1.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇一
中國(guó)文化走出去關(guān)鍵在創(chuàng)新近年來(lái),文化“走出去”正成為我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器,成為提升國(guó)家形象和軟實(shí)力的有效途徑。隨著對(duì)外文化貿(mào)易發(fā)展加快,中外文化合作方興未艾,一些文化企業(yè)在海外落戶。中法文化年、中俄文化年、倫敦中國(guó)文化年、紐約中國(guó)文化游、“感知中國(guó)”等活動(dòng)把中國(guó)文化帶到國(guó)外民眾中間,產(chǎn)生了積極反響。
但我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到,我國(guó)是一個(gè)文化資源大國(guó),但還不是一個(gè)文化強(qiáng)國(guó),與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展還處在較低水平,在文化產(chǎn)品的輸出和進(jìn)口方面,我們還存在較大的“逆差”和“赤字”。而在這背后,更重要的是話語(yǔ)權(quán)和影響力的缺失,是國(guó)家文化安全和意識(shí)形態(tài)安全面臨的挑戰(zhàn)。
在一定意義上說(shuō),國(guó)家綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)最終要體現(xiàn)為軟實(shí)力的較量。中國(guó)文化產(chǎn)品要走出去,必須克服語(yǔ)言障礙、文化差異和意識(shí)形態(tài)隔閡等方面的難題。因此,必須以創(chuàng)新的精神實(shí)施文化走出去工程,創(chuàng)新中國(guó)文化走出去模式。
中國(guó)文化走出去,要向世界提供具有吸引力、感召力的“中國(guó)創(chuàng)造”文化產(chǎn)品。中國(guó)創(chuàng)造要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)元素,國(guó)際制作;中國(guó)故事,國(guó)際表述”,促進(jìn)中國(guó)文化產(chǎn)品國(guó)際化。具體來(lái)講:一方面要不斷提高文化創(chuàng)新能力,破除舊的思維方式和傳統(tǒng)觀念,適應(yīng)國(guó)外的文化需求,對(duì)文化內(nèi)容和形式大膽創(chuàng)新,注入新的基因,增強(qiáng)中國(guó)文化的吸引力與國(guó)際影響力;另一方面,不斷提高文化傳播能力,將高科技手段與文化創(chuàng)意有機(jī)結(jié)合,用有親和力的、能為他人所理解的方式講好“文化故事”和“中國(guó)故事”。
中國(guó)文化走出去,要傳播中國(guó)的價(jià)值觀,讓世界人民真正了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。只有這樣,世界人民才能正確、客觀地理解中國(guó)和中國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略與政策。因此,走向世界的中國(guó)文化,應(yīng)把這些中國(guó)文化精神貫穿其中,把中華文化的美妙用的方法告訴全世界,增強(qiáng)世界人民對(duì)生活幸福的體驗(yàn),為世界文化提供更具生命力的價(jià)值選擇。
中國(guó)文化走出去,要實(shí)施品牌戰(zhàn)略,打造精品。實(shí)施品牌戰(zhàn)略才能高水平地使中國(guó)文化走出去,這就要求中國(guó)企業(yè)制作出更好更多的創(chuàng)意產(chǎn)銷自主品牌。積極發(fā)揮文化精品工程的示范作用和國(guó)家藝術(shù)基金的引導(dǎo)作用,推出一批深受群眾喜愛(ài)、思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的精品力作。發(fā)揮國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目的導(dǎo)向作用,推出一批藝術(shù)學(xué)科理論研究和當(dāng)代文化發(fā)展問(wèn)題研究的重要成果。凈化網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng),推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化精品網(wǎng)絡(luò)傳播。改進(jìn)現(xiàn)行文藝評(píng)獎(jiǎng)辦法,開(kāi)展積極健康的文化批評(píng)。
總之,增強(qiáng)文化自信,讓中國(guó)文化走出國(guó)門,不能簡(jiǎn)單地固守傳統(tǒng),也不能妄自菲薄,而是要與時(shí)俱進(jìn),讓中國(guó)文化汲取世界先進(jìn)文化精髓,博采眾長(zhǎng),讓中國(guó)文化開(kāi)出創(chuàng)新之花,結(jié)出豐碩之果。
2.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇二
志終身學(xué)習(xí),應(yīng)變革浪潮親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的主題是“人工智能與學(xué)習(xí)”。
ChatGPT的出現(xiàn)引發(fā)了人們對(duì)人工智能的熱議,有“隨波派”直言依賴AI停止學(xué)習(xí);有“積極派”認(rèn)為變革之下人也不該停止進(jìn)步,有“擔(dān)憂派”害怕引發(fā)/倫/理問(wèn)題呼吁與AI齊頭并進(jìn)。而我則認(rèn)力,毋需恐慌,也毋言止步,人類需不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),為的不是扼止被AI取代的苗頭,而是不斷將創(chuàng)新推向更高的高峰。
科技的發(fā)展并不意味著人的順從和學(xué)習(xí)的喪失。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。且不論AI在基本信息處理時(shí)的漏洞,在涉及非理性領(lǐng)域的文學(xué)創(chuàng)作、情感表達(dá)等工作上,AI并不能完全取代人類。在漫長(zhǎng)的人類發(fā)展中,鉆木取火的原始手段早已退化,重復(fù)機(jī)械的工作被數(shù)字化處理,何樂(lè)而不為呢?但AI無(wú)法表達(dá)哈姆萊特的糾結(jié)之心,無(wú)法體會(huì)蘇軾乘山繞水探訪石鐘山的精研,無(wú)法感受坂本龍一的動(dòng)人終曲。停止學(xué)習(xí)只會(huì)讓人喪失敏感力,而人之所以為人,即在于,他與“人造的”不同的“真善美”之心,這是一顆跳動(dòng)的可以處理更復(fù)雜情感的“精密儀器”。
所以我說(shuō),不必?fù)?dān)心機(jī)械姬的叛逃會(huì)變成現(xiàn)實(shí),AI的制造也不是潘多拉魔盒的開(kāi)啟,而是人類在超越自身極限的又一次跳躍。與其過(guò)分擔(dān)憂未知的感脅,不如在當(dāng)下進(jìn)一步了解研究AI的相關(guān)運(yùn)行。
順勢(shì)者昌,當(dāng)國(guó)內(nèi)大部分互聯(lián)網(wǎng)仍在美化頁(yè)面,迭代版本,GPT像是一記驚雷。原來(lái)已有人將未知的禁區(qū)開(kāi)鑿出田地,那么為什么不學(xué)習(xí)呢?
誠(chéng)然,代達(dá)羅斯的飛行翼會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn),AI所帶來(lái)的倫/理問(wèn)題也不可否認(rèn)。不如,將這看作一次人類再進(jìn)化的機(jī)會(huì),改變舊有的學(xué)習(xí)眼光,接受AI的便利,進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。近期,一款名叫Midjourney的繪畫軟件也進(jìn)入國(guó)內(nèi)視野,人們大呼設(shè)計(jì)師一職將被取代。但我卻認(rèn)為不然,確實(shí),MJ可以根據(jù)輸入的關(guān)鍵詞生成令人驚嘆的繪作,也可以模仿攝影師的風(fēng)格生成照片。但在光影、情緒上,始終無(wú)法達(dá)到手繪和實(shí)拍的效果。那么,設(shè)計(jì)師可不可以運(yùn)用該軟件形成基礎(chǔ)建構(gòu),再加上創(chuàng)意,或依其實(shí)拍呢?
未順勢(shì)學(xué)習(xí)者終將被淘汰,只有在變革的浪潮下保持敏感,又不悖于時(shí),才無(wú)愧人類漫長(zhǎng)歷史中的多次進(jìn)化。
未來(lái)的事兒誰(shuí)都不能預(yù)測(cè),但我們誰(shuí)都將邁入未來(lái)。
謝謝大家!
3.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇三
莫做人言“復(fù)讀機(jī)”各位同學(xué):
大家好!今天我演講的主題是《莫做人言“復(fù)讀機(jī)”》。
相信大家在日常生活中,沒(méi)少聽(tīng)到“自古以來(lái)”“書上說(shuō)”之類。我們判斷事物,難免受其影響,大概沒(méi)有幾個(gè)人,能做外界言論的“絕緣體”。于是,人們可能做出涇渭分明的選擇:盲信古人、權(quán)威、書本、大眾,重復(fù)別人的聲音;勇于質(zhì)疑,保持獨(dú)立的思想,難能可貴地發(fā)出自己的聲音。
人的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,都離不開(kāi)獨(dú)立的思想,理性的聲音。
史鐵生說(shuō)過(guò)一段話:“不要做成生活的侍從或幫腔,要像偵探,從任何流暢的秩序里聽(tīng)見(jiàn)磕磕絆絆的聲音,在任何熟悉的地方看出陌生!边@是他的文學(xué)創(chuàng)見(jiàn),我們也不妨借以指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。我們常和古人對(duì)話,聆聽(tīng)專家言論,翻閱書本知識(shí),也要看到,歷史經(jīng)驗(yàn)可能被時(shí)代的腳步甩出老遠(yuǎn),專家言論只是一己之見(jiàn)的思維外化,而書本教條遍布橫亙,人類的創(chuàng)造力將被束手掣肘。
因此,我們要盡量避免被現(xiàn)成觀念左右,被既定秩序操控。具有獨(dú)立思想,才有可能形成個(gè)性化的理解與判斷,進(jìn)一步深入未被發(fā)掘的事物內(nèi)部,達(dá)成“向縱深處求索”的可能性。我們才成為個(gè)性萌動(dòng)的“人”,而非看似高效智能的“復(fù)讀機(jī)”。
而且,《烏合之眾》的灼見(jiàn)告訴我們,“大多數(shù)”的群體力量,往往和保守、僵化或激進(jìn)、狂飆關(guān)聯(lián),一旦過(guò)頭就會(huì)反智、可怕。相比偏信古人、專家、書本,有更嚴(yán)重的后果。試問(wèn)諸位,又怎能放心把自己思想的掌控權(quán)拱手交出呢?若頭腦簡(jiǎn)單地匯入“大多數(shù)”之流,成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“復(fù)讀機(jī)”,齊頌“烏拉”,山呼“萬(wàn)歲”,未來(lái)非光明而是灰暗,可以預(yù)想:臺(tái)上振臂高呼,臺(tái)下?lián)u旗吶喊,群體裹挾民意,向著一座新的“布拉格”沖去。于是,理性大廈轟然坍陷,獨(dú)立個(gè)體遭遇重錘,歷史悲劇頻頻上演。我們經(jīng)歷過(guò)這樣的蒙昧?xí)r代,我們當(dāng)然不愿也不能再去經(jīng)歷。
當(dāng)然,不做“復(fù)讀機(jī)”,要有自己的聲音,并不代表著將他人觀點(diǎn)拒之門外,不理不睬。就像此時(shí)此刻,我同樣在力求旁征博引地向大家演講,我的每句話可能都沒(méi)跳脫出前人、名家、書本。我所提倡的是,我們借鑒精華,但不照單全收,保有獨(dú)立的思想因子,吸收他人的觀點(diǎn)思想時(shí),別忘了“我”的存在。個(gè)性的思維有所憑依,而又打破陳規(guī),這樣才有助于認(rèn)知的深化與思想的迭代。
社會(huì)的發(fā)展航道,千帆競(jìng)發(fā),而人與人也同浪花一樣無(wú)可避免地相互拍打、影響。且利用好豐富充實(shí)的思維資源,更孕育出新的獨(dú)立思想吧!希望我們都能夠清醒而獨(dú)立,讓思想如風(fēng)般飛翔,讓自我的聲音響起來(lái)!
我的演講完畢,謝謝!
4.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇四
回首來(lái)路漫漫,矢志不改初心“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!编嵺乒P下的勁竹,歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難仍堅(jiān)守挺立,恰似在漫漫人生路上執(zhí)著前行、初心不改的追夢(mèng)者;厥淄魵q月,路途或許崎嶇坎坷、布滿荊棘,但那熠熠生輝的初心,始終如明亮的燈塔,指引著我們穿越迷霧,堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方。
初心為楫,渡越艱難險(xiǎn)阻之海。人生征途,苦難如影隨形,而初心則是我們沖破困境的有力武器。沈從文先生,在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,文學(xué)之路充滿艱辛。他從湘西的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)走來(lái),帶著對(duì)人性美、人情美的質(zhì)樸追求,投身于文學(xué)創(chuàng)作的浪潮之中。盡管當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩,文風(fēng)多變,批評(píng)質(zhì)疑之聲不絕于耳,但他始終堅(jiān)守著自己“用文字繪出湘西世界的詩(shī)意與溫情”的初心。在艱苦的創(chuàng)作環(huán)境下,他筆耕不輟,用細(xì)膩的筆觸勾勒出翠翠的純真、爺爺?shù)纳屏家约跋嫖魃剿撵`秀。正是這份初心,支撐著他在文學(xué)的海洋中破浪前行,抵住了外界的壓力與干擾,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奉獻(xiàn)了獨(dú)特而珍貴的篇章。他的經(jīng)歷讓我們明白,初心如楫,能幫助我們?cè)谄D難險(xiǎn)阻的汪洋中找準(zhǔn)方向,以堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣,駛向理想的彼岸。
初心為筆,書寫堅(jiān)守不渝之章。歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌,沿途充滿了各種誘惑與干擾,而堅(jiān)守初心者方能在這紛繁世事中留下濃墨重彩的一筆。“敦煌女兒”樊錦詩(shī),自青春年少時(shí)與敦煌結(jié)緣,便將一生的心血傾注于這片古老的文化瑰寶之上。大漠的風(fēng)沙沒(méi)有吹散她守護(hù)敦煌的決心,艱苦的生活條件沒(méi)有磨滅她研究敦煌文化的熱情,外界的繁華與喧囂也沒(méi)有動(dòng)搖她扎根敦煌的信念。幾十年來(lái),她深入洞窟,潛心研究壁畫與彩塑,推動(dòng)敦煌文化的保護(hù)與傳承工作。從文物保護(hù)到文化弘揚(yáng),從學(xué)術(shù)研究到數(shù)字化建設(shè),樊錦詩(shī)用初心作筆,在敦煌的歷史長(zhǎng)卷上書寫了堅(jiān)守與奉獻(xiàn)的壯麗篇章。她的故事啟示我們,初心是一種無(wú)聲的堅(jiān)守,是在漫長(zhǎng)歲月中對(duì)理想信念的執(zhí)著追求,讓我們能夠抵御外界的誘惑,專注于內(nèi)心的向往,在自己選擇的道路上堅(jiān)定不移地走下去,創(chuàng)造出非凡的價(jià)值。
初心為光,照亮砥礪奮進(jìn)之路。在追逐夢(mèng)想的道路上,初心猶如一束璀璨的光芒,照亮我們前行的腳步,給予我們持續(xù)奮進(jìn)的力量。“中國(guó)天眼”的主要發(fā)起者和奠基人南仁東,懷著對(duì)天文學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家科技事業(yè)的擔(dān)當(dāng),決心建造一個(gè)屬于中國(guó)的大型射電望遠(yuǎn)鏡,以探索宇宙深處的奧秘。從壯年到暮年,他走過(guò)崇山峻嶺,踏遍荒野溝壑,為了選擇的臺(tái)址,四處奔波、反復(fù)論證。面對(duì)技術(shù)難題、資金短缺等重重困難,他從未退縮,始終堅(jiān)守著讓中國(guó)在天文領(lǐng)域世界的初心。正是這束初心之光,照亮了他砥礪奮進(jìn)的科研之路,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終使“中國(guó)天眼”屹立于世界科技之林,為人類探索宇宙做出了巨大貢獻(xiàn)。南仁東的事跡告訴我們,初心是奮進(jìn)的動(dòng)力源泉,它能點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中不懼困難、勇往直前,用不懈的努力書寫輝煌的人生篇章。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!闭驹谌松男缕瘘c(diǎn),回首來(lái)路,那些或深或淺的腳印,都是初心引領(lǐng)我們前行的見(jiàn)證。展望未來(lái),讓我們繼續(xù)懷揣那顆熾熱的初心,不畏艱難,矢志不渝,向著光明的遠(yuǎn)方奮力奔跑,去追尋屬于自己的星辰大海,在時(shí)代的浪潮中書寫屬于我們這一代人的華章。
5.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇五
心向有光處,萬(wàn)里江山行流浪之途,坎坷與挫折如荊棘叢生。然而,正是這些看似不幸的遭遇,構(gòu)成了幸福追求的必經(jīng)之路。
流浪是心靈的探索,是對(duì)自我認(rèn)知的深化與超越。它不僅僅意味著地理上的遷徙,更是心靈深處對(duì)生命意義、自我價(jià)值及世界奧秘的不懈追求。流浪者,以腳步丈量大地,以心靈觸碰世界,在風(fēng)雨中體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,感受自然的壯麗與微妙,不斷探索與明晰內(nèi)心所向。
流浪之途,所經(jīng)坎坷,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,讓我們懂得珍惜。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡曾言:“幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱,而厄運(yùn)也并非沒(méi)有安慰和希望!
蘇東坡,這位宋代大文豪,其一生便是坎坷與幸福交織的典范。他因政治風(fēng)波屢遭貶謫,從繁華的京城到偏遠(yuǎn)的嶺南,再到荒涼的儋州,每一次貶謫都是一次心靈的流浪。然而,正是這些坎坷的經(jīng)歷,讓他的詩(shī)詞更加深邃,讓他的人生更加豐厚。在貶謫的日子里,他學(xué)會(huì)了與民同樂(lè),體會(huì)了生活的真諦,也在逆境中找到了心靈的歸宿。正如他在《定風(fēng)波》中所寫:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”這份豁達(dá)與從容,正是他在坎坷之路上找到的幸福之源。
作為新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)著國(guó)家與民族的未來(lái),更應(yīng)在人生的道路上,以正確的姿態(tài)面對(duì)坎坷,追求幸福。
首先,保持樂(lè)觀的心態(tài)至關(guān)重要。正如蘇東坡那樣,即使身處逆境,也能以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),將坎坷視為成長(zhǎng)的契機(jī),將挑戰(zhàn)視為前進(jìn)的動(dòng)力。
其次,勇于擔(dān)當(dāng)與行動(dòng)。青年是國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。面對(duì)時(shí)代的召喚,我們應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),積極行動(dòng)。在追求幸福的道路上,不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春的價(jià)值與意義。
再次,持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在快速變化的時(shí)代背景下,持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)已成為我們追求幸福的重要途徑。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提升自己的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力,以更加自信的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后,珍惜眼前人與事。在流浪的旅途中,我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的幸福往往藏于平淡的生活和平凡的煙火之中。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜眼前人與事,感恩生命中的每一次相遇與別離,讓心靈在平凡的俗世中尋找到真正的寧?kù)o與滿足。
流浪不僅是對(duì)未知世界的探索,更是對(duì)自我價(jià)值與生命意義的深刻追尋。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)笑傲霜雪,披荊斬棘;如須鯨一般學(xué)習(xí),如戰(zhàn)馬一般前行。心靈通往有光處,目光聚焦身邊人。如此,方能與幸福不期而遇。
6.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇六
走在新長(zhǎng)征路上江河一瀉,浩浩湯湯。幾十載歲月隨江水流逝,但艱苦卓絕的精神已然扎根于中華民族的內(nèi)心。一代人有一代人的長(zhǎng)征,挑戰(zhàn)機(jī)遇并存于道,使命擔(dān)當(dāng)力扛在肩。走在新長(zhǎng)征路上,當(dāng)一身肝膽氣共進(jìn)退,心念無(wú)字書悟哲言,承前路以啟后浪。
“人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣,則邦國(guó)亦以興起!弊咴谛麻L(zhǎng)征路上,當(dāng)同心胸懷浩氣,共肝膽負(fù)重任。
雪山巍峨,草地漫漫,金魚鉤的故事家喻戶曉,拆下棉衣點(diǎn)燃篝火的老班長(zhǎng),以一身肝膽點(diǎn)燃了星星之火。與有肝膽人共事,也當(dāng)做有肝膽人。炮/火喧囂中,無(wú)數(shù)先輩頂著槍林彈雨奮發(fā)向前,那是李延年、楊根思等仁人志士共筑的勇轂長(zhǎng)城;戰(zhàn)機(jī)轟鳴下,西南聯(lián)大學(xué)子走出防空洞,投身于保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)之中,踐行了“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的報(bào)國(guó)口號(hào)。
“雨醒詩(shī)夢(mèng)來(lái)蕉葉,風(fēng)載書聲出藕花!弊咴谛麻L(zhǎng)征路上,置心無(wú)字之書,著眼無(wú)形之理,便乘好風(fēng)直上。
古語(yǔ)有云:“書看無(wú)字書,話聽(tīng)言外意!鄙罹褪且徊堪倏迫珪,甚至,一個(gè)人便是一本書。李時(shí)珍腳穿草鞋、身背藥簍翻山越嶺,描摹每一種草藥的樣貌,親嘗甘苦,試驗(yàn)療效,才終得《本草綱目》赫然出世;將一生奉獻(xiàn)給高原的鐘揚(yáng)踏遍青藏高原每一寸土地,終在當(dāng)?shù)厝酥更c(diǎn)下在小小的一棵蕨類植物身上發(fā)現(xiàn)了高原種庫(kù)的秘密。鵬徙北海必因長(zhǎng)息,細(xì)心閱讀無(wú)字之書,從中學(xué)到的道理便化作一陣好風(fēng),助力前行人越過(guò)一道道溝坎。
“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲!弊咴谛麻L(zhǎng)征路上,吾輩青年有擔(dān)當(dāng)心承肝膽義,循哲理常品無(wú)字書。
青年興則邦國(guó)興,吾輩青年已接過(guò)時(shí)代火炬以待燎原。從死守邊境、分毫不退的邊防戰(zhàn)士到藍(lán)標(biāo)在身,共促世界和平的維和人員,有肝膽者的隊(duì)伍不斷壯大,匯成義氣之師。君再看那迢迢星漢萬(wàn)里,有"天宮覽勝、“北斗”指路,那便是平均年齡不過(guò)40歲的研發(fā)團(tuán)隊(duì)的青年在探索未知星空的新長(zhǎng)征路上結(jié)出的勝利果實(shí)……功成不必在我,功成必定有我,青年扛起新長(zhǎng)征的大旗,不負(fù)眾望而啟未來(lái)。
“新中國(guó),舊中國(guó),兩萬(wàn)五千里,有擔(dān)當(dāng),有智慧……”新長(zhǎng)征路上歌聲清越。
7.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇七
始于好奇,成于熱愛(ài)魚類花費(fèi)數(shù)千萬(wàn)年搖晃著探索陸地,猿猴消耗數(shù)百萬(wàn)年蹣跚著適應(yīng)雙足,孩童在母親懷里伸手試圖去捕捉眼前的月亮……這一切皆因?yàn)樽钤嫉拿麨楹闷嫘牡挠?望。
常言道:好奇害死貓。可貓死了,事情就結(jié)束了嗎?大火將布魯諾焚燒,但人類對(duì)宇宙的好奇心仍在灰燼中翩飛;核輻射把斯羅廷扯碎,但人類對(duì)原子/彈的好奇心仍在血肉中流淌;鐳射線侵蝕了居里夫人的肌體,但人類對(duì)新元素的好奇心也還在骨髓里閃爍。誠(chéng)然,在最開(kāi)始,好奇心是推動(dòng)人們探索陌生世界的動(dòng)力,可那滾滾歷史洪流里道不盡的探索和追尋,似乎考問(wèn)著我們:這一切僅靠好奇心就足夠了嗎?
答案是否定的,好奇心只不過(guò)是引路的鑰匙,是真理海洋旁邊一塊美麗的石子,它存在的意義是讓人們抬頭看見(jiàn)波濤洶涌之海,并縱身躍入其中,為人類文明探索向前發(fā)展的準(zhǔn)則和真理。所以,在浪花里,我們窺見(jiàn)無(wú)數(shù)前輩為了揭開(kāi)世界未知的一角付出生命;在波濤中,我們看見(jiàn)他們頂著世人不理解的目光,無(wú)奈開(kāi)口:“夫人,一個(gè)剛出生的嬰兒有什么用呢?”他們從不在深夜痛苦和迷茫,因?yàn)樗麄冎,就像嬰兒終會(huì)長(zhǎng)大一樣,那些為人詬病的研究,終會(huì)在百年后的某天被探索世界的后輩所翻閱。何其浪漫、何其偉大的研究,穿越了無(wú)盡的時(shí)間和空間,當(dāng)另一個(gè)靈魂為同一個(gè)發(fā)現(xiàn)欣喜若狂,百年前的他們也不再孤單。這是僅憑好奇心無(wú)法做到的,唯有對(duì)世界和全體人類的熱愛(ài)才能達(dá)成。
幾乎所有偉大的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家都深諳此理。毛澤東、馬克思、錢學(xué)森……如同《月亮與六便士》中斯特里克蘭德突然決定拋妻棄子去畫畫一般,他們突破了個(gè)人好奇心的桎梏,憑著堅(jiān)定的信念,全身心投入對(duì)陌生世界的探索中。他們會(huì)死去,但他們的探索將留在世界的最遠(yuǎn)端,等待生者去拾取,然后繼續(xù)前進(jìn)。唯有如此,才能推動(dòng)全人類的進(jìn)步。
現(xiàn)今,要推動(dòng)科技的進(jìn)一步發(fā)展,我們更需要浪漫勇敢的后來(lái)者,除了擁有好奇心,還要保持對(duì)陌生世界的無(wú)盡熱愛(ài)與堅(jiān)定理想,去世界奧秘最深處挖掘瑰寶。對(duì)探索保持一顆不變的好奇心,對(duì)世界保持不滅的熱愛(ài)與理想,任何人都可以是這探索路上的領(lǐng)航人。
8.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇八
續(xù)航自然界中有這樣一種鳥(niǎo)——雨燕,它們近乎一生都糊翔于長(zhǎng)風(fēng)之中,日復(fù)一日從不停歇,這種持久穩(wěn)定的生命力也正是我們所追求的。躍入山海的青年們,如何像雨燕一樣,保持昂揚(yáng)“續(xù)航”狀態(tài),讓青春在奮斗中綻放,值得我們細(xì)細(xì)思忖。
如同“啟航”已經(jīng)在約定俗成中變成了“出發(fā)”的隱喻,"續(xù)航"則像“充電”一樣,寓意個(gè)人對(duì)自己的賦能。路遙曾在書中寫道:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,尤其在人年輕的時(shí)候。”然而越到緊要關(guān)頭,我們?cè)饺菀酌悦,或是在看不到未?lái)的努力中自我懷疑,或是在取得成功后悵然若失,一切拼搏的動(dòng)力和繼續(xù)奮斗的渴望戛然而止。然而歷史是不能停留的,時(shí)代是向前邁進(jìn)的,續(xù)航是生而為人的題中之義。
何以續(xù)航??jī)?nèi)化于心,功崇惟志。堅(jiān)定的理想信念是“續(xù)航”的動(dòng)力和源泉。100多年前,李大釗攜筆從戎,以文報(bào)國(guó),鼓勵(lì)中國(guó)青年以“青春之我”創(chuàng)建“青春之國(guó)家、青春之民族”。漫漫長(zhǎng)夜中,他高舉馬克思主義的火炬,照亮中國(guó)的前路。回眸百年歷史榮光,"誓死力爭(zhēng),還我青島的憤慨仍不絕于耳,“為中華之崛起而讀書”的豪言回響至今,當(dāng)代青年繼承了先輩們的堅(jiān)定信念,拋灑熱血與汗水,叩響了民族復(fù)興的大門。因此說(shuō),續(xù)航之力須先發(fā)于內(nèi),凡弄潮于歷史長(zhǎng)河者,皆是如此。
何以續(xù)航?外化于行,業(yè)廣惟勤。確定目標(biāo),是吹響了攀登高峰的號(hào)角,但外化于行,持續(xù)奮斗才是長(zhǎng)久續(xù)航的保障。無(wú)論是三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山禿嶺拋進(jìn)歷史的李保國(guó),還是為研制核潛艇“甘做隱姓埋名人”、三十年“水下長(zhǎng)征”無(wú)怨無(wú)悔的黃旭華,這些在奔跑中擁抱夢(mèng)想的追夢(mèng)人,都以“咬定青山不放松”的堅(jiān)守、"越是艱險(xiǎn)越向前的腳步為理想續(xù)航。向著至高目標(biāo)攀爬,盡努力拼搏,一步一個(gè)腳印前行,才能成為最終的登頂者。
“志”如落點(diǎn),“勤”如連線,從目標(biāo)到習(xí)慣、從點(diǎn)到線,畫出了一條人生續(xù)航的精進(jìn)之路。我們只有化一次次的跌倒為前進(jìn)的動(dòng)力,在一次次的挫折中堅(jiān)持自我提升,才能將每一個(gè)關(guān)鍵的人生階段串聯(lián)起來(lái),為自己的人生續(xù)航。
愿我們?nèi)缬暄嘁话悖陂L(zhǎng)風(fēng)中航行一生。
9.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇九
亮相燭火搖曳,微弱的光照不亮整張書桌,目之所及,只剩下堆疊如山的書籍、一沓裝訂好的稿紙和一雙正在奮筆疾書的手。房東催要房租走后,他又寫了幾頁(yè),現(xiàn)在已是凌晨?jī)牲c(diǎn),這部著作何時(shí)能亮相?他思忖著,寫下最后一個(gè)句號(hào)。
孱弱的蠟燭終敵不過(guò)從門縫吹進(jìn)的風(fēng),忽地熄滅了。他小心翼翼地起身,在黑暗中摸索著整理好稿件,眼看著自己的著作即將完成,自己的思想將“亮相”于民眾,他如釋重負(fù)、喜上眉梢,畢竟他已經(jīng)為此堅(jiān)持了數(shù)十年。但同時(shí),他也有些許不安:人們會(huì)如何看待這部作品?“亮相”后又會(huì)驚醒多少人?他已經(jīng)64歲了,他必須快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。
黑暗中,他自言自語(yǔ)道,為什么百姓整日勞作,卻依舊饑寒交迫?他聽(tīng)過(guò)工廠主人的咒罵,年僅6歲童工的哭賦;他看過(guò)人們涌入面包店,企圖趁亂拿走一點(diǎn)食物;他也聽(tīng)說(shuō)有人故意犯罪,只為得到一份監(jiān)獄餐!边@些人如今怎么樣了?在動(dòng)筆前的日子里,他不斷思考,叩問(wèn)自己:誰(shuí)來(lái)戳破這個(gè)社會(huì)的黑暗?誰(shuí)來(lái)拯救這些可憐的人?這些問(wèn)題像迷霧般縈繞著他,他不停地探索,漸漸地,這些問(wèn)題的答案愈來(lái)愈清晰。他從繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的事實(shí)中發(fā)現(xiàn)了資本主義社會(huì)的“運(yùn)動(dòng)規(guī)律”,他要將這個(gè)規(guī)律公之于眾。于是,他日復(fù)一日地耕耘,不能停下,也不敢停下!
于是,在他顛沛流離的日子里,在他無(wú)力支付房租的日子里,在他必須靠別人的資助才能勉強(qiáng)得以溫飽的羞愧難當(dāng)?shù)娜兆永,他筆耕不輟、從未停下。他想的是那些在監(jiān)獄中凍得瑟瑟發(fā)抖的人們,早日擺脫他人壓榨的日子;他想的是那些在車間里忙碌的工人,團(tuán)結(jié)一致在世界的舞臺(tái)上登臺(tái)亮相的日子。這樣想著,他笑了,忘記了自己空空如也的肚子,忘記了被肺炎折磨得夜不能寐的痛苦,笑得他暗淡的胡子都蒙上了一層光澤。
他笑著睡著了,在夢(mèng)中,他看到自己的作品“亮相”世界,震驚世人,并被譯成不同語(yǔ)言,傳播到世界各處。
直到第二天下午,人們才發(fā)現(xiàn)他靠在扶手椅上,雙眼合攏,帶著安詳?shù)男θ萦肋h(yuǎn)地睡著了。他的桌上疊放著的大量手稿,后來(lái)被他的朋友整理出版,名為《資本論》。
10.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇十
同逐風(fēng)波,齊飛沖天一滴水,不管多么晶瑩剔透,太陽(yáng)一曬就會(huì)瞬間消逝,然而匯入大江大河,卻能生機(jī)無(wú)限。一道微光,難以察覺(jué),可是千萬(wàn)道光聚在一起,足以驅(qū)走黑暗。自然界告訴我們:同逐風(fēng)波,才能齊飛沖天。
美美與共,星月同輝,交流互鑒是促進(jìn)文化自信的必要基礎(chǔ)。
文化像一根又柔軟又強(qiáng)韌的絲線,將世界人民的心串聯(lián)相通。三萬(wàn)里殘陽(yáng)山河無(wú)疆,五千年漢唐高風(fēng)激揚(yáng),中華文化長(zhǎng)河從遠(yuǎn)古奔流而來(lái),包容,沉淀,文化的種子悄然播下。這嬌艷的花朵,不只萌發(fā)在中國(guó)的土壤里,更綻放在世界的百花園里,埃及金字塔那抹鮮亮的中國(guó)紅,意大利宇航員讓《蘭亭集序》響徹太空……中國(guó)與世界文化互融互通,讓我們看到了百花齊放的可能。文化如氣流,匯聚融合,方能云行雨施。
草木蔓發(fā),春山可望,團(tuán)結(jié)互助是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
海涅說(shuō):“與他人合作是聰明人的抉擇。”無(wú)論是企業(yè)還是國(guó)家,刻意制造對(duì)抗、搞零和博弈都是逆時(shí)代潮流之舉。蘇寧和京東掀起比拼狂潮,滴滴、神州等出租車公司發(fā)起搶客大戰(zhàn),這些企業(yè)最終都遭受了巨大損失。應(yīng)見(jiàn)到諸葛亮與周瑜攜手合作,打敗北方霸主曹操,可口可樂(lè)和百事可樂(lè)互伸援手捍衛(wèi)汽水地位。團(tuán)結(jié)互助,交往雙方均能受益,才能共券雙贏篇章。
大道同行,和衷共濟(jì),開(kāi)放協(xié)作是構(gòu)建命運(yùn)共同體的關(guān)鍵一環(huán)。
“和羹之美,在于合異!睆倪\(yùn)籌多邊外交,到引領(lǐng)雙邊關(guān)系;從密切大國(guó)互動(dòng),到深化互利合作;從闡釋中國(guó)之治,到回答時(shí)代之問(wèn)……面對(duì)變亂、交織的國(guó)際形勢(shì),我國(guó)秉持“和而不同”的理念,承認(rèn)“物之不齊,物之情也”的差異,敞開(kāi)胸襟,發(fā)出命運(yùn)與共、共創(chuàng)未來(lái)的時(shí)代強(qiáng)音。全球化浪潮發(fā)展至今,世界各國(guó)共同乘坐在一艘大船上,必須同舟共濟(jì),守望相助,如此才能穿越驚濤駭浪,駛向光明未來(lái)。
當(dāng)成王敗寇的思想深入人心,當(dāng)魚死網(wǎng)破成為競(jìng)技場(chǎng)上的常態(tài),我們的社會(huì),這個(gè)文明社會(huì),不能在病態(tài)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,而當(dāng)以團(tuán)結(jié)合作為馬,共同開(kāi)辟互利共贏的理想世界。雪滿窗欞,我們看千山競(jìng)秀;月滿西樓,我們看百舸爭(zhēng)流。同逐風(fēng)波,終得有路到龍津;齊飛沖天,方能長(zhǎng)風(fēng)破蒼穹!
11.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇十一
善用科技,做時(shí)間的掌舵人現(xiàn)代社會(huì)處于科技高速發(fā)展的黃金時(shí)代,日新月異的技術(shù)讓人從體力勞動(dòng)中解放出來(lái),從而得以更好地掌握時(shí)間。但同時(shí),人們也逐漸被其圍獵與奴役,成為時(shí)間的仆人。如何運(yùn)用科技處理好人與時(shí)間的關(guān)系,一時(shí)之間成為全人類都無(wú)法避免的難題。是做時(shí)間的主人,主宰時(shí)間、掌控時(shí)間,天地任我行,還是做時(shí)間的仆人,心甘情愿抑或被動(dòng)追隨,整天疲于奔命、仰人鼻息?答案不言而喻。
利用科技進(jìn)步,有效掌控時(shí)間。從日出而作、日落而息到日器漏刻,再到番茄鐘、電子日程表等,時(shí)間規(guī)劃輔助設(shè)備幫助人們有效地管理時(shí)間以及安排日程;人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的運(yùn)用,大大減少了工作中的煩瑣環(huán)節(jié)和時(shí)間消耗;媒體融合也為信息傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的渠道,人們獲取信息的途徑更加便捷。人們的生命被無(wú)限延展,有了更多空閑時(shí)間。
但科技是一把雙刃劍,它在斬?cái)嘣、落后的藤蔓之時(shí)也揮刀斬向了人們的自控力。一些人過(guò)分依賴科技,身陷其中,不能自拔。而科技亦以無(wú)堅(jiān)不摧之力,不斷地提醒、分配、監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)時(shí)間,讓時(shí)間成了人的使喚者與審判者,越來(lái)越多的人在掌控時(shí)間的同時(shí)備感疲憊乏力。在人與時(shí)間的博弈中,人們?cè)桨l(fā)懷念當(dāng)初自由掌控時(shí)間的時(shí)光。那么,怎樣才能讓科技為人成為時(shí)間的主人助力呢?
蘇軾曾說(shuō):“君子可以寓意于物,而不可以留意于物。”無(wú)論技術(shù)發(fā)展給人帶來(lái)多少壓迫與焦慮,無(wú)論時(shí)間如何裹挾著人們陷入快樂(lè)與欲/望的陷阱,我們一定要謹(jǐn)記:人,才是科技與時(shí)間的主人。深扎互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的程序員郭宇,在實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由后于28歲毅然辭職,去追求屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方;外賣詩(shī)人王計(jì)兵沒(méi)有被算法系統(tǒng)所困,而是在與時(shí)間賽跑的生活間隙里寫出4000多首詩(shī)歌。時(shí)間的風(fēng)在他們的耳邊呼嘯,但他們心里卻自由且快樂(lè)。因此,善用技術(shù),掌控時(shí)間,享受生活,這才是時(shí)間謎題的*之道。
人生如白駒過(guò)隙,歲月如洪流奔赴?萍及l(fā)展固然會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響,但作為新時(shí)代青年的我們不應(yīng)該抱怨,更不應(yīng)該逃避,而應(yīng)積極應(yīng)對(duì),勇挑重任,用科技這把利刃,斬?cái)鄷r(shí)間對(duì)我們的束縛,在有限的時(shí)間里書寫無(wú)限可能。
12.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇十二
關(guān)門,但請(qǐng)開(kāi)窗“耳機(jī)一戴,誰(shuí)也不愛(ài)”,很多年輕人對(duì)戴耳機(jī)情有獨(dú)鐘。戴上耳機(jī),便聽(tīng)不見(jiàn)外界的嘈雜,便可以自我沉淀,放松“卷”累了的身心。好比是回家之后的關(guān)門,把自我與整個(gè)世界分隔開(kāi),獨(dú)享悠然。但關(guān)門的同時(shí),請(qǐng)把窗打開(kāi)。
閉目塞聽(tīng),在過(guò)去的語(yǔ)境下是貶義詞,但如今卻成為年輕人面對(duì)社會(huì)壓力的應(yīng)對(duì)方式,這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因歸根結(jié)底是時(shí)代的變化。信息爆炸、知識(shí)碎片化,這些標(biāo)簽所構(gòu)成的現(xiàn)代社會(huì)如同一個(gè)巨大的搜索引擎,你可以在其中獲得有益的信息,但更多雜亂的聲音會(huì)使你忘記自己的東西,忘記自己最初的信念,變得疲憊、迷茫甚至頹唐。在這樣的環(huán)境中,對(duì)自己的認(rèn)知抱有信心的人,對(duì)自己的處境感到憂慮的人,希望放松,希望擺脫惡性競(jìng)爭(zhēng)。他們堵住耳朵,遮住眼睛,聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,享受自己的生活,這是無(wú)可厚非甚至值得贊美的。這是對(duì)自我的尊重,是對(duì)自我的熱愛(ài)。
耳機(jī)雖好,但不能長(zhǎng)時(shí)間戴著。關(guān)門雖得了清凈,但請(qǐng)記得開(kāi)窗。開(kāi)窗是清醒,開(kāi)窗為的是清風(fēng)拂面,為的是看得見(jiàn)地平線上的風(fēng)景。戴耳機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了不摘下來(lái),就可能對(duì)外界產(chǎn)生恐懼,就像契訶夫筆下的別里科夫,無(wú)法對(duì)新生事物有正確的理解;也可能像安徒生《蝸牛和玫瑰樹(shù)》中的蝸牛,無(wú)知而傲慢,自以為聰明,實(shí)則不停倒退逆行。戴上耳機(jī)不摘下,且不開(kāi)窗戶者無(wú)法理解外在的世界,最終只能在牡蠣殼般的居所中自困而亡,亡于污濁逼仄的自我空間,亡于遲鈍而病態(tài)的心靈。
相反,那些對(duì)世界有正確認(rèn)知的人會(huì)對(duì)所處的環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)與過(guò)濾,能在個(gè)體與環(huán)境的矛盾中尋找統(tǒng)一。他們將世俗的紛擾隔絕于門外,又將美好的風(fēng)景、寬廣的世界、有益的思想開(kāi)窗迎來(lái),以獲得精神的充盈和滿足。兩種抉擇,兩種認(rèn)知,兩種結(jié)局,我想在智者的心中,高下已判。
面對(duì)一些時(shí)代的通病,年輕人可戴上耳機(jī)在自我的世界中尋找內(nèi)心的答案。但切記,要時(shí)刻保持清醒,不讓自己落入封閉與虛妄之中。關(guān)門,但請(qǐng)開(kāi)窗。
13.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇十三
大水與大山一場(chǎng)大水從天上流瀉,帶著抹平一切生靈的氣勢(shì)奔涌而來(lái)。接下來(lái)發(fā)生了什么?是亞登上方舟,還是大禹三過(guò)家門而不入?
傳說(shuō)有一場(chǎng)大雨,在洗刷了世間所有的罪惡之后,衍生出一串故事:大自然拋出了故事的開(kāi)頭,由人類把它寫完,寫盡血與淚,寫盡心中鴻鵠。
于是在數(shù)千年以后,在又一次的全球?yàn)?zāi)難面前,這些早已扎根在民族魂里的故事開(kāi)始竊竊私語(yǔ),那些先人寫在故事里的叮嚀開(kāi)始在血液里回響。
這就是文明。而故事,就是它標(biāo)記的密碼,只有擁有相同血脈的人才讀得懂,才發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同。
或許外國(guó)人很難理解大禹為什么不登上諾亞方舟,但我們知道,這是寫在中國(guó)故事里的擔(dān)當(dāng)。
這是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的故事。從屈原投進(jìn)汨羅江,到災(zāi)難面前白衣戰(zhàn)士般然前進(jìn)的身影,這是以責(zé)任為筆、以行動(dòng)為墨寫出的故事。如同大禹選擇站在大水面前,用腳步丈量大水覆蓋的面積、國(guó)土的輪廓。更如易卜生所說(shuō),社會(huì)是一艘船,每個(gè)人都應(yīng)有掌舵的擔(dān)當(dāng)。在新冠疫情肆虐之時(shí),是一個(gè)個(gè)“紅黃藍(lán)”的身影穿梭在寂靜的大街小巷,傳遞溫暖與希望,直到人間開(kāi)放。在這場(chǎng)“大水”中,每個(gè)人都是“大禹”,每個(gè)人都是故事的佚名作者。
或許外國(guó)人很難理解愚公為什么選擇一點(diǎn)一點(diǎn)搬走門前的大山,但我們知道,這是寫在中國(guó)故事里的奮斗。
這是“堅(jiān)其志,苦其心,勤其力,事無(wú)大小,必有所成”的故事。從鐵人王進(jìn)喜“拼命也要拿下大油田”,到中國(guó)女足在逆境中奪得亞洲杯冠軍,這是以信念為筆、以汗水為墨寫出的故事。如同愚公堅(jiān)信子子孫孫無(wú)窮匱也,我們選擇站在大山面前,用手搬走每一塊擋路的石頭。在民族復(fù)興路上,一批批志愿者走向山區(qū)支教,為教育公平和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量;一代代科研工作者在實(shí)驗(yàn)室熬出白發(fā),攻破了一個(gè)個(gè)“卡脖子”的技術(shù)難關(guān)………幾十年濃縮了幾百年的成就,從追趕到超越,我們同樣以“中國(guó)”的名字為這個(gè)故事署名。
歷經(jīng)數(shù)千年之久,這個(gè)文明故事的開(kāi)始,是一場(chǎng)大水。而故事還在繼續(xù)……
14.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇十四
憑堅(jiān)毅作梯,登成功之頂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”人生之路,從不會(huì)一帆風(fēng)順,唯有以堅(jiān)毅作梯,才能攀登成功之頂。堅(jiān)毅,是一種在困境中堅(jiān)守、于挫折下奮起的頑強(qiáng)品質(zhì),它支撐著我們跨越重重險(xiǎn)阻,抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
堅(jiān)毅是面對(duì)困境時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)守。西漢名相陳平,家境貧寒,自幼與兄嫂相依為命。為了讀書,他憑借堅(jiān)毅克服重重困難,在逆境中堅(jiān)守求學(xué)之志。面對(duì)大嫂的羞辱、貧困的生活,他從未放棄,忍辱負(fù)重,遍訪,最終學(xué)得滿腹經(jīng)綸,輔佐劉邦成就霸業(yè)。陳平于困境中執(zhí)著的堅(jiān)毅,為他鋪就了通往成功的道路。若無(wú)這份堅(jiān)毅,他或許會(huì)在生活的重壓下泯然眾人,又怎能在歷史的長(zhǎng)河中留下璀璨光芒?在生活中,我們也會(huì)遭遇諸多困境,學(xué)業(yè)的瓶頸、生活的窘迫,此時(shí),唯有像陳平一樣,堅(jiān)守心中信念,憑借堅(jiān)毅咬牙堅(jiān)持,才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
堅(jiān)毅是遭遇挫折后的奮起勇氣。日本指揮家小澤征爾,在一次國(guó)際大賽中,面對(duì)權(quán)威給出的“錯(cuò)誤”樂(lè)譜,他憑借敏銳的音樂(lè)感知力和堅(jiān)毅的精神,堅(jiān)持自己的判斷,不懼質(zhì)疑,果斷指出樂(lè)譜有誤。在一片嘩然與反對(duì)聲中,他沒(méi)有退縮,這份在挫折面前的奮起勇氣,讓他最終贏得了評(píng)委的認(rèn)可與掌聲,摘得桂冠。小澤征爾的成功,源于他在關(guān)鍵時(shí)刻不被挫折嚇倒,憑借堅(jiān)毅勇敢抗?fàn)。人生旅途,挫折如影隨形,考試失利、求職碰壁,我們不能一蹶不振,要學(xué)習(xí)小澤征爾,鼓起堅(jiān)毅的勇氣,向著目標(biāo)再次出發(fā),如此方能跨越挫折,擁抱成功。
堅(jiān)毅是逐夢(mèng)路上的不懈奮進(jìn)。徐霞客一生志在四方,不避風(fēng)雨,不懼虎狼,三十余年游歷山川,足跡遍及大半個(gè)中國(guó)。在那個(gè)交通不便、信息閉塞的時(shí)代,他憑借堅(jiān)毅,風(fēng)餐露宿,探尋江河源頭,考察地理風(fēng)貌,撰成六十萬(wàn)字的地理名著《徐霞客游記》。他不顧世俗眼光,放棄科舉入仕之路,為夢(mèng)想不懈奮進(jìn),用堅(jiān)毅書寫了傳奇人生。于我們而言,夢(mèng)想是心中的遠(yuǎn)方,逐夢(mèng)途中,或有疲憊,或有誘惑,但只要心懷堅(jiān)毅,一步一個(gè)腳印,永不停歇地奮進(jìn),就能不斷拉近與成功的距離。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”蘇軾之言,點(diǎn)明了堅(jiān)毅對(duì)于成就大事的關(guān)鍵意義。在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途上,讓我們以堅(jiān)毅作梯,在困境中堅(jiān)守,于挫折后奮起,朝著成功之頂奮勇攀登。無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐,只要堅(jiān)毅在懷,終能登頂攬勝,書寫屬于自己的輝煌篇章。
15.高二優(yōu)秀作文800字帶題目 篇十五
道不同,未必不相為謀“道不同,不相為謀”源自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》,意指志向不同、理念不合的人難以共事。這一古訓(xùn)深刻影響了我們的交往方式,使人們?cè)谏缃、擇業(yè)、合作等方面更傾向于“同道而謀”。然而,在全球化和多元化的今天,這一觀念是否仍然適用?我認(rèn)為,“道不同”并不意味著不能合作,相反,差異恰恰可能催生更強(qiáng)大的合作力。
異質(zhì)性碰撞催生創(chuàng)新,合作推動(dòng)進(jìn)步。歷史長(zhǎng)河中,偉大的思想和文明從來(lái)不是在封閉中自給自足,而是在不同觀念的交鋒與融合中發(fā)展壯大的。文藝復(fù)興時(shí)期,東西方文化在地中海交匯,催生了輝煌的藝術(shù)與科學(xué);現(xiàn)代科技產(chǎn)業(yè)中,跨學(xué)科、跨文化的合作推動(dòng)了人工智能、生物技術(shù)等領(lǐng)域的飛躍式發(fā)展。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯強(qiáng)調(diào)“科技與人文的結(jié)合”,正是不同“道”的融合,才成就了劃時(shí)代的產(chǎn)品。如果因“道不同”而拒絕合作,我們將錯(cuò)失無(wú)數(shù)改變世界的可能。
求同存異是全球化生存之道。全球化時(shí)代,世界各國(guó)、各組織、各個(gè)體之間利益交織,完全“志同道合”的合作已成為奢望。國(guó)際政治中,歐美各國(guó)在價(jià)值觀上存有巨大分歧,但在氣候變化、貿(mào)易合作等領(lǐng)域仍需協(xié)作;企業(yè)管理中,多元文化團(tuán)隊(duì)可能面臨理念沖突,但正是這種多元性,賦予了組織更強(qiáng)的適應(yīng)能力。真正的智慧在于,在分歧中找到共識(shí),在矛盾中尋求合作,而非固守己見(jiàn)、拒絕溝通。
合作并不意味著妥協(xié),原則與包容可以并存。當(dāng)然,承認(rèn)“道不同可以合作”并不意味著無(wú)條件妥協(xié),真正有效的合作必須建立在相互尊重與底線共識(shí)之上。例如,國(guó)際社會(huì)對(duì)人權(quán)、和平的基本價(jià)值觀不能被利益交換所侵蝕;企業(yè)文化中,誠(chéng)信、契約精神是合作的基礎(chǔ),否則再?gòu)?qiáng)的資源互補(bǔ)也難以持續(xù)。換言之,我們應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持核心原則的前提下,尋求多樣化合作的可能性,而非盲目排斥不同立場(chǎng)的人與組織。
超越“同道”偏見(jiàn),擁抱多元共生!暗啦煌幌酁橹\”固然在特定語(yǔ)境下有其合理性,但若將其視為普遍法則,無(wú)疑會(huì)限制我們的視野與機(jī)遇。在今天,真正強(qiáng)大的個(gè)體、組織乃至國(guó)家,都應(yīng)具備跨越“道不同”的智慧,在碰撞中創(chuàng)新,在合作中共贏。狹隘的同道觀念正在被開(kāi)放的協(xié)作思維取代,而世界的未來(lái),屬于那些能在多元中尋找共識(shí)的人。