1.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇一
牛頓第二定律
1.物體的加速度跟所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
2.a=k·F/m(k=1)→F=ma。
3.k的數(shù)值等于使單位質(zhì)量的物體產(chǎn)生單位加速度時力的大小。國際單位制中k=1。
4.當(dāng)物體從某種特征到另一種特征時，發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài)叫做臨界狀態(tài)。
5.極限分析法(預(yù)測和處理臨界問題)：通過恰當(dāng)?shù)剡x取某個變化的物理量將其推向極端，從而把臨界現(xiàn)象暴露出來。
6.牛頓第二定律特性：
�、偈噶啃裕杭铀俣扰c合外力任意時刻方向相同。
�、谒矔r性：加速度與合外力同時產(chǎn)生/變化/消失，力是產(chǎn)生加速度的原因。
�、巯鄬π裕篴是相對于慣性系的，牛頓第二定律只在慣性系中成立。
�、塥�(dú)立性：力的獨(dú)立作用原理：不同方向的合力產(chǎn)生不同方向的加速度，彼此不受對方影響。(5)同體性：研究對象的統(tǒng)一性。
2.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇二
運(yùn)動的描述
1.機(jī)械運(yùn)動：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運(yùn)動叫做機(jī)械運(yùn)動。
2.運(yùn)動的特性：普遍性，永恒性，多樣性。
3.質(zhì)點(diǎn)：在研究物體運(yùn)動的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略時，把物體簡化為一個點(diǎn)，認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個點(diǎn)上，這個點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。
4.時間與時刻：鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應(yīng)某一點(diǎn)。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應(yīng)一段。路程和位移：路程表示物體運(yùn)動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標(biāo)量。從物體運(yùn)動的起點(diǎn)指向運(yùn)動的重點(diǎn)的有向線段稱為位移，是矢量。
3.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇三
一、焦耳定律
1.定義：電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體的電阻和通電時間成正比。
2.意義：電流通過導(dǎo)體時所產(chǎn)生的電熱。
3.適用條件：任何電路。
二、電阻定律
1.電阻定律：在一定溫度下，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體本身的長度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比。
2.意義：電阻的決定式，提供了一種測電阻率的方法。
3.適用條件：適用于粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體和濃度均與的`電解液。
三、歐姆定律
1.歐姆定律：導(dǎo)體中電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟它的電阻R成反比。
2.意義：電流的決定式，提供了一種測電阻的方法。
3.適用條件：金屬、電解液(對氣體不適用)。適用于純電阻電路。
4.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇四
1.磁感應(yīng)強(qiáng)度是用來表示磁場的強(qiáng)弱和方向的物理量，是矢量，單位T)，1T=1N/A?m
2.安培力F=BIL;(注：L⊥B){B:磁感應(yīng)強(qiáng)度(T)，F(xiàn):安培力(F)，I:電流強(qiáng)度(A)，L:導(dǎo)線長度(m)}
3.洛侖茲力f=qVB(注V⊥B);質(zhì)譜儀〔見第二冊P155〕{f:洛侖茲力(N)，q:帶電粒子電量(C)，V:帶電粒子速度(m/s)｝
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下，帶電粒子進(jìn)入磁場的運(yùn)動情況(掌握兩種)：
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進(jìn)入磁場：不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運(yùn)動V=V0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進(jìn)入磁場：做勻速圓周運(yùn)動，規(guī)律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)運(yùn)動周期與圓周運(yùn)動的半徑和線速度無關(guān)，洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下);(c)解題關(guān)鍵：畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。
5.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇五
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍。
2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C)，r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3.電場強(qiáng)度：E=F/q(定義式、計算式){E:電場強(qiáng)度(N/C)，是矢量(電場的疊加原理)，q:檢驗(yàn)電荷的電量(C)｝
4.真空點(diǎn)(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離(m)，Q:源電荷的電量｝
5.勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電壓(V)，d:AB兩點(diǎn)在場強(qiáng)方向的距離(m)｝
6.電場力：F=qE{F:電場力(N)，q:受到電場力的電荷的電量(C)，E:電場強(qiáng)度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點(diǎn)間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關(guān))，E:勻強(qiáng)電場強(qiáng)度，d:兩點(diǎn)沿場強(qiáng)方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA=qφA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點(diǎn)的電勢(V)｝
10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負(fù)值)
12.電容C=Q/U(定義式，計算式){C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積，d:兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù))
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進(jìn)入勻強(qiáng)電場時的偏轉(zhuǎn)(不考慮重力作用的情況下)
類平垂直電場方向：勻速直線運(yùn)動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中：E=U/d)
拋運(yùn)動平行電場方向：初速度為零的勻加速直線運(yùn)動d=at2/2，a=F/m=qE/m
6.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇六
重力勢能
物體的重力勢能等于物體的重量和它的速度的乘積。
1.重力勢能用EP來表示;
2.重力勢能的數(shù)學(xué)表達(dá)式：EP=mgh;
3.重力勢能是標(biāo)量，其國際單位是焦耳;
4.重力勢能具有相對性：其大小和所選參考系有關(guān);
5.重力做功與重力勢能間的關(guān)系
(1)物體被舉高，重力做負(fù)功，重力勢能增加;
(2)物體下落，重力做正功，重力勢能減小;
(3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān)，與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)
7.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇七
【磁場】
1、磁場是一種物質(zhì)
2、磁場方向：小磁針靜止時N極的指向,磁感線上某點(diǎn)的切線方向。
3、磁場的基本特性：對放入其中的磁體、電流和運(yùn)動電荷有力的作用。
4、磁現(xiàn)象的電本質(zhì)：磁鐵的磁場和電流的磁場一樣，都是由運(yùn)動的電荷產(chǎn)生的'。
5、磁感線：定義，特點(diǎn)。磁鐵：外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極。
6、熟悉五種典型磁場的磁感線空間分布，會轉(zhuǎn)化成不同方向的平面圖(正視、俯視、側(cè)視、剖視圖)
7、安培定則(右手螺旋定則)要點(diǎn)。
8、磁感應(yīng)強(qiáng)度：B定義，方向，單位。牢記地磁場分布的特點(diǎn)。
8.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇八
1.電流強(qiáng)度：I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A)，q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝
2.歐姆定律：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝
3.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝
4.純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
5.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的'電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
6.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝
7.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻率(Ω?m)，L:導(dǎo)體的長度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝
8.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內(nèi)阻(Ω)｝
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
9.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇九
三種產(chǎn)生電荷的方式：
1、摩擦起電：
�。�1）正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷；
�。�2）負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷；
�。�3）實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體；
2、接觸起電：
�。�1）實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體；
（2）兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分；
�。�3）電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和；
3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電；
（1）電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引；
（2）實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分；
（3）感應(yīng)起電時，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷；
4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體；
10.高二年級上學(xué)期物理科目知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇十
電場強(qiáng)度：
(1)定義：把電場中某一點(diǎn)的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點(diǎn)的`電場強(qiáng)度，簡稱場強(qiáng)，用E表示。
(2)定義式：
F——電場力國際單位：牛(N)
q——電荷量國際單位：庫(C)
E——電場強(qiáng)度國際單位：牛/庫(N/C)
(3)方向：規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受電場力的方向。
(4)點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度：
(5)物理意義：某點(diǎn)的場強(qiáng)為1N/C，它表示1C的點(diǎn)電荷在此處會受到1N的電場力。
(6)勻強(qiáng)電場：各點(diǎn)場強(qiáng)的大小和方向都相同。
