1.小學(xué)三年級敘事作文 篇一
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷，即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機。今天一進教室，我就看見墻角那里騰出了一塊空地，幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩，就走過去看了看。上課了，老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧！接著，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然后，阿姨看準毽子的落點，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！
我以后一定要學(xué)會踢毽子。
2.小學(xué)三年級敘事作文 篇二
今天，風(fēng)雪交加。我在家里做烤蘋果。我先把一個蘋果洗干凈，把蘋果頭去掉，后來，我要把里面的蘋果肉挖掉。我拿來勺子，用了九牛二虎之力，才挖了一小勺。過了很久，我終于挖光了里面的蘋果肉。這些蘋果肉可不是拿來扔掉的，我要拿來當“蘋果餡”的。我把蘋果肉小心翼翼地放進蘋果里。在放的時候只要一不留神，蘋果肉就可能掉在地上，這樣就可惜了。放完了蘋果肉，我看了一下我家的“食品區(qū)”。我看見了一塊巧克力，就拿起它，向蘋果奔去，后來，我把巧克力的包裝撕開，把巧克力放在蘋果上。后，我把蘋果放進微波爐，烤十分鐘，就可以吃啦！
十分鐘過去了，我把微波爐關(guān)掉，然后，拿了一個盤子，把烤好的蘋果放在盤子上，就可以吃啦！我嘗了一口，嗯，又酸又甜，好吃極了！
我要把做烤蘋果的方法教給更多人，讓他們也能吃到酸甜可口的烤蘋果。
3.小學(xué)三年級敘事作文 篇三
暑假里，我和外公來到了四明山的一家客棧里避暑。這家小客棧剛好坐落在一條大溪邊，老板利用這條大溪搞了一個劃船的娛樂項目。我一看到這個項目，心和手都開始癢起來了。
我們租好船，穿好救生衣上了船。由于我上穿時十分激動差點把船掀翻了，幸好外公眼疾手快穩(wěn)住了船身，但是他下半身的褲子還是濕透了。船慢慢悠悠的漂了大溪中央時，我和外公有模有樣地用力劃著，可是船似乎不聽使喚，一直在原地打轉(zhuǎn)。我看看旁邊其他游客的船，情況跟我們差不多。我和外公研究起劃槳的技巧后，劃起來比之前好多了：兩人的槳要同時下水，并且在船的同一側(cè)，左右開引，這樣船才能筆直前進，一起用力劃可讓船加速，人坐在船上不能亂動，否則會掉入水里。通過幾十分鐘的練習(xí)，我們劃船的技術(shù)比其他船只略勝一籌。
我學(xué)會劃船了，好高興��！
4.小學(xué)三年級敘事作文 篇四
今天早上，媽媽問我要吃什么。我說：“我要吃餃子”。媽媽說：“那我們?nèi)ベI餃子皮和肉吧”。我說：“好的”。我就和媽媽去買好了所有包餃子的材料了。回到店里，我和媽媽放下材料。我和媽媽立刻就去洗手，洗好手。我對媽媽說：“媽媽，你負責(zé)肉餡和調(diào)料，我負責(zé)包餃子”。媽媽弄好了肉餡，說：“寶貝，該你出馬了”。我笑著對媽媽說：“收到，我包的餃子，媽媽你要仔細品嘗，然后還要說出感想哦”。我先拿了一片餃子皮，用勺子弄了一小勺肉餡，把肉餡放在了餃子皮正中間，然后我用食指點了點水，輕輕的弄在餃子皮的周圍，再仔細的對折。后把包好的餃子放在菜板上。就這樣做了一個又一個。后，媽媽把餃子放在了鍋里。過了一會兒，餃子就煮好了，媽媽把餃子撈在碗里，我叫媽媽快快品嘗，媽媽咬了一口。我問媽媽：“味道怎么樣，好吃嗎”？媽媽開心的說：“女兒包的餃子一級棒，還有愛的味道”。我聽到這句話，心里樂開了花。5.小學(xué)三年級敘事作文 篇五
我的課余生活豐富多彩。彈古箏，練書法，畫畫、游泳……我喜歡的是彈古箏。有的時候，媽媽叫我不彈了，可是我沒有聽媽媽的。我還是在彈。雖然彈著很累，但我還是在堅持�？赡艽蠹叶家獑栁覟槭颤N我要堅持？因為我找到了彈古箏的樂趣。那琴炫的聲音很悠揚。當我煩惱時彈一曲，就有了好心情；當我學(xué)習(xí)累了時彈一曲，就輕松了；當我開心時彈一曲，就飄飄然了。
彈古箏能鍛煉我們的意志，還能讓我們的背挺直。彈古箏的好處很多很多。古箏能給爸爸媽媽帶來快樂；能給奶奶、爺爺、外婆、外公帶來快樂；能給全世界的人帶來快樂。
每個人的課余生活各不相同。有的愛好運動、有的愛好安靜。我希望大家像我的課余生活一樣有生有色。
6.小學(xué)三年級敘事作文 篇六
星期五，陽光明媚，萬里無云，我們?nèi)熒黄鹑ゾG博園秋游。車上，大家有說有笑，經(jīng)過一路顛簸，綠博園到了，我們開心地下了車。
邁進大門，一座雄偉壯觀的建筑物映入眼簾，再往前走，一棵棵奇形怪狀的植物不斷吸引著我們的眼球——真不愧叫綠博園！綠博園里空氣清新，綠樹成蔭，到處鳥語花香。綠博園中還有荷蘭園、埃及園、新疆園……等等美麗的園中園。
這其中我喜歡的要數(shù)“沙漠”了。午飯過后，我們來到一片沙地前——這是模仿沙漠建造的�！吧衬印迸杂幸粭l清澈見底的小溪，我們從小溪里打來清水，混在沙中，搭起了一座座富麗堂皇的宮殿，茫茫的“沙漠”中留下了我們銀鈴般的笑聲。
這次秋游可真開心��！
7.小學(xué)三年級敘事作文 篇七
吃過晚飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ襾淼綇N房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>我卷起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會兒，碗變得干干凈凈的，能照出個人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。
接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里，一個個精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆⻊?wù)。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
8.小學(xué)三年級敘事作文 篇八
媽媽給我報了唱歌班，我從來不敢當著別人的面唱歌。有一天晚上回到家，爸爸之前讓我給他唱歌，我就在旁邊搗亂，想讓爸爸轉(zhuǎn)移話題。因為之前爸爸讓我唱歌，都是媽媽護著我，我才能去睡覺�？砂职謱ξ艺f：“李宗澤，你今天必需唱一首歌，不然就不能睡覺�！蔽乙宦�，就打了個冷顫，就用求助的目光看著媽媽，可是媽媽就無可奈何的出去了。我簡直就像進入了十八層地獄。我不知道該怎么張嘴，可當我唱完了一首歌，我就聽見爸爸在給我鼓掌，我很高興，因為爸爸平常很少給我掌聲，爸爸這次的掌聲就好像有一種神奇的力量一樣，我的自信心一下從低升到了極限。
從此以后，每當我不敢做一件新的事情的時候，就會想起這件事，我就會充滿信心，這件事使我終身難忘。
9.小學(xué)三年級敘事作文 篇九
今天早上我要在家里做家務(wù)，我心里美滋滋的。我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來，后我又把被子折起來。我又把玻璃擦了起來，我先拿一個干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，后我又拿來了一張報紙，把玻璃上的污點給擦掉，我看見干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開始洗衣服，我先端來兩個盆，其中一個盆里放進一些水，把衣服放進去，一些彩色的泡泡出現(xiàn)了，它們在我的手上一會鉆進去，一會鉆出來。
我累的趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
10.小學(xué)三年級敘事作文 篇十
星期六的晚上，我們街舞團要去表演節(jié)目。我早早地來到廣場上，我問了問才知道我們的節(jié)目排在第七個。
終于到我們表演了，我們精神抖擻地登上舞臺。按預(yù)先排練好的開始演了，我們趴著，慢慢地爬著去"吃"中間的人，看到我們天性的表演觀眾忍不住大笑起來，接著，中間的人站起來了，我們想把他給拽回來，可是，他使出了全身的力氣，把我們?nèi)纪频沽�，這只是一個開始序曲。然后，我們排好隊伍開始跳起舞來，我們做的動作一個比一個有力，此時，我們都大汗淋淋，但是，我們聽到了觀眾的掌聲，還是堅持了下來。精彩的表演終于結(jié)束了，臺下又響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲令我非常難忘。
回到家后，我興奮勃勃給爸爸說起了我們街舞團的演出經(jīng)過，爸爸聽完高興地說："以后不僅要跳的好，還要好好學(xué)習(xí)，知道了嗎？"我說："知道了"媽媽知道了后，也鼓勵我，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個全面發(fā)展的的好孩子。
這次演出的經(jīng)歷讓我終身難忘！它時刻激勵我要干好每一件事，好好堅持。
11.小學(xué)三年級敘事作文 篇十一
今天，我和媽媽一起來到陳摶公園游玩。走進大門，呈現(xiàn)在我們的面前的是清澈見底的人工湖，在陽光的照耀下，湖面上閃出金光。透過清澈的水面，可以看見漂亮的魚兒，它們身上披著一件件五色繽紛、鮮艷奪目的衣裳，自由自在地在碧綠的水草間穿行，一邊游，還一邊悠閑吹出一個個珍珠般的小泡泡。
湖岸邊有無數(shù)不知明的花朵，伸展著黃的、藍的、白的、紅的、各色各樣的花瓣，在春風(fēng)中搖動，眨著俏皮的眼睛時隱時現(xiàn)，地上鋪滿了綠色的小草，它是報春的使者，為花花柳柳無私做陪襯。
往前走，呈現(xiàn)在我們面前的是雄偉壯觀的老子塔，老子塔是由一座大塔和三座小塔組成的，塔足足有有幾十米高，極為壯觀，如果爬上塔，站在高處往下望去，就可以將全公園的美景都看到。你看，遠處的健身器材那兒有一群老年人在運動。不光是老年人，不信你瞧，這邊的兒童樂園里笑聲不斷，里面的孩子多開心呀。
太陽漸漸下山了，我戀戀不舍的離開了美麗的陳摶公園。
12.小學(xué)三年級敘事作文 篇十二
今天食品安全部門的阿姨來給我們上課啦！她帶來的是食品安全知識。阿姨首先給我們介紹了幾種零食，有薯片、糖果、飲料等，看得我們都要流口水了。阿姨笑瞇瞇地說：“別著急，我來給你們演示一下它們的制造過程吧！”我們個個瞪大了眼睛，驚奇地看著這些包裝精美的食品，只見阿姨拿起一塊薯片，將它點燃，隨著火光跳躍，天啊，那塊薯片竟然滴下五滴油，真惡心��！阿姨語重心長地說：“小朋友們，你們平時喜歡的這些零食，大都由很多食品添加劑合成的，除了水份，一點營養(yǎng)都沒有，還會對大家的身體帶來傷害�！�
經(jīng)過這一節(jié)課，同學(xué)們一致決定：今后要多吃蔬菜水果，喝白開水，不喝飲料，拒絕垃圾食品！
13.小學(xué)三年級敘事作文 篇十三
星期六下午，我和媽媽去鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村景色很美麗，屋前種著青、紅的瓜。碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或豎著兩根大旗桿，可愛多了。屋后流淌著一條小河，里面生活著魚、蝦、水草等等，我和媽媽帶著魚桿、魚餌準備去釣魚，媽媽裝上魚餌放下魚桿，不過幾分鐘一條大魚就被釣了上來，而我卻傻乎乎地坐在一邊，一條魚都沒釣到，頓時，有幾只雞跑到我旁邊騷擾著我，害得我剛要釣上一條魚，就被這些雞嚇跑了，緊跟著又來了一條狗，它在我身邊“汪、汪、汪”地叫著，經(jīng)過上的教訓(xùn)，我就不去理它，管自己認真的釣魚，果然，被我釣上了一條大魚，我很高興，心想，只要不受影響，釣魚肯定會成功，而我們每個人做任何事情也都要這樣。
晚上，我和媽媽滿載而歸的回家了，我們一回到家，爸爸就開始給我們燒魚吃，魚兒真鮮啊，味道真好，我們一家人吃的津津有味，開心極了。
鄉(xiāng)村的生活真好，比城市里好多了，既有動物，又有植物，那迷人的景色構(gòu)起了一道美麗的畫卷。
14.小學(xué)三年級敘事作文 篇十四
上個周末，我做了一件非常勇敢的事情——我學(xué)會了騎自行車。去年生日時，爸爸送給我一輛嶄新的自行車，但我一直沒有勇氣去騎�？粗笥褌凃T著自行車在公園里飛馳，我羨慕極了。于是，我決定這個周末要克服恐懼，學(xué)會騎車。
星期六的早晨，陽光明媚，我和爸爸帶著自行車來到了公園。爸爸先教我如何保持平衡，然后他扶著車尾，讓我慢慢踩動踏板。一開始，我搖搖晃晃，心里很害怕，但爸爸鼓勵我說：“別怕，我在后面扶著你呢�！�
練習(xí)了幾次后，我漸漸找到了感覺。爸爸偷偷放開了手，我竟然沒有摔倒，自己騎了好幾米遠。我興奮地叫了起來：“我會騎車了！”爸爸笑著夸我真棒。
接下來，我練習(xí)轉(zhuǎn)彎和剎車。雖然摔了幾跤，但我沒有放棄。每次摔倒后，我都立刻爬起來，繼續(xù)練習(xí)。到了下午，我已經(jīng)能熟練地騎車了。
通過這次學(xué)騎車，我明白了一個道理：做任何事情，只要勇敢嘗試，不怕失敗，就一定能成功。我為自己感到驕傲，也感謝爸爸的耐心教導(dǎo)。
15.小學(xué)三年級敘事作文 篇十五
在我的記憶中，有許多難忘的第，而第放風(fēng)箏的經(jīng)歷就像一顆璀璨的星星，一直在我心中閃耀。那是一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。一進公園，我就看到天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有可愛的金魚風(fēng)箏。它們在藍天的映襯下，就像一群自由自在的精靈，好看極了。
我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，那是一個燕子風(fēng)箏。它的羽毛是黑白相間的，剪刀似的尾巴又細又長，一雙大眼睛炯炯有神，仿佛在對我說：“小主人，快把我放飛到天空中去吧！”爸爸先給我示范了一下放風(fēng)箏的方法，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑了起來，跑了一會兒，爸爸把風(fēng)箏用力一拋，風(fēng)箏就慢慢地飛了起來。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，后變成了一個小黑點。
我看了，心里癢癢的，著急地對爸爸說：“爸爸，我也要放。”爸爸把風(fēng)箏線遞給我，我學(xué)著爸爸的樣子，拿著風(fēng)箏線就跑�？墒�，風(fēng)箏就像一個調(diào)皮的孩子，根本不聽我的話，沒飛多高就一頭栽了下來。我有些沮喪，但我沒有放棄，又試了。這，我跑得更快了，風(fēng)箏飛起來了一點，可是不一會兒又搖搖晃晃地掉了下來。
我垂頭喪氣地坐在地上，爸爸走過來，拍拍我的肩膀說：“放風(fēng)箏也是有技巧的，要一邊跑一邊注意風(fēng)箏的方向，感覺風(fēng)箏有力量了再放線�！蔽衣犃税职值脑�，又鼓起了勇氣。第三次，我按照爸爸說的方法去做，我迎著風(fēng)慢慢地跑著，眼睛一直盯著風(fēng)箏，當風(fēng)箏開始上升的時候，我小心翼翼地放線。風(fēng)箏就像一只聽話的小燕子，慢慢地飛向了天空。我高興得手舞足蹈，大聲喊道：“我的風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”
看著風(fēng)箏在天空中越飛越高，我的心里充滿了成就感。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，只要堅持下去，就一定能成功。
16.小學(xué)三年級敘事作文 篇十六
“大掃除啦！大掃除啦！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忙碌起來。同學(xué)們分工明確，有的負責(zé)擦窗戶，有的負責(zé)掃地，有的負責(zé)拖地，還有的負責(zé)整理桌椅。我被分配到擦窗戶的小組。我和小伙伴們拿著抹布和水桶，興高采烈地來到窗戶前。
我先把抹布在水桶里浸濕，然后擰干，就開始擦窗戶了。我擦得很認真，從窗戶的左上角開始，一點一點地擦著�？墒牵皯羯系奈蹪n就像一個個調(diào)皮的小怪獸，怎么擦也擦不干凈。我皺起了眉頭，有些著急。這時候，我的小伙伴告訴我：“你可以用報紙再擦一遍，這樣會擦得很干凈�！蔽衣犃怂脑�，從書包里拿出一張報紙，把窗戶重新擦了一遍。果然，窗戶變得干凈明亮起來，就像一面鏡子，都能照出我的影子了。
再看看其他同學(xué)，他們也都干得熱火朝天。負責(zé)掃地的同學(xué)彎著腰，揮動著掃把，把地上的垃圾都掃到了一起，就像一個個勤勞的小蜜蜂；負責(zé)拖地的同學(xué)把拖把在水桶里涮了涮，然后用力地拖著地，地面被拖得一塵不染；負責(zé)整理桌椅的同學(xué)把桌椅擺放得整整齊齊，橫看豎看都成一條直線。
這時候，老師也沒閑著，他拿著雞毛撣子，在教室里到處撣灰塵。教室里充滿了灰塵的味道，但是大家都沒有抱怨，反而覺得很有趣。
經(jīng)過我們大家的共同努力，教室變得煥然一新。窗戶干凈明亮，地面閃閃發(fā)光，桌椅整整齊齊。看著干凈整潔的教室，我們都露出了滿意的笑容。這次大掃除不僅讓我們的教室變得更加美麗，還讓我們體會到了勞動的樂趣和團結(jié)的力量。
17.小學(xué)三年級敘事作文 篇十七
在我八歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。它的顏色是我喜歡的藍色，有兩個大大的輪胎，還有一個鈴鐺，按起來“叮鈴鈴”的響聲非常清脆。我迫不及待地想要學(xué)會騎自行車。一開始，我需要爸爸的幫助才能讓自行車保持平衡。爸爸扶著自行車的后座，我坐在車座上，雙手緊緊握住車把，腳踩在踏板上。我緊張極了，生怕摔倒，所以眼睛一直盯著腳下的踏板，不敢看前方。
爸爸鼓勵我說：“孩子，別怕，眼睛要看前方，保持平衡�！蔽以囍凑瞻职值脑捜プ�，慢慢地，我能夠蹬幾圈踏板了。但是，每當爸爸偷偷放開手，我就會立刻失去平衡，車子搖搖晃晃，我也跟著搖搖晃晃。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我逐漸找到了感覺。有，爸爸放開了手，我竟然沒有摔倒，而是繼續(xù)向前騎去。我興奮極了，大聲叫道：“爸爸，我會騎自行車了！”爸爸笑著跑過來，給了我一個大大的擁抱。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以熟練地騎自行車了。每天放學(xué)后，我都會和我的小伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。我們比賽誰騎得快，誰能夠做出酷的動作。騎自行車不僅讓我感到快樂，也讓我明白了一個道理：只要不放棄，堅持練習(xí)，就一定能學(xué)會新技能。
通過學(xué)騎自行車，我變得更加勇敢和自信了。我相信，無論遇到什么困難，只要我努力去嘗試，就一定能克服。
18.小學(xué)三年級敘事作文 篇十八
我一直以為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是整天與數(shù)字打交道，枯燥無味。在生活中并沒有什么用處，然而有一件事卻改變了我的看法。一天，我去買文具。我來到文具店，看到了各種各樣的文具。走到柜臺邊，左挑右選，拿了一個藍色的小鳥筆記本，一只可愛的小熊鉛筆和一塊火龍果橡皮，禮貌地問：“阿姨，這些文具怎么賣？”阿姨親切地回答道：“小朋友，筆記本三塊，鉛筆兩塊，橡皮一塊�！甭犃税⒁痰脑�，我左思右想，怎么才能用完十塊錢買三種文具呢？突然，我靈機一動。我對阿姨說。：“我要一個筆記本，兩支筆和三塊橡皮�！卑⒁桃宦犘πφf：“真是一個獨立能干的孩子。”
我回到家，媽媽看到我滿載而歸的文具，開心地說：“你真是個數(shù)學(xué)小能手�！甭犃藡寢尩目滟�，我心里如同吃了蜜糖一樣甜。
處處留心皆學(xué)問，你說數(shù)學(xué)是不是與我們的生活息息相關(guān)呢？
19.小學(xué)三年級敘事作文 篇十九
今天是國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去萬松廣場玩。到了萬松廣場，我急忙跑過去看了看，興奮地叫了起來：“爸爸、媽媽快來看呀，那里好像有噴泉呀！”我們一家人走近一看，哈哈，果然有噴泉。
噴泉里的水噴出的形狀各不相同：有的像火炬，有的像彩虹；有些噴泉還會跟著音樂的節(jié)奏“跳舞”呢！爸爸說這是音樂噴泉。
我發(fā)現(xiàn)不遠的地方有座橋，橋的上方有許多水柱像彩虹一樣在兩邊噴來噴去，于是我給橋取了一個好聽的名字——彩虹水橋。
我想在彩虹水橋上走一走。我把想法告訴了媽媽，媽媽猶豫了一下就答應(yīng)了。走到彩虹水橋的中間時會有一些水向你噴來，像在下雨，真舒服。走過了彩虹水橋，我和媽媽想到了一個新主意：就是玩一玩彩虹水橋上的水柱，我想知道水柱會不會斷。我剛把手伸過去，身上就被淋得濕濕的。我趕忙把手縮了回來，水柱又恢復(fù)了原來的樣子。等我們從橋上下來時，全身都濕了。
我們游玩了整個萬松廣場，真好玩。我喜歡萬松廣場。
20.小學(xué)三年級敘事作文 篇二十
有一天早上，我來到操場準備進行體育活動。到了操場，我看見一個人正貓著腰撿地上的一張廢紙。開始，我還以為是清潔工，就視而不見地走了過去�？墒牵斘艺J出那個撿紙的人就是我們學(xué)校的余老師時，我一下子驚呆了�！坝嗬蠋熎綍r工作那么忙，怎么會做這種小事呢？”我尋思著，“他撿的是不是廢紙呢？”為了偵察余老師撿紙的真實性，我故意在地上扔了一張紙，然后裝作若無其事地去玩了。我一邊玩，一邊盯著余老師。只見余老師彎腰撿起了紙，走到我跟前說：“小朋友，這張紙是你扔的嗎？”“是�！蔽也缓靡馑嫉卣f。“這么美的校園要我們大家一起努力來保持！”聽了老師語重心長的話，我不好意思地低下了頭。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“教書育人，以身作則，老師就是你好的榜樣�！�
