【#初中作文# #初中寫歌詠比賽的作文600字（20篇）#】寫作文一定要積累寫作材料，這一點要貫穿到整個作文的始終，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點抓。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中寫歌詠比賽的作文600字》，希望對大家有幫助。
1.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇一
歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動，心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來，隨時準(zhǔn)備往外沖，可以說是“士氣高昂�！�
在班長的帶領(lǐng)下，我們來到了操場，來時操場上已經(jīng)人山人海，但沒有半點嘈雜聲。同學(xué)們都嚴(yán)陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待著宣布歌詠比賽的開始。
“開始了�！毙ｉL洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長立刻小跑到前方主席臺去抽簽。“第二個是我們登場”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中松了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時間就可以悠閑的欣賞其他班級的詠唱。
大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級的情況。隨著前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低回婉轉(zhuǎn)，九曲連環(huán)，可以說唱的部分音特別準(zhǔn)。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個班級的排名不會低。他們剛剛誦讀完后一句詩歌，我們班學(xué)生們就趕緊站起來，班長整好隊后，帶領(lǐng)著我們走向舞臺。我的.心就在這時開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心里默默地對自己說：別緊張，你能行。就跟在隊伍里走向舞臺，聽到開始的指令后，我使出了平生以來大的聲音高歌起來，希望能在氣勢上壓倒剛剛那個班。
不知不覺中，我們就唱完了準(zhǔn)備好的兩首歌。我自己感覺發(fā)揮良好，我向臺下望去，臺下端坐著的評委老師們個個臉上掛著贊許的微笑。再望向臺下站著觀看我們的班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩(wěn)了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會堂就壓著的大石頭立刻落地。
接下來的表演，大都看起來平平，沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合�？吹竭@里我們班所有同學(xué)心情都不錯，照這樣到比賽結(jié)束后，我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞臺下得意忘形時，一陣優(yōu)美動聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個聲音特別空靈的女生中間單獨(dú)唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是余音繞梁啊。壞了，這特等獎八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經(jīng)過評論討論了一會兒后，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎的是后上臺的十一班。我們班獲得了一等獎，總排名年級第三。
這次歌詠比賽是學(xué)校組織的，旨在讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我們班級雖然沒有獲得高榮譽(yù)的特等獎，但能拿到一等獎，我們班的同學(xué)還是挺開心的。
2.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇二
這一天，興奮，快樂，緊張，成長，一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。
還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來。
由于我們班上要開中隊會，所以，排練歌詠比賽的時間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費(fèi)盡心思地策劃中隊會和歌詠比賽，盡自己所能完善到好。為時不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學(xué)和家長的'大力支持與配合。大家都井然有序，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈爮墓蠋煹闹笓]。
終于到了比賽當(dāng)天，班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領(lǐng)唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦��？我還有一個音唱不準(zhǔn)，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時間，趕緊反反復(fù)復(fù)練好，力求做到萬無一失。
評委老師進(jìn)班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個吊桶打水——七上八下，還好，音樂老師不斷鼓勵我們。輪到我唱了，我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木，但還是用動聽的歌聲打動評委：“留下太陽吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準(zhǔn)，不會給班級拖后腿！集體合唱的時候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評委老師不停地微笑著點點頭。
比賽結(jié)束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中大的財富。
3.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇三
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時間像小馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，迎來了我們期待已久的歌詠比賽。
這天，老師告訴我們一個好消息，再過一天就要舉行歌詠比賽了，同學(xué)們都睜大了眼睛，無比興奮。我們唱的是《共產(chǎn)主義接班人》和《少年少年，祖國的春天》。到了比賽那一天的上午，音樂老師對我們說：“同學(xué)們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，里面要包含動作”。唱完后，老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)動作不齊，有的地方跑調(diào)。我們又反反復(fù)復(fù)練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發(fā)音和動作。經(jīng)過一上午的“魔鬼訓(xùn)練”，我們都累得精疲力盡，老師的聲音也變得沙啞了。
激動人心的'下午終于到了，同學(xué)們頭戴紅領(lǐng)巾，腳穿白球鞋，蓄勢待發(fā)等待著。這時，校長喊到三年級的學(xué)生開始比賽，同學(xué)們都下樓了。時間一分一秒地過去了，前六個班比賽完了，該我們上臺了，同學(xué)們都排著隊整整齊齊地站在臺上，音樂響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動作齊刷刷，歌聲婉轉(zhuǎn)、動聽。三年級比賽結(jié)束了，一位大姐姐走上臺說：“三年級三班和四班第一名。”臺下一片轟動，有的高興，有的唉聲嘆氣。
雖然我們沒有得到第一名，但是大家已經(jīng)很努力了，所以我們毫無遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。
4.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇四
“砰——砰——”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個不停！因為，我馬上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的.決賽了。
選手們一個接一個上臺演唱，我的心卻跟著主持人的聲音不停地敲著小鼓。主持人說：“請14號彭譯樂上場，15號吳春穎、張森越做好準(zhǔn)備�！�
話音未落，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下：會忘詞嗎？不會太慌亂又忘了間奏的動作吧！或是在熱潮時別又跑調(diào)了……我攥緊雙手，真恨不得腳底抹油，溜之大吉。
轉(zhuǎn)眼間，彭譯樂唱完了，她邁著輕盈的步子笑盈盈地向我們走過來，好像在說：別緊張，一點也不可怕！我趕緊長長地舒了口氣，微微松開雙手�？蓜偵吓_，心又全速跳躍，急得連話筒都不知道哪只手拿!音樂響起，我的身體僵硬地動著，歌聲從話筒里傳了出來。慢慢地，雙臂松了一點點。直到李校長給我們拍照，我才又放松了一些。
我不知怎樣下的臺，只覺得“臺上三分鐘，臺下十年功”說得好。因為，雖然我們的歌曲只有幾分鐘，可我卻度過了漫長的一個世紀(jì)……
5.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇五
今日，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我們學(xué)校操場上人山人海，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細(xì)觀察著周圍。同學(xué)們服裝都比較統(tǒng)一，我們班的領(lǐng)唱孫傳樂同學(xué)穿著西裝，十分帥氣。有些女同學(xué)穿著白紗裙和紅色外套，有些人還化了妝，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學(xué)還穿著迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續(xù)上臺開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳?shù)母枨h蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級就準(zhǔn)備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的`陣陣掌聲。
要表演了！同學(xué)們既緊張又興奮。我們邁著整齊的步伐走上了舞臺，看到開始手勢后，同學(xué)們整齊劃一的大聲歌唱《___》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞臺上空。演唱完后，大家堅持隊形有序走下舞臺。
這次演唱我感覺我們班唱得好，肯定能拿大獎！
6.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇六
驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學(xué)校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來，檢查了上面的`紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了�？墒窍氲阶约菏穷I(lǐng)唱的一份子，就很興奮，怎么也睡不著，在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著了。
比賽的那天早上，我們穿著漂亮的白紗裙開開心心地來到了學(xué)校等待著老師化妝。一切都準(zhǔn)備好了后，王老師帶著我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續(xù)坐好等待了一會兒時間后，比賽正式開始了。
首先由七（五）班的同學(xué)表演《我的祖國》，他們的歌聲優(yōu)美動聽，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……終于輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當(dāng)我們后結(jié)束的造型擺好后，臺下的掌聲雷動，久久不息，我們終于圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。
7.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇七
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心情既激動又緊張。想到老師又不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練，我決心一定要好好表現(xiàn)，絕不能讓老師的心血白費(fèi)。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“現(xiàn)在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》�！毖莩_始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調(diào)還是動作，我們都表現(xiàn)得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的'歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說：“我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費(fèi)，我們終于取得了滿意的結(jié)果——第一名！
8.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇八
這個星期二，我們學(xué)校為了歡迎從重慶巫溪來我們學(xué)校參觀的校長，舉辦了隆重的歌詠比賽。
那天我非常高興，心里有的信心，因為家長們?yōu)槲覀兓藠y，買了演出服，老師也讓我們練習(xí)了好多次，同學(xué)們也盡了大努力，第一肯定是我們的了。
我們懷著激動的心情走進(jìn)了大禮堂，看了一些其他班的表演后，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ鲑惽皽?zhǔn)備了。要到我們上臺演出了，我非常緊張，也很開心。
我落落大方地走上舞臺，臉上掛著微笑，在辛如意的指揮下，完美的演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接著，《和諧歌》優(yōu)美的前奏響了起來，我慢慢地走到我要做動作的位置，小心翼翼地抱著腿坐在地上，心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領(lǐng)唱完了，我們齊聲合唱，在間奏的`時候，我翻身站了起來，緩緩走向我原來的位置。
我們的演出結(jié)束時。兩個老師和兩個同學(xué)幫董子涵把她現(xiàn)場寫的毛筆字提上臺，得到了全場的稱贊。
我們班拿到了八個班中的第一名，我感到非常自豪，希望這個第一名能夠保住，成為十五個班中的第一名。
9.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇九
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結(jié)果很不夢想，得了倒數(shù)第一。
公布了結(jié)果之后，同學(xué)們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領(lǐng)唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團(tuán)結(jié)，像此刻這樣，我們不應(yīng)當(dāng)相互抱怨，而是應(yīng)當(dāng)一起總結(jié)教訓(xùn)，爭取下次唱好。我們應(yīng)當(dāng)在心中高呼：團(tuán)結(jié)就是力量。
雖然失敗了，但我們不應(yīng)當(dāng)灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經(jīng)過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了又何妨？
失敗并不可怕，灰心才是可怕了。應(yīng)對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應(yīng)當(dāng)站出來，勇敢的'應(yīng)對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰(zhàn)。
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福�！边@次失敗不代表永遠(yuǎn)都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收獲，讓我們收獲了教訓(xùn)，收獲了成功的秘訣——團(tuán)結(jié)，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎？
歌詠比賽已經(jīng)過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風(fēng)吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進(jìn)的動力，在以后的學(xué)習(xí)過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
10.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十
盼呀盼呀，今天終于盼來了歌詠比賽的日子。
早上，我們都穿著老師事先發(fā)下來的'演出裙來到了學(xué)校。操場上，坐滿了同學(xué)，家長們在同學(xué)后面站了一長排。我們一會兒扭頭說話，一會兒看看書，整個操場亂成了一鍋粥，就在這吵鬧聲中，歌詠比賽開始了。
隨著主持人的話語，一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。他們個個那么認(rèn)真，換氣時身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，終于輪到我們班了。我們唱“讀書郎”，主持人大聲說道：“讀書郎，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂……”我們班的同學(xué)忍不住笑出了聲，這可幫了不愛笑的解決了笑的麻煩。在臺上，我還是有些緊張，都快忘記動作了，總算表演完了，我松了口氣。
回到座位，我一邊和同學(xué)說話一邊看著節(jié)目。四年級、五年級、六年級，很快，剩下的班級也表演了。我正想回教室，忽然聽見校長在念獲獎名單，我又坐了回來。唉，真煩人，我們班得了個二等獎。
如果以后還比賽，我一定要爭一個一等獎回來。
11.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十一
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)蟾鎻d參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。
報告廳里人山人海、歡聲雷動，同學(xué)們歡聲笑語的交流。有的同學(xué)眉開眼笑，有的'同學(xué)非常緊張，有的同學(xué)十分冷靜……
每個同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。令我欣賞的七年級（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著國旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。
到我們班了，上臺前，每個人更加嚴(yán)肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報幕，后來開始唱歌，第一首《___》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來第二首《___》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣。
動人心的時候到了，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學(xué)跳起來說“耶”，我也這樣做。
慶國慶歌詠比賽真好玩！
12.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十二
元旦節(jié)時，我們舉行了第xx屆歌詠比賽。
開幕式時，我們都沒有心情聽校長講話，因為老師昨天去抽號，抽到的竟然是1號，獲勝幾率非常小。但老師鼓勵我們：憑著你們的水平，一定能拿獎！
首先是跳繩比賽，我們班參賽的三個選手，個個像靈活的小兔子，越跳越帶勁，繩從來沒有掉下來去，他們的表現(xiàn)給我們增添了幾分信心。
接下來，是我和程愷靚參加的歌詠比賽，我不斷給自己打氣：加油，一定會成功！我落落大方的上了臺，像平時排練那樣說出演講稿。后得到的`平均分是9.89分。
下午，又迎來了比賽的壓軸戲——合唱比賽。我們的歌曲是《老師親媽媽親》和《找朋友》。我們高興的唱著，加了許多動作。我還發(fā)現(xiàn)，評委有的笑了起來，有的還輕輕的拍拍手呢！
后，校長首先宣布了跳繩比賽的成績：第一名七年級趙寧宇，第二名七年級任曉宇，第三名七年級李巖瑞……這三位同學(xué)跑去把獎狀領(lǐng)回來，高興極了�！袄收b比賽第一名七年級李宇春，第二名七年級李函洳，第三名七年級程靚……”我們激動極了，心像兔子一樣咚咚咚的跳。校長又宣布：合唱比賽的第一名是七年級，第二名是八年級……此次比賽的優(yōu)勝班級也是七年級！我們都?xì)g呼起來，臉上笑開了花。
我喜歡這次活動，每個人都在比賽中鍛煉自己，相信，在下次活動中，我們會做的更好！
13.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十三
星期四，我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們早早地來到學(xué)校，大家都很興奮。
早晨八點鐘，我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們?nèi)齻�年級的班級都參加，而且廣東順德一中小的九年級的一個班級也來參加。七年級的節(jié)目排在前面，我們?nèi)?）班的節(jié)目排在八年級的后一個。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《哦，十分鐘》。我們的節(jié)目開始了，我們班的.同學(xué)都精神飽滿地走上舞臺。音樂響起，我們齊聲高唱。我開始有點緊張，但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào)，也很清脆，我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺。
接下來是七年級和八年級的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱，但是我覺得他們還能唱得更好。接下來，順德一中小的同學(xué)們走上臺。他們表演的節(jié)目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和，過一會兒洪亮的聲音又想起了，音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是七年級和八年級的歌唱表演。我喜歡的是九年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起，我看得很著迷。
歌詠比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開了體育館。我心里還期待著學(xué)校下的活動。
14.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十四
歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動，心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來，隨時準(zhǔn)備往外沖，可以說是“士氣高昂�！�
在班長的帶領(lǐng)下，我們來到了操場，來時操場上已經(jīng)人山人海，但沒有半點嘈雜聲。同學(xué)們都嚴(yán)陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待著宣布歌詠比賽的開始。
“開始了�！毙ｉL洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長立刻小跑到前方主席臺去抽簽�！暗诙䝼�是我們登場”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中松了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時間就可以悠閑的欣賞其他班級的詠唱。
大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級的情況。隨著前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低回婉轉(zhuǎn)，九曲連環(huán)，可以說唱的部分音特別準(zhǔn)。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個班級的排名不會低。他們剛剛誦讀完后一句詩歌，我們班學(xué)生們就趕緊站起來，班長整好隊后，帶領(lǐng)著我們走向舞臺。我的心就在這時開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心里默默地對自己說：別緊張，你能行。就跟在隊伍里走向舞臺，聽到開始的指令后，我使出了平生以來大的聲音高歌起來，希望能在氣勢上壓倒剛剛那個班。
不知不覺中，我們就唱完了準(zhǔn)備好的兩首歌。我自我感覺發(fā)揮良好，我向臺下望去，臺下端坐著的評委老師們個個臉上掛著贊許的微笑。再望向臺下站著觀看我們的`班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩(wěn)了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會堂就壓著的大石頭立刻落地。
接下來的表演，大都看起來平平，沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合�？吹竭@里我們班所有同學(xué)心情都不錯，照這樣到比賽結(jié)束后，我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞臺下得意忘形時，一陣優(yōu)美動聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個聲音特別空靈的女生中間單獨(dú)唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是余音繞梁啊。壞了，這特等獎八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經(jīng)過評論討論了一會兒后，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎的是后上臺的十一班。我們班獲得了一等獎，總排名年級第三。
這次歌詠比賽是學(xué)校組織的，旨在讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我們班級雖然沒有獲得高榮譽(yù)的特等獎，但能拿到一等獎，我們班的同學(xué)還是挺開心的。
15.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十五
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時，我不由得開始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長龍般的隊伍浩浩蕩蕩地來到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時，主持人說話了，全場頓時鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請五年級十班上場，五年級五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個上場的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時遲，忽時快，忽時慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點挫敗失落。
第二個上場的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜��！
第三個上場的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個個精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場地，望著臺下竊竊私語的'觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收獲……”大家都聚精會神地盯著指揮，生怕自己弄錯了哪個環(huán)節(jié)。第二首歌是中國夢，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲�？傮w來說都很不錯！
后面的班級陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象深刻的就是八班。因為八班不但聲音清亮，而且主持人十分優(yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會把你帶入一個奇妙的音樂世界。
時間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎的時候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎時，同學(xué)們都把手指比成V字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂充盈了整個身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實！
16.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十六
在十月十五日的下午，我們學(xué)校舉行了緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點四十分的時候，我們班排著整齊的隊伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個字，來到室內(nèi)球場，參加歌詠比賽。
比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音說道：“唱響四好少年歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先上場的是七（4）班的同學(xué)，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》。”我一聽，心想：怎么和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想著，只見七（4）班的小演員們隨著雄壯的音樂，個個雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨(dú)唱，一會兒領(lǐng)唱，一會兒合唱……真不愧是藝術(shù)班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動作整齊一致�？煲Y(jié)束時，一位演員揮動著手中的隊旗，其他演員一起齊刷刷地向隊旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著。同學(xué)們一個班接一個班地上臺表演，個個表現(xiàn)出色，場上掌聲此起彼伏，得分也一個比一個高，真是令人既開心又緊張。
很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場比賽一樣。我在心里不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來��！音響啊，你千萬別出錯。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時，謝浩靜和劉浩麟同學(xué)面前的話筒可能是沒夾穩(wěn)，“咚”的`一聲，它的“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。
幸虧劉浩麟比較機(jī)靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現(xiàn)失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這里，音響又沒有聲音了，全場頓時變得鴉雀無聲，這時，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎么回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復(fù)了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，終獲得了95.33分，取得了年級第二的好成績。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準(zhǔn)備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，終取得成功。
17.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十七
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽像個火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時候我沒發(fā)揮好，終通過選票來進(jìn)入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機(jī)會，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號，這時比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場。選手到齊后，評委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場一下就安靜下來，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心里默默地背著詞。選手們一個接一個表演完走下臺，當(dāng)叫到我去后臺準(zhǔn)備時，我的心就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺，看到臺下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的'閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來似的。這時，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂，開始表演。平時幾分鐘的朗誦，這時感覺像有幾個小時，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚(yáng)我說：“恩，不錯，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好�！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來評委評分開始，終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個比完后，媽媽意味深長的對我說：“獎狀是有的，可能拿什么獎，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來了，終我獲得了優(yōu)秀獎，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺上，拍照，領(lǐng)獎。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎品區(qū)，領(lǐng)獎品區(qū)人山人海，像明星在接受許多____采訪一樣。我領(lǐng)好獎品后，仔細(xì)看了看，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
18.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十八
今天是建隊節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，七年級先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。七年級唱完之后就是八年級唱了，接著九年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。九年級也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎狀了。當(dāng)校長年到七年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的歌詠比賽。這是我第參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
七、八年級的同學(xué)都參加，所以，人很多。八年級五班是第一個上臺的，他們唱的很好，我們班是第二個上臺，我想，我們唱的也一定很好。在臺上，我們先唱的《少先隊隊歌》、再唱《實驗小學(xué)校歌》。我們高聲的.歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動又興奮，一開始，我有點緊張，因為我和其她5位女同學(xué)站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了很長時間，每個同學(xué)都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得，參加這種活動，重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，比如，在比賽時，有一個同學(xué)把歌詞唱錯了，整體聽起來就不好聽。
這是我第參加歌詠比賽，和同學(xué)們一起站在舞臺上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動，我還會參加的，相信我會表現(xiàn)得更好！
19.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇十九
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日��！同學(xué)們也都知道這一點。紛紛把好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個表演的班級走上了臺，這時我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級同學(xué)啊，只見他們一張張還有點稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。
隨著年級的增高,動作、隊伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時間過的真快，同學(xué)們突然開始小聲說話:“哇,快到咱們上臺了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們在臺下做著后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動聽的音樂，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚(yáng)頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的.字眼，條件反射般的拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無法用語言來形容氣勢有多么龐大，后一段還是我來領(lǐng)讀：“讀中國,你會發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時同學(xué)們齊讀：“我愛你，中國，我愛你；中國！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國》。我們歌聲一落臺下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評分，所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分，這么高的分?jǐn)?shù)，看來我們這個星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎時，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這次活動讓我們班更團(tuán)結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理。
20.初中寫歌詠比賽的作文600字 篇二十
一天，姍姍老師向我們宣布了一個重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，后經(jīng)過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個中國夢》的歌曲。
接下來，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請來了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會了整首歌的曲調(diào)。可是，我們唱的.還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動聽，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時，姍姍老師說：“我們現(xiàn)在還需要一個小指揮�！�
大家聽了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮��！于是，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當(dāng)上了指揮，我開心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲。可是，后來因為我指揮的跟不上節(jié)奏，老師終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵我，相信我能繼續(xù)把歌唱好。可是，我還是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊伍來到報告廳，各個都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動地流下了眼淚。沈老師還專門對我提出了表揚(yáng)，表揚(yáng)我不氣餒，表揚(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下歌詠比賽我要還爭取成為指揮，為班級爭光。
