1.七年級讀后感范文 篇一
今天，我和大家介紹的是張之路爺爺寫的《極限幻覺》。這本書寫了在一個普普通通的學(xué)校里，有一個小男孩神秘失蹤，他的名字叫白麥子。在這個普通學(xué)校里還有一個人是白麥子的姐姐叫然然，她見到剛轉(zhuǎn)來的同學(xué)縛號特像自己失蹤的弟弟白麥子。但是，他和白麥子的性格卻是截然不同，白麥子乖巧、可愛、孝敬父母……而縛號搗蛋、任性、搞破壞而且用奇怪光盤將所有人都變的冷酷無情。后，縛號被警察抓住了，一個科學(xué)怪才孟大環(huán)救了他，原來，縛號就是白麥子。原來白麥子被外星人捉走了，外星人將白麥子送往了一個叫“安伯爾”的星球，他們控制了白麥子的大腦，讓白麥子去地球搞破壞，幸虧讓孟大環(huán)救了出來，要不然后果不堪設(shè)想。
這個故事情節(jié)跌宕起伏、曲折離奇、引人入勝，讓人讀了十分感動：然然那種不放棄的精神，其實就是堅持，為了找到自己的弟弟白麥子，她每天都去車站找麥子，學(xué)習(xí)成績直線下降，為了麥子，放棄了自己的前途，真是讓人感動；科學(xué)家孟大環(huán)為了科學(xué)實驗，廢寢忘食，成為正常人眼中的精神病，但他不放棄，天天去研究那些對我們的科學(xué)有用的東西，用寵物去做實驗，這種為科學(xué)堅持不懈、堅韌不拔的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的學(xué)習(xí)中，也能夠?qū)W習(xí)樹種的精神。例如剛上高中，學(xué)習(xí)節(jié)奏突然變快，很多地方不適應(yīng)，象數(shù)學(xué)和物理，每天都要花上好幾個小時。但是聽學(xué)哥學(xué)姐們說，高中三年，高考比例重的就是高一；老師也說，高一重要，要認(rèn)真學(xué)習(xí)……于是我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望接下來能夠取得好成績。
其實，我們也要學(xué)會去感受生活中細(xì)微的事情，感受著歲月為我們留下的事或人。相信我，堅持可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣！
2.七年級讀后感范文 篇二
這幾天，我讀了一本讓我深有感觸的書，就是《伊索寓言》。知道“龜兔賽跑”嗎，知道“狼來了”嗎，知道“吃不到葡萄就說葡萄酸”嗎？這些我們小的時候就已經(jīng)非常了解的故事，就出自于《伊索寓言》。這是一本世界文學(xué)流傳廣的寓言故事集之一，兩千多年來以特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。
這本書的作者叫做伊索，是生活與公元前6世紀(jì)，是古希臘的一位寓言作家。他游歷希臘的各地，在德爾斐被當(dāng)?shù)鼐用駛Γ粝铝藬?shù)百篇以動物為故事主題的寓言名作，經(jīng)后人的整理結(jié)合終成了《伊索寓言》，并代代相傳，經(jīng)久不衰。
我非常的喜歡《伊索寓言》，雖然伊索的每一章寓言都只是枯燥無味的幾個動物在一起，沒有華麗的環(huán)境，語言描寫，可他卻能從動物們的言行中，提煉出一種我們每個人都應(yīng)該懂得的一種做人的準(zhǔn)則，所以每看一篇寓言，都會想接著往下去看�，F(xiàn)在我給大家分享一篇寓言里的小故事：
獅子聽見青蛙咯咯咯地放聲大叫，便轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，以為是什么巨大的動物。獅子等了一會兒，看見青蛙從池塘里爬了出來，便上前把青蛙踩在腳下，說“不要沒有看見東西本身，聽見聲音就害怕�！�
這則故事告訴了我們，有一些在外面夸夸其談的人，他們除了嘮叨不休，自大外，其實就別無所能了。也提醒了我們要言必信，行必果，不能空談。
這本經(jīng)典之作，不僅是對我們青少年有著很大的影響，對很多世界上的寓言家，作家，都有很大的幫助，同學(xué)們，讓我們一起去閱覽并目睹這名著的風(fēng)采吧！
3.七年級讀后感范文 篇三
有人喜歡《西游記》，有人喜歡《水滸傳》……而我，就偏偏愛上了《皮皮魯總動員》這套書。我愛里面的主人公皮皮魯，他是學(xué)校落后生的代表，他性格頑皮，愛惡作劇，但本性善良，有同情心；相反，里面還有一個主人公叫魯西西，她是優(yōu)等生的代表，是老師和家長喜愛的孩子。
《皮皮魯總動員》里面我喜歡《活車》、《白虎》、《網(wǎng)緣》這三篇故事。
《活車》講述的是一個普通的職員買了一輛金羊牌轎車，通過幾件事情發(fā)現(xiàn)了這輛車有意識，并且和它的男主人發(fā)現(xiàn)了一個偷車團伙并破案，后舍己救人地救獲了小學(xué)生的故事；《白虎》的故事是這樣的：“白虎”是一只狗的名字而它的主人盧本康是一個哲學(xué)家，白虎苦于沒有辦法和盧本康交談。直到有一天，盧本康的弟弟來到他家，贈與盧本康一臺電腦，白虎在夜晚悄悄地在盧本康的文章后面加了一些文字，盧本康發(fā)現(xiàn)了之后，就和白虎發(fā)現(xiàn)了一種可以互換意識的方法……《網(wǎng)緣》講述了皮皮魯在網(wǎng)上隨便敲一個網(wǎng)址，卻發(fā)現(xiàn)了一個二維世界……
總之，我非常喜歡這套《皮皮魯總動員》系列的書，它不僅能使我們放松，還能使我們明白休閑的道理。
4.七年級讀后感范文 篇四
看完故事的后內(nèi)容，合上《木偶奇遇記》這本書，內(nèi)心翻江倒海。我自己就是匹諾曹第二吧！在家里，我不知道多少次把媽媽氣得流眼淚；在學(xué)校，也會經(jīng)常把老師弄得火氣沖天。
課堂上，所有同學(xué)都在安靜地閱讀課外書，我這個調(diào)皮蛋正式上線，悄悄地把裝在書包里的螞蚱拿出來在桌洞里玩呢！那可是我的寶貝，兩只小螞蚱待在我特意找來的透明塑料盒子里，褐色蓋子上被我戳了好幾個孔，就是這樣，我還是覺得兩個小家伙會悶得慌。打開蓋子，其中一只瞬間逃了出來，我忙不迭地追去，這下教室可是亂了，頓時老師的臉色就變了，我也知道自己過分……我是不是比匹諾曹還糟糕��！
匹諾曹調(diào)皮，其實他真不是壞孩子，雖然后來他因為貪玩把爸爸買的課本賣掉看木偶戲。你們知道嗎？那本書可是他爸爸在冬天賣掉大衣才得到的，這一點我認(rèn)為他是太不應(yīng)該了。就這樣，經(jīng)歷了很多事情，匹諾曹從中認(rèn)識了很多，后來他像換了一個人一樣，努力學(xué)習(xí)后變成了一個真正的好孩子。
我是不是也可以來個乾坤大挪移呢！變成像匹諾曹一樣的好孩子？我相信自己可以。親愛的同學(xué)們，你們可以督促我，看我課堂上會不會再插嘴；以后我每天早上來到學(xué)校的第一件事情就是交作業(yè)，不會等老師來找我要；打掃衛(wèi)生不會偷偷摸摸跑掉……
有這樣的想法，是因為我相信這本書給我的影響是巨大的：只要努力就一定會得到好的結(jié)局！
5.七年級讀后感范文 篇五
一本好書，它能告訴我們什么是真善美什么是假惡丑；它能讓我們領(lǐng)悟人生的價值；讓我們品味人生百態(tài)……青葦河邊，秧歌再起�！肚嗳敽舆叺暮⒆印罚⒛翘鹈绖勇牭难砀杪�，那舍生忘死的一刻一直讓我敬佩而感動。
那女孩名叫晴鳳。晴鳳學(xué)習(xí)好，每次考試都是全班第一。晴鳳多才多藝，是十里八鄉(xiāng)有名的秧歌小仙子，她的歌聲是多么美妙，舞姿是多么優(yōu)雅，打動了許多人。晴鳳很善良，她們班中有一個調(diào)皮搗蛋對學(xué)習(xí)失去希望的男生，在英語課中，老師讓同學(xué)們兩人一組上臺用英語對話，輪到他時沒有一位同學(xué)愿意和他一組，正在男孩絕望的那一瞬間，同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到，晴鳳這個優(yōu)等生竟然主動和全班差的學(xué)生一組上臺對話；不僅這樣，晴鳳利用課余時間幫助男孩提高成績，還為他找回了自信。但是，一個16歲的女孩子，競在危急的時刻挽救回了一條生命，而她，卻永遠(yuǎn)的離開了美好的世界；這件事發(fā)生在大雪天里，晴鳳和伙伴們一起去廣場上堆雪人、打雪仗，因為天氣寒冷廣場上沒什么人，所以大家玩的不亦樂乎，也就是在這開心的時候，一個人因為雪天路上都是積雪，一下子滑入了小河里，晴鳳聽到了那個人的呼救聲，她驚慌失措不知道該怎么辦才好，可眼看那個人就快要沉下去了，晴鳳奮不顧身的跳下了河，聞訊趕來的人們在晴鳳的幫助下，那個人被救上岸，可晴鳳卻早已沉沒水中，等把晴鳳打撈上來時，她已經(jīng)沒有了呼吸……
晴鳳，你是個不平凡的女孩，你更是個志氣大的英雄！
晴鳳舍生忘死的精神讓我們欽佩，我們也要學(xué)習(xí)晴鳳幫助那些需要幫助的同學(xué)，需要幫助的同學(xué)就像脆弱的小苗，只要我們大家的關(guān)愛匯聚成甘露，使甘露滋潤了小苗，茁壯成長。
6.七年級讀后感范文 篇六
這個假期，我閱讀了《根鳥》這本書，它讓我受益匪淺，隨著閱讀的加深，我的心靈受到了次的震撼，次的感動。這本書主要講述了主人翁根鳥為尋找一名掉進大峽谷的女孩紫煙，他歷盡種種波折經(jīng)歷了許多困難。在尋找的路上他也曾次想放棄，次動搖，但是，就是他堅定的信念一直支撐著他，幫他度過了種種難關(guān)，終于，他找到了自己夢寐以求的大峽谷，完成了他堅持四年的夢想。他的那種堅持不懈，永不放棄的精神讓我很感動。
古今中外，也有許多這樣的人物。
富蘭克林，為了向人們證明他們恐懼的“天火”只是一種自然的放電現(xiàn)象，受到了許多冷嘲熱諷，但他依然堅持做了“風(fēng)箏實驗”，證明了這一現(xiàn)象，并且由此發(fā)明了避雷針。談遷，盡管自己多年的心血毀于一旦，但他卻堅強的挺了過來，堅持重新歷盡心血，修訂了《國榷》使之流傳千古。諾貝爾，雖然為了發(fā)明炸藥，自己的父親和哥哥為此喪命，可是他卻忍著痛苦，堅持追求，終成功……
回想自己，在生活學(xué)習(xí)的道路上，每每遇到困難時，總是退縮，想著依賴父母幫忙解決問題，能堅持的事情總是少之又少。但當(dāng)我看完《根鳥》后，我知道了生活的態(tài)度一定要勇敢、堅強。在追求夢想的道路上，一定會布滿形形色色各種困難，想讓你退縮，讓你望而卻步，但只要你相信自己，并且堅持就一定可以通過�！坝兄菊呤戮钩伞�。我們一定要有厄運打不垮的信念，即使成功的路上有再多的崎嶇和坎坷，希望之光也一定可以驅(qū)散絕望之云的！
7.七年級讀后感范文 篇七
暑假期間，老師讓我們讀一本好書，我便選擇了《魔法師的帽子》這本書，因為這本書的名字就非常吸引人，使人不由自主地去閱讀這本書。這本書主要說了小木民矮子精和嗅嗅在春天發(fā)現(xiàn)的帽子有神奇的魔力，使他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。比如：木民爸爸把帽子當(dāng)紙簍用，媽媽做飯時順手把幾個壞了的臭雞蛋扔進帽子里，奇怪的事在一夜之間出現(xiàn)了，第二天早晨，帽子里變出了幾朵潔白的云朵，孩子們騎上云，在天空的遨游。接著，更加奇怪的事接二連三的發(fā)生了——-孩子們玩躲貓貓，小木民躲進帽子里，出來時卻變成一只極為丑陋的怪物。幸好媽媽認(rèn)出了他，小木民才恢復(fù)原狀。媽媽去海灘放松心情，又是帽子作怪，使房子里面的人出不來，外面的人進不去····
從這篇文章中可以讀出許多我們有用，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)，各種親情、友誼。比如：我讀出了小木民和他們的那群小伙伴的友誼，他們的友誼使我明白一個道理：不論何時何地都要與自己的朋友保持深厚的友誼，這樣，在你遇到困難時，你的朋友就會來幫助你。還有小木民和小伙伴那股勇于探險的精神，木民媽媽和小木民的母子親情有多么濃郁，多么深厚，否則，木民媽媽如何認(rèn)出小木民的呢？這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的可貴之處。
讀了這本《魔法師的帽子》之后，我覺得這本書不僅內(nèi)容好看，更加可貴的是，這本書里還包含了許多可貴的精神和一些深厚的友誼。我希望所有的青少年都來閱讀這本書，都喜歡這本書。
8.七年級讀后感范文 篇八
暑假，我看了一本書，書名很吸引人——《讓我回到小時候》。11歲的女生列吻貝是一個倒霉的女孩，因為有了可愛的弟弟，使吻貝在家里漸漸失去存在感。所以難過的吻貝在學(xué)校還與一群同樣也是被弟弟妹妹奪走寵愛的同學(xué)，專門組織了一個“戰(zhàn)勝小*孩軍團”來聲討弟弟妹妹的惡習(xí)�？墒呛髞戆l(fā)生了許多奇妙的事情，吻貝不可思議的與童年的自己相遇，結(jié)果卻完全超出自己的想象……
讀完這本書后，我不由生出許多感想。我和故事的主人公吻貝有著相似的經(jīng)歷，我今年10歲，以前，我在家就像一個小公主，隨著妹妹的出生一切都變了。媽媽整天圍著妹妹轉(zhuǎn)，爸爸也是一到家就抱著妹妹，我覺得自己成了爸爸媽媽不要的可憐蟲。平時媽媽總是對我說：“你是姐姐，要讓著妹妹�！泵妹脫v亂我做作業(yè)，我就對著妹妹大吼大叫，就會招來媽媽的一頓責(zé)罵：“你怎么越大越不懂事了呢？”我心里恨死妹妹了。
時間過得很快，我上了三年級了，妹妹上了小班，可是很奇怪的是，妹妹不在合肥這邊上學(xué)，一直和媽媽在老家上。為此，我和奶奶常常抱怨：媽媽就是偏心，留妹妹在身邊，讓我在合肥。有，無意中聽媽媽對奶奶說：“看來，我沒有讓妹妹過來上學(xué)是對的，你看，現(xiàn)在桐桐成績多好，要是當(dāng)初讓妹妹過來，肯定會影響姐姐學(xué)習(xí)……”淚水濕潤了我的眼睛，原來，我誤會爸爸媽媽了，原來爸爸媽媽對我的愛并沒有減少……
《讓我回到小時候》一書，如同一面鏡子。讓我看到了自己童年的縮影，又讓我看見了那個“咿咿呀呀”，在床上爬來爬去的小嬰兒�，F(xiàn)在，我回想起童年的那些事，覺得童年是多么快樂！如果時間可以讓我回到小時候，我愿意多享受童年的時光。
從現(xiàn)在起，我不會再埋怨爸爸媽媽偏心妹妹，不會再恨妹妹搶了我的愛，我會真心愛護她。讓她長大以后，也想說“讓我回到小時候”！
9.七年級讀后感范文 篇九
花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實；蜜蜂是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來，釀出獨創(chuàng)的甜蜜；父親是你強大的靠山，也能融化一切，在你悲傷憤怒之時，他用他那粗糙的大手安慰你這顆暴躁的心……暑假，我有幸閱讀了老師推薦的暑假讀一本好書，書名叫《父親的左眼》，它向我們講述了一名學(xué)生為他的父親左眼失明而感到苦惱，感到丟人，后來在家長會中，他得知真相：在他小的時候，他不小心把冰棒叉進了父親的眼中。得知真相的他懊悔萬分，深深自責(zé)，更愛他的父親了。
故事的結(jié)局讓我有一種潸然淚下的感覺，我記得以前也讀過這樣一個故事：有一位學(xué)生經(jīng)常逃學(xué)，他的母親和老師想盡辦法也沒有把這位頑皮的學(xué)生改成好學(xué)生，而他這位平凡的父親只說了一句話：“孩子，我明白你的生活有多坎坷，但你要記住‘生活的坎坷并不可怕，可怕的是那些無知的人們逃避坎坷’，我相信你不是無知的人”，頓時一滴感激的眼淚流過他的面頰……
我的爸爸是一位忙碌不停的人民教師，同時他也是一位和藹可親的校長，每天都奔波在教室和辦公室之間，從不停歇。但是年幼時的我非常調(diào)皮，蠻不講理，不曾體會到父親的艱辛。記得有幾個警察來到本校，身為校長的他要去陪他們?nèi)z查工作，我死纏爛打央求爸爸帶上我去，一直死死抱住他的腿，哭喊著、吵鬧著……時間在一點點流失，爸爸變得有點著急，但是他始終不愿對我發(fā)火，始終面帶微笑給我解釋為什么不能帶上我的原因，旁邊的警察也被父親這份耐心和細(xì)致所傾倒，微笑著點點頭，終還是母親連拖帶拽把我拖回家，我那時邊哭邊說：“死爸爸，臭爸爸”。看完這個故事之后，我想到我當(dāng)時的胡攪蠻纏，陷入了深深的自責(zé)中，我能深切的體會那位同學(xué)的后悔。
歲月在一點一滴的流逝，但是我想，無論滄海桑田，父親這座為我們抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨的大山始終屹立不倒。
10.七年級讀后感范文 篇十
暑假里，我讀了一篇文章，叫《奶奶的襪子》，這一篇文章很感人，令人深思。孟子從小就沒有了父母。幾年來，是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他。孟子家很窮，從小就被伙伴們嘲笑、諷刺、排斥，伙伴們說孟子是一個野孩子。對呀，孟子從小就沒見過爸爸媽媽……。
每到冬天，孟子和奶奶的衣服補了又補，襪子更厚得不像樣子了。鄰居都勸他們重新買一雙，但奶奶卻始終沒舍得買。孟子竟偷了一雙，卻遭到了奶奶的打罵，終于有一天，孟子買了一雙襪子，回家之后，奶奶對他留下后的遺言是“人窮志不窮”。
孟子是多么的可憐啊，我們現(xiàn)在的每個孩子都是在父母的關(guān)心和黨的愛護下成長，可孟子呢？愛、恨、情、仇，對于孟子來說，沒有任何代價和意義，孟子的血液里流淌的是痛苦、悲傷和孤獨、無助，當(dāng)他看見小伙伴們在自己父母的懷抱里撒嬌裝可愛時，他也會羨慕，也會嫉妒，他也想得到父愛和母愛。這些他有嗎？平時在學(xué)習(xí)上，他拼命地爭取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也得不到爸爸媽媽的夸獎和獎勵，只能默默地守護自己的幻想和美麗的夢。不像我們，如果我們考了全校第一，也能到父母那里去要一點獎勵，但對于孟子來說，卻是永遠(yuǎn)也得不到的。
如果上天讓我許下一個愿望的話，我希望所有不完整的家庭都幸福美滿，家和萬事興。曾經(jīng)聽我的表哥說過，如果一個人沒有一個完整的家庭的話，這個人是不會很幸福的。本來孟子就沒有父母，現(xiàn)在連疼愛他的奶奶都離開了他，孟子以后會怎么樣呢？是對自己的人生充滿了難過悲傷，非常憎恨老天的不公平，還是自己努力，對人生充滿希望？
這些都不知道，真希望孟子擁有幸福。
