1.高三歷史必背知識點歸納 篇一
進化論一、歷史結論
�、龠_爾文的進化論是生物學理論，它不是適用于一切現(xiàn)象的普遍規(guī)律，尤其是不適用于研究人類社會的發(fā)展。
�、趪缽驮凇短煅菡摗分幸浴拔锔偺鞊瘢m者生存”的生物進化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點，在知識界引起轟動，許多愛國的仁人志士以此作為進行救亡、維新與革命的思想武器，產(chǎn)生了重大的社會影響。
二、總結整合
①過程：1859年《物種起源》出版，用大量事實論證了自然界的規(guī)則是“物競天擇，適者生存”。
�、谝饬x：達爾文的進化論從根本上改變了19世紀以來絕大多數(shù)人對生物和人類在生物界中位置的看法，給“上帝創(chuàng)造萬物說”致命的一擊。
2.高三歷史必背知識點歸納 篇二
文藝復興一、歷史結論
①14、15世紀意大利出現(xiàn)了文藝復興運動，其本質(zhì)是以人文主義沖擊宗教神權的束縛，把人性從宗教的束縛中解放出來，解放了人們的思想。
�、谖乃噺团d的核心思想是人文主義。人文主義者以“人性”反對“神性”，用“人權”反對“神權”。
�、叟猩駲嘟y(tǒng)治，鼓吹人性解放和思想自由是這一時期人文主義的主要訴求。
二、總結整合
①實質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動。
�、诤诵模喝宋闹髁x，主張以人為中心而不是以神為中心，肯定人的價值和尊嚴。
�、塾绊懀航夥帕怂枷�，天主教的權威受到挑戰(zhàn)；推動了文學、藝術和科學的發(fā)展，為資本主義發(fā)展解除了精神枷鎖。
3.高三歷史必背知識點歸納 篇三
智者運動和蘇格拉底一、歷史結論
�、佟叭耸侨f物的尺度”的主張，把人置于世界和社會的中心。這是在原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識的第一次覺醒。
�、谥钦邔W派強調(diào)人作為認識客觀事物的主體意義，否定了神或命運等超自然的力量對社會人生的作用，樹立了人的尊嚴。
�、厶K格拉底開創(chuàng)了希臘哲學的新方向，使哲學成為一門研究“人”的學問。亞里士多德使哲學真正成為一門獨立的學科。
�、芴岢珣岩删�，反對迷信，強調(diào)人的價值、人的決定作用，這構成了古希臘人文精神的基本內(nèi)涵。
二、總結整合
智者學派①條件：民主政治發(fā)展。②代表人物及主張：普羅泰格拉——人是萬物的尺度。③評價：樹立了人的尊嚴和權威，體現(xiàn)了希臘文化的人文主義本質(zhì)。
蘇格拉底①主張：“有思想力的人是萬物的尺度”，提出“美德即知識”的思想。②評價：他崇尚知識和自由探索的理性精神對后世西方哲學產(chǎn)生了深遠影響。
4.高三歷史必背知識點歸納 篇四
新文化運動一、歷史結論
�、俦尘埃盒梁ジ锩『�，列強支持袁世凱稱帝，加緊侵略中國；一戰(zhàn)期間，民族資本主義進一步發(fā)展；資產(chǎn)階級強烈要求在中國實行民主政治。西方啟蒙思想進一步傳播，辛亥革命使民主共和觀念深入人心。但是袁世凱在文化領域掀起尊孔復古逆流，具有民主思想的知識分子不能容忍。
�、谥饕獌�(nèi)容：前期：提倡民主、科學，反對專/制、愚昧和迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。后期：傳播馬克思主義。
�、坌再|(zhì)與作用：是辛亥革命在思想文化領域的延續(xù)，是一場民主主義的思想啟蒙和文化革新運動；弘揚了民主與科學，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，請關注公眾號高中歷史學習之苑空前解放了思想；為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利的條件，推動了五四運動的發(fā)生；推動了現(xiàn)代科學在中國的發(fā)展；促進了文化平民化，推動了國民素質(zhì)的提高。
�、芫窒扌裕好撾x了廣大人民群眾；對東西方文化的看法存在絕對否定或絕對肯定的片面性。
二、總結整合
�、佟肚嗄觌s志》創(chuàng)刊，揭開了新文化運動的序幕，《新青年》成為新文化運動的主要陣地，民主與科學是新文化運動的核心內(nèi)容。
�、谛挛幕\動動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位。為馬克思主義在中國的傳播和五四愛國運動的爆發(fā)奠定了思想基礎。
5.高三歷史必背知識點歸納 篇五
睜眼看世界一、歷史結論
�、倭謩t徐、魏源是近代中國“開眼看世界”的先驅。魏源提出“師夷長技以制夷”思想，標志著先進的中國人向西方學習的開始。
�、谘髣张商岢觥爸袑W為體，西學為用”，把“師夷長技”的思想付諸實踐，邁出了中國近代化歷程的第一步。
�、劬S新派提出實行君主立憲、發(fā)展資本主義工商業(yè)等主張，反映出中國人對西方認識進一步加深，由學習技術層面過渡到制度和經(jīng)濟層面。
二、總結整合
�、嬴f片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國的有識之士開始“開眼看世界”，萌發(fā)了向西方學習的思想。
�、诘诙硒f片戰(zhàn)爭結束后，面對內(nèi)憂外患的形勢，清政府內(nèi)部以曾國藩、李鴻章和張之洞為首的洋務派，開展了洋務運動。
③19世紀60年代以后，逐漸產(chǎn)生了早期維新思想；主張政治上開國會、設議院；經(jīng)濟上發(fā)展資本主義工商業(yè)，進行商戰(zhàn)。
④19世紀九十年代，維新思想進一步發(fā)展，以康有為、梁啟超、嚴復等為代表，大力宣傳維新思想，并實行戊戌變法。
6.高三歷史必背知識點歸納 篇六
漢字的起源演變和書畫的發(fā)展一、歷史結論
�、贊h字的起源和演變：從中國殷周時代的甲骨文、金文，經(jīng)過秦始皇時期的小篆，發(fā)展出隸書、草書、楷書、行書，最后形成了中國書法的主要字體。
②書法：中國書法分為自發(fā)和自覺兩個階段。魏晉以前為自發(fā)階段，魏晉以后為自覺階段。李斯是的篆書家，東晉的王羲之所書的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”；唐代創(chuàng)立了楷書中的歐體、顏體、柳體，被后世學習與臨摹；而懷素、張旭之狂草亦別具藝術魅力；蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄被稱為北宋四大家，都以行書名世。元代趙孟頫，創(chuàng)趙體。明代以文徵明、董其昌聲譽。
�、壑袊嫞褐袊嬘址Q國畫，是悠久的民族藝術形式。請關注公眾號高中歷史學習之苑追求抒情寫意的文人畫，是北宋以后中國畫的主要藝術形式。山水畫是中國畫的精粹，通常以自然風景為主要描繪內(nèi)容。中國畫以人物故事和社會風俗為主題的作品，也有許多精彩之作。
二、總結整合
�、贊h字演變的總趨勢是由繁到簡。魏晉時期。書法兼具審美功能與實用功能，成為一門藝術。
�、谛袝婢呖瑫囊�(guī)矩和草書的放縱，是一種最活躍的字體。既有審美價值，又有實用價值。
�、壑袊嫲ú煌L格、不同類型的人物畫、山水畫和花鳥畫，注重寫意傳神。
�、芪娜水嬍菂^(qū)別于民間和宮廷畫師的繪畫，其突出特點是寫意，講究借物抒情，追求神韻意趣。意境是文人畫的靈魂。
7.高三歷史必背知識點歸納 篇七
古代科技一、歷史結論
�、僦袊糯钣写硪饬x的科學技術成就四大發(fā)明，傳播到世界各地后，推動了人類科技的發(fā)展和社會的進步。
�、谠跉W洲，火/藥推動了歐洲由封建社會向資本主義社會的過渡；指南針促進了遠洋航行，迎來了“地理大發(fā)現(xiàn)”；印刷術推動了文藝復興和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。
�、鬯拇蟀l(fā)明是中華民族智慧的象征，對世界文明的發(fā)展做出了突出的貢獻。但它未能使中國生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系發(fā)生質(zhì)的變化，這是由中國國情決定的。
�、苤袊糯鷶�(shù)學、天文、歷法、農(nóng)學等科技門類的發(fā)展，與農(nóng)業(yè)文明息息相關；中國古代醫(yī)藥學相當發(fā)達，一定程度上體現(xiàn)了中國人與自然和諧相處的人生態(tài)度。
二、總結整合
�、俪删停核拇蟀l(fā)明(造紙術、印刷術、指南針、火/藥)及數(shù)學、天文、醫(yī)學、農(nóng)學等。
�、谔攸c：重視經(jīng)驗總結，忽視理論概括。適應農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展的需要，天文歷法、數(shù)學、農(nóng)學和醫(yī)學等傳統(tǒng)科技長期受到政府的重視，取得了令世人矚目的輝煌成就。但是，沒有孕育出近代科學。
8.高三歷史必背知識點歸納 篇八
兩極格局瓦解一、歷史結論
�、偬K聯(lián)解體：西方國家長期的“和平演變”以及戈爾巴喬夫的改革；最根本的是長期存在高度集中的政治經(jīng)濟體制；標志著兩極格局解體，世界多極化的趨勢加強。
�、诋斀袷澜绺窬殖尸F(xiàn)出“一超多強”的局面，多極化趨勢進一步發(fā)展。國際格局變化的根源在于實力的增減，政治格局多極化趨勢的出現(xiàn)在于經(jīng)濟格局的多極化和全球化。
③多極化是指一種趨勢，一個動態(tài)發(fā)展過程。請關注公眾號高中歷史學習之苑其根源在于世界經(jīng)濟力量結構的多極化發(fā)展趨勢。兩極格局結束后，世界政治格局多極化的趨勢加快，暫時呈現(xiàn)“一超多強”的局面，但目前，新的世界格局尚未形成。
二、總結整合
�、贅酥荆簴|歐劇變、蘇聯(lián)解體。
�、诙鄻O化趨勢表現(xiàn)：歐洲進一步走向聯(lián)合，歐盟成立及擴大；日本加快謀求政治大國地位；俄羅斯的軍事力量可與美國抗衡；中國國際地位與影響力提高。
�、塾绊懀河欣谝种坪拖魅醢詸嘀髁x和強權政治，有利于推動建立公正合理的國際新秩序，有利于世界的和平與發(fā)展。
9.高三歷史必背知識點歸納 篇九
宋明理學一、歷史結論
�、倮韺W是以儒家思想為核心，糅合了佛教、道教的一些思想，形成了以儒學為主體，儒、佛、道相結合的新儒學思想體系。
�、凇岸獭贝_定了理學的范疇“天理”，南宋理學集大成者——朱熹總結了北宋以來的理學成就，建立了龐大、嚴密的理學體系。
③明朝中后期儒學的代表人物王陽明更多地吸收了佛教的禪宗思想，請關注公眾號高中歷史學習之苑提出“心學”，主張心外無物，提出了“致良知”的學說。
�、艹讨炖韺W認為“理”是宇宙萬物的本原，陸王心學主張“心”是萬物的本原，“心即理也”。因此“心學”也是“理學”，二者本質(zhì)相同。
二、總結整合
①魏晉南北朝時期，由于佛教和道教的盛行和傳播，儒學面臨嚴峻的挑戰(zhàn)；隋唐時期，儒學家提出了“三教合歸儒”的主張。
�、诶韺W、心學追求的“理”即儒學倡導的忠孝節(jié)義、三綱五常觀念，實質(zhì)是維護封建等級秩序。
�、鬯未鍖W更加重視《論語》《孟子》，重視思辨，強調(diào)個人的修養(yǎng)和完善。
10.高三歷史必背知識點歸納 篇十
“斯大林模式”一、歷史結論
�、僦饕憩F(xiàn)：政治上，實行高度集權的政治體制，干部職務終身制，對領袖的個人崇拜；經(jīng)濟上，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，用行政手段加快農(nóng)業(yè)集體化；單一的公有制，高度集中的經(jīng)濟管理體制，排斥市場的指令性計劃經(jīng)濟，主要以行政手段管理經(jīng)濟。
�、陂_辟了一種不同于市場經(jīng)濟的計劃經(jīng)濟體制和新型工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)在進行社會主義建設中的探索和創(chuàng)新，這一模式在初期和戰(zhàn)爭時期發(fā)揮過積極作用。
二、總結整合
�、傩纬桑汗I(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化。
�、谔卣鳎航�(jīng)濟上——高度的計劃性；政治上——高度的集權化。
�、墼u價：在一定時期內(nèi)適應了生產(chǎn)力發(fā)展，使蘇聯(lián)成為世界工業(yè)強國，為打敗德國法西斯奠定了基礎。長遠看，阻礙了社會發(fā)展和進步。
11.高三歷史必背知識點歸納 篇十一
戈爾巴喬夫改革一、歷史結論
①前期主要進行經(jīng)濟改革，后期進行政治改革，放棄了蘇共的執(zhí)政黨地位。
�、诟隊柊蛦谭蚋母锿黄婆f體制，進行根本性變革，卻沒有具體可行的配套措施；改革逐漸背離了社會主義方向，最終導致蘇聯(lián)解體。
二、總結整合
�、俸蒸敃苑蚋母铮阂赞r(nóng)業(yè)為突破口，一定程度上沖擊了“斯大林模式”，未從根本上突破，最終失敗。
②勃列日涅夫改革：以工業(yè)改革為突破口，也沒有突破原有體制的束縛而失敗。
�、鄹隊柊蛦谭蚋母铮涸诮�(jīng)濟、政治領域根本性改革，導致蘇聯(lián)解體。
12.高三歷史必背知識點歸納 篇十二
戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟體系一、歷史結論
①布雷頓森林體系是戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成的一個重要標志，它以美元為中心，美國為主導。布雷頓森林體系的形成穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序；請關注公眾號高中歷史學習之苑促進了國際貿(mào)易的發(fā)展，加強了美國在國際金融中的特權和支配地位，便利了美國對外經(jīng)濟擴張和霸權地位的確立。
�、凇蛾P稅及貿(mào)易總協(xié)定》的宗旨是降低關稅，減少貿(mào)易壁壘，在實施互惠和平等的基礎上實現(xiàn)國際貿(mào)易自由化�！蛾P稅及貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂確立了國際自由貿(mào)易體制，促進了世界貿(mào)易的發(fā)展；但它也是美國對外經(jīng)濟擴張的一個工具，美國成為這個國際貿(mào)易體制的中心。
�、坳P貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織和世界銀行構成了戰(zhàn)后世界貿(mào)易、貨幣和金融的三大支柱，它標志著戰(zhàn)后世界經(jīng)濟已經(jīng)朝著制度化、體系化方向發(fā)展。
二、總結整合
�、倩A：二戰(zhàn)后美國強大的經(jīng)濟實力。
�、跇嫵桑翰祭最D森林體系建立和《關稅及貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂。
�、廴笾е菏澜玢y行、國際貨幣基金組織和關貿(mào)總協(xié)定。
�、茏饔茫喉槕私�(jīng)濟全球化的趨勢，使世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展。
13.高三歷史必背知識點歸納 篇十三
巴黎公社一、歷史結論
�、侔屠韫缡翘厥鈼l件下的具有自發(fā)性、偶然性的起義，并不是生產(chǎn)關系阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展的結果。
�、诎屠韫缡鞘澜鐭o產(chǎn)階級暴力奪取城市政權的第一次嘗試。它豐富和發(fā)展了馬克思主義關于階級斗爭和社會主義的學說。
二、總結整合
�、俅胧獜U除舊的國家機器，建立新的無產(chǎn)階級國家機器，公職人員選舉產(chǎn)生；沒收逃亡資本家的工廠交給工人合作社管理。
�、谑≡颍嘿Y本主義還處在上升階段，無產(chǎn)階級革命的條件不成熟(根本原因)。
③經(jīng)驗教訓：堅持暴力斗爭，打碎舊的國家機器，實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政；必須由以馬克思主義理論為指導的革命政黨領導；必須鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，爭取廣大農(nóng)民支持。
14.高三歷史必背知識點歸納 篇十四
經(jīng)濟全球化一、歷史結論
�、偈澜缳Q(mào)易組織是世界上的國際經(jīng)濟聯(lián)合組織，標志著規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系的建立。
�、诮�(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的必然結果。有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展；有利于發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家。
�、劢�(jīng)濟全球化的本質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張，請關注公眾號高中歷史學習之苑全球化帶來的利益和風險是不均衡的，發(fā)展中國家面臨空前壓力和挑戰(zhàn)。
�、芙�(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，既加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮，又加劇了全球競爭中的利益失衡。
二、總結整合
�、僮谥迹捍龠M各國市場開放，調(diào)節(jié)貿(mào)易糾紛，實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。其決策采取“完全協(xié)商一致”的方式。
�、诨疽�(guī)則：多邊貿(mào)易規(guī)則——非歧視原則、透明度原則、自由貿(mào)易原則和公平競爭原則。
③中國是關貿(mào)總協(xié)定的創(chuàng)始成員之一，2001年12月正式加入世界貿(mào)易組織。
15.高三歷史必背知識點歸納 篇十五
百家爭鳴一、歷史結論
�、俅呵飼r期孔子創(chuàng)立了儒家學派，戰(zhàn)國時期的孟子和荀子繼承并發(fā)展了孔子的思想，儒家思想逐漸形成。
�、诿献拥乃枷胫饕抢^承了孔子的“仁”，并將其發(fā)展為系統(tǒng)的“仁政”思想；孟子的“仁政”貫穿著民本思想�？酌纤枷氲暮诵氖侨收�、民本、教化。
�、鄣兰乙浴疤摕o”的“道”為世界的根本，法家呼吁改革，墨家講求實用。流派紛呈，學術活躍。
�、馨偌覡庿Q，促進了我國思想文化的繁榮，奠定了我國思想文化發(fā)展的基礎，是中國傳統(tǒng)文化的源頭。
二、總結整合
�、俦尘埃航�(jīng)濟上井田制崩潰；政治上周王室衰微，諸侯崛起；階級關系上“士”的活躍；教育上學術下移。
②主要學派：道家——無為而治；墨家——兼愛、非攻；法家——以法治國；儒家：孔子、孟子、茍子。
�、塾绊懀褐袊鴼v第一次思想解放運動；奠定了傳統(tǒng)文化體系的基礎。
16.高三歷史必背知識點歸納 篇十六
漢代儒學成為正統(tǒng)思想一、歷史結論
�、俣偈娴男氯鍖W是以儒學為基礎，融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成的新的思想體系，實際上是“外儒內(nèi)法”。
②“天人合一”“天人感應”“君權神授”“三綱五�！睆娀司鞯臋嗤�，有利于加強中央集權，鞏固統(tǒng)治，樹立有效的統(tǒng)治秩序。
�、畚鳚h后期，儒家思想逐漸成為歷代統(tǒng)治者所推崇的正統(tǒng)思想，也逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。
二、總結整合
漢朝儒學成為正統(tǒng)思想的原因：漢武帝肯定新儒學(董仲舒)的思想；起用很多儒家學者參與國家大政；興辦太學，初步建立地方教育系統(tǒng)，以“五經(jīng)”為教科書。
17.高三歷史必背知識點歸納 篇十七
兩極下的冷戰(zhàn)一、歷史結論
�、俣�(zhàn)后，以美蘇為主導的雅爾塔體系的確立，奠定了兩極格局的框架。兩極格局下，局部戰(zhàn)爭不斷，但并沒有爆發(fā)大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭。
�、谇鸺獱柕蔫F幕演說是“冷戰(zhàn)”信號，杜魯門主義是“冷戰(zhàn)”開始的標志。北大西洋公約組織的成立加劇了“冷戰(zhàn)”的程度。德國首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”的焦點。
③美蘇“冷戰(zhàn)”打破了以西歐為中心的舊格局；美國與蘇聯(lián)的對峙導致了兩極對立的世界格局。美蘇兩個超級大國爭奪世界霸權，對世界各國的安全與主權以及世界和平形成嚴重威脅。
二、總結整合
�、賰蓚�原因：直接原因——美蘇戰(zhàn)時同盟關系破裂，雙方爭霸、擴張產(chǎn)生矛盾；根本原因——社會制度和意識形態(tài)不同。
�、谌齻�對峙：政治上，“杜魯門主義”與歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局；經(jīng)濟上，“馬歇爾計劃”與“經(jīng)互會”；軍事上，北約與華約。
�、鬯膫�過程：雅爾塔體系——奠定基礎；兩大陣營出現(xiàn)——初步形成；“杜魯門主義”出臺——“冷戰(zhàn)”正式開始；北約和華約建立——兩極格局正式形成。
�、苡绊懀涸斐晌鳉W依賴美國、東歐依賴蘇聯(lián)的局面；造成部分國家分/裂(德國和朝鮮)；導致國際局勢緊張(越南戰(zhàn)爭、古巴導彈危機)。
18.高三歷史必背知識點歸納 篇十八
啟蒙運動一、歷史結論
�、賳⒚蛇\動是發(fā)生在17、18世紀歐洲的一場反封建、請關注公眾號高中歷史學習之苑反教會的資產(chǎn)階級思想文化解放運動，它為資產(chǎn)階級革命做了思想準備和輿論宣傳。
�、诜鼱柼┖兔系滤锅F代表大資產(chǎn)階級的利益，主張君主立憲制。盧梭代表中小資產(chǎn)階級利益，主張民主共和制，思想最激進。
③與文藝復興相比，啟蒙思想家擺脫了宗教的束縛，強調(diào)理性，追求自由、平等和民主，為未來的資本主義社會勾畫了藍圖。
�、軉⒚蛇\動所宣傳的天賦人權、三權分立、自由、平等、民主和法制的思想，推動了資產(chǎn)階級的革命和改革；也對19世紀以后的亞洲國家有很大影響。
二、總結整合
�、傩再|(zhì)：資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動。
�、诤诵模豪硇灾髁x。
�、蹆�(nèi)容：民主、科學、自由、平等。
�、艽砣宋铮悍鼱柼岢熨x人權，反對君主專/制，主張法律面前人人平等。
孟德斯鳩——提出三權分立學說。
盧梭——社會契約論、人民主權說。
�、葑饔茫哼M一步解放了人們的思想，沖擊了歐洲封建專/制統(tǒng)治；為法國*作了理論準備；鼓舞了殖民地和半殖民地人民的斗爭；成為人們追求解放的思想武器。
19.高三歷史必背知識點歸納 篇十九
經(jīng)典力學一、歷史結論
�、俳匀豢茖W革命首先從天文學領域開始，哥白尼“日心說”標志著近代自然科學的興起。牛頓力學體系是近代自然科學理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系，標志著近代科學的形成。
�、谂ｎD經(jīng)典力學改變了自古代中世紀以來人們的認識論和方法/論，推動了物理學的發(fā)展和科技革命的出現(xiàn)。
二、總結整合
�、俳ⅲ�1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》，最顯著特征是以實驗為基礎、以數(shù)學為表達形式。
�、谟绊懀涸诮�(jīng)典力學預測下發(fā)現(xiàn)海王星和冥王星，體現(xiàn)了自然科學所具有的驚人的預見力和巨大的理論指導意義；牛頓力學和熱學引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點的第一次技術革命，使人類社會進入“蒸汽時代”。
20.高三歷史必背知識點歸納 篇二十
19世紀以來的世界文學藝術①18世紀末到20世紀初，歐洲文學藝術家對“理性王國”失望，轉而崇尚浪漫主義；對社會現(xiàn)實進行深刻揭露和批判，現(xiàn)實主義開始風行。20世紀，兩次世界大戰(zhàn)和不斷的經(jīng)濟危機帶來了大動蕩和大變化，表現(xiàn)西方社會精神危機的現(xiàn)代主義成為主流。
�、诶寺髁x文學的特點是深入挖掘人類的感情世界，請關注公眾號高中歷史學習之苑通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象；現(xiàn)實主義文學的特點是關注社會問題，剖析社會生活本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡；現(xiàn)代主義文學的特點是集中表現(xiàn)自我，表現(xiàn)手法和語言風格與傳統(tǒng)大相徑庭。
③19世紀后半期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步，強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”的印象畫派興起發(fā)展，20世紀現(xiàn)代主義美術興起發(fā)展，反映了當代歐美各國知識分子的精神困惑。
④19世紀歐洲興起的各種音樂流派，反映了資本主義的時代精神和日益增強的民族性。20世紀，現(xiàn)代主義音樂興起。它日益通俗化大眾化，輕松活潑，在世界各地廣為流傳。
�、蓦娪昂碗娨暤陌l(fā)明是人類兩項重大的文明成果，深刻影響了人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟和文化。
21.高三歷史必背知識點歸納 篇二十一
戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策一、歷史結論
�、倌康模杭腥珖奈锪�、財力，保證戰(zhàn)爭的勝利，鞏固蘇維埃政權。
�、趦�(nèi)容：農(nóng)業(yè)上實行余糧收集制；工業(yè)上推行工業(yè)國有化；產(chǎn)品分配上，取消自由貿(mào)易，實行實物配給制；實行普遍義務勞動制。
�、蹖嵸|(zhì)：用軍事管理辦法實現(xiàn)社會主義，以全面的公有制取代私有制，超越了當時生產(chǎn)力發(fā)展水平。
二、總結整合
�、傧蛏鐣髁x過渡方式：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策(直接過渡)；新經(jīng)濟政策(間接過渡)。
�、趦�(nèi)容變化：余糧收集制―→固定糧食稅；企業(yè)國有化―→允許本國和外國資本家經(jīng)營除關乎國計民生外的企業(yè)；取消自由貿(mào)易―→恢復貨幣流通和商品交換；實物配給制―→按勞分配。
�、劢Y果：使俄/國找到一條向社會主義過渡的正確途徑。
22.高三歷史必背知識點歸納 篇二十二
二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整一、歷史結論
�、俚诙问澜绱髴�(zhàn)后，繼羅斯福新政，發(fā)達國家相繼進行改革和調(diào)整，國家對經(jīng)濟大力干預，普遍推行國家壟斷資本主義。西方主要資本主義國家為緩和社會矛盾，實現(xiàn)社會平等，進行了政策調(diào)整，使“福利國家”制度發(fā)展起來。
②當代資本主義出現(xiàn)的新變化的實質(zhì)是資本主義的自我揚棄，是在資本主義內(nèi)部的自我完善，是資本主義生產(chǎn)關系的自我調(diào)整。資本主義世界經(jīng)濟發(fā)展的黃金期應運而生。
二、總結整合
�、俦憩F(xiàn)：國家加強對經(jīng)濟的干預；福利國家出現(xiàn)；產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
②實質(zhì)：對資本主義生產(chǎn)關系的局部調(diào)整。
③評價：資本主義發(fā)展在五六十年代出現(xiàn)“黃金時代”，但不能從根本上消除經(jīng)濟危機；七十年代出現(xiàn)“滯脹”局面。
23.高三歷史必背知識點歸納 篇二十三
羅斯福新政一、歷史結論
羅斯福新政是在維護資本主義制度的前提下，對資本主義生產(chǎn)關系作出的局部調(diào)整，是加強國家對經(jīng)濟生活和社會生活的干預，請關注公眾號高中歷史學習之苑使美國政府承擔起保障經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展的責任。新政開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式。新政以后，資本主義告別“自由放任”政策占統(tǒng)治地位的時代，迎來以國家干預經(jīng)濟為特征的國家壟斷資本主義時期。
二、總結整合
①實質(zhì)：加強國家對經(jīng)濟的干預。
�、谌梼�(nèi)容：救濟、復興和改革。
�、鬯捻棿胧赫D銀行與金融業(yè)；復興工業(yè)；調(diào)整農(nóng)業(yè)政策；實施救濟和舉辦公共工程。
�、芤饬x：美國逐步走出經(jīng)濟危機；開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式。
24.高三歷史必背知識點歸納 篇二十四
經(jīng)濟危機一、歷史結論
�、�1929年經(jīng)濟危機源于資本主義的基本矛盾，是由盲目生產(chǎn)、無序競爭、自由放任主義盛行、財富分配嚴重不均以及胡佛政府的不干預等因素共同導致的。大危機的爆發(fā)，說明資本主義“自由放任”經(jīng)濟政策已無法適應資本主義經(jīng)濟的新發(fā)展。
�、谒谄茐纳鐣a(chǎn)力和浪費社會資源的同時，也在激化資本主義社會的一切矛盾；由于各國轉嫁危機，它還激化了資本主義國家與殖民地、半殖民地國家之間的矛盾。
二、總結整合
�、僭颍褐苯釉颍荷a(chǎn)和消費的矛盾；根本原因：資本主義的基本矛盾。
�、谔攸c：范圍廣、時間長、破壞性強。
�、塾绊懀杭由盍速Y本主義各國政治危機，加劇了世界局勢緊張。
25.高三歷史必背知識點歸納 篇二十五
工業(yè)革命一、歷史結論
�、�18世紀，英國開始了技術革新和產(chǎn)業(yè)重組的浪潮，工業(yè)革命由此展開并逐步向其他國家擴展，以機器的發(fā)明和使用為主要標志，將人類帶入一個新的發(fā)展階段。
�、诠I(yè)革命實現(xiàn)了從工場手工業(yè)到機器大工業(yè)的飛躍，開啟了一個新的時代——工業(yè)時代。工廠制度成為最普遍的生產(chǎn)組織形式。壟斷組織的出現(xiàn)實際上是資產(chǎn)階級為了適應生產(chǎn)力的發(fā)展對資本主義生產(chǎn)關系進行的局部調(diào)整。
�、�19世紀末20世紀初，通過國際貿(mào)易、資本輸出和武力逼迫等方式，以歐美為中心的世界市場最終形成，推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展。
二、總結整合
①18世紀中期的英國具備了資本主義經(jīng)濟騰飛的三個基本條件：自由勞動力、資本積累和市場的開拓、資產(chǎn)階級代議制的確立。
②工業(yè)革命中的發(fā)明是生產(chǎn)技術革新的需要。第二次工業(yè)革命則是科學技術研究取得突出成就，轉化為生產(chǎn)力的結果。
③從文明史觀角度看，工業(yè)革命是人類由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉變的轉折點。
26.高三歷史必背知識點歸納 篇二十六
殖民擴張一、歷史結論
�、�17世紀，荷蘭成為“海上馬車夫”，建立了世界性的商業(yè)帝國。請關注公眾號高中歷史學習之苑在爭奪殖民地的斗爭中，英國最終取得了勝利，建立了世界殖民霸權。西歐國家的殖民擴張與掠奪，是歐洲資本原始積累強有力的手段之一。
�、陔S著殖民擴張的進行，資本主義的世界市場進一步擴大。世界市場的形成建立在西方列強野蠻擴張與殖民掠奪基礎之上。
�、畚鳉W國家對殖民地的暴力掠奪，是歐洲發(fā)展和興旺的重要條件，迎來了工業(yè)革命，同時它也是亞、非、拉美災難的根源。
二、總結整合
①主要國家：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國。
②主要方式：海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑奴。
�、塾绊懀簩ξ鳉W：提供了原始資本積累，促進了資本主義發(fā)展和技術革命的到來；對落后地區(qū)：帶來災難，經(jīng)濟停滯，與西歐的差距逐漸拉大。對世界：資本主義世界市場進一步擴大。
27.高三歷史必背知識點歸納 篇二十七
新航路開辟一、歷史結論
�、儋Y本主義的產(chǎn)生發(fā)展，新航路的開辟打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài)，為世界市場的形成提供了聯(lián)結通道。
�、谄咸蜒篮臀靼嘌涝缙谥趁衤訆Z的財富并沒有形成資本，而是流入荷蘭等西歐國家，促進了這些國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
�、壅驹谑澜鐨v史文明演進的角度看，哥倫布和麥哲倫對世界的探索和開拓是值得肯定的；但其殖民擴張的屬性決定了其時代和階級的局限性。
二、總結整合
�、僭颍荷唐方�(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生；人們對黃金、香料的強烈渴望；《馬可·波羅行紀》的影響；商業(yè)危機；傳播宗教；人文精神的鼓舞。
�、跅l件：葡、西王室的支持；航海、造船技術的發(fā)展；地理知識增加。
�、塾绊懀阂l(fā)早期歐洲殖民擴張活動；世界市場開始形成，人類由相對分散孤立的狀態(tài)逐漸走向一個整體；加速了西歐封建制度的解體和資本主義的發(fā)展。
28.高三歷史必背知識點歸納 篇二十八
多極化趨勢在曲折中發(fā)展一、歷史結論
�、�1967年，歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體合并，成立歐洲共同體；增強了同美蘇抗衡的實力，使世界政治力量對比發(fā)生變化。
�、诙�(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速崛起，到20世紀80年代，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國，20世紀80年代提出“政治大國”目標。
�、�1971年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位；改革開放后，中國的國際地位日益提高，成為重要的國際政治力量。
�、芏�(zhàn)后誕生了許多民族獨立國家，為擺脫美蘇控制和維護民族獨立，于1961年舉行第一次不結盟國家和政府首腦會議，標志著第三世界國家登上國際政治舞臺，沖擊美蘇兩極格局。
二、總結整合
�、僖淮筅厔荩憾鄻O化趨勢出現(xiàn)。
�、趦蓸O格局：美蘇兩極格局受到?jīng)_擊。
③三大力量：西方(西歐、日本)、中國、不結盟運動的興起與壯大。
29.高三歷史必背知識點歸納 篇二十九
手工業(yè)的發(fā)展一、歷史結論
�、僦袊糯止I(yè)發(fā)達，在冶煉、紡織、制瓷等手工業(yè)部門中取得突出成就，為世界文明的發(fā)展進步做出了突出貢獻。
�、谥袊糯鞣N手工業(yè)經(jīng)營形式相結合：官營手工業(yè)發(fā)達，產(chǎn)品精美；私營手工業(yè)后來居上，家庭手工業(yè)占有相當大的比重。
�、鄞硎止I(yè)水平的官營手工業(yè)對工匠的束縛和壓迫，使工匠缺乏改進技術的積極性；私營手工業(yè)的小規(guī)模經(jīng)營和世代嚴守技術秘密，使生產(chǎn)技術難以交流提高。
二、總結整合
�、俳�(jīng)營形態(tài)：官營手工業(yè)、私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)。
�、谥饕袠I(yè)：冶金、陶瓷、紡織等。
③特征：規(guī)模巨大，分工細密；技術先進，工藝精湛；素稱發(fā)達，世界；歷史悠久，影響深遠。
30.高三歷史必背知識點歸納 篇三十
古代農(nóng)業(yè)一、歷史結論
�、僦袊鞘澜甾r(nóng)業(yè)發(fā)祥地之一。從刀耕火種到鐵犁牛耕，隨著生產(chǎn)工具不斷改進、生產(chǎn)技術日益完善和水利工程的不斷興建，精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系在中國形成并日臻成熟。
�、谝约彝閱挝粡氖律a(chǎn)勞動，“男耕女織”式自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟成為中國農(nóng)村的主要經(jīng)營方式，是兩千多年中國封建社會生存和發(fā)展的經(jīng)濟基礎。
�、坌∞r(nóng)經(jīng)濟的特點：以一家一戶為單位；男耕女織，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合；生產(chǎn)目的主要是為了滿足自家的基本生活需要和交納賦稅。
�、苤袊糯恋刂贫入S著社會發(fā)展而不斷變化。商周時期的井田制是一種國有土地所有制。從春秋戰(zhàn)國起土地私有制逐漸取而代之，請關注公眾號高中歷史學習之苑成為中國古代土地制度的基本形態(tài)。
⑤商鞅變法規(guī)定“為田開阡陌封疆”，廢除井田制，以法律形式確立了封建土地私有制。
二、總結整合
①經(jīng)營模式：小農(nóng)經(jīng)濟，以家庭為生產(chǎn)、生活單位；農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合；男耕女織，自給自足。
�、诟鞣绞剑旱陡鸱N——鐵犁牛耕(主要方式)。
�、弁恋刂贫龋涸忌鐣恋毓兄啤镏�(土地國有制)——封建社會土地私有制(國有制、地主土地所有制、自耕農(nóng)小土地所有制)。
④生產(chǎn)技術：精耕細作。
⑤地位：立國之本。在封建經(jīng)濟中始終占主導地位，是封建社會統(tǒng)治的基礎，它的穩(wěn)定與否直接關系到社會的穩(wěn)定和政權的興衰。
