【#少兒英語(yǔ)# #0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育方法#】學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要的是把他們置于英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里，看視頻，有聲書(shū)，擁有一個(gè)地道的語(yǔ)言伙伴，原音兒歌等等，在啟蒙階段不需要語(yǔ)法的束縛，他們也可以說(shuō)出流利的英語(yǔ)。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理的《0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育方法》，僅供大家查閱。
1.0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育方法 篇一
一、創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境
1.家庭環(huán)境：在家庭中創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要方式。父母可以經(jīng)常用英語(yǔ)和孩子交流，比如給孩子講故事、唱英文歌曲、看英語(yǔ)兒童節(jié)目等。這可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中自然而然地接觸到英語(yǔ)。
2.英語(yǔ)早教班：參加英語(yǔ)早教班也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方式。在早教班里，孩子可以和其他孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，接受專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)啟蒙教育，掌握一些基本的英語(yǔ)詞匯和日常用語(yǔ)。
二、注重聽(tīng)力訓(xùn)練
1.英語(yǔ)兒歌：聽(tīng)英語(yǔ)兒歌是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑之一。父母可以選擇一些適合孩子的英語(yǔ)兒歌，經(jīng)常放給孩子聽(tīng)，讓孩子在歡快的旋律中自然而然地掌握一些英語(yǔ)單詞和發(fā)音。
2.英語(yǔ)故事：給孩子聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事也是提高聽(tīng)力水平的好方法。父母可以選擇一些適合孩子的英語(yǔ)故事，每天晚上放給孩子聽(tīng)，讓孩子在故事中逐漸提高聽(tīng)力水平。
三、進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)
1.日常對(duì)話：在家庭中，父母可以和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，比如問(wèn)孩子“What’syourname?”、“Howoldareyou?”等。這可以幫助孩子逐漸掌握一些基本的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
2.模擬場(chǎng)景：模擬一些日常生活場(chǎng)景也是練習(xí)口語(yǔ)的好方法。比如模擬在超市購(gòu)物、在公園玩耍等場(chǎng)景，讓孩子用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法和需求。
2.0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育方法 篇二
1.語(yǔ)言環(huán)境的重要性
在寶寶的生活中創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境是啟蒙的第一步。家長(zhǎng)可以通過(guò)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯和短句與孩子交流，諸如“Goodmorning!”（早上好）或“Timeforbed!”（該睡覺(jué)了�。寣殞氃跐撘颇薪佑|到英語(yǔ)。這樣的日常交流不僅可以提高他們的語(yǔ)言敏感性，也能增強(qiáng)他們對(duì)語(yǔ)言的興趣。
2.音樂(lè)和故事的魅力
音樂(lè)是孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好伙伴。播放一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌，讓寶寶跟著節(jié)奏輕聲哼唱，可以有效提高他們的聽(tīng)力和發(fā)音。同時(shí)，選擇適合嬰幼兒的英語(yǔ)繪本，和他們一起閱讀，通過(guò)生動(dòng)的插圖和有趣的故事吸引他們的注意力。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子不僅能夠?qū)W習(xí)新詞匯，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
3.游戲中的學(xué)習(xí)
游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)，也是的學(xué)習(xí)方式之一�？梢酝ㄟ^(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲，例如“SimonSays”（西蒙說(shuō)），讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的指令和詞匯。這樣的互動(dòng)方式不僅讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣，還能增進(jìn)親子之間的感情。
4.專(zhuān)業(yè)外教的引導(dǎo)
在啟蒙階段，專(zhuān)業(yè)的外教能夠?yàn)楹⒆犹峁└到y(tǒng)、更高質(zhì)量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。與母語(yǔ)為英語(yǔ)的外教互動(dòng)，能夠讓孩子在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)口語(yǔ)，幫助他們糾正發(fā)音，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育方法 篇三
0-1歲：
輔助學(xué)英語(yǔ)工具：英語(yǔ)卡片或掛圖
1歲內(nèi)的寶寶，最適合看卡片（掛圖），如各種鳥(niǎo)，交通工具、蔬菜。當(dāng)給寶寶購(gòu)買(mǎi)卡片（掛圖）時(shí)，注意選擇雙語(yǔ)的來(lái)買(mǎi)。教寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物，交通工具時(shí)，一起告訴他中英兩種叫法，如說(shuō)一遍蘋(píng)果、再重復(fù)一遍apple，一段時(shí)間下來(lái)，孩子就兩種語(yǔ)言都能理解。
2-3歲：
輔助學(xué)英語(yǔ)工具：英語(yǔ)卡片，英語(yǔ)故事書(shū)，英語(yǔ)兒歌磁帶
英語(yǔ)卡片仍具有生命力。鮮艷的圖畫(huà)書(shū)是這一時(shí)期孩子的最?lèi)?ài)，孩子們喜歡有簡(jiǎn)單情節(jié)的故事。目前，有雙語(yǔ)故事書(shū)，媽媽可以用漢語(yǔ)講一遍，然后用英語(yǔ)再講一遍，逐漸孩子就能理解。不可以給孩子買(mǎi)來(lái)英文兒歌之類(lèi)的磁帶，讓寶寶聽(tīng)。一歲半之后，大多數(shù)孩子說(shuō)話了，當(dāng)孩子模仿成人說(shuō)話時(shí)，要緩慢地對(duì)他說(shuō)話，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果媽媽的英語(yǔ)水平很高，甚至可以在生活中用英語(yǔ)和孩子講話。
3-4歲：
輔助學(xué)英語(yǔ)工具：英語(yǔ)故事書(shū)，英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片
對(duì)于雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期是語(yǔ)言爆炸時(shí)期，孩子突然之間好像會(huì)說(shuō)很多話了，雙語(yǔ)講的故事成為他們的首選。在家里時(shí)，也可以適當(dāng)讓孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，接受更為豐富的語(yǔ)言信息。
3歲以后：孩子每天都會(huì)吵吵著看動(dòng)畫(huà)片，那就給他看一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，注意時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
4.0-3歲嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育方法 篇四
一、音頻磨耳朵
磨耳朵是英語(yǔ)語(yǔ)音輸入積累的總稱(chēng)。很多人印象中的磨耳朵是找一堆素材來(lái)瞎聽(tīng)，這是一種誤解。磨耳朵不是隨便找來(lái)個(gè)資源心不在焉地聽(tīng)，這是一件很系統(tǒng)的事情，并且不同階段有不同的做法。剛開(kāi)始孩子對(duì)英文排斥的時(shí)候，可以把英文歌作為背景音樂(lè)來(lái)給孩子聽(tīng)。后期可以選擇繪本來(lái)給孩子進(jìn)行精聽(tīng)。
磨耳朵包括這四種素材：兒歌、童謠、動(dòng)畫(huà)、繪本音頻。通過(guò)兒歌、童謠、動(dòng)畫(huà)、音頻，磨聽(tīng)力辨音能力并培養(yǎng)韻律節(jié)奏感。通過(guò)視頻，音頻和繪本，磨聽(tīng)力理解能力。
1）磨耳朵至少要100個(gè)小時(shí)的練習(xí)，才可以讓孩子的聽(tīng)力上臺(tái)階。如果磨耳朵積累到300小時(shí)，孩子輸出就輕而易舉了。
2）泛聽(tīng)很重要，但也不要忽視精聽(tīng)。通過(guò)繪本或者動(dòng)畫(huà)的故事情節(jié)展開(kāi)進(jìn)行聽(tīng)力的輸入，達(dá)到精聽(tīng)的目的。
3）在磨耳朵的過(guò)程中，如果爸媽可以用表演互動(dòng)，幫助孩子理解，會(huì)更有幫助。比如使用夸張的肢體語(yǔ)言和豐富的表情表演出來(lái)。
音頻對(duì)年幼的小朋友至關(guān)重要，音頻的目的不是讓小朋友學(xué)到多少，它的主要目的是提供語(yǔ)言環(huán)境。長(zhǎng)期用音頻進(jìn)行磨耳朵，能夠幫助孩子對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生熟悉和認(rèn)知，從中建立辨音能力和語(yǔ)感。
二、親子閱讀
所謂親子閱讀就是別人讀（包括家長(zhǎng)和老師）孩子聽(tīng)，不要求孩子認(rèn)字。親子閱讀的目的是為了讓孩子愛(ài)上閱讀。親子閱讀對(duì)精聽(tīng)至關(guān)重要。選擇一本簡(jiǎn)單、朗朗上口的英文繪本，可以給孩子一天講一個(gè)小故事。
如何選書(shū)？
0到1歲的寶寶，與其說(shuō)是在看書(shū)，不如說(shuō)是在玩書(shū)。你可以準(zhǔn)備一些黑白卡的書(shū)。很多媽媽在寶寶出生十幾天的時(shí)候就利用黑白卡的書(shū)開(kāi)始了寶寶的閱讀之旅了。黑白卡的視覺(jué)刺激可以幫助剛出生的寶寶大腦發(fā)育。也可以準(zhǔn)備一些硬紙板書(shū)、翻翻書(shū)、洞洞書(shū)、觸摸書(shū)等讓寶寶玩。1歲以后的寶寶可以適當(dāng)加一些重復(fù)句子多、韻律感強(qiáng)的名家作品、或根據(jù)寶寶的興趣選的書(shū)。每頁(yè)里面只有一兩句話。遵守先易后難的原則。讓寶寶從優(yōu)美的圖片和文字中，學(xué)會(huì)用英文來(lái)表達(dá)世界。對(duì)于繪本的內(nèi)容，可以先從認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)、心理成長(zhǎng)類(lèi)的繪本開(kāi)始買(mǎi)，比較貼近這個(gè)年齡段寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)。也可以盡量選擇帶視頻和音頻的繪本，幫助寶寶磨耳朵以及理解繪本。也可以幫助父母更好地發(fā)音。
怎么讀繪本？
當(dāng)我們拿著英文繪本對(duì)著剛剛開(kāi)始啟蒙的孩子時(shí)，如果孩子開(kāi)始不能接受英文。可以先用大量的中文去帶出英文來(lái)。先用中文大量的話語(yǔ)去看圖說(shuō)話，講故事講細(xì)節(jié)，然后每一頁(yè)都跟著朗讀一句英文。一遍一遍的重復(fù)過(guò)程中，慢慢的中文越說(shuō)越少，到最后中文完全抽離，只剩英文朗讀。最后再重復(fù)幾遍純英文朗讀。類(lèi)似這樣逐漸引導(dǎo)的過(guò)程。
閱讀的過(guò)程為了引起寶寶的興趣和幫助寶寶理解，可以借助一些小道具，然后聲情并茂地用表演的方式閱讀。閱讀完之后進(jìn)行一些小的拓展游戲等。親子閱讀本來(lái)就是一個(gè)理解孩子，找到孩子興趣點(diǎn)的過(guò)程。這對(duì)于和孩子相處都是很有幫助。希望爸媽耐心地找到孩子的興趣，然后用孩子感興趣的方式來(lái)引導(dǎo)他們。
