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物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

時(shí)間:2024-06-21 14:20:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇一


  質(zhì)點(diǎn):

  (1)定義:用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,是科學(xué)的抽象。

  (2)物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的大小和形狀對(duì)研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點(diǎn),要具體問(wèn)題具體分析。

  (3)物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況:

  ①平動(dòng)的物體通?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)。

  ②有轉(zhuǎn)動(dòng)但相對(duì)平動(dòng)而言可以忽略時(shí),也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)。

  ③同一物體,有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能。當(dāng)物體本身的大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響不能忽略時(shí),不能把物體看做質(zhì)點(diǎn),反之,則可以。

2.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇二


  運(yùn)動(dòng)圖象(只研究直線運(yùn)動(dòng))

  1、x—t圖象(即位移圖象)

 。1)、縱截距表示物體的初始位置。

  (2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運(yùn)動(dòng)。

 。3)、斜率表示速度。斜率的絕對(duì)值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。

  2、v—t圖象(速度圖象)

  (1)、縱截距表示物體的初速度。

 。2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),曲線表示物體作變加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小發(fā)生變化)。

 。3)、縱坐標(biāo)表示速度?v坐標(biāo)的絕對(duì)值表示速度的大小,縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。

  (4)、斜率表示加速度。斜率的絕對(duì)值表示加速度的大小,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。

 。5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負(fù)位移。

3.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇三


  用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)

  勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象

  1.s-t圖象是描述做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系的曲線。(不反映物體運(yùn)動(dòng)的軌跡)

  2.物理中,斜率k≠tanα(坐標(biāo)軸單位、物理意義不同)

  3.圖象中兩圖線的交點(diǎn)表示兩物體在這一時(shí)刻相遇。

  勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象

  1.v-t圖象是描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體歲時(shí)間變化關(guān)系的圖線。(不反映物體運(yùn)動(dòng)軌跡)

  2.圖象與時(shí)間軸的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的位移,在t軸上方位移為正,下方為負(fù),整個(gè)過(guò)程中位移為各段位移之和,即各面積的代數(shù)和。

4.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇四


  物體運(yùn)動(dòng)的速度

  物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。

  平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng))

  物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。

  v=s/t

  瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))

  瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱(chēng)速率)即瞬時(shí)速度的大小。

  速率≥速度

5.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇五


  探究彈力

  1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱(chēng)為彈力。

  2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復(fù)方向相同。

  繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

  彈力的作用線總是通過(guò)兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。

  3.在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)或縮短量x成正比,即胡克定律。

  F=kx

  4.上式的k稱(chēng)為彈簧的勁度系數(shù)(倔強(qiáng)系數(shù)),反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。

  5.彈簧的串、并聯(lián):串聯(lián):1/k=1/k1+1/k2并聯(lián):k=k1+k2

6.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇六


  速度變化的快慢加速度

  1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時(shí)間的比值

  a=(vt—v0)/t

  2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。

  3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少

  4.變化率=變化量/時(shí)間……表示變化快慢

  5.如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)且其速度均勻變化,該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。

  6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過(guò)程量。

7.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇七


  一、時(shí)刻與時(shí)間間隔的關(guān)系

  時(shí)間間隔能展示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,時(shí)刻只能顯示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)瞬間。對(duì)一些關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述,能夠正確理解。例如:第3s末、3s時(shí)、第4s初……均為時(shí)刻;3s內(nèi)、第3s、第2s至第3s內(nèi)……均為時(shí)間間隔。區(qū)別:時(shí)刻在時(shí)間軸上表示一點(diǎn),時(shí)間間隔在時(shí)間軸上表示一段。

  二、路程與位移的關(guān)系

  位移表示位置變化,用由初位置到末位置的有向線段表示,是矢量。路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,是標(biāo)量。只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程。一般情況下,路程≥位移的大小。

  三、運(yùn)動(dòng)圖像的含義和應(yīng)用

  由于圖象能直觀地表示出物理過(guò)程和各物理量之間的關(guān)系,所以在解題的過(guò)程中被廣泛應(yīng)用。在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,經(jīng)常用到的.有x-t圖象和v—t圖象。

  1.理解圖象的含義:

  (1)x-t圖象是描述位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。

  (2)v—t圖象是描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。

  2.了解圖象斜率的含義:

  (1)x-t圖象中,圖線的斜率表示速度。

  (2)v—t圖象中,圖線的斜率表示加速度。

8.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇八


  牛頓第三定律:

  (1)內(nèi)容:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。

  (2)理解:

 、僮饔昧头醋饔昧Φ耐瑫r(shí)性,它們是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,不是先有作用力后有反作用力。

 、谧饔昧头醋饔昧Φ男再|(zhì)相同,即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力。

  ③作用力和反作用力的相互依賴性:它們是相互依存,互以對(duì)方作為自己存在的前提。

 、茏饔昧头醋饔昧Φ牟豢莎B加性,作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可求它們的合力,兩力的作用效果不能相互抵消。

9.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇九


  1、整體法:以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解的方法。

  2、隔離法:把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開(kāi)來(lái),分別以每一部分為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,分別列出方程,再聯(lián)立求解的方法。

  3、通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法。有時(shí)在解答一個(gè)問(wèn)題時(shí)要多次選取研究對(duì)象,需要整體法與隔離法交叉使用。

  4、受力分析的判斷依據(jù):

 、?gòu)牧Φ母拍钆袛,尋找施力物體;

 、趶牧Φ男再|(zhì)判斷,尋找產(chǎn)生原因;

 、蹚牧Φ男Ч袛啵瑢ふ沂欠癞a(chǎn)生形變或改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  總之,在進(jìn)行受力分析時(shí)一定要按次序畫(huà)出物體實(shí)際受的各個(gè)力,為解決這一難點(diǎn)可記憶以下受力口訣:

  地球周?chē)苤亓@物一周找彈力

  考慮有無(wú)摩擦力其他外力細(xì)分析

  合力分力不重復(fù)只畫(huà)受力拋施力

10.物理高一上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇十


  重力勢(shì)能

  (1)定義:物體由于被舉高而具有的能量。用Ep表示

  表達(dá)式Ep=mgh是標(biāo)量單位:焦耳(J)

  (2)重力做功和重力勢(shì)能的關(guān)系

  W重=-ΔEp

  重力勢(shì)能的變化由重力做功來(lái)量度

  (3)重力做功的特點(diǎn):只和初末位置有關(guān),跟物體運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)

  重力勢(shì)能是相對(duì)性的,和參考平面有關(guān),一般以地面為參考平面

  重力勢(shì)能的變化是絕對(duì)的,和參考平面無(wú)關(guān)

  (4)彈性勢(shì)能:物體由于形變而具有的能量

  彈性勢(shì)能存在于發(fā)生彈性形變的物體中,跟形變的大小有關(guān)

  彈性勢(shì)能的變化由彈力做功來(lái)量度