【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事（精選20篇）#】一支筆，能書寫多彩的故事；一個(gè)筆尖，能流淌出無(wú)盡的情感。六年級(jí)的你，準(zhǔn)備好跟隨筆尖的滑動(dòng)，走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙的故事世界了嗎？讓我們以《筆尖流出的故事》為主題，展開想象，書寫那些動(dòng)人心弦的篇章。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事（精選20篇），歡迎大家閱讀。

1.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇一

　　紅霞在空中漫步，太陽(yáng)已經(jīng)被高樓遮擋住了一部分，殘陽(yáng)照得路旁的紅楓更艷麗了。

　　夕陽(yáng)下的步道上，一位年輕人攙扶著一位老人，緩慢地向著前方行進(jìn)。一路上，年輕人和老人聊著天，兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。

　　有一天，年輕人獨(dú)自一人走在那條步道上，一位路人看見(jiàn)了他，上去和他搭話：“你就是那個(gè)每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊，可真是孝順呢，今天怎么只有你一個(gè)人在這？”“是的，我是，你說(shuō)的那位老人并不是我的`爺爺，他已經(jīng)離開這個(gè)城市了�！薄笆裁�？你不是嗎？”路人有些難以置信，他回想起年輕人攙扶老人時(shí)的一舉一動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都充滿著溫情，怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。

　　“我是一名志愿者，這位老人因?yàn)榛疾〔艁?lái)到這個(gè)城市，我偶然間從醫(yī)生那里聽(tīng)說(shuō)了這件事，我知道老人患的還有心病，又了解到他的兒子在外地出差，一時(shí)無(wú)法回來(lái)，就主動(dòng)申請(qǐng)每日帶著他在這條步道上散步。”年輕人笑了“他的病已經(jīng)好了，不過(guò)他還想和我繼續(xù)交往，他喜歡這條步道上的楓葉，我正打算找一片紅的送給他呢�！闭f(shuō)著，年輕人去尋找那張紅的楓葉了。

　　路人看著他遠(yuǎn)去的背影，夕陽(yáng)將他的心照暖了。

2.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇二

　　要說(shuō)起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是拿手的一項(xiàng)了。

　　要說(shuō)起散打我喜歡，不是打人打的厲害，而是學(xué)防身的.一些招數(shù)，使自己不被別人欺負(fù)，在我學(xué)散打的背后，付出很多辛苦和汗水。

　　在去年9月份，媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯一些，進(jìn)了散打班后，發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少，帶上我才五六個(gè)人，剛開始訓(xùn)練出拳，出拳的動(dòng)作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是認(rèn)真做起來(lái)還真正累人，不一會(huì)兩個(gè)胳膊酸疼，第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè)，俯臥撐動(dòng)作是我的弱項(xiàng)，剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個(gè)人爬在地上，哎，學(xué)習(xí)技能不付出是沒(méi)有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來(lái)讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè)，就這樣我艱苦訓(xùn)練，堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，使散打也取得一些成績(jī)。

　　人生漫漫路上，不付出就沒(méi)結(jié)果，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？學(xué)習(xí)也是一樣的，不下功夫，不動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訒?huì)提高呢？

3.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇三

　　在這世上，每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲，有的人會(huì)做飯，有的人會(huì)繪畫，有的`人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲，就數(shù)跳繩了。

　　我第跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏了還有獎(jiǎng)品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習(xí)，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí)，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去，可是過(guò)了會(huì)兒，我沒(méi)力氣了，繩子也越來(lái)越慢。

　　終，我停了下來(lái)。一問(wèn)父母，跳了114個(gè)，我十分開心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習(xí)，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數(shù)上去跳的，誰(shuí)跳的次數(shù)名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過(guò)百，看到這里，我不覺(jué)緊張起來(lái)，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過(guò)后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。

　　果然，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。

4.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇四

　　傍晚夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)也只剩下一片金黃的余暉。小路上，寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，像利刃一般刮在臉上。路人把自己裹得密不透風(fēng)。生怕進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。

　　昏暗的路燈下，充滿愛(ài)心的少年陸天走在放學(xué)的路上。一邊對(duì)著凍紅的手哈著熱氣，一邊說(shuō)：“這天氣怎么這么冷？″忽然，一陣陣微弱的狗叫聲傳入陸天的耳邊�！斑�，什么聲音？″陸天順著狗叫聲看去。一只小黃狗正可憐巴巴的看著路人。那小狗渾身臟兮兮的耷拉著耳朵被冷地瑟瑟發(fā)抖�？墒菦](méi)有一個(gè)路人看向它，一個(gè)個(gè)匆忙的離開。陸天心底生出了憐愛(ài)之情。

　　陸天走了過(guò)去，問(wèn)“小狗狗餓了吧？我這兒有香腸要嗎？”隨后從口袋里拿出一個(gè)香腸遞上去。小狗感激的看著他，很快吃完了香腸。陸天剛要走，小狗在后面又汪汪汪的叫了起來(lái)。陸天說(shuō)：“好吧，就帶你回家吧�！标懱毂�起小狗，將他裹在懷里。裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)帶回了家。

　　回到家，陸天為小狗洗了澡，然后用紙片為小狗做了一個(gè)小窩，然后從冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前說(shuō)：“你就叫小黃吧！這里就是你的家了。″小狗感激的`看了看他安靜的睡了下去。

　　陸天看著睡熟了的小黃笑了笑走開了。

5.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇五

　　冬日的黃昏，陽(yáng)光是那么刺眼，寒風(fēng)調(diào)皮地將大樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖，行人把身子抱成一團(tuán)，如潮水一般往各自家涌去。

　　陸天從學(xué)校走出來(lái)快速向家走去，天漸漸陰了下來(lái)，陸天的肚子不爭(zhēng)氣地叫了兩聲。他往口袋里掏了一掏，結(jié)果只找到了個(gè)饅頭，正張開嘴準(zhǔn)備吃時(shí)，卻看到了對(duì)面有個(gè)小毛球。陸天好奇地走過(guò)去一瞧，發(fā)現(xiàn)是一條可憐巴巴的小狗。它瑟瑟發(fā)抖地蜷在墻角，一身是灰，尾巴垂得低低的，眼神十分空洞，透著難受、疲憊、絕望。陸天不禁蹲下輕輕撫摸小狗的背，小狗的'目光變得期待救助。陸天看見(jiàn)這小狗已被凍得鼻頭發(fā)紫，于是他頂著寒風(fēng)將衣服脫了下來(lái)，披到了小狗的背上，被凍得手都止不住地顫抖，肚子也像柴燒完了般空空的。盡管如此，他還是將這份珍貴的食物給了小狗。

　　小狗吃飽以后，從渴望的眼神中看出他想主人了。于是陸天抱起它，開始了找主人之旅。他用外衣包住小狗，自己卻被大刀般凜冽的寒風(fēng)吹得面紅耳赤。這時(shí)，一滴雨、兩滴雨，整個(gè)城市被冷冷的雨水包住，一陣寒風(fēng)讓雨水亂飄，使整個(gè)城都像個(gè)大冰柜。陸天不知走了多久，累得腿都抽筋了，終于看到了志愿者求助站。陸天走了進(jìn)去，對(duì)一個(gè)叔叔說(shuō)：“您好，這條小狗走失了，您可以幫我找主人嗎？”叔叔笑了笑說(shuō)：“你好，我是志愿者徐明，剛剛有位老太太來(lái)找狗，我?guī)�你去找�！边^(guò)了一會(huì)兒，陸天找到了老太太，她看著小狗激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！你可真是個(gè)充滿愛(ài)心的少年�！�

　　愛(ài)，讓這個(gè)寒冷的夜晚變得更加溫暖，就讓寒風(fēng)把這份溫暖傳播下去。

6.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇六

　　秋夜，天氣微涼，風(fēng)兒習(xí)習(xí)地吹著，送來(lái)了陣陣蛐蛐的歌聲。皎潔的月亮升起來(lái)了，月光穿過(guò)樹梢的縫隙，灑在村邊的樹林中，也灑在村莊的每一個(gè)角落。

　　鐵蛋和表哥走在村莊的大道上，如水的月光灑在他們的身上。他們就這樣走著，沒(méi)有說(shuō)一句話。突然，鐵蛋開口了：“表哥，非要明天走嗎？”表哥只是“嗯”了一聲。鐵蛋的臉色一下子變了，他的嘴角微微抽動(dòng)了一下，鼻子酸酸的，眼淚快要流出來(lái)了�！盀槭裁捶且�明天就走？我不同意！”鐵蛋撂下一句話，捂著嘴向前跑去。

　　表哥在后面追著他，“鐵蛋，鐵蛋，你聽(tīng)話，停下，聽(tīng)我說(shuō)！”鐵蛋還是不聽(tīng)話地往前跑。

　　從小，鐵蛋就非常粘他的表哥。表哥和他一起玩耍，陪他長(zhǎng)大。他們雖只有六歲的年齡差，但是表哥成熟得像個(gè)大人。自小，表哥被寄養(yǎng)在外婆家里，一直到三年前才被接回自己家里。從此，鐵蛋就很少再見(jiàn)到他的表哥了。

　　鐵蛋的父母常年不在家，自記事起，是表哥一直陪伴著他，是表哥教他如何打彈弓、怎樣在河面打好多水漂、怎樣捏泥人，怎樣做老鷹捉小雞的游戲。就連上學(xué)寫字，也是表哥握著他的小手一筆一畫地教他寫的……幼年的時(shí)光，表哥是他的玩伴，的朋友。

　　可是，表哥明天就要離開他了。下次見(jiàn)面又指不定是何時(shí)，鐵蛋心里是那樣不舍。他的腳步慢了下來(lái)，用衣袖抹去了噙在眼角的淚水。

　　“鐵蛋，聽(tīng)我說(shuō)。表哥的家雖然遙遠(yuǎn)，但是我向你，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)回來(lái)看你和外婆。你要乖，要好好學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后多幫外婆做做家務(wù)，她的年紀(jì)越來(lái)越大，別總讓她操心了！”鐵蛋還是不說(shuō)話，身子仍止不住地抖動(dòng)。表哥知道，那是鐵蛋同意他離開了。

　　如水的月光下，鐵蛋停止了抽噎，望著表哥，笑了起來(lái)……

7.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇七

　　在一個(gè)寧?kù)o的校園里，有一群活潑，調(diào)皮又可愛(ài)的讀書生，我—顏小樂(lè)就是其中之一。我不僅在一個(gè)文雅的班級(jí)，還有一群與眾不同的同學(xué)。比如成績(jī)好而且又搞笑的顏風(fēng)起，是我要好的朋友之一。

　　在學(xué)校里，我正在和同學(xué)打乒乓球的時(shí)候。顏風(fēng)起冷不丁在背后拍了我一下，“顏小樂(lè)，你還在這里打乒乓球，還不去寫學(xué)習(xí)單？〞“沒(méi)事，再讓再我玩會(huì)兒”我頭也不轉(zhuǎn)地回他，“但是胡可氣過(guò)來(lái)了”，話畢，只見(jiàn)收學(xué)習(xí)單的`胡可氣怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，“顏小樂(lè)，你怎么在這兒？快去寫學(xué)習(xí)單，不然我剝了你的皮”。我嚇得跑進(jìn)了衛(wèi)生間。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)易超凡跑到了衛(wèi)生間，我嚇了一跳，“啊，這是什么東西啊〞“我才不是東西呢〞！“哦，原來(lái)你不是東西呀”！“你，你……”易超凡氣得直接把我踢出了衛(wèi)生間。

　　回到教室，石國(guó)梁走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“顏小樂(lè)，你完蛋了，胡可氣今天找你，找了整個(gè)學(xué)校連女衛(wèi)生間都沒(méi)有放過(guò)，等他回來(lái)，看不把你皮剝了，”“彼此彼此，你不也沒(méi)寫完嗎？〞“對(duì)啊，那我們倆趕快寫吧，等他回來(lái)我們就完蛋了”，我們倆趕緊回到座位開始寫起來(lái)，寫完后，石國(guó)梁說(shuō)把我的學(xué)習(xí)單跟他的一起交給胡可氣，但是他一不小心把我的學(xué)習(xí)單跟他的垃圾一起扔掉了，“嗚嗚，石國(guó)梁，我恨你”！

　　下午我無(wú)精打采的踢著足球。突然，球踢到了花盆上，把花盆踢碎了。向風(fēng)椅說(shuō)：“哈哈，顏小樂(lè)你也有今天啊”，他開心的手舞足蹈，一不小心把旁邊另外一盆花也摔壞了，輪到我哈哈大笑了。今天雖然我們倆被班主任給罰了，但我卻很開心，又是一個(gè)美好的一天！

8.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇八

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，開滿xx花的校園里傳來(lái)“淘氣包”張明的歌聲，大搖大擺的走去教室。這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰拿著一支筆與一個(gè)本子走來(lái)。

　　張明大大咧咧的走到號(hào)稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰面前，看了看班長(zhǎng)手上的`一支筆，以為是自己的筆，心想“真是活見(jiàn)鬼!沒(méi)想到班長(zhǎng)居然拿別人的筆。這次我一定要讓全班同學(xué)知道這是一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)!讓他天天在我面前秀!”王寒冰喵了一眼張明，就走過(guò)了張明身旁。可張明一把抓住了王寒冰的手。大聲哄道：“我們的班長(zhǎng)怎么亂拿別人筆呀�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)到后，死死地盯著張明，生氣的說(shuō)：“這是我的筆我沒(méi)拿你筆請(qǐng)不要胡說(shuō)八道�！闭f(shuō)完便生氣的甩開了張明的手。

　　突然，班主任來(lái)了�！案墒裁�?干什么?怎么那么吵……”“王寒冰拿了我的筆，還在那里狡辯�！薄拔覜](méi)拿，你有什么證據(jù)?”班主任說(shuō)道：“張明，你看見(jiàn)王寒冰拿你的筆了嗎?如果你沒(méi)看見(jiàn)的話，俗話說(shuō)凡事要講證據(jù)。”張明嘟嚷：“老師，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)他拿我的筆但是我有證據(jù)。我的這支筆上面有一個(gè)刮痕。張明剛說(shuō)完，就搶過(guò)了王寒冰手上的筆。發(fā)現(xiàn)筆上并沒(méi)有刮痕。

　　怒氣沖沖的王寒冰大發(fā)雷霆：“我都說(shuō)了，我沒(méi)拿你筆，這是我自己的筆�！睆埫鞔篌@失色：“我……我……”班主任看見(jiàn)心平氣和的說(shuō)：“還不快向王寒冰同學(xué)道歉�！薄皩�(duì)不起，班長(zhǎng)，我不應(yīng)該在沒(méi)弄清情況下就說(shuō)你拿我的東西�！薄班�，沒(méi)事，下次一定要注意啊�！边@個(gè)誤會(huì)終于解開了。

　　“小辣椒”和“淘氣包”和好了，校園的xx花盛開的更旺了，香氣更濃了!他們的友誼也像xx花的香氣一樣濃郁!

9.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇九

　　走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長(zhǎng)歲月的桌子。

　　好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒(méi)有找到鑰匙，可能是根本就沒(méi)有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。

　　后來(lái)，我想起之前奶奶說(shuō)她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。

　　輕輕推開門，只見(jiàn)一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來(lái)，又將里邊的'鑰匙拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)的試，終沒(méi)有一個(gè)可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來(lái)了。

　　這時(shí)，我見(jiàn)姑姑回來(lái)便問(wèn)道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說(shuō)：“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了�！蔽也涞囊宦�，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見(jiàn)了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見(jiàn)到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

　　我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過(guò)那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

　　我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。

　　人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過(guò)程才是值得去回味的。

10.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十

　　在一個(gè)冬日，狂風(fēng)呼嘯，下著雨的小區(qū)劉林放學(xué)回家。準(zhǔn)備開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙。劉林自言自語(yǔ)道：“咦，我的鑰匙怎么不見(jiàn)了？”劉林頓時(shí)嚇出一身冷汗，急忙打開書包，一遍又一遍的翻著，但是還是沒(méi)有找到，劉林站在門口不知所措。

　　劉林的爸爸媽媽一般都加班到很晚。所以想找爸爸媽媽開門那是不可能的了。可是現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，劉林該怎么辦呢？

　　天慢慢黑了下來(lái)，無(wú)限的憂慮涌上劉林的心頭，狂風(fēng)呼呼地吹著，大雨嘩嘩的.下著，劉琳穿著單衣，跪在家門口，凍得直發(fā)抖，肚子也餓的咕咕直叫。

　　突然一雙溫暖的手摸在了劉林的頭上，劉林抬頭一看，原來(lái)是慈祥的張奶奶。張奶奶親切的問(wèn)：“怎么不回家呀！劉林”劉林鼻子一酸說(shuō)：“奶奶，我忘了帶鑰匙了�！睆埬棠桃宦�(tīng)了，拉著劉林的手說(shuō)：“劉林一定餓了吧！來(lái)奶奶家吃飯吧！”劉林說(shuō)：“怎么好意思麻煩您呢？”張奶奶說(shuō)：“我是你的長(zhǎng)輩，照顧你是應(yīng)該的。”聽(tīng)了張奶奶的話，劉林不再推辭。

　　外面風(fēng)雨交加，但張奶奶的屋子里卻十分溫暖，張奶奶端來(lái)飯菜那熱飯熱菜，從胃里暖到心里，等劉林吃完飯準(zhǔn)。被拒洗碗塊時(shí)，張奶奶連忙拉住劉林說(shuō)：“快去寫作業(yè)吧�！�

　　直到晚上10：00媽媽才來(lái)接劉林回家，臨走時(shí)，張奶奶還不忘對(duì)劉林說(shuō)：“以后沒(méi)事兒就來(lái)奶奶家玩，要是爸爸媽媽不在家，就來(lái)奶奶家吃飯啊�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但劉林至今難忘，劉林永遠(yuǎn)忘不了張奶奶家里暖色的燈光，溫暖的飯菜，還有張奶奶那雪中送炭般的溫暖。

11.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十一

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我睜開了睡眼惺忪的雙眼，竟然發(fā)現(xiàn)我睡在了一間營(yíng)寨當(dāng)中。我一下子就呆住了，就在這時(shí)，只見(jiàn)營(yíng)寨的.帳門被一雙手撥開，一個(gè)碧綠的身子出此刻我面前。那人臉紅如棗，丹鳳雙眼，臥蠶眉倒立，五柳長(zhǎng)須在胸前飄灑，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂。我心里一緊，想到“什么？這……這……這是關(guān)羽……嗎？”我心里疑問(wèn)重重。難道我回到了三國(guó)時(shí)期。我太驚訝了，敢相信這一切�？墒牵�知怎樣的，我的身體竟然完全沒(méi)了知覺(jué)，迷迷糊糊中我給關(guān)羽行了個(gè)禮。關(guān)羽卻笑了，說(shuō)“哈哈，將軍為何如此大禮呀？走，我們巡營(yíng)去吧！”

　　事疑遲，我與關(guān)羽騎上馬，一起去巡營(yíng)。在巡營(yíng)路上，關(guān)羽突然長(zhǎng)嘆一口氣，我問(wèn)“將軍何須嘆氣？”關(guān)羽答道“今，漢室衰微，大漢即將走向滅亡。而如今，我和大哥（劉備）、三弟（張飛）為此停努力，大哥定是操碎了心，我怎能嘆氣？”如此英勇無(wú)敵的關(guān)羽竟然也有悲痛思念大哥的情景！

　　我立即勒住了戰(zhàn)馬，暗立動(dòng)，對(duì)關(guān)羽說(shuō)“關(guān)將軍必?fù)?dān)憂，主公（劉備）和軍師（諸葛亮）甚好，如今群雄爭(zhēng)霸，孫權(quán)與曹操對(duì)荊州虎視眈眈，將軍必要死盯這二人的一舉一動(dòng)，先要輕易出兵，等穩(wěn)住后方，再做打算也遲。”“是啊，如今夕陽(yáng)西下，曹賊（曹操）與權(quán)子（孫權(quán)）是主公憂患，我必要守住荊州！”關(guān)羽橫眉立在橋前，放聲大吼！我站在他旁，似乎又看到了當(dāng)年！當(dāng)年，他們那樣雄姿英發(fā)，那樣威武！這時(shí)，關(guān)羽轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)我放聲一笑。

　　突然，面前一黑，我一下子從床上跳了起來(lái)。原先是一個(gè)夢(mèng)��！我急忙從書柜上抽出《三國(guó)演義》打開，似乎又見(jiàn)到了那位忠義英雄的身影！

12.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十二

　　晚上，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。

　　有一個(gè)不起眼的小攤?cè)匀涣林鵁簟?/p>

　　這是一個(gè)修鞋的攤子。

　　修鞋匠是一個(gè)20多歲的青年，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉，看上去卻像個(gè)讀書人。

　　這時(shí)，有一個(gè)穿著大棉襖，冒著大雪前行的女青年來(lái)到了鞋攤旁，這位女青年把一只斷了后跟的皮鞋遞了過(guò)去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說(shuō)：“是用釘子釘，還是用粘合劑粘上？”女青年看似不在行，沒(méi)馬上答話。年輕師傅看出了女青年迷茫的神情，建議說(shuō)：“還是用粘合劑粘吧！既美觀又省錢�！迸�青年點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　修鞋師傅熟練地操作著，用銼刀仔細(xì)打磨之后，將粘合劑涂在了后跟上，粘好了，又轉(zhuǎn)身將身后長(zhǎng)方形空箱打開，點(diǎn)亮里邊的'兩個(gè)大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！爸辽僖�烘半個(gè)小時(shí)左右，”修鞋師傅對(duì)女青年說(shuō)道，“時(shí)間是久了些，我正在研發(fā)一種新型粘合劑�！痹诘却�的過(guò)程中，他從一個(gè)雖然破舊但卻洗得干干凈凈的挎包里拿出了一本雜志，津津有味地看起來(lái)。

　　當(dāng)女青年把一只“嶄新”的高跟鞋穿走時(shí)，只剩下修鞋師傅一人了。這時(shí)，他站了起來(lái)，從桌子底下拿出了一根拐杖，他的右腿很明顯要比左腿長(zhǎng)出一大截。青年是一個(gè)右腿有殘疾的人。他走來(lái)走去，好似要活動(dòng)一下身體，天太冷了！突然，刮來(lái)了一陣寒風(fēng)，把一個(gè)不知什么的東西吹落在了地上。他慢慢地走過(guò)去，撿起了它，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著。封面上寫著“意見(jiàn)本”三個(gè)大字，里面全是密密麻麻的字，不過(guò)，寫的全是表?yè)P(yáng)他的。他大略看著，笑了。

　　青年關(guān)掉了燈，解掉了圍裙，收拾好東西，深一腳、淺一腳地回家了。

　　雪花無(wú)聲地落到了地上，月光下的路明亮亮的……

13.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十三

　　第三組：環(huán)境：月光下的村莊；人物：鐵蛋、鐵蛋遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光照亮著村莊。村子里的小路上只有微弱的燈光，寥寥幾戶人家透露出一絲暖意。鐵蛋坐在自家門前的石凳上，靜靜地盯著天空中的明亮月亮，他心中充滿了對(duì)表哥的期待。

　　鐵蛋一直生活在這個(gè)村莊里，平凡而又單調(diào)。他生性善良，樂(lè)于助人，但內(nèi)心卻渴望著冒險(xiǎn)和刺激。這次，他的表哥鐵鵬從遠(yuǎn)方歸來(lái)，聽(tīng)說(shuō)表哥周游列國(guó)，見(jiàn)多識(shí)廣，鐵蛋迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)表哥的故事。

　　突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣馬蹄聲，鐵蛋抬頭一看，表哥鐵鵬騎著一匹黑色的戰(zhàn)馬向村莊奔來(lái)。鐵蛋激動(dòng)地跑向表哥，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　鐵鵬下了馬，拍了拍鐵蛋的肩膀，問(wèn)道：“小兄弟，我聽(tīng)說(shuō)你想聽(tīng)聽(tīng)我的旅行故事是嗎？”

　　鐵蛋點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛閃爍著好奇的光芒。

　　鐵鵬笑著坐在石凳上，開始講述他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他講述了高山上的云海、大海中的巨浪，還有遇到的各種奇特的動(dòng)物和神秘的人物。而每一段故事都讓鐵蛋入迷，心中充滿了對(duì)未知世界的向往。

　　故事講完后，鐵蛋仍然陶醉在表哥的冒險(xiǎn)故事中，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。他決定追隨表哥的足跡，去探索更廣闊的世界。

　　第二天清晨，鐵鵬準(zhǔn)備離開村莊繼續(xù)自己的旅行。鐵蛋披上行囊，毅然決然地跟上了表哥的步伐。他們沿著村莊外的小路走出了家鄉(xiāng)，踏上了未知的旅程。

　　從此以后，村莊里的人們常常在夜晚看到一道明亮的月光下，兩個(gè)身影緊緊相依，向著遠(yuǎn)方勇敢前行。他們的故事傳遍了整個(gè)村子，成為了鼓舞人心的傳說(shuō)。而鐵蛋和鐵鵬，也在那片廣闊的世界中，書寫出屬于他們自己的壯麗冒險(xiǎn)。

14.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十四

　　冬日的黃昏，大街上行人匆匆，寒風(fēng)呼嘯。陸天是一個(gè)充滿愛(ài)心的少年，他每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)間段來(lái)到繁忙的街頭，幫助需要幫助的人。今天，他遇到了一個(gè)志愿者徐明。

　　徐明是一個(gè)年輕的志愿者，他平時(shí)積極參與社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)。他看到陸天的善舉后感動(dòng)不已，決定加入他的行列，幫助更多的人。

　　他們一起走進(jìn)一家小餐館，看到一個(gè)老太太孤獨(dú)地坐在角落里。陸天和徐明走過(guò)去，詢問(wèn)她是否需要幫助。老太太微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，她告訴他們她已經(jīng)很久沒(méi)有家人來(lái)看望了。

　　陸天和徐明立即采取行動(dòng)，為老太太點(diǎn)了一份溫暖的飯菜，并陪伴她用餐。在交談中，他們了解到老太太的家人都在外地工作，很少有機(jī)會(huì)回來(lái)看她。他們決定給老太太一個(gè)驚喜。

　　第二天，陸天和徐明帶著一束鮮花來(lái)到了老太太的家中。他們敲響了門鈴，老太太開門一看，驚喜地叫了起來(lái)。他們帶著老太太去公園散步、看電影，讓她感受到家人般的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　漸漸地，陸天和徐明成為了老太太的親人，他們經(jīng)常去陪伴她，幫助她解決生活中的問(wèn)題。同時(shí)，他們也通過(guò)社交媒體分享這個(gè)故事，吸引了更多的志愿者加入他們的行動(dòng)。

　　陸天和徐明深知，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以改變一個(gè)人的生活，帶給他們溫暖和快樂(lè)。他們決心繼續(xù)在冬日的黃昏時(shí)光里，為更多需要幫助的人點(diǎn)亮希望之光。

　　他們的故事激勵(lì)著更多人參與志愿服務(wù)，漸漸地，整個(gè)社區(qū)都充滿了愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。冬日的黃昏時(shí)光，不再寒冷，而是因?yàn)殛懱旌托烀鞯纳婆e而變得溫暖起來(lái)。

15.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十五

　　寒冷的冬日黃昏，大街上車輛熙熙攘攘，行人匆匆忙忙。陸天是一個(gè)充滿愛(ài)心的少年，他每天都會(huì)來(lái)到這個(gè)繁忙的街頭，幫助那些需要幫助的人。

　　這一天，陸天遇到了一個(gè)叫徐明的志愿者。徐明看上去溫和而善良，他正忙著向路人發(fā)放溫暖的手套和圍巾。

　　"你好，我是陸天。我也是志愿者，想加入你們的行列。"陸天微笑著向徐明打招呼。

　　徐明欣喜地接受了陸天的加入，并告訴他今天的任務(wù)是為流浪漢們提供一頓溫暖的飯食。他們一起來(lái)到一家救助站，準(zhǔn)備開始分發(fā)食物。

　　正當(dāng)他們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，他們注意到一個(gè)孤零零的老人正蜷縮在一旁。陸天走過(guò)去，溫柔地問(wèn)道："叔叔，您怎么了？需要幫助嗎？"

　　老人抬頭看著陸天，淚水在他的眼眶中打轉(zhuǎn)："孩子，我已經(jīng)很多天沒(méi)有吃飯了，身體非常虛弱。"

　　陸天心中一顫，立刻明白了老人的處境。他向徐明示意，兩人趕緊將食物分發(fā)完畢，然后帶著老人去附近的餐廳。

　　在溫暖的餐廳里，陸天為老人點(diǎn)了一份熱氣騰騰的粥和一些菜肴。老人幾乎是狼吞虎咽地將食物吃完，這是他很久以來(lái)吃到的好的一頓飯。

　　"謝謝你們，你們是我的救命恩人。"老人感激地說(shuō)道。

　　陸天和徐明微笑著搖搖頭，告訴老人這是他們義不容辭的責(zé)任。他們鼓勵(lì)老人要保持希望，相信生活會(huì)慢慢好起來(lái)的。

　　從那天起，陸天和徐明成為了好的朋友。他們繼續(xù)在冬日的黃昏里，默默地為更多需要幫助的人伸出援手。他們的愛(ài)心溫暖了這個(gè)寒冷的世界，讓每個(gè)人都感受到了溫暖和希望的力量。

　　在陸天和徐明的努力下，越來(lái)越多的人加入了志愿者的行列。他們一起努力，將愛(ài)心傳遞給更多的人，讓這個(gè)世界變得更美好。

　　就這樣，他們成為了一個(gè)不可分割的團(tuán)隊(duì)，用自己的行動(dòng)詮釋著愛(ài)心的力量，讓每個(gè)人都相信，只要心中有愛(ài)，世界將變得更加美好。

16.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十六

　　張明是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，經(jīng)常在校園里做一些惡作劇。然而，他有一個(gè)好朋友叫王寒冰，是班級(jí)的班長(zhǎng)，非常正義勇敢，總是幫助那些需要幫助的同學(xué)們。每次張明想要做些搗亂的事情時(shí)，王寒冰總是能夠及時(shí)制止，讓他改掉壞習(xí)慣。

　　但這一天，張明卻做了一件讓王寒冰感到疑惑的事情。他突然向王寒冰道歉，表示自己不想再鬧了。王寒冰很高興地聽(tīng)到這個(gè)消息，但他還是想弄清楚為什么張明會(huì)有這種變化。

　　后來(lái)，張明告訴王寒冰，他在課堂上聽(tīng)了班主任李軍的一堂生命教育課。在課堂上，李軍講述了生命的寶貴和珍惜，張明深受感動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)自己之前的所作所為都是非常淺薄和可笑的。

　　王寒冰也很感激李軍老師對(duì)班級(jí)學(xué)生的關(guān)心和教導(dǎo)，她覺(jué)得李軍老師不僅是年輕而富有活力的，還熱愛(ài)并專注于她的職業(yè)。經(jīng)過(guò)與李軍老師和張明的交流，她感受到了來(lái)自于身邊每一個(gè)人的積極力量，也意識(shí)到她作為一名班長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)更多的同學(xué)用正義、勇氣和愛(ài)去面對(duì)生活中的種種。

　　不久之后，班上的同學(xué)們漸漸地改掉了壞習(xí)慣，班級(jí)變得更加和諧。從那一天起，張明和王寒冰成為了校園里的小英雄。

17.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十七

　　冬日的黃昏，大街上繁忙的交通和行人構(gòu)成了一幅熱鬧的畫面。陸天作為一名充滿愛(ài)心的少年，經(jīng)常參加志愿活動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的人。今天，他和志愿者徐明一起站在繁華的街頭，眼神專注地尋找著他們下一個(gè)要幫助的對(duì)象。

　　突然，他們的目光被街角的一座公園吸引住了。那里有一個(gè)孤單的老人坐在長(zhǎng)椅上，他似乎身體不適。陸天和徐明迅速走向他，詢問(wèn)他是否需要幫助。

　　老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己感到非常冷。陸天立刻脫下自己的外套給了老人，并幫他系好了扣子。徐明則從背包里拿出一杯熱茶，遞給了老人。老人喝了口茶，臉上露出了滿足的表情。

　　"孩子們，你們真是太好了！"老人感激地說(shuō)道，眼中閃爍著感動(dòng)的淚花。

　　陸天和徐明感到非常高興，因?yàn)樗麄冎�道自己的幫助給了老人一絲溫暖和安慰。他們決定繼續(xù)陪伴老人，以確保他回到家中安全。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的陪伴，老人逐漸恢復(fù)了體力，并向陸天和徐明道出了自己的故事。原來(lái)，老人的妻子前不久去世了，他感到無(wú)助和寂寞。但是，陸天和徐明的關(guān)愛(ài)和陪伴讓他重新找回了生活的勇氣和希望。

　　漸漸地，冬日的黃昏過(guò)去了，街頭的車輛和人流也漸漸減少。陸天和徐明將老人送回了家，告別時(shí)，老人緊緊地握住了他們的手，感激地說(shuō)：“謝謝你們，陪伴和關(guān)愛(ài)，是珍貴的禮物。”

　　陸天和徐明微笑著告訴老人，他們隨時(shí)愿意為他提供幫助和陪伴。在這個(gè)寒冷的冬季，他們以愛(ài)心點(diǎn)亮了許多人的心靈，也讓自己的內(nèi)心充滿了溫暖和喜悅。

　　他們相信，只要每個(gè)人都能用一顆愛(ài)心去關(guān)心他人，世界將變得更加美好。而他們會(huì)一直堅(jiān)守著這份愛(ài)心，去幫助更多的人，讓愛(ài)傳遞下去。

　　故事發(fā)生在冬日黃昏時(shí)分的街頭，通過(guò)陸天和徐明的愛(ài)心行動(dòng)，展現(xiàn)了人與人之間的溫暖和關(guān)愛(ài)。他們的故事將鼓舞更多的人去關(guān)注他人的需要，并用自己的力量點(diǎn)亮他人的生活。

18.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十八

　　“今天真倒霉，什么也沒(méi)弄到，白忙一下午了！”一個(gè)男人提著空桶抱怨著。他頂著一頭油發(fā)，穿著骯臟的衣服，看起來(lái)很邋遢，它就是巴迪。他后面緊跟著一個(gè)女人，這個(gè)女人披頭散發(fā)，步子時(shí)快時(shí)慢，手上提滿了打魚用的工具。她緊盯著前面的巴迪，好像生怕自己眨下眼，哥哥就會(huì)不見(jiàn)了似的。喬桑就是這么一個(gè)膽小的人。

　　太陽(yáng)已經(jīng)爬下了山頭，只留下了一抹紅暈。天空泛著白，偶爾飛過(guò)幾只回家的海鷗，整個(gè)海灘看起來(lái)寧?kù)o而美好。

　　忽然，前面的巴迪停住了腳步，像是發(fā)現(xiàn)了什么寶貝一樣，扔下桶就跑過(guò)去。喬桑想都不想，緊隨其后。“斑海豹！哦，瞧瞧我發(fā)現(xiàn)了什么，這個(gè)東西可不能賣，必須留給我們自己！”巴迪大笑起來(lái)。喬桑一臉不可思議：“這可是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊，哦，它好像受傷了，我們要趕快回去拿藥給他涂上！”說(shuō)著，她走過(guò)去查看起斑海豹來(lái)。巴迪見(jiàn)狀，用力把她推開，大叫：“你傻啊，這么好的東西，不抓白不抓，反正又沒(méi)有人知道！”他麻利地掏出一個(gè)黑黑的口袋，四處望望，確定沒(méi)人后，就粗魯?shù)刈テ鸢吆１�扔進(jìn)去，又往里潑了一些水，準(zhǔn)備回去。喬�？粗�巴迪，知道他生起氣來(lái)像只豹子，只能選擇呆在一邊，心里說(shuō)：“小海豹，你堅(jiān)持住，我不會(huì)讓我的哥哥傷害你，我一定會(huì)把你救出來(lái)的！”

　　回到海邊破爛的小家，里面只有一張床，一張桌子和一盞油燈。巴迪把口袋往桌子上一扔，說(shuō)：“今天真是走運(yùn)了，撿到了這么好的東西，它渾身上下都是寶，吃了可大補(bǔ)��！”喬桑忍不住插嘴：“這……這可是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊！”巴迪不滿道：“一級(jí)又怎樣？我們?nèi)耸侵粮邿o(wú)上的存在。再說(shuō)，以前不是有那么多人抓它來(lái)吃嗎？……哦，現(xiàn)在有些晚了，還是明天再吃吧！”喬桑望著袋子沉思：“不行，我不能讓海豹被吃掉，它只是一只無(wú)辜的動(dòng)物啊！可……可是，哥哥知道了會(huì)打我嗎？我有能力救她嗎？我是不是不能當(dāng)救世主了？不行！小海豹還那么小，它的爸爸媽媽一定在找它，今天……對(duì)，今天晚上就開始行動(dòng)！”她表面上贊同了哥哥的想法，趁哥哥去上廁所的工夫，給斑海豹涂了藥。

　　晚上，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，海浪“啪啪”地打在石頭上，激起了浪花，屋外伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片。

　　喬桑在地鋪上翻來(lái)覆去，緊張地縮成了一團(tuán)，她聽(tīng)到了哥哥在說(shuō)夢(mèng)話：“小海豹，你別跑，快到我肚子里來(lái)……”喬桑更加發(fā)誓要救出海豹，她已下定決心。她輕輕地掀開被子，小心翼翼地走到桌前，提起黑口袋。糟了！口袋發(fā)出窸窸窣窣的聲音，她不敢呼吸，開始想怎么跟哥哥解釋。而巴迪又打起了呼嚕。在確認(rèn)哥哥睡得很熟后，他松了一口氣，躡手躡腳地走出了屋子。

　　屋外的風(fēng)冷得她發(fā)抖，喬桑只穿了一件薄薄的衣服，但她還是哆哆嗦嗦地提著油燈來(lái)到那片海灘，放走了海豹。黑暗中，海豹叫了幾聲便沒(méi)了蹤影，好像在跟喬桑說(shuō)謝謝。

　　回到屋內(nèi)，雨水從她的衣服上滴落，頭發(fā)也被打濕了，她渾身起滿疙瘩，涼涼的。她沒(méi)有心思睡覺(jué)了，開始發(fā)呆。想著想著，她開始想起了哥哥干的很多壞事：偷鄰居家的錢，背著別人偷狗，拿著狗肉到街上賣，甚至與幾個(gè)人組成了團(tuán)伙，走到哪兒就弄到哪兒，非把人家所有錢財(cái)逼出來(lái)肯罷休�；蛟S，可以叫警察先生來(lái)懲罰他！不！不！她被自己這個(gè)想法嚇了一大跳！他可是我的親哥哥呀！我只有這一個(gè)親人了，不能再失去他了。可是，我不能眼睜睜看著他一步步錯(cuò)下去，如果讓他繼續(xù)這么下去，肯定會(huì)造成更嚴(yán)重的后果的。對(duì)，只能這么做了，希望他不會(huì)恨我。對(duì)不起，親愛(ài)的哥哥，我這是為你好！

　　此時(shí)，天空已經(jīng)蒙蒙亮了，喬�？戳艘谎凼焖�中的巴迪，下定了決心……

　　第二天早晨，巴迪被警察帶走了。陽(yáng)光照在喬桑身上，暖暖的。她望著海灘的方向，露出了久違的笑容……

19.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇十九

　　六月，一個(gè)絢麗多彩的時(shí)節(jié)，樹木蔥郁，百花齊放，充滿生機(jī)。窗外，小鳥在歡快的鳴叫，但在教室里卻坐著一個(gè)個(gè)備考的少年，每一位少年都在為迎接后一場(chǎng)考試而努力！張小瑞和黃洛洛已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，畢業(yè)考是決定他們命運(yùn)的第一場(chǎng)大考。

　　一天下午，還沒(méi)有開始上課，所有同學(xué)都在課桌上認(rèn)真學(xué)習(xí)，而黃洛洛卻坐在課桌上無(wú)聊的畫畫。在這時(shí)，他們的班主任吳倩走進(jìn)了教室，看見(jiàn)了黃洛洛坐在桌子上畫畫，并沒(méi)有說(shuō)什么。吳倩說(shuō)：“大家注意了！兩周后你們就要畢業(yè)考了，我希望你們都能考出自己滿意的成績(jī)�！庇谑撬�開始上語(yǔ)文課。在課上，張小瑞用心做筆記，認(rèn)真聽(tīng)課。而黃洛洛卻把書放在抽屜里偷偷地看書。

　　下課了，張小瑞找黃洛洛，并且對(duì)他說(shuō)：“要畢業(yè)考了，努力一下。我會(huì)幫你的�！秉S洛洛生氣地大喊：“我不想學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)有什么好玩的？”這時(shí)，吳倩老師站在黃洛洛身后，并且對(duì)他說(shuō)：“洛洛，你出來(lái)一下！”黃洛洛跟著吳倩老師走出了教室，對(duì)他說(shuō)：“你為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)？”“沒(méi)有為什么！你別管我！”黃洛洛生氣地說(shuō)。張小瑞在旁邊偷聽(tīng)他們的對(duì)話。

　　一周過(guò)去了，黃洛洛沒(méi)有認(rèn)真上過(guò)一節(jié)課，他在上課的時(shí)候都在玩。這些舉動(dòng)吳倩老師都看在眼里。又過(guò)了幾天，黃洛洛依然沒(méi)有認(rèn)真上課，吳老師卻忍不住了，再去找黃洛洛談話。吳老師把黃洛洛叫到她的辦公室，問(wèn)：“黃洛洛……你是不是有什么事不想說(shuō)？”黃洛洛此時(shí)整個(gè)都僵硬住了，講話都結(jié)巴了，只聽(tīng)見(jiàn)支支吾吾的一兩聲�！澳恪�…你怎么知道！”黃洛洛激動(dòng)地說(shuō)�！拔以趺粗�道并不重要，到底發(fā)生了什么？快和我講一下！”吳老師說(shuō)�！拔壹依锓浅８F，只供一個(gè)人讀書，我還有一個(gè)弟弟，從小到大，弟弟總是被罵，我總是被表?yè)P(yáng)，我不忍心弟弟小小年紀(jì)就輟學(xué)。我之所以這樣做是為了讓爸爸覺(jué)得我沒(méi)用，才會(huì)讓弟弟讀書。”黃洛洛說(shuō)完，眼睛中的淚水不停往下流。吳倩老師也被感動(dòng)到了，決心要幫助黃洛洛。張小瑞還是在一旁偷聽(tīng)他們的對(duì)話，也下定了決心要讓黃洛洛上初中。

　　考試的這一天到了，黃洛洛只認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾天，雖然說(shuō)知識(shí)遺漏還是很多，但至少比以前好了許多�？荚囬_始了，坐在講臺(tái)桌監(jiān)考的吳倩一直盯著黃洛洛，生怕他不用心考試。坐在椅子上的黃洛洛看到了吳倩老師一直在看他，也開始認(rèn)真考試。這是他第認(rèn)真對(duì)待考試！

　　要公布成績(jī)了，張小瑞考砸了，考出了小學(xué)生涯中低的分?jǐn)?shù)。而黃洛洛考出了小學(xué)生涯中高的分?jǐn)?shù)。但是張小瑞和黃洛洛成績(jī)也差不多，應(yīng)該能上同一所初中。有人問(wèn)張小瑞為什么會(huì)考砸，張小瑞回答：“因?yàn)槲蚁霂椭�我的兄弟，自己落下了一些知識(shí)，但我并不后悔，因?yàn)槲腋�希望我們倆人一起上初中�！痹瓉�(lái)，張小瑞經(jīng)常利用課余時(shí)間，給黃洛洛輔導(dǎo)功課。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照射在張小瑞身上，旁邊的小花開的更茂盛了，張小瑞面帶微笑，走出了校園。

20.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元作文筆尖流出的故事 篇二十

　　這是一座郁郁蔥蔥的森林，森林里長(zhǎng)著種類繁多、高大蔥郁的樹木，一條清澈的溪流仿佛玉帶纏腰，蜿蜒穿過(guò)整個(gè)森林。由于遠(yuǎn)離喧鬧城市，平時(shí)人跡罕至，顯得幽靜深邃，但又是一片勃勃生機(jī)。森林里不僅生活著各種珍稀動(dòng)物，有梅花鹿、金絲猴、灰熊等，還住著一位守林人和他的女兒。

　　一天夜晚，月亮升到半空，它把森林收進(jìn)了自己銀灰色的披肩中，小溪流也開始陷入了沉睡。守林人敲了敲小木屋的門。“來(lái)啦！”一個(gè)充滿童真的聲音傳了出來(lái)，還伴隨著一陣“咚咚咚”的腳步聲。“咔嚓，吱吱吱”小木屋的門慢慢地打開了，只見(jiàn)那個(gè)守林人挎著一只槍，腰上挎著一個(gè)水瓶，一身健康的古銅色的皮膚，顯然經(jīng)過(guò)了不少風(fēng)吹日曬。開門的是守林人的女兒，她穿著一件被洗得有些褪色的裙子，光著腳踩在地板上，身后的爐子里正生著火，顯得很溫馨。

　　守林人一步跨進(jìn)了屋子，脫掉了一身裝備，仿佛卸下了一天的疲憊。一陣寒暄過(guò)后，守林人進(jìn)到里屋，支起了簡(jiǎn)易的床鋪，慵懶地躺了起來(lái)，火爐旁的小女孩早已蜷縮著身子睡著了，只剩下墻上的時(shí)鐘“滴答聲”和守夜人不大不小的“呼嚕聲”偶爾響起。

　　突然，一聲尖銳的槍聲劃破了整個(gè)夜空，守林人一個(gè)激靈坐起身來(lái)，這時(shí)森林里也傳來(lái)了一陣騷動(dòng)，小女孩也睜大了眼睛，睡意全消，眼神中充滿了疑問(wèn)。

　　守林人挎上了槍和水瓶，簡(jiǎn)單整理了一下衣服，迅速開門，朝著槍響的方向疾馳而去。他在森林中快速地穿梭著，猶如一頭壯實(shí)的麋鹿不因路多而迷失了方向，又如一只靈巧的貓不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。不一會(huì)兒，他就在山腳下的叢林中發(fā)現(xiàn)了篝火的亮光。只見(jiàn)，兩個(gè)人正圍坐在一片空地的火堆旁，身旁一頭鹿側(cè)躺著，顯然已經(jīng)沒(méi)了氣息，少掉的一條腿正被倆人架在火上烤著。他們一邊翻著鹿腿，一邊說(shuō)著悄悄話。守林人已經(jīng)極其憤怒了，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)偷獵者了。但他并沒(méi)有馬上動(dòng)手，而是借著夜色和森林的掩護(hù)，繞到他們身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了出來(lái)，搶到了偷獵者的槍。順利地治了兩個(gè)偷獵者，用一根麻繩將兩人押回了住處，捆在樹上。

　　一番簡(jiǎn)單的審訊，兩個(gè)偷獵者供出了他們的名字：鐵蛋和張四，但對(duì)于為什么會(huì)來(lái)這片森林偷獵珍稀動(dòng)物，他們始終緊閉嘴巴，怎么也不肯說(shuō)。守林人見(jiàn)問(wèn)不出什么便去睡覺(jué)了。不料，鐵蛋是個(gè)慣偷，借著衣服夾層藏好的刀片，割開了繩索。想著還不解氣，于是就把守林人的女兒給擄走了。

　　第二天一早，守林人醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)女兒不見(jiàn)了，端起槍在林中尋找了起來(lái)，找了好一陣子找不著，只好跑到鎮(zhèn)上報(bào)了警�；氐郊�，他發(fā)現(xiàn)地上有一張字條：“你想看到女兒就去森林深處，不準(zhǔn)報(bào)警�！笔亓秩私衼�(lái)了警察，警察馬上就意識(shí)到那兩個(gè)偷獵者還在屋子里，很快那兩人就被抓住了。原來(lái)，他們擄走守林人的女兒后，卻在森林中迷了路，走了半天走不出去，饑腸轆轆之下，只好重新回到守林人的小屋，卻沒(méi)想被帶警察回家的守林人堵在了屋里，匆忙間只得寫了字條，希望能引開他們，沒(méi)想詭計(jì)一下就被拆穿，他們也被擒住了。

　　警察很開心，告訴守林人，這兩人并不是職業(yè)的偷獵人，他們生活在離這較遠(yuǎn)的一座鎮(zhèn)子上，平日里沒(méi)少干些見(jiàn)不得光的偷盜，苦于沒(méi)有證據(jù)，讓他們逍遙了兩年了，前不久因?yàn)榫坪缶郾姶蚣鼙粦屹p通緝了。這下，守林人不僅幫了他們一個(gè)大忙，還順便拿到了賞金。很快守林人就成了附近的大名人了。