1.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇一
春天，到處鳥語花香，陽光燦爛，正是放風(fēng)箏的好時光。我們一家四口來到了文化公園放風(fēng)箏�？�！天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異，有兇猛的老鷹；有可愛的小鳥；有美麗的糊蝶，它們千姿百態(tài)，把天空打扮得絢麗多彩。
我和哥哥已經(jīng)迫不及待地想要放飛手中的“小燕子”了。這時，哥哥用手托著風(fēng)箏向前跑，我牽著線也跟著跑了起來，然后哥哥數(shù)一，二、三放飛了手中的“小燕子”，“小燕子”在天空中飛舞。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，把風(fēng)箏的線吹斷了，風(fēng)箏在空中飄來飄去，越飄越遠(yuǎn)，直到看不見蹤影。
后來我們拿了爸爸媽媽手上的風(fēng)箏再次奔跑起來，很快也把風(fēng)箏送上了天空�？粗炜罩锌诊L(fēng)箏，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，自由自在的在天空中飛翔。
2.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇二
今天天氣晴朗，萬里無云。大家去小公園放風(fēng)筍，哥哥在前面拉著線，邊走邊說：“你們看，天空中有好多風(fēng)箏呀！”是的，天上的風(fēng)箏真多呀，還是各種各樣的呢。有蜈蚣風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏，把碧藍(lán)的天空都裝扮得漂亮起來。還沒看完弟弟就舉起風(fēng)箏叫道：“別看了，我們也開始放風(fēng)箏吧！哥哥，你跑快一點(diǎn)，我要松手了！”哥哥聽到他的話，立刻飛奔著往前跑，風(fēng)箏也一下子就被送到空中。美麗的風(fēng)箏還越飛越高了，加入了裝扮天空的隊伍中。
有一個小女孩看見他們的風(fēng)箏飛得真高，就跑過去說：“我只有一個人，你可以幫幫我么？”小男說�！爱�(dāng)然可以�！笨墒切∧泻⒌娘L(fēng)箏一直沒有掉下來，小女孩只能在旁邊看。又過了一會兒，小男兒停下來，開始幫小女孩放風(fēng)箏，兩兄弟一起把風(fēng)箏放的非常非常高，連風(fēng)箏線都看不見了。小女孩看了看天空，我們放的風(fēng)筍放的得高，就拿著風(fēng)箏說：“謝謝你”小男孩兒說：“不用謝�！�
旁邊還有一家人也在放風(fēng)箏，小男孩爸爸和媽媽的鼓勵下，把風(fēng)箏也放得很高很高。原來放風(fēng)箏這么有趣呀，我下次還要再來！
3.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇三
清明節(jié)到了，我和爸爸一起去放風(fēng)箏。來到綠油油的草地上，呼吸著新鮮的空氣，聽著樹木抽出新芽的聲音，望著天空無數(shù)鳥兒飛過白云，我就知道春天來了。今天，陽光明媚，我抱著剛剛買的蝴蝶風(fēng)箏，臉上露出興奮的表情，因為馬上就要放風(fēng)箏了。
我一只手拿著小線軸，一只手拿著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去�？晌叶祭鄣牟恍辛耍L(fēng)箏還是沒有飛起來，“唉，唉，唉”爸爸在旁邊鼓勵道：“加油！你可以的，加油！”在爸爸的鼓勵下，我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了�！拔业娘L(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”我大聲喊道。爸爸在旁邊點(diǎn)了一下頭，應(yīng)該是在說我很棒吧！在放風(fēng)箏的時候，手上一松勁兒，感覺風(fēng)箏就要帶著我飛走了。這里，可不是只有我的風(fēng)箏在飛，還有許多風(fēng)箏：漂亮的小公主風(fēng)箏、金黃的向日葵風(fēng)箏、可愛的小兔子風(fēng)箏、威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真有趣，你喜歡放風(fēng)箏嗎？
4.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇四
在一個陽光明媚的周末午后，晴空萬里，微風(fēng)和煦，公園里熱鬧非凡。小明、小紅和小華三位同學(xué)相約來到這里，準(zhǔn)備放飛他們親手制作的風(fēng)箏。在近處，小明手握線軸，小紅高舉著五彩斑斕的燕子風(fēng)箏，小華則在一旁指揮著：“預(yù)備，放！”話音剛落，小紅松開手，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，瞬間躍入藍(lán)天。小明緊張又興奮地拽緊線軸，臉上洋溢著快樂的笑容，心中默念：“飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”
遠(yuǎn)處，一家三口正享受著天倫之樂。爸爸手持風(fēng)箏線，媽媽和孩子仰頭看著那翱翔在空中的金魚風(fēng)箏，孩子拍著手歡呼雀躍，父母臉上的笑容如同春日暖陽般溫暖。
天空中，各色風(fēng)箏競相飛舞，有威武的蜈蚣風(fēng)箏，有輕盈的蝴蝶風(fēng)箏，還有雄鷹展翅般的風(fēng)箏，它們在藍(lán)天白云間穿梭，猶如一幅生動活潑的畫卷。每一只風(fēng)箏都承載著孩子們的夢想和希望，飛得越高，夢想似乎也變得越近。
當(dāng)夕陽西下，金色的余暉灑滿大地，風(fēng)箏在晚霞中翩翩起舞。這一天的放風(fēng)箏活動，讓小明和他的朋友們深刻體會到，放風(fēng)箏就像追逐夢想，需要耐心、技巧與協(xié)作。只要我們勇敢地放手一搏，緊緊抓住手中的“線”，無論風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn)，都能穩(wěn)穩(wěn)地控制在手中，就如同我們的夢想一樣，盡管有時會遭遇挫折，但只要堅持不懈，終究能夠翱翔在廣闊的天空。
5.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇五
春天剛到，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，到處洋溢著春天的氣息。春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。每到這個季節(jié)我就迫不及待地拿著我的蝴蝶風(fēng)箏和媽媽一起手拉著手跑到絢麗多彩的公園里放風(fēng)箏。到了美麗無比的公園里，我們先找到了一個寬大的草坪，我看見有的人舒服地躺在凳子上曬太陽；有的人在手舞足蹈地放風(fēng)箏；有的人在玩游戲……抬頭望去，廣闊無比的天空上有著密密麻麻的風(fēng)箏，有“老鷹”的，有“老虎”的，有“兔子”的……
看到這么多的風(fēng)箏，我也小心翼翼地從包里拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，先仔細(xì)地把風(fēng)箏展開，再把線扎好，就左手拿著線軸，右手拿著長線。風(fēng)開始吹了起來，我也趁勢邊跑邊放線，我的風(fēng)箏也越飛越高，已經(jīng)比其它的風(fēng)箏飛得高了，我開心地就像一只小鳥在天空中飛翔。突然我的蝴蝶風(fēng)箏不見了，我的心開始忐忑不安起來。過了好一會兒，我仔細(xì)一看，我的蝴蝶風(fēng)箏又出現(xiàn)了，好像是在跟我玩捉迷藏。我心想，這個風(fēng)箏玩捉迷藏還是很厲害的呢。我仰著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著高飛的風(fēng)箏，不一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏和另一個燕子風(fēng)箏靠在了一起，手舞足蹈的，像是在說悄悄話，我看著它們非常開心，此時，真希望我也能是一只風(fēng)箏，這樣子就可以湊過去聽一聽它們在說什么了。
天色漸晚，該是回家的時候了，我收好風(fēng)箏就開開心心地回家了，我覺得今天放風(fēng)箏是放得最開心的一次了，我以后一定要常常來這里放風(fēng)箏。
6.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇六
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比f紫千紅的春天，我們來到草地上放風(fēng)箏。哇！這里的風(fēng)景真美��！小草茵茵，像一塊碧綠的地毯。小河水清澈見底，時不時發(fā)出叮叮咚咚的聲音。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，飄著朵朵的白云，跟白云肩并肩的是那一只只形態(tài)各樣、五顏六色的風(fēng)箏。真是令人心曠神怡呀！
我和我的好伙伴迫不及待地拿出我們的小燕子風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手握著風(fēng)箏線�；锇閭兡弥⊙嘧拥娘L(fēng)箏，笑瞇瞇地對我說：“呵呵！你開始放吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那拿著風(fēng)箏的線軸，飛跑著，可風(fēng)箏落在地上一動不動，伙伴們大聲喊著：“你放線呀！你放線呀！”于是我繼續(xù)拿著風(fēng)箏線軸，一邊跑著、放著，一邊想著：“加油！我一定能把它放上天的！”風(fēng)箏就像一個活潑的燕子，很快就飛上天去了，我興奮地喊著：“太好了！終于放上天了！”可是，“好景不長”，正當(dāng)我高興時，風(fēng)箏似乎又是個調(diào)皮娃，給我表演了一個“倒栽蔥”，我頓時樂極生悲，癱坐在草地上，但很快自我鼓勵地說：“我一定要把風(fēng)箏放上天去！”我重新站起來，這次我吸取教訓(xùn)——線軸拉得沒有那么緊，自己邊放線邊跑起來，小燕子漸漸輕盈地飛了起來，越飛越高，似乎已在云中自由穿梭，像是一只真正的燕子。我忽然覺得心里比吃了蜜還要甜呢。
我坐在草地上休憩，不禁仰望天空，欣賞著各式各樣的風(fēng)箏。有美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞；有展翅高飛的雄鷹在空中盤旋尋找獵物，還有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏……構(gòu)成了一大幅彩色的畫！
��！每個人的人生也像一個個風(fēng)箏，手中的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。風(fēng)箏，是理想的翅膀！
7.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇七
今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
8.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇八
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
9.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇九
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。廣場上的小草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空，在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔��！
10.小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文 篇十
星期天早上，天氣晴朗，明明帶著弟弟和妹妹一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大娛蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，明明心里好生羨慕。他對弟弟說：“咱們也來放吧！”只見弟弟托起手中燕子風(fēng)箏，明明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，明明便飛快地向前跑，妹妹拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跟著明明也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著他們的風(fēng)箏飛上了天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，他們心中有說不出的快樂！
