1.初中寫(xiě)景作文400字 篇一
春天的校園，是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排挺拔的梧桐樹(shù)，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著校園的寧?kù)o。春風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著春天的秘密。沿著小路向前，一片花海映入眼簾。粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂在花間穿梭，蝴蝶在花叢中起舞，好一派繁忙的景象。花香四溢，沁人心脾，讓人忍不住駐足欣賞。
穿過(guò)花海，是一個(gè)碧綠的操場(chǎng)。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩。跑道上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑著汗水，奮力向前；沙坑邊，跳遠(yuǎn)選手們一躍而起，留下深深的足跡。春天的陽(yáng)光灑在他們身上，映出青春的活力。
操場(chǎng)的一角，有一個(gè)小池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去，偶爾躍出水面，激起一圈圈漣漪。池塘邊，幾棵垂柳隨風(fēng)搖曳，柳絮飄飄灑灑，如夢(mèng)如幻。
教學(xué)樓靜靜地矗立在校園的北面，紅墻綠瓦，在陽(yáng)光下熠熠生輝。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。
春天的校園，是希望的田野，是夢(mèng)想的搖籃。在這里，我們播種希望，收獲知識(shí)；在這里，我們放飛夢(mèng)想，迎接未來(lái)。我愛(ài)春天的校園，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的生機(jī)，更愛(ài)它給予我們的無(wú)限可能。
2.初中寫(xiě)景作文400字 篇二
秋天，微風(fēng)徐徐，果實(shí)累累。雖然已接進(jìn)冬天了，但它的美艷不比春天遜色。秋天的葉子裝點(diǎn)著秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。我漫步在公園里，首先映入我眼簾的是那金黃金黃的銀杏葉。現(xiàn)在已快晚秋了，草地上掉了一地的銀杏葉，猶如一塊金黃色的、華麗的大地毯。我輕輕撿起那銀杏葉，真是一個(gè)小巧玲瓏的小扇子呀！還特像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇呀！我突然想把它倒過(guò)來(lái)看看，啊，真像一個(gè)小姑娘的金黃的裙子呀！我聞聞它，還有一股余香呢！我松開(kāi)手，銀杏葉飄飄悠悠地像一個(gè)降落傘似的輕輕降落到了大地的懷抱中。
秋天的樹(shù)葉并不都黃，秋天中的“俊杰”當(dāng)然非楓葉莫屬。在遠(yuǎn)處看，如同一團(tuán)團(tuán)火在燃燒著，格外美麗。遠(yuǎn)處的楓葉也像一個(gè)小姑娘的臉，泛著紅色。走近了看，那楓樹(shù)上的葉子如同一個(gè)個(gè)小孩子的手掌一樣，在對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。那些楓樹(shù)葉紅得亮麗，紅的光都能在楓葉上反射。楓葉，給秋天增加了絢麗的色彩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得一陣涼爽。我想，我應(yīng)該去“拜訪(fǎng)”其他的樹(shù)葉了。
走在鋪滿(mǎn)秋葉的道路上，突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小葫蘆一樣的小果子掉在地上。一定是樟樹(shù)！抬頭一望，果然，我的旁邊是棵樟樹(shù)。樹(shù)上結(jié)著黑色的小葫蘆的果子。我再望一望它的樹(shù)葉，已經(jīng)幾片泛紅了，在綠葉叢中特別顯眼。有些樹(shù)葉已搖搖欲墜了，仿佛你輕輕一碰，他就會(huì)飄然落下。
秋天的寒意并不能打退所有的樹(shù)，松樹(shù)就依然挺拔著。我還在公園里散步，突然看到前方有一片綠色，那是什么樹(shù)？我走到前面，便明白了，這是松樹(shù)。在秋天，它是挺拔的，它是新綠的。我覺(jué)得我該像它，因?yàn)樗�是挺拔的。
秋葉，正因?yàn)橛辛四悖攀骨锾旄咏k麗色彩。
3.初中寫(xiě)景作文400字 篇三
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚(yú)，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹(shù)木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方，都變成了綠色，吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯�(ài)，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的`軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天，畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南Ｍ�，新的起點(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧！
4.初中寫(xiě)景作文400字 篇四
夏姑娘來(lái)了，公園里，躲在葉叢中的知了扯開(kāi)了嗓門(mén)，開(kāi)始了它們的歌曲；草叢綠油油的；樹(shù)葉也長(zhǎng)得非常茂盛；柳樹(shù)披開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)；荷花也綻開(kāi)了美麗的笑容……近看，湖面上浮著許許多多的荷葉，在密密的荷葉之間，伸出了幾朵婷婷玉立的荷花，顯得格外美麗，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一個(gè)鶴形噴泉單腳立在水中，張開(kāi)翅膀，好像在迎接夏天的到來(lái)。湖面上，幾只小船慢慢地劃過(guò)，幾乎沒(méi)有留下一點(diǎn)兒波紋。湖中有一座小橋，在橋的左邊，是一片森林，松樹(shù)、樟樹(shù)，一棵棵站得筆直，好像一位位戰(zhàn)士，守著公園。在橋的右邊，有一棵巨大的樹(shù)木，葉子也長(zhǎng)得密密的。在樹(shù)的右邊，有許許多多的柳葉，它們排著隊(duì)，站得筆挺，柳葉也都長(zhǎng)大了。在柳樹(shù)的前面還有一個(gè)亭子，小朋友們?cè)谕ぷ永锍藳�、玩耍、看風(fēng)景……
遠(yuǎn)看，一座座山拔地而起，連綿不斷。在山頂上，還有一座塔高高得矗立在上面，猶如一幅美麗的'畫(huà)卷。
透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。在這炎熱的夏季了，公園的美如同一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，呈現(xiàn)在我們的面前。
5.初中寫(xiě)景作文400字 篇五
春姑娘剛乘風(fēng)姐姐離去，夏天姐姐便微笑著走向大地。原野上的草兒，換上青翠的衣服，池塘里的青蛙卵也開(kāi)始孵化出許多的小生命。
夏天，小朋友最喜歡吃冰淇淋，或喜歡到塘邊去剛出生的小蝌蚪，小蝌蚪浮在水面上，一點(diǎn)也不動(dòng)，好像快死了，誰(shuí)知人家要抓它的。時(shí)候，它卻溜走了，如果你抓到了它，你非常高興，可惜一下子你就找不到它了，因?yàn)樗鼤?huì)趁你不注意的時(shí)候悄悄溜走，好像在和我們捉迷藏。
夏天也是一個(gè)釣魚(yú)的季節(jié)，可是老師為了我們的安全，又不讓我到河、塘、溝里去玩耍，但是我們可以想象釣魚(yú)的感受多美麗。終于等到放假，在爸爸的陪同下，我們來(lái)到小河邊，小魚(yú)在清澈的水里快樂(lè)地游來(lái)游去，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的誘餌時(shí)，就迫不及待地吞上一口，誰(shuí)知，竟然我設(shè)下的圈套，被我釣上來(lái)了。
夏天，所有的花草樹(shù)木，它們都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，我們可以走進(jìn)樹(shù)林里，那種涼意，沁透了你的每個(gè)毛孔，如果你不去親身體會(huì)，用語(yǔ)言是無(wú)法描述的。
夏天是一個(gè)豐富多采的季節(jié)，也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。
6.初中寫(xiě)景作文400字 篇六
鄉(xiāng)下人家，有著各種各樣獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)景優(yōu)美又迷人！竹林里，一棵棵竹子拔地而起，從翠綠色的竹葉間透射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。從小路走過(guò)，兩旁的竹子就像一排排的士兵，穿著整齊碧綠色的外衣。地上，常常能看見(jiàn)許多株鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來(lái)。
走到田野里，時(shí)常能看見(jiàn)一位位農(nóng)民在鋤地，施肥。田野里，高梁羞紅了臉，柿子高高掛，茄子姑娘笑呵呵，到處是豐收的景象。
在樹(shù)林深處，大樹(shù)旁，樹(shù)葉下，可以看見(jiàn)許多花雨傘似的`小蘑菇，紅的，白的，紅黃相間；可愛(ài)，嬌小，鮮嫩；這么五彩，這么美麗，這么多！在樹(shù)林中散步，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)蟋蜂或者知了在樹(shù)叢中鳴叫，四周傳來(lái)了鳥(niǎo)兒歌唱的聲音。
走進(jìn)鄉(xiāng)下人家里，他們有的在聊天，有的在喂雞鴨，有的拿著一把扇子在扇風(fēng)，還有的坐在椅子上發(fā)呆。
鄉(xiāng)下人家，他們喜歡在房前屋后搭一瓜架，種上紫瑩瑩的葡萄，秋天，摘下可口的葡萄，感受著豐收的喜悅！
鄉(xiāng)下人家，有著一種獨(dú)特，優(yōu)美的風(fēng)景，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村吧！
7.初中寫(xiě)景作文400字 篇七
秋天到了，果實(shí)熟了，果園里果實(shí)累累、五彩繽粉，美麗極了！我最喜歡這時(shí)的果園。你看，蘋(píng)果，那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小孩子們的臉蛋紅潤(rùn)光亮。圓圓的大金帥蘋(píng)果金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色，多么美麗呀！再看那邊張開(kāi)笑臉，露出大牙的石榴，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)。情不自禁地伸手摘下一個(gè)，甜甜的石榴，從我們的`嘴邊走進(jìn)去，又光禿禿的出來(lái)，真甜，真好吃！瞧，柿子樹(shù)上那紅彤彤的小燈籠，多么可愛(ài)。一些淘氣的小柿子在樹(shù)上晃來(lái)晃去好像在說(shuō)：“快來(lái)人，我要下去。”橘子呢，更加絢麗多彩，那種綠綠的小果子多么可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子在樹(shù)上蹦來(lái)跳去。還有那黃澄澄的小橘子，圓圓的，好像小燈籠一樣……啊，好一派迷人的果園。
秋天的果園不但美麗，還很熱鬧呢。果農(nóng)們興高采烈地摘著果子，孩子們也說(shuō)著笑著趕來(lái)幫忙，一筐筐的果實(shí)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備到城市、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等地去呢。
我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗乔锾熳蠲赖牡胤�，也代表著豐收和喜悅。
8.初中寫(xiě)景作文400字 篇八
“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿(mǎn)美感。秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色�？春螅�，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天是歸去之美，樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢？我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢？“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！蘋(píng)果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色�！斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
9.初中寫(xiě)景作文400字 篇九
冬天的早晨，我和爸爸、媽媽走進(jìn)了家門(mén)口的校園。由于時(shí)間還早，那里浸在白色的濃霧中。美麗的臘梅花開(kāi)了，金黃色的花瓣像可愛(ài)的小臉一樣正在對(duì)我們微笑呢！她散發(fā)著淡淡的清香，彌漫在空中，讓人不由得想多吸幾口氣，生怕浪費(fèi)了她的香味。隨著時(shí)間的推移，霧也慢慢散去，微弱的太陽(yáng)光并不刺眼，倒顯得幾分親切。冬天雖冷，細(xì)心的園丁們卻已經(jīng)給南方的樹(shù)木穿上了暖暖的草繩編的衣服，有的還給小樹(shù)打著營(yíng)養(yǎng)液，好像在掛著吊水一樣。松柏是不需要穿衣服的，但是它的松針變成了墨綠色，比夏天的翠綠色深多了�！斑祝懊婺菐卓眯�(shù)，在春天曾開(kāi)著漂亮的白花，現(xiàn)在樹(shù)枝雖然光禿禿的，但枝頭卻是金黃色的，和周?chē)瑯庸舛d禿的樹(shù)木截然不同，格外引人注目。這是什么樹(shù)呢？”我好奇地問(wèn)爸爸，他也不知道。剛巧旁邊有幾位園丁正在移栽小樹(shù)，我走上前去問(wèn)了其中的一位園丁，“叔叔，那枝頭發(fā)黃的是什么樹(shù)呀？”他告訴我，是黃杏樹(shù)。我不由地感嘆道：“黃杏樹(shù)春天開(kāi)出美麗的鮮花裝點(diǎn)著校園，初夏會(huì)結(jié)出甜甜的果實(shí)，冬天它獨(dú)特的枝條又是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它一年四季都在奉獻(xiàn)著自己，向人們展示著它的作用�！边@時(shí)，霧已散去，溫柔的陽(yáng)光把金色的光輝灑在校園里，好像在喚醒著大地媽媽。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你。
10.初中寫(xiě)景作文400字 篇十
秋天真的來(lái)了。你瞧，大自然就像一個(gè)神奇的魔法師。把天地變得如畫(huà)一般美麗。天空一碧如洗，分外湛藍(lán)。氣候涼爽宜人，幾朵白云，時(shí)而舒展，時(shí)而聚攏，藍(lán)天和白云相映襯，真是美極了！秋天真是神奇的魔術(shù)師！你看，它把高山變了，在薄薄的晨霧中，那連綿起伏的群山若隱若現(xiàn)，好像仙境一般；它把樹(shù)木也變了，大自然給它披上了金燦燦的外衣。楓樹(shù)葉子全紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)的火焰，漫山遍野，有句古詩(shī)說(shuō)得好：“霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉們像淘氣的小孩子一樣在天空中打著旋兒飄落到地上，這兒落下一片黃色的，那兒落下一片紅色的。你看，一片片楓葉既像溫暖的大手，又像鴨子可愛(ài)的小腳蹼。大地披上了淡黃的地毯，幾朵紅花相伴分外好看。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明藍(lán)緞子，靜靜地流淌著。小魚(yú)仔河里歡快地游著，尾巴攪動(dòng)著水面，漾起了一道道波紋。
大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方。一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒排成人字形，真像列隊(duì)前行的士兵。小松鼠忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，真勤勞呀！小鹿在河邊照著自己美麗的倒影，突然，樹(shù)后發(fā)出“嗖嗖”的聲音，小鹿嚇得撒腿就跑，跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，消失在樹(shù)林中不見(jiàn)了。
美麗的秋天，你找到了嗎？讓我們?nèi)ゴ笞匀豢纯窗桑?br>
