【#初中作文# #初中生周記600字（精選20篇）#】一周的時間如同一首旋律，有激昂的高音，也有舒緩的低音。在初中的樂章中，這周記記錄著我本周的音符。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《初中生周記600字》，希望對大家有幫助。
1.初中生周記600字 篇一
在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時候，有人為你指點迷津，讓你看見希望的曙光;當你追求理想之時，有人用肩膀?qū)⒛闱嫫�，讓你攀上人生的高峰…�?/p>
當一切成為回憶，再次揚帆遠行，駛想光明幸福的彼岸時，你能不心存感激么?能不想著回報么?
對生活中的一切心存感激，你就不會有太多的抱怨。世界上沒有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上賺的交易，沒付出任何代價就獲得了這樣的'無價之寶，因此，無論我們的生活開心還是痛苦我們都沒有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會賜予你燦爛的陽光�！笔聦嵈_實如此，悲痛與歡樂都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認為快樂是理所應當?shù)�，便會快樂�?/p>
作家___用5000塊錢和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時賞識他并讓他一舉成名的編輯，這俗的辦法卻飽含著真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來自心中對生活的熱愛和希望。人生路難行，失敗是高山，沒有勇氣的人無法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會葬身，感恩是伙伴，忠實可愛的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會讓我們的生活更加快樂，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學會感恩，感恩于每一縷陽光，感恩于每一個路人的微笑吧!
2.初中生周記600字 篇二
伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運；花開花落我一樣會珍惜……
夜，悄無聲息的來臨了。我坐在房間里，聽著窗外隱約傳來的歌聲。夜空里，鑲著幾顆星星，它們宛如調(diào)皮的孩子，對我眨著眼。我輕輕關(guān)上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透著怡然，仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。
窗前，我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個對現(xiàn)在的我們來說熟悉卻又陌生的詞語，讓我沉思不已：爸爸語重心長地勸導，媽媽嚴肅認真地批評，奶奶和藹慈祥地撫愛……家人為我所付出的.一切都值得我去感恩，去回報。我，不再躑躅。
我走到了奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那時是感恩的心在跳動，望著欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌于工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來，可是，心卻是熱的。我看見，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫著媽媽抹涼席，涼席慢慢變得潔凈，而我的心好像也隨之潔凈起來，那時感恩后心靈的洗滌。
回到我的房間，一切回復如常。我打開了窗，外面的歌聲再次傳來，這次，它卻若與星星融為一體，共誦感恩！
感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去贊賞；感悟那，就像一個微笑，給悲傷送去歡笑……
窗外的歌還在繼續(xù)，感恩之河終將匯聚成海：感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運；花開花落我一樣會珍惜……
3.初中生周記600字 篇三
人的一生沒有一馬平川，一帆風順�！爸睊煸品珴春！惫倘涣钊松裢５菦]有挫折的人生是不完整的，不經(jīng)歷風吹雨打的花朵，美艷有余，堅韌不足；不經(jīng)歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。
如果一個人經(jīng)歷過挫折，被大風大浪拍擊，起碼這個人學會了堅強。成長，又何嘗不是？
有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚，他們認為魚兒總是喜歡在風平浪靜的地方游玩，與此同時，有一位漁夫卻總是在河上端水流湍急的地方釣魚。一個年輕人不解，問漁夫這兒會釣到魚嗎？漁夫笑著倒出魚筐，只見活活蹦出的大魚。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚，大魚則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚多�！�
大風大浪，水流湍急是大魚的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。
然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人應該把挫折當作一筆可觀的財富。
《周易》是周文王坐牢時寫的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時寫了___之作的《離騷》；韓非子囚于秦國時寫了《說難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。
這些偉作不正是在挫折當中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動力嗎？
成長，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗屈辱，使人能屈能伸，體驗痛苦，使人能永記教訓能笑談人生。
挫折過后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會是難忘的記憶；也可以笑談人生，發(fā)出感慨。
4.初中生周記600字 篇四
成長的道路，也就是人生。是一首充滿色彩的曲子，有時平坦順腳；有時卻荊棘叢生；有時激蕩高昂；有時悠適緩慢。
自然，成長的道路是由曲折，困難，各種挑戰(zhàn)，快樂與成功組成的。別的人也許會非常討厭挫折，然而我卻要感恩挫折，感恩失敗。
擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線比直線美是因為它有轉(zhuǎn)折，富有流動的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過程就是我們克服挫折的見證。哲人曰：“前進的道路是曲折的'，但曲折中孕育著不平凡�！焙螢楦卸鞔煺�？
挫折讓膽怯的人，永遠停留在無風的港灣，讓他又不能感受心靈上的極大震撼；挫折讓在風暴中搏擊的人，迎來黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折讓你我學會逆境重生，挫折過后留給我們的是成功的喜悅，挫折給予你我豐富的經(jīng)驗，深刻的教訓和堅定的信心。換就話說，生活不能缺少挫折，因為挫折能考驗你我的意志，信心，堅韌與否的好途徑。
有人說:失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。曾經(jīng)聽到過這樣一個故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸，生活著許多羚羊，動物學家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對于這些差別，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存壞境是相同的。于是，它們在兩岸各捉了十只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一群狼，面對這樣的生存挑戰(zhàn)，它們必須使自己強健起來。
學會感恩挫折會使我們變得更強大。
5.初中生周記600字 篇五
沐浴著愛的陽光，吮吸著愛的甘霖，感受著愛的呵護，我們在愛的'陪伴下成長。在身邊，所有愛我們的人都值得我們感激。感激他們給予我們無私的愛，感激他們讓我們茁壯成長，感激他們給我們以快樂與幸福。我要感激的人是我媽媽。
是您伴隨著我走過了風風雨雨，走過了太多的崎嶇坎坷，讓我體會了彩虹的絢麗，成功后的喜悅。
記得在一年級時，我得了病，住進了醫(yī)院，您整天在醫(yī)院中奔波，夜晚，您就睡在床沿上，這樣，我一動，您就被驚醒。第二天，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛變成了“熊貓眼”便心疼地說：“你怎么回事，睡覺沒睡好？”您說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在可是國寶了！”
出院后，我已經(jīng)落下了兩個月的課程，漢語拼音許多都不會。您便幫我補習，還幫我買來關(guān)于漢語拼音的碟片，終于，經(jīng)過一番努力后，我考試考了雙百，就是這一點點成功，卻讓我看到了希望的曙光。
在五年級其中考試時，英語考了89分，考得非常差。我回家時，將分數(shù)支支吾吾地說了出來。您鐵青著臉，走出了我的房間，過了一會兒，您又走了進來，面色好了許多，和顏悅色地對我說：“失敗是成功之母，但是不要為失敗找借口，要為成功找方法。只要你認真學習，找出這次失敗的原因，我相信你會從失敗中走出來的�！�
從那以后，每天早晨，我便早早地起床，開始每天聽英語。周末，您還幫我復習。功夫不負有心人，在期未考試時，我英語考了96分。這算是我用努力換回的報答吧！
感謝您對我無私的愛，感謝您在我失敗時總給我信心。祝愿您健康快樂！
6.初中生周記600字 篇六
人生在世，誰又會真正懂得感恩？它是付出還是給予？是快樂還是痛苦？我不知道，也不懂得。只隱隱感覺，它大概就是一種幸福吧。
問落葉，它是這樣回答我的：“大樹哺育了我，源源不斷的輸送氧氣給我，不求回報的給予我生命，讓我一個夏天展示著自身的繁榮和旺盛。在我眼中，它不僅是我生命的'載體，更是我應該感恩的。于是，在生命行之將至時，我把自己奉獻給了大樹。但我是快樂的，因為我懂得感恩�！�
我聽得有些懵懂，又去問太陽，他是這樣回答我的：“感恩？我只知道宇宙創(chuàng)造了我，那我就應該發(fā)光發(fā)熱，力所能及的把光和熱送到每一個黑暗寒冷的角落，不斷為宇宙創(chuàng)造自己的價值，去完成自己的責任�！�
感恩，是責任還是快樂？真疑惑，我又去問羊，它是這樣回答我的：“感恩是什么？我認為感恩是報答。因為我長大后可能會與母親離散，所以我都是跪著喝奶的，為的就是報答母親�！�
“感恩你到底是什么呀？”我疑惑不解，竟按捺不住對著天空大聲吼了起來，路過的烏鴉也許是因為我太大聲了，吵著它了，又用跟我同樣的分貝向我吼：“你以為感恩是什么？我告訴你，感恩就是現(xiàn)在保持安靜，不打擾任何人！”
我聽完后，苦笑一聲，但好像又明白了什么。是啊，我為什么一定要問別人？它們所說的只是結(jié)合自身而得到的體會。那我呢？我的理解是什么呢？我陷入了沉思……
突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠內(nèi)容而變化的：尊重師長，感恩是一種快樂；報答父母，感恩是一種責任；回饋社會，感恩是一種自豪；珍惜生命，感恩是一種幸福……
7.初中生周記600字 篇七
在成長的路上，有挫折，有坎坷，它們就如初夏的雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，有的人躲在屋檐下，心懷無盡的纏綿與繾綣，有的人則在雨中繼續(xù)前行，感謝這份洗禮。
學習中，生活里，無處不存在挫折，而對待這份挫折的心態(tài)，真的很重要。在學校里數(shù)不清的聯(lián)系里，我有過無數(shù)次失利，懷著這份沉重的心情，我在學習中，幾乎是萎靡不振，老師和家人的重重打擊和壓力，更讓我?guī)缀跆Р黄痤^來，在同學們面前，我被人笑話，就連我的朋友，也沒有在這個時候，來幫助我重新站起來。重重的挫折打擊著我，而自己當時的心情，也如霜打過的.茄子。
直到偶然在回家的路上看見一個走路一痛一拐的小孩子，在馬路邊艱難吃力地走著。在夜色里，他默默無聞，卻好像全身發(fā)出光輝。他的腳嚴重地扭曲著，手里也沒有拄著拐杖，只顧著在路上艱難地走著，遇到了坑坑洼洼，他時不時地摔倒，但沒過多久，他又從地上用手撐著身子，腿使勁地伸著，又站了起來，一旁的馬路上車輛一個接著一個地呼嘯而過，時不時傳來一陣陣喇叭聲，他們沒有注意到這個小男孩，而這個小男孩，也不顧一旁的喧鬧，只是繼續(xù)跌跌撞撞地前進著。我漸漸來到了他的面前，在地上，他時不時地抬起頭來，只看見他的臉上隱隱約約有幾處劃痕，衣服也顯得皺皺巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏堅定，時不時海油隱隱約約的微笑，這對我的感觸是極大的，這個小男孩對挫折抱著的不正是一種感謝的心情嗎？
從那以后，我懂得了一個道理，對于失敗，對于挫折，一定要抱有感激的心情。
不論多大的雨，我們都要在雨中繼續(xù)前進，不論多苦，不論多累，都要時時刻刻對它們抱有感謝。
8.初中生周記600字 篇八
天邊泛出了魚肚白，柔和的春風從窗外輕輕掠進窗子，將被子踢在一邊的我冷的抱腿蜷縮起來，不一會兒，我又感覺到溫暖的被褥蓋在了我的身上。
“叮鈴鈴……”刺耳的鈴聲讓我不得不從床上起來，我揉了揉惺忪睡眼看向窗外，在兩座高樓的縫隙中，地平線上方透出淡淡的紅色，孕育著火紅的朝陽。這時，我又聞到了一股香甜的味道。
穿好衣服，洗漱之后，我來到餐桌前坐了下來，像往常一樣看向餐桌上媽媽準備的早餐，兩片面包片之間夾著黃燦燦的煎雞蛋，精致的小碗里盛著冒著熱氣的黑米粥。我呆坐在那兒，媽媽從廚房走出來：“快吃，剛做的，趁熱！”我雙手拿起夾雞蛋的面包，咬了一口，雞蛋獨有的香味充盈在口腔里，花生油恰到好處地浸入雞蛋，讓煎雞蛋油而不膩，搭配酥香柔軟的面包片，雖然一咸一甜，但我還是覺得美味。那裊裊升起熱氣的黑色發(fā)亮的'黑米粥，嘗一勺，粘稠而綿密，濃郁的粥香讓我陶醉其中還想再喝。坐在旁邊的媽媽見我都嘗了一遍，急切的問我：“怎么樣？還可口嗎？”眼睛里流露出的是希望得到我的贊賞。
猛然間看到了媽媽眼角的幾縷細紋和她露出的微笑，我腦海中猛然劃過幾個片段：當我表演節(jié)目時緊張害羞了，媽媽投來鼓勵的目光；當我考試受挫時，媽媽不斷安慰我，讓我重獲信心……這些不就是幸福的滋味嗎？想到這兒我鼻頭一酸，難以抑制住奪眶而出的淚水，我笑著撲進媽媽懷里，大聲說：“媽，你廚藝真棒，我真幸福！”這時，整個天空亮堂堂的，天空蔚藍得一塵不染，好似大火球的朝陽也已從東方升了起來，照亮了整個大地，照亮了我的心田。
幸福就是起床就有香噴噴的早餐，幸福的滋味就是生活中媽媽無微不至的關(guān)愛。媽媽，在漫漫人生道路上，有你我就幸福。
9.初中生周記600字 篇九
清晨，一束陽光穿通過細密的林間，照射在一朵幼小的野花上。這是美，并非油膩的美，而是清新淡泊的美。這般恬靜優(yōu)雅的畫面，有許多殘缺的人看不見――殘缺的盲人。他們沒有因為自身的殘缺而自卑，而是活得更精彩。
許久前的一個午后，我坐在河邊的長凳上，看著河水緩緩流淌，天空的姿彩映在河面上，很美。我舒心的笑了。這時，一位盲人女孩拄著拐杖坐到了我的身旁。風吹亂了女孩的絲絲秀發(fā)，她只是笑笑，然后伸手撫平了頭發(fā)，她臉上的`笑意絲毫未減。一陣微風拂過臉龐�！昂妹馈！迸⒄f。區(qū)區(qū)兩個字讓我很疑惑。她不是盲人嗎？怎么能看見？心里想的竟脫口而出。她沒有介意，大方的回答：“上帝關(guān)上了你的門，但總會給你開扇窗的，我雖然看不見，但我能用耳朵去聽，能用手去觸摸，能用頭腦去想象，能用心去感受。雖說眼睛看不見了，但其他感官好像更靈敏了。”她的回答真的很淡然，我卻有所感悟，便對她說：“如果你所有的感官，都失去感覺，只能躺在床上，你會不會活下去？”她依然笑著說：“當然，能活著有何樂而不為呢？我不應該沒有正常人的技能就自暴自棄，就是因為殘缺，所以生活態(tài)度應該更堅強。生命不應該草草了結(jié)。
如果真的覺得自己是個累贅，讓家人很苦惱的話，死，也是一種解脫�！闭f完她起身離去�？粗沧驳谋秤埃腋杏X這個女孩擁有著常人為曾擁有的堅強與善良，與她那內(nèi)心中強烈的求生欲。也許每個殘缺的人背后從有一雙隱形的翅膀，這雙非比尋常的翅膀，會帶著他們自由翱翔。
夜晚我靜靜的趴在窗臺上遙望星空，月光懶散地散落在地上。女孩的話，令我至今未能忘懷。殘缺，也可以很美。
10.初中生周記600字 篇十
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵的無私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會執(zhí)子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。
親愛的同學，當你吃著可口的飯菜時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺取得成功的時，你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛的'時候，你至少可以忠誠的說一聲謝謝，報之誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會慢慢消失。
11.初中生周記600字 篇十一
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個永恒的支點。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長，從父親每天的工作再有對你的關(guān)心、呵護，我們都沒有資格去說“不”。也許，父母對你的愛是透明的，有時，一句嚴厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對你的濃濃愛意;有時，偷偷翻看你的`日記本也出于他們對你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線。三尺講臺上，永遠是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進入我們的心中。他們把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，支撐。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學會感恩，做一個大公無私、樂于奉獻的人讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
12.初中生周記600字 篇十二
古語：滴水之恩，涌泉相報。一生的路漫長歲月不饒人。人情世故縈繞之魂，難以置信。
人的一生中也許會遇到曾經(jīng)幫助過你的人，讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以，每個人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老師、同學，其中之一就是我要感恩的那位小學三年級的語文老師——丘老師她的舉動讓我難以忘懷。
我讀小學三年級時，我還是個懵懂無知的少年，有一天，在教室上數(shù)學課，頭朝向窗戶看，烏云密布，天下著蒙蒙細雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來。一分一秒時間過去了，放學鈴聲響了，盯著各位同學背著書包從教室門口出發(fā)，眼望著就是站在校門口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。
我開始心不在焉了，手腳發(fā)抖，于是失聲大哭一場，接著，聽見老師的腳步聲朝這邊過來，我才安分守已，老師身穿著連衣裙，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的對老師說：我媽媽是不是來接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我，聽到結(jié)果不如意我便心里感到失落�？衫蠋熕坪蹩闯鑫业�'心事了，就對我說：讓我來接你回家吧！這時，我猶豫不決，當想到老師嚴肅的表情終還是答應隨著老師走路送我回到家了。
一路坎坷，雖有點不舍得，但還是和老師揮手告別的時候了。于是，我望著老師的背影直到看不見了后，老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……
老師，感謝有你伴我成長，當我們做錯事，你會第一個站出來給我們指迷點津。老師，感謝有你，你就像保護傘，給我們找到安全感。
感恩有你的付出，讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻出一點愛，世界將變得溫暖。
13.初中生周記600字 篇十三
周末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節(jié)目是《中小學生感恩教育》，是的國學大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個故事。從前，大樹和小男孩很要好，小男孩每天都會來找大樹玩，他們玩得很開心。可是小男孩漸漸長大了，卻總是悶悶不樂，因為他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹也漸漸疏遠了。大樹就把自己所有的東西毫無保留地給了小男孩。大樹把滿樹的果子給了少年時的男孩；把繁茂的樹枝給了青年時的男孩；把粗壯的樹干給了中年時的男孩。后大樹就成了一截無人問津的樹樁……
聽完這個故事我思緒萬千，在我們的身邊不正在重復上演著這個故事嗎？大樹就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們?nèi)粘ｉ_支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無知犯下錯誤時，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說父母要求太高……這時，你還沒發(fā)現(xiàn)，皺紋其實早已悄悄爬上了他們的'額頭。當我們長大了，想起孝敬父母時，他們還能享受幾天呢？
稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農(nóng)民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無聲的啟示。
感恩并不要我們做什么驚天東動地的大事，從小事中也能體現(xiàn)出來。早上父母出門前的一聲招呼，下班回家后的一聲問候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時你端來的一杯熱騰騰的綠茶……行動起來吧，為父母做一些力所能及的事情！
14.初中生周記600字 篇十四
“叭叭”，兩道有些嘶啞的喇叭聲將我的注意力強行從同學的討論中扯出來。一輛滿是泥漬，車身還有些細小裂痕的摩托車直直地停在我面前，一張滿是溝壑的臉從擋風玻璃后探了出來，有些討好意味的笑容從他臉上浮現(xiàn)了出來，使得那些溝壑更加深邃。我心中不禁生起一股強烈的厭惡感。
“爸，你怎么又來了？我可以自己回去的�！�
他眼中歡悅的光芒似乎因這句話而黯淡了一點，但笑容卻絲毫未減�！皝磉@里有點事，正好碰見你，上來吧！”
正好碰見？怎么可能是正好碰見！就算運行再好也不可能連續(xù)一周都是正好碰見吧！我只好硬著頭皮上了車，卻怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然還在跟我的同學打招呼！同學們嘴上應付著他，可眼睛正看著我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已經(jīng)紅透了。我猛地一拍他的背：“還不快走�！彼B忙點點頭，可發(fā)動了幾次都沒有成功，惹得我那一幫同學一陣嘲笑，我和他只好下車。
看著爸爸蹲在地下檢查車子的佝僂身影和他蒼桑的面龐，突然間讓我感到自慚形*。
摩托車老了，爸爸也老了……可是仔細想想，他們又是為誰而老呢？
爸爸原來筆直的脊梁不是為了承載我而彎的嗎？爸爸原本光潔的臉頰不是為了我而辛勤勞作而蒼桑嗎？爸爸原本急躁的性格不是為了我而改變的嗎？
“叭叭”兩道洪亮的喇叭聲把我從思緒中拉了出來�！靶藓昧耍 卑职值谋秤滞α似饋�，一張沾著些許機油的臉從車旁探了出來。
我再次跨上了摩托車，伏上爸爸那溫暖的背。爸爸，您那如山的父愛，讓我感覺到我的渺小。爸爸，請原諒我的無知與傲慢，長大后，我一定會回報您的！
15.初中生周記600字 篇十五
挫折就像一把雙刃劍，真確看待它，它將成為你成功的墊腳石；相反，如果你錯誤的看待它，它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后，我才明白了挫折的益處，并珍惜每挫折。
八歲的時候，我得到了人生中的第一輛滑板車，看著外表炫酷，還帶有彩光的車子，我迫不及待的拿著它下了樓。
看著滑板車，我便想起了其他小伙伴玩車子是的景象，我便小心翼翼的模仿起來，先用右腳踩上后滑輪，利用輪子帶動身體向前滑動幾步，前腳再踏上前滑板，正當我洋洋得意之時，滑板失去了平衡，我被狠狠的'摔倒了地上，可我并不服氣，拍了拍身上的灰，又站了起來，可是卻怎么樣也滑不起來了。
第二天，我又拿著滑板下去，當時十分的不悅！直接用腳惡狠狠地踩向滑板，結(jié)果滑板向上一翹，重重的砸向了我的手臂，我生氣的將滑板往地上砸，頭也不回的走了。
之后的兩個月，我再也沒有碰過滑板，心情也一直很低落，一個小小的挫折就讓我一蹶不振。
偶然，我又在父親的鼓勵下拿出了滑板車，父親對我說：不要因為挫折就變得膽怯，就畏懼，而是要在挫折中成長，將挫折變成自己成功路上的動力。在父親的指導下，我仔細想了想自己在之前時的一些錯誤地方，并改正了，在兩個小時的不停歇練習下，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。
現(xiàn)在我很享受在夕陽下玩滑板的感覺，更享受戰(zhàn)勝了挫折之后的快感，由于這件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去戰(zhàn)勝挫折。
其實挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正確看待它，如何在挫折中成長，在挫折中越戰(zhàn)越勇。
我相信只要只要你這樣，它終將會成為你成功路上的巨大助力！
16.初中生周記600字 篇十六
感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用初的本能感激父母賜予我們生命;感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導;感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實實在在的.生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學會感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現(xiàn)，父母會因此而感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母，為了我們早日成人，為了我們學到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力___自己的品德，我們要刻苦學習科學文化知識，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學習成績就是對老師真誠的感恩。
古語云:“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円蚋改父卸鳎覀円蚶蠋煾卸�，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……
學會感恩于山川，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學會感恩于河流，才會有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪放;學會感恩于草木，才會有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……
讓我們學會感恩，如果我們每個人每一天都懷著一顆感恩的心去面對這個世界，面對世界上的每一件事、每一個人，那么，這個世界將是多么美麗的人間!
17.初中生周記600字 篇十七
太陽深情地吻著地平線，撒出一抹紫紅色的晚霞。我望著車窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？
車窗內(nèi)發(fā)出了一陣陣嬉笑聲，我循聲望去，一對母女正在嬉鬧。小女孩長得很可愛，圓圓的大眼睛，櫻桃似的小嘴，還有像紅蘋果一樣的臉蛋。小女孩依偎在媽媽的`懷抱中，媽媽溫柔地撫摸著她那靈活的小腦瓜，這成了車窗內(nèi)美的風景。
不一會兒，一陣睡意襲了上來，我斜靠在車窗上，“呼嚕呼�！钡厮�。睡夢中，我還清楚地記得那對母女的笑聲……
當我醒來時，已是夜晚了。小女孩手中拿著一本童話書，正指著書上的字詢問道：“媽媽，這里怎么讀？”媽媽探下身子，溫聲細語地給孩子講解著。小女孩聽得很認真，偶爾還搖搖自己的小腦瓜，臉上露出天真的笑容。媽媽摸摸孩子的小腦瓜，也會心地笑了。眼前的一幕，讓我想起了兒時的自己。那時，媽媽沒有出去打工，每天都接我上下學。暑天里，媽媽為我撐傘遮陽；冬日里，我常常把手捂在媽媽溫暖的懷里；春天，我和媽媽一起到山間放風箏；秋天，我們一起去捉螃蟹。那時那地，我覺得自己就像是受寵的小公主一般，好幸福喲！
時光如白駒過隙，而今的我已經(jīng)長成大姑娘了。媽媽為了生活，四處奔波，我和她相處的時間越來越少了。每當我傷心時，我多么希望媽媽能陪伴在我的身邊；每當我取得成績時，我多想能與媽媽一同分享；每當我孤獨、無助時，我多想媽媽能給我支撐和力量……
后來，我漸漸明白：幸福的滋味就是親人間的陪伴，就是享受美的親情。這種滋味如春日里的一場酣暢淋漓的春雨，如沙漠中的一片綠洲，如冬日中一縷溫暖的陽光，如黑夜中的燈塔，如一罐蜜餞……給人溫暖，催人奮進。
18.初中生周記600字 篇十八
月亮撩走半彎，正是看到了它的殘缺，才有了千里嬋娟般的思念，才有了月圓人亦圓的美麗愿望。然而塵世的混雜早已掩蓋了一雙雙明凈的眼睛，于是人們看待事物總希望完美無缺。倘若別人有了什么漏洞，他們便會像肉中挑刺般苛刻。
所以，扼制住自己的心魔，拋開低俗之念，從缺陷中尋找美麗已經(jīng)是至關(guān)重要的了。唯有如此，才會發(fā)覺：美因殘缺更美。
常言“金無足赤，人無完人”。梟雄曹操，雖因一句“寧教我負天下人，休教天下人負我”為萬人唾罵，但又因有“烈士暮年，壯心不已”的感喟而為人稱道;楚霸王項羽，雖因剛愎自用、寡謀輕信為世人不屑，但又因有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄而讓后世景仰;司馬遷，雖因其受宮刑為同僚輕蔑，但又因著有“史家之絕唱，無蘊之離騷”的《史記》而為后人敬畏……他們身上或多或少都有些缺陷，但只要我們從他們?nèi)毕莸娜松邪l(fā)現(xiàn)了閃光點，你才會頓覺，閃光點與缺陷的鮮明對照會使閃光點更加大放光輝。美，于是因殘缺而更美。
初從銀屏上看到“星光大道”的年度總冠軍陽光時，給我感覺，那便是驚訝：粗大的身軀，肥肥的'面龐上架著一副超大的墨鏡。待摘下墨鏡，竟又猛然發(fā)覺他是個盲人!我暗自嘀咕：他怎么會成為年度總冠軍?沒有帥氣的面貌，還是個盲人?可當他戴上墨鏡，唱起一首又一首嘹亮悅耳、深情醉人的歌曲時，當他逼真、從容不迫的模仿明星曾志偉講話時，我才發(fā)覺，他是在用心唱歌，用心在為我們表演。美麗的外表在他面前早已黯然失色，因為他擁有一顆至純至凈的美麗心靈，他的心靈正因他殘缺的身軀而更顯美麗。
珍珠上的黑點早已顯得不重要，就算再大的黑點也掩飾不了它的明凈與美麗。有了黑點反是件好事，這樣美才會因殘缺而更美!
19.初中生周記600字 篇十九
有人說母愛似海;其實，母愛比天高，比海深。沒有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛消逝半分。因為，愛，無痕，亦無瑕。
我很不喜歡寫作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時針已在悄然之間指向了“十一”。無意間回首，媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著，沉迷在文字海洋中無法自拔的她當然不知道我正望著她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著一對大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春，只留下了滄桑的面容。拿著書的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒有了少女專屬的光滑纖細，手背上遍布蛛網(wǎng)般細密的.紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開來的大地。想到雙手因為操持家務而磨出來的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風微涼。媽媽究竟因為我產(chǎn)生了多大的變化?“兒子，怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無情的帶走了嗎?剩下的只是一對有些渾濁的眼。
“哦，沒事�！卑�，媽媽沒變!媽媽深愛我的那顆心沒有變!她難道不能留我繼續(xù)寫作業(yè)，自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫作業(yè)嗎?是否定的，一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬，有愛，仍暖;雖是三伏盛暑，無情，仍寒;雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨;雖是繁華之春，無憐，仍涼。
天之大，唯有母愛無瑕;地之寬，唯有母愛不散。
20.初中生周記600字 篇二十
“一枝紅杏出墻來”的成功堪稱美麗；“落紅不是無情物”的奉獻堪稱美麗；可我卻認為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折美麗的原因有很多，不必說挫折可以讓人擁有勇氣，也不必說挫折能夠激人斗志，單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志薄弱的時候支撐人生。
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒，果然不斷越過新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽。這挫折給予他的是一種動力美。一種精神美。
挫折的美還在于可以讓人在遭受苦難之際仍成就輝煌的事業(yè)。貝多芬以著音樂的成就享譽樂壇，可命運之神垂青了他，他雙耳失聰，多么大的挫折��！他并不氣餒，而是扼住命運的咽喉，繼續(xù)譜寫出舉世聞名的《命運交響曲》；司馬遷已功成名就，但挫折還是沒有忘記它，在他為李陵辯護遭受宮刑之后，仍然發(fā)憤著書，編寫出被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；邰麗華，天生麗質(zhì)，挫折未免，但她不向命運低頭，用雙手舞出讓人嘆為觀止的“千手觀音”。挫折給予他們的更是一種性格美，一種生命美。
挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經(jīng)一條上坡路，可每次我都以重力為由推車坡上。直到有一天，又來到那段上坡路，眼前突然蹦出火紅的`試卷，老師失望的眼神，耳畔回想著父母責備的話語，猛然，福特那句“你若是只大杯子，請不要用它來裝半杯水。”如一陣烈雨激醒了我，我渾身上下都是勁，用力猛蹬，驀然回首，路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美，一種進取美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白：苦難是一種美。
