1.初中愚人節(jié)作文范文 篇一
愚人節(jié)，這是一個(gè)充滿歡笑與驚喜的節(jié)日。每年的4月1日，我們都可以借這個(gè)特殊的日子，給朋友、同學(xué)、家人帶去歡樂(lè)和“驚嚇”。今年的愚人節(jié)，我早早地就開(kāi)始計(jì)劃，希望能給周?chē)娜藥ゲ灰粯拥臍g笑。早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都在忙碌地準(zhǔn)備著自己的事情。我走到好友小明的身邊，神秘地對(duì)他說(shuō)：“小明，你知道嗎？今天數(shù)學(xué)老師生氣了，說(shuō)你昨天的作業(yè)沒(méi)做完，要你去辦公室找她�！毙∶饕宦�(tīng)，臉色瞬間變得蒼白，急忙問(wèn)我：“真的嗎？我怎么沒(méi)注意到？”看著他焦急的樣子，我忍不住笑了出來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！我只是逗你玩呢�！毙∶骰腥淮笪�，也笑了起來(lái)。
上午的課間，我又找到班上的“小喇叭”小紅，告訴她：“我剛剛聽(tīng)到班主任說(shuō)，下午要舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，要我們提前做好準(zhǔn)備�！毙〖t一聽(tīng)，立刻緊張起來(lái)，急忙跑去告訴其他同學(xué)。不一會(huì)兒，整個(gè)班級(jí)都陷入了緊張的氛圍中。看到大家都這么認(rèn)真地準(zhǔn)備，我心里有些過(guò)意不去，于是我又找到小紅，告訴她其實(shí)這也是一個(gè)愚人節(jié)的玩笑。小紅聽(tīng)后，有些生氣地看著我，但終還是被我逗笑了。
下午，當(dāng)我正以為我的愚人節(jié)玩笑都結(jié)束了的時(shí)候，我卻意外地收到了一個(gè)來(lái)自媽媽的電話。媽媽告訴我：“兒子，我剛剛收到一條短信，說(shuō)你的學(xué)校今天下午有活動(dòng)，要提前去接你。”我一聽(tīng)，心里咯噔一下，不會(huì)是媽媽也被別人愚弄了吧？我急忙告訴媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯?jié)，可能是一個(gè)玩笑。但媽媽似乎不太相信，堅(jiān)持要去學(xué)校接我。無(wú)奈之下，我只好告訴媽媽真相，并叮囑她以后也要小心這樣的玩笑。
就這樣，一個(gè)充滿歡笑與意外的愚人節(jié)過(guò)去了。雖然有些玩笑可能會(huì)讓人緊張或生氣，但這也是愚人節(jié)的一部分。它讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，找到了一個(gè)放松心情、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。我相信，這樣的日子，會(huì)成為我們美好回憶的一部分。
2.初中愚人節(jié)作文范文 篇二
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是愚人節(jié)的好天氣。我和我的班主任——鐘老師在學(xué)校發(fā)生了件有趣的事。那是下午來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我在走廊上遇見(jiàn)了我們的班主任。她平時(shí)愛(ài)跟我開(kāi)玩笑啦，趁著今天是愚人節(jié)，蓄謀已久的我，這回可要忽悠忽悠她一把。我過(guò)去大聲地向鐘老師打招呼：“鐘老師！”她說(shuō)：“有什么事嗎？”我心存“惡意”地說(shuō)：“有點(diǎn)兒事，您別動(dòng)。您看您眼鏡上，有一些……”“有什么呀？”鐘老師還沒(méi)等我說(shuō)完，就著急地說(shuō)。她趕快把眼鏡摘下，瞇起眼睛看眼鏡，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么，又看看我，我頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，老師也“撲哧”一笑，用手摸摸我的小臉蛋：“淘氣鬼，竟然敢耍我？”我笑著說(shuō)：“呵呵，愚人節(jié)是不可以生氣哦！”老師說(shuō)：“我才不生氣呢！學(xué)校公布欄上有通知：明天不上課，學(xué)校放假一天！”“哈哈，那真是太好了，明天可以痛痛快快地玩一天了！”我歡呼雀躍地跑去看學(xué)校公布欄。結(jié)果，讓我出乎意料的竟是公布欄上連一個(gè)字都沒(méi)有。我頓時(shí)說(shuō)道：“上老師的當(dāng)了，竟被老師忽悠了！”這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，我把事情從頭到腳地說(shuō)了一遍，大家聽(tīng)了都前俯后仰，笑聲傳得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愚人節(jié)很快過(guò)去了，我今天捉弄了很多人，但是令我印象深的還是今天我和我老師發(fā)生的這件事。
今天真開(kāi)心��！
3.初中愚人節(jié)作文范文 篇三
今天，我還在生姐姐的氣，要問(wèn)我為什么？因?yàn)樽蛱煊奕斯?jié)，我被姐姐整慘了。昨晚，姐姐約我去植物園，當(dāng)時(shí)說(shuō)好八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到那里，不見(jiàn)不散。由于天氣太冷，風(fēng)也很大，我不想去，可是姐姐說(shuō)一定要去，她有重要的事情和我說(shuō)，沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)了。可是等到八點(diǎn)半了，我還沒(méi)看見(jiàn)姐姐的身影，凍得我都快感冒了，于是我給姐姐打了一個(gè)電話，她一接電話就興奮地說(shuō)了句：“愚人節(jié)快樂(lè)，我還以為你不會(huì)上當(dāng)呢，哈哈哈哈！”我只好灰溜溜地回家了。一回到家看見(jiàn)姐姐，我就生氣地說(shuō)：“姐姐，你真不守信用，是個(gè)壞姐姐！”姐姐說(shuō)：“好弟弟，別生氣了，姐姐買(mǎi)了你喜歡吃的口香糖。”我一聽(tīng)是口香糖，趕緊就從她手里拿了一片，突然，我的手指?jìng)鱽?lái)了一股麻酥酥的電流，嚇得我趕緊松手，這時(shí)姐姐笑得前仰后合，她說(shuō)：“這是電人口香糖，不是吃的，饞貓！”我徹底無(wú)語(yǔ)了！
這個(gè)愚人節(jié)，我真是被姐姐整慘了！
4.初中愚人節(jié)作文范文 篇四
在初中生活的諸多節(jié)日里，愚人節(jié)總是能給我們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣和回憶。今年的愚人節(jié)，更是讓我印象深刻。那天早晨，我像往常一樣早早來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)神秘兮兮的，眼神里滿是“壞笑”。我心里暗自嘀咕：“難道今天有什么秘密活動(dòng)？”可誰(shuí)也沒(méi)告訴我，我只能懷著忐忑不安的心情坐下。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師剛走進(jìn)教室，就看到黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字：“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師愣了一下，隨即笑了起來(lái)，說(shuō)：“看來(lái)你們已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了�！痹瓉�(lái)，這是同學(xué)們提前布置的“陷阱”。老師并沒(méi)有生氣，反而加入了我們的節(jié)日氛圍。這讓我松了一口氣，看來(lái)今天會(huì)是個(gè)有趣的愚人節(jié)。
課間休息時(shí)，我的同桌小明湊過(guò)來(lái)，神秘地說(shuō)：“嘿，我有個(gè)秘密告訴你，你的鞋帶松了�！蔽业皖^一看，鞋帶好好的，根本沒(méi)松。我剛想揭穿他，他卻哈哈大笑起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他是想騙我。雖然被捉弄了，但看著他那得意的樣子，我也忍不住笑了。這種小惡作劇，讓班級(jí)充滿了歡樂(lè)的氣氛。
中午吃飯的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)“驚喜”。我剛坐下來(lái)，就聽(tīng)到后面的同學(xué)喊：“小心，地上有水！”我下意識(shí)地踮起腳尖，小心翼翼地走過(guò)去。結(jié)果，什么都沒(méi)有。回頭一看，那個(gè)同學(xué)正捂著嘴偷笑。我無(wú)奈地?fù)u頭，笑著說(shuō)：“你這招可真夠損的。”他卻一臉無(wú)辜地說(shuō)：“這是愚人節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目嘛。”雖然被捉弄了兩次，但我的心情卻格外好。這種小玩笑，讓我們之間的關(guān)系更加親密。
下午的課上，老師突然宣布：“今天下午的體育課取消了，大家在教室自習(xí)�！苯淌依镱D時(shí)一片歡呼，同學(xué)們都以為可以輕松一下了�？蓻](méi)過(guò)多久，體育老師就出現(xiàn)在門(mén)口，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，快去上體育課吧！”原來(lái)，這又是語(yǔ)文老師和體育老師合謀的“驚喜”。雖然大家一開(kāi)始有些失望，但很快就被這種有趣的“圈套”逗笑了。
這一天，充滿了歡聲笑語(yǔ)。雖然被捉弄了好多次，但我卻覺(jué)得特別開(kāi)心。愚人節(jié)的意義不在于捉弄?jiǎng)e人，而在于通過(guò)這些小玩笑，讓我們的生活更加有趣，讓同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中，找到了一絲輕松和快樂(lè)。
這個(gè)愚人節(jié)，讓我明白了快樂(lè)是可以傳遞的。當(dāng)我們用善意的玩笑去逗樂(lè)別人時(shí)，自己也能收獲滿滿的快樂(lè)。希望以后的每一個(gè)愚人節(jié)，都能像今天一樣，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿溫暖和快樂(lè)。
5.初中愚人節(jié)作文范文 篇五
“叮鈴鈴……”鬧鐘聲打破了清晨的寧?kù)o，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：今天是愚人節(jié)！這個(gè)特殊的日子，總是充滿了各種意想不到的歡樂(lè)和驚喜，我的心情瞬間興奮起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就感受到了一股“不同尋常”的氛圍。同學(xué)們的臉上都帶著神秘的笑容，交頭接耳，似乎在密謀著什么。我剛坐下，好友李陽(yáng)就一臉焦急地跑過(guò)來(lái)，喘著粗氣說(shuō)：“快，老師叫你去辦公室，好像說(shuō)你作業(yè)有問(wèn)題！”我心里“咯噔”一下，心想：不會(huì)吧，我昨天可是認(rèn)真完成作業(yè)了呀�？吹剿侵钡臉幼�，我又有些懷疑，仔細(xì)觀察他的表情，發(fā)現(xiàn)他的眼睛里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑意。我恍然大悟，笑著說(shuō)：“哼，你別想騙我，今天是愚人節(jié)！”李陽(yáng)見(jiàn)計(jì)劃被識(shí)破，無(wú)奈地笑了笑：“真沒(méi)意思，這么快就被你看穿了�！�
不過(guò)，我可不會(huì)就這樣“放過(guò)”這個(gè)捉弄人的好機(jī)會(huì)。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我看到同桌王悅正專(zhuān)心致志地整理書(shū)包，便走過(guò)去，裝出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“王悅，剛剛老師說(shuō)要檢查我們的課外書(shū)，你帶的那本《哈利・波特》可能不符合要求，好藏起來(lái)。”王悅一聽(tīng)，立刻緊張起來(lái)，連忙把書(shū)往書(shū)包深處塞，還小聲嘀咕：“啊，不會(huì)吧，我可不想被老師批評(píng)�！笨吹剿蔷o張的模樣，我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“哈哈，騙你的啦，今天是愚人節(jié)！”王悅這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，輕輕地拍了我一下：“你這家伙，差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒�！�?/p>
課間休息時(shí)，教室里更是熱鬧非凡。同學(xué)們都在互相“算計(jì)”，各種整蠱手段層出不窮。有的同學(xué)在別人的椅子上放了小貼紙，有的同學(xué)在別人的水杯里偷偷加了點(diǎn)鹽，還有的同學(xué)故意把別人的文具藏起來(lái)，然后裝作一臉無(wú)辜的樣子。一時(shí)間，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)和此起彼伏的“驚呼”聲。
上課鈴響了，大家都回到座位上，表面上看起來(lái)很安靜，可心里都在期待著下的“愚人行動(dòng)”。這一天，我們?cè)谕嫘蜌g樂(lè)中度過(guò)，雖然被捉弄時(shí)會(huì)有些懊惱，但更多的是開(kāi)心和快樂(lè)。愚人節(jié)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中找到了片刻的輕松和樂(lè)趣，也讓同學(xué)之間的關(guān)系更加親密融洽。
6.初中愚人節(jié)作文范文 篇六
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，今天是愚人節(jié)，校園里滿是輕松歡快的氛圍。課間，我決定捉弄一下同桌。我裝出慌張的樣子，大聲喊：“老師來(lái)啦，快把課外書(shū)收起來(lái)！”同桌正看得入迷，聽(tīng)到這話，手忙腳亂地把書(shū)往抽屜里塞，還緊張地四處張望�？吹剿歉蹦樱胰滩蛔⌒Τ雎暎骸坝奕斯�(jié)快樂(lè)，被我騙到啦！”同桌先是一愣，隨后也跟著笑了起來(lái)。
不一會(huì)兒，好友跑過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“班主任找你，好像作業(yè)出問(wèn)題了。”我才不上當(dāng)，淡定回應(yīng)：“別想騙我，今天是愚人節(jié)。”好友見(jiàn)計(jì)劃失敗，無(wú)奈地?cái)[擺手。
愚人節(jié)，這些小小的玩笑為我們的學(xué)習(xí)生活增添了別樣的色彩，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中放松心情，拉近了彼此的距離，真是難忘又歡樂(lè)的一天。
7.初中愚人節(jié)作文范文 篇七
今天是愚人節(jié)，我一進(jìn)教室就感受到了濃濃的“整蠱”氣息。課間，我打算捉弄一下好友明明。我故作慌張地跑到他面前，喊道：“明明，你的自行車(chē)好像被人撞了，停在車(chē)棚歪七扭八的！”明明一聽(tīng)，臉色大變，立刻起身往車(chē)棚沖去。我在后面笑得直不起腰，過(guò)了好一會(huì)兒，明明氣喘吁吁地回來(lái)，看到我一臉壞笑，才反應(yīng)過(guò)來(lái)被我騙了，他無(wú)奈地說(shuō)：“你這家伙，差點(diǎn)把我嚇?biāo)�！�?/p>上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次月考成績(jī)很不理想，大家放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)課�！蓖瑢W(xué)們瞬間唉聲嘆氣，有的還小聲抱怨。這時(shí)，老師突然笑了起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)，同學(xué)們可別當(dāng)真！”教室里頓時(shí)響起一陣笑聲和歡呼聲。
愚人節(jié)的這些小玩笑，讓我們的校園生活充滿了樂(lè)趣，大家在歡笑中拉近了彼此的距離，真是難忘的一天。
8.初中愚人節(jié)作文范文 篇八
愚人節(jié)的早晨，陽(yáng)光格外明媚，我的心情也格外好，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們盡情玩耍了。剛到教室，就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)老師今天請(qǐng)假，不用上課。我差點(diǎn)信以為真，好在突然想起今天是愚人節(jié)，才沒(méi)上當(dāng)。我決定捉弄一下班長(zhǎng)，我走過(guò)去，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“班長(zhǎng)，學(xué)校通知說(shuō)今天要檢查各班的衛(wèi)生情況，我們班好像還沒(méi)打掃干凈，老師讓你趕緊去安排一下�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)后，立刻緊張起來(lái)，馬上開(kāi)始組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生。等大家忙得差不多了，我才笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，騙你們的啦！”同學(xué)們先是一愣，隨后都哈哈大笑起來(lái)。
這一天，各種玩笑和惡作劇不斷，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。愚人節(jié)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，收獲了滿滿的快樂(lè)和輕松，也讓同學(xué)之間的情誼更加深厚。
9.初中愚人節(jié)作文范文 篇九
愚人節(jié)這天，我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)啟“愚人計(jì)劃”�？吹酵佬≥嬖谡J(rèn)真早讀，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“小萱，剛剛老師說(shuō)你上次的作文獲獎(jiǎng)了，讓你去辦公室拿獎(jiǎng)狀�！毙≥嫜劬σ涣�，興奮地問(wèn)：“真的嗎？太好了！”說(shuō)著就往辦公室跑去。等她跑出去，我忍不住笑出聲。過(guò)了一會(huì)兒，小萱氣呼呼地回來(lái)，看到我偷笑的樣子，就知道被我騙了。她不甘心被捉弄，于是在課間休息時(shí)，假裝著急地對(duì)我說(shuō)：“老師找你，說(shuō)你數(shù)學(xué)作業(yè)有嚴(yán)重錯(cuò)誤，讓你馬上過(guò)去�！蔽倚睦镆惑@，不過(guò)很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是愚人節(jié)，便淡定地說(shuō)：“別想騙我啦！”小萱見(jiàn)計(jì)劃失敗，只好無(wú)奈地笑了。
這一天，大家都在互相捉弄和被捉弄中度過(guò)，雖然有些小“驚險(xiǎn)”，但更多的是歡樂(lè)和輕松，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩。
10.初中愚人節(jié)作文范文 篇十
愚人節(jié)到了，校園里滿是歡樂(lè)的氣息，捉弄與反捉弄的戲碼隨時(shí)上演。早上，我哼著小曲走進(jìn)教室，好友李明神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)，壓低聲音說(shuō)：“老師叫你去辦公室，說(shuō)你這次考試進(jìn)步超大，要表?yè)P(yáng)你呢！”我心里一喜，可突然想起今天是愚人節(jié)，便故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“得了吧，別想騙我，我才不上當(dāng)�！崩蠲饕�(jiàn)我沒(méi)上鉤，滿臉失望。
不過(guò)，我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)捉弄人的好機(jī)會(huì)�？吹酵劳醴颊龑�(zhuān)心整理書(shū)包，我計(jì)上心來(lái)，裝出慌張的樣子說(shuō)：“王芳，你昨天借給我的那本筆記本，上面寫(xiě)滿了老師的秘密，剛剛被老師發(fā)現(xiàn)了，她正大發(fā)雷霆，要找你算賬呢！”王芳一聽(tīng)，臉?biāo)查g變白，著急地問(wèn)：“�。空娴膯�？怎么辦？”看著她那緊張的模樣，我忍不住笑出聲：“愚人節(jié)快樂(lè)，騙你的啦！”王芳這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)奈地拍了我一下。
一整天，教室里笑聲不斷，同學(xué)們互相捉弄，享受著這特別的歡樂(lè)。愚人節(jié)，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，沉浸在輕松愉快的氛圍中，那些有趣的玩笑，成為了我們校園生活中一段難忘又美好的回憶。
11.初中愚人節(jié)作文范文 篇十一
今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是什么節(jié)日呢？就是字面意思唄，也可以說(shuō)是逗你玩。今天天氣不錯(cuò)，空氣爽朗清新，來(lái)到學(xué)校跟往常沒(méi)有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯(cuò)了，今天不是愚人節(jié)？直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣，同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書(shū)，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒(méi)有什么變化，我心想，愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日，同學(xué)們不在乎很正常。
突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來(lái)，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問(wèn)：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說(shuō)，測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，老師發(fā)了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來(lái)到辦公室，敲門(mén)進(jìn)去找我們的班主任。
我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說(shuō)話了，老師說(shuō)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評(píng)，但是老師絲毫沒(méi)有提成績(jī)的事，反而關(guān)心的問(wèn)我是不是哪里不舒服，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個(gè)慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。
我怒火中燒，怒氣沖沖的來(lái)到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道嘛，我就這樣找了一個(gè)課間也沒(méi)找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進(jìn)教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒(méi)有辦法。
本來(lái)想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒(méi)下手呢，就被這小子鉆了空子，反過(guò)來(lái)把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過(guò)來(lái)揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！
至于今后的好幾天，小胖見(jiàn)到我就躲，這件事也就不了了之了。
12.初中愚人節(jié)作文范文 篇十二
四月份的第一天就是愚人節(jié)，而在學(xué)校里同學(xué)們過(guò)得十分有節(jié)日氣息�；ハ嚅_(kāi)很多的玩笑，比如，你的鞋帶開(kāi)了，老師叫你之類(lèi)的。這天說(shuō)的所有的話似乎都是謊話，寢室長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要查寢，我們聽(tīng)了都沒(méi)有相信，寢室長(zhǎng)只好把收到的查寢短信給我們看。我們看了這才相信，開(kāi)始收拾寢室，我們一起在寢室門(mén)口等待查寢的人員，但是她們就只是看了一眼，我們都覺(jué)得這是對(duì)我們開(kāi)的一個(gè)玩笑。
每個(gè)人都很怕被開(kāi)玩笑，但是每當(dāng)別人說(shuō)，你鞋帶開(kāi)了，還是會(huì)看看是不是真的開(kāi)了。愚人節(jié)，很開(kāi)心。
13.初中愚人節(jié)作文范文 篇十三
今天是一年一度西方的愚人節(jié)，我也想借助這個(gè)特殊的日子，娛樂(lè)一番。一大早，我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教室，先是觀察了一下有沒(méi)有可以被我?jiàn)蕵?lè)的對(duì)象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的，那就是我能欺負(fù)他，他卻無(wú)力反抗的小龍。“小龍，你的名字被語(yǔ)文課代表記錄在罰抄本上了，誰(shuí)叫你對(duì)課代表無(wú)禮了�。俊毙↓堃荒樢苫蟮赝�，問(wèn)道：“真的嗎，可是我沒(méi)惹課代表啊，我一直對(duì)他畢恭畢敬，禮讓三分的�！笨粗臉幼樱倚α�。他這才醒悟：原來(lái)你是騙人的！正在這時(shí)，語(yǔ)文課代表飛奔跑進(jìn)了教室，小龍急忙要來(lái)他的記錄本，“啊？怎么會(huì)是這樣，你今天是一年一度西方的愚人節(jié)，我也想借助這個(gè)特殊的日子，娛樂(lè)一番。
一大早，我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教真的把我記錄在案啦？”大家聽(tīng)了急忙來(lái)到小龍身邊，而我也不甘落后，擠進(jìn)人群里。心想：還真叫我蒙對(duì)了。我迅速掃視了小本兒，哪里有小龍的名字��？只聽(tīng)小龍，得意地說(shuō)：“早就看到你詭異的模樣，猜到了你的鬼心思，上當(dāng)了吧”。唉，我怎么就這么沉不住氣，聰明反被聰明誤��！我郁悶壞了，經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面，我得再施一計(jì)，為自己爭(zhēng)回顏面。
我躡手躡腳地溜出教室，躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，無(wú)暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟，我捏緊鼻子，抬高聲調(diào)，學(xué)起了班主任的尖嗓門(mén)：“你們奴隸性怎么這么強(qiáng)，我不進(jìn)屋，你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎？”就這一嗓子，班里同學(xué)迅疾地奔回座位，我得意地扒開(kāi)門(mén)從縫隙里望去，大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書(shū)學(xué)習(xí)了�！芭椤钡匾宦�，我將門(mén)推開(kāi)，向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余，大家丟下課本，追著向我打來(lái)……
今天玩得好開(kāi)心，我找到了節(jié)日的樂(lè)趣，給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
14.初中愚人節(jié)作文范文 篇十四
今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“美女，你的錢(qián)掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢(qián)掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“超潔，你的媽媽看你來(lái)了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了�！蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。
15.初中愚人節(jié)作文范文 篇十五
今天是愚人節(jié)，也是我們快樂(lè)的一天。早上，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的愚人活動(dòng)。一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)面色通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)的樣子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被潑了一盆涼水，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師一會(huì)兒說(shuō)我們今天是個(gè)愚人節(jié)，一會(huì)兒又說(shuō)我們是個(gè)愚人節(jié)，一會(huì)兒又說(shuō)我們是個(gè)騙人節(jié)……這時(shí)，我們個(gè)個(gè)都不約而同地說(shuō)：“今天是個(gè)愚人節(jié)�！崩蠋熞宦�(tīng)，立即笑著對(duì)我們說(shuō)：“愚人節(jié)，就是要你們這樣的愚蠢的愚蠢的人，這樣做不會(huì)害你們的。”說(shuō)完，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)都很好，今天我們要玩的游戲就是——愚人節(jié)的游戲。”我們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)，一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“耶！”老師笑瞇瞇地把我們分成兩組，讓兩位同學(xué)上來(lái)玩耍，兩位同學(xué)來(lái)玩“愚人賽”。
兩位同學(xué)玩著玩著，就玩起了“耍賴(lài)大師”的游戲。他們一會(huì)兒在教室里轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒在操場(chǎng)上踢足球，一會(huì)兒在教室里轉(zhuǎn)圈圈兒。玩得不亦樂(lè)乎。不時(shí)還發(fā)出“哈哈”的大笑聲……這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)被愚弄到了，就趁老師不注意，一溜煙地跑出了教室。有的同學(xué)已經(jīng)被愚弄到了，就趁機(jī)把他們叫到辦公室，讓他們?nèi)ソ逃?xùn)他們的愚人節(jié)的“愚人節(jié)的“惡作劇�！�
老師看著我們哈哈大笑，也笑了起來(lái)。這時(shí)，我們兩位同學(xué)也被愚了，就在這時(shí)，一旁的同學(xué)也被愚了。我們也忍不住了�！肮钡匦α似饋�(lái)。
這時(shí)，只見(jiàn)他們倆個(gè)一起跑到操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，而且他們倆都藏的很隱蔽，都不知道藏哪個(gè)好。
這時(shí)，只聽(tīng)“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們倆個(gè)都很不高興，只見(jiàn)我們倆被愚弄了，就像被愚弄過(guò)一樣。
16.初中愚人節(jié)作文范文 篇十六
今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節(jié)到來(lái)了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來(lái)了。上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課�！鳖D時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節(jié)。”哦，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門(mén)，郄亞佶開(kāi)了門(mén)后，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師有人找您。”老師有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)，終她還是去看了看，回來(lái)后，就笑著對(duì)郄亞佶說(shuō)：“怎么？還敢愚老師？”全班同學(xué)哄堂大笑。中午的讀書(shū)交流由我主持，老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是，我便對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味�！蔽覄傉f(shuō)完，學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手，他說(shuō)：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè)，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂(lè)里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂(lè)帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂(lè)放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬，孫澤偉，楊帥也爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屩饶瞧孔灾骑嬃�。�?dāng)楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè)吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)今天是愚人節(jié)，祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)他調(diào)制的可樂(lè)還真好喝�！闭谶@是峰站了起來(lái)：“同學(xué)們，誰(shuí)還想喝？還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句：“主持人請(qǐng)品嘗，很不錯(cuò)的。”那時(shí)我傻了眼了，怎么？讓我喝？峰把可樂(lè)端了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)君品嘗。”那時(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說(shuō)：“來(lái)，我替你喝。”于是我把瓶遞給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“不錯(cuò)呀，味道酸酸的�！本驮谶@時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。
今天是難忘的一天，也是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天！
17.初中愚人節(jié)作文范文 篇十七
今天是4月1日愚人節(jié)。我每天都期待著愚人節(jié)的到來(lái)。早上的第一節(jié)課是中國(guó)教師第進(jìn)入課堂，對(duì)我們說(shuō)，學(xué)生們，因?yàn)檫@個(gè)月的考試不是很好，所以學(xué)校要求我們?cè)谛瞧诹a(bǔ)課。班里的幾個(gè)學(xué)生突然尖叫起來(lái)。突然，幾個(gè)學(xué)生喊道，今天是愚人的一天。哦，差點(diǎn)老師把我弄傻了。這，同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門(mén)，對(duì)老師說(shuō)，老師有人在找你。老師有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。她終于去看了看，微笑著對(duì)西亞吉說(shuō)：“怎么樣？”我不敢愚弄老師。全班同學(xué)哄堂大笑。中午的閱讀交流由我的老師說(shuō)，剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯?jié)。所以我對(duì)全班說(shuō)，今天是愚人節(jié)，誰(shuí)想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。我一說(shuō)完，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員朱建南就舉手說(shuō)，陳澤峰今天傻了我。中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了一杯可樂(lè)，回家喝了半杯可樂(lè)，在可樂(lè)里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。然后把自制的可樂(lè)帶到學(xué)校，默默地把自制的可樂(lè)放在他的桌子上。等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他拿起酒喝了一會(huì)兒。他的幾個(gè)好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭(zhēng)先恐后地喝那瓶自制的飲料。當(dāng)楊帥要喝酒的時(shí)候，我突然覺(jué)得自制的可樂(lè)很難吐出來(lái)。當(dāng)時(shí)山頂突然大笑起來(lái)，告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)尖叫。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得他做的可樂(lè)真的很好吃。正是在這個(gè)山頂上，站起來(lái)說(shuō)，學(xué)生們想喝酒。還有一件事。全班的許多學(xué)生都說(shuō)他們想喝酒。我不知道是誰(shuí)喊的：主人，請(qǐng)嘗嘗。當(dāng)時(shí)我很蠢。為什么？讓我喝吧。馮帶著可樂(lè)來(lái)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)嘗嘗你。”當(dāng)時(shí)我很尷尬。正當(dāng)他匆匆忙忙的時(shí)候，韓曉說(shuō)，來(lái)吧，我會(huì)替你喝的。所以我把瓶子遞給了他。他喝了一口，微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“好吧，味道又酸又酸�！本驮谶@時(shí)，叮當(dāng)鈴下課了。有趣的溝通結(jié)束了。今天是一個(gè)難忘的日子，充滿了歡聲笑語(yǔ)。18.初中愚人節(jié)作文范文 篇十八
4月1日被稱(chēng)為愚人節(jié)，往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈(zèng)送搞怪禮物或者進(jìn)行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行，今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。看上去是個(gè)普通按鈕，大小如一元硬幣，知道是什么？如果愚人只是一個(gè)勁地按，哪怕按上幾百次，也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小設(shè)備的秘密。原來(lái)這是一款無(wú)針訂書(shū)機(jī)！小店店主錢(qián)小姐說(shuō)，這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法，對(duì)于那些不太厚的資料，無(wú)需使用傳統(tǒng)裝訂釘，實(shí)現(xiàn)了用空氣裝訂的環(huán)保目標(biāo)。作為愚人節(jié)主打產(chǎn)品，賣(mài)點(diǎn)就是內(nèi)部設(shè)計(jì)，很多人乍一看不知如何使用，是一種考驗(yàn)智慧的好道具。此外，塑料袋封口夾、彩繪書(shū)簽、用木塊拼裝的萬(wàn)年歷等，那些可反復(fù)使用的辦公用品都是不錯(cuò)的節(jié)日禮物選擇。
被選中作愚人節(jié)禮物的，也有不少家居用品：如果你收到一個(gè)普通咖啡紙杯，可不要隨手扔進(jìn)垃圾桶，它們都是非常流行的具有欺騙性的環(huán)保禮物。原來(lái)，繼前幾年流行一款標(biāo)注著我不是塑料袋的環(huán)保袋后，名為我不是塑料杯等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品，比如我不是塑料杯的杯子上，連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有，還有的索性做出性紙制品被翻折后的褶皺感�？墒聦�(shí)上，它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類(lèi)產(chǎn)品的陶先生表示，此類(lèi)禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品，待發(fā)現(xiàn)它們的真實(shí)材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后，大部分人都會(huì)喜歡這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。
19.初中愚人節(jié)作文范文 篇十九
這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日，星期五是什么節(jié)日呢？愚人節(jié)。星期五，我一踏入校門(mén)，具有魔女一稱(chēng)的小溪便熱情地拉著我，我頓時(shí)哆嗦了一下，心里有一種不好的預(yù)感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門(mén)口有人要找你，她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú)，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節(jié)，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過(guò)來(lái)。好��！
我們*笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說(shuō)不定是比賽結(jié)果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手，她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶，成功了！我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去，結(jié)果我們沒(méi)但能成功，還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào)，三號(hào)
夜深，我躺在床上，想著今天的一切，真的好有趣好有趣。夢(mèng)中，我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著瞧吧！
20.初中愚人節(jié)作文范文 篇二十
今天4月1日是愚人節(jié)，一個(gè)專(zhuān)門(mén)惡作劇的節(jié)日。我們班的同學(xué)對(duì)愚人節(jié)可謂是情有獨(dú)鐘。一大早，我就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一群人在竊竊私語(yǔ)，好象在討論什么國(guó)家機(jī)密似的。后來(lái)想想，”哦，今天是愚人節(jié)呀，不知道，那群人會(huì)出什么餿注意整我們“，我心中擔(dān)憂的想著。
我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，朱響昆說(shuō)：”我保證你這些題全錯(cuò)。“”�。〔粫�(huì)錯(cuò)的那么慘吧！這些題我而是深思熟慮過(guò)的。“我半信半疑地說(shuō)。”不信拉倒，我可都批完交掉了，好心提醒你，還不識(shí)好人心，“朱響昆一臉”誠(chéng)懇“又”無(wú)奈“地說(shuō)。他的神態(tài)讓我相信了。
正當(dāng)我不知所措是，他笑嘻嘻地說(shuō)：”愚人節(jié)快樂(lè)�！皶灒疑袭�(dāng)了，頃刻間，我的心像一把火在燒，氣死我了，我恨不得把他狠揍一頓。
這個(gè)愚人節(jié)，我被那群男生害得狼狽不堪！
21.初中愚人節(jié)作文范文 篇二十一
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)。丁零，丁零……，一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我心中暗喜：這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門(mén)，就興沖沖地對(duì)我說(shuō)："琪琪，我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當(dāng)，笑的直不起腰來(lái)。為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開(kāi)始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽(tīng)到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐�，爸爸沒(méi)看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽(tīng)是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說(shuō)："好小子，這次你贏了。"
這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來(lái)吃西瓜！"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說(shuō)："我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過(guò)的很愉快。
22.初中愚人節(jié)作文范文 篇二十二
早上吃飯的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起今天是“愚人節(jié)”，我非要問(wèn)“愚人節(jié)”是什么節(jié)日，爸爸便打開(kāi)手機(jī)幫我查了起來(lái)，原來(lái)“愚人節(jié)”也稱(chēng)“萬(wàn)愚節(jié)”，定為每年公歷的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。因?yàn)樯�，我沒(méi)有去上學(xué)，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺(jué)得心花怒放，出門(mén)打針的時(shí)候，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“溫歆兒，你的鞋帶開(kāi)了�！泵髦牢掖┑男瑳](méi)有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，�。≡瓉�(lái)我上當(dāng)了。
下午姥姥來(lái)看我的時(shí)候，剛走進(jìn)門(mén)，我就說(shuō)：“姥姥，你的錢(qián)掉地上了�！彼D(zhuǎn)了一圈來(lái)回看，哪有錢(qián)啊，看來(lái)姥姥真是個(gè)“貪財(cái)”的姥姥呀！這時(shí)，爸媽告訴姥姥說(shuō)這是個(gè)“愚人節(jié)”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節(jié)”是什么節(jié)日，我便當(dāng)起了小老師給姥姥講了“愚人節(jié)”的來(lái)歷。
過(guò)了一會(huì)兒，我正在寫(xiě)作業(yè)，姥姥突然說(shuō)：“寶貝，你的腳旁有只蟲(chóng)子�！眹樀梦伊ⅠR站起來(lái)，奪門(mén)而出，哇哇大叫。爸爸急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了？”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學(xué)會(huì)了。
“愚人節(jié)”真是個(gè)快樂(lè)的日子呀，給大家?guī)?lái)了這么多歡樂(lè)，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。
23.初中愚人節(jié)作文范文 篇二十三
今天是愚人節(jié)。早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服。”開(kāi)始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的。就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，我的媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”我的媽媽說(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢�！卑职致�(tīng)說(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
24.初中愚人節(jié)作文范文 篇二十四
4月1日到了，又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié)，不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。今天又是一年一度的愚人節(jié)，一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō)：“誒誒，你鞋帶松了�！蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō)：“你落伍了啦，騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過(guò)這句話了�！卑Γ质且粋�(gè)愚人節(jié)，不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢！
上“語(yǔ)文”課的時(shí)候，就覺(jué)得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái)，過(guò)了大概半分鐘，英語(yǔ)老師走進(jìn)課室，同學(xué)們大聲說(shuō)：“老師！這節(jié)是語(yǔ)文課！”英語(yǔ)老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門(mén)了。誰(shuí)知，這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”我才明白過(guò)來(lái)，老師也明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心，說(shuō)：“我做了一個(gè)快樂(lè)的傻瓜！”
英語(yǔ)教師的話令我們很開(kāi)心，真一位開(kāi)明的好老師！我們玩得很開(kāi)心，也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師！于是，上語(yǔ)文課的時(shí)候，英語(yǔ)科代表上前去帶讀，同學(xué)們都串通好了，壓抑不住內(nèi)心的興奮，齊聲朗讀英語(yǔ)，聲音很響亮，七（2）班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，在門(mén)口把風(fēng)的探子回報(bào)：“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室，如入無(wú)人境一般，他看到我們這樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō)：“老師，這是英語(yǔ)課！”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看，可是還沒(méi)等他走到課程表看，我們都一起喊了起來(lái)，老師，愚人節(jié)快樂(lè)，老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)呢。
真是有有趣的愚人節(jié)，它拉近了很多個(gè)人的距離，讓我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的歡笑。
25.初中愚人節(jié)作文范文 篇二十五
愚人節(jié)是西方的節(jié)日，并不屬于中國(guó)。雖然話是這么說(shuō)，可是今年4月1日，我家卻也過(guò)了一場(chǎng)愚人節(jié)。這天是休息日，下午，我正在津津有味地看著書(shū)，突然，老爸叫道：“小凱，快出來(lái)，你喜歡看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！”我興沖沖地正要往外跑，突然想：不對(duì)啊，這時(shí)候我正在看書(shū)，老爸是不會(huì)叫我去看電視的，再說(shuō)我喜歡看的。是晚上才開(kāi)始，現(xiàn)在是不會(huì)有的呀！于是，我故意放大嗓門(mén)，說(shuō)：“我才不要看呢，你就忽悠吧！”還學(xué)小品里的范偉說(shuō)：“忽悠，接著忽悠！”我爸見(jiàn)失敗了，也不出聲，自己看電視了。
我又坐回書(shū)桌前看書(shū)，突然想，爸爸剛才想捉弄我，不如我也來(lái)總弄一下他吧。我叫道：“爸爸，我寫(xiě)的日記你來(lái)看看吧！”爸爸笑著跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好兒子，今天寫(xiě)的日記還主動(dòng)給我看了！來(lái)，爸爸看看�！蔽野驯咀舆f過(guò)去，只見(jiàn)本子上寫(xiě)著兩個(gè)大字：日記。我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，爸爸卻氣得牙癢。這是，媽媽在外面喊：“快來(lái)，有好吃的蛋糕喲！”我想，吃到個(gè)蛋糕也不錯(cuò)，于是連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我要吃！我要吃！”哪里有什么蛋糕，餐桌上只有一個(gè)空盒子。我氣的瞪大雙眼，爸爸在一旁笑道：“哈哈，你也被騙了吧！”
后來(lái)，我們又比了幾次“騙術(shù)”，我上當(dāng)?shù)拇螖?shù)多，被稱(chēng)為“愚人王”。雖然我被騙了很多次，但是我非常的開(kāi)心。
