【#初中作文# #溫暖的旅程初中作文800字（15篇）#】寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問題的能力，又鍛煉了學(xué)生的組織能力。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《溫暖的旅程初中作文800字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.溫暖的旅程初中作文800字 篇一
成長(zhǎng)就是旅行，有家人的陪伴、老師的指導(dǎo)，有團(tuán)聚的溫馨、分享的快樂，有團(tuán)結(jié)互助的友愛，有書海遨游的愜意。溫暖的旅程，看似遙遠(yuǎn)卻近在眼前，有時(shí)候看似近在眼前，卻終于遠(yuǎn)在天邊。滾滾塵世，踏著凌亂的記憶而來，在紛紛繞繞的紅塵中慢慢地拼接連成。
什么是旅程，是心，是情，還是靈魂，或是____，是萬物的交融，還是人類的行走。我不知道，也不清楚。在思維的空間里，只要有足夠的時(shí)間，你就可以天馬行空遨游；在廣大的世界里，只要有不屈的意志，你就可以邁開雙腳信步；在世故的名利場(chǎng)，只要有合適的手段，你就可以努力做到完美。
旅程還是旅行，說到底，不過是一字之差的感悟，也有可能是一絲絲算計(jì)。但成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)在其中摻雜，不管你的選擇是光明還是黑暗，是正義還是___。光與影的并存，是不可打破的規(guī)律。有時(shí)候，黑暗并不代表著___，而光明也不會(huì)全都是正義。
成長(zhǎng)就是旅行。在漫漫城市中，看四季紛呈，觀天下無雙。成長(zhǎng)的旅程未必溫暖，溫暖的旅程卻可以成長(zhǎng)，這就是我寒假溫暖的旅程。
今年的寒假，我去東北參加一個(gè)曾經(jīng)參加過的冬令營(yíng)。我想說，這旅程溫暖的部分莫過于徒步。皚皚白雪間，紅松林立，白樺成群，我卻因?yàn)樯眢w的原因落在了后。我的大手“章魚”和輔導(dǎo)員“飛鷹”在后面陪著我，她們說要由著自己的節(jié)奏去走。我嘗試著感受自己的節(jié)奏。
在用過午飯后，我和“海盜”的燒烤之家（就是“章魚”、“魷魚”、“海盜”的三口之家），還有“飛鷹”，一起踏上了下一段的旅程。當(dāng)然，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家都有代號(hào)。我走得很緩慢，不時(shí)還需要擦一下鼻涕。
慢慢地，我感覺仿佛與這冰雪融為一體。雪對(duì)我來說卻如此的刺骨，它沒有沙漠的炎熱，沒有西雙版納的溫暖，沒有壩上草原的熱烈。我想，我不適合這個(gè)雪的世界，可是既然來了，就要在當(dāng)下融入，融入這北國(guó)的寒冷，融入這旅程的溫暖。
一路上，我曾不止希望能像幾年前別的小隊(duì)那樣，撿到一只小動(dòng)物，可未能如愿。倒是一路上，我看見了不少前兩期和這一期走在前面的人留下的字跡。
雪如鹽粒般非常的溫暖。北國(guó)的雪，的確就是《世說新語》之《詠雪》中所說的如鹽粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，不似中原大地的柳絮乘風(fēng)而起，飄揚(yáng)著呼喚春天。如鹽粒般的雪粒精密而細(xì)小，落到手上仿佛看不見。這是伊春，被喻為自然氧吧，空氣清新而悠揚(yáng)，仿佛洗滌人的身心。雪慢慢地、漸漸地掩埋了腳印，我們的步伐加快了幾分，其他的人大抵已經(jīng)徒完步開始做下午的游戲了吧！
走到后，是一片極為難走的松軟雪地。我看著賓館就在盡頭，伸出樹枝遞給“飛鷹”，“飛鷹”拖著我略顯艱難地前行。
終點(diǎn)就在眼前，當(dāng)我終于后到達(dá)時(shí)，我的內(nèi)心并沒有太多的喜悅，有的只是放松，心跳緩緩地恢復(fù)平靜，卻沒有以往那窒息般的信號(hào)。也許，這就是按照自己的速度走的好處。這次旅程的確溫暖，讓我相信我也有能力緩慢地走了下來。
我想，總有一天，我會(huì)回到這片雪的世界，再挑戰(zhàn)和突破我自己。雪花，不，應(yīng)該說是雪粒。雪粒依舊飄舞著，天空卻是一片晴朗，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪融入了大地。不知道這一路上，我們所寫的字跡能不能映入第四期營(yíng)員的眼底。
這次旅程中，我的手套非常不幸地結(jié)了冰，因?yàn)樵谖宜みM(jìn)了雪里之后，手套里的雪被我體溫捂熱融化，然后雪水又在我的手套里凝結(jié)成冰，以至于下午我不得不戴著媽媽的手套繼續(xù)徒步。
有時(shí)候，溫暖和成長(zhǎng)并不是對(duì)立的，在某個(gè)時(shí)刻，它們也可以如此完美、平和地共存，就如同心里的想法一樣，不一定要二元對(duì)立。
這就是那次溫暖的旅程，伴隨著我的成長(zhǎng)。
2.溫暖的旅程初中作文800字 篇二
世界那么大，我想去看看；錢包卻如此小，哪也去不了！既是這樣，不如擁有一雙機(jī)敏的眼睛，探究探究周圍的事與物；擁有兩條修長(zhǎng)的腿，走一走鄉(xiāng)間的小路。也許下一秒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來真正的“美”其實(shí)就在自己的身邊。
三月的和風(fēng)與岸邊的垂柳撫摸著本是平靜的水面，像是父母在呵護(hù)自己的孩子一般，引得水面露出一副悠然自得、無比愜意的模樣。黃昏時(shí)分天空飄起了淅淅瀝瀝的春雨，花兒的芥蒂也被敲低，宛如一位情竇初開的少女在看到自己心儀的男子害羞靦腆的樣子。
雨越下越大，你匆匆忙忙地趕往田地，只為了那些剛長(zhǎng)出來的白菜幼苗，然而，你卻忘了自己，竟就拿了農(nóng)具！我隨著你的腳步跟去，你越來越快，而我在你的身后，漸漸拉下……天空越發(fā)地昏暗，在這偌大的田間尋找著你的身影，尋尋覓覓，終于瞥到了你的背影，我像是發(fā)現(xiàn)了億萬寶藏的孩子朝您奔去停在了你的身后，你卻渾然不知。你正一心一意地為那些幼苗們搭建著避雨的小屋，我撐著雨傘走向您，問到：“媽，你怎么不帶雨傘就出來了？”你被我突如其來的問話著實(shí)驚了一下，尷尬地笑了笑，說：“我這不是太著急了嘛，一下就給忘了，這要是半路上返回去恐怕你過段時(shí)間就只能吃咸菜了！”之后便沒什么交集，我為你撐傘，你依然用心呵護(hù)著剛冒出頭的幼苗……我百無聊賴地欣賞著傍晚時(shí)分田間雨中的春景，夢(mèng)境一般，朦朦朧朧，好生愜意！可當(dāng)一種事或者物看得久了，難免不會(huì)無趣！我把目光轉(zhuǎn)向了蹲在傘下還在勞作的你，你像個(gè)佝僂的老人，彎著腰，駝著背，那雙粗糙布滿老繭的手也早被黑土黃泥覆蓋！這時(shí)，你站了起來或是蹲在地上的時(shí)間太長(zhǎng)了，動(dòng)作有些緩慢，甚至搖搖晃晃站不穩(wěn)腳，滿意的說：“弄完了，我們回家吧！”我瞥見你的褲腳鞋上滿是泥土，就連那黝黑的臉龐都有些許，外套也早已淋濕，你卻毫不在意！在你滿是皺紋的額頭上有一些水，不知那是雨水，還是汗水……
我們并肩走在回家的路上，路燈已經(jīng)亮起，在路燈的照耀下，你頭上的一絲白發(fā)勾住了我的心，顯得格外刺眼，我立刻意識(shí)到，那個(gè)曾經(jīng)每天早上坐在梳妝臺(tái)打扮的女人——我的媽媽，已經(jīng)老了！在您的臉上，倒著橫七豎八的皺紋，如同溝壑一般……走著走著，殊不知已經(jīng)到了家門口，我望了望那條被路燈照亮的小路，如何不是您的白發(fā)？望了望路上深淺不一的腳印，怎么不是您伴我成長(zhǎng)的歷程？
席慕容說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當(dāng)她做母親的那一天起，那件羽衣就被放在一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開，我的母親又何嘗不是呢？
成年羚羊在懸崖遇到危險(xiǎn)時(shí)可以舍棄自己的生命讓幼小的羚羊抵達(dá)對(duì)岸，燕子每天一如既往，來回反復(fù)地為自己的孩子尋覓食物，直到飛往遠(yuǎn)方的那一天。而您，只是用平凡的愛陪伴我成長(zhǎng)，卻造就了不平凡的我！愛如此之深，如此之暖，您陪我成長(zhǎng)，我伴您老去……
3.溫暖的旅程初中作文800字 篇三
“你去過……嗎？”已成為熱門話題。有人認(rèn)為旅程是一段享受春花秋月的過程；有人認(rèn)為旅程是一段探索未知，尋求真理的過程；有人認(rèn)為旅程是一段挑戰(zhàn)自我，磨礪意志的過程……無論怎樣，未知的旅程都令人期待使人向往。
春之旅：暖風(fēng)
“謝鑫瀾！該起床吃飯了，”催促的聲音依舊從廚房飄來，“快遲到了哩！”睡意未消的我聽言無奈地掀起身上的被子，依依不舍地離開溫暖的被窩，把腳伸進(jìn)了那冷颼颼的拖鞋，我強(qiáng)打精神穿上衣服，伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地向廚房走去，我用擦拭眼睛的暇余端起了母親給我的那杯熱水，我用那朦朧的眼睛凝視著忙碌的母親，她依舊那么急，即使見了我，也只是扔下一句話：“快喝熱水，別涼了，嗯？”我應(yīng)聲將這杯熱水咕咚咕咚喝下肚，一杯熱水溫暖了我的胃，真暖和！我睡意全消！
母親從來不慢，甚至同人打招呼都在疾步走，仿佛沒有什么事能阻擋她匆匆的腳步。可是，每當(dāng)母親送我到校門時(shí)，她一定會(huì)慢下來了。她停下腳步盯著我，叮囑我在學(xué)校要做些什么，怎么照顧好自己……她的細(xì)細(xì)的叮嚀伴隨那股春風(fēng)送我走進(jìn)熱鬧喧騰的校園，真暖和！
夏之旅：烈日
父親與我的交流可謂屈指可數(shù)，我同他，更是陌生，因?yàn)樵谖业摹吧袝敝�，他一貫都是�?yán)厲的，具威嚴(yán)的。
還曾記得是兒時(shí)的一段事：那月正值盛夏，寬廣的土地之上，太陽無情地灼烤著萬物，好騷動(dòng)的我耐不住火燎，似只猴兒般，在屋中亂竄，“奔”趣正烈時(shí)，無意之中打破了家中的一個(gè)花瓶，襲面來的唯數(shù)父親的斥責(zé)，從他那泛著淚光的眼神和聚成一團(tuán)的皺紋可以看出，父親那愁子不成才的失落，傷痛。他的眼中溢出了一滴淚，落在他那舊而臟的襯衫上，劃出了一筆弧彎的天際，同污漬連在一起，有些似夏日的殘陽。自那以后，我們便很少說過話……我們勝似陌生人，又好似親人。
秋之旅：師愛
那年秋天，我們踏上了新的旅程，進(jìn)入了長(zhǎng)工實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開啟了初中之旅。前奏是新鮮而有趣的軍訓(xùn)，然后是單調(diào)又不乏溫暖的學(xué)習(xí)之旅。
“鈴鈴鈴”，又是一道醒耳的上課鈴，語文老師——王老師——跨進(jìn)班門，一手拎握著語文教材，莊嚴(yán)地挺立于講臺(tái)前，開始講課。她上課專注，時(shí)不時(shí)地走近同學(xué)們的課桌，雖然視力不怎么好，但她慈祥溫柔的目光從來沒有忽略一個(gè)同學(xué)，凡是講到精彩語段，她必然會(huì)拿出她的那“一套（答題心得）”，叮囑大家按她的風(fēng)格按她的思路來賞析。她對(duì)于一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，挺是照顧，一舉手一投足，一顰一笑間充溢的是和藹，體現(xiàn)的是關(guān)懷。
冬之旅：友雪
青春年少的我們相聚于九月，之后我一直默默地存在，因?yàn)槲倚愿袷謨?nèi)向。終于在那場(chǎng)大雪來臨時(shí)，慢熱型的我才與他們相交相知。
我認(rèn)識(shí)了“怪”于一身的陳昌海，古靈精怪的李一諾，大大咧咧的吳度，樂觀開朗的曾俐馨，成績(jī)優(yōu)異的周楊軒，穩(wěn)步向前的戴永鵬……我們奮發(fā)向上，忠實(shí)求學(xué)，為心儀的高中而拼搏，為美好的未來而憧憬。
九百多天后，我們將帶著師長(zhǎng)兄妹的鼓舞，踏進(jìn)那陌生的考室，奮筆疾書，眷寫自己的明天。此刻，我會(huì)努力奔跑，一起嗎？
4.溫暖的旅程初中作文800字 篇四
總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來的彌足珍貴�；仡^的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在旅程的拐彎處，逗留了一份情，而這份情，是姥爺在我成長(zhǎng)的過程中無私給予我的，溫暖了我前行的旅程。
自從上了初中，便很少再回姥爺家了，一個(gè)周末，我擠出一天的時(shí)間來到姥爺家探望姥爺。剛一開門，那熟悉低沉而又和諧慈祥的聲音便又蕩漾在我的耳畔�！巴薨�，回來啦！來來，到我屋來，這有你愛吃的鮮花餅，昨天剛買的。”我快活的跟著姥爺來到屋里。姥爺這時(shí)去給我拿鮮花餅，而我的目光則停留在了姥爺屋中那橙色木頭的小書柜上。那上面放了一個(gè)木頭小車，那個(gè)小木車做工有些粗糙，前輪較大后輪小，有一個(gè)輪子還不是很園，像個(gè)不規(guī)則圖形。車子的身子也很簡(jiǎn)單。只是個(gè)長(zhǎng)方形，表面也不平滑，就像一個(gè)個(gè)起伏的小山包。看著這個(gè)簡(jiǎn)陋的小車，我心里浮起一絲暖意。不由得想起那個(gè)陽光溫柔的下午，我和姥爺坐在花園里的板凳上，一起咯吱咯吱地鋸木頭，說笑聲不絕于耳的情形浮現(xiàn)在我的眼前。
姥爺那天不知從哪里找來些木頭，便和我說：“咱倆做個(gè)小木車吧！”“好��！”于是，姥爺便取了刻刀，坐到花園里，兩只粗糙有力的大手，一手拿著小木塊，另一只手用刀一點(diǎn)點(diǎn)小心的刻著。刀刃緊貼在木頭上，劃起一層木屑。微微卷起，轉(zhuǎn)了一圈，淡棕色的木屑掉了下來，啪地輕輕落在了陽光映照的青石板上，隨著木屑越來越多地落下，小車的輪廓漸漸有形了，姥爺布滿皺紋的臉上，在每個(gè)角落都是喜悅。我一下子摟住姥爺?shù)牟弊诱f到：“姥爺你太棒了，你真了不起！”姥爺頓時(shí)大笑著說：“那是，你姥爺我是聰明的，”說完，我和姥爺又笑在了一起。
目光移開了小木車，又移到一張已有些泛黃的照片上。照片里，我手舉著一個(gè)長(zhǎng)滿紅色酸棗的干樹杈，嘴巴笑得都快把眼擠沒了，姥爺?shù)氖謸е液蟊�，也笑得像個(gè)孩子。哦！那是我和姥爺去爬山時(shí)照的，當(dāng)時(shí)還是麻煩別人給照的呢，那份歡樂和幸福溢滿整個(gè)臉龐。
記得那時(shí)的姥爺還是很有勁的，能一把抱起我。爬山時(shí)姥爺在前面，彎著腰，弓著腿，腳用力往下踩著土，就像一個(gè)沖在前面的戰(zhàn)士，爬上一個(gè)高坡之后，便回過頭來向我招手，“哎！丫頭，快上來！”說完就把手伸下來，來幫我，用力把我拉上來。姥爺他那深棕色且已經(jīng)有些松弛的手掌緊緊裹住我那白白胖胖像蔥白一般的小手，就這樣我們一起爬上了山頭長(zhǎng)滿酸棗樹的地方。
這時(shí)，姥爺已經(jīng)把鮮花餅?zāi)昧诉^來。姥爺看我正在看照片，說：“你看你那時(shí)多可愛啊，我那時(shí)也蠻有力氣的呦！”我接過鮮花餅分給姥爺一半，笑著對(duì)姥爺說：“姥爺你現(xiàn)在是更富有學(xué)者氣息了！”姥爺聽了之后開心地笑了。吃著姥爺給我的鮮花餅，嘴里像是有一朵含苞欲放的櫻花，輕輕掀開了她淺粉色的面紗，花香伴著餅皮的甜香彌漫我整個(gè)口腔。溫暖從嘴里的花香中又像是從空氣里老爺?shù)男β暲镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地爬上我心頭。
如果可以，我愿意永遠(yuǎn)牽著姥爺?shù)氖郑屗呛駥?shí)的大手緊緊握住我的小手，讓我感受到陽光的般的溫暖，就這樣一起走在人生的旅途中。我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。
5.溫暖的旅程初中作文800字 篇五
有這么一段旅程，不必帶繁重的行李，不必四處忙碌的奔波，只有帶著滿心的愉悅，閉上眼，讓風(fēng)帶你去遠(yuǎn)行。
也許是我倚在樹旁時(shí)，也許是我看見遠(yuǎn)在天邊的金霞染上半邊天時(shí)，上一秒還沉在海底的記憶，這一刻，浮出了水面。
風(fēng)停在那個(gè)熟悉的巷口。老街的那棵老樹已不知在此駐足了多久。聽說，它是這里的時(shí)光老人，迎著一代又一代新生，又送走一代又一代歸途；又聽說，它是這里的守護(hù)神，守護(hù)著這里的莊稼，這里的人們，這里的一草一木。但對(duì)于我們來說，它只是我們愛的玩伴。晨初，露珠無可奈何的落下草尖，鳥兒是在它墨綠的發(fā)絲間給早起干活的人們送上一曲輕松小調(diào)的，年過花甲的老頑童們是在老樹陰下扇著風(fēng)，笑談風(fēng)趣往年的，而我和幼年時(shí)的玩伴喜歡攀上它粗壯的腰肢，扯著樹枝蕩秋千，偶時(shí)秀一下自己的獨(dú)門技巧，你的倒掛金鉤，我的金猴撈月，花樣百般，可謂是讓人大開眼界。這時(shí)樹下挑水歸家的就會(huì)笑說：“年輕真好��！”可不？把路邊的狗尾巴都惹得笑彎了腰，而這棵老樹也是在風(fēng)中輕輕的撫著墨發(fā)，輕笑著。它和它腳下的螞蟻亦是這里歲月長(zhǎng)的老人。
卷著綠葉的風(fēng)躺在樹上。街市里，街道邊，街燈下，是赤腳孩童清脆的笑，是功夫老人爽朗的笑，是風(fēng)中春的微笑，千種萬種的笑聲打成了一片，讓這個(gè)午后，變得溫馨而又熱鬧。要說笑聲明朗的一家，那可是家家戶戶，但若是喜歡收集笑聲的，就屬青瓦磚的那一戶人家——青姐。青姐年紀(jì)并不小，但那歲月并未贈(zèng)予她滄桑。也許是因?yàn)樗龕坌Π�，總是一種向陽的溫暖。青姐的頭發(fā)像她的做事風(fēng)格一樣，干脆利落，直率豪爽，哪家要建房，哪家要幫忙，哪家要挑水，她總是沖在第一個(gè)。她說，平生一個(gè)可以堅(jiān)持的愛好，就是喜歡笑聲，那種滿足的笑是好聽的了�；貞浧鹎嘟慵业哪谴畳煸谑瘔ι系募t辣椒，似乎是被青姐渲染了些獨(dú)特的色彩，只知道這是好吃的，帶勁兒的。
風(fēng)趕著云往這邊走。老街的傍晚，一切都安靜下來了。爬上屋脊，面朝夕陽，這時(shí)候，這是一天中少有的風(fēng)景。看著太陽慢慢地、羞澀地躲進(jìn)大山里。云，是太陽的藝術(shù)品，火紅，金黃，淡橘，以各樣的姿態(tài)悠然的在空中流浪。天被染上火焰般的赤紅，這金黃般的光芒悄悄地爬上了山坡，原野，映著你我的臉龐，在大地上勾勒出優(yōu)美的弧線。游牧人趕著牛羊歸來，看著家家戶戶煙囪上裊裊的輕煙，歸家的老牛嚼著路邊的野草，時(shí)常發(fā)出慵懶的哞聲，給這一美麗的景添上了少許的樂趣。
入夜，一枚新月如同一朵白色的梨花，安靜的開在淺藍(lán)色的天空中，那光透著層層薄云，照亮老街的路。月光向我娓娓道來夜的故事。老街的磚，老街的墻，老街的瓦，爬山虎攀著赤紅的石磚，有序的散布著，如一座活在墻上的青山頭，翻開外層的爬山虎，幾點(diǎn)紫紅闖進(jìn)眼簾，那是記憶中兒時(shí)愛的杜鵑，在綠色的保護(hù)衣下，宛如可愛的小公主，華麗的衣裙，讓她笑得裂開了嘴，吐出幾縷清香，給風(fēng)兒帶走了。風(fēng)兒給天上的星星帶去花的密語，使這夜變得靜謐了許多，透著絲絲甜意。像記憶中阿婆做的桂花糕，不膩且貪
在這里，野菊顯得清新動(dòng)人，路經(jīng)的螞蟻都顯得可愛。不過，老街老了。那老樹彎了腰，邊上的梧桐葉都替它落光了，那青瓦磚爬滿了青苔，那石墻也積了一層又一層的灰，老街，真的老了。
也許有一天，老街上的老樹變成了標(biāo)直的槐樹，青瓦磚換成了金屬鋼鐵，石墻上的爬山虎換成了妖艷的玫瑰，路經(jīng)的螞蟻都變成了隨手可扔的垃圾。也許有一天，它變得繁華了，也許有一天，它變得陌生了。
風(fēng)停了，記憶的線斷了，留下滿心的愁郁。
那么，現(xiàn)在請(qǐng)記住這一切吧，把老街拍進(jìn)在心里，讓老街成為一個(gè)人的風(fēng)景線，讓老街成為一段不可抹去的回憶吧，讓人生的“原點(diǎn)”留在心里吧——原來，一切的一切，都是阡陌時(shí)光里點(diǎn)滴溫存的美好。
如果在你心靈深處，也有這么一個(gè)溫暖的地方，那么請(qǐng)收拾好心情，買一張順乘風(fēng)的巴士票，出發(fā)吧，來一場(chǎng)說走就走的溫暖旅程。
6.溫暖的旅程初中作文800字 篇六
我的小屋里，引人注目的莫過于書架上那些擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本，一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個(gè)房間。是的，就是這些書，它們陪伴我走過了幾千個(gè)日日夜夜。它們或大或小，或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，或平淡或有趣，都承載了許許多多的內(nèi)涵，給我溫暖與快樂。
聽媽媽說，我很小的時(shí)候，她就陪我看圖畫書，給我講故事。所以我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就能獨(dú)自看一些加注拼音的圖畫書了。那些“幼稚”而又漂亮的圖畫，總能讓我感到莫大的快樂。幼時(shí)的我，一不開心，就會(huì)抱起一本兒童書刊回到自己的小屋。讀《賣火柴的小女孩》，看到小女孩凍死在冬天的夜晚，我就會(huì)不自覺的落淚，卻又無能為力；讀《丑小鴨》，看到丑小鴨終“蛻變”成為美麗的白天鵝，我也會(huì)為它喜極而泣；讀《愛麗絲奇遇記》，仿佛自己也跟愛麗絲一起隨白兔在奇怪的世界里探索，周圍充滿了驚喜與快樂……那時(shí)童話填滿了我的幼年時(shí)期。
進(jìn)入小學(xué)后，我的識(shí)字量與日俱增，閱讀的書籍也多了許多種類，有科普類、歷史類以及傳記類等。書里的故事又的讓我為之動(dòng)容，也激發(fā)了我深深地思考�！妒f個(gè)為什么》讓我驚嘆于世界的奇妙無窮，認(rèn)識(shí)到了追求知識(shí)永無止境；《上下五千年》讓我驚嘆于祖國(guó)的輝煌歷史，了解到了中華民族的燦爛文化；《名人傳》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交響曲”，讓我的心靈得到了崇高的升華。如何讓自己的人生充滿意義？這些書籍的滋潤(rùn)，讓我的心靈更加充實(shí)，頭腦更加睿智。
培根說“讀史使人明智”。似乎是這個(gè)理由，《上下五千年》陪伴我的'時(shí)間長(zhǎng)。我高興時(shí)看它，傷心時(shí)讀它。有一段時(shí)間幾乎天天愛不釋手。每每翻開這本書，讓指尖在書頁劃過，輕盈的文字仿佛就跳入了我的腦海與心靈。只要讀起那些歷史故事，心中不知道哪來的勇氣和信心，我眼前的挫折、困難都會(huì)煙消云散，心中變得溫暖起來。
書是我的親密摯友，也是我的人生導(dǎo)師。
每每想到孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽揖蜔嵫序v。
每每讀到“然后知生于憂患難與共，而死于安樂也。”心中總是充滿著希望，充滿著干勁，即便是傷痕累累，我也會(huì)擦去淚水，繼續(xù)義無反顧地前進(jìn)。
在書中，我看到了愚公移山的堅(jiān)持不懈，就算遭到質(zhì)疑也要堅(jiān)定信念，被他的堅(jiān)毅所感動(dòng)；我看到了磨鐵杵的老婆婆堅(jiān)持自信，終將鐵杵磨成針，被她的堅(jiān)持所震撼；我看到了曹操與劉備煮酒論英雄，被他們的智慧所折服；我看到了文天祥寧死不屈，只為“留取丹心照汗青”，被他的氣節(jié)所感動(dòng)，也為他的愛國(guó)之情所震撼……書，豐富了我的心靈，溫暖了我的成長(zhǎng)旅程。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇辛藭�，我的生活就有了希望；有了書，我的成長(zhǎng)不在孤獨(dú)與寂寞；有了書，我的漫漫人生路就有了無盡的溫暖。
書，感謝您，陪我走過這一段溫暖的旅程……
7.溫暖的旅程初中作文800字 篇七
有人說：“人生就是漫長(zhǎng)的旅程�！蔽仪也还苓@句話正確與否，我們可以換句話說：“成長(zhǎng)同樣是一段漫長(zhǎng)的路途�！痹谶@旅途中，我們沐浴著燦爛的春光，享受著每付出與收獲�？稍谶@溫暖的旅程背后，那些陪伴著我，為我無聲付出的人灑下了多少汗水，又有多少人知道呢?
升入初二已經(jīng)半學(xué)期的我，對(duì)于“初二兩極分化，初三天上地下�！边@句話已經(jīng)深信不疑，成績(jī)的大起大落似乎是初二的家常便飯。各項(xiàng)主科學(xué)習(xí)難度大幅度加深，同時(shí)還要面對(duì)新加的物理，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及那一點(diǎn)少的可憐的時(shí)間，我深感力不從心，因而情緒大起大跌，令我身心俱疲。
記得有，我做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了，但我的課外作業(yè)還沒有完成，于是只好強(qiáng)迫自己再忍耐一下，不一會(huì)兒我的上下眼皮便打起架來，我把頭搖得像個(gè)撥浪鼓，希望驅(qū)趕這討厭的睡意，這樣并沒有什么用，終我還是趴在書桌上睡著了。
不知睡了多久，媽媽輕輕地?fù)u醒了我，已經(jīng)凌晨了，我本以為媽媽要把我一頓痛罵，可出乎意料的是，我只看到了媽媽眼里那一抹憂慮與心痛。“到床上去睡吧�！眿寢屳p輕地對(duì)我說。“媽媽!”我輕輕地叫了一聲，正想對(duì)媽媽說好累時(shí)，我瞟到媽媽散落在額頭的幾根頭發(fā)里夾雜一縷銀色頭發(fā)，我想起她每天晚上，上了一天班還要回家做飯，陪我寫作業(yè)。睡得比我還晚，早上還要早早起床，幫我做早餐，如果早餐不合我的胃口還要被我埋怨，對(duì)于我的無理取鬧她總是表現(xiàn)出理解，從來就沒有抱怨過。我怎么能再讓她為我擔(dān)憂呢，抱怨的話被我硬生生吞到了肚子里。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)橛杏H人的陪伴和理解。
記得我剛?cè)胄r(shí)，習(xí)慣很差，早上總是遲到，一個(gè)學(xué)期竟遲到了18次，為此老師懲罰我寫反思，在提交反思的時(shí)侯呢，老師又要針對(duì)我的問題喋喋不休。剛開始我對(duì)老師的這種懲罰方式非常反感，暗暗報(bào)怨老師太小題大做�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了以后，每當(dāng)我挨了批評(píng)之后，背起書包回家的路上，看到天都黑了，隔壁小區(qū)已是燈火通明，想到老師家里還有咿呀學(xué)語的小朋友，她為了幫助我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，糾正我的不良習(xí)慣，總是放下家里的小寶寶，加班陪著我，希望我能有所進(jìn)步，每每此時(shí)，老師批評(píng)我話又變得格外清晰，我怎么能反感老師的批評(píng)呢?學(xué)會(huì)守時(shí)又何嘗不是老師給我上的一堂德育課呢?我要感謝老師的教誨。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我次的包容。
我五歲就開始練習(xí)毛筆字，后來因?yàn)闀媽W(xué)校搬遷，又沒有找到合適書法老師，練習(xí)就中斷了，直到小學(xué)五年級(jí)才又開始練習(xí)毛筆字，我的進(jìn)度落后了很多，書法班里比我小的孩子字寫的那么好看，看著自己那些從頭再來的字，一度讓我覺得心灰意冷，幸運(yùn)的是，我在偶然的調(diào)課中，碰到了我的同學(xué)兼好友，他那時(shí)已經(jīng)是七級(jí)的書法高手了，他幫我糾正了書寫錯(cuò)誤，耐心地鼓勵(lì)我，在他的幫助下，我寫字越來越有感覺，慢慢恢復(fù)了信心，寫字水平也有了質(zhì)的飛躍，我的這些進(jìn)步有他的功勞與汗水。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)榕笥训年P(guān)懷。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景固然美麗，可是重要的是那些，陪伴我在成長(zhǎng)路上欣賞風(fēng)景，為我?guī)硪宦窚嘏娜恕?/p>
8.溫暖的旅程初中作文800字 篇八
有些過往，甚至還來不及說一聲再見。
匆匆，匆匆，韶光逝去無影蹤。
少年啊少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看一身富貴懶察覺。靜靜地，悄悄地，甜中帶澀的淚珠竟在少年無憂無慮的面頰上滑落。陽光緩緩地潛入云端，灑向荊棘，也流入我的身心，汩汩暖流旋轉(zhuǎn)著蕩漾起來，溫暖了青春之旅。
匆匆，匆匆，時(shí)光絕塵去無聲。
少年默默地閉上了眼睛，一睜眼，卻望見疾逝的流光。此刻，時(shí)間在凝固，空氣在喘息。而少年卻似患得患失，游離著，不知何去何從。流光劃破天際，驚醒了黎明。
匆匆，匆匆，驀然回首皆惘然。
她笑起來，真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎，眉頭上的皺紋連帶著變得可愛極了。爽朗的笑聲驅(qū)逐了所有的不愉快，攜著空氣一同歡樂起來。嘴角咧開的那刻，是我們親密的互動(dòng)，寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛，淺淺的笑，無不滲透著令人歡愉的溫暖。
冬日，寒風(fēng)。
厚厚的云層下凌冽的寒風(fēng)像無家可歸的流浪漢，四處地逃竄，完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機(jī)，蠢蠢欲動(dòng)�！靶研褯]，醒醒沒！”一個(gè)熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中，他們強(qiáng)撐起惺忪的睡眼，瞇著眼睛瞥了一下那個(gè)身影。啊，果然是她，物理的噩夢(mèng)又要來了。“組長(zhǎng)都過來領(lǐng)一下試卷，看你們考的成績(jī)，都看看！”她用極其嚴(yán)厲的語氣斥責(zé)著。我前腳剛要踏出教室，突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下，渾身忍不住地發(fā)抖，臉頰微微抽搐，埋著頭轉(zhuǎn)過身，踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我恐懼這一刻終究還是來臨了，可我依然沒有面對(duì)的勇氣�！澳憧纯�，你怎么考成這個(gè)樣子，你也應(yīng)該自覺一點(diǎn)，哪里不會(huì)，給我講講！”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子，聲音哽咽著緩緩?fù)鲁鲆淮贿B貫的字語，她沒有過多地指責(zé)我，很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水，此刻我能感覺到她一定對(duì)我充滿了失望，而我自己也對(duì)自己非常失望�；叵胨墙辜倍譄o奈的神情，我的眼神里面多了幾分堅(jiān)定。
自那以后，我會(huì)在每次挫折之后奮力追趕，她用她的光和熱使我懂得了許多，這種力量，是珍貴的，的。在我取得小小的成果之后，我看到了她滿意的微笑，那個(gè)微笑，真的很溫暖，很好看。
匆匆，匆匆，歷盡千帆終別離。
我在漫天星辰的光輝交替下，抬頭望見青春的遠(yuǎn)方。或許我可以用另一種心情，去坦然面對(duì)歲月的流逝。茫茫的黑夜里，明亮的教室中，十六歲的我們正悄無聲息地“密謀”著一場(chǎng)驚喜。我們用歡樂用真情送別我們敬愛的物理老師。燈光熄滅，全班同學(xué)起立，班長(zhǎng)獻(xiàn)花，一起吶喊：“孫老師，謝謝您，我們愛您！”這發(fā)自肺腑的真情流露，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我們心中那個(gè)颯颯的“女強(qiáng)人”竟也會(huì)流淚，抽噎聲緩緩流過空氣，她努力微笑，背過身去，在黑板上留下后的八個(gè)字“生命自覺，精準(zhǔn)發(fā)力�！焙笠徽n就在全體同學(xué)的鞠躬下悄然落幕了。都說，離別，是為了更好的重逢。不管未來是否相遇，我們都會(huì)目視前方，在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有，都會(huì)成為我青春之旅上的暖陽，照亮著我，溫暖著我，一路伴我前行。
我追隨著暖陽飛入云端，望見她那笑意盈盈的眼眸，我的嘴角也不自覺的微微上揚(yáng)。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠(yuǎn)方，溫暖我的旅程。
9.溫暖的旅程初中作文800字 篇九
在人的一生中，一定讀過許多書籍。高爾基生前說過；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本褪沁@句話，讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的時(shí)候，我只閱讀童話繪本，基本不看文字書。直到一年級(jí)，我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書，書籍內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，卻活潑有趣，還蘊(yùn)含著淺顯的道理。
等到年級(jí)越來越高，讀的書也就越來越多。我近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》，我看到了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，看到了小英子的善良。
有，我在做作業(yè)，做到一半，我就想起近看的那本《明朝那些事》。那本書非常好看，記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的。我忍不住放下筆，拿出書來，趴在床上，悠閑地看了起來。沒想到，這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳：還有不少作業(yè)沒做呢。幸好，我動(dòng)作比較快，九點(diǎn)就做完了。爸爸說：“王翌璠，你多看書，我們不來打擾你，但你得先把作業(yè)做完，其他時(shí)間你可以看書�！蔽野寻职值脑捓卫斡浽谛睦�。我就用做完作業(yè)剩余的時(shí)間來看書�；藘蓚�(gè)月時(shí)間，看完了《明朝那些事》全套。
我從書中獲取了不少知識(shí)，書陪伴著我走過了溫暖的旅程。
10.溫暖的旅程初中作文800字 篇十
那是一場(chǎng)考試。
一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，讓我有一些措手不及。
時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時(shí)鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來得及。
可我萬萬沒想到的是，我竟把作文寫得太長(zhǎng)，時(shí)間快來不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。
倒計(jì)時(shí)十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來越多，我急得有點(diǎn)想哭。我眉頭緊皺，寫字的速度又快了一點(diǎn)兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來，滴在了作文紙上。
這時(shí)語文老師走了過來，望了望我的試卷，小聲地說：“陳曦，抓緊寫，考試時(shí)間不要去管，繼續(xù)寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心。”
我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終于寫完了作文。
在成長(zhǎng)的旅程中，老師的無私關(guān)愛，在迷茫時(shí)給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我溫暖的幫助。
11.溫暖的旅程初中作文800字 篇十一
人生就是一輛列車載著我們不斷的前行，成長(zhǎng)就是旅行，旅程中也有些許溫暖，旅程中有沿路的風(fēng)景。大自然的風(fēng)光也有讓人陶醉沁人心脾的書香。
每個(gè)人的旅程中，總要有些許東西相伴，才能讓旅程溫暖。我也不例外，我的旅程中與我相反的是書，它凝聚了勞動(dòng)人民的智慧和中華民族5000年的歷史。
我喜歡書，因?yàn)闀梢宰屄贸滩辉倌敲绰L(zhǎng)，讓旅程不再那么枯燥。我喜歡看書時(shí)的感覺，每當(dāng)我看書時(shí)，仿佛故事中的主角正在讓我和他們一起走過這奇妙的歷程，沒打開一本書，就會(huì)有一扇新的大門在我面前開啟，同時(shí)我也喜歡故事中的主角。
說讓我感受到了溫暖，同時(shí)書里的主角和作者讓我感受到了一種向上拼搏的力量，讀到木蘇里的偽裝學(xué)渣時(shí)，謝俞和賀朝的努力上進(jìn)讓我覺得他們自強(qiáng)不息。讀到淮上的破云時(shí)，江婷的經(jīng)歷讓我忍不住心酸落淚，又每當(dāng)讀到某某中盛望和江甜那種蓬勃向上的青春氣息時(shí)，讓我覺得應(yīng)更加努力。
成長(zhǎng)本就是一場(chǎng)旅行，旅途中有老師明燈般的指引，朋友鼓勵(lì)的話語，父母的陪伴，但我覺得旅程中不應(yīng)缺少的是書的陪伴，它有一種指引你向上的力量。
12.溫暖的旅程初中作文800字 篇十二
那個(gè)早晨，天幕上壓著厚厚的烏云。半空中劃過一道閃電，不久又是一聲驚雷。我卻不為所動(dòng)，表情木然地凝視窗外，極力尋找著太爺爺剛剛飄散的靈魂。
車停了。我還是茫然地坐著。直到母親拉開車門，我才機(jī)械地?fù)伍_傘走下車。我直直地向校門走去，眼睛盯著飄灑的雨絲。傘向一邊歪去，大雨打濕了半個(gè)身子，我卻毫無察覺。
第一節(jié)是英語課。我還是呆若木雞地凝望窗外，看著那一道道閃電�！皡�！”只聽一聲巨響，我趕忙回頭，只見老師正狠狠地瞪著我。我站了起來，淚水就要涌出眼眶。我不能流淚，我想著，便強(qiáng)打精神聽課。
下課了，朋友來找我�！澳闶遣皇怯行氖�？”他看出來了。我不想和人說，卻又想對(duì)人傾訴，猶豫之后還是如實(shí)說了。
“好了，世界上沒有走不出來的悲痛�！蔽液芟雽�(duì)他發(fā)火，但還是沒有出聲。我的心思似乎被他看穿了：“你太爺爺如此疼愛你，如果他在天有靈，看到你這樣也會(huì)不安的。”
我還是默不作聲。再怎么安慰都沒用的，我對(duì)自己說。可不知怎么，心里卻舒坦多了。
天漸漸晴了，陽光普照著大地，也溫暖了我今后的旅程……
13.溫暖的旅程初中作文800字 篇十三
九月份的秋季。當(dāng)我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學(xué)期已經(jīng)無聲無息向我走來。
變了、一切都變了。班級(jí)里一張張熟悉的面孔少了，學(xué)習(xí)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了。這突然而來的變化打的我茫然無措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，仿佛只剩下我一個(gè)人，我沒有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。
突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的洞穴中帶出來。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎么辦呢？
你那么好，讓我離不開你。關(guān)系越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說的“距離產(chǎn)生美”，但是當(dāng)實(shí)時(shí)擺在眼前，我卻不得不信。
大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四�，我就失去了方向�?/p>
風(fēng)吹來了夏日的氣息，暑假來了，整理一下自己。
新的旅程很美。
14.溫暖的旅程初中作文800字 篇十四
回家的路上，我對(duì)媽媽說：“去接爸爸嗎？”“是的�！眿寢屧陂_車，所以簡(jiǎn)單地回答了一下。
我們?nèi)グ职止镜穆飞希囃庀掠炅�，我沒有雨傘，想著：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒有帶傘，我也不想說今天我是冒雨去上學(xué)的。
再三考慮后，我紅著臉對(duì)她說：“媽媽，我沒有帶傘�！眿寢岓@訝地看著我，說：“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的呀，我早就和你說了今天下雨。”媽媽數(shù)落了我一番，接了爸爸后，我們回了家。
回家時(shí)我們路過了塔山中心小學(xué)，媽媽停車后我問道：“為什么停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著媽媽在雨中小跑的背影，我很感動(dòng)，我想：母愛就是容易讓人感動(dòng)的，我看著媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過了一會(huì)兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤(rùn)了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現(xiàn)了，問：“干什么呢？”我趕緊掩飾著自己的內(nèi)心說：“有東西進(jìn)眼睛里了。”
母愛，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
它，是我溫暖的旅程。
15.溫暖的旅程初中作文800字 篇十五
在人的一生中，一定讀過很多書本。高爾基死前說過；“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階�！北闶沁@句話，要我獲益匪淺。
在學(xué)幼稚園的情況下，我只閱讀童話故事兒童繪本，基礎(chǔ)不要看文本書。直至一年級(jí)，我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書，書本內(nèi)容盡管簡(jiǎn)易，卻開朗趣味，還有著粗淺的大道理。
直到班級(jí)愈來愈高，閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》，我看到了阿廖沙的頑強(qiáng)，看到了小英子的善解人意。
有，我還在寫作業(yè)，保證一半，我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮，還記得昨晚見到十一點(diǎn)才睡的。我禁不住學(xué)會(huì)放下筆，取出書來，趴在床上，悠閑自在看過起來。想不到，這一看居然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳：也有許多工作沒做呢。幸虧，我姿勢(shì)較為快，九點(diǎn)就做完了。父親說：“王翌璠，你多看書，大家不到打擾你，但你得先把工作做了，別的時(shí)間你能去看書�！蔽覍职值脑捓斡浻谛脑谛闹�。我就用做完作業(yè)剩下的時(shí)間看來書�；�2個(gè)月時(shí)間，看完了《明朝那些事》整套。
我在書里獲得了許多專業(yè)知識(shí)，書陪著我我踏過了溫暖的旅程。
