1.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇一
1.口算。2×4= 12÷3= 15÷5= 3×4＋4=
56－7= 64＋8= 30÷6= 2×2＋9=
36÷6= 64－8= 47－20= 4×3－2=
4×4= 20÷4= 10÷5= 75－40－5=
6×5= 4÷4= 8÷2= 54＋30－9=
【答案】8；4；3；16
49；72；5；13
6；56；27；10
16；5；2；30
30；1；4；75
2.列豎式計(jì)算。
39＋44－27= 90－36－25= 26＋37＋19=
【答案】56；29；82（豎式略）
2.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇二
1.○△□○○△□○……按這樣的規(guī)律往下排，第26個(gè)圖形是□。（）【答案】×
2.37個(gè)小朋友坐船，每條船多可以坐8人，至少要5條船。（）
【答案】√
3.與3099相鄰的兩個(gè)數(shù)是3098和4000。（）
【答案】×
4.一瓶油重500克，6瓶油重3000千克。（）
【答案】×
5.一個(gè)四位數(shù)，從右邊起第三位是十位。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】略
6.讀8006時(shí)，只讀一個(gè)0。（）
【答案】√
3.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇三
1.下面各數(shù)中，只寫一個(gè)0的數(shù)是（）。A.四千零一
B.三千五百
C.二千零三十五
D.一萬
【答案】C
2.下面各數(shù)中的“6”，表示6個(gè)十的是（）。
A.861
B.645
C.216
D.6092
【答案】A
3.估一估，下面算式得數(shù)超過500的是（）。
A.117＋328
B.316＋237
C.600－105
D.800－399
【答案】B
【解析】
【分析】運(yùn)用估算的方法對(duì)各個(gè)算式計(jì)算，找出得數(shù)大于500的即可。
【詳解】A．117＋328≈120＋330＝450，450＜500
B．316＋237≈320＋240＝560，560＞500
C．600－105≈600－100＝500，500＝500
D．800－399≈800－400＝400，400＜500
故答案為：B
4.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇四
1.28÷7＝4可以解決下面哪個(gè)問題？（）A.把28個(gè)桔子平均分成4份，每份幾個(gè)？
B.7個(gè)7個(gè)地分，28包薯片能分成幾份？
C28位師生去科技館，其中有7位老師，學(xué)生有幾人？
D.28個(gè)同學(xué)去吃飯，每桌多可以坐4人，少要幾張桌子？
【答案】B
【分析】根據(jù)平均分的意義，逐一分析各項(xiàng)即可。
【詳解】A．把28個(gè)桔子平均分成4份，每份幾個(gè)？可列式為28÷4＝7；
B．7個(gè)7個(gè)地分，28包薯片能分成幾份？可列式為28÷7＝4；
C．28位師生去科技館，其中有7位老師，學(xué)生有幾人？可列式28－7＝21（人）；
D．28個(gè)同學(xué)去吃飯，每桌多可以坐4人，少要幾張桌子？可列式為28÷4＝7。
故答案為：B
2.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。
一枚一元硬幣約重6（）；
8個(gè)雞蛋約重400（）；
小明身高是130（）；
體重是30（）。
【答案】①克/g②克/g③厘米/cm④千克/kg
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長度單位、重量單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一枚一元硬幣的重量用“克”作單位；計(jì)量8個(gè)雞蛋的重量，用“克”作單位；計(jì)量小明身高，應(yīng)用“米”作單位；計(jì)量小明的體重，應(yīng)該用“千克”作單位。
【詳解】一枚一元硬幣約重6克；
8個(gè)雞蛋約重400克；
小明身高是130厘米；
體重是30千克。
5.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇五
1.3600里共有（）個(gè)百；8個(gè)千和8個(gè)十組成的數(shù)是（）。【答案】①36②8080
2.用9、0、6、1組成的大的四位數(shù)是（），小的四位數(shù)是（）。
【答案】①9610②1069
3.用兩個(gè)5和兩個(gè)0組成一個(gè)四位數(shù)，其中一個(gè)0都不讀的是（），只讀一個(gè)0的是（）和（）。
【答案】①5500②5050③5005
6.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇六
在括號(hào)里填上“＞”、“＜”或“＝”。405（）504 740－500（）740－50 1899（）19個(gè)百
26－8÷2（）（26－8）÷2 5千克（）500克 4千克（）3998克
【答案】①＜②＜③＜④＞⑤＞⑥＞
7.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇七
1.在9、0、1、7、6中選4個(gè)不同的數(shù)字組成四位數(shù)，接近7000的數(shù)是（），接近1000的數(shù)是（）。【答案】①7016②1067
2.將“36÷4＝9，42－9＝33”合并成一個(gè)算式是（）。
【答案】42－36÷4＝33
3.機(jī)關(guān)幼兒園大班有3個(gè)班，小葉、小蘭、小紅分別在不同的班里，小葉不是大（1）班的，小蘭去大（2）班找小紅玩，那么小葉是大（）班的，小蘭是大（）班的。
【答案】①3②1
【分析】根據(jù)小蘭去大（2）班找小紅玩，說明小紅是大（2）班的，根據(jù)小葉不是大（1）班的，說明小葉是大（3）班的，繼而可知小蘭是大（1）班的，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：小葉是大（3）班的，小蘭是大（1）班的。
【點(diǎn)睛】本題抓住小蘭去大（2）班找小紅玩為依據(jù)，利用小紅是大（2）班的為突破口，進(jìn)行推理即可。
8.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇八
1.媽媽買了同樣的6本書，付了45元，找回3元。一本書要多少元？【答案】（45－3）÷6＝7（元）
2.大筐里原來有梨37個(gè)，拿出5個(gè)放進(jìn)小筐里，兩筐梨的個(gè)數(shù)同樣多。小筐原來有多少個(gè)梨？
【答案】37－5－5＝27（個(gè)）
3.杭州動(dòng)物園今天上午有游客620人，中午有150人離開了，下午又來了360人。
（1）這時(shí)動(dòng)物園內(nèi)有多少名游客？
�。�2）今天一天一共賣出去多少張票？（假設(shè)一名游客買一張票。）
【答案】（1）620－150＋360＝830（名）
�。�2）620＋360＝980（張）
9.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇九
1.街上的氣球按照“1紅2黃3藍(lán)”依次進(jìn)行裝飾，從紅氣球開始，第24個(gè)氣球是（）色，第32個(gè)氣球是（）色。【答案】①藍(lán)②黃
2.小馬虎在計(jì)算“6＋□×8”時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序，得到結(jié)果是72，正確的結(jié)果是（）。
【答案】30
3.有20本書，少要拿掉（）本，才能平均分給二年級(jí)6個(gè)班；至少增加（）本，才能平均分給二、三年級(jí)8個(gè)班。
【答案】①2②4
【分析】求拿掉多少本，用除法計(jì)算，20本書除以6個(gè)班，得數(shù)余幾就是拿掉的本數(shù)；求增加多少本，用除法計(jì)算，20本書除以8個(gè)班，得數(shù)余幾，就看余數(shù)加幾得8，就是增加幾本；據(jù)此解答即可。
【詳解】20÷6＝3（本）⋯⋯2（本），所以要拿掉2本；
20÷8＝2（本）⋯⋯4（本），8－4＝4（本），所以要增加4本；
所以有20本書，少要拿掉（2）本，才能平均分給二年級(jí)6個(gè)班；至少增加（4）本，才能平均分給二、三年級(jí)的8個(gè)班。
10.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)題及答案 篇十
1.計(jì)算72里有幾個(gè)9，正確的算式是（）。A.72÷8
B.72÷9
C.8×9
【答案】B
【分析】計(jì)算72里有幾個(gè)9，根據(jù)除法的意義，即用72除以9即可。
【詳解】計(jì)算72里有幾個(gè)9，正確的算式應(yīng)該是72÷9。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】除法算式中，總數(shù)作被除數(shù)，平均每組的個(gè)數(shù)作除數(shù)。
2.把15－9＝6，6×8＝48這兩個(gè)算式合并成綜合算式是（）。
A.15—9×8
B.8×5—9
C.（15—9）×8
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意可知，先算減法，再算乘法，則有（15-9）×8。
【詳解】（15-9）×8
�。�6×8
＝48
故答案為：C。
