1.以校園霸凌為話題的高中作文 篇一
我一直認為校園欺凌離我們很遠,畢竟誰會沒事兒欺負別人。但近我發(fā)現(xiàn)校園欺凌實際上無處不在,可能我們身邊的某個不起眼的小事,就已經列入到校園欺凌的行列了。我認為校園欺凌分為兩種,心理方面與肢體方面。心理方面是指惡意辱罵他人,對他人說一些不雅的手勢,或者隨意編造他人的丑聞。說句實話,這種行為在我們班是真的不少見。好在謝老師及時發(fā)現(xiàn),立下了如果再說臟話會說不雅手勢就停課一周的這種電網,遏制了這股不正之風。
肢體方面就比較多了,比如說毆打同學等等新聞多如牛毛。如果說心里欺凌是軟攻擊,那肢體欺凌就是直接性攻擊了,我自認為這種行為的惡劣程度更甚于作文心理方面。論語中不是有句話說嘛,及其壯也,血氣方剛,戒之在斗,能用語言解決的事情就不要動手腳。
同時,我認為校園欺凌有兩種原因。第一是想跟對方一起玩,卻找不到正確的方法。媽媽就曾給我說過,她小時候有的男生想跟女生玩,但不知道怎么做,就拉人家的辮子,以此為辦法。這種人只要能找到正確的交往方式,就可以摘掉校園欺凌這頂大帽子。
第二種就是不務正業(yè),以此來取樂。這種人一般學習都不太好,到學;旧暇褪腔烊兆拥,而且一般都恬不知恥,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
后,無論是哪種校園欺凌,無論出自于哪種原因,我們都應該及時醒悟,停止這種行為。
2.以校園霸凌為話題的高中作文 篇二
學校是讓我們學習的地方,是知識的搖籃,是文化的寶庫,我們都希望學校是和平、充滿關愛的。然而,近校園欺凌事件卻頻頻發(fā)生,網上有一篇文章,寫的就是一名學生,在教室里被其他同學圍毆,導致脾臟嚴重受損,卻沒有一個人上前勸阻。無獨有偶,還有一名學生,在網吧里被一些同學毒打了四個小時,這條活生生的生命就這么沒了這一樁樁觸目驚心的事件,讓我們感到校園欺凌的可怕。很多同學以為校園欺凌只是開過了頭的玩笑,覺得自己還是未成年人,不用承擔責任,這些想法通通不正確,為什么這么多學生不明白校園欺凌的意義,不明白自己對別人其實已經構成了校園欺凌?就是因為很多學校對校園欺凌不重視,認為學生之間只是小打小鬧,卻不知道這對于欺凌者是一種放縱,對受害者更是造成了嚴重的傷害。學校應該加強對校園欺凌的及時制止,老師應該注意每個同學有沒有不尋常的表現(xiàn),有沒有突然變得寡言少語,獨來獨往,要從校園欺凌的開始就制止它,防止造成更嚴重的危害。學校還應該加強對學生的心理健康教育,讓欺凌者認識錯誤,主動改正,讓受害者不再忍氣吞聲,把自己被別人欺凌的事告訴老師和家長。
對于校園欺凌,很多同學都抱著旁觀的態(tài)度,卻不知道,在別人受到欺凌時,希望的是有人站出來幫他,冷眼旁觀和欺凌別人是一樣的,所以我們應該在遇見校園欺凌時及時告訴老師。
拒絕校園欺凌,讓我們對校園欺凌說不!
3.以校園霸凌為話題的高中作文 篇三
老師每次對我們進行“法制教育”,都會使我使我受益匪淺。因此,我也非常關注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看了網上的一個新聞――致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年來,校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情,一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了,面對四小時的毒打的學生的朋友也沒有來勸架或者通知家長,而出了事情,督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字…。
我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展,科學的進步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重,在我們身心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會關注并著手解決的。
校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校里,發(fā)生在我們這些學生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,全社會都應引起高度關注,并采取相應措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學習環(huán)境。
4.以校園霸凌為話題的高中作文 篇四
校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;!然而近來,卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
5.以校園霸凌為話題的高中作文 篇五
近幾年,被各大媒體不斷爆出的校園欺凌事件,引起了社會的廣泛的關注。因此,我們學生服務中心聽世界,青春益起來團隊,特意進行開展了有關校園欺凌的問卷調查。做問卷調查看似很簡單只要薄薄的一張紙,實則從劃分小組,問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有后的報告總結,每一步都很復雜,都需要仔細推敲思考。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。
5號的湖州,沒有了淅淅瀝瀝的小雨,但迎來難忍的高溫天。我們仍堅持將一份份問卷交到同學手里,和他們簡單地討論他們對于校園欺凌的看法。通過這次問卷調查我們了解到基本上所有的同學對校園欺凌都是反對的。校園欺凌不但會引起惡劣的社會影響,而且對那些弱小而單純的學生來說,校園欺凌是一個可怕的夢魘。他們受過的創(chuàng)傷會被壓抑在潛意識中,會對其性格發(fā)展產生很大的負面影響。正如很多同學所說,在遇到校園欺凌時,要及時向老師、警察報案,大聲喊叫以引起別人的注意,提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為
此次問卷調查,讓我更加了解了校園欺凌的危害,同時也得出了很多應對欺凌的方法。反對校園欺凌是我們共同的責任。
6.以校園霸凌為話題的高中作文 篇六
學校在我心中是一個神圣的地方,它讓我們的知識豐富多彩,讓我們的未來更加精彩,可是究竟學校發(fā)生了什么,為什么變了樣。這些年有關校園的暴力行為的信息雞犬不寧,學校本是我們學習的地方,又是“養(yǎng)育”我們成人的地方,可為什變了樣?
近,有許多學校出現(xiàn)暴力,有許多人想,這沒那么嚴重吧?這是大部分強勢的同學欺凌小部分弱小的學生,這可以讓這個被欺凌者致死,難道這還不嚴重?如果繼續(xù)這樣,會死多少學生?我們才十幾歲就要承受這么大的傷痛?十幾歲本是我們尚好的花樣年華。我們每一個人都是祖國的未來,我們沒有任何權利去剝奪別人的生命。
校園暴力常常發(fā)生在我們身邊。記得網上有許多校園暴力事件,一個個暴力的結果讓人觸目驚心。
記得讓我深刻的一個校園暴力事件:一個女孩沒有任何特長,平時不善于與人溝通,無論什么都一般般。
開學第一天,女孩膽小怕事,同班同學都看出她很好欺負,于是幾個看她不順眼,放學后,把她逼在墻角進行毆打,女孩久久沒回家,躲在教室里,不敢回家。
傍晚,女孩一回家,對學校發(fā)生的事只字不提,當做什么都沒發(fā)生過一樣。
第二天,一大早,女孩又被欺凌,旁邊看熱鬧的同學在一邊嘲笑。這樣一天一天過去,女孩身上的傷日積月累,女孩的身體越來越差,終于有一天女孩死在教室里。
我認為這樣的校園暴力是人性的冷漠,這么多的同學冷眼旁觀。
這是忽視生命,忽視法的存在。我們才十幾歲,沒有任何權利剝奪別人的寶貴的生命。被同學們欺凌的學生,每天都在同學們的不關心和冷淡中生活,本應該是尋找夢想的溫暖的教室,但是卻成為了孩子的牢籠。
那些實施暴的學生,難道他們不知道這是犯法的嗎?難道別人的生命一文不值?難道這世界沒有法的存在嗎?學校本是我們學習的地方,我們難道不應該本本分分的,規(guī)規(guī)矩矩的好好學習嗎?
7.以校園霸凌為話題的高中作文 篇七
校園暴力是一個敏感的話題,不方便大肆宣揚,又不能不說。它幾乎隨時隨地都在發(fā)生,對學生所造成的傷害也是極大的。我很早就知道“校園暴力”這詞了。今天聽了宗春山先生的講話,我對它的認識又更深了一些。
宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個話題,其中令我印象深的是有關施暴者與被施暴者的講話。
施暴者與被施暴者是兩個概念相反卻又有千絲萬縷聯(lián)系的詞語,甚至有時候,施暴者就是被施暴者。所以,想要預防校園暴力,就必須從自身做起。
首先,家庭教育至關重要,孩子和家人在一起的時間長,父母對孩子的言行舉止,給孩子造成的影響也是大的。如果家人以暴力來管教孩子,久而久之,孩子就會產生一種奇怪思想:暴力是解決問題的直接、有用的方法,只要用暴力就能解決一切問題,由此發(fā)生校園暴力事件也就不足為奇了。
其次,我們還要合群,不要做一個孤僻的孩子。俗話說得好:“人心齊,泰山移。”由此可見團結的力量。當你遇到暴力時,如果有個朋友幫你兩肋插刀,去告訴老師或去警告他,你就不必害怕了。而且,如果在放學的路上與朋友結伴,就算與不良少年狹路相逢,也會使對方知難而退。
后要注意的是自己的人格和素養(yǎng)。孩子們不能在同學面前耍帥、炫耀,這些行為雖然無可厚非,但在得到一些同學歡迎的同時,也會招來一些同學的嫉妒,從而導致暴力事件。
如今,隨著網絡的發(fā)展,校園事件的發(fā)生得愈“發(fā)”頻繁,因此,我們更需了解有關這類事件的知識。如果,我們都能了解相關的知識,就會減少校園暴力事件的發(fā)生了。
8.以校園霸凌為話題的高中作文 篇八
真實的東西更有力量,更能震撼人。看了《陽光校園拒絕暴力》一書,覺得它是一篇不可多得的重磅紀實文學。它以紀實的手法,詳細記錄了16起在我國校園中發(fā)生的暴力事件,簡略記敘50余起。除了那些發(fā)生過的真實的暴力事件,在書中作者還將自己的所見所聞、所思所想,甚至情深經歷,一并真實地告訴讀者。校園暴力像是一種可以傳染的“病毒”,它雖然來勢洶洶,其實是虛弱不堪的,只是正義的力量大一些,它就會繳械投降。
不由想起外婆不止的給我說起過,在我小的時候,身體不是很好,三天兩頭就得往醫(yī)院里跑。每次發(fā)高燒的時候,媽媽總是徹夜不眠,寸步不離的守著我?guī)臀也梁、量體溫、給我唱兒歌、講故事。當我到了入學年齡的時候,媽媽又不惜放棄優(yōu)越的工作待遇,調換了工作,只為給我創(chuàng)造個良好的學習和生活環(huán)境。每當想起這些事情時候,我都能體會到媽媽對我的關心和愛護。媽媽的愛是如此細膩,讓我說不盡、道不完,再聯(lián)想到那些校園暴力的制造者,如果他們有這樣的母親就一定不會做出那些不可理喻的行為。
人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價。那是絕不值得的。為了我身邊每一個愛我們的人:為了家庭的幸福:為了社會的安定,我們應該從中吸取教訓,以此為戒,珍愛自己和他人的生命。
9.以校園霸凌為話題的高中作文 篇九
老師每次對我們進行“法制教育”,都會使我使我受益匪淺。因此,我也非常關注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看了網上的一個法制欄目——后天的暴力,心,一下子跌到了谷底……近年來,校園暴力這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕!逗筇斓谋┝Α分饕v了中學生盧峰在新手機被高中部霸王“臺風”搶走后,多次拿不回來,經過激烈的思想斗爭后,他竟然鋌而走險,以暴制暴,用“臺風”鮮血結束了整個事件……
看完視頻,我不禁潸然淚下,為盧峰的那份自尊而落淚,為他對法制的無知而落淚,為他的學校而落淚。如果盧峰能懂得法制,求助法律,這種事會不會就避免了呢?我承認,如果我面對這種事,一定也會惱怒,不想受此胯下之辱。但是,當我們冷靜下來想一想,如果全憑義氣用事,會不會釀成大禍呢?
法制教育會讓我們知“法”、學“法”、用“法”,我們生活在一個充滿“法”的世界里,加強法制教育會使我們在學校不僅可以學到知識,更能學會做人、身心健康的成長,讓我們能夠擔當起歷史賦予我們的重任,成為未來的主人。
后記:
校園是個純潔的地方……
校園是個智慧的地方……
校園本應充滿祥和與勃勃的朝氣,乃一方凈土。
讓我們從現(xiàn)在開始,學好法律,讓我們的校園、我們的社會變得更美好!
10.以校園霸凌為話題的高中作文 篇十
我們生活在法治時代里,一切行為都要遵守法律的規(guī)則,沒有人能站在法律的頭上,目無法紀。但是,以前我們的校園是和諧、純潔的,但近幾年來卻出現(xiàn)了許多不和諧的因素,使整個校園籠罩了一層黑色的陰影,人心惶惶。而造成這些的原因就是—校園暴力。
校園暴力是一個嚴重的社會問題,許多地區(qū)都發(fā)生過類似的事情,但卻屢禁不止,許多人知法犯法,鋌而走險。為的就是出一口氣,而不為自己下半生的幸福找想。2007年,湖北的一所學校發(fā)生了一件駭人聽聞的事情:一個富家子弟看到同班的同學不順心,就叫了十多個幫手來對他拳打腳踢。無論那位男生怎么叫怎么反抗也無濟于事,十多雙手十多雙腳兇猛的向那位男生打去、踢去。整整半個小時,直到那位男生血濺教室,命喪黃泉他們才罷休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的,以為自己家里的錢富可敵國就目無王法,當被法律制裁時又想兇恣撓法,但卻不知法不容情,后只有鋃鐺入獄,悔恨終生。
人心似鐵,官法如爐。就算你的錢再多,地位再高,權利再大也不能和法律相對抗。要知道,我們做人要剛直不阿,執(zhí)法人員也會執(zhí)法不阿,絕對不會因為你是誰的兒子是誰的女兒而輕判,也不會讓該受處罰的人逍遙法外,正所謂多行不義必自斃,后他們會被繩之以法。
法律是如此的威嚴,如有誰實施暴力,就會被控告故意傷人罪,輕則判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重則判十年以上有期徒刑。
我們?yōu)槭裁匆褂帽┝?有事不能好好說嗎?還是你們太沖動?你們完全有理由不使用暴力,你們完全可以不犯法,冤冤相報何時了!
只能怪你們太意氣用事,太少法律知識了。
所以,我們不要知法犯法,不要把囚房當做我們的家,我們要度過我們那絢麗繽紛的一生,做一個守法、懂法的好公民!