七年級(jí)日記300字（精選20篇）

時(shí)間：2024-12-27 17:09:00 來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng) [字體：小中大]

【#初中作文# #七年級(jí)日記300字（精選20篇）#】初中生活，就像一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，每一天都充滿未知與驚喜。翻開(kāi)這頁(yè)日記，與您分享我在這場(chǎng)冒險(xiǎn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《七年級(jí)日記300字》，希望對(duì)大家有幫助。

1.七年級(jí)日記300字篇一

　　說(shuō)起我的課余生活，那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)、多姿多彩：游泳、畫(huà)畫(huà)、練武……一個(gè)也不少。在這其中我喜歡的課余生活就是畫(huà)畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地大畫(huà)一番。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。

　　在一張白紙上到處有幻想，也許這有一只恐龍、也許這有一只白虎……每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的快樂(lè)思想便會(huì)打開(kāi)。手一揮就是一幅漂亮的畫(huà)。在畫(huà)中我愛(ài)畫(huà)海洋世界了，原因不只是因?yàn)楹＠镉泻枚圄~(yú)值得我去畫(huà)，更重要的原因是我非常喜歡“南極龍魚(yú)，”他身體紅紅的，嘴巴又長(zhǎng)又圓，據(jù)我所知他的進(jìn)化就是龍。還有一個(gè)原因就是我愛(ài)藍(lán)藍(lán)的`海洋，海洋又深又寬闊，海水深的見(jiàn)不到底。

　　課余生活我還喜歡讀書(shū)。書(shū)中的每個(gè)小故事都有一個(gè)道理更加貼近我的生活�？吹娜朊詴r(shí)，常常會(huì)被一個(gè)故事情節(jié)感動(dòng)，甚至鼻子都酸酸的，也有時(shí)會(huì)被書(shū)中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑……

　　這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂(lè)的。我愛(ài)我的課余生活。

2.七年級(jí)日記300字篇二

　　今天下午，我去外婆家玩。外婆知道我喜歡吃金瓜，他便用自家的金瓜招待我。

　　好大的金瓜！足足有三，四斤重。我快樂(lè)地捧起來(lái)，左看看右看看。這金瓜從正面看是圓圓的。它的顏色不怎么鮮艷。它沒(méi)有西瓜那光滑油亮的外表，也沒(méi)有香瓜那撲鼻的香味，只是長(zhǎng)著粗糙的外表。

　　外婆吃力地把金瓜切開(kāi)，��！里面好看極了。金瓜的肉很厚，金色的，非常好看；在那擠得緊緊的，金黃色的絲中，夾雜著許多白而飽滿的籽，就是瓜種，聽(tīng)外婆說(shuō)：把種放到太陽(yáng)下曬干以后，就可以種了。金瓜燒熟后，吃在嘴里甜甜的`，軟軟的。雖然它沒(méi)有魚(yú)肉吃在嘴里那樣那樣的滑，但它特別有金瓜味。

　　金瓜雖然沒(méi)有漂亮的外表與鮮亮的顏色，然而它的肉卻是人人都喜歡吃的。

　　我奶奶家有一棵很高大的石榴樹(shù)。

　　春天的時(shí)候，石榴樹(shù)抽出了枝條，還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子來(lái)。真漂亮！

3.七年級(jí)日記300字篇三

　　記得小時(shí)候，我是個(gè)貪玩的男孩，“書(shū)”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺(jué)得，那紙上的文字一定是千篇一律的，沒(méi)有什么看頭，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，遠(yuǎn)不如“騎大馬”，“玩槍?xiě)?zhàn)”這些游戲來(lái)得刺激、有趣。

　　隨著時(shí)間的推移，漸漸地，寫(xiě)作，成了一項(xiàng)作業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作簡(jiǎn)直就是世界末日，只要寫(xiě)作，我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài)，心平氣和地寫(xiě)作，但一看到平淡無(wú)奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起來(lái)。

　　很多人告訴我，要想寫(xiě)好作文，只有看書(shū)。就這樣，為了寫(xiě)好作文，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地抓起一本束之高閣的童話書(shū)翻看起來(lái)，翻了幾頁(yè)，嘿！還挺有意思，看著看著，往日對(duì)書(shū)“千遍一律，無(wú)聊透頂”的印象也有所改變。就這樣，頑皮的.我漸漸地走進(jìn)了書(shū)的殿堂！游戲變得索然無(wú)味，空閑的時(shí)候，我就喜歡捧著一本書(shū)，端坐在陽(yáng)臺(tái)上，陷入文字的美妙。漸漸的，我也嘗到了閱讀的甜頭。寫(xiě)文章再也不抓耳撓腮了，我寫(xiě)的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

　　吃水不忘挖井人，從此我更愛(ài)看書(shū)了。書(shū)，成了我形影不離的好朋友，只要手中有書(shū)，我就盡量放下手頭的事去看書(shū)。

　　書(shū)以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識(shí)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

4.七年級(jí)日記300字篇四

　　生活中，我們見(jiàn)到過(guò)許許多多的鑰匙，有開(kāi)門(mén)的鑰匙，有開(kāi)箱子的鑰匙，有汽車的鑰匙。一把實(shí)用的鑰匙，才能容易打開(kāi)鎖。我就有一把實(shí)用的學(xué)習(xí)“金鑰匙”，它幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，走進(jìn)知識(shí)的海洋。這把“金鑰匙”就是——認(rèn)真，專注。

　　上課時(shí)，你必須非常認(rèn)真地聽(tīng)講，把老師說(shuō)的`每一個(gè)字都牢牢地記在心里。老師講課的時(shí)候，你可以在書(shū)上做筆記，把老師說(shuō)的、寫(xiě)的都記下來(lái)，或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的啟發(fā)，還有課文的道理寫(xiě)在標(biāo)題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的主人公�；蚰阆雽�(duì)他說(shuō)些什么。這樣你的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)慢慢地越來(lái)越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)。

　　總之，良好的學(xué)習(xí)方法能幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝簧?dāng)中都受益。其實(shí)，學(xué)習(xí)的方法多種多樣，只要你找到適合自己的那一種，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單也很有趣的！

5.七年級(jí)日記300字篇五

　　課余生活使我享受生活，享受樂(lè)趣。我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，滑冰、看書(shū)、玩電腦、彈古箏……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡彈古箏。

　　記得5歲那年，媽媽帶我出去玩。走到管城區(qū)教育中心大門(mén)口，我看見(jiàn)有一位小朋友在彈古箏，我被那優(yōu)美的琴聲所吸引，于是，我央求媽媽讓我學(xué)古箏，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的'要求。直到現(xiàn)在我還一直堅(jiān)持每天練古箏，彈古箏是我課余生活中不可缺少的一部分，給我的課余生活增添了許多樂(lè)趣。今年暑假，我還順利輕松的考過(guò)了7級(jí)。

　　我常常和小伙伴們比賽滑冰，我們把石塊作為起跑線，滑到大門(mén)口再返回，我彎著腰，弓著背，像一只龍蝦似的，手自由的擺著，腿蹬著地，像離弦的箭一樣飛快地向前沖去，我終于沖到了終點(diǎn)，后贏得了比賽。

　　這就是我的課余生活，怎么樣？我的課余生活多姿多彩、豐富無(wú)比吧！

6.七年級(jí)日記300字篇六

　　在千島湖畔，有一座美麗的小村莊，就是我的家鄉(xiāng)，也是我生長(zhǎng)的地方，在村莊不遠(yuǎn)處有一座小島，叫蛇島。

　　我們坐上小船，到了蛇島一路上，到處是竹林和蛇池，有的蛇纏繞在一起，有的躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，還有的在假山上曬太陽(yáng)，這時(shí)一位飼養(yǎng)員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些蛇是無(wú)毒不咬人的�！闭f(shuō)著說(shuō)著她帶我走進(jìn)一片樹(shù)林，我驚呆了，都不敢向前走，兩腳直發(fā)抖，樹(shù)枝上到處掛著毒蛇，飼養(yǎng)員說(shuō)：“它們的牙齒我們處理過(guò)了。”我們走過(guò)了這片樹(shù)林，來(lái)到了游客們激動(dòng)的地方，一條巨蟒纏在一位游客的脖子上，大家拿起相機(jī)拍照。蛇島的一角有一座蛇屋，里面有，眼鏡蛇、五步蛇等毒蛇，牙齒都沒(méi)被處理過(guò)，不讓游客接近，只看飼養(yǎng)員叔叔走進(jìn)蛇屋，拿起鞭子走進(jìn)去了�？墒悄巧咭稽c(diǎn)也不咬飼養(yǎng)員叔叔，反而纏在他身上，好象在撒嬌呢！

　　我愛(ài)我的'家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的蛇島。

7.七年級(jí)日記300字篇七

　　歌德曾說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書(shū)人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來(lái)，自己的人生也會(huì)精彩起來(lái)。"

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的伙伴。在我次感到氣餒和灰心時(shí)，書(shū)，總會(huì)把我從困惑的沼潭中拉出來(lái)，是我有勇氣繼續(xù)前行。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一位良師。當(dāng)我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書(shū)，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬(wàn)千，純潔的友誼多么美好，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的'朋友。讀一本好書(shū)，就像與朋友談心。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友——書(shū)，會(huì)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，朋友——書(shū)，又會(huì)為我喝彩；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，朋友——書(shū)，會(huì)與我共享。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一名導(dǎo)游。每當(dāng)我捧起它時(shí)，它總會(huì)帶我來(lái)到知識(shí)的樂(lè)園，我總是沉浸在知識(shí)的海洋中不能自拔。

　　正如莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"書(shū)也是精神的糧食，書(shū)也是凈化人類靈魂的東西。也像冰心所說(shuō)："讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書(shū)。

　　每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書(shū)中感人至深的美麗故事，感化著我的內(nèi)心，凈化著我的靈魂。書(shū)，為我的生命增添了光彩。它是我無(wú)話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！

8.七年級(jí)日記300字篇八

　　學(xué)習(xí)，是為了什么？是為了我們祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大；是為了我們能有一個(gè)好的前程，就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。

　　學(xué)習(xí)，無(wú)處不在。在學(xué)校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。要想自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異，首先要態(tài)度端正、辛勤讀書(shū)，把學(xué)習(xí)放在第一位，不懂得踢就要問(wèn)，才會(huì)獲得書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中重要的一步。在日常生活中我們看書(shū)時(shí)，積累一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)能派上很大的`用場(chǎng)，難一點(diǎn)的字詞可以多些幾遍增強(qiáng)記憶力，等到考試時(shí)，就不會(huì)擔(dān)心哪些內(nèi)容不會(huì)做了。這就是學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。

　　比如說(shuō)：“我們外出旅游時(shí)，尤其到國(guó)外時(shí)，我們無(wú)法和老外一起溝通話語(yǔ)，我們就要掌握一些外語(yǔ)。現(xiàn)在我們學(xué)的還是一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)，慢慢地隨著英語(yǔ)的陪伴，讓我們更加了解英語(yǔ)。漸漸地，以后上到了高中、大學(xué)，英語(yǔ)隨之就進(jìn)化成了外語(yǔ)，要想掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)，就先從初中開(kāi)始慢慢了解。

　　俗話說(shuō)：“時(shí)間就像海綿，是擠出來(lái)的。在這三門(mén)課程中，需要?jiǎng)幽X筋的是數(shù)學(xué)。這門(mén)課是以靈活的課程，要從小打好基礎(chǔ)，只要上課的那40分鐘認(rèn)真聽(tīng)講，下課就不愁不會(huì)做了，老實(shí)一點(diǎn)撥，作業(yè)就簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)就是這么精通。

　　學(xué)習(xí)中重要的就是要掌握方法，懂的方法就是等于找到了被困山門(mén)的出口。方法是學(xué)習(xí)中的金鑰匙，原來(lái)如此！

9.七年級(jí)日記300字篇九

　　每個(gè)人都有恩師，我的小學(xué)恩師是肖老師，她是一個(gè)和藹可親的人，待人友善，熱情，是我小學(xué)時(shí)喜歡的一名老師。

　　我有什么事要去問(wèn)肖老師，肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個(gè)很仔細(xì)的人，不管我們班上誰(shuí)有心事她都能看出來(lái)，并幫我們解開(kāi)心結(jié)。

　　有時(shí)同學(xué)們的成績(jī)下降了，她也會(huì)及時(shí)找那位同學(xué)詢問(wèn)愿因，幫助他提高成績(jī)。我在學(xué)校非常的靦腆，總是提不起膽子，肖老師時(shí)常勸說(shuō)我叫我大膽點(diǎn)，別這么害羞�？墒遣恢罏槭裁�，不管我怎么努力讓自己變得大膽在學(xué)校總是表現(xiàn)不出，對(duì)我這難題，肖老師并沒(méi)有放棄，依然鼓勵(lì)我大膽。也許是因?yàn)樾睦戆凳景�，現(xiàn)在的我要比以前在學(xué)校大膽許多，可比起在家里的我還是顯得有些羞澀。不過(guò)，如果沒(méi)有肖老師那耐心的鼓勵(lì)，恐怕我還是那個(gè)在學(xué)校靦腆又不敢表達(dá)自己心意的女孩，因此我心中對(duì)肖老師感激不盡。不論是她的教導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)方法都讓我記憶深刻。

　　肖老師如果我是魚(yú)兒，那你就是那清澈的`小溪；如果我是雄鷹，那你就是那蔚藍(lán)的天空；如果我是小草，那你就是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。肖老師你對(duì)我的恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，你對(duì)我的德我永記心中，畢業(yè)的日子將到，心中對(duì)你的感激不舍一涌心頭，愿你青春永駐，桃李滿園。

10.七年級(jí)日記300字篇十

　　“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);友誼就像生活中的歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。

　　前一段時(shí)間，因?yàn)橐患∈拢液土钑猿康挠颜x破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下，就這樣，我們倆誰(shuí)也不肯罷手，后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　我悶悶不樂(lè)地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!

　　接下來(lái)的幾天里，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但心里卻感覺(jué)很失落，沒(méi)有凌曉晨的陪伴，我感覺(jué)做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂(lè)不起來(lái)。

　　所以，一天下午放學(xué)后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動(dòng)向她道歉、認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，凌曉晨，我不應(yīng)該拍你，你就別生我的`氣了，我們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠(chéng)懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。

　　從那以后，我們倆再也沒(méi)有因?yàn)橐患∈露[矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開(kāi)。

11.七年級(jí)日記300字篇十一

　　我的課余生活是絢麗多彩的，因?yàn)橛型瑢W(xué)陪我玩，還有許多有趣的事情可以做。

　　下課的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起玩游戲，還會(huì)和同學(xué)們一起吹羽毛。

　　放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)和爸爸一起去鋼琴班彈鋼琴，可以享受到音樂(lè)的美妙。彈完了琴，我會(huì)開(kāi)始吃飯，吃完了飯，我就認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，看一會(huì)電視節(jié)目。然后洗臉、刷牙、洗腳，上了床后看一會(huì)書(shū)，就睡覺(jué)了。

　　放暑假的時(shí)候，我會(huì)選擇去海邊。那里有無(wú)邊無(wú)際的.大海還有美麗的貝殼，沒(méi)事的時(shí)候還可以用鐵鍬挖土來(lái)保衛(wèi)貝克不被海浪沖走，還可以用海水來(lái)洗腳。

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我來(lái)到了泰山。哪里山清水秀，風(fēng)光秀麗。需要爬幾公里才能上去。那里有魚(yú)，我們還喝過(guò)那里的地下自來(lái)水呢，泰山真美。

　　我的課余生活還有很多很多有趣的事情，這里就不一一敘述了。

　　這就是我的課余生活，快樂(lè)的課余生活。

12.七年級(jí)日記300字篇十二

　　在課余的時(shí)候，我喜歡長(zhǎng)跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。

　　我喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運(yùn)動(dòng)鞋，迎著清晨的陽(yáng)光，感覺(jué)真舒服。有，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平�？偸锹浜�，這次也肯定比不過(guò)我的。想著自己又可以當(dāng)“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開(kāi)始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開(kāi)始跑！”我和媽媽跑了起來(lái)。很快，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)落后的媽媽提起精神來(lái)了。我使勁加著油向前沖，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽比我快一步到達(dá)的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍，而我這個(gè)常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

　　我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動(dòng)物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時(shí)候，一定要細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)橐徊阶鲥e(cuò)了，其它的就都對(duì)不上了，或者剪不成設(shè)計(jì)好的樣子了。

　　晨跑給我和媽媽帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還帶來(lái)了健康。那次的比賽，媽媽用行動(dòng)讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的'道理。做手工能改掉粗心的毛病，也能豐富自己的課余生活，放松一下學(xué)習(xí)的疲勞，以后我還會(huì)有更多的愛(ài)好來(lái)利用課余的時(shí)間。

13.七年級(jí)日記300字篇十三

　　我的家鄉(xiāng)有一片綠油油的大竹林，一眼望不到邊。

　　春天，竹林長(zhǎng)出了可愛(ài)的竹寶寶，竹寶寶特別喜歡春雨，在綿綿細(xì)雨的春天，一夜之間就可以見(jiàn)到滿竹林的竹寶寶，綠綠的皮膚，嫩嫩的身子，縮在“媽媽”的懷里，真招人喜愛(ài)。這個(gè)時(shí)候，我便跟妹妹去竹林挖竹筍，回家叫媽媽炒了，味道鮮美極了！

　　夏天，竹子長(zhǎng)得更加茂密，它們成群地站在一起，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的聲音，是那么溫柔、細(xì)膩。這時(shí)，我們都喜歡呆在竹林里乘涼。

　　到了冬天，竹子長(zhǎng)得沒(méi)那么快了，但是也可以見(jiàn)到一些竹筍，我們把它叫作“冬筍”，冬筍的.味道同樣鮮美。

　　竹子作用可大了，可以做筷子、竹席，還能做笛子呢！竹子的生存能力很強(qiáng)，有時(shí)在石頭縫里也能長(zhǎng)出來(lái)，它跟“松”、“梅”一起稱為“歲寒三友”就是因?yàn)樗@種不屈不撓的特點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神。

　　我想：家鄉(xiāng)的竹林一定會(huì)一年比一年長(zhǎng)得好！

14.七年級(jí)日記300字篇十四

　　在深夜的馬路上，你抬頭一看，會(huì)看到一扇窗戶散發(fā)出紫色的光芒，映著一個(gè)小女孩的影子。你可知，在那個(gè)房間里有一對(duì)好友呢。

　　那其中的小女孩便是我，我與書(shū)結(jié)友。我正捧著一本安徒生童話，進(jìn)入了書(shū)中世界，書(shū)流進(jìn)了我的心靈。我進(jìn)入了那書(shū)中漂亮的小花園，在那里快樂(lè)的玩耍�？刹灰粫�(huì)兒，我又流淚了，原來(lái)我喜愛(ài)的人魚(yú)公主就要化為泡沫浮在海面了。童話使我變得善良、真誠(chéng)，就好像心靈得到了泉水的洗浴。

　　我不單單與童話故事書(shū)結(jié)友，也愛(ài)與中外名著結(jié)友，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣；《童年·我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格……我還愛(ài)與兒童小說(shuō)結(jié)友，他們讓我成長(zhǎng)中的問(wèn)題得到解決，《今天我是升旗手》讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助同學(xué)，給我植入了一顆堅(jiān)定的'愛(ài)國(guó)心；《我要做個(gè)好孩子》讓我的心中豎起了一個(gè)榜樣，促使我努力學(xué)習(xí)；《拇指�！�、《飛碟狗》等一系列兒童想象小說(shuō)讓我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之謎》這一本本科普書(shū)籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……

　　我不放過(guò)每一個(gè)與書(shū)結(jié)友的機(jī)會(huì)，連吃飯前、上廁所時(shí)，我都會(huì)捧一本書(shū)靜靜地看。憂愁時(shí)看書(shū)會(huì)讓我脫離苦惱，寫(xiě)作業(yè)累了看書(shū)會(huì)讓我變得輕松，無(wú)聊時(shí)看書(shū)我會(huì)得到靈感……

　　我離不開(kāi)書(shū)，我愿意一直與書(shū)結(jié)友。我融入書(shū)中，書(shū)融進(jìn)我的心。

15.七年級(jí)日記300字篇十五

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法，我也有屬于自己的“秘密武器”——三個(gè)筆記本。

　　說(shuō)起這三個(gè)筆記本，也是我近才找到的學(xué)習(xí)方法。我除了做到課前預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)外，就數(shù)這三個(gè)筆記本對(duì)我?guī)椭蟆?/p>

　　第一個(gè)筆記本是用來(lái)記錄平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)本、試卷上的錯(cuò)別字和錯(cuò)過(guò)的形近字、同音字、多音字，都分門(mén)別類地整理好，并且查字典注音、組詞、口頭造句，然后由媽媽每天幫我聽(tīng)寫(xiě)。例如我總是把“豎”寫(xiě)成“堅(jiān)”，自從我用這個(gè)方法后，我就再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

　　第二個(gè)筆記本是用來(lái)記錄課本上以及平時(shí)聽(tīng)過(guò)的.成語(yǔ)和經(jīng)典的句子。并且每天讀一讀它們。它給我的口頭表達(dá)和作文提供了好的詞語(yǔ)。

　　第三個(gè)筆記本是用來(lái)摘抄課外書(shū)和作文書(shū)上我喜歡的句子和片斷。比如我平時(shí)的周記總得優(yōu)，都是得益于第三個(gè)筆記本。

　　自從有了這三個(gè)筆記，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了，成績(jī)也有所提高。我的“秘密武器”使用起來(lái)是不是很好？

16.七年級(jí)日記300字篇十六

老師啊，老師！您是辛勤的園丁，您每天教我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。感謝您，敬愛(ài)的老師。

　　我的'老師個(gè)不大，但她滿腦袋里裝著知識(shí)。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)懂許多學(xué)問(wèn)。她的櫻桃小嘴中吐出的知識(shí)數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的眼睛，同學(xué)只要說(shuō)一句悄悄話，老師就可以察覺(jué)。我說(shuō)的人是那美麗的——于老師。

　　記得有，我上二年級(jí)。爸爸說(shuō)好放學(xué)來(lái)接我，可是我放學(xué)后看見(jiàn)了同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接了，可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大門(mén)的地方。于老師看到了我并親切地問(wèn)：“英姿，你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”我搖搖頭�！皝�(lái)，到我車座位上來(lái)吧。”到了半路，我冷得顫抖起來(lái)，老師把自己的衣服給我穿上了，一陣暖流涌進(jìn)了我的心懷。

　　這時(shí)，爸爸也到了，他趕快對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您把我女兒接來(lái)。但我要說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲矣惺聛?lái)晚了，讓您著涼�！薄皼](méi)什么。”老師笑了笑，便走了�？粗蠋熌敲利惖纳碛�，我的淚流了下來(lái)。

　　老師您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！

17.七年級(jí)日記300字篇十七

　　友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得歡欣，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　但不是每份友誼都是真誠(chéng)的`，有價(jià)值的。想起那天下午，我在下課的時(shí)候，我正寫(xiě)著老師發(fā)下來(lái)的家庭作業(yè)。剛寫(xiě)完，旁邊的明大吼著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得那么快，快點(diǎn)讓我抄一下�！蔽毅读耍骸白鳂I(yè)就是應(yīng)該自己寫(xiě)的，哪兒能抄別人的呢？”于是我便拒絕了他。誰(shuí)知他當(dāng)場(chǎng)就急眼了，對(duì)我罵道：“好哇，我記住你了！”這個(gè)句話刺在我的心頭，讓我真不是滋味兒。我默默地走出了教室，心想：“真是知人知面不知心呀！我給他抄分明是害了他呀，他怎么就不理解呢？”

　　思考了一會(huì)兒，我覺(jué)得我們這段友誼還有挽救的余地。便走進(jìn)教室，想與他講講理，讓他認(rèn)清真正的自己。但他始終不理我，后來(lái)就變得有點(diǎn)反感我了，就送了我一個(gè)字：“滾”。短短一個(gè)字就把這段友誼給終結(jié)了。

　　但，我不后悔。因?yàn)檎嬲挠颜x并不是一個(gè)很難找尋的東西，只要用心去感受，一定能找到屬于你的那份友誼。

18.七年級(jí)日記300字篇十八

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我喜歡打羽毛球打籃球?qū)W跆拳道……但是，我喜歡的還是學(xué)跆拳道。

　　每當(dāng)我看到其他小朋友穿著潔白的跆拳道服那種神氣，我就特別羨慕。我就整天央求媽媽，給我報(bào)跆拳道班。

　　放暑假了，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)跆拳道班。我終于如愿以償?shù)拇┥狭四菈?mèng)寐以求的道服了！第去上課，媽媽騎著車去送我，我的心里別提有多高興了！一路上哼著小曲，興致勃勃的來(lái)到跆拳道館。

　　開(kāi)始上課了。教練首先教我們做準(zhǔn)備動(dòng)作——拉韌帶！拉韌帶是坐在地上，手向前伸，手能摸到腳尖才算合格。做的時(shí)候太疼了，我的眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)！第二節(jié)課是橫踢，我很快就學(xué)會(huì)了，教練就讓我們踢沙袋練習(xí)。踢的時(shí)候，我一不小心踢了個(gè)空，摔了一跤，膝蓋都磕破了�；氐郊遥揖涂拗鴮�(duì)媽媽說(shuō)：“我的腿好疼啊，我再也不想學(xué)跆拳道了！”媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你忘了你的`夢(mèng)想了嗎？只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)是跆拳道黃帶了，很快就要考取黃綠帶了！

　　我喜歡跆拳道，跆拳道讓我的業(yè)余生活充滿了無(wú)限的樂(lè)趣！

19.七年級(jí)日記300字篇十九

　　我的家鄉(xiāng)在南城，那是個(gè)四季如春、充滿詩(shī)情畫(huà)意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹(shù)木，還有許多各種各樣的小動(dòng)物，其中，我印象深的`就要數(shù)聚星塔下的那架橫在盱江之上的萬(wàn)年橋。

　　萬(wàn)年橋，一聽(tīng)這個(gè)名字你就知道它有很長(zhǎng)的歷史，是的，它始建于南宋時(shí)期�，F(xiàn)存之橋建于明，至今已有360余年歷史，是江西今存長(zhǎng)的石拱古橋，橋長(zhǎng)410米，高10米，23孔。它與聚星塔級(jí)都是省級(jí)保護(hù)文物，建筑藝術(shù)精美、雄偉堅(jiān)固，被譽(yù)為“南城八景之首”，不管春夏秋冬都吸引了無(wú)數(shù)游客前去觀看。

　　這座橋經(jīng)過(guò)多次的修復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)面目一新，又重現(xiàn)出昔日的風(fēng)采。它不但連通著城鄉(xiāng)人民的往來(lái)，也向我們講述著家鄉(xiāng)的一段段歷史。

　　啊，萬(wàn)年橋，你是南城一道亮麗的風(fēng)景線，你是南城人民的驕傲！