【#初中作文# #初中生成長勵志類作文（精選20篇）#】當學生能夠把自己基本的意思用比較恰當?shù)姆绞娇陬^表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫，試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾，就會是一篇非常好的文章。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《初中生成長勵志類作文》，希望對大家有幫助。
1.初中生成長勵志類作文 篇一
許多色彩斑斕的日子以后，才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒有做，該看的書還沒有看，而期中考試，已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進考場，沒精打采走出考場，換來了幾個可憐的分數(shù)。
沉下心來痛定思痛，我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西：一種堅忍不拔的毅力，一種持之以恒的決心，一種不達目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長城非好漢的.執(zhí)著。有人說，成長的過程是一個不斷舍棄的過程，然而十七歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。
誠然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是，許多披著陽光，綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來。青春像一只載滿歡樂的小船兒，在風平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。
然而，不可否認，青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞，當我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧，徘徊游逛這類本應位于次要地位的瑣事，那么我們一定是要嘆息了：難道年輕就只是這些？！
年輕不是無血的數(shù)字。一切挫折不會因為我們生活中的歡樂而怯弱起來，我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來，更是為了負重而來。面對社會、面對父母、面對自己，我們本應擁有一個無悔的青春。
現(xiàn)在的我，依然向往斑斕的日子，卻要踏踏實實從頭做起了，因為我相信：重要的是，該奮斗的時候，真正地奮斗過。
2.初中生成長勵志類作文 篇二
在這世上，有一種無形的力量，它看不見也摸不著，但卻隱藏在人人身邊，并在關鍵的時刻展現(xiàn)出無與倫比的力量！
南方雪災時解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚，汶川地震時十三億的中國人民用它與災區(qū)人民一起共渡難關，百年奧運圓夢時炎黃子孫通過它向世界展示中國的強大……這一切的一切無不贊頌這種力量的偉大，它就是團結。什么是團結？它為什么擁有如此之大的力量？
“為實現(xiàn)共同目標而互相協(xié)作的集體主義精神。”這是團結的解釋。可見，團結不是一個人的努力成果，而是一個團體的齊心協(xié)力拼搏的代名詞。
當一個團體擁有著團結的`精神，這個團體就會變得無比強大，任何困難與難題都會迎刃而解。2004年的雅典奧運會上，雖然中國女排已先失了兩局，但她們并不氣餒，找回了勇氣和士氣，齊心協(xié)力，團結一致，完全將局勢扭轉，終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國女排的姑娘們勝利后，她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭，我的心情也激動得久久不能平復。
面對強敵，她們有著一個共同的目標，并且為之而努力，當真正成功的那一刻，她們的心情一定會無比興奮吧。團結的努力，努力的團結，我想，這一個經(jīng)歷過大風大浪的團隊，這一個用團隊精神克敵制勝的團隊，以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌！我想，團結更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧，團隊的合作需要每個人的努力和配合才會發(fā)揮出團結的大價值，每個人都有其獨特的重要性，我們也能在團結的團隊中展現(xiàn)個人的價值。也就是說，集體團結成就個人的價值，個人的價值也同樣成就了集體的團結。
作為一名中學生，團結對于我們尤為重要，因為我們的生活學習都在一個集體中，只要團結地合作，團結地處事，相信我們就可以為集體自豪，為自己自豪！熱愛集體，成就自己。
讓我們將無形的力量付諸于實踐，去成就集體的輝煌！
3.初中生成長勵志類作文 篇三
轉眼間，我已經(jīng)由小學升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。
苦
自我上七年級時，教學就改革了，跟小學的教學截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導學案，讓我們在課前預習。剛開學的幾個星期，我感覺這種教學很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導學案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對導學案感到害怕，因為我一上到教室里除了做導學案還是做導學案，導學案好像永遠都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。
樂
我覺得升上初中開心的`就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔心，做一個“小大人”了。我還交到了許多的好朋友，我們一起談天說地，一起學習，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風雨后。
悲傷
我想使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學期時，我一個很要好的朋友轉學了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼，我們的友誼是真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會再次相聚！
難忘
使我難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時，我還感到很陌生，但是之后我認識了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學習，大家一起進步。當我們遇到難題時，一起討論，當我們快樂時，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。
我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅強、樂觀地面對人生，人生的每一天都將是美好的！
4.初中生成長勵志類作文 篇四
初的夢想，緊握在手上。想要去的地方，怎么能在半路就放。初的夢想，絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。初的夢想。
曾經(jīng)，有個天真的孩子問他的媽媽："媽媽，媽媽，你猜以后我想當什么？"媽媽微笑著答道："是老師還是醫(yī)生，或者。"孩子努了努嘴，搖頭說："我的夢想是當警察。"媽媽就問："為什么想當警察呢？"孩子撓撓頭說："在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服，多么英俊帥氣啊！他們抓小偷，為人民服務。我多么希望我以后也能像他們一樣，保護媽媽，保護人民！"媽媽欣慰地點點頭，眼眶里含著晶瑩的淚花！
正如這個孩子一樣，每個人從小多多少少都有自己的夢想；它或許很大，大到很難去實現(xiàn)，但也可能很小，小到在自己身邊，輕而易舉就能實現(xiàn)；但不變的是我們追求夢想的信念，那種對美好未來的向往。
青春無極限，然而夢想也無有效期�，F(xiàn)在我們正處在青少年時期，可謂意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，對于大學的憧憬不斷縈繞在我們心間，揮之不去。待到我們上了大學，我們又有了新的夢想，新的期待，這種期待永遠不會消失，不會終結，它會一直伴隨著我們直到老去，死去。
人生的價值不在于什么，唯獨在于實現(xiàn)自己的夢想。在實現(xiàn)夢想的過程中，你慢慢地長大，成熟，你還能經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣，增長見識，磨礪意志；當你實現(xiàn)了你的夢想，那你的人生價值就進一步得到了體現(xiàn)，并且在通往人生之巔的道路上更近了。
夢想就猶如人生道路上的一盞指路明燈，一旦你點燃了它，它就能引導你朝正確的方向前進，當你實現(xiàn)了這個夢想時，它也幾乎燒盡熄滅。這時候，你需要繼續(xù)點亮下一盞燈，朝著另一個目標出發(fā)。如此，如果要判斷一個人的成就的大小那你就可以去數(shù)數(shù)這個人一生點燃了多少盞燈，一個人的人生價值也就顯而易見了。
夢想永無止境，只要你敢去擁有它，夢想沒有有效期，只要你敢于去實現(xiàn)它。
5.初中生成長勵志類作文 篇五
十四年前，我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中美好的一個階段——豆蔻年華！驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。
成長，如同一株的小草。
春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！
成長，又如一篇嘹亮的詩歌。
有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中美的'記號。成長，你真純！
成長，又像一條曲折的道路。
在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善！
成長，又如一幅秀麗的國畫。
色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中美麗的邂逅。成長，你真美！
面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
6.初中生成長勵志類作文 篇六
我曾以為中考離我還遠，漫漫無邊際，可是當我打開手機，看著上面的“距離中考還有130天”時，我突然有那么一絲的感受到了，我好像真的要面臨這個無比艱巨的任務了。
那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿的，我好像一個在大海中失去方向的旅人，不知道我要選擇什么，不知道前方的路我要怎么走。
拿起筆又放下筆，面前的習題還是空空白白，可是看著我惱人的成績，我又開始變得煩躁，甚至有那么一刻，我想將書本全部丟下去，狠狠的從樓上丟下去，不然我真的不知道要用什么方法來疏解我此刻的煩悶。
我自己還在糾結，卻又突然瞥見了書桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看，是我三年前剛入初中時信心滿滿寫下的：“一定要考上省重點中學！”
那時的我還什么都不懂，甚至可能還沒有開始上課，還不知道自己未來將要經(jīng)歷什么無比痛苦的事情，只是懷揣著一顆無比熱忱的心，在這里寫下這一句。
筆觸是稚拙的，青澀的，又是熱烈的，讓我自己都驚訝的.。
我沉默著用手抹了抹那字痕，擦不掉了，就好像它早已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)，直到這一刻，我才真正感受到了那一份被埋葬許久的初心。
很簡單，又并不簡單。
我前方的路好像明亮了，是一片豁然開朗。
前幾天設置的監(jiān)督自己學習的軟件、倒計時、鼓勵自己而發(fā)的一條條朋友圈，現(xiàn)在看來宛如做戲一般令人發(fā)笑，真正可以讓我勇往直前的，好像也就是那一句三年前寫下的一句話。
我找回了我的初心。
打開手機刪掉了屏幕上無用的倒計時，沒有“130”這個刺眼的數(shù)字，我的重擔好像變輕了那么一點點。拔開筆帽，我在那句“一定要考上省重點中學”下面又補充了一句，“乾坤未定，你我皆是黑馬。”
翻開習題，依舊是空蕩蕩的，可我突然就不迷茫了。
乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那便由我來扭動乾坤。
7.初中生成長勵志類作文 篇七
就像風一樣，我習慣于在高高的天空中漂泊，永無休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著勝利，因為我將為實現(xiàn)夢想而拼搏一生。面對命運，我每天習以為常地生活著，而我珍惜的就是我所付出的。朋友��！不要迷惘，提起勇氣前進。
開始的清晨，我與全世界接吻。在強風之中，我將那僅有的一點勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會光輝奪目，能夠暢游廣闊的'天空和無限的未來。記住自己的夢想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛哭的自己，繼續(xù)前進！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應有太陽一般的笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時都可能遇上。夢想越大，痛苦的事就越多，但夢想要是不遠大的話，不是很無聊嗎？努力下去，整個世界的活力都緊緊地擁于懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會留下任何遺憾。
昨天沒能起飛也沒關系，只要天空還在，就會有翱翔的機會。即使無限寂寞的夜晚來臨，新的黎明也必將到來。舍身奮斗吧！不要僅僅因為眼淚便結束努力�，F(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動的話，什么事都不會開始。我們就要像我們一樣，無論在什么時候什么地方，也要拿出的勇氣向前邁進。
想要追逐夢想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著呢？夢想變成現(xiàn)實的那一天越來越近，雖然這沒有什么根據(jù)，但只要相信，只要努力就能實現(xiàn)。但再怎么努力去闖，也會有難以實現(xiàn)目標的時候，不過即使前途曲折，也不要放棄夢想。雖然陽光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著夢想奔去。
8.初中生成長勵志類作文 篇八
厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，后有一日，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一日，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……
“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽��！說不出當時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上幸福的人！不明白該說什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上動聽，溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸�！蹦且豢蹋弁粽嬲媲星械氐袅讼聛恚瑡寢尵鼓苈牭玫轿业暮粑�！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有一點也好��！不明白接下來對媽媽說了什么，不明白什么時候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的情緒！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞里�！鳖D時，我鼻子有點發(fā)酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為我有一個能聽出我呼吸的'媽媽和一個給我送零食的爸爸。
原先，我還是那樣俗，因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽，無論我走到那里，這根弦是不會斷的，它會傳遞父母給我的每一絲關懷，每一點溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！
9.初中生成長勵志類作文 篇九
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開端累了，哥哥說"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相抱怨，責備對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對哥哥說，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！高興地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。
有人說，這個故事實在就是反應了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的'期看之下，背負著很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，分開了眾人的壓力，卸下了累贅，開端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的遺憾和追悔，于是開端遺憾這個、可惜那個、抱這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛護剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒有完成，本來，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢想而巨大，機遇永遠屬于那些有籌備并立即行動的人！
一個出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實在有著簡而易行的辦法，你需要的就是保持。
10.初中生成長勵志類作文 篇十
一則鷹的故事，讓我們學會怎么樣去克服困難，讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。
老鷹是世界上，壽命長的鳥類，它的年齡可達七十歲，為什么鷹會有這么長壽的命？源之于在四十歲的時候必須做出艱難而重要的決定，因為當老鷹活到四十歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時它的羽毛長的又濃又厚，使飛翔變得非常吃力。
它此時只有二種選擇：等死或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程，就是等待150天漫長的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的.喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來，它會用新長出來的喙，把指甲一個一個的拔掉，當新的指甲長出來后，它會再把羽毛一根一根的拔掉，經(jīng)歷漫長的五個月以后，新的羽毛長出來了。
此時老鷹又開始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。
很多時候我們都在困難之中迷失了方向，覺得這就是自己的終點，卻沒有去想過改變現(xiàn)在的方向，或許就會得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠更寬。
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難決定，開始一個自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想，舊的習慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來。
我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說說那么簡單，需要自己去努力，雖然過程可能是會讓你喘不過氣了，也是考驗意志的時候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實現(xiàn)你的第二次生命。
當我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領略生命新的長度和高度，是老鷹就應該翱翔在藍天上，有能力就要去展現(xiàn)自己，精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。
11.初中生成長勵志類作文 篇十一
勵志，這個無數(shù)人推崇、贊美的詞，似乎已經(jīng)越來越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經(jīng)歷、勵志書籍、勵志故事？？當這個本該存在于每個人身上的詞語，被又拎出來，站在高臺，接受人們又的膜拜時，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現(xiàn)。一個勵志者，不會是一個勵志的旁觀者。
當看到農村出生的.王傳福，經(jīng)歷輟學、打工、創(chuàng)業(yè)失敗，公司面臨倒閉？？后成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮斗一番？
當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自盡的尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？
當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？
無數(shù)的勵志故事浮現(xiàn)在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態(tài)，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。
當看到因各種原因自盡的人數(shù)持續(xù)增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業(yè)不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工？？還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實現(xiàn)理想，但現(xiàn)實是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現(xiàn)的。不做勵志的旁觀者！
12.初中生成長勵志類作文 篇十二
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌一定是快樂的：原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠�。�
小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
老師在給他為數(shù)不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的.字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在老師還是很親切，對我講“轉”時要慢，筆畫間的連帶要利落，后說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好�！蔽业玫降脑u語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是快樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。
不經(jīng)歷痛苦的快樂是廉價的快樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的！
“不錯！”老師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的快樂不廉價，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。
沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人，永遠不知道快樂的滋味。快樂的珍貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。
此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上有價值的快樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被老師批評，而讓我膽怯！
然而現(xiàn)在，我快樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限快樂！
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂因此而彌足珍貴！
13.初中生成長勵志類作文 篇十三
當人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的心，向人們展示一個超然的自我。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產生一種“無可奈何花落去”的留戀和惋惜！
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真，有朝一日也會終將飄遠，離我們遠去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時，不要在時光無情地走過時，不要在人生即將落幕時，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學業(yè)的縮影；“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結局。沒有知識，你注定要生活在社會的低層；沒有知識，你注定要飄蕩在人世間；沒有知識，你注定平淡一生，默默無聞。
時光飛逝，青春轉瞬即逝。我們應當為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨暢游知識的海洋，遠離網(wǎng)絡游戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會有意義，才會充實，才會色彩斑斕！
14.初中生成長勵志類作文 篇十四
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風中肆意飛舞……這時的'父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一日會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一日我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，我們能夠在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
15.初中生成長勵志類作文 篇十五
早開始接觸書是在剛上幼兒園的時候，媽媽買回來的童話故事書上精美的封面吸引了我。后來媽媽把上面的故事講給聽，我有喜歡上了書里的故事，纏著媽媽天天給我講。童話里的公主和王子代表著真善美，而他們必定會戰(zhàn)勝壞人，幸福地生活在一起。童話故事讓我知道一定要有一顆善良的心，而美麗不一定善良。
后來，隨著年齡的增長，認識的`字越來越多，已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了，而童話故事書也已經(jīng)無法滿足我了，我自己就去書店里挑書，從而喜歡上了楊紅櫻的書。即使我上了小學，楊紅櫻的書也是我很喜歡看的書。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的，寫得很生動，她描寫人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過的想法，我也有過，或者說別的小學生也曾這樣想過。
上小學，我讀書的類型變多了，有老師推薦的名著，比如說：《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲記》、《愛的教育》……這些書都是比較適合小學生看的書�！段液托〗憬憧死访鑼�
了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開心日子；《昆蟲記》把昆蟲的生活展現(xiàn)在我們的眼前；《愛的教育》讓我明白了什么是愛。
而我自己也有一些很喜歡看的書，有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書，不僅是因為離奇的情節(jié)和精彩的故事，還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列，是幾個天真可愛的孩子冒險和探險的事，他們身上有著可貴的品質，一顆金子般的心靈。還有我喜歡的的《意林.小小姐》，講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。
每次買來一本書，我都會迫不及待打開看，不干別的事，專心讀書，直到看完為止。每次我看完一本新書后，也希望有朝一日我也能寫出這么好的書。書，能讓我增長見識和智慧、知識，還能開闊眼見，豐富我的文字，所以我會堅持看書的。
16.初中生成長勵志類作文 篇十六
臺風總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長的酷暑令人感到心曠神怡的。
看，先前織好的網(wǎng)在風雨中已不知去向，蜘蛛現(xiàn)在又出來加工了。不一會兒，一張網(wǎng)就出現(xiàn)了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開始尋獵物了吧！一陣風撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。
風依舊，這便是我期盼臺風的原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。
又，網(wǎng)還沒織好就已經(jīng)破了，蜘蛛?yún)s又地不厭其煩地織著。
蜘蛛啊！你可知風的力量是有多么強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開始織，那還是會破的。放棄吧！等待吧！等到風停止了，等到前面的道路順暢了，再來織吧！那時，無任何障礙的'路，你的網(wǎng)肯定好好掛著。
可惜蜘蛛聽不到我的勸告，它依舊在風中不厭其煩地織著，直到我看見，它在風中掛上了完整的一張網(wǎng)，即使那網(wǎng)搖搖欲墜。
我的腦袋一片空白。面對這些，我能說什么，又有資格說什么呢？
在炎炎夏日中我期待臺風，這片樹林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水。可是漫長的夏季又該如何熬過去？于是無人管理的它們開始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子……
為什么？為什么它們還能夠堅持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒有更堅硬的石子……打從一開始這樣想的話，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。
人生永遠不可能是一帆風順的。困難一個接一個，挫折接，面對這些，又該如何做呢？
小鳥被抓住了，在進鳥籠之前，它痛苦著，現(xiàn)在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會被抓回來，既然結果是注定的，那就這樣吧！放棄逃生的機會吧！
17.初中生成長勵志類作文 篇十七
華燈初上，整座城市被薄薄的煙云籠罩了在一起，顯得分外美麗，而此時，我正以一種慵散的姿態(tài)站在偌大的落地窗前。閉上明亮的雙眸，癡癡的望著樓下，大腦放空，回想著近來發(fā)生的一些不快樂的事情，突然，一張熟悉的面孔突然在我的腦海里綻開來，突然睜開了雙眼。不由得笑了起來。
他比我大，總像一個哥哥般的`寵我，但我們心里都清楚，他不是我哥哥，而我，也不會是他妹妹。
有一段時間，我們放學后總是在一起到處玩，那段時間，我的成績大幅度的下滑，那是他第兇了我，“輕語，你怎么能考這么低分，你們班還有比你下滑的更厲害的嗎？你不覺得丟臉嗎？還是說，我們在一起影響你的學習了？要不然，我們……”不等他說完，我便哭了，哭著對他說“沒有，沒有，真的沒有，是我自己沒花時間在學習上�！边@是我第對著他哭，他心疼的抱我在懷里，輕輕的在我耳邊說，“輕語，你還記得我們共同的夢想嗎，你說過，要跟我去同一所大學的，而你也知道，我會去北大�！蔽覝I眼朦朧的望著他說，“我記得，我會好好學習的，但是你要答應我，不要拋棄我�！�
從那以后，我們兩個各自忙著自己的學業(yè)，沒有那么多的時間再見面了，因為我們兩個都面臨著人生的重大考試，期間，也會有很多人問我，“你們兩個這么長時間不見面，難道就不想對方嗎？難道就不拍……”聽完他說的，我便笑了“愛一個人基本的原則就是要相互信任，我當然也想他啊，也想見他啊，但是現(xiàn)在還是以學業(yè)為重的，但是他答應我說，考完試后，他就帶我去好好的玩玩。所以，我必須為此付出努力��！”
因此，沒有什么會一夜成名，其實都是百煉成鋼，而且，如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持！
18.初中生成長勵志類作文 篇十八
曾經(jīng)讀過一個耐人尋味的故事：有一個網(wǎng)球教練問學生們：如果有一個球掉進了草叢，該如何去尋找呢？有人答，從草叢淺處開始找。有人答，從草叢凹處開始找。有人答，從草叢長得茂盛的地方開始找。后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。
這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。
生活中，有的.人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位作家曾經(jīng)說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的背后的艱辛。
我們看到比爾蓋茨成功了，但我們更應該看到他成功之前的無數(shù)個不眠之夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷崿F(xiàn)畢生的夢想和目標，都踏踏實實地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅；高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學習、練習，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結合起來，才會進步。踏實，還要善于開動腦筋，認真思考，才能事半功倍。
樹立起創(chuàng)造成功的信心，并將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發(fā)現(xiàn)：成功其實并不遙遠。
19.初中生成長勵志類作文 篇十九
磨煉，能使人成熟；磨煉，能使人沉穩(wěn)；磨煉，更能使人成長！磨煉，感覺真好！
記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。為了中學能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
“幻想朝云”
熬到比賽那天，我興高采烈地來到班里，參加了比賽。由于前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意�？墒�，當試卷發(fā)下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。
當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績出來了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學的掌聲圍繞在我身邊，同學的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之后我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學……”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。
“暴風驟雨”
過了幾個星期，成績終于出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉，頭顱被當頭一棍。我心情復雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。
“雨后天晴”
老師或許看見我的失落，下課后，便來安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜聪蛩�，問她：“什么？我怎么不知道？”老師平靜地說：“那是磨煉。當你受到挫折后，你會成長，會磨煉出一顆堅強的`心�！崩蠋煹囊环捠刮医K身受用。
是�。≈灰谐晒�，就注定會有失敗，失敗的背后的教訓也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機會。磨煉，感覺真好！
20.初中生成長勵志類作文 篇二十
3月25日下午，我們學校舉行了“感恩勵志”演講會。聽說，講師還是從北京趕過來的薛老師。
昨天，老師通知同學們，明天都叫家長來，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下午13：35分，家長們陸續(xù)都來到了學校，我媽媽還沒有來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆娏艘惠v公共汽車，我以為上面沒有媽媽，感覺很傷心，因為我昨天犯了錯誤惹媽媽生氣了，媽媽會不會就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車上下來了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學校走去。到了學校，演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時，演講會就要開始了。
演講會開始了，薛老師用生動的語句跟同學和家長們講著生動的每一句話。演出總共有三個話題，首先講的'是：“感恩祖國”。在這個話題里我明白了中華人民共和國的日益強大，我們作為中國人民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的話題是：“感恩老師”。通過感恩老師這個話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報老師些什么呢？只能聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，上課不說話，不搞小動作，替老師分擔一些力所能及的事。第三個話題講的是：“感恩父母”。在這個話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個世界，就是我們大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的東西都要讓給我們，而我們還時不時的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個社會上成為一個有用的人。
這次的演講會，使我深受感動，我永遠也忘不了這次的演講會。
