【#初中作文# #初中生寫互相關(guān)愛的作文10篇#】生活就像一本厚重的書籍，每一頁都寫滿了故事。有的充滿歡笑，有的飽含淚水，而我的故事，就在這初中生活的篇章里徐徐展開。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《初中生寫互相關(guān)愛的作文》，歡迎您的借鑒。
1.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇一
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背著書包走出了校園。
“嗚嗚……”一陣哭聲傳進了我的耳朵。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那里有一群人圍著，我便鉆進了人群里。只見一位小女孩正在哭著，她的腳被自行車輪卡住了，她旁邊那位年輕的母親正焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知如何應(yīng)對。她用手機撥打了電話，可是遲遲沒有人來。她只好向人群求救。
一位男士說：“我們應(yīng)該用手慢慢地把腳拿出來。”一位女士說：“不對，先應(yīng)該把鋼板剪斷，然后再慢慢地把腳拿出來。”一位大媽說：“我們應(yīng)該把警察叫來處理這件事情。”在人群的討論聲中，不約而同地走來了三位少年，一位穿白衣服的少年，他手里拿著鑷子，一位穿紅衣服的少年，手里拿著螺絲刀，一位穿藍衣服的少年，手里拿著錘子。
他們一來就像約定好了似的開始分工，白衣服的'少年負責把鋼板剪斷，把小女孩的腳拿出來。紅衣服的少年負責安慰小女孩。藍衣服的少年負責把車子扶穩(wěn)。在他們齊心協(xié)力共同幫助下，小女孩的腳終于“脫險”了。
夕陽西下，那位母親正要道謝，可是那三位少年卻早已經(jīng)默默離開了。
啊！世上還是好心人多啊！
2.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇二
暑假，天氣十分炎熱。夏日的驕陽常常猛烈地炙烤著大地，讓人感到窒息。
一天早晨，我和姥姥趁太陽公公還沒“發(fā)作”，就早早的乘702路公交車，想趕到海邊清涼清涼。公交車正在行駛中，突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機當機立斷，馬上把車�？吭诼愤�，拿出自己的水杯，迅速擰開杯蓋，小跑著來到阿姨身邊，把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時，車上的乘客也紛紛行動起來，有拿水的.，有拿糖給阿姨吃的，還有一位乘客跟司機說：“司機師傅，先送她去醫(yī)院吧！”司機連連點頭，迅速回到駕駛席，發(fā)動汽車，并回頭對大家說：“車上有位乘客暈倒了，現(xiàn)在急需去醫(yī)院，有事兒的人就換下一輛車吧，沒急事兒的請一起去醫(yī)院幫忙照顧一下這位乘客�！�
車上的乘客有的急匆匆地下車了，有的依舊守在阿姨身邊。忽然，一位急匆匆下車的年輕叔叔又快步跑到司機身旁，迅速從包里取出幾張一百元錢交給司機叔叔，說：“就當她的醫(yī)藥費吧，一點心意�！蹦贻p的叔叔說完快速跑下車，匆匆地消失在人群中。
望著熱心的人們，我和姥姥也受到了感動，把出門時帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶，依依不舍地走下車。
望著離去的公交車，我滿懷感慨地想到：人間處處有真情，這真是一輛載滿真情的公交車�。∥叶嗝聪Ｍ⒁炭炜煨褋�，恢復(fù)健康。
太陽在遠處逐漸升起、升起，但還未日照當頭，可人間的溫暖卻早已被人們深深感知！
3.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇三
春天的黎明，東方升起了紅日。太陽照耀著大地，大地的光芒在早晨又開始了。我的一個人去學(xué)校學(xué)習獨立。因為公共汽車上有那么多人，我利用自己的聰明才智，開了一輛車，那是我身后那個又矮又胖的姑姑。剛過了半天，她的胖臉里嵌著一雙成線的眼睛，一雙厚厚的嘴唇在不停地轉(zhuǎn)動，似乎有一種喃喃的聲音，她的臉有點不愉快。
售票員收錢，她就站在我旁邊，我把她所有的穴翻了幾十倍的影子也沒有見到一分錢。天哪！我沒錢！導(dǎo)體旁邊三月原來的桃花般的笑容消失了，臉上卻超過陰云幾塊，她的眼睛不斷上下移動的看著我，似乎是在火山噴發(fā)的邊緣臨界點。突然，我的臉燒，恨不得找個地縫鉆下去，看著我用異樣的眼光其他乘客，這是我的臉紅更加激烈。
就在我掉進深淵的時候，一個沙啞的聲音沖了出來：“我會幫她成功的！”我像鳥兒一樣快樂，重新獲得自由。我情不自禁地回首心中的'喜悅。是我剛才暗中嘲笑的那個阿姨。我說不出話來。
我只是呆呆地看著她，她對我微笑，笑得很燦爛，這是一個很溫暖的微笑，一個很甜蜜的微笑。但是我的臉又紅了。
也許是因為膽怯，也許是因為害怕我在嘲笑她而不付錢買車，所以我就說了句“謝謝”，她站著向我揮手，她在跟我道別。但如果我能看到她，我會說：“對不起！”
有許多心臟變暖這個世界的真相的一面，而這些往往是真理不存在的回報！
4.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇四
一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過的早餐店買些早點填飽肚子了。
我排在早餐店大排長龍的隊伍里，心里不由得著急起來——因為我早上起晚了一些，我擔心會遲到。等了好一會兒才輪到我買早點，我急忙對早餐店的老板說：“來兩根油條和一杯豆?jié){�！闭f完把雨傘放在了柜臺上。老板遞給我我要的早點，我飛快得接過，然后在柜臺上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯傘了!”我停了下來，小妹妹追上我對我說：“姐姐，你手上的這把傘是我打補丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補丁的.傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙說：“謝謝你，小妹妹�！毙∶妹眯α�，笑得那么甜!于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的唇邊，我感覺格外得甜，因為我感覺到了人間美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個星期發(fā)生的事情——我第自己坐公交車，由于人太多了，我只好站著了。誰知公交車突然轉(zhuǎn)了一個大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時變得通紅。過了一會兒，一位阿姨溫柔得對我說：“你是第獨自坐公交車吧?”我點了點頭�！跋麓斡浀貌灰驹诳块T的地方哦，這樣多危險啊�！蔽腋屑さ谜f：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!
5.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇五
人人都說世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因為我從小是外公帶著我，長大了媽媽為了生活，遠在千里之外的南京，因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時每刻都想念著外公。
在我腦子里認為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導(dǎo)我寫作文、做數(shù)學(xué)、練書法，我成績能在班上名列前茅的確有著外公的一半功勞。
雖然他年過花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上。現(xiàn)在我長大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭發(fā)長了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點孝心呢!因此我每天吃飯的時候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點，說我是長身體的'時候，真叫我感動得熱淚盈眶，晚上我又想爭取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著自己打，怕我燙傷又說我年紀小。想起外公對我的關(guān)愛，是無法用語言形容，外公真是為了下一代默默無私的奉獻，不圖回報，不求名利，犧牲休息時間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種好的回報——就是努力學(xué)習，決不辜負他的期望。
6.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇六
人與人之間需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間溝通的真誠的開始。
那件事我一向記憶猶新，一天當我放學(xué)走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的`叔叔把一個小女孩撞倒在地，他望見沒人注意就趕快騎車溜走了。我望見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊留意地擦著一邊安慰她說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家�！辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、秀麗起來了。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛別人時，內(nèi)心也會充滿快樂。所以，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛我們自己。我期望每個人都能獻出一點愛心，幫忙他人，讓自己更快樂！
7.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇七
成長中，能有多少結(jié)交同學(xué)的機會？
從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來又有多少？其實機會不多，當你到了一個新環(huán)境的時候，你會忘掉大部分過去的同學(xué)。而隨著不同的階段你認識的同學(xué)不同，但都需要互相照顧、關(guān)愛。有了他們，你才能在學(xué)習生活中得到快樂，從中找到樂趣！
有時候，生活中細小而不起眼的小事也是別人對你的關(guān)心。某年某月的`一天下去兩點，我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車，每次都是占滿了的人，但趕時間的我們又不得不坐。
等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀望，終于“三路來了！三路來了！”只聽她叫道。車子慢慢開向我們，期待的眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車靠邊停下來的時候我們都不知該如何上車，終選擇從側(cè)門上車。我們就站在門的旁邊，碰巧，車門正好壞了。而我正好面對著它，很有可能會因為車速快被甩出去，車上的人也很擔心，她一直都把我抓住，生怕我有什么閃失，一直提醒我小心。當時我雖然也有點恐懼，但因為她我放心多了。所以有時候別人的關(guān)心會給你帶來溫暖，哪怕只是一句問候。
后來大巴司機知道情況后，前來修理�？礃幼淤M了很大的力氣才把門關(guān)上，只見他欣慰地跑回駕駛位置繼續(xù)往前行，也有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生上了車。上完后，正準備關(guān)門，沒想到的是，門有關(guān)不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很著急�！皫煾�，有人叫卡到了，快關(guān)一下門�！辈恢且驗樾[的原因，沒有人回應(yīng)，車門也一直把她的腳卡著。忽然有一個人大人注意到了，他的聲音反復(fù)比我們打幾千上萬倍，才叫一聲就聽到了。終于，我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來�！澳銢]事吧，有沒有受傷，擦到皮膚？”我很擔心的問道。她只是一副很受驚嚇的臉望著我搖了搖頭，我還是放松了很多，起碼不會有什么大問題。
到了下車的那一刻，仿佛我們都是從死里逃身，深深地吸了一口氣，放松了下來。
這件事，可能我一輩子都不會忘懷。雖然只是無意中發(fā)生的小事，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛，在你需要幫助的時候毫不猶豫，哪怕平時經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時候，她還是會想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情，一起快樂的學(xué)習、生活，讓幸福和快樂一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長！
8.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇八
我們班有位熱愛班級的同學(xué)，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā)，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。
一天，我們上午后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課，同學(xué)們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學(xué)們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。
我在傳達室等了一會兒，無意見發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發(fā)現(xiàn)原來一片狼藉的地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發(fā)現(xiàn)原來是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問她：“放學(xué)了，你怎么還沒走？”她停下手中的工作說：“我看教室太臟了，為了讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習環(huán)境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了�！痹瓉硎抢铎o的'媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧�！彼齾s執(zhí)意留下來。衛(wèi)生打掃完了，她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學(xué)習她熱愛班級的精神。
9.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇九
關(guān)愛是一盞燈，明亮了人們前進的道路。關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個互幫互助的'情景，是一個老人他是一個盲人。他正要過馬路的時候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場車禍，真是有驚無險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，問他有事還是沒事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎?”，交警叔叔用啦一個善意的謊言說：“沒事沒事，一點事都沒有你放心好了�！眱蓚�人的互相關(guān)愛值得我們學(xué)習。
此刻，每當我看到這樣的情景的時候，我就會想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關(guān)愛他人。讓世界變得更加完美吧。
誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛他人的一顆火熱之心，我也把關(guān)愛傳遞于他人，讓美麗的世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧，打造一個全新的世界吧。
10.初中生寫互相關(guān)愛的作文 篇十
從小到大，我身邊都是關(guān)心我的人。我有一個愛的儲蓄罐。慢慢地，慢慢地，過了很長一段時間，愛的儲蓄罐被填滿了。它讓我感到溫暖和快樂。
所以，愛情，被纏住在我身邊，不遠處，從來沒有放棄過，愚蠢的我沒有得到任何獎勵，一直是沉默的生活。但對于那些擔心我的人來說，當我拿出愛做有意義的事情時，他們會感到滿足；當我把愛取出去香水時，他們會很悲傷，非常悲傷，感覺他們的愛無法被理解。
一轉(zhuǎn)眼，我就在這五彩繽紛的世界面對初中，很難對與錯，真與假，善與惡之間的區(qū)別。它越來越感覺到愛-那強烈的味道。初中英語家教，鼓勵語文老師拍拍我歡呼的`肩膀上;從街頭拾荒者無名簡單到學(xué)校的管理說話垃圾的擔憂問老人。兩者都是照顧親人。重要的是我父母在的基礎(chǔ)上，我沒有感到孤獨這種精神道義上的支持。
“每次，我都很孤獨。每我知道，我總是有兩只無形的翅膀，和我一起飛翔，飛過希望。”正如那首歌所說，對我來說，“我總是有無形的翅膀”是你給我的愛。我知道我會更加珍惜它。
現(xiàn)在，我心里的小豬儲蓄罐已經(jīng)裝滿了，我想做的，就是要做的，就是要回報，回報這顆心，一份真摯的愛。我也想到了一個好辦法，我要奉獻給這個獎勵。
