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校園一角作文四年級(jí)400字(精選20篇)

時(shí)間:2024-09-12 11:23:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #校園一角作文四年級(jí)400字(精選20篇)#】校園里總有那么一個(gè)角落,承載著我們的歡樂與回憶。四年級(jí)的你,是否留意過校園的某一角呢?也許是美麗的花園,也許是安靜的圖書館。現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)校園一角,用文字描繪它的獨(dú)特魅力。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的校園一角作文四年級(jí)400字(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.校園一角作文四年級(jí)400字 篇一


  我們的校園處處都很美,但令我印象深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

  小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細(xì)雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的`優(yōu)雅,把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

  小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過,葉子稍微一動(dòng),雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機(jī)勃勃;嫩綠的莖上托著一個(gè)半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

  漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。


2.校園一角作文四年級(jí)400字 篇二


  我們的校園是一座大花園。我們每天在這花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我喜歡的是一進(jìn)校門水泥路兩側(cè)的綠化帶。

  左邊的綠化帶上種有一些小草,其中有三葉草。雖然這已是深秋,但是三葉草仍然像春天一樣那么綠,有的三葉草還開出了美麗、潔白的小花。我很佩服三葉草,他們勇敢的面對冷風(fēng)冷雨。三葉草勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。草坪上面還有四塊大石頭,有一塊石頭像一只沒有伸出頭來的烏龜,它的殼很平,真是一只石頭版的烏龜。有一塊石頭像一座小山,這座小山太小了,我?guī)撞骄偷巧狭松巾。第三塊石頭像一張桌子,我常常在上邊玩。第四塊石頭像一把茶壺,好像等著人們?nèi)ズ炔枘亍2萜荷线種有幾棵龍爪槐,經(jīng)過人工修剪,從遠(yuǎn)處看,一顆顆龍爪槐像一朵朵大蘑菇。從近處看,一顆顆龍爪槐像一把把撐開的小傘。夏天,同學(xué)們可以去樹下乘涼。

  右邊的綠化帶上種有一棵棵石榴樹,秋天石榴樹結(jié)出了又大又紅的石榴,有的.石榴咧開了嘴,露出紅紅的石榴籽。我看著這些石榴,真想摘下來吃一口?恐鴫τ幸黄褡樱G綠的竹子像是一片綠綠的海洋,偶爾有幾片黃葉,像是綠色海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。草坪上還種有幾棵小柳樹,這幾顆小柳樹的柳枝在風(fēng)中搖擺,給這片草坪增添了美麗,使得這片草坪更加漂亮了。

  我愛這校園門口的景色,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多歡樂!


3.校園一角作文四年級(jí)400字 篇三


  你要問我愛校園風(fēng)景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。

  這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽,給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個(gè)高大的士兵,看看有誰敢上墻呢。

  大榕樹可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個(gè)特點(diǎn),就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài);沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬的葉子飄下來,猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。

  這棵大榕樹不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹:有的在樹下寫作業(yè),有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩!

  我校園的大榕樹好吧?你一看就會(huì)喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。


4.校園一角作文四年級(jí)400字 篇四


  在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)五彩斑斕的小花園。走進(jìn)校園,放眼望去,映入眼簾的便是那個(gè)小花園。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。每當(dāng)下課鈴響后,我們便三步并作兩步,爭先恐后地朝小花園跑去,好像在逃難中的村民。

  走進(jìn)小花園,幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個(gè)小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的`,上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的圖案,讓人走在上面,像是享受著免費(fèi)的腳底按摩?粗厦嫫婀值男螤睿媸亲屓烁∠肼(lián)翩。

  小花園有許多出口,四通八達(dá)。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁,每當(dāng)太陽快落下山時(shí),晚霞撒落在小花園的上空,穿過密密麻麻的樹葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,美麗極了!

  小花園里還有一座高大的假山,里面有一個(gè)湖,湖里的魚正在自由自在地游來游去。我想,如果我也能變成一只魚,在湖中游該多好呀!

  小花園雖然沒有各種名貴的樹木,但是它是那么樸素、美麗,我愛它的一切。


5.校園一角作文四年級(jí)400字 篇五


  在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

  先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般,它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點(diǎn)都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒到來?

  小草地讓我放心許久陽光下,草地綠油油的'發(fā)亮,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)“嬌小姐”,可愛得很,風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”,表達(dá)著春的美。

  香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹干,我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感,真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀!

  而雨中的景色更值得贊美,細(xì)雨朦朧,香樟樹那樸素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名好,省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答,我認(rèn)為這是春在歡唱;風(fēng)輕輕擦過,我認(rèn)為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香,我認(rèn)為是春的香……

  校園的景色真美!


6.校園一角作文四年級(jí)400字 篇六


  我們的校園非常美麗,有高聳入云的教學(xué)樓,有寬闊的400米塑膠跑道,還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……可我喜歡的還是學(xué)校的植物園。因?yàn)槟抢锊粌H有一片好的風(fēng)景,而且還是我們在課外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,在校道左邊,就是風(fēng)景優(yōu)美的`植物園了。

  在植物園外,你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”,他們各個(gè)抬頭挺胸,好像在守衛(wèi)著它們的“主人、夫人和公主”。

  走進(jìn)植物園,你就可以聽見一陣陣鳥叫,好像在說:“主人、夫人、公主,有客人來了!有客人來了!”說完,那些花呀草呀都立刻打起了精神:“歡迎客人,歡迎客人!”在同一時(shí)刻,有三株的蒲公英,它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們,都在給他們跳“草花舞”呢!

  快走出植物園了,這時(shí),兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘,在石頭下躲了起來,好像在和你玩捉迷藏呢!而且,它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧,可開心啦!

  這就是我們那美麗的學(xué)校,是不是非常美麗呢?如果你們感興趣的話,那就來看一下吧!


7.校園一角作文四年級(jí)400字 篇七


  我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景,吸引我的就是我們的學(xué)校的南門旁邊的小路,我管這條小路叫“叢林小路”。

  在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天,大樹的枝葉很繁茂,樹枝交叉在一起,形成了一個(gè)大大的涼棚,為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹底下,還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中,還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)可愛的毛絨球,近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。

  早晨,“叢林小路”都會(huì)以飽滿的精神來歡迎我們來到學(xué)校。我每天都會(huì)去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠,迎著美麗的霞光,就像一顆顆銀色的珍珠。

  中午,“叢林小路”中的大樹會(huì)當(dāng)我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天,我們也不會(huì)感到熱。

  傍晚,我們都已經(jīng)回家了,校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的.花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢!到我睡覺的時(shí)候,我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會(huì)在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”,然后再去睡覺。

  我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”,也喜歡美麗的校園!


8.校園一角作文四年級(jí)400字 篇八


  在我們校園的東北角有一個(gè)小花園,那里綠草如茵,那里鮮花盛開,那里風(fēng)景如畫。

  清晨同學(xué)伴隨著金子般的朝陽走近校園,側(cè)耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走,或站著,或坐著的同學(xué)們映入眼簾。有的同學(xué)獨(dú)自捧著書大聲朗讀著課文,有的三五成群的聚在一起,用英語進(jìn)行對話,還有的同學(xué),津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲,為學(xué)校譜了一只動(dòng)聽的旋律。

  中午吃過午飯,同學(xué)們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽,一邊俯看樓下的風(fēng)景,只見樓下的`草坪像塊綠色的地毯,一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻,仿佛把這里當(dāng)成了它們的游樂園。一陣春風(fēng)拂過臉頰,送來了芬芳的花香;▓@的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。

  傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣,熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續(xù)續(xù)回家了。

  我愛這個(gè)充滿生機(jī)的小花園。


9.校園一角作文四年級(jí)400字 篇九


  在時(shí)代小學(xué)中雖然后花園被一幢幢樓包圍著,并不耀眼,但我喜歡的卻是這個(gè)非常生機(jī)盎然的地方。

  一進(jìn)后花園,第一眼就看見的便是紫微。這種落葉喬木,枝干在早春陽光的照耀下使我看見了翠綠的嫩葉正在萌發(fā)。一陣陣香味使人神清氣爽,這時(shí)旁邊的臘梅正在開放,一朵朵梅花欣然怒放,像黃玉一樣耀眼,像戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)在早春的寒風(fēng)中毅力不倒。這幾天一直下著大雨,似乎成長得更快了。這邊的常青樹一直都在堅(jiān)持自己的顏色,保持著自己的信念,因?yàn)榫G色代表:永遠(yuǎn)年輕,生氣勃勃的意思,所以常青樹被學(xué)校種植。

  再往里走,看見的便是魚池,魚兒在水中自由自在地游來游去,仿佛在尋找食物。每當(dāng)有人靜靜地走近又悄然離去的時(shí)候,魚兒像是被定格起來了一樣,多么詩情畫意的'時(shí)刻。如果我們這時(shí)嬉笑打鬧起來、歡笑聲會(huì)讓魚兒一躍而起,像是在和你打招呼呢!

  再走幾步看見的便是那口古井,古井名叫“飲水思源”寓意為:喝了水,思考它的源泉在哪里。古井從上向下望是水平如鏡的,清得能見到井底的石頭。

  后花園給我?guī)淼牟粌H僅是愜意的遐想,還給同學(xué)們帶來了快樂的歡笑。我的愛,后花園!


10.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十


  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,校園里的每一處景物都有不一樣的美。我喜歡田徑場旁邊的梨園。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一棵高大的扁桃樹,沿著扁桃樹左邊的路往里走,就來到了雅言墻,走過雅言墻旁邊的林蔭小道,就到了美麗的梨園。

  細(xì)雨如絲,春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹,梨樹那挺拔的枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”,可愛極了。沒過幾天,梨樹都換上了嫩綠的新裝,在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花,晶瑩純潔,好似一張張可愛的笑臉。春風(fēng)拂來,枝頭的花瓣紛紛飄落下來,就像一場花瓣雨。

  驕陽似火,夏哥哥踏著輕快的步子來到了梨園,它揮起手中的魔法棒,把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石,真是惹人喜愛。梨樹撐開了綠傘,給同學(xué)們提供了乘涼的好地方,大家都喜歡來到梨園里乘涼、玩游戲。

  天高云淡,秋阿姨帶著涼爽來到了梨園,悄悄地撒下了顏料,梨樹上可愛的梨子變黃了,就像一個(gè)個(gè)黃燈籠,滿園飄香。

  寒風(fēng)呼嘯,冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進(jìn)了梨園,梨樹上的`葉子慢慢落下,落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂曲。不久,梨樹又沉沉地睡了,等待著春姑娘的到來。

  我愛這美麗的梨園,更愛陪伴著我們健康成長的校園。


11.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十一


  我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里的許多景物美不勝收。一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起,一株株高大的樹木、還有在教室里都能能聞到的花香。從校門口進(jìn)去不遠(yuǎn)即可看到一片寬闊的空地,那是我們的升旗廣場,每周一學(xué)校都在這里舉行隆重的升旗儀式。每當(dāng)旭日初升,國歌奏響,我們注視著冉冉升起的五星紅旗,心里充滿了自豪。

  廣場的右邊是我們的課室。每天老師們就像慈母一般對我們諄諄教誨,傳給我們知識(shí)和智慧。廣場兩旁栽滿了大樹,高大的樹冠像一把把巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,避暑納涼。我們經(jīng)常在那些樹下奔跑、嬉戲,每棵樹下都留下了我們的足跡和歡樂的笑聲。它們和我們一起成長,點(diǎn)綴著我們美麗的校園。廣場邊是同學(xué)們喜愛的魚躍池。小金魚們在魚躍池中自由自在的游來游去,真是賞心悅目。

  它們還經(jīng)常和我們玩捉迷藏,有時(shí)它把肚子翻起來露出水面,有時(shí)候在石頭縫隙中躲躲藏藏,真可愛!下課了,同學(xué)幾乎都集中在這里。有捉迷藏的、跳格子的、賞金魚的;有的看書,也有三三兩兩議論什么問題的,你在這里可以看到千姿百態(tài)的校園。廣場后面是架空層,那兒有我們的手抄報(bào)。我們很喜歡那些手抄報(bào),它們內(nèi)容五花八門,但無一例外都有著五彩繽紛的美麗圖案,充滿了智慧、知識(shí)和理想。這都是我們同學(xué)心血的結(jié)晶,我們常常在那兒駐足,流連忘返。廣場——我喜愛的校園一角。


12.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十二


  在美麗的校園里,處處都有美不勝收的景色,而我喜歡的,就是學(xué)校門口的那棵桂花樹了。

  春天時(shí),桂花樹穿上了淺綠色的新衣服,樹上長出了小小的嫩芽。有風(fēng)時(shí)桂花樹的葉子會(huì)隨著風(fēng),搖啊搖,嫩芽們就像一位舞蹈家,他正站在桂花樹上跳躍著歡快的舞蹈,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的聲音,這時(shí)桂花樹像一位音樂家他正在為我們彈奏一首美妙的樂曲。

  夏天時(shí),桂花樹穿上了深綠色的外套,樹上還長出了一個(gè)個(gè)的'小花苞,每一個(gè)小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱,而這時(shí)桂花樹就像一把太陽傘為人們擋住炎熱的陽光。我一下課就會(huì)到桂花樹下乘涼,即使我不到桂花樹下乘涼,從遠(yuǎn)處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多。

  到了秋天,這是桂花樹顯眼的季節(jié)。到了這個(gè)季節(jié),桂花就會(huì)不約而同的綻放開來。桂花的樣子小小的有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中,只有在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它。風(fēng)伯伯帶著桂花的香味飄過整個(gè)四季,秋天桂花樹讓這個(gè)季節(jié)增添了一絲甜意。

  冬天,大地變成了白色的樂園。忙碌了一年的桂花樹也蓋上了潔白的棉被,準(zhǔn)備在冬天好好的睡一覺。

  桂花啊!你一直默默的為人奉獻(xiàn),現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。


13.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十三


  我們的校園中有一處十分美麗的地方,那里四季如畫,風(fēng)景秀麗。那是哪里?對,就是校園小花園。

  春天的小花園是充滿生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng),迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競相開放,拼成了一幅美麗的畫卷。連樹木都抽出了新芽,小草都恢復(fù)了生機(jī),像是為這幅畫卷添上濃墨重彩的幾筆。

  夏天的小花園是茂盛的。樹木都長滿了葉子,枝繁葉茂,為人們在炎熱的夏季提供一片乘涼的.地方。人們在樹的陰影下看書,再加上幾朵盛開的紫丁花,構(gòu)成了一幅寧靜的畫卷。

  秋天的小花園是豐收的。柚子樹結(jié)出了許多香甜的果實(shí),桂樹的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美麗身影,形成了一幅果實(shí)飄香的畫卷。

  冬天的小花園是美麗的,雪花飛舞,飄在天空中,又落在樹上、地上、小路上……飛雪中,獨(dú)特的梅花綻放在枝頭,飽受風(fēng)雪折磨,卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩如畫的景象。

  我愛這美麗的小花園。


14.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十四


  我們的學(xué)校在市中心,周圍都是樓房,當(dāng)你路過我們的校園門口,就會(huì)讓你眼前一亮。

  走進(jìn)去首先看到的是一個(gè)大金蘋果和一幢高大的教學(xué)樓,還有一個(gè)寬闊的操場。學(xué)校里應(yīng)有盡有,但是我喜歡的是美麗的花壇。

  花壇里有美麗的桂花,有高大的松樹,有漂亮的茶花。經(jīng)過這幾天春雨的滋潤,雪松上還掛著可愛的露珠呢!趙老師給我們逐一指點(diǎn)花壇里的景物;▔锏牟杌ǎL出了嫩綠的小芽。桂樹上長出了一個(gè)個(gè)小葉苞。臘梅卻開始凋謝,耷拉著它的小腦袋。小草也從泥土里探出頭來,呼吸著春天的氣息。

  我喜歡花壇里那高大挺拔的大雪松,因?yàn)樗褚晃簧诒匦l(wèi)著校園的一草一木。它是一棵四季常綠的樹,不怕寒冷,也不怕炎熱。站在教室門口看它,像一座綠色的寶塔。我和同學(xué)們仔細(xì)觀察起來,它的樹桿筆直筆直的,它的樹枝有粗有細(xì),有長有短,密密麻麻的。雪松的'葉子碧綠的,尖尖的,長長的,像縫衣針?biāo)频。如果一不小心碰到它,一定讓你疼疼的?/p>

  這就是我們的校園一角,什么時(shí)候你們一定要來參觀我美麗的校園。


15.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十五


  我們可愛的校園,坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),無論春夏秋冬,我們校園的后操場總是那么綠。

  春天,后操場一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地,春天,草兒探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的.吸著春天的甘露,嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。

  夏天,后操場四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉,在后操場上空撐開一把把巨傘,遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了,粉紅色的紫荊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看,好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉,微風(fēng)一吹,令人神清氣爽。

  如果說春、下的后操場都這么綠,那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來,草兒戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃了,但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣,穿上黃衣。

  嚴(yán)冬來臨,當(dāng)紫荊樹和草兒都無可奈何地凋零之后,榕樹的葉子依然那么密,那么綠。

  啊,我愛著綠色的后操場,愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場!


16.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十六


  我一進(jìn)校園,就看到一片很大很大的操場和一大片的草原地。上課時(shí)的操場,空無一人,只不過偶爾有人在上體育課。下課時(shí)的操場,則是車水馬龍,人多的不得了!密密麻麻的,像一大群螞蟻窩在一起一樣,數(shù)也數(shù)不清。放學(xué)后的操場,則是熱鬧非凡,也不輸下課時(shí)的人潮,只不過他們都不是來學(xué)習(xí)的人,是來休閑、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的人。晚上時(shí)的操場,有時(shí)會(huì)有燈光,有時(shí)一片漆黑,我也不知道為什么?如果可以的話,我還真想知道為什么有時(shí)有燈光,有時(shí)卻一片漆黑呢?

  校園內(nèi)有一個(gè)多年的榕園,那里是我下課游玩的.地方,因?yàn)殚艌@的中間有一個(gè)臺(tái)子,所以很適合玩大白鯊,因此榕園就變成了我游玩的地方。校園的后面有一個(gè)池塘,里面有種水蓮,還有一些小生物。辦公室前有服務(wù)社,原本服務(wù)社是在舊大樓里面,但因?yàn)榕f大樓要拆了,所以服務(wù)社就搬到大門的警衛(wèi)室,但又因?yàn)檫@樣太遠(yuǎn)了,所以才搬到辦公室前面。校園里有許多游樂器材,有爬竿、跳沙坑……等等。下課時(shí),下課時(shí),游樂器材那里也有許多人,因?yàn)槲抑斑在那里受傷過,所以我印象非常深刻。

  校園是多么的美麗,所以大家可以多多到這個(gè)校園參觀,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不同的生態(tài)喲!


17.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十七


  我們的學(xué)校絢麗多彩、生機(jī)盎然。校園內(nèi),有氣派的教學(xué)樓、設(shè)備齊全的乒乓球館和充滿回憶的老槐樹。不過,我喜歡的要數(shù)一進(jìn)學(xué)校大門的那個(gè)花壇。

  這是個(gè)多邊形的花壇,分三層,下面兩層是噴泉,每天早上,伴著噴泉嘩嘩的流水聲,開啟了我們一天愉快的校園生活。第三層則擺放著一塊奇特的巨石。巨石上面刻著“知行”兩個(gè)大字,知行的下面刻著我們的校訓(xùn)“不聞不若聞之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣,行知明也”,這句話來自于《荀子·儒效》,講的是:“不去聽不如去聽,去聽不如去看,去看不如去了解,去了解不如去實(shí)踐。學(xué)習(xí)到了實(shí)踐就終止了。”告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石的背后種著一排小楓樹。

  巨石下方的噴泉有節(jié)奏的升起又落下,好像和著什么歌曲一樣。升起的'噴泉猶如一朵朵水做的雪蓮花,微風(fēng)拂過,花瓣隨風(fēng)飄落;又好似一群白衣舞者,和著音樂翩翩起舞。

  園藝叔叔安排周到,旁邊的花池一直都有花兒開放,三月桃花開,七月桂花飄香,到了冬天,還有臘梅伴著我們。

  這便是我所喜愛的校園一角,我喜歡這個(gè)花壇,更喜歡充滿生機(jī)與希望的校園。


18.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十八


  我的學(xué)校雖然在農(nóng)村,但是沒有城市里的漂亮,但是有自己獨(dú)特的風(fēng)景。那是我校園的一角——木棉樹。

  走進(jìn)校園,你可以清楚地看到操場旁邊并排的三棵高大茂密的木棉樹。三棵木棉樹的高度不一樣,中間那棵比較矮,看起來像一對夫婦拉著一個(gè)孩子。看起來多溫暖!

  春天來了,木棉樹上長滿了嫩綠的嫩芽。幾天后,樹葉長了出來,灰色的.花蕾掛在樹上。幾天后,灰芽開了。那花是紅色的,太美了,不能稱之為廣州的市花。很快,鮮紅的花掉了下來,很多孩子撿起來做成藥或煮湯。

  夏天很熱,木棉樹變得郁郁蔥蔥,像三把巨大的雨傘。這時(shí),木棉樹下成了孩子們的天堂。每次下課,孩子們都爭先恐后地在木棉樹下乘涼玩耍。

  秋天,木棉樹的葉子慢慢落下,像蝴蝶在跳舞。孩子時(shí)不時(shí)的拿起來做標(biāo)本和書簽。

  冬天,木棉樹的葉子已經(jīng)脫落。北風(fēng)吹來,不時(shí)有幾只小鳥在木棉樹上唧唧喳喳,仿佛在說:“木棉叔叔,你一定要堅(jiān)持,我明年春天回來!”

  這是我們校園的一角,帶給我們無限的歡樂!給我們一個(gè)美好的童年!


19.校園一角作文四年級(jí)400字 篇十九


  我的校園非常美麗,但是,校園里美的地方還是南邊的花園。

  每到春天,花園里各種各樣的花兒燦爛的.開放著,有紅彤彤的桃花,像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉;有雪白的迎春花,像一枝枝在風(fēng)中搖曳的柳條……絢麗多彩的花兒爭先恐后地開放著,散發(fā)著陣陣清香,引來蝴蝶飛來跳舞,蜜蜂飛來唱歌,給校園增添了美麗。旁邊的梧桐樹挺拔地站立著,好像戰(zhàn)士們守護(hù)著嬌嫩的花朵。下課后,我們興高采烈地跑出教室,徘徊在美麗的花園,和同學(xué)們一起賞花。

  每到夏天,烈日炎炎,梧桐樹的葉子更加茂盛了,像支著一把大傘給花朵們乘涼。下課后,我們興奮地跑出教室,來到?jīng)鏊幕▓@里,一邊吃著涼絲絲的冰棒,一邊和小朋友做游戲。

  每到秋天,梧桐樹樹葉都變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像一個(gè)個(gè)小女孩優(yōu)雅地跳著舞。放學(xué)后,我們背著書包來到金黃的花園,輕輕撿起一些飄落在地上的葉子,做各種樹葉貼畫。

  每到冬天,大雪飄飄,校園變成銀白的世界,梧桐樹也戴上了潔白的帽子。放學(xué)后,我們興沖沖地跑到花園里,和同學(xué)們堆雪人、打雪仗,我們玩得開心極了。

  我喜歡校園,更喜歡校園的四季。


20.校園一角作文四年級(jí)400字 篇二十


  不知不覺中,在小學(xué)的生活已經(jīng)快四年了,相信大家一定對自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧!今天我要說我的.校園里的美好又美麗的一角了。

  我想大家的校園里一定有一條長廊吧,它雖然只是一個(gè)普通的長廊,但它一起和我們又經(jīng)歷了許多事情。

  春天,在長廊上的枯葉長出了新綠,這些小的生命被課后的同學(xué)們討論、研究,尤其是低年級(jí)的小朋友,一個(gè)個(gè)懷著好奇心來看那一個(gè)個(gè)新葉。夏天,因?yàn)榭諝馐指稍,所以我們只好來到長廊下乘涼,在長廊下,同學(xué)們在做游戲,學(xué)習(xí),畫畫,做著自己喜歡的事情。秋天,看著樹葉從長廊上落下來,值日生們都垂頭喪氣地說:“今天又要‘加班’了”。因?yàn)闃淙~太多弄得地上亂七八糟,而校長或老師看到了又要責(zé)備他們,所以要努力‘加班’了。冬天,天上下著鵝毛大雪,把長廊打扮得像個(gè)亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包,就把書包放在了凳子下面。

  長廊雖然很普通,但是它一直陪伴著我,和我經(jīng)歷了太多的事情,怎么數(shù)也數(shù)不清。總之,我認(rèn)為校園里美好的一角就是和我一起成長的長廊。當(dāng)然你們的校園里也會(huì)有更好更美的一角。