1.《青銅葵花》讀后感范文 篇一
這個(gè)學(xué)期中，班級書架又多了許多的書，而我喜歡的還非《青銅葵花》莫屬，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。我覺得書中精彩的部分是看馬戲，青銅和葵花因?yàn)槿税床恢R戲，于是好不容易找到一個(gè)石磙，卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來要走了，可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲，葵花看著看著，竟然忘記了自己的哥哥。后來馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒有看到馬戲，淚水瞬間模糊了她的雙眼，我選擇這篇段落的原因是因?yàn)�，在看馬戲時(shí)，青銅寧可自己看不到少有的馬戲，也要讓妹妹葵花看到馬戲，他們之間質(zhì)樸的感情深深地感動到了我。
本書中還有更多感人的場面，我懂得了一定要尊敬長輩，書中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛護(hù)他們的奶奶，盡管奶奶后還是與世長辭了。奶奶對他們也很關(guān)愛。我一定要尊敬爺爺奶奶，當(dāng)然我也要愛護(hù)比自己小的人，像書中青銅關(guān)愛葵花一樣；更不用說去欺負(fù)他們，我是絕對不會這樣做的。而且我看完這本書后，我還要為家里干活，書中青銅葵花都很會為大人們干事，我也一定要這樣。
這個(gè)學(xué)期，這本書是我見過好的書。
2.《青銅葵花》讀后感范文 篇二
講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動了我。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。在這本書中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情？葵花，這個(gè)單純，可愛的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛奶奶，為了奶奶的病，獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽，這就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽，為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟，暴走10公里，在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅，本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩，只有一頭牛陪著他�？煽ǖ牡絹�，打開了他快樂的大門，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。
這本書，真的把我打動了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。
3.《青銅葵花》讀后感范文 篇三
讀了《青銅葵花》這本書后，我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫作手法讓我嘖嘖贊嘆。他的每擬人，每比喻，都十分形象，生動。他的好句托起了全文的生命，打開了人沒想象的空間，讓人們自由的想象。讀了之后，我仿佛身臨其境，每一句話，每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里，仿佛永遠(yuǎn)也不會忘記。而且這本書的語句中沒有一句廢話，語句特別通順，讀起來也十分豪爽，讓我感覺到他是一個(gè)陽剛，開朗的人�？偠灾且粋�(gè)寫作風(fēng)格豪爽的人。
這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細(xì)，好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉，干干凈凈的衣服，嬌嫩的小手，和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天，白云，綠草，小河等景物好像也在我的眼前，在家也讓我接近了大自然。
這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道，讓人回味無窮。
4.《青銅葵花》讀后感范文 篇四
在暑假里，我看了一本書，叫《青銅葵花》，它讓我感觸至深。這本書講述了一個(gè)苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。日子雖然窮苦，但也在其中獲得了不少的快樂。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她重新召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，默默等待葵花的回歸……
這本書在描寫苦難的同時(shí)，也告訴了我苦難的必然性和意義，以及面對苦難時(shí)需要的頑強(qiáng)、堅(jiān)持。人的一生不可能一帆風(fēng)順，必定會經(jīng)歷磨難。歷盡風(fēng)云才能見彩虹，誰會隨隨便便成功？只有被苦難“打磨”過的快樂，才能算真正的、有質(zhì)量和意義的快樂。當(dāng)青銅一家在蝗災(zāi)后齊心協(xié)力吃上香甜的米飯時(shí)，他們快樂了；當(dāng)青銅一家因暴風(fēng)雨過失去房屋后，重新蓋建起自己的家園時(shí)，他們快樂了；當(dāng)青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無收后，團(tuán)結(jié)一心，度過難關(guān)時(shí)，他們快樂了……因此，在苦難來臨時(shí)，我們不該去抱怨、憂傷、憎恨，恰恰相反，我們應(yīng)該去感謝苦難，是它讓人們變得更加頑強(qiáng)，更加珍惜美好的生活。美麗的寶石，不也是經(jīng)過熔巖的爆發(fā)才形成的嗎？
合上這本書，我聯(lián)想翩翩，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅場景：沙漠中的原住民在茫茫大漠中，經(jīng)過無數(shù)跋涉和艱險(xiǎn)，倒下無數(shù)條生命后，終于尋找到生存的綠洲；汶川地震后，一個(gè)年幼的生命被從廢墟中抬出，他躺在擔(dān)架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個(gè)隊(duì)禮；一個(gè)個(gè)疲憊的山民，為了自己的家園，用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水……此刻，我感受到了苦難，也感受到快樂！戰(zhàn)勝苦難、獲得新生、贏得未來的快樂。
我們今天的生活是很快樂的，但卻是有些單調(diào)、有些乏味的快樂。我們經(jīng)歷不到苦難，我們也無需刻意去追求苦難。但我們在快樂學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，應(yīng)該建立起必要的信心和意志。當(dāng)在苦難真的來臨時(shí)，我們就有能力正確去面對它，勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰(zhàn)勝后的真正快樂。
5.《青銅葵花》讀后感范文 篇五
我讀過許多本書，如《明朝那些事兒》、《西頓動物故事》等等。但是，讓我感動的一本書還是《青銅葵花》。這本書主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事�？�，是一個(gè)天真懂事的城市女孩，但是因?yàn)榭ǖ母赣H帶她來到大麥地后不幸淹死，使葵花成了一個(gè)孤立無靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會說話的大麥地男孩，他和他的家人都十分勤勞善良，他們收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱的一家人，他們一起生活、一起玩耍、一起成長，其中，也發(fā)生了許多催人淚下的故事。
在《蘆花鞋》中，青銅為了能讓妹妹葵花上學(xué)，能拍一張照片，不管天氣有多冷，青銅還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋，《冰項(xiàng)鏈》中，青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí)，能帶上一條項(xiàng)鏈，自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花，看到這兒，我不禁贊嘆：青銅真是不怕苦不怕累，他盡到了一位哥哥的責(zé)任！我還是更喜歡葵花，在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ。且驗(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴，一家人沒有這么多錢，葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi)，故意把試卷做的一塌糊涂，把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病，但被青銅看穿了，葵花只好去江南撿銀杏，青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花，有一天，葵花終于回來了，但是不久后，葵花的奶奶去世了�？ㄕ媸且粋�(gè)懂事的孩子！
生活雖然很艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起，有說有笑，家就像一輛馬車，馬車雖慢但也有前方，也有風(fēng)景，要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡他們就會用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行，這才是一個(gè)家。
6.《青銅葵花》讀后感范文 篇六
痛苦說：“人生就是那條坎坷的小路”。《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩在一個(gè)偶然的機(jī)會中，他們成了形影不離的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青銅，但他們朝夕相處沒幾年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，從此青銅便遙望葵花所在的地方。
在作品中，愛與痛為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。
如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負(fù)荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細(xì)膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。愛，像一縷春風(fēng)，吹化心靈的冰層；愛，像春雨，滋潤我們心中的禾苗。因?yàn)閻�，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵(lì)我們前進(jìn)；因?yàn)閻�，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。
在我的生活中，老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導(dǎo)，上課時(shí)沙啞的聲音，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。那我們有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)？看見父母整日辛苦的工作，面朝黃土背朝天，我們又能用什么來回報(bào)父母呢？是的，是的，我們只能用優(yōu)異的成績?yōu)樗麄儨p少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不為他們增加煩惱和痛苦。
世界有傷痛，但處處有愛。因?yàn)閻�，我們的生活才如此精彩�?br>
7.《青銅葵花》讀后感范文 篇七
寒假，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。書的內(nèi)容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事，講述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好友誼。
葵花七歲那年，父母就離開了他。在偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花，為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業(yè)，青銅花費(fèi)很大的力氣捉來螢火蟲，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我會覺得我的哥哥很偉大，我很幸福！
葵花也很喜歡青銅，在聽到城里人要來接他這個(gè)消息的時(shí)候，他并沒有馬上告訴青銅，她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時(shí)候，青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她啊！但終，命運(yùn)還是把葵花帶回了城里……讀到這里，我感受到了，葵花很愛她的哥哥，他很舍不得離開青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。
通過《青銅葵花》這本書，讓我深深的感受到了人間的真情！
8.《青銅葵花》讀后感范文 篇八
暑假我認(rèn)真閱讀了《青銅葵花》這本書，這本書主要寫了一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。青銅不會說話，葵花因父母雙亡而成為孤兒，后被青銅家收養(yǎng)。青銅家很貧窮，但一家人卻生活的很快樂。青銅和葵花親如兄妹，他們是那么的純樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
善良的葵花，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的愛感動著。他們在苦難中也感動著每一個(gè)人！
正如作者曹文軒所說的：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個(gè)現(xiàn)代人，我覺得我們面對困難是應(yīng)該去學(xué)會面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它！
9.《青銅葵花》讀后感范文 篇九
今年，我讀了一本曹文軒的書，叫《青銅葵花》。這個(gè)故事里講到了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他出生在一個(gè)叫做“大麥地”的村子。一個(gè)叫葵花的的女孩，她乖巧懂事跟著爸爸在大麥地的河對面工作，就在這一年，她的爸爸在一場意外中身亡。之后在大麥地的老槐樹下，清貧的青銅一家毅然領(lǐng)養(yǎng)了孤獨(dú)而又可憐的葵花。
葵花到青銅家的時(shí)候，已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，而青銅也已經(jīng)11歲了，但家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅和葵花都相互推讓，希望把機(jī)會留給對方，后青銅聰明的利用抓紅豆的方法把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。
這真是讓我十分感動，明明青銅也很想去上學(xué)，但他卻把這樣難得的機(jī)會讓給了剛領(lǐng)回家的“妹妹”。真是讓我沒想到。而且青銅的爸爸、媽媽還有奶奶也都一致同意了。這該是多么無私的一份愛�。�
葵花從開始向往走進(jìn)學(xué)校，但卻不敢奢望能有這樣的機(jī)會，終葵花得到這個(gè)上學(xué)的機(jī)會之后。內(nèi)心一定很激動、感激青銅一家給了這個(gè)難得的上學(xué)機(jī)會。她在心底暗暗發(fā)誓一定要珍惜這次機(jī)會，好好讀書回報(bào)青銅一家。
生活中，每當(dāng)我身體不舒服去醫(yī)院看醫(yī)生，媽媽總是一趟一趟的陪我跑醫(yī)院。每次都大汗淋漓、非常著急，直到我身體完全康復(fù)，她才放心。
看完這本書，我心想：“那時(shí)候的葵花都懂得感恩，現(xiàn)在我也要懂得感恩。
10.《青銅葵花》讀后感范文 篇十
今年，我讀了一本曹文軒的書，叫《青銅葵花》。這個(gè)故事里講到了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他出生在一個(gè)叫做“大麥地”的村子。一個(gè)叫葵花的的女孩，她乖巧懂事跟著爸爸在大麥地的河對面工作，就在這一年，她的爸爸在一場意外中身亡。之后在大麥地的老槐樹下，清貧的青銅一家毅然領(lǐng)養(yǎng)了孤獨(dú)而又可憐的葵花。
葵花到青銅家的時(shí)候，已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，而青銅也已經(jīng)11歲了，但家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅和葵花都相互推讓，希望把機(jī)會留給對方，后青銅聰明的利用抓紅豆的方法把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。
這真是讓我十分感動，明明青銅也很想去上學(xué)，但他卻把這樣難得的機(jī)會讓給了剛領(lǐng)回家的“妹妹”。真是讓我沒想到。而且青銅的爸爸、媽媽還有奶奶也都一致同意了。這該是多么無私的一份愛��！
葵花從開始向往走進(jìn)學(xué)校，但卻不敢奢望能有這樣的機(jī)會，終葵花得到這個(gè)上學(xué)的機(jī)會之后。內(nèi)心一定很激動、感激青銅一家給了這個(gè)難得的上學(xué)機(jī)會。她在心底暗暗發(fā)誓一定要珍惜這次機(jī)會，好好讀書回報(bào)青銅一家。
生活中，每當(dāng)我身體不舒服去醫(yī)院看醫(yī)生，媽媽總是一趟一趟的陪我跑醫(yī)院。每次都大汗淋漓、非常著急，直到我身體完全康復(fù)，她才放心。
看完這本書，我心想：“那時(shí)候的葵花都懂得感恩，現(xiàn)在我也要懂得感恩。
