【#初中作文# #初中優(yōu)秀作文600字左右(15篇)#】寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問題的能力,又鍛煉了學(xué)生的組織能力。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中優(yōu)秀作文600字左右》,希望對大家有幫助。
1.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇一
在我的一生中,令我難忘的一件事就是我學(xué)會了關(guān)心別人。
在一年級的時候我的成績在班上是名列前茅的`,但是,我卻沒有一個朋友,經(jīng)常被同學(xué)遺忘,我很奇怪,我不知道為什么同學(xué)都不理我。不久,我就知道答案,并改正了。
你知道么,我一年級時,我奶奶就八十歲了,也算是高壽了。但是,我奶奶身體并不好,經(jīng)常要去醫(yī)院,在他屋里,處處可見藥。
有奶奶患了白內(nèi)障,眼睛被一層膜蒙著,什么也看不見。雖然我和奶奶住在同一個屋,但我并不關(guān)心奶奶。就在這個時候,表弟的爸媽都要去出差,要暫時住我家。他住我家時,也給我上了深刻的一課。
每天早上,我起床后就去吃飯了,而表弟卻先給奶奶端來尿盆,然后把飯拿到奶奶面前,才去吃飯。中午回家我就去看電視了,而表弟回來后先拿一個洗臉毛巾給奶奶擦擦臉,才去吃飯。晚上我寫作業(yè)后就睡了,而表弟睡前總是先給奶奶端杯水,給奶奶喂藥,滴眼藥后才去睡覺。
這樣持續(xù)了3天,我實在忍不住了,我反思自己,我太不懂事了,我也要關(guān)心奶奶,幫助奶奶。于是每當(dāng)表弟去幫奶奶時,我也去爭著去幫,讓表弟歇會兒。
就這樣,同學(xué)摔倒了,我不是不管,而是扶他去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)沒帶筆時,我不是向他瞟白眼,而是借她筆用;同學(xué)的東西掉我身后時,我不是不注意,而是拾起來給他;媽媽打掃房間時,我不是搗亂,而是幫助媽媽;媽媽把東西落到家里時,我不是說他“丟蛋機”,而是跑回家,把東西拿走。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)接受我了,我的朋友多了,參加的活動也多了,更贏得了大家的喜愛。
現(xiàn)在,我也是一位大名鼎鼎的班長了,也是大人眼中的“小大人”。我覺得關(guān)心了別人,自己也會快樂,就不會孤單了。
2.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇二
我是一只小鳥,每天無憂無慮地在天空中翱翔。我平常喜歡飛出去外面欣賞美景,當(dāng)然會順便去覓食。
今天,我跟平常一樣出去外面覓食,飛過了一片樹林,聞到樹木的芳香;飛過了一座湖泊,看見湖泊上波光瀲滟的樣子;還飛過了一座城市,聽到人間的喧鬧聲。當(dāng)我抓到獵物時,天空烏云密布、一片漆黑,不久后,還看到令人膽顫心驚的閃電和震耳欲聾的雷聲。我眼看不對勁,于是趕緊飛回鳥巢,沒想到飛到一半竟然下起大雨,湖泊瞬間變得霧蒙蒙,湖面上還有陣陣漣漪,森林里的動物紛紛跑去避難,顯得格外沉靜。
飛回巢里,雨卻愈下愈大,忽然間,晴天霹靂,把樹上搖搖欲墜的“窩”打了下來。我只好趕緊躲進陰暗的的山洞里避難,待在里頭,屏息觀察外面的世界。這場雨造成許多地區(qū)大淹水,螞蟻正劃著它們以樹葉做成的小船逃跑,整座森林也變成魚兒的游樂場。不僅如此,恐怖的泥石流正以迅雷不及掩耳的速度沖向市區(qū),讓市區(qū)里的人們個個像熱鍋上的螞蟻,頓時失去方向……
我不知不覺得在山洞里睡著了,夢見了雨帶我四處旅行。它們好像跳水選手,從空中優(yōu)美的一躍而下,再以完美的姿勢收尾;它們好像芭蕾舞者,用輕盈的舞步盤旋在舞池里,后再緩緩地結(jié)束精彩的表演;它們又好像音樂家,用隆重又威風(fēng)的.交響樂開場,終卻以柔和的旋律讓人覺得余音繞梁,讓我佩服得五體投地。
等我醒來后,終于雨過天晴,可愛的陽光露臉了,人們馬不停蹄地重建家園,螞蟻辛辛苦苦的尋找新家,而我筑好新的鳥巢后,繼續(xù)快快樂樂的覓食;大地又是一片生機盎然,大家都安然度過這場風(fēng)雨。別害怕!雨后還有彩虹等著我們,加油吧!
3.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇三
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩老師,因為老師教給了我知識,教會了我做人;我感謝媽媽,因為她給了我珍貴的生命,告訴了我課本上從沒學(xué)過的道理。
假如我是作家,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您——我偉大,無私的媽媽。
媽媽,中等個子,臉上幾道皺紋是她經(jīng)歷風(fēng)霜的痕跡,寬厚的肩膀,每次都會給我?guī)頊嘏,您可知道在生活中你給過我不曾有過的啟示。在我身后的你總是給我鼓勵和信心!你在我就安心……
記得這次的中考嗎?因為成績的不理想,自己原有的信心不知所中,換來的是無盡的煩惱。夜,是寧靜的誘惑。那黑色薄紗掩蓋下的世界是多么的神奇,總有人想一窺其究竟,突然發(fā)現(xiàn),孤單失望的自己對這個原味的生活,有了一絲絲的疲倦和乏味,媽媽走了進來,用溫暖的臂膀抱著我說:“不要在墮落下去了,前面的人還很多需要你去追趕!毙闹忻偷囊活潱前,競爭的`社會,隨時都有淘汰的人,所以只有向前,才不會被競爭下來。
媽媽她非常好,無論我有什么要求,都會無條件的答應(yīng),早上比我起的還早就走了,晚上您還要陪我學(xué)習(xí),燈光下,蒼白的臉上幾道皺紋,若隱若現(xiàn),自己卻不知道,冰冷的淚滴已經(jīng)落下……
有一種愛,它讓你隨意索。挥幸环N愛,他不要得到任何回報;有一種愛,它能溫暖人心。這一種愛,叫“母愛”!這一個人,叫“母親”!她默默的奉獻著,母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
4.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇四
夜,幽幽地從一點溢出,慢慢散布開來,狂怒的風(fēng)嘶叫著,似在怒吼,又似在發(fā)泄,憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣,響徹了大地,也震撼了我。
我癡癡地坐在窗前,凝望著這混亂的夜……
風(fēng)在怒吼,我也在怒吼?粗矍暗乃鋼P威的輕蔑,我的血液就止不住地沸騰,鐵青的血管緊迸得要爆裂,我想用我沸騰的血把它熔化,看著它一點點被我摧毀。然而,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗!盎蛟S是這道題太難了?嗯,一定是!”我的自我催眠使我有些松動,揉了揉被脹酸的腦袋,轉(zhuǎn)向了窗外。
只見,風(fēng)的怒氣更大了,它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里,然后“砰”地一把捏碎,不留任何痕跡。
頃刻,班級內(nèi)的嘈雜似乎減小了,那狂暴的風(fēng)也似乎累了,繞著一棵低矮的小樹打轉(zhuǎn)。突然,風(fēng)像是受了刺激,再次伸出它的狂爪撕咬起來,小樹在它的___中煎熬著,它的手臂已被折斷,搖搖欲墜,僅連著的'薄皮也在漸漸地撕開,一點兒一點兒,但就在僅差一絲時,卻好像被釘上似的,任憑風(fēng)的蹂躪和擊打,也沒有將它撕開。我不禁有一絲震撼。突然,不知明的思緒從腦中流到了指尖,手指不受控制地動了動。
此時,狡猾的風(fēng)仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹,又地突襲,讓小樹沒有喘息的余地。
我拿著筆繼續(xù)苦思著,可隨即而來的思緒卻轉(zhuǎn)瞬即逝了。煩躁再次向我襲來,我無奈地再次放下筆,心想:我一定不行!我得放棄了。瞥了瞥小樹,它也已經(jīng)奄奄一息了。我感到它和我同病相憐,但它仍不向狂風(fēng)投降,它死死咬住土地,盡管它已經(jīng)筋疲力盡了?吹竭@,我的心好像被什么東西緊緊抓住。
終于,風(fēng)屈服了。它停止了咆哮,悄然地走了。它沒有想到自己會輸在這樣一棵脆弱的小樹手里。
這就是不屈的生命吧!那股韌勁,那種頑強,令我折服了。我還有什么理由說放棄呢?一道難題就這樣輕易地打敗了我,那我也太軟弱了吧?想到這,我再次抓起筆向它抗?fàn)帯?/p>
5.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇五
佇立窗前,呼出的空氣在燈光下化作一團霧,升騰著我的思緒。凝望窗外,寒風(fēng)在四通八達(dá)的城市里肆意沖撞,我仿佛看見,安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上,期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。
下晚自習(xí)了,走出教室,望著灰朦朦的天空,我想起了遠(yuǎn)方的父母。三年前,因為夢想,我憑著“雙A”的成績進入了這座向往已久的校園。
相處越久,就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時候,我卻已經(jīng)知道南雅給我的,太多太多……
幾年來,我經(jīng)常與同學(xué)們?yōu)橐粋題目爭得面紅耳赤,也因為和同學(xué)違反寢室紀(jì)律被老師責(zé)罰;我時常打電話要爸媽來看我時買這買那,也能做到周末一個人在家照顧自己,F(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺競選班長時,都不知道是從哪里來的勇氣。時間在流逝,我也在成長,當(dāng)了老師的小助手,成為同學(xué)的好朋友,有了擔(dān)當(dāng),學(xué)會感恩,一點一滴,潛移默化,漸漸地固化了我的信念。
走在回寢的路上,看著被燈光拉長的身影,我又在審視自己的人生目標(biāo),我應(yīng)該成為什么樣的人?
人們常說自己屬于什么,我想那講的不僅是歸屬,更是方向。父輩從農(nóng)村走到了城里,給了我新起點。我從湘西來到長沙求學(xué),猶如當(dāng)年的沈從文外出求學(xué)一樣,尋找更大的'歸屬。我知道,這是大山給了我胸懷,是溪水給了我靈性,是親人給了我勇氣。
我想,很多人都和我一樣,從還不懂事開始就有了自己的目標(biāo),然后隨著不斷成長而不斷改變。
還記得臺灣歌手費翔唱的歌:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”。我覺得人生就應(yīng)該是不問出處,重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個歸屬就是遠(yuǎn)方的目標(biāo),這種守望就是不懈地追求。
是的,一個人總是需要點精神的,這種精神就是實現(xiàn)目標(biāo)的力量。
力量來自遠(yuǎn)方的故土和家鄉(xiāng),因為那里有我們安放靈魂的地方。
我堅信,從南雅出發(fā)一定能走得更遠(yuǎn)、飛得更高,哪怕有一天我又回來了,也是在地球上劃了一個圈。
突然,我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方其實不遠(yuǎn)。
6.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇六
窗外暴雨不止,像潑、像倒,同學(xué)們的爭論似乎也激烈了起來。
“同學(xué)們,你們認(rèn)為‘未若柳絮因風(fēng)起’和‘撒鹽空中差可擬’哪個較好呢?”語文課上,同學(xué)們正在學(xué)習(xí)《詠雪》這篇課文,我們興致正濃,老師拋出了一個疑問,引發(fā)了我們激烈的爭論。
“轟”,教室里直接炸開了花,在空中飄灑,塵埃落定,成為一鍋粥,我和我的同桌也吵得不可開交。
“我覺得,一定是‘撒鹽空中差可擬’更好一些,紛紛揚揚的雪花像撒鹽一般飄落,多生動啊,柳絮哪里有這種感覺?”同桌洋洋得意地說道,臉上充滿了自信。
“怎么可能!‘未若柳絮因風(fēng)起’這句,寫出了雪的形態(tài),柳絮可比撒鹽美多了,當(dāng)然是‘未若柳絮因風(fēng)’起更勝一籌。”我用流利的話語反駁了同桌,對于這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我可是志在必得,我的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
“‘撒鹽空中’寫出了雪下得快、下得急,與上文的‘俄而雪驟’相呼應(yīng),柳絮是慢慢在空中飄的,和‘驟’這個字又有什么關(guān)系呢?”正當(dāng)我以為他無話可說時,同桌又發(fā)話了。
我啞口無言,一時不知道該如何駁回他的話,我動了怒,臉上因為激動漲得通紅,嘴唇微微顫抖,眉頭逐漸擰緊,就在我以為我在這場爭論中落后時,靈感忽然如泉水般傾瀉而出,“作者把雪寫成柳絮寓意著冬天來了,春天也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,難道‘撒鹽空中差可擬’有這樣的寓意嗎?”
我學(xué)著同桌的語氣駁回了他的.話,一副勝券在握的樣子,看著同桌氣急敗壞的樣子,我心里得意極了,剛想趁勝追擊時,老師站上講臺,隨即讓我們停止了爭論。
“同學(xué)們,這是一道較開放的題目,并沒有什么固定答案,但聽到了大家討論我很開心,每個人都發(fā)表了自己不同的意見和獨到的見解,這才是這個環(huán)節(jié)的重要的目的。”
是啊,爭論是思想的好觸媒,爭論重要的不是結(jié)果,而是爭論過程中人與人擦出思考的火花。
7.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇七
風(fēng)輕輕吹過,時間一分一秒地度過,這看似無特別之處的背后,其實是地球母親在漫長地等待。
她在等什么?是在等待人類進一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎?是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎?不,不是。她在等待人類,等待人類的覺悟起來,不再傷害她!
有人說,她干嘛等待,不會反抗嗎?難道地球上又的災(zāi)難,不就是地球在提醒人類嗎?而她又是一個包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認(rèn)識并改正自己的錯誤,所以她選擇等待!然而無知的人類卻繼續(xù)毫不留情地浪費資源,卻還打著發(fā)展科技的幌子;互相殘殺著,爭先恐后地發(fā)展核武器,卻還宣揚人類的和平。人們,你何時覺悟呢?我們的母親在等待!
一天早上,我去上學(xué)。聽見一個可愛的小妹妹問媽媽:“媽媽,天上的星星近越來越少了,為什么呀?”“是啊,為什么?可能是我們開夜燈的原因吧!夜燈那么亮,燈火通明地,星星的光那么弱,就被燈光湮滅了!边@位母親回答道。可是,星星少了的原因背后,就是這樣簡單嗎?不,不是!試問這燈火又從哪里來?需要電,電又從哪里來?要水,要煤炭,這些就是自然資源。由于自然資源的.不可再生,到了枯竭的那天,人類該怎么生存?生物的減少終會影響人類的生存,我們還要等待那樣的一天嗎?
人類,覺悟吧!地球母親希望我們的醒來,她在等待我們。而當(dāng)她再也等不下去的時候,就是她爆發(fā)的時候,那時的覺悟也太晚了,來不及了。請停止我們肆意浪費的行為,請停止我們?nèi)我獾臍,請停止對地球的傷害,給母親。給自己一個有希望的明天!
地球在等待我們的行動,為了未來,我們行動起來,好嗎?不再隨意的浪費,不再排放大污染,不再任意建造核電站,互為利益而大開殺戒,終傷害的不還是我們?
請我們攜手行動起來,結(jié)束這等待吧!
8.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇八
時間的輪軸碾壓過歲月堆起的土壤,印下一道道不可磨滅的痕跡,而你的等待被印刻在痕跡里,從未淡出我心里的那片土地。
尚且年幼之時,居住在爺爺奶奶的老家,農(nóng)村里的夏天悶熱、干燥,小時候卻沒有覺得絲毫不適,依舊和鄰家的幾個男孩女孩脫了拖鞋,光著腳丫子在田里滾燙地撒野撒歡,而爺爺就樂呵呵地在旁邊揮著鋤頭,偶爾停下,支著鋤頭,看著我們跑到田野的盡頭,跑到枯樹林的邊緣,跑到渾濁的河岸邊。無論何時,累了,熱了,回來了,總能看到爺爺坐在田間的小路邊,目光時刻跟著我,安安靜靜地,等我跑近了,直起身,揉揉腰,粗糙的大手牽起我稚嫩的.小手,在夕陽里一起走在回家的路上。
漸漸地,爺爺開始拿不動鋤頭了,我也到了上學(xué)的年紀(jì)。爺爺和我一起來到了鎮(zhèn)上,和爸爸媽媽一起住在小房子里。我感覺被關(guān)在了漆黑的牢籠。作業(yè)、考試、學(xué)琴,畫畫,一樣樣地捆住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補課,爸爸媽媽總是差遣爺爺接送,兩個小時下來,頭腦昏沉渾濁,從樓梯上下來,隔著鐵門,爺爺安安靜靜地坐在花壇邊,手指間夾著一支煙,目光卻直直地望著鐵門,看到了我,輕輕笑笑,掐滅手中的煙,朝我遞來他依舊粗糙溫暖的大手,夕陽依舊,等待依舊。
時至今日,爺爺已經(jīng)十分蒼老,在老家由爺爺奶奶照顧,奶奶跟我說,爺爺總是坐在院子里,守著我每次來探望他時經(jīng)過的路,爺爺已經(jīng)足夠的老了。往日溫暖厚實的大手如今漸漸枯槁無力,力氣也開始消失殆盡,雙眼也盛不下往日的精神和笑意,盡管開始混濁,卻依舊有一抹光彩,那也只是我出現(xiàn)在他眼前時,因久違的相逢而感激,名為等待的光彩。
歲月依舊,在過去,有個人總是在為我而等待,珍惜每的等待,品嘗到的卻是等待中那份無言沉默的愛。那么下次,請換作我來等待吧。
9.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇九
嚴(yán)冬,北風(fēng)呼嘯,枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟,獨自一人負(fù)氣走在路上,行人很少,不時一陣寒風(fēng)襲卷而至,讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個人,也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔:有媽媽真好。
同媽媽拌嘴后,我負(fù)氣而走,路漸漸走到盡頭,我突然很想家。想家的溫暖,想念媽媽熟悉的味道,心不忍一顫:有媽媽真好。
跺著凍僵的腳,轉(zhuǎn)身朝家跑。朦朧中聽到一個聲音:“寶貝,快來穿上!毖曂ィ晃粙D女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說:“來,快穿上,這么冷的'天,凍感冒了可不好!毙∧泻⑦叴驀娞邕呁浦f:“媽媽穿,媽媽穿!眿D女把小男孩抱在膝上,為他扣好扣子。繼而蹲下身,給小男孩搓手取暖,低頭望著身上單薄的毛衣,冷風(fēng)毫不留情地順著縫隙襲遍全身,雙手早已凍得通紅,耳朵也時時感到陣陣痛感。心中一陣哽咽:有媽媽——真好。
獨自站在一旁,淚水不覺間悄然滑落,順著面頰往下淌。想起此時必然也有一個人,正焦急的矗立在門邊,四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖,我卻不領(lǐng)情,與媽媽拌起嘴,還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔(dān)心我凍著了、感冒了才會苦口婆心地勸阻嗎?有媽媽真好!
我加快了步伐往家趕,一個身影漸漸清晰起來——一個人正拿著羽絨服,站在路邊——焦急地等待著!皨寢!媽媽——”淚水奪眶而出,止不住地淌下。有媽媽真好!
真是媽媽呀!她立馬朝我跑來,急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著,只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說:“傻孩子!”便拉著我回家,又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯,我在心中輕輕說道:“有媽媽——真好!”
媽媽。∧呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰能為我遮風(fēng)擋雨!
有媽媽真好!有媽媽——真好!
10.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇十
圓潤無瑕,潔白無瑕。錯過了一年沒見的滿月,但說再見的時候很慶幸。一種輕松在我心里蔓延。又是一個明亮的夜晚,但是星星并不明亮,那月是圓的。
靜靜地坐在陽臺上,仰望夜空。我從小就這樣,夜空似乎吸引了我——的美好。云飄得很輕,很薄,如果看起來像輕云,那月是不完整的,但它也在;偶爾在群星中,只有幾顆在望的星星安靜的睡著。豈不是給人一種快感?
望著星星,望著月亮,我從不煩躁,我是多么的安靜和諧。繼續(xù)走,我想。但是時間不允許,很多繁瑣的事情要做。月,我有多久沒這么凝視過了?
你給我的距離不算什么。你為什么要肢解你的身體和心臟?小時候,我夢見過你。我長大了,能看到你的樣子,卻千瘡百孔。為什么這么滄桑?地球在轉(zhuǎn),在變,你為什么不學(xué)?唉,你這么死氣沉沉,還是你這個樣子,也是我小時候看的側(cè)面。我變了,你還在守護著滄桑。
八月,從前,我抬起頭,忘記了原來的心,看見了你。比如我看到小時,我好像好悠閑啊!不,只是想想。
中秋節(jié)的月亮,一個美好的假期,今天你可以陪我,我可以陪你。你晚上還在擁抱這片土地嗎?
夜深了,四周沒有聲音,蟬也不唱了。只有風(fēng),還在慢慢來,走來走去。我在角落里,看到你的心,永遠(yuǎn)是圓的,里面有什么是圓的.。
淡淡的雪正在盛開,多么潔白優(yōu)雅。淡淡的,淡淡的。開在心里。
我站起來,站在陽臺上,伸出手,看著夜空。我知道這很傻,但我從小就喜歡這樣做。
月光如水,流到窗前,滴落在我的房間里。謝謝你的擁抱,謝謝你的溫柔。你破碎的心被圓過多少次,卻錯過了多少次?我知道,我也知道,誰不忍心?
淡淡的,滿月,那是我的明月,藍(lán)藍(lán)的心。
我自己回去睡覺,月亮又會圍著你的心轉(zhuǎn)。
11.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇十一
“有一種世界上美妙的聲音,那就是母親的呼喚!边@是我從小喜歡的一句名言。它訴說著我的內(nèi)心,詮釋著母愛的偉大。
母愛往往是從日常生活中細(xì)微的地方流露出來的,不需要什么感人的話語。這讓我想起了我的母親,一個普通的商人。三四歲的時候,出去打工謀生。那時候我還很小,以為母親存在的地方就是全世界。所以,每當(dāng)媽媽出去工作,我總是哭著不讓她走?赡墚(dāng)時的做法我還不能理解,但至少我明白,當(dāng)時我是很依賴媽媽的。但是,每當(dāng)我發(fā)脾氣的時候,媽媽總是很有耐心,她會蹲下來平靜的對我說;“別哭了,我媽下午回來給你帶好多好吃的,好嗎?”久而久之,這樣的鬧劇幾乎每天都會上演。媽媽的話成了我童年深刻的'記憶。
隨著時間的推移,我慢慢長大了。漸漸的,該上學(xué)了。那時候父母已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛做生意了,但是考慮到我的學(xué)習(xí)問題,父母不得不帶我去他們工作的地方,讓我在那里上幼兒園。我記得那是一段快樂的時光。我媽每天送我上學(xué),按時接我放學(xué)。每次走到幼兒園門口,都能看到媽媽熟悉的身影。是媽媽無微不至的照顧,讓我度過了這么快樂的啟蒙時光。但是快樂的時光總是過得很快。兩年后,我要上小學(xué),所以我媽媽要送我回老家。離別的那天,我清楚的記得媽媽的眼淚和指示。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長為十四歲的少女;現(xiàn)在,我學(xué)會了為媽媽分擔(dān),盡量不讓媽媽難過;現(xiàn)在,我已經(jīng)知道——母愛是世界上深沉的愛,超越一切。
母愛是召喚。在我的童年,它叫我快快長大,快樂地生活。讀書的時候,它叫我好好學(xué)習(xí),健康成長。母愛是一種呼喚,一種無聲的呼喚,不能用語言來形容,可以用心去感受,用行動去表達(dá)。母愛是召喚。用她的愛,喚醒了我沉睡的夢和斗志。她的呼喚讓我在未來的世界里勇敢地飛翔。
12.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇十二
我的興趣十分廣泛,看課外書、打籃球、上網(wǎng)、下象棋……其中,我愛下象棋。
記得我五六歲的時候,常?礌敔敽蛣e人下象棋。原本好動的我只要一看到象棋,就變得特別安靜。媽媽見我對象棋感興趣,便送我去青少年活動中心學(xué)下象棋。
教我的老師是蕪湖天星棋校的校長——崔厚峰老師。崔老師是安徽省象棋大師,我對他可崇拜了!崔老師對我們要求很嚴(yán)格,每堂課都詳細(xì)地向我們講解各種棋局,如:“順手炮”“屏風(fēng)馬”“貼身車”“仙人指路”“二鬼拍門”“中炮對屏風(fēng)馬”……在他的教導(dǎo)下,我知道了下棋時,開局要調(diào)兵遣將,精打細(xì)算;中局要斗智斗勇,巧用戰(zhàn)術(shù);殘局要明爭暗斗,步步為營;殺棋要兇狠果斷,勢如破竹。我還知道了“擔(dān)子炮”“連環(huán)馬”“破象攻殺”等戰(zhàn)術(shù)和“謀子”“兌子”“棄子”等策略。
經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí),我的棋藝越來越高,我也更癡迷下象棋了。只要有空,我就會纏著爺爺、爸爸或者幾個會下象棋的小伙伴對弈。和他們對陣時,我往往占據(jù)著上風(fēng),有時把他們殺得丟盔棄甲,后投子認(rèn)輸。每當(dāng)這時,我就像打了勝戰(zhàn)的大將軍,心中滿是自豪和驕傲。
沒人和我下棋時,我就自娛自樂。我時而靜坐棋盤邊,既當(dāng)紅方又當(dāng)黑方;時而閱讀棋書,遇到好的棋局,還在棋盤上實踐一番;時而上網(wǎng)與各地高手殺上幾盤……有了象棋的陪伴,我的課外生活更加豐富多彩了。
我曾多次參加省級和市級的象棋大賽,還被評為“甲”級小棋手。我在市級比賽中得過第五名,在省級比賽中獲得第二十三名,在天星棋校連續(xù)兩次獲第一名。盡管取得良好的.成績,不過我還要再接再厲,不能有半點驕傲,因為我心中有更高的目標(biāo)——戰(zhàn)勝崔老師。
下象棋不但可以鍛煉我的反應(yīng)能力,而且還能增長我的智慧。象棋成了我好的伙伴,成了我生活中不可缺少的一部分。如果沒有象棋,我的生活一定會失去許多光彩。
。∠笃,我永遠(yuǎn)愛你!
13.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇十三
窗外撒著一片漆黑的天,星星也都躲了起來。一切的一切,都化作恐慌和不安。
“21天,20天,19天……”我掐著手中僅107分的卷子,嘆了又嘆。我還將要考試,沒什么資格了吧!
星星們已經(jīng)全都逃遠(yuǎn)了……
“想要在關(guān)鍵的時候放棄嗎?那以前的努力將變?yōu)榱!”我把頭抬起,是他?在這樣的緊要關(guān)頭,還笑得那么自然。“我已經(jīng)落后了!”我苦笑道。原來的我已經(jīng)消失殆盡了,那考試對我沒有什么意義了吧!
沒有星星的天空,更讓人感到混亂,什么都是黑的,我竟然也看不到自己的身體……
“讓我給你講一個真實的有事吧!”“不要煩我!”他依然笑著,但那笑卻使我越發(fā)的惱火,“是關(guān)于他的!”他指著阿男。阿男的'成績是150分。我不敢再說什么。“初一的時候,曾有測試,他只考了30分,全班倒數(shù)第一!蔽抑挥X自己的身子顫抖了幾下,“從那時開始,他就與習(xí)題打開了長久戰(zhàn),課下時間幾乎都要在辦公室度過,直到現(xiàn)在,已經(jīng)超過了所有的人!蔽遗Φ芈犞,不禁將目光轉(zhuǎn)向了阿男,他轉(zhuǎn)過頭,射來一個堅定的目光。我深吸了一口氣,是該搏的時候了吧!
天不知什么時,已經(jīng)有了微薄的光,原來烏云作怪,幾顆星兒探出頭,自信地閃著光。
“我明白了!”
我使勁挺直胸,盯著卷子,那107分的成績仿佛變成117、127、137……我終于握緊了那久違的拳頭,“棒!棒!棒!我棒!耶!行!行!行!我能行!嘔耶!”班主任的口號回蕩在耳旁……
走在回家的路上,漆黑的天已經(jīng)顯得格外透明,星星也都跳出來了,一切的一切,都令人振奮。我竟然發(fā)現(xiàn),那遙遠(yuǎn)的天邊,多出了我自信的樣子,原來的我的樣子。
低下頭,自己的身體也散發(fā)著滿懷的激情,是那么清晰。遠(yuǎn)方,一條明亮的路指引著我飛得更高,重拾自己!
14.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇十四
時間的腳步從來不等人,我們只有跟著時間的腳步漸漸成長。如今,我初三了。初三都有煩惱,我也不例外,父母的嘮叨越來越多,上課的內(nèi)容越來越難,升學(xué)的機會更是爭分奪秒。
初三的鈴聲打響時,我失去了一個朋友。學(xué)校分班,我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”,當(dāng)我心情煩躁時,我可以向她訴說,她總是很安靜的聽我的心事。她心情不好時,我當(dāng)她的“垃圾桶”,聽她的心事,F(xiàn)如今,分班,雖然只隔了一堵墻,但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會遇到,但是我們就如同陌生人一般,互不相識。
她在我的眼中是一個“學(xué)霸”,她總是很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)還擁有一副好脾氣。我呢,是一個學(xué)習(xí)還得看心情的人,今天心情好就認(rèn)真聽;心情不好,那就不聽。她身上有許多值得我去學(xué)習(xí),她也教會了我很多,如何才能集中注意力聽課,如何學(xué)習(xí)的好方法,如何明白學(xué)習(xí)的重要等。如今,她不在我身邊,我也不會停下腳步。現(xiàn)如今,我也漸漸學(xué)會了如何讓自己的心平靜下來去專研學(xué)習(xí)上的問題,不在向從前一樣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩;我還學(xué)會了利用時間做一些習(xí)題,不像從前一樣一有時間就開始瘋。
當(dāng)我獨自一人走在操場上時,不免想起曾經(jīng)我們在這“說天談地”。我們坐在草評上,聊學(xué)校的好與壞,說同學(xué)之間的'小秘密。現(xiàn)在我一個人,但我也明白了許多,沒有一件事物是一直不變的。當(dāng)我一人在草坪上,看著其他同學(xué)在奔跑,在歡笑,回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂時光,永遠(yuǎn)留在了這紅色的塑膠跑道上。
分班的確改變了許多,但也開啟了我們一段不一樣的旅程;叵朐(jīng)的往事,才發(fā)現(xiàn)這是我們成長路上美的回憶,讓我們不忘初的自己。我們的未來會怎樣誰也不知道。但是,我們都在為了將來而拼搏,為了未來而努力。
15.初中優(yōu)秀作文600字左右 篇十五
冬至一到,3月9日開始寒冷。冬至前夕,我們稱之為冬夜,這是一年中長的寒夜。在農(nóng)村,經(jīng)常聽到老人說:“冬至大如一年!薄坝械某粤擞殖粤艘灰;沒東西吃,冰凍一夜!彼悦總冬夜,家家戶戶都要準(zhǔn)備花生、葵花籽、炒豆。吃得開心,睡得香。
我是住院醫(yī)師,沒事干,不能請假回家。冬天的夜晚似乎會在學(xué)校度過。冬夜,北風(fēng)如刀刮在我臉上。前一天落在樹上的幾片梧桐葉再也停不下來,紛紛逃離凌風(fēng)的高枝,投入大地母親溫暖的懷抱。從中午開始,父母就來學(xué)?春⒆,送東西。我想:今天爸媽上班,家里就沒人來看我了。我真的不得不整晚呆在冰凍的地方。
到了晚自習(xí),學(xué)生們再也沒有心思讀書寫字,拿出自己家里送來的飯菜,幸福早已掛在臉上。只有我和幾個很遠(yuǎn)的同學(xué)坐在一起發(fā)呆。班長凌凱走過來,手里拿著瓜子,遞給我說:“張夢婷,給你一些瓜子!蔽疫沒來得及說謝謝,我的同伴郁芳和林萍也送來了他們父母買的花生和油炸玉米!腋袆拥昧飨铝搜蹨I。這時,我們的班主任王先生來了。雖然她戴著圍巾,但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅。我認(rèn)識王小姐。她昨天剛上班。她今晚不必來學(xué)校。我看見她一手拿著手電筒,一手提著一大包東西。學(xué)生們的這一幕早已引起了老師的注意,她的`臉上露出了滿意的微笑。老師走到講臺上,放下手中的東西,對同學(xué)們說:“今天是冬夜。假期一起吃花生吧!”老師特意給了我一大把花生,然后給了40多個住校生每人一大把,然后表揚了那些關(guān)心別人的同學(xué)。我們津津有味地吃著,一邊吃一邊猜老師給的謎語:“麻房子,紅窗簾,白胖子住在里面!笔旎ㄉ赜械南阄稄浡苏麄教室。雖然窗外寒風(fēng)凜冽,教室里卻充滿了熱氣。
那天晚上,我覺得很溫暖,睡得很甜很甜。多么難忘的冬夜。老師!你就像冬夜的火爐,燃燒自己走向繁榮,給我們無盡的溫暖。