【#初中作文# #快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中（20篇）#】寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中》，希望對(duì)大家有幫助。
1.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇一
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了讓我們激動(dòng)的一天，在崔老師的作文班里慶祝圣誕節(jié)。一來(lái)到作文班，同學(xué)的互相祝福Merry Christmas不絕于耳。
在陳勁陽(yáng)和崔伊彤的主持下，圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先我們來(lái)玩知識(shí)搶答，我得到了一小包薯片，味道還不錯(cuò)。因?yàn)槲覔尨鹆艘粋�(gè)問(wèn)題并且回答正確。問(wèn)題是：美國(guó)人圣誕節(jié)吃什么？我搶答道：“火雞！”老師又問(wèn)：“德國(guó)人圣誕節(jié)吃什么？”我搶答道：“烤鵝！”哈哈，就這樣我得了一包薯?xiàng)l。
第二個(gè)游戲是終極密碼，陳勁陽(yáng)告訴我的同桌張佳瑞一個(gè)動(dòng)物名稱，張佳瑞向我比畫(huà)了一個(gè)大象吃香蕉的動(dòng)作，哈哈哈，笑死我了！我也向后面的同學(xué)重復(fù)比畫(huà)了一遍相同的動(dòng)作，后面的同學(xué)捂著嘴偷笑。后，我們贏了！
接下來(lái)我們又看了《太極四章》，是由陳勁陽(yáng)打的，我們還看了崔伊彤表演的《魔法棒》，這兩個(gè)人的表現(xiàn)令人叫絕。
哈哈，快樂(lè)慶圣誕，迎元旦，萬(wàn)歲！
2.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇二
圣誕晚會(huì)在西北山康利酒店7樓隆重舉行。
我和幾個(gè)同學(xué)四點(diǎn)左右到了見(jiàn)面地點(diǎn)，幫父母安排見(jiàn)面地點(diǎn)。我們?cè)诖髲d的柱子上掛絲帶，在舞臺(tái)上掛各種顏色的氣球。空蕩蕩的大廳很快讓孩子們充滿了節(jié)日的氣氛。
晚上五點(diǎn)半，家長(zhǎng)和同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，人到了就開(kāi)始合影。家長(zhǎng)已經(jīng)按排排好隊(duì)形了，但學(xué)生們沒(méi)那么專注。有的頂嘴，有的來(lái)回走。但是攝影師很焦慮。他來(lái)拉這個(gè)同學(xué)一會(huì)，推那個(gè)同學(xué)一會(huì)。幾經(jīng)周折，攝影師終于按下了快門(mén)，留給我們這段難忘的回憶。
合影后，聚會(huì)正式開(kāi)始。第一種是讓大家填飽肚子，酒店的大叔大媽推了一大堆菜上桌。各種菜都有，吃的時(shí)候肚子都是圓的。主持人PGOne和李思軒上臺(tái)宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。動(dòng)人的音樂(lè)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，每個(gè)人都感到興奮。
第一個(gè)節(jié)目是PGOne和李思軒表演的相聲《大話捧逗》。他們兩個(gè)說(shuō)話模仿得很完美。讓下面的觀眾捧腹大笑，感覺(jué)比原來(lái)賈玲阿姨的表現(xiàn)還要好！精彩的是抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)拿一、二、三等獎(jiǎng)，家長(zhǎng)抽牌。如果任何一個(gè)學(xué)生手里有對(duì)應(yīng)的牌，就認(rèn)為中獎(jiǎng)了。幾個(gè)學(xué)生贏了。雖然沒(méi)贏，但是玩的很開(kāi)心。叢、劉、畢建林表演相聲《好好好》，劉扮演老師，叢、畢建林扮演學(xué)生。老師一說(shuō)集合，兩個(gè)學(xué)生就直接拐上了舞臺(tái)。這個(gè)樣子引起了大家的大笑。他們?nèi)吮硌萘艘粋�(gè)兩個(gè)學(xué)生盲從老師建議的小故事。不管是老師說(shuō)公雞會(huì)下蛋還是老鼠會(huì)吃貓，他們都表示看到了，真的很搞笑。我也參加了演出，和別人唱了《父親》，《CF玩不起》，《小蘋(píng)果》。在音響師的幫助下，我們盡情地表演了這三首歌。
家長(zhǎng)也參加了演出。潘一良的父親用粗獷洪亮的嗓音演唱了《策馬奔騰保邊疆》，真的很有草原歌手的風(fēng)格。劉宇軒父親唱的《有多少愛(ài)可以重來(lái)》，引起了下面家長(zhǎng)的依戀。好像這是他們那個(gè)時(shí)代的流行歌曲！
節(jié)目結(jié)束，張松原的媽媽帶領(lǐng)我們做游戲，蹲蘿卜，學(xué)習(xí)對(duì)面的動(dòng)作，老鼠和森林。這些游戲把晚會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)熱潮。
晚上11點(diǎn)，聚會(huì)結(jié)束了。我們排好隊(duì)，每個(gè)人都從小黃人那里得到了一個(gè)洋娃娃。我?guī)Я艘粋�(gè)小黃人，戴著藍(lán)色的帽子，胖胖的，穿著鮮紅色的斗篷；它的大眼睛上有大眼鏡。大家面帶微笑走出會(huì)場(chǎng)，回家了。
我高興地把他抱回家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學(xué)后大型聚會(huì)。在不久的將來(lái)，我們將繼續(xù)在不同的中學(xué)學(xué)習(xí)。希望我們的美好回憶留在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
3.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇三
今天，是平安夜，學(xué)校的每一個(gè)地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿了五顏六色的彩帶，還有掛滿禮物的圣誕樹(shù)。把節(jié)日的氣氛裝扮的更加濃烈，讓我期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節(jié)！
晚自習(xí)時(shí)，我正認(rèn)真的看書(shū)，心里卻想：“圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)��？”就在我想的入神的時(shí)候……“砰”！門(mén)被推開(kāi)了。
“圣誕老人！”我們歡呼起來(lái)，甚至有人去拉他的胡子……“原來(lái)是杜晨浩爸爸！”他一下子就被我們識(shí)破了。
到了發(fā)禮物的環(huán)節(jié)了，我興高采烈的打開(kāi)盒子，喲，這正是我想要的悠悠球！然后再看看其他人的，哦，原來(lái)男生玩的都是悠悠球或陀螺，只有胡容昊，他既不玩悠悠球也不會(huì)玩陀螺，所以他只選了樂(lè)高積木。禮物袋里有許多好吃的，有棒棒糖，巧克力，還有重要的平安果，我要把一大盒巧克力送給媽媽，她一定會(huì)很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。
告別了圣誕老人，我們要去宿舍了，不過(guò)那里也有派對(duì)等著我們哦！
今天真是特別快樂(lè)而幸福的一天！
4.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇四
今天是圣誕節(jié)，我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。
一早，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)有五顏六色的氣球，有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上，并且已發(fā)現(xiàn)黑板上還貼著“新年快樂(lè)”四個(gè)字，非常有氣氛。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ラT(mén)口排隊(duì)，去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排，接下來(lái)終于到了我們期待的活動(dòng)“義賣(mài)活動(dòng)”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掏出零錢(qián)，奔向教室，瘋狂地去搶購(gòu)物品�！笆�，給�！薄拔逶�，給�！薄岸�，給�！薄笆逶�，給你�！薄拔乙莻�(gè)娃娃�！薄拔乙莻�(gè)魔方，謝謝�！薄呀�(jīng)買(mǎi)到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我買(mǎi)了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件等等……非常的多，而且都是我想要的。望著這些戰(zhàn)利品，我的心里美滋滋的。
半小時(shí)后，同學(xué)們又回到了教室，嘰嘰喳喳地議論著自己買(mǎi)的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái)，然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái)，后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了！接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步，先把土倒進(jìn)花盆里，再把土按平。第二步，在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步，把多肉慢慢地插進(jìn)土里，往下壓一壓，一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉，因?yàn)樗屑t紅的葉子，跟今天的節(jié)日很配呢！
今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子，感謝志愿者們和老師們的安排，給我們帶來(lái)了難忘的一天！
5.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇五
寒冷的冬天到了，我們迎來(lái)了又一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
早上，走進(jìn)校園就看到一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上面掛著許許多多的小禮物和小金球，還有一盞盞五顏六色的彩燈。樹(shù)的旁邊有兩位老師假扮成圣誕老人，在給同學(xué)們發(fā)棒棒糖。
晚上，媽媽帶著我去水果店里買(mǎi)水果。走進(jìn)店門(mén)，我就看到一種水果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，又像一個(gè)落日。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么水果呀？”媽媽說(shuō)：“它的名字叫平安果，大家都吃平安果，希望明年全家都平平安安，健健康康�！�
水果店窗戶上貼了很多圣誕老人的頭，圣誕帽，圣誕樹(shù)，小雪片……可漂亮了！屋頂上飄著五顏六色的氣球，整個(gè)店里充滿了喜氣洋洋氣氛。
這樣一個(gè)充滿希望，充滿生機(jī)的圣誕節(jié)，你們喜歡嗎?
6.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇六
星期六下午，媽媽給我化了個(gè)非常漂亮的舞會(huì)妝，我們一起參加舞蹈學(xué)校的圣誕Party。
寶龍廣場(chǎng)搭了一個(gè)非常大的雪山，旁邊圍了好多圣誕樹(shù)，小馬，小雪撬，白色的雪花，圣誕樹(shù)上掛滿了各種各樣的果子。
晚會(huì)不僅有各個(gè)班的匯報(bào)表演，還有各種各樣的游戲。我開(kāi)心的是和爸爸一起上臺(tái)做游戲，爸爸和另一們家長(zhǎng)綁著腿，我和一個(gè)小朋友背靠背運(yùn)汽球，汽球是輕的，得靠?jī)蓚�(gè)人合力，誰(shuí)運(yùn)的多就算贏。通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)勁往一塊用才行。
我喜歡的是和媽媽表演的親子舞蹈。媽媽們統(tǒng)一戴著圣誕帽，穿上紅色的毛衣，伴著音樂(lè)和我們一起表演起來(lái)，那個(gè)認(rèn)真連老師都表?yè)P(yáng)呢。
在今年的晚會(huì)上，老師還給我們發(fā)了考級(jí)證書(shū)呢，我很開(kāi)心，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
7.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇七
我十分盼望過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)檫@一天，圣誕老公公會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友送一份禮物。所以呀，在過(guò)完圣誕節(jié)這天，我就期盼著下一年的圣誕節(jié)了。我每天都倒計(jì)時(shí)，天天翻日歷，一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節(jié)。我那可愛(ài)的妹妹呢，也是隔幾天就問(wèn)，什么時(shí)候是圣誕節(jié)？
今年圣誕節(jié)的前一天晚上，我早早的完成作業(yè)就睡覺(jué)了，我就怕圣誕老人來(lái)我家送禮物的時(shí)候，見(jiàn)我家燈還亮著，就不進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槭フQ老公公都是在小朋友睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)送禮的。
圣誕節(jié)的早上，我早早地起了床，飛速穿好了衣服，臉都沒(méi)洗，就像一陣風(fēng)似的沖到圣誕樹(shù)下。果然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)禮物，我拿起大的那個(gè)禮物，上面寫(xiě)著“雙雙小朋友收”。
禮物好漂亮，外面用一張精美的包裝紙包著，包裝紙上印著紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹(shù)、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛(ài)，瞧，他有一個(gè)大大的紅鼻子，他那雙眼睛也特別的萌，還水汪汪的。還有他嘴下面那長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的絡(luò)腮胡子，讓我一見(jiàn)，就想摸一下。一身紅色的大衣，圓滾滾身子，像是抱著一個(gè)大籃球。他讓我喜歡的地方，是他背上永遠(yuǎn)背著的那個(gè)裝滿禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的.絲帶打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
拆開(kāi)來(lái)，里面是一套巨大的樂(lè)高積木，外殼上印著一個(gè)大大的城堡，太精美了。那是一個(gè)大城堡，城堡上所有的東西都是金色的，很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢！
圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈，我對(duì)著窗戶大喊：“圣誕老公公，你太神了，你居然送我一套我一直想要的樂(lè)高。謝謝您！一百萬(wàn)個(gè)謝謝！”我拿著禮物一蹦一跳地跑著，還大聲地喊：“妹妹，快起來(lái)，快來(lái)看看你的禮物！啦啦啦……”
這真是一個(gè)美好的圣誕節(jié)，我又開(kāi)始倒計(jì)時(shí)等待下一個(gè)圣誕節(jié)了！
8.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇八
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)。雖然我不像小時(shí)候那樣相信真的有圣誕老人來(lái)給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來(lái)能有禮物送給我。
我和媽媽兩個(gè)人在家，雖然節(jié)日氣氛差點(diǎn)，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)過(guò)了一個(gè)既有趣又快樂(lè)的節(jié)日。
昨天下午第三節(jié)課，老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)平安夜派對(duì)，我們非常高興，拍手叫好。周老師說(shuō)：可以把邵老師也請(qǐng)過(guò)來(lái)。
徐老師先在黑板上寫(xiě)上12個(gè)大字祝孩子們，健康快樂(lè)，平安喜樂(lè)！老師讓大家一起上黑板布置板報(bào)，不一會(huì)功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來(lái)了，有氣球、有圣誕樹(shù)、有小花后又用幾只彩色的粉筆把那12個(gè)大字描一下邊。太棒了！黑板變得更漂亮了。
接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始，拆蘋(píng)果、洗蘋(píng)果，跑來(lái)跑去的，都忙得不亦樂(lè)乎。周老師把切好的蘋(píng)果讓我們一人拿一塊。
后面還剩下九塊蘋(píng)果，周老師說(shuō)：這還剩下九個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題就可以拿走一塊。雖然我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是我依然覺(jué)得今天的蘋(píng)果很甜。因?yàn)檫@個(gè)蘋(píng)果里有老師對(duì)我們的愛(ài)。
雖然平安夜和圣誕節(jié)都是西方的節(jié)日，但是我們也可以從他們的節(jié)日活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過(guò)節(jié)。
9.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇九
12月25日的中午放學(xué)前，董老師讓每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備些小謎語(yǔ)和小禮物，準(zhǔn)備下午放學(xué)后開(kāi)個(gè)圣誕PARTY。
終于等到五點(diǎn)了，晚會(huì)就要開(kāi)始了，黑板的左邊是任旭晨畫(huà)的圣誕老人，正中間是李國(guó)慶書(shū)寫(xiě)的“圣誕猜謎會(huì)”五個(gè)大字，右邊點(diǎn)綴著一些晶瑩的小雪花與圣誕樹(shù)。這次猜謎會(huì)由王婧雅和曹宇陽(yáng)來(lái)主持，按照學(xué)號(hào)的順序，首先由趙子俊上臺(tái)出題，趙子杰準(zhǔn)備。我的學(xué)號(hào)是45,到后上臺(tái)的時(shí)候已經(jīng)快六點(diǎn)半了，我出的兩個(gè)歇后語(yǔ)是“財(cái)神爺告狀”和“口袋里裝粥”，可惜同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)猜出來(lái)，我?guī)У男〗圩又缓米约簣?bào)銷了。有些謎語(yǔ)可難了，我們都猜不出來(lái)，可董老師往往能猜中，全班同學(xué)一陣陣“太牛了、太牛了”的驚嘆聲，董老師也搶得了不少小禮物。
還有更高興的事兒呢！鄭一琳給同學(xué)們每人送了一張賀卡,我猜對(duì)了她的謎語(yǔ)，她給了我一個(gè)棒棒糖呢！
真是太有意思了！今年的圣誕節(jié)真好玩兒！
10.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十
快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
在小美的家里，他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋�(gè)布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干，她先找來(lái)一根線，長(zhǎng)度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù)，以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看圣誕樹(shù)，說(shuō)：“雖然有圣誕樹(shù)，但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有��！”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧！小美，你覺(jué)得如何呢？”爸爸說(shuō)�！澳呛冒桑 毙∶勒f(shuō)。說(shuō)辦就辦，大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭，說(shuō)：“似乎缺少了什么？”媽媽說(shuō)：“對(duì)！是星星！”聽(tīng)了媽媽的.話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開(kāi)啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂(lè)，祝圣誕快樂(lè)幸福，新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛(ài)灑滿人間。
11.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十一
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
12.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十二
十二月二十五日，圣誕節(jié)駕著寒風(fēng)，舞著雪花，隆重登場(chǎng)啦！今年的圣誕節(jié)，美麗而溫暖，像一首樂(lè)曲，悠揚(yáng)而又甜蜜……
前奏：平安夜
二十四日，我們迎來(lái)了平安夜。前一天還平平常常，但到了這一天，卻飄起了鵝毛大雪，數(shù)不盡的白色精靈降落人間，隨著寒風(fēng)盡情飛舞。草地，樹(shù)枝全都成為了它們的領(lǐng)地，它們活潑熱情，不停地親吻著你的臉蛋，藏在你的發(fā)絲間，調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛(ài)意，它們總有使不完的力氣，舞啊，飛啊，跳啊，整個(gè)校園都是它們的身影，為大樹(shù)穿上厚厚的棉衣，為大地蓋上白白的'棉被，向小草輕輕點(diǎn)頭致意，多么可愛(ài)的精靈��！夜幕降臨，大雪稍稍停息，白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩，剩下的只有寧?kù)o，雖然無(wú)法舉行慶�；顒�(dòng)來(lái)渲染我們快樂(lè)的心情，但我們也還是很開(kāi)心。默默關(guān)心我們的張班主任送來(lái)了他為每個(gè)人準(zhǔn)備的平安夜禮物——蘋(píng)果，看似平凡的驚喜卻蘊(yùn)藏著別樣的溫暖與甜蜜。
熱潮：圣誕節(jié)
昨天的那一場(chǎng)大雪，似乎是上帝在為今天準(zhǔn)備的幕景，草地、樹(shù)、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般，清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩(shī)意。不一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)公公不愿錯(cuò)過(guò)好戲，悄悄露出笑臉?biāo)蛠?lái)陣陣暖意，昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng)，先是從樹(shù)梢上紛紛落下，后又默默流下不舍的眼淚，屋檐下的一排排冰棱十分有序，滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過(guò)一只黑色的鳥(niǎo)，孤獨(dú)的身影也想為圣誕添上一筆�；丶衣飞系臋淮耙捕忌涎葜煌囊魳�(lè)劇，各種音樂(lè)與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨(dú)具風(fēng)趣。
落幕：后的圣誕
時(shí)間不會(huì)在原地等你，一天的精彩已變成回憶，每一年都有圣誕節(jié)，但今年似乎更加有意義，在接下來(lái)的時(shí)光里，每個(gè)人一定都會(huì)更加努力，用行動(dòng)描繪將來(lái)的記憶。
13.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十三
今年的圣誕節(jié)我過(guò)得不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有收到我想要的禮物。
圣誕節(jié)之前，我心里一直覺(jué)得到節(jié)日那天，圣誕老人應(yīng)該會(huì)在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧！
在學(xué)校，同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的'話題，有人說(shuō)：“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車……”有人說(shuō)：“我想用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)圣誕禮物�！边�有人說(shuō)：“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的禮物�！蔽以谛睦锵耄菏フQ節(jié)我只要一個(gè)溜溜球，便會(huì)心滿意足了。
平安夜，我很早就去睡覺(jué)了，希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的動(dòng)作，我手里拿著禮物笑得可燦爛了！
但美夢(mèng)只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái)，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來(lái)，可什么都沒(méi)有，我失望極了，感覺(jué)空空的，偏偏又很沉重。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的禮物，連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)談?wù)�。老師一進(jìn)教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓(xùn)了半天話，大家才安靜了下來(lái)。
晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹(shù)上掛滿彩燈，不時(shí)有穿著紅色衣服的圣誕老人走過(guò)，人們臉上喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
回到家，我悶悶不樂(lè)地問(wèn)媽媽：“媽媽，我今天怎么沒(méi)有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，因?yàn)榻久�，所以……＂媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就拉長(zhǎng)了臉，難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興，連忙安慰我說(shuō)：“寶貝，媽媽過(guò)幾天有空一定給你補(bǔ)一個(gè)禮物，好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。
其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽，只是希望落空后有點(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì)給我補(bǔ)送一個(gè)合我意的禮物。
14.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十四
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了，在我們中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多，有踩氣球、開(kāi)火車、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水，后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水，在規(guī)定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結(jié)果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸?shù)袅吮荣悾珔s贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有人都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè)，這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)為開(kāi)心的事兒。
15.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十五
12月25日是圣誕節(jié)，在這個(gè)狂歡的日子里，我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì)。
一走到小新星英語(yǔ)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿了校園的每一個(gè)角落，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)節(jié)目是幾位英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌，同學(xué)們唱得十分投入，個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進(jìn)入了游戲時(shí)間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是；每人選一個(gè)單詞，五人一組，進(jìn)行比賽，誰(shuí)先用嘴說(shuō)出單詞，把蠟燭吹滅，然后點(diǎn)燃蠟燭，再跑回起點(diǎn)，誰(shuí)就是終的勝利者。比賽開(kāi)始了，先由我和其他幾位同學(xué)比賽�！伴_(kāi)始”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我就邁開(kāi)腳步，向放蠟燭的桌子跑去�！皃ig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃，跑回起點(diǎn)，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué)，臉上不禁露出勝利的笑容，終我贏得了這一場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng)，就會(huì)摔得四腳朝天。后來(lái)我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來(lái)到抽獎(jiǎng)的教室。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始。在同學(xué)們的期待中，抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)；“現(xiàn)在請(qǐng)一位家長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)�！鳖D時(shí)教室里手舉成一片，老師點(diǎn)了一位家長(zhǎng)上臺(tái)，讓他抽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。這位家長(zhǎng)就按老師的'要求開(kāi)始抽了起來(lái)，老師也開(kāi)始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果：“三等獎(jiǎng)：朱妮妮，張虎……二等獎(jiǎng)：馬鈺迪……”直到后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候，我始終沒(méi)有聽(tīng)到老師念我的名字，看來(lái)我是沒(méi)有中獎(jiǎng)�？粗瑢W(xué)們喜笑顏開(kāi)的拿著自己的獎(jiǎng)品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……
16.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十六
當(dāng)歲月悄悄流逝時(shí)，圣誕節(jié)的氛圍溢滿整個(gè)城市。雖然這是外國(guó)的隆重節(jié)日，但是愛(ài)湊熱鬧的中國(guó)人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著我，要不然估計(jì)也會(huì)忘記的吧。是啊，現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對(duì)著那幫調(diào)皮鬼，面對(duì)著那些不堪入目的作業(yè)，面對(duì)著那些無(wú)可奈何的事情……
在忙碌中，圣誕已遠(yuǎn)去，我也已好久不上線了�，F(xiàn)在來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福，只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉！雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福，但是還是很感謝你們！同時(shí)，我也祝福你們！
圣誕節(jié)那天，我依然要到學(xué)校，和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始，面對(duì)著他們說(shuō)了幾句祝福的話語(yǔ)就上課了。一下課，我沒(méi)有離開(kāi)教室，就坐在講臺(tái)上批改著他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì)上講臺(tái)圍著，我的上空明亮光線頓時(shí)減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)叫他或她上來(lái)，耐心教他們�？烧�(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的，其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強(qiáng)這小子，居然在給我戴戒指。真暈！我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問(wèn)道：你知道戒指是什么意思嗎？他答道：就是結(jié)婚嘛！老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我無(wú)語(yǔ)了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢？而我現(xiàn)在正年輕，我相信面包會(huì)有的'，愛(ài)情也會(huì)有的，終有一天，我相信會(huì)找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái)，下午的時(shí)候，我來(lái)到教室，那時(shí)黃桂強(qiáng)還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我，那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道，這當(dāng)然是黃桂強(qiáng)的杰作啦。果然如她所說(shuō)，這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái)，我就給回人家了。
唉！黃桂強(qiáng)這個(gè)不羈的家伙，你什么時(shí)候才能變好呢？
17.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十七
在我短暫的一生中，有一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié)在我的人生扉頁(yè)上涂抹了絢麗，耀眼，奪目的色彩……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，自小體弱多病的我又成了上帝生氣時(shí)的一個(gè)“犧牲品”，我因舊病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。而那一天剛好是12月25日，是一年一度的圣誕節(jié)啊！我的手里扎著粗粗的針管，鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出，白色的床單，白色的棉被，白色的枕頭，一切的一切都是白色的一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒圣誕節(jié)的氣氛，我沮喪極了。趁媽媽不注意，我拉起落地窗紗，看到窗外燈火通明，皎潔的明月懸掛在萬(wàn)家燈火之上，一個(gè)個(gè)孩子或吃著冰糖葫蘆，或咬著香嫩的雞翅，或攜著父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹(shù)，掛滿了五彩繽紛的小飾物：精致的鈴鐺，迷人的布偶，小巧的.拐杖，毛茸茸的雪球，別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢，心中一陣羨慕。
突然，醫(yī)院的燈“簌”地暗了！伸手不見(jiàn)五指，怎么回事？我害怕地蜷縮著身子，抱緊了媽媽。那么忽然地，醫(yī)院又燈火通明了！��！我看到了什么？一個(gè)有趣的圣誕老人站立在我們的眼前！和童話中的一模一樣：他戴著紅艷艷的帽子，雪白的胡子垂到胸前，紅鼻頭，大眼睛鼓鼓的，一身紅色的服裝好像束縛了他，讓他走起路來(lái)一瘸一拐的，滑稽的模樣逗得我們駐足癡望！不少孩童歡呼著，拍著手，向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個(gè)。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個(gè)神奇的魔法袋，可變大可變��！他以迅雷不及掩耳之勢(shì)變出了一個(gè)紅蘋(píng)果，我們都伸手去接；他卻將蘋(píng)果收回，又變出一個(gè)閃閃的魔法棒！我們歡呼著，笑聲足以把墻壁掀翻了�！笆フQ爺爺”一路弓著腰蹦跳著，為我們變成了調(diào)皮的小猴子，憨厚的大熊貓，萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫(yī)院里回蕩著……
現(xiàn)在，我早就知道當(dāng)年那個(gè)“圣誕爺爺”只是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員假扮的，但那個(gè)夜晚，他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心，讓我們度過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節(jié)，不是嗎？
18.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十八
圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹](méi)看到我。他顯得特別興奮，一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō)：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說(shuō)：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小，可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。
沒(méi)多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú)，螃蟹，肉串，餃子，豆……我喜歡吃的是雞翅膀，魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物多，因?yàn)樗墙裉斓?“小壽星”。當(dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的，只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來(lái)，我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了！
今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說(shuō)不完的知心話。希望下的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。
19.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇十九
俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛(ài)吃零食的我，可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，王老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開(kāi)吃。王老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè)，然后一聲令下：“開(kāi)吃吧！”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的`同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧�，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對(duì)我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的愛(ài)。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì)，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒，我的盤(pán)子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享是一種快樂(lè)，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海！
20.快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字初中 篇二十
那個(gè)圣誕節(jié)難忘，不是由于那些華麗的圣誕樹(shù)，不是由于那個(gè)滑稽的圣誕老人，而是由于一張難忘的圣誕賀卡。
我清晰地記得，那天在學(xué)校剛吃過(guò)午飯，教室里就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。同學(xué)們七手八腳地裝飾著教室，絢麗的彩帶，精致的圣誕樹(shù)，還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲，一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學(xué)關(guān)系冷漠的我獨(dú)自在座位上寫(xiě)著作業(yè)，好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么都沒(méi)看見(jiàn)。
突然，一道鮮艷的顏色從我眼前晃過(guò)，是前面那個(gè)同學(xué)拿的什么。不知為何，我探過(guò)頭去。哦，他是在畫(huà)賀卡。嘿，無(wú)非是給老師的。淡淡的目光正要收回，一個(gè)熟悉的名字吸引了我。啊，是寫(xiě)給同學(xué)的！同學(xué)之間在圣誕節(jié)時(shí)也能互贈(zèng)賀卡？我又新奇又感動(dòng)。那一定是他的好朋友了，我想。我好羨慕那個(gè)即將收到賀卡的.同學(xué)。唉，我沒(méi)有朋友，注定收不到賀卡，熱鬧是他們的，祝福是他們的，一切都和我無(wú)緣，就讓我的圣誕節(jié)和每年一樣悄無(wú)聲息地過(guò)去吧！想到這里，一種寂寞涌上眼眶，我只好漠然走出教室。
當(dāng)我不得已再回到教室時(shí)，我看到我桌上似有一團(tuán)火焰在跳動(dòng)。我使勁眨了眨眼，走了過(guò)去。啊，是張圣誕賀卡！我立刻捧起了它。它不僅有著鮮艷的顏色、美麗的圖案，還有著熱情的祝福語(yǔ)：特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么？我使勁揉了揉眼睛，賀卡上方偏左的位置分明寫(xiě)著我的名字。我呆住了，心中久積的冰雪被這白色圣誕節(jié)的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已圍在我身邊，笑臉是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗，笑聲是我從未聽(tīng)過(guò)的悅耳，教室里充滿著我從未感受過(guò)的溫暖。我知道，真正感動(dòng)我的是同學(xué)們給予我的善意、友誼。從此以后的每個(gè)圣誕節(jié)，即使窗外白雪皚皚，我也不覺(jué)得寒冷，因?yàn)槲业纳磉叾嗔伺笥训呐惆椤?/p>
從此以后的每個(gè)日子里，雖然有時(shí)還不免感到孤單，但我的心不再寂寞。因?yàn)槔锩嫜b著那張紅紅的圣誕賀卡，那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
