笨狼的故事，我覺得我也要像笨狼和他的朋友們學(xué)習(xí)，在我的生活中我也要和我的同學(xué)好朋友互相幫助，分享好吃的好玩的，每天開開心心地在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
14.200字的讀后感范文 篇十四
今天，我讀了《愛的教育》這本書，它對(duì)我深有感觸。它主要由一個(gè)四年級(jí)男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及爸爸媽媽的話三部份組成。它向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳授了愛的真諦，其中讓我感受深的是那篇《勇敢的羅伯特》。《勇敢的羅伯特》講的是一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)小孩看到一個(gè)一年級(jí)小孩快被馬車扎到了，他毫不猶豫得沖上去抱住那個(gè)一年級(jí)小孩閃到一邊，一年級(jí)小孩平安無事，可他自己卻被馬車扎到了腳，大家都稱他為英雄。我看了，也激動(dòng)不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動(dòng)不已。它講的是卡隆是個(gè)很善良的人，當(dāng)看到駝背的耐利被幾個(gè)人欺負(fù)著很生氣，總是幫耐利，有時(shí)還幫耐利穿衣服什么的。當(dāng)這一切被老師知道后，老師被卡隆感動(dòng)了，讓耐利和卡隆坐在了一起，他們倆也成了一對(duì)無話不談的好朋友。
看完了愛的教育著本書我的心情久久無法平靜：這就是愛，人們心中美好的東西。我想起了一句話；人人心中充滿愛，世界永遠(yuǎn)是春天。
15.200字的讀后感范文 篇十五
放假了，這是我的一年級(jí)暑假，媽媽給我買了幾本書閱讀，其中《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書我甚是歡喜。書中的小主人公-小豌豆是一個(gè)活潑，可愛又勇敢的姑娘！小豌豆給她的暑假生活做了很多安排計(jì)劃，有和爸爸去天文館看星球，和媽媽一起去旅行，還去書店當(dāng)了小小志愿者。通過小小志愿者讓我明白了，凡事只要用心做，都不會(huì)難。她還提前完成了暑假作業(yè)，除了這些，小豌豆還做了很多其他有意義的事情，這個(gè)暑假她過得很開心很充實(shí)。
我以后也要向小豌豆學(xué)習(xí)，做事情要有計(jì)劃有安排，這樣才能更加合理的利用時(shí)間，做更多自己喜歡的事情。時(shí)間是一去不返的，所以我們大家都要珍惜時(shí)間哦！
16.200字的讀后感范文 篇十六
近，我讀完了《漫讀課本里的古詩(shī)文/一年級(jí)上冊(cè)》這本書，它讓我對(duì)古詩(shī)文有了新的認(rèn)識(shí)。通過古詩(shī)文遷出一連串的知識(shí)點(diǎn)，把歷史，文化，人物，知識(shí)串聯(lián)起來。從一首《詠鵝》，挖掘出其作者駱賓王的故事，并延伸出“唐初四杰”，以及宋朝宰相寇準(zhǔn)的《詠華山》，在由《詠華山》是寇準(zhǔn)五步成詩(shī)，引出曹植的《七步詩(shī)》，后還牽出唐朝史青的五步詩(shī)等……
這讓我回想起自己讀古詩(shī)文，只是單純的背誦，根本不理解詩(shī)文的含義，和一連串的知識(shí)點(diǎn)。
讀了《漫讀課本里的古詩(shī)文/一年級(jí)上冊(cè)》這本書，我明白了學(xué)習(xí)古詩(shī)文并不是為了記住，而是為了賞析、理解、運(yùn)用，內(nèi)化成自己的語言。這樣的學(xué)習(xí)才更有意義、更有效果。
17.200字的讀后感范文 篇十七
暑假我讀了《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書，我很喜歡小豌豆。小豌豆是一位可愛、漂亮又貼心的小女孩兒。暑假剛剛開始的時(shí)候，小豌豆很興奮，制定了假期計(jì)劃表，結(jié)果，因?yàn)榘职謰寢屢习�，沒有時(shí)間和小豌豆一起實(shí)她的計(jì)劃。小豌豆很理解爸爸媽媽，自己一個(gè)人認(rèn)真的完成作業(yè)，一個(gè)人在家游戲，完成了自己的旅行！
因?yàn)猷従右薜匕澹瑡寢寷Q定帶小豌豆一起去上班。小豌豆高興地一大早就起來翻找出漂亮的裙子和漂亮的鞋子，和媽媽一起去上班。在天氣特別熱的時(shí)候啊，她會(huì)擔(dān)心小鳥得熱射病，還會(huì)擔(dān)心園藝工人會(huì)中暑，我喜歡這樣的小朋友，我要向小豌豆一樣，做一位有愛心的少先隊(duì)員！
18.200字的讀后感范文 篇十八
暑假我讀了一本書，名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》，這本書主要講了小蜜瓜上一年級(jí)時(shí)遇到的各種趣事。 尤其是其中一個(gè)故事叫吹牛大賽讓我印象深刻，它說的是小蜜瓜和他的同學(xué)在操場(chǎng)上的板凳上一起玩吹牛大賽，他的同學(xué)花倫說我會(huì)自己一個(gè)人下去買東西，小蜜瓜聽了想起自己在兒童房睡覺的事情就說我能一個(gè)人睡，花倫和小蜜瓜爭(zhēng)相說著自己敢一個(gè)人做的事，看著他們倆個(gè)敢做的事情，我很慚愧，因?yàn)槲颐刻爝�是和媽媽一起睡覺，不敢一個(gè)人睡，后來看完了這本書，我決定要嘗試自己一個(gè)人睡，現(xiàn)在我已經(jīng)和媽媽分開睡了，我也是個(gè)勇敢的孩子！我很感謝這本書！
19.200字的讀后感范文 篇十九
我在暑假里讀了一本《下雪了》的故事書，作者是王早早，這是一本充滿著童真童趣的書。書中寫的是在冬天里石爺爺家的水窖干了，沒有水給剛出生的小牛和牛媽媽喝水了，金瓜兒、銀豆兒和石爺爺他們從很遠(yuǎn)的地方拎來了一桶水，累得石爺爺直喘氣。夜晚下起了好大的雪，第二天早上門一開，雪地里全是腳印，有小鳥的，小狗的，小貓的，像一幅畫，好看極了。他們還打起了雪仗，正玩得開心，爸爸叫我們?nèi)ナ昭�，我們堆起了好多一堆一堆的雪，爸爸推來了架了車，把雪鏟到架子車上推回家倒進(jìn)地窖里，等雪化了，石爺爺家的牛就有水喝了。我們一聽到能幫石爺爺，就做的更賣力了，回到家后我們趕緊把手放在火爐旁去烤，凍過的手一烤是又麻又痛，但是心里還是特別地高興。
金瓜兒、銀豆兒年紀(jì)雖小，但熱愛生活，樂于助人。我們?cè)谏钪幸惨蚪鸸蟽�、銀豆兒一樣去幫助別人，讓我們的社會(huì)充滿溫暖的愛。
20.200字的讀后感范文 篇二十
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》。講的是主人公王葆在釣魚時(shí)釣到了萬能寶葫蘆，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、考試、寫作業(yè)。同學(xué)們都羨慕，王葆更是樂滋滋的。這樣一來，寶葫蘆不但沒有幫助他，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、撒謊。終于在考試，寶葫蘆用魔法不但把他同學(xué)蘇明鳳試卷上的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的空白卷子上，而且還把名字也轉(zhuǎn)移給了王葆。因此迎來了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
讀了這本書，讓我明白了一個(gè)道理：做事情要靠自己的努力才能
成功，不能有不勞而獲的想法。
