【#初中作文# #描寫初中生活的作文（精選20篇）#】作文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫初中生活的作文》，希望對大家有幫助。
1.描寫初中生活的作文 篇一
那無憂無慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地，見到了新的同學(xué)。在這個新天地里，我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣。
初中生活不僅僅只有樂，也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
語文考試，老師就給了我們一節(jié)課時間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強(qiáng)項(xiàng)語文竟然考得出乎意料。面對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?難道我不如他們嗎?這不可能！語文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要超過他們的。我一定能行的，相信自己！于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中，我一定要取得了優(yōu)異的成績。
在我值日的時候，我雖然每天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因?yàn)檫@使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。
還有，在我筆“窮盡”的時候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時非常的感動，正當(dāng)我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的'筆，但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁美好的回憶！
2.描寫初中生活的作文 篇二
我已經(jīng)步入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)校，開始了新的生活，有了新的同學(xué)，有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當(dāng)我走在回家的路上時，心里總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路，我總是吊膽地走著，懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。
果然，不出所料，有一只狗突然竄出來，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地?fù)炝藥讐K石頭，向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳，倏忽閃過。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔(dān)驚受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語不斷，尤其是搶答這個環(huán)節(jié)，我們簡直就瘋起來了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭搶著回答問題。但是搶答，只有速度快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng)，頗有優(yōu)勢，老師經(jīng)常叫我們回答問題。同學(xué)們對我們簡直是嫉妒羨慕恨！我們組每個人心里都是美滋滋的！
苦
初中的`生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過程，我們嘗盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅持，心頭掠過一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們?nèi)ノ�，去發(fā)掘。
李白說，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｏ嘈�，我的初中生活必將是精彩的！
3.描寫初中生活的作文 篇三
初中的生活是匆匆的，也是美好的的。
回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。
初一，倔強(qiáng)而單純的我們，那時什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開心，都是家長和老師心中的好孩子，那里的友誼真，那里的我們純，那時沒有逆反心理的我們，是那么的可愛。
初二，瘋狂的我們，在面對老師和家長沒有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時的我們令家長擔(dān)心，那時的我們腦袋里裝著童話世界，那時的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性，不能覺悟。
初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩(wěn)重了，學(xué)會了思前顧后，學(xué)會了考慮后果，學(xué)會了自尊自愛。沒有初一那份單純，沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法，迎來了后的拼搏。
回想以前，那些可愛的天真與單純都已回不去了，那毫無掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時間的`流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子，所有的愛，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。
心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中美麗、珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
4.描寫初中生活的作文 篇四
我們身邊，有很多默默付出的人。他們那么卑微，卻又那么重要。他們從早期就開始工作，為我們的城市做出了貢獻(xiàn)。有這樣一個垃圾工，他就是其中之一。
八月的一個早上，我早起鍛煉。當(dāng)我下樓時，我看到一輛垃圾車，上面有許多蒼蠅在飛。一個五十多歲的老人，戴著草帽，穿著骯臟的工作服，正費(fèi)力地把垃圾倒進(jìn)垃圾車。烈日炎炎，大多數(shù)人還在睡覺的時候，你為什么不在床上享受一會兒呢？而是呆在又臭又臟的垃圾桶旁邊。啊，我明白了。你在為城市的美麗而努力。
在仲夏季節(jié)，老人努力工作。在雪花飛舞的干燥秋冬，他是如何兢兢業(yè)業(yè)的工作的？
十月的一天，我像往常一樣走出家門。一個佝僂病的老人在垃圾桶旁邊工作引起了我的注意。他穿著綠色的軍鞋，卷起袖子和褲子，除了皮包骨什么都沒有。他的頭轉(zhuǎn)向我。這是一張怎樣的臉。他那布滿皺紋的臉就像一片干涸龜裂的沼澤，他的眼睛像兩個干涸的池塘，他的.嘴唇像兩條干涸的河流。面對涼爽干燥的秋風(fēng)，老人的皺紋似乎更深了。
在一個下雪的冬天，那個瘦小的老人的身影再次出現(xiàn)在垃圾桶旁邊。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但他用顫抖的雙手和深灰色的水把垃圾桶洗得干干凈凈。這時，他的衣服已經(jīng)被雪覆蓋了，于是他鉆進(jìn)了搖搖欲墜的垃圾車，艱難地走著。
這位可敬的垃圾工人，在他年老的時候，仍然獻(xiàn)身于這個城市。
5.描寫初中生活的作文 篇五
初中生活像一本日記，每一頁都留有我成長的足跡；她又像一首曲子，每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符；她還像一串珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珠粒都有一個美麗的回憶。
青春生日13歲的夢
走到童年的終點(diǎn)，當(dāng)我還在做幼稚的游戲時，青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三，我度過了12歲的生日。跳躍的燭光，溫和地照在每一個人的臉上，一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了，一個個理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設(shè)計師，設(shè)計出高級、新穎的汽車；我要做白衣天使，為人們治病醫(yī)傷，解除痛苦；我要做畫家，為祖國的宏偉藍(lán)圖描繪；我要做博士，為祖國增添光彩。一個個愿望，一陣陣歡笑，在這里的生日聚會已進(jìn)入熱潮，享受著青春的到來，憧憬美好的未來。
理想永遠(yuǎn)的拼搏
走到人生的'交叉口，每一個人都為自己的理想而奮斗，直到理想成為現(xiàn)實(shí)。
我們曾多次嘗到了刻苦的滋味，失敗的苦惱，成功的喜悅，也不知不覺有了知識這個朋友。知識是一個高深的老者，讓你琢磨不透，它有時還叫你老老實(shí)實(shí)，不許偷懶。
人生的路上有無數(shù)次考試，也讓我們在多少次失敗中爬起，也讓我真正領(lǐng)會到一句格言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
初中生活，只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階，讓我在明天更上一層樓，完成人生這只美妙的曲子。
6.描寫初中生活的作文 篇六
我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見了許多曾經(jīng)沒有見到的人�？墒�，這短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無奈。
第月考的'成績下來，我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心，
卻比好。其實(shí)，我擔(dān)心，在這的考試，或者某考試，我又會向下。這，也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時，就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時一樣，想著，三年的時間多么漫長�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。
7.描寫初中生活的作文 篇七
小學(xué)的生活是無憂無慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？
初中生活像是杯純凈的白開水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時在學(xué)校內(nèi)得到老師的表揚(yáng)同學(xué)的認(rèn)可時，水里就好像加了一勺糖，喝進(jìn)去，簡直甜到了心坎里。當(dāng)然，一切都并不是這么甜美的。初中三年內(nèi)，你可能還會嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當(dāng)白開水喝完時，同時也意味著初中生活結(jié)束了。
初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內(nèi)心的一切，你也能向它傾訴你的`內(nèi)心情感，同時也可以看到一個逐漸完整的自己，成熟的自己。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料，神奇的畫筆，描繪了一幅幅生動的圖畫：開心時用紅色、綠色……，傷心時用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時間的流逝，結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生，只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時常受到周圍人的關(guān)愛，在陽光的照耀下，在青春的舞臺上展示了自己的風(fēng)采；在風(fēng)雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅強(qiáng)�；▋旱拈_放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時，一切都煙飛云散�，F(xiàn)在，大家只是懂得珍惜，學(xué)會把握……
8.描寫初中生活的作文 篇八
這個冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂的，每天和同學(xué)們在同一個教室里學(xué)習(xí)，一起討論問題。特別在中午的時候特別搞笑，我們班的'男生就在那里瞎叫，
還欺負(fù)我們班那個弱小的女同學(xué)，讓人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。
我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？
9.描寫初中生活的作文 篇九
處在人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有時會感到“萬事開頭難”，有時會感到“堅持不懈難”，但，有難有苦也必有甜，豐富多彩的初三生活讓我又愛又懼又恨！
“酸”
剛剛升入初三的我們，還不曾忘記同學(xué)之間的深情厚誼，但正是這“可惡”的初三，硬生生的把我們拆散了，在分離的瞬間，心里忽然揪著般的疼痛，涌上一股酸澀的味道，千言萬語在心頭，說不出。但家有家法，校有校規(guī)，我也只能把這股“酸”放在肚子里！
“苦”
初三的生活的辛苦的，這也印證了“萬事開頭難”這句老話。面對著早上六點(diǎn)的起床聲，面對著“三點(diǎn)一線”的生活規(guī)律，面對著那需強(qiáng)記的化學(xué)元素符號，政治上理解不透的大道理，著實(shí)讓我們苦聲連連。但我們無可奈何，沒有風(fēng)雨。何來彩虹呢？
“辣”
初三的體育訓(xùn)練是“辣”的。老師的一句“生命在于運(yùn)動”讓我牢記，也給我留下了的.火辣辣的記憶。秋頂烈日，冬迎寒風(fēng)，每天堅持跑步，跳繩，無不是為了春的收獲。為了自己，忍忍吧！
“甜”
雖然還沒有考上理想中的一高，但看到往年的學(xué)長和學(xué)姐們回來看望老師時，臉上洋溢的燦爛的笑容，我心里感覺也是甜的。每次父母一提到一高，就千叮嚀，萬囑咐地讓我加油、努力，當(dāng)我萬分自信“一高，沒問題”時，父母久而不見的笑容讓我心中的甜不停地向外涌。為了甜，拼了！
初三的生活傷感不失激情，苦澀不失甜蜜。我必為初三畫上一個完美的句號！
10.描寫初中生活的作文 篇十
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟是第在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校，可是久兒久之就會慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時候，常常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌颐靼坠鈶{嘴說是沒用的，必須靠實(shí)際行動才會有人相信你，所以我必須會把成績追上去的.，我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才，我不覺得我長大以后會是天才，可是我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。
我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
11.描寫初中生活的作文 篇十一
生活似一朵綻放在空氣中的花，香飄四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡卻又內(nèi)容豐富；生活是過山車的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之，我來自生活，是生活創(chuàng)造了我，也是我豐富了生活，是生活給予了我別樣的情懷與理想，也是我給予了生活繽紛與色彩……
生活生活，生簡單，活也容易，但是當(dāng)生與活這兩個簡單的字交接在一起時，卻沒有那么簡單了。生活就像圓周率之后便是無窮無盡的數(shù)值，永遠(yuǎn)也不知道它的本值到底是多少，永遠(yuǎn)也不清楚這個無限不循環(huán)小數(shù)全部的秘密；生活又如黑暗中指引你前行的.燈塔，引領(lǐng)你駛向成功的彼岸；更像是一片玲瓏精致的落葉，紋路雖然清晰，卻需要你認(rèn)真仔細(xì)地去觸摸，去觀察，才能真正體會到其中的奧秘。當(dāng)然前提是一定要學(xué)會品味生活。
品味生活，則就是享受生活。有人就問了，怎樣享受生活呢？很簡單，譬如在一個清爽的早晨，迎著拂面而來的微風(fēng)，嗅著空氣中大自然的香味，看著頭頂被雨水洗刷過的藍(lán)天，以及悠悠飄蕩的白云，想象著生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更簡單到只需選一個好天氣，獨(dú)自一人背上背包，帶上MP3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，靜靜聆聽著優(yōu)美的輕音樂，聆聽生活的多彩……
在我看來，這就是享受生活。
12.描寫初中生活的作文 篇十二
中學(xué)時代是人生的起步，中學(xué)時代是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中學(xué)生活是人生的一大記錄。在這個記錄里，有我們每個同學(xué)的歡歌笑語……
一、陽光燦爛的我們
平日里在校園內(nèi)，我們無所不談，女生和女生在一起探討著學(xué)習(xí)，但是有時為了放松一下學(xué)習(xí)那緊張的氣氛，我們會談一些關(guān)娛樂新聞的故事，關(guān)于某明星的娛樂事件或者是新出版的流行歌曲，有時也會大家在一起講笑話……。男生們也會你一群我組的打鬧聊天，他們的個性完全不相同，有一些男生在課間依舊是埋頭讀書，多也就是問其他同學(xué)問題，無關(guān)的.話一句都不說。而大部分的男生，他們會在一起說電視上關(guān)于足球、籃球的比賽……有時男女聲在一起聊天會非常起勁，一個個露出陽光燦爛的笑臉……
二、痛苦猶豫的我們
初中生活畢竟和小學(xué)不同，每天都要些好多的作業(yè)，做練習(xí)題、背課文……壓得同學(xué)們一個個都喘不上來氣來，雖然是這樣但是每個人也保質(zhì)保量的完成，因?yàn)槲覀冎溃骸八械膶W(xué)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)，現(xiàn)在的努力會得到回報的！
三、無憂無慮的我們
對于我們來說，每天除了學(xué)習(xí)以外都是無憂無慮的生活，既不用打工賺錢，也用不找養(yǎng)家戶口，那都是長大以后的事情了�，F(xiàn)在的我們只要努力學(xué)習(xí)，將來成就一番事業(yè)。所以我們真的是無憂無慮壓！
中學(xué)生活正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。
人生的一大紀(jì)律中有我們生活的N個細(xì)節(jié)，它會讓我們回味無窮，如癡如醉！
13.描寫初中生活的作文 篇十三
時光如流水，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初中了。上了初中，代表著自己長大了，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就能獨(dú)立完成的。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。
上課了，一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那慈祥的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾，我感覺她上課肯定會很溫柔，可是，我沒想到這個老師講起課來真是不一樣。在我看來這個老師講起語文課來是個雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯必糾、義正嚴(yán)辭的語文老師，當(dāng)起班主任來是個溫柔、體貼、慈祥的班主任。
初中還增加了地理、生物、歷史、政治課，而且還有選修課，這些課的老師跟小學(xué)老師一點(diǎn)都不一樣，教學(xué)方法也不一樣。
初中主要強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，真是不一樣��！初中的生活豐富多彩，猶如那一張張紅的`、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風(fēng)破浪的船艦，后降落在青翠的草地上。美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
14.描寫初中生活的作文 篇十四
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時間已被學(xué)習(xí)占滿，黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過，四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫，眼神專注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮次的閉合，次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是佳記憶時間，教室里不是書聲朗朗，而是一片狼藉——補(bǔ)作業(yè)，聚在一起聊天，吃湯粉的。恐慌在我心中沉淀著：初三難道不是該努力學(xué)習(xí)嗎？怎么是這樣子？這些或許會被我拋之腦后，為嚴(yán)重的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線，我明白，它們的方向總是被人們主宰著，但不同的是，我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^知識改變命運(yùn)，我們可以掌握自己的命運(yùn)。
中午休息時間，天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的.職業(yè)，是設(shè)計師？是畫家？是宇航員？其實(shí)我也不知道，那段未知的旅途，又有誰能夠知道呢？
下午也是艷陽高照，陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子，那段時間我們很累，卻終獲得了優(yōu)異的成績。
后一個月，我們即將分離，即將離開我們的母校，難舍的，還是那份純真的友誼。
15.描寫初中生活的作文 篇十五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年開心的小學(xué)生活過去了。今年九月，我從小學(xué)升入了初中，迎來了全新的初中生活，開啟了一個人生的新起點(diǎn)。
來到一個新的學(xué)校，面對這里的一草一木，我感到很新奇，同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人，從小就不善于和其他人打交道，不善于跟其他人交流，在一個新的環(huán)境里面，面對的全是新的.老師，新的同學(xué)，這讓我有點(diǎn)不知所措。
直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什么名字呢？”一個漂亮的女同學(xué)向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認(rèn)識你，大家可以做朋友嗎？”“當(dāng)然了！”曉飛同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。就這樣，我認(rèn)識了踏入初中以來的第一個朋友，并且在以后的生活中，我和曉飛很要好，成為了形影不離的好朋友，學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)大家一起討論，課間大家一起談天說地，體育課大家又一起打球、玩耍。
進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)自身的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目愈來愈多，考試愈來愈多，每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，重壓之大不言而喻。雖然如此，但是初中的生活讓我感到很充實(shí)，在這里我學(xué)到了大量東西，明白了重壓越大，動力也會越大的道理。
初中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中，我就像一只小麻雀快樂地飛翔著，感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著學(xué)習(xí)上獲得常識的快樂與收獲感。在將來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，收獲更多的精彩與快樂，為我的夢想插上騰飛的翅膀。
16.描寫初中生活的作文 篇十六
悠閑的夏日午后，我獨(dú)自躺在床上聽著音樂，任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個幸福的時刻，也借由沉思反省著自己過去的日子，并檢討在上一個學(xué)期里，自己有何處需要改進(jìn)？有何處需要保持？希望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來，并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。
對我而言，到學(xué)校上課是件快樂的事。在學(xué)�？梢愿笥严嗵幫鏄罚瑸樯钤鎏碓S多樂趣，但的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的'書，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我開始逃避課業(yè)，總是把該念的書盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成績。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上高中了，要趕緊把心態(tài)調(diào)整，學(xué)習(xí)如何積極的面對課業(yè)，用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)對于初中生好像一種魔咒，逃也逃不開，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外，還會占用很多時間，回到家又有念不完的書，很少有機(jī)會和家人相處，也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我覺得自己不是沒有時間，而是沒有做好時間規(guī)劃，才會抽不出時間，相信只要做好安排，一定可以在短時間內(nèi)發(fā)揮出大的效能，使學(xué)習(xí)事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。
升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時段，考上什么高中將會影響未來的升學(xué)與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開纏繞心頭的各種煩惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，積極的邁向人生的下一個里程碑。
17.描寫初中生活的作文 篇十七
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個充滿惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個年少無知的孩子，我將走向一個新舞臺，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時期，或許學(xué)習(xí)會比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度去面對，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是肯定會有的，但我不會沮喪，不會放棄，我會堅信自己的信念，即使頂著大風(fēng)大浪，也會繼續(xù)航行。
即將開始三年的初中生活，每個人都有自己的打算，我也不例外。在新的`學(xué)習(xí)生活中，我對自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會堅定決心，明確目標(biāo)，努力做到好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的，也許還有人會勸你放棄，不必再堅持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上，我會持之以恒，堅持不懈地去戰(zhàn)勝一個個困難。四是要專心，不可置否的，不論做什么事，專心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個新的天地，但我們的夢想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對前方一切阻礙，駛向另一個希望怒放的彼岸！
18.描寫初中生活的作文 篇十八
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向告別的時間，六年前我什么都不懂，是用她那無盡的'愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛�。�
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，成績一項(xiàng)較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程��！它們還記得是誰在節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
19.描寫初中生活的作文 篇十九
“當(dāng)你開始回憶的時候，你就開始老了�！蔽蚁脒@句話說的可能有失偏頗，畢竟當(dāng)一個人成長的時候，定會憶起來時的路，是過去造就了現(xiàn)在的自己，而不是未來造就了現(xiàn)在的自己。
在上高中后，我常常會回首起初中的生活，就像從前上初中時，我常常回首童年的快樂一樣。當(dāng)然，回首初中生活，初中已經(jīng)是沒有童年那么簡單快樂了，初中開始多了很多別的味道。有看見別人家孩子考第一的嫉妒酸，也有和老師同學(xué)相識相知成為朋友的相聚甜，有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦，也有做到刁鉆題目的刺激辣，這些滋味都勝過簡單的快樂，從而在我的腦海中久久不能離去，使我常常回首起初中生活。等等我上大學(xué)了，我一定也會回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活，因?yàn)檫@些都是我的來路。
這種回首讓我可以更好的面對著此時的`高中生活。我知道，正是因?yàn)槌踔猩顣r所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時，能夠從容應(yīng)對；正是因?yàn)槌踔猩顣r所走過的路使我在高中生活再走時，能夠有精力去走小路，一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走；也正因?yàn)槌踔猩顣r與老師朋友們的相識相知使我在高中生活時不感到孤單，亦能夠更輕松的與新朋友新老師相知相識。
也正是因?yàn)榻?jīng)�；厥壮踔猩�，回首過去的日子，這讓我更憧憬未來的未來。我會想我的高中生活會是什么樣，會想我的大學(xué)生活是什么樣，會想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我，甚至?xí)胛椅磥碜约旱募摇６@一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥�，現(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過的第一個有建設(shè)意識的生活——初中生活，等到更遠(yuǎn)一些的未來，我一定也會像回首初中生活一樣回首過去。
20.描寫初中生活的作文 篇二十
滴答滴答，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。
走進(jìn)初中三年級，昔日上網(wǎng)課的時間被無形地抹去，取而代之的只是很多的習(xí)題，日漸懷念過去令我著迷的綜藝節(jié)目，時間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂，微機(jī)，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，看到這部分，也意識到自己該努力一把了�？粗职謰寢屇菑堄械闹钡拿纨嫼蛶Z叨的話語，感覺自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初中三年級，領(lǐng)會到了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初中三年級，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時間卻不同意。后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個一同的奮斗目的，那就是沖過中考的獨(dú)木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的教育，學(xué)會更多的常識，掌握更多做人的道理，享受更多的'精神財富。大家沒其他捷徑，只有一步一個腳印，踏向成功的道路。對我們的將來，有了更多的考慮，也存在憂慮，自己將會歸向什么地方？引起了大家的深思……
走進(jìn)初中三年級，知道了腳踏實(shí)地的生活。
走進(jìn)初中三年級，打開那輝煌華美的扉頁，用我們的淚水和勤勞為筆，去書寫只是我們的漂亮童話！
