【#初中作文# #描寫校園美景的初中作文20篇#】在時光的長河中，初中歲月猶如一顆璀璨的明珠，散發(fā)著獨特的光芒。此刻，讓我?guī)ьI(lǐng)您走進這段充滿夢想與希望的旅程。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《描寫校園美景的初中作文》，歡迎您的借鑒。
1.描寫校園美景的初中作文 篇一
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。
春天，校園里彌漫著花香，不時有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾只小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝在隨著春風起舞，那小鳥在歌詠美麗的春天，構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫。
夏天，陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天�；ㄏ阍桨l(fā)濃烈，偶爾的'幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，樹上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩!
秋天，校園中的楓樹葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開著，已經(jīng)沒有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧?
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開;還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風味呢!
不管是春、夏、秋、冬，我的學校都有獨特的美，我愛我的校園!
2.描寫校園美景的初中作文 篇二
我們的學校可真美呀！
教學樓里，學習的氛圍可真美！有的教室書聲朗朗，同學們齊聲朗讀，聲音洪亮；有的教室安安靜靜，同學們埋著頭奮筆疾書，不時傳來細微的“唰唰”聲；還有的教室里，同學們正在認認真真地聽老師講課，聽得入了迷。
操場上，運動的場景可真美！看！跑道上，同學們邁開雙腿，甩著臂膀正在進行緊張激烈的跑步比賽；籃球場上，一場激烈的籃球賽正在熱火朝天地進行中，一位同學從對方手中搶過籃球，縱身一躍，奮力一投：“嘿，進啦！”
操場旁邊的菜地也很美。這塊菜地里面簡直可以用“綠色天地”來形容：綠油油的青菜、長勢喜人的'油麥菜、郁郁蔥蔥的茼蒿，長勢喜人，也許哪天就會成為我們的盤中餐。
菜地前面還有一個車庫，車庫里的車輛停得整整齊齊，地面比剛擦好的黑板還要干凈三倍，真是又整潔又美觀呀！
能夠在這個美麗的學校學習，還真是一種“福氣”呢！
3.描寫校園美景的初中作文 篇三
我們的校園是個美麗的地方。
走進校園，看到的都是一片綠色，有許多樹，這些樹每天緊緊地靠在一起，就像一個團結(jié)友愛的大家庭似的。
走進竹林旁邊，看到了許多可愛的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是好的`朋友；有的就像一個小嬰兒，還有的探出頭來，似乎在跟我們打招呼。
走到操場旁邊，看到了一片充滿生機的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對方。我想到了在故事機里聽到的故事：“小草難過極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心。”這些花朵有著美麗的顏色，串在一起就像美麗的彩虹。
到了下一個地方，看到了許多桃花，聽到了小鳥悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣，綻開了美麗的笑臉，好像在跟我們問好。這真是一個春暖花開的地方啊。
�。⌒@春景是如此美麗，我愛我們校園的春景。
4.描寫校園美景的初中作文 篇四
漫步于校園，兩邊是整齊站著的楊樹，雖筆挺大方，但顏色的單一總使我感覺有一絲單調(diào)。
轉(zhuǎn)過街角，忽然，一棵在角落里的無名植株引起了我的注意，我不由得停住了腳步。
那棵樹披滿綠枝，枝條分分叉叉，頗像鹿的犄角。綠葉很小，但十分密集，好像要故意遮住那藏在中間的枝條。與那楊樹不同的是，在它的繁葉間，有一簇粉色的小花。那幾片小花瓣，像幾個害羞的小姑娘，緊緊簇擁在一起。她們身上，還涂抹了淡淡的香水，走近一些，那香氣便會包圍你，像一條粉紅色的絲巾，舒適柔軟。
秋雨初歇，花瓣上還留有一滴小雨珠，在小巧精致的花瓣上顯得格外晶瑩剔透。微風撫摸下，小雨珠慢慢挪移到花瓣邊緣，一眨眼，雨珠輕輕跳下，激起一縷濕土的.芬香。
只因這一朵角落里的小花，給整個角落帶來溫馨的氣息和明亮的顏色。世界有了色彩才是完美的，單調(diào)的顏色多枯燥啊！
5.描寫校園美景的初中作文 篇五
我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我喜歡的還是校園的美景。
一進校門，你就會看到許多樹包圍著校園，翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們在風里露出了溫暖的笑容。
高大的教學樓是我們學習知識的地方，教學樓下面的樹木在風里不時的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學習，天天向上。教學樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個星期的星期一，我們都會戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排著隊伍，參加升旗儀式。
教學樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時，我們都會跑去操場玩抓人的游戲，有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球，可開心了！
春天的`時候，校園里到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園里玩耍的時候，我不禁這樣想：這校園真美��！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
6.描寫校園美景的初中作文 篇六
我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過于同學們下課時追逐打鬧的操場了。
每節(jié)課下課，操場總會被同學們占領(lǐng)。因為在這兒，同學們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學在操場上踢毽子呢！她們?nèi)齻�你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔任猴子的聶華，因為個子太矮，一直沒有夠到毽子，真是太可憐了。后，我們英語課代表尚思彤終于大發(fā)慈悲，和聶華換了一下位置。
當毽子落到蔣佳穎手里的時候，她因為用力過猛，將毽子踢到了操場對面。幸好踢足球的'保天龍等人看見了，立馬跑過來把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。
這就是我們校園中美的一角——操場，這里可以奔跑嬉戲，這里還發(fā)生了許多助人為樂的故事，多美好呀！
7.描寫校園美景的初中作文 篇七
我們學校坐落在靑屏大街東段。我在這生活學習已經(jīng)4年了，校園的一草一木，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下美好的回憶。
春天，校園里鳥語花香，迎春花發(fā)芽了，開花了，那金燦燦的小花，好看極了，每當我們?nèi)ビ^賞時，小花朵上有好多蜜蜂在忙碌著采蜜呢！
夏天，到處都是烈日當頭�？尚@里卻很涼爽。那是因為我們校園里綠樹成蔭。同學們在樹蔭下玩耍，一陣陣笑聲給校園帶來了無限生機。
秋天，落葉飄零。一片片金色的落葉被風一吹，就像一只只蝴蝶飛舞在空中，花壇里菊花開得正旺，把秋天的校園點綴的更美了。
冬天，樹葉落了。但這并不影響校園的.美。下雪了，樹上、操場上換上了銀裝，整個成了雪的世界。下課了，操場上沸騰了，那笑聲吧樹上的雪都震下來了。冬天的校園更美。
我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的學校。
8.描寫校園美景的初中作文 篇八
我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我喜歡后操場的那棵桂花樹。
我為什么喜歡后操場的桂花樹？因為桂花樹一年四季都很美麗。
春天的時候，桂花樹長出了幾片小嫩葉，真是可愛極了！下課的時候，我都會去桂花樹下看看那些被風吹下來的嫩葉，撿三四片玩玩，那個時候，我是那么得高興！因為桂花的葉子是那么嫩，那么得細膩，特別引人注目！
夏天的時候，桂花還是藏在葉子里，不敢出來，怕被人發(fā)現(xiàn)，真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛，像一個大草包，站在“大草包”下面，會讓你感到格外的.涼爽！
秋天的時候，桂花開了，是多么漂亮��！這些桂花的花瓣有的全部展開，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！
冬天下雪的時候，校園的每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！
這就是桂花樹四季的景色，是不是很漂亮？那就來看吧！
9.描寫校園美景的初中作文 篇九
我們學校有許多美麗的風景，每個季節(jié)都有它獨特的風景。
春天，萬物復蘇。操場上有許多花。它們有自己的顏色和外觀，但我喜歡的是迎春花。迎春是淡黃色，中間是雪白的雄蕊。它吸引了無數(shù)的蜜蜂圍著它跳舞。
夏天，蟋蟀湖里有很多小魚，可愛的親戚不時飛來。每次下課后，我們都會在那里看書，感到非常開心。我不禁地看著湖里盛開的蓮花。粉紅色的蓮花有著極其精致的顏色，這是夏天校園的獨特之美。
秋天，銀杏葉就像小扇子，扇著風，驅(qū)散夏日的'炎熱。每年十月，也就是深秋，銀杏樹的葉子黃，我們大的樂趣就是撿樹葉玩耍。
冬天，蟋蟀湖水結(jié)冰，許多花枯萎。學校籠罩在白霧中。每當下雪，我們就去湖邊玩。
校園一年到頭都很美。我愛我的校園！
10.描寫校園美景的初中作文 篇十
校園是我們學習的地方，現(xiàn)在我來帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園。
剛進門口就看到了大樹，大樹是綠色的，大樹的后面有花壇，花壇里有小花，小花的顏色有紅的、綠的、藍的、紫的五彩繽紛�；▔镉行游锏牡裣�，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！
參觀完花壇，就來到了教學樓，教學樓里同學們的歡聲笑語讓教室變得熱鬧起來。來到操場，有的同學在跑步，有的同學在跳高，還有的同學在做游戲，他們的笑聲傳遍了整個校園。
來到植物園里有好多花，紫丁香像一顆顆紫色的寶石，還有牽�；�，還真像個小喇叭，生機盎然。再看柳樹姐姐那里，葉子長出了綠色的.嫩芽，告訴我們春天來了，一陣微風吹來，柳樹姐姐發(fā)出了美妙的聲音，真好聽。
不知不覺就走到了走廊，那里的環(huán)境，優(yōu)雅既干凈又整潔。
這就是我的校園，我們學習的地方，我愛我的校園！
11.描寫校園美景的初中作文 篇十一
也許你的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇;也許你的校園僅有幾間平房，幾棵老樹，一個小操場;也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧！
清晨，走進校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風撲面而來，沁人心脾。走進校園，第一個映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個金色的大字：希望。沒錯，我們是祖國的希望，是國家的.未來�？梢娺@兩個字的內(nèi)涵多么深刻呀！
再往里走，操場出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場兩旁的小樹郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學們吶喊助威呢。
走進學校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時的校園不是春天，但哪個春天的花園能和這時的校園比美呢？
12.描寫校園美景的初中作文 篇十二
我有一個美麗的校園，那里風景優(yōu)美，像一個五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，他叫醒了小動物嗎？給了小草生命，大樹也被春姑娘染上了綠色，開出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽到活潑的同學們在教室里朗朗的讀書聲，那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽極了！
夏天，夏姐姐帶著炎熱的太陽，叔叔來到了這里，這時大樹也長大了，荷花妹妹和葉哥哥來到了小河邊曬太陽，蝴蝶在花叢中采花粉，小螞蟻在為冬天準備食物，蚊子在找新鮮的血，我們非常喜歡在空調(diào)里，手里拿著一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這里，它把大樹染上了黃色，蚊子也躲到了被窩里，不想出門，小花漸漸的`枯萎了，秋風也來了，漸漸變得涼爽起來。
冬天，冬奶奶帶來了寒風哥哥，它把大樹的葉子吹了下來，小動物們都回到了家去睡覺，只有我們在寒風中走來走去。
這是我們學校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來看看我們的學校吧！
13.描寫校園美景的初中作文 篇十三
我以前的學校坐落在地質(zhì)八隊的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓房圍成的。我們的學校就是一所普通再普通不過了的學校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。
我們的學校分前后兩個操場。前操場有很多梧桐樹，它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個旗桿，在每周一早晨都會舉行隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美，但是后操場有體育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺和籃球場，它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣！
站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當我們打開窗戶的.時候，總能聞見油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長高了，還有一棵棵挺拔的樹木，再加上五顏六色的野花，那可是人間仙境啊……
我們的學校雖然比不過別的學校，但是在我們這么美麗的學校里學習可真幸福。
我愛我的母校！它教給我們做人的道理，我們學到了許多科學知識，健康地成長！
14.描寫校園美景的初中作文 篇十四
我的校園很美，走進校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前，一排排整齊教學樓傳來陣陣讀書聲，“求知識，學做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的銀杏樹可威風了，像軍人一樣筆直的站在那里，歡迎同學們。經(jīng)過銀杏大道，我們來到了同學們愛的操場，同學們一到操場就歡快地跑來跑去，有的踢足球，有的.打籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他們在玩耍中感受其中的快樂！
操場緊鄰的是百果園，百果園物產(chǎn)豐富，景色美麗，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有櫻桃不愧叫百果園，水果可真多�。�
百果園旁邊就是開心農(nóng)場，開心農(nóng)場和百果園一樣，各種各樣的蔬菜應有盡有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，還有冬瓜，南瓜，還有說也說不完。
農(nóng)場旁邊樹木圍繞，中間有個長方形的涼亭，可以容納很多人，春天我們賞花，夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書、聊天，秋天看落葉飛舞，冬天看太陽暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
15.描寫校園美景的初中作文 篇十五
美麗的校園是我們共同的家，我們的家當然是一個吸引人的地方。
進入校園，我便會情不自禁地跑向離大門不遠的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚兒們與烏龜?shù)目鞓诽焯��？�，顏色各異的魚兒們擺動著引以為豪的尾巴，游來游去。別看那小烏龜背著個碧綠的大甲殼就不愛動，只要太陽一出來，它就會奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸�？於嗌佟５�，小烏龜仍然堅持不懈。不一會兒，小烏龜終于爬到了岸邊，它十分愜意地保持著平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴著陽光。
孩子們也來了，大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒們，看它們跳著美麗的.舞蹈，有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學則脫了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨著我們健康快樂地成長著。
16.描寫校園美景的初中作文 篇十六
學校里的植物可多了，有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。
我先介紹桂花樹吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因為桂花的顏色是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會跟著花香走到桂花樹面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放松許多。
接下來我給大家介紹楓香樹，楓香樹又稱紅楓，因為它四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個個紅色的小手印掛在樹上。
現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹，學校大門口有幾株鐵樹，它的身體像個巨大的菠蘿。葉子由一根很長的莖連接起來，葉子的'形狀如針一般，像有人用線把針連起來。
后我向大家介紹的是松樹，大森林里的松樹高得出奇，而我們學校的松樹卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。
17.描寫校園美景的初中作文 篇十七
大家好。今天，我來給你們介紹一下我們的操場。
操場周圍環(huán)境優(yōu)美，四周都栽滿了柳樹和花。春天，柳樹發(fā)芽了，顯得我們操場很綠。夏天，柳樹和花似乎在支撐著這個操場，讓它美麗。秋天，操場更美了，一陣陣涼風吹過，就像一幅畫卷。冬天，如果下雪了，踩上去就會留下腳印，很漂亮。
操場外邊是紅色的跑道，每天下了第二節(jié)課，我們都會在上面跑操。上面很有彈性，似乎一彈就會彈的很高。
操場旁邊是籃球場，籃球場占操場的`四分之一。每有籃球比賽的時候，我們都會為他們加油！
操場設(shè)施可全了，每天都會有同學去玩、鍛煉、練習。
學校還有足球場，如果有我們班的人比賽，我們都會鼓勵他們，讓他們給我們班，長分。
我十分喜歡我的學校，因為在那里我學會了知識。我也很喜歡操場，在那我可以運動。我們要好好學習，讓父母的付出有價值。
18.描寫校園美景的初中作文 篇十八
我們校園的景色可真美啊，讓我來逐一帶你去看一下吧。
我們可以從兩個門走進去，大門進去的時候，你就會看見右邊有一塊巨大的石頭，這就是我們學校的百年校慶的紀念石了，再往右看，你會看見有很多棵長得很翠綠的小樹，這翠綠的顏色給校園增添了生機，讓校園顯得生氣盎然。往左看去，有鐵樹，它要到合適的地方生長，一年四季才開幾次花，它意味著我們不能輕易放棄希望，凡事都要做到后才會看到結(jié)果。要是從側(cè)門進去，你就不會看到右邊有個操場，許許多多的榕樹圍繞著操場，像許許多多健壯挺拔的士兵，保護著一個地方，還是一些長胡子的士兵呢！學校的中間就是教學樓，坐在窗旁，可以看見有的小朋友在追逐嬉戲，有的在跳繩，還有的在打兵乓球，校園里有很多的樹，在夏天，有許多小朋友在樹下乘涼、玩游戲呢，他們在樹下三五成群地結(jié)伴玩耍，在林蔭小道上你追我趕，讓我們校園充滿了歡聲笑語；他們唱著款款清歌，讓我們學校生機勃勃。
我們的學校真是景色怡人啊，希望你到我們的校園來仔細觀賞，我們還有一個體育場和快樂園地呢。體育場里面有一個大型的地方，能容納八百至一千人呢，除此以外，還有一個舞臺，我們百年校慶就是在這里舉行的，校慶上精彩絕倫的表演讓所有觀眾都嘆為觀止，贊嘆不已�？鞓穲@地是有很多同學都喜歡去的地方，因為那里有很多鍛煉身體的設(shè)施，有籃球場、足球場，右邊還有用樹木做成的桌子。在大堂里，有我們神圣的校規(guī)時時處處求學問，點點滴滴學做人。
在我們的校園既可以看見美麗的風景，又可以在這里健康、快樂地獲取知識，茁壯成長。
19.描寫校園美景的初中作文 篇十九
我的校園美麗又漂亮。
進入大門，遠遠的就看見臺階上、路中央，我們學校的標志——圣火塑像高高聳立，塑像是回旋上升的火焰，上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。
向前走，可以欣賞路旁的風景，因為路兩旁是花園，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列著，開花時節(jié)，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，把學校打扮得美麗無比。
再往前走就是教學樓了，雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的，但是因為建校有很長時間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質(zhì)，仔細看，就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人，給人一種穩(wěn)重深沉的感覺。
教學樓西面有一座可愛的小亭子，上面爬滿了藤，一根根枝條垂下來，像長發(fā)一樣，有時還隨風擺動，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢而上，真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學校操場上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹，有香香的核桃樹，有五月槐花飄香的槐樹，特別的是一棵高大的椿樹，看上去比教學樓還高，濃密的樹葉有時候像一把大傘，為教學樓和樹下的我們遮風擋雨;還有一棵楓樹，秋天葉子變紅時，一樹火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩情畫意，明天我們會使它更加美麗!
20.描寫校園美景的初中作文 篇二十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中動聽的旋律。
