1.六年級作文甜500字 篇一
“酸、甜、苦、辣、咸”，這五個字看似簡單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來講講我所認為的“甜”究竟是什么吧。小時候我單純地認為甜就是糖。因為每當我把一顆糖放進嘴里的時候，總是覺得心里甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對著媽媽大哭一場，媽媽總會無奈地領著我去買糖。
當我慢慢地長大了一點之后，我認為甜藏在家人的愛中。每當我看著豆子一般大的雨時，我總是愁眉苦臉地想：媽媽會不會來接我？可每當我頂著大雨出了校門以后，總會發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔心地左右看去，生怕沒有看到我而讓我淋雨。那時我總算明白，剛才的那些擔心都是多余的。
現(xiàn)在的我能從一句“謝謝”中感受到甜。有時候我?guī)椭吧酥嘎�，他臨走時的一句謝謝就是對我的回報。每次給朋友們講題的時候，我的內心總是有一種激動。每當我講完一遍，他們還是不懂的時候，我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶著希望來找我講題的，這樣的話，我又怎能不給他們講清楚呢？但是每當給他們講清楚題后，他們對我說的那一聲謝謝，總會讓我覺得心里甜甜的。有時我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時候，我總是很開心，因為我也可以為老師做一些我能做到的事情了。而后他們都會說“謝謝”。
“甜”所表達的不僅僅是味蕾上的感覺，更是心里的一種感受。“甜”不僅甜在味蕾里，更甜在心中。
2.六年級作文甜500字 篇二
翻開以前的記憶，往事歷歷在目，不過，讓我難忘的是那甜甜的三件事。第一件是關于學習和成績的事。大約是五年級的時候，那次我連續(xù)在一個月里都專心聽課，并積極回答問題，沒有一節(jié)課分心，并在隨堂測試中，成績一直保持在95分及以上。別提有多開心了，就連晚上做夢都是甜的。
第二件是關于陌生人給予幫助的事。一天早上，我下樓買早餐時錢沒帶夠，正不知道如何是好時，賣早餐的阿姨似乎看出了我的困窘：“沒事，小姑娘，早餐你先拿回家，吃完早餐后再把不夠的2元錢拿下來給我就好�！蔽疫B連道謝，被信任的甜油然而生。
后一件比前兩件事更特別。3年多以前的3月29日，弟弟出生了，我在學校里就一直盼著放學，恨不得立馬沖到醫(yī)院去看望媽媽和弟弟。一回到家，就看見了外婆來了，她說：“慧慧，爸爸和奶奶都在醫(yī)院照顧媽媽和小BB，你快點寫作業(yè)，待會吃完飯，我們一起去看媽媽和弟弟�！蔽壹尤f分，飛快地完了所有作業(yè)，并狼吞虎咽地吃完飯，和外婆打車去到醫(yī)院。見到媽媽時，媽媽正躺在床上休息，弟弟也安靜地睡著。我輕輕地抱住媽媽說：“媽媽辛苦了！”并分別給媽媽和弟弟一個香甜的熱吻，爸爸把弟弟抱往我懷里，讓我好好看看他。哇，弟弟就是一個小帥哥，粉嘟嘟的樣子，太可愛了！我歡喜的都不肯放手。
在我們生活中，有發(fā)生過甜的故事，也有苦的故事。但是我們應該記住甜的時刻，讓自己每天都開開心心的。
3.六年級作文甜500字 篇三
生活就像一個白味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。同學們的關心是甜的。有我感冒了，身體不舒服。但是一想到快期末考試了，不能落下學習，所以還是堅持在學校上課。在我們的第三節(jié)課下課時我就感覺很難受。身上也沒有力氣，就趴在桌上。這時我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對勁。他輕聲問我：“你怎么了呀？難受的厲害嗎？”我有氣無力的點了點頭�！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧�。我抬頭一看，這時她已經(jīng)跑老遠了。過了一會兒她回來了，喝點兒熱水吧，我剛給你打的。還晾了一會兒，我接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了。取而代之的是一股甜甜的暖流。
在日常生活中，為父母分擔生活中的小事兒是甜的。在奶奶收拾碗筷的時候，我會幫忙端菜碟。在媽媽晾衣服的時候，我會幫忙拿晾衣架。在爸爸下班回家時，我會幫爸爸找好拖鞋。幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情�？粗麄兊男δ槪倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
幫助別人是甜的。有一天，我正往家走，到了紅綠燈那里，現(xiàn)在是紅燈。但是我旁邊的那位老奶奶就拄著拐杖往前走，我急忙上前把老奶奶拉了回來。并告訴老奶奶：“老奶奶現(xiàn)在是紅燈，還不能過。”老奶奶抬頭看了一眼信號燈才對我說，謝謝你呀，小姑娘。我不由的心里一甜。
生活中有苦，但是也有很多的甜，藏在同學的關心，藏在父母的笑臉。藏在幫助別人。一定要嘗到生活中的甘甜。
4.六年級作文甜500字 篇四
甜，不僅是勝利的甜，還是味覺中的甜，也會是幫助后的甜。，我在外婆家，偶然獲得了一顆糖，心里好開心，好像是已經(jīng)感覺到了甜甜的味道。那么愛吃糖的我，這次卻想留到有必要時再好好享受。果然，不過一會兒，我的新鞋子就被小妹妹踩臟了，我心里止不住地難過。這時，我從口袋里拿出糖，一陣陣甜意在嘴里蕩漾開來，剛才的傷心難過就頓時灰飛煙滅了。舌頭不住地翻動著糖果，好像在撫摸一個能讓人心情瞬間變好的魔球�？鞓返男那橐渤錆M了我的心。我微微閉上眼睛，盡情地享受著這些使我不好心情化為烏有的“小精靈”，好甜！好甜！這便是舌尖上的甜！
到了六年級，我的數(shù)學成績一直很不好。可這，竟是97.5分！我心里甜絲絲的。臉上的空位基本被嘴占滿了，嘴角快要咧到了耳尖。我開心極了！
上課時，老師也夸獎了我這次的成績。我簡直不要太開心了！我用試卷捂住自己的臉，哈哈地笑著。然后我卻流下了一滴淚水，是啊！不是傷心，而是喜極而泣！心中是一陣甜甜的，好像是吃了一顆香甜的糖果一般。
下課后，我拿著試卷，給同學們炫耀，我心里想：以后也要這樣，成績提升了，自己也會非常非常開心的！甜是用汗水換來的，是自己努力爭取的。在不畏困難的行動上，在勇于挑戰(zhàn)的心里面。
甜！甜是成功甜，是喜悅甜，是舌尖甜，也是幫助的甜！無論哪種甜，都仿佛一幅優(yōu)雅的山水畫！
5.六年級作文甜500字 篇五
生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應有盡有，在生活中，”甜”的滋味經(jīng)常包裹著我。甜，是一句表揚。在書法比賽中，書法成績出來后，老師立馬在班里對我們說：”告訴大家一個好消息，在幾天前的書法比賽中，我們班的陳文康同學榮獲第一名的優(yōu)秀成績，讓我們恭喜他！”頓時，我的周圍變成來了許多同學的祝賀，這一瞬間我的心里不禁感到甜絲絲的。
甜，是一杯熱牛奶。在一個深夜，我正在寫作業(yè)。正當我煩悶之時，門外突然傳來了敲門聲。原來是媽媽呀，他端著一杯熱氣騰騰的熱牛奶向我走來�！眱鹤�，寫累了吧？先休息會兒，喝杯熱牛奶吧。媽媽不打擾你，走啦！”我端起牛奶，喝了一口，一瞬間，所有的煩念立馬煙消云散，不見蹤跡。不知怎的，仿佛剛才的牛奶中撒了糖，充滿了甜意。
甜，是一句深切的關心。一天上午第二節(jié)大課間，我忽然肚子痛，我趴在課桌上，難受無比。班里的一位小胖子注意到了我，他朝我詢問道：”陳文康同學，你怎么了？你是哪里不舒服嗎？”我向他說明原因后，他立馬拿起水杯，給我接了一杯熱氣騰騰的熱水。我喝下后，不一會兒就沒那么難受了，我向小胖子表明謝意，他卻朝我笑了笑：”沒關系，同學之間互幫互助嘛！對了，你現(xiàn)在沒那么痛了吧。”就是這句深切的關心，令我覺得無比的”甜”。
其實，在生活中有許多小事都有”甜”的身影。只要你去慢慢感受，就會發(fā)現(xiàn)”甜”無處不在！
6.六年級作文甜500字 篇六
甜，像一個舞動的精靈，總是在不停的換位，有時會出現(xiàn)在父母欣慰的笑容里；有時會出現(xiàn)在同學們感激的目光里。只要你仔細體會，甜蜜滋味總是圍繞著你。甜是老師的鼓勵。有，我仔細構思的作文得了滿分，老師讓我在語文課時，在講臺上給全班朗讀。聽完老師這番話，我緊張的心“怦怦跳”，仿佛肚子里有一只兔子在活蹦亂跳。等到上語文課了，老師讓我上講臺朗讀，我邊走向講臺邊想著我該如何在同學面前展現(xiàn)自己。到了講臺，我朗讀的聲音很小，于是我清了清嗓子，老師似乎也看出了我的緊張，便說：“同學們，請用熱烈的掌聲歡迎宋瑤給我們朗誦。”聽著大家鼓勵的掌聲，我肚子里的小兔子慢慢停止了跳躍。我順利地朗讀結束，向大家一個躬。教室里又響起了雷鳴般的掌聲。
甜是父母的關愛。有，學校里進行了一個小測試，但是我考試發(fā)揮失常了，回到家，我便緊張地哭了起來，而媽媽并沒有嚴厲地批評我，而是把我抱進懷里，笑著對我說：“只次小測驗，我們認真分析一下試卷中的錯誤，下次不要再犯同樣的錯誤，爭取再創(chuàng)佳績，加油！”我聽了，點了點頭，心里比吃了蜜還甜。
甜是朋友的關心。有，我在大掃除時，一不小心手劃破了，我的好朋友見狀，飛速跑到自己座位，從筆袋里掏出創(chuàng)口貼，為我小心翼翼地貼上，放學后還叮囑我回家不要碰水，再消消毒。
生活中的甜有很多，我們也要去細細品味它。
7.六年級作文甜500字 篇七
生活就像一個調味瓶酸甜苦辣咸，樣樣俱全。而甜，就好比沙漠中的甘露，讓人回味無窮。被幫助的甜
有一天，老媽讓我去我們小區(qū)的菜鳥驛站拿快遞，我騎上小單車，一路飛奔來到驛站，老媽說只有一個快遞，結果有五個，我想：單車上放兩個，一手一個，還有一個怎么辦？難道用頭頂，就在我愁眉不展，汗水趴在我頭上時，一個漂亮的小姐姐對我說：“小弟弟要幫忙嗎？”“這個不太好吧”“對啦，你是哪一個單元的？”她馬上搬起快遞向我家走去，一路上，我不停的向小姐姐道謝。這讓我心里充滿了一絲甜意。
夸獎的甜
暑假的某一天，老爸老媽都不在家，就只有我一個人在家，我想：既然老爸老媽都不在家，那么我就給他們一個驚喜吧！首先我拿起吸塵器把家里先全部打掃干凈，然后又拿起拖把把家里拖得一塵不染，晚上老爸老媽回家看到家里一塵不染，又看看臟亂不堪的我，老爸和老媽又驚又喜，說：“我們家的愷愷長大了�！�
得到獎杯的甜
今年暑假，我參加了全球音樂教育聯(lián)盟的省賽，在長沙的音樂廳舉行，通過我不斷的努力，老師和家長的不斷鼓勵，終斬獲二等獎，當我拿到獎杯的時候，開始不可置信，我以為是做夢，我捏了一下自己的肉，是真的呀！我竟然得了二等獎，我一蹦三尺高。
第二天中午，我哥哥來我家玩，他一進門，我就把我的獎杯舉起，一邊喊一邊跳，我說：“老哥，你沒有吧？哈哈哈！”
甜，是一種十分美好的事情。
8.六年級作文甜500字 篇八
人生漫漫，每個人都在生活中品嘗著喜、怒、哀、樂。而我對一個”甜”字印象深刻，一想起它，我的心里甜甜的。期中考試快到了，我的心里擔心不己，因為我的英語成績很不穩(wěn)定。磨刀不誤砍柴工，為了這次能把英語考好，我在考前復習了很多次，恨不得把所有知識點刻在我的腦海里。
很快就到了期中考試，監(jiān)考老師拿著試卷走進考場，鈴鈴鈴考試開始了，我緊張的看著手中的試卷，快速的掃描整張試卷的題型，我居然覺得異樣得簡單，都是老師講過的，心里不禁樂開了花。不好，當我答到后寫作題時，我居然震住了，因為這是我不擅長的題型，我努力思考著不知道該怎樣做，我不停的回憶著老師上課時講的知識。還好，我打開了思路順利的解答完了這一題。
考試后等成績的滋味真是一言難盡��！漫長的一天終于過去，隔天老師拿著一沓試卷緩慢的走進教室，我的手緊張的冰涼手心全是汗。心就像十五個吊桶打水七上八下。開始發(fā)試卷了我趕忙豎起耳朵聽，我的注意力從來沒這么集中過。老師說這次高分是一百分，我心想我怎么也得九十分以上吧。某某同學九十一，某某同學八十九�？粗砼缘耐瑢W一個接一個神態(tài)各異的取回卷子，我的心更加焦急起來�！皣厘币话俜值谝幻�。天啊，不會吧！我居然考了一百分。我太開心了大家也圍了過來驚訝的張大了嘴巴。還有同學為我祝賀。那時我感覺我是世界上幸福的人了，心里像吃了蜜糖一樣甜……
付出才有回報汗水收獲成功。
9.六年級作文甜500字 篇九
漢字是中華人民智慧的結晶，是我們日常生活不可或缺的朋友。我喜歡的漢字是“甜”。在生活中“甜”無處不在，它或許是一個小小的動作。那是一個寒冬，呼嘯而來的寒風吹得人們瑟瑟發(fā)抖，這個城市都被寒冷淹沒了。走在校園的路上，我看見好朋友蘇樂樂縮著脖子，拼命地搓著手，臉凍得通紅，而我感到十分溫暖。我看了眼圍在脖子上的淺黃色的圍巾，我取下圍巾，圍在她的脖子上，她如同看到了陽光，對我不停的道謝，此時，我感到心里一陣甜滋滋的。
在生活中“甜”無處不在，它或許是來自成功的喜悅。上個星期五的語文課上，語文許老師抱著作文正稿本一邊走進教室一邊笑瞇瞇說：“有個好消息要告訴大家，咱們班這次作文寫得非常好，其中有位同學的作文更是優(yōu)秀作文拿了滿分，很值得同學們去學習！”“嘩”地一聲，教室里炸開了鍋，“這可是件大事，還沒有過同學得滿分作文呢！那位同學一定很厲害。”就在大家議論紛紛的時候傳來老師的聲音：“恭喜雨梒同學，你這次的文章寫得很好，要保持下去喲！”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣掌聲。那一刻，我感到心里甜絲絲的。
在生活中“甜”無處不在，它或許是能為父母分擔生活中的一些小事。在媽媽煮飯時，幫媽媽洗菜；在媽媽工作時，幫媽媽照顧妹妹為她分憂；在爸爸休息時，安靜的為他泡上一杯熱茶；在爸爸出門時，給他遞上鑰匙�？吹剿麄兊男θ�，我感到心里甜絲絲的。
是啊，甜這個字，給了我很多啟示也給了我很多快樂，我喜歡“甜”這個字。
10.六年級作文甜500字 篇十
酸、甜、苦、辣的真實味道我們都嘗過。但一想到這件事，我心里就甜滋滋的。我喜歡唱歌，甚至在寫作業(yè)時也有意無意地哼上幾句。媽媽聽到后，問我在哪里學的，我說看電視的在電視上學的。于是媽媽轉頭就給我報了一個聲樂班。
在聲樂班里開始我很不適應，唱歌就唱歌吧為什么還要練聲呢？這肯定是有它的道理吧！但越到后來越奇葩——學狗喘氣。聲樂老師也讓我反感，剛教一首歌就讓同學們一個一個地上臺唱，我的性格不是太怕生，但在臺上面對那么多陌生的同學難免讓我有一些不安。剛開始我的聲音也不小，但在幾位同學發(fā)笑后，我站在臺上像傻子一樣，聲音變得小了許多。老師沒好氣地說：“你沒有吃飯嗎？聲音像蚊子一樣嗡嗡嗡的，是來唱歌的還是來學蚊子的？”我漲紅了臉，緊拽衣角……之后我也不知道是怎么下來的，上完那些課外課后，我就再也沒有繼續(xù)上聲音班了。
前不久，學校里有一個活動，其中就有大合唱的節(jié)目，我又正好是大合唱社團的一員，距離表演只有一周時間了，人數(shù)也有規(guī)定，只能速戰(zhàn)速決把表演的人定下來。
老師決定一個一個地試唱�？斓轿視r心里難免有些緊張，心想選不上有些尷尬，選上了又能不能好好表現(xiàn)呢？“好，下一個！”老師的話把我拉回了現(xiàn)場，我想明白了：能選上說明我盡力了，選不上說明我的能力不夠，不要氣餒，因為我已經(jīng)努力了。我拿著話筒，這一刻我感覺自己很輕松，聽不到其他別的聲音……
喜訊是我被選上了，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
11.六年級作文甜500字 篇十一
甜，是一種發(fā)自內心的開心，是一種努力之后的收獲，是一種成功帶來的愉悅。但隨著我不停地長大，讓我對“甜”的理解更深了。陪伴的味道很甜。，老師布置我們寫作文，這次的作文要求多，字數(shù)多，題目難，并且只有兩天時間。可我一點兒思路的都沒有，寫得也是斷斷續(xù)續(xù)的。中午放學回家，我難過地躺在桌上，無助地說：“媽媽，我還是放棄吧！”“博涵，作文不可能一遍就成，一篇好的作文經(jīng)過很多遍的修改。你不能放棄，相信自己，你是一定可以的。來，我陪你一起寫�！甭犃藡寢尩囊环�，我拿起筆開始努力地修改，經(jīng)過不停地推敲和修改，終于完成了。到了交稿的那一天，媽媽的陪伴與語言，一直在我的腦子里面回蕩。我把作文交上去，老師說可以了。那一刻，我覺得自己的努力沒有白費，心里甜滋滋的。
同學的關心是甜。有我在課堂上發(fā)燒了，趴在桌子上。同學連忙拿了一個口罩給我戴上，我的水喝完了，她又主動幫我去打水，還不停地陪我說話，希望能把我逗笑。放學后，她又扶著我，送我回家。她的關心讓我溫暖，心里甜甜的。
父母的關心是甜的。同學把生病的我送回家，媽媽慌忙跑來把我送到沙發(fā)上，用打濕的毛巾放在我的頭上，還不停地問我難不難受，要不要去醫(yī)院。媽媽忙里忙外，還給我熬了一碗粥，喝完粥我感受到渾身暖暖的，好像也不那么難受了。
原來甜的滋味也是不同的，但只要大家在生活中用心去感受和體會，就一定會嘗到各種各樣的甜。
12.六年級作文甜500字 篇十二
釣到魚時的甜今天天十分晴朗，不禁讓我回想到了那天。星期六到了，我和媽媽興高采烈地來到了老家，這次我?guī)Ш醚b備，來到了池塘旁邊。一眨眼，我把魚鉤上小心翼翼地上起了蚯蚓，生怕被上面的小尖刺扎到手。不一會兒，手中的浮標動了動，好像在水面跳舞似的，這時，我知道，魚來啦！我趕緊提起魚，那動作一定要快準狠，不能懈怠一下，不然上鉤的魚就很有可能逃走，我一只手握著魚竿的中部，另一只手握著上部，在七七四十九分鐘過后，終于，一條肥碩的大青魚竟被這短小的竿子給拉起來了，讓我十分不可思議，同時我也非常開心，手舞足蹈了起來，我趕緊取下來放入桶中，生怕這來之不易的魚逃走，我趕緊叫來媽媽，一邊用手拍著自己的胸脯一邊說：“媽媽，您快看，您快看，這是我剛才釣到的魚兒，您說厲害不厲害？”媽媽一邊對我豎起了大拇指一邊說：“兒子，你可真厲害！”
傍晚時分，夕陽落下，到了吃晚飯的時候，我一邊吃著飯菜，一邊對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，快看，快看，這是我今天釣的魚大不大？”
我滿臉開心地吃起了飯，好像臉上寫著“開心”這兩個大字，想讓全世界都曉得（方言）我釣到了大魚。這就是我釣到魚時的甜！勝利后的甜在前幾天的籃球比賽中，我們在湘潭市取得了十分好的成績。在聽見A一組第1名時，A一組的隊友們全都跳了起來，一邊吶喊一邊揮手地說：“我們贏啦，贏啦！”每個人的臉上都露出了滿意的笑容。
這就是勝利后的甜！
13.六年級作文甜500字 篇十三
生活中總有人能讓你感到親切和溫暖。有這么一群人，他們是黑暗中的一道光，被他們幫助過的人，心中永遠是甜的……他們就是無私的志愿者。早晨，時間還早，不出今天的天氣如何。出門前，我問過媽媽，天氣預報上寫的是陰天，于是我就沒有帶傘，可有些事就是那么難料，半路上，天突然暗了下來，陰沉沉的，我意識到快要下雨了，便加快了腳步，可老天不留情面，幾陣雷聲后，就下起了傾盆大雨，我把書包頂在頭上，跑了起來。
就在過馬路的時候，一只大手抓住了我，我猛的一回頭，是一位身著紅馬甲的志愿者叔叔，他二話不說就將他手中的傘遞到我的手中，我支支吾吾地說：“叔叔，這把傘我不能要，你會被淋濕的！學校就在前面一點了，我沖過去就行�！蹦俏皇迨迓冻隽藴嘏男θ荩χf：“小朋友，沒事的，叔叔還有帽子，這把傘你就拿去吧！”說完，他用手指了指頭上的紅帽子，說到：“快去吧，別遲到了！”我也開始向學校走去，走了幾步，我回過頭來大聲說：“叔叔！算我一定會還你的！”
雨是冷的，很冷很冷，但我卻感覺好溫暖，臉上也不自覺的露出了微笑，被人幫助過的感覺真好，我自言自語著……
放學后，雨停了，早上爸爸讓我到路口去等他來接我，我按他說的往路口走去，路過公交站臺時，我望見了一個熟悉身影，我激動的跑過去，“叔叔！”我叫了一聲，他回頭了，我傘還給了他，也謝謝，今早他借了我傘。他也笑著說和我說能幫到我，自己也特別開心！
是啊，有這么一種人，他用他的無私幫助了很多人，自己臉上也永遠是掛著笑容的！
14.六年級作文甜500字 篇十四
“甜”是象形字，從舌到甘，意思就是用舌頭感覺到的“甘”味，甜是在炎炎夏日，來一口清涼的冰淇凌；甜是在寒冷的冬日，來一碗熱騰騰的湯……這各種各樣的甜讓我們的生活變得美好、愜意。我覺得老師像一顆太妃糖，入嘴時帶著微微的苦，但細細品嘗，又有一絲甜甜的果醬味。我剛上學時，老師很嚴厲，對預習課文要求有很多，又是寫，又是畫，每次都要花半個多小時，這對于一個剛剛上學的小孩來說，未免有點兒嚴格。但之后那次看拼音寫詞語全年級只有我們一個班全對，看圖寫話還得了教導處主任的贊賞。拿著一張張“厚重”的獎狀，喝著老師發(fā)的奶茶，我感覺像墜入蜜罐，也品嘗出了老師對我們的那份先苦后甜的關愛。
我覺得同學是一顆顆水果糖，各有不同的味道，卻讓我品味出甜蜜和快樂。下雨天和好朋友手拉手，擠在小小的雨傘下說著藏在心里的秘密；值日時同學幫我拎書包，在門口等我。我們一起笑，一起哭，一起跳，一起鬧，勝利時一起品味那份喜悅；失敗時，我們相互安慰，心中的不愉快便會煙消云散。
而我爸爸，我覺得他是一顆牛奶糖，甜甜的，暖暖的。在我考試考差時，爸爸會細心指導我，并不會指責我；在我心情不好時，他會說：“走！爸爸帶你去玩！讓這些不愉快見鬼去吧！”這讓我感受到了爸爸的“甜”。
集體的關愛，同學間的友愛，家人的疼愛，是這些不同的愛，帶給我許多不一樣的甜蜜。
15.六年級作文甜500字 篇十五
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具備。而甜，如同遼闊沙漠中的甘露，如同清晨陽光下的露珠，讓人細細品味。爸爸表揚我是甜的。有，我?guī)蛬寢屬I生日蛋糕，因為今天是爸爸的生日。我回到家，把生日蛋糕放好，然后拿出掃把把房子打掃得干干凈凈，把床給鋪好，在被子里面放個生日禮物，給爸爸一個驚喜。收拾完，我們就等著爸爸回來。
終于，熟悉的腳步聲從遠到近，我三跳兩步地跑到門口，為“將軍”迎接，還沒等爸爸說話，我就立馬說道：“爸爸，祝你生日快樂！”爸爸像熊掌一樣的大手撫摸我的腦袋并說道：“我的兒子長大了�！卑职终f完就走了進去，可是沒走幾步他就愣住了，因為家里的地板比往常還要干凈。爸爸贊不絕口地說：“是哪個小寶貝把地板打掃得比透明玻璃還要干凈？”我快速地回答：“是我。”爸爸聽了笑瞇瞇地說：“兒子真懂事，謝謝你把家里打掃得干干凈凈！”我聽了，心里感到非常甜。
幫助別人是甜的。有，媽媽讓我拿快遞。我剛拿到包裹，就在這時，我看見一位老奶奶正在吃力地拿著一箱包裹哼哧哼哧地往回走。我拿到快遞準備回家時，發(fā)現(xiàn)她還在小區(qū)門口，正扶著膝蓋大口地喘氣呢。我看到走過去問：“老奶奶您怎么了，要不要幫忙？”老奶奶聽了我的話，抬起頭來用求助的目光看著我�！耙晃襾韼湍惆�，您一個人搬這么大的箱子，搬到什么時候�。俊蔽乙幌伦影芽爝f搬了起來，向她家走去。老奶奶在我身后一個勁地道謝。聽著她感謝的話語，我的心中涌起了一絲絲甜意。
甜，是一種很美好的味道。
16.六年級作文甜500字 篇十六
我是個小學生，現(xiàn)在十二歲了，平常的日子也是有苦有甜。小區(qū)里，我有一幫伙伴，周末的時候他們都在院子里玩，但我爸爸從一年級開始就給我報了武術班，一到周末就要去打拳，不能痛快玩耍，我有時抱怨不開心。有，我上完武術課，回到院子里，我的兩個好朋友，正被一個中學生欺負，我毫不猶豫地走過去說：你別欺負人。結果那個中學生推了我一把，但我杠著身體沒有退，那個中學生就走了。這個事情發(fā)生以后，我那天保護的小伙伴每天晚上都帶著其他小朋友跑到我家樓下，大聲喊我的名字，叫我下去玩。但是我作業(yè)寫得慢，爺爺常常回復小伙伴：“李明遠還在寫作業(yè)，寫完下去玩�！庇袝r，我作業(yè)完成的早，我去院子里玩兒，伙伴們一看到我，就喊起來：“李明遠來了！”伙伴們對我都很熱情，愿意和我玩，我也很開心，心里甜甜的。
有一天，爸爸送我去武術班，一到院子，好幾個小伙伴就圍過來叫我去玩，爸爸問我：“這都是你同學嗎？”我說，我們不是一個學校的。爸爸接著問：“那你們是怎么認識的？感覺你還很受歡迎，關系很鐵的樣子！”于是，我就把那次給伙伴打抱不平的事告訴了爸爸。爸爸說：“原來如此！”他接著問道：“你知道那天你為什么敢為小朋友出頭嗎？因為你拳打了六年了，每個周末你都翻跟頭、劈叉、打拳，在不知不覺地摔打之間，你已經(jīng)有膽量了，你才敢在關鍵時刻站出來，贏得了一幫小伙伴�！�
我對著爸爸做了個鬼臉，說道：“這是不是你常說的先苦后甜嗎？”我和爸爸都哈哈大笑起來。
17.六年級作文甜500字 篇十七
甜是什么？甜是早上起來時的一杯熱牛奶，甜是獲得榮譽時的自豪，甜是幫助別人成功的成就感。甜，是由不斷的努力以及汗水換來的。炎炎夏日，別人都躺在家里的沙發(fā)上，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，吹著空調。而我卻在球場上苦練技術動作的要領，為的就是在球場上一展球技。這其中的苦自然不必說，受傷、辛苦、中暑接踵而至，但當看到老師鼓勵的眼神和同學們投來羨慕的目光時，我感到無與倫比的驕傲與自豪。
甜，是獲得好成績的自豪。期末考試的前一周，我更加努力地復習。每天刷兩套卷子，一頭扎入書的海洋，不再玩游戲、刷短視頻。每天都復習到半夜一、兩點鐘。那幾天我的眼眶周圍都黑眼圈，可是，當我看到自己滿意的成績時，所有的疲憊和緊張一下子化為烏有。我感到無比開心。我明白了：“現(xiàn)在不吃學習的苦與累，以后生活的苦與累都會還回來的，而且是加倍奉還�！�
甜，還可以從幫助別人中獲得。記得五年級上冊時，我們班來了一位轉校生，可能他還不熟悉學校環(huán)境，時常走錯方向。也正是如此，他經(jīng)常被人嘲笑。但我主動做了他的知心朋友，幫他解決遇到的問題。為此，我也受到過許多聲嘲諷。
但是當體育考試時，所有人都被他的成績給震住了：400米他1分20秒跑完！當他向我致謝，我心里像吃了蜜一樣甜。我明白了：不要小看任何一個人，因為差生也可能是一朵花，是金子總會發(fā)光。
甜，有時候并不是物質給予我們的感受。甜，有時候是自豪給予的，這種感覺是無可比擬的。
18.六年級作文甜500字 篇十八
在生活中，我嘗過許多味道：苦、悔、樂、愛……但是，要說印象深刻的味道，那就是甜！三年級時，考完期末考試后，老師僅用兩天批改完了所有的試卷。我上去領我的三張試卷，然后回到了座位。
我懷著忐忑不安的心情，心想：上天啊！保我“三A”��！不然，我會被媽媽給殺了��！然后，我猛地看三張試卷：語文九十分、數(shù)學九十二分、英語九十五分！我激動得差點兒叫出聲兒來！三科九十分以上！我心里簡直開了一朵兒大花！想著媽媽驚訝的表情，心里美美的。
放學媽媽來接我，我上了車。我裝出一臉“考得不好”的表情，看向媽媽。媽媽看到了我的表情，以為我沒考好，便“睛轉烏云”，說：“你是不是沒考好�。俊蔽矣盅b出傷心的語氣，說：“唉！您說得沒錯！這次，我確實沒考好！”媽媽剛想罵我。我卻繼續(xù)說了下去：“語文才九十！數(shù)學才九十二！英語才九十五！”剛好是紅燈，媽媽停下來，用炯炯的眼睛看我：“真的？”“真的！”她把我的三張試卷看了又看，確認是真的以后，滿臉笑容地看著我：“哇！太棒了！沒辜負我和你爸的心愿啊！”我心里像吃了糖似的，甜得不行！“但是，不能驕傲哦，要再接再厲，保持好成績哦！”媽媽笑著說完，又帶我去吃了一個我喜歡吃的巧克力！吃完巧克力后，我的心更甜了！
甜，不僅僅指的是口里甜，心里甜！而且，還有媽媽的甜，同學的甜，老師的甜！
19.六年級作文甜500字 篇十九
世間上的味道，有千千萬萬種，有苦的、酸的、辣的，等等�？嗪退峥赡軙钊藗�，痛苦，但是總有一種味道會令人開心，那就是甜。甜可能源于味蕾。
它可能是一顆小小糖果。含在嘴里甜甜的，令人開心。每當我傷心的時候，都會來到一個人少或沒人的地方，吃一顆小小的糖果，從中得到一絲慰藉。吹著風，能讓我冷靜下來，反思自己的錯誤，讓心靈得到安慰。糖果不愧是小孩子喜愛的食物��！偶爾的品嘗，甜絲絲的令人開心。
甜除了來自味蕾，還可能來自成功的喜悅。
近日，我參加了一個畫畫比賽。我每天都在畫畫的海洋中，直到把參賽作品交上去，才放松了下來。但是我又突然緊張起來，因為要競選了，我的心對這件事不亞于一塊吊起來的大石頭，心驚肉跳的。這天，終于等到了學校畫畫比賽的頒獎儀式。我在臺下，雙手合十，嘴里念念有詞，祈禱我能獲獎。功夫不負有心人，因為平時畫畫時候的努力和用心，所以我獲得了二等獎。我在臺上領獎，在熱烈的掌聲和別人贊賞的目光中，我的心就像吃了糖一樣甜甜的。
這次比賽，讓我感覺到了甜的滋味。它不但是獲獎的喜悅，更是自己努力的結果。要想收獲成功的滋味，就一定要付出努力。只有付諸行動，堅持不懈，才會獲得自己想要的，甜甜的“果實”。
甜，是一種味道，也是一種付出換來的收獲。甜，是成功的光輝時刻。甜，是一種安慰。甜，是快樂生活的美好時光。
20.六年級作文甜500字 篇二十
甜，可以通過很多方法來表現(xiàn)。也許是能感受到的味覺，也有可能是心里的甜，還有可能是成功帶來的甜。當你生病時，一定要吃藥，中藥一般很苦。如果在這時候，吃上一顆甜甜的糖，那一瞬間，嘴里那一股苦味直接在口中煙消云散，緊皺的眉頭也在這一刻隨之消失。這一刻，身體放松下來了，也不再被病痛給折磨了，這顆糖果是多么的甜啊！
當你受到了挫折時，比如考試沒有考好，心里總是悶悶不樂，甚至是一蹶不振，幾乎失去了信心，變得不再自信。如果在這時，你的家人給你一個溫暖的擁抱，或是一句安慰的話語，仿佛是一個避風的港灣，能讓你不再傷心，眼角的淚水也不再流下。朋友的鼓勵，如一縷春風，溫暖著心田。老師的諄諄教導，讓我信心百倍。在困難面前，我不再氣餒，讓我鼓起勇氣，重新面對這一切困難，勇敢去戰(zhàn)勝它。這一刻，你會感到十分的甜。
勝利的滋味，也是甜。這天，是圍棋比賽的后一盤棋，如果贏了，就可以成功晉級，如果輸了，那就前功盡棄。隨著系統(tǒng)的加載，我緊張地看著手機屏幕，看見黑棋勝后，我喜出望外，大喊道：“我成功了！成功上一段了！”在這時，我的內心在高興地喊叫著，喜悅涌上了我的心頭，感受到了勝利的滋味。心里充滿了甜的滋味，讓人感到了快樂。
甜，有許多的含義，有味覺的享受，有心靈的安慰，也有成功的喜悅。我喜歡甜的滋味，它讓我快樂。
