1.高中愚人節(jié)作文范文 篇一
每年的4月1日，是愚人節(jié)。這一天，人們可以盡情地捉弄他人，開一些無(wú)傷大雅的玩笑。然而，今年的愚人節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著別樣的意義。那天清晨，我像往常一樣來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都帶著一絲神秘的笑容。我心中暗想：“難道今天有什么特別的事情要發(fā)生？”果不其然，剛坐下沒多久，同桌就湊到我耳邊，神秘兮兮地說(shuō)：“嘿，你快看，你的鞋帶松了！”我下意識(shí)地低頭去看，卻發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的。我抬起頭，正準(zhǔn)備責(zé)怪他，卻發(fā)現(xiàn)他早已笑得前仰后合。原來(lái)，這是愚人節(jié)的第一個(gè)“驚喜”。
接下來(lái)的一天，各種“驚喜”接踵而至。有人把橡皮擦藏起來(lái)，然后假裝驚慌失措地說(shuō)：“我的橡皮擦丟了，是不是你拿的？”有人在黑板上寫下：“今天下午放假！”結(jié)果卻被老師當(dāng)場(chǎng)揭穿。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家在玩笑中享受著這個(gè)特別的日子。
然而，就在這一天即將結(jié)束的時(shí)候，我卻遇到了一件讓我至今難忘的事情。我的好朋友小李突然走到我面前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“嘿，聽說(shuō)學(xué)校要組織義賣活動(dòng)，我們班的捐款名單上沒有你的名字。”我一聽，心里頓時(shí)慌了起來(lái)，急忙問(wèn)：“真的嗎？我怎么沒聽到通知？”小李看著我著急的樣子，突然笑了起來(lái)：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”我愣住了，心中涌起一絲失落。原來(lái)，我剛剛的緊張和擔(dān)憂，只是別人的一個(gè)玩笑。
那一刻，我突然意識(shí)到，愚人節(jié)的玩笑雖然可以帶來(lái)歡樂(lè)，但如果把握不好分寸，也可能傷害到他人。我開始反思自己這一天的行為，是否也有過(guò)類似的舉動(dòng)，讓別人感到不快。我走到小李面前，認(rèn)真地說(shuō)：“小李，我知道你是開玩笑，但我剛才真的很擔(dān)心。以后我們開玩笑，還是要把握好分寸，不要讓別人真的傷心�！�
小李聽了我的話，臉上的笑容也收斂了一些，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我以后會(huì)注意的�！�
這次愚人節(jié)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：玩笑和快樂(lè)固然重要，但尊重和理解他人的情感同樣重要。我們可以在這一天盡情歡笑，但也要學(xué)會(huì)在玩笑中傳遞溫暖，而不是傷害。
2.高中愚人節(jié)作文范文 篇二
清晨的陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶斜斜地灑進(jìn)來(lái)，粉筆灰在光柱里輕盈地飛舞。我正趴在課桌上補(bǔ)覺，突然被后排傳來(lái)的哄笑聲驚醒。抬頭一看，班長(zhǎng)正踮著腳往黑板上貼什么，周圍幾個(gè)男生交頭接耳，眼睛卻時(shí)不時(shí)往我這邊瞟。"今天可是愚人節(jié)哦。"同桌小夏用胳膊肘頂了頂我，神秘兮兮地壓低聲音，"聽說(shuō)有人準(zhǔn)備了超級(jí)大驚喜。"我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，目光掃過(guò)黑板邊緣，發(fā)現(xiàn)那是張被精心剪裁的A4紙，上面畫著歪歪扭扭的粉色愛心。
早自習(xí)結(jié)束時(shí)，班主任抱著一疊試卷走進(jìn)教室。就在她轉(zhuǎn)身板書的瞬間，后排突然傳來(lái)"哎喲"一聲慘叫。我猛地回頭，只見數(shù)學(xué)課代表捂著腦袋，頭發(fā)上沾滿了白色粉末。教室瞬間炸開了鍋，幾個(gè)男生笑得前仰后合，而班長(zhǎng)則憋著笑從講臺(tái)底下摸出一個(gè)小紙包——里面裝著半袋粉筆灰。
"這招聲東擊西夠絕的！"小夏在我耳邊驚嘆。我正想附和，突然感覺后頸一涼，像是有什么冰涼的東西滑了進(jìn)去。"�。�"我條件反射地跳起來(lái)，伸手一摸，竟從衣領(lǐng)里拽出條軟綿綿的橡膠蛇。周圍響起此起彼伏的笑聲，我紅著臉環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌上都躺著形態(tài)各異的"小驚喜"：有的是用修正液畫的黑眼圈貼紙，有的是裝滿空氣的氣球，還有的是夾著假蜘蛛的作業(yè)本。
中午去食堂的路上，我還在為早上的惡作劇耿耿于懷。路過(guò)公告欄時(shí)，一張用熒光筆寫的"緊急通知"吸引了我的注意："因線路檢修，下午全校停水停電。"落款是總務(wù)處。我正猶豫要不要相信，突然聽見身后傳來(lái)熟悉的竊笑聲。轉(zhuǎn)身一看，幾個(gè)男生正躲在樹后朝我擠眉弄眼，手里還攥著沒貼完的"通知"。
下午的物理課上，老師剛講到電磁感應(yīng)，教室里的燈突然齊刷刷地熄滅了。黑暗中傳來(lái)此起彼伏的驚呼聲，緊接著有人打開手機(jī)閃光燈，在墻上投射出巨大的恐龍剪影。正當(dāng)大家驚魂未定時(shí)，電又突然來(lái)了，講臺(tái)上赫然站著個(gè)戴著霸王龍面具的身影——正是我們班沉默寡言的"學(xué)霸"。
放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)把教學(xué)樓染成溫暖的橙紅色。我抱著書包往校門口走，突然被班長(zhǎng)攔住。"給你。"她塞給我一個(gè)小盒子，里面裝著塊包裝精美的巧克力。"別緊張，這次是真的。"她笑著眨眨眼，"昨天看到你在周記里說(shuō)想吃這個(gè)牌子。"
晚風(fēng)拂過(guò)走廊，帶著白玉蘭的清香。我拆開包裝咬了一口，濃郁的可可味在舌尖化開。遠(yuǎn)處傳來(lái)籃球場(chǎng)上的歡呼聲，幾個(gè)男生正把外套拋向空中。原來(lái)珍貴的從來(lái)不是惡作劇的創(chuàng)意，而是那些藏在玩笑背后的關(guān)心與善意。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用幽默化解尷尬，用笑聲溫暖彼此，每個(gè)平凡的日子都能成為愚人節(jié)般的驚喜。
3.高中愚人節(jié)作文范文 篇三
清晨的陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)教室窗戶，在黑板上投下斑駁的樹影。我剛把書包塞進(jìn)課桌，就聽見后排傳來(lái)壓抑的笑聲。轉(zhuǎn)頭時(shí)，瞥見班長(zhǎng)正鬼鬼祟祟地往講臺(tái)上放什么東西，她的馬尾辮隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，像只不安分的小松鼠。"今天可是愚人節(jié)。"同桌小宇突然壓低聲音，手指在課桌上快速敲擊出摩斯密碼："小心后邊的門。"我下意識(shí)回頭，正對(duì)上貼在門框上的卡通貼紙——那是張被放大的數(shù)學(xué)老師表情包，夸張的八字眉幾乎要飛出屏幕。
早自習(xí)的鈴聲還沒響完，教室突然陷入黑暗。此起彼伏的驚呼聲中，班長(zhǎng)舉著手機(jī)手電筒登上講臺(tái)，白色光圈掃過(guò)墻面時(shí)，赫然出現(xiàn)用熒光粉畫的"距高考還有100天"。就在大家面面相覷時(shí)，燈管突然"滋啦"一聲亮起，班主任抱著教案推門而入，她的高跟鞋在地面敲出清脆的節(jié)奏，像極了倒計(jì)時(shí)的滴答聲。
"同學(xué)們，今天我們來(lái)講排列組合。"老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，粉筆在黑板上劃出刺耳的聲響。后排突然傳來(lái)"哐當(dāng)"一聲，我猛地回頭，只見數(shù)學(xué)課代表摔坐在地，他的椅子四條腿被人用透明膠帶牢牢固定。教室里爆發(fā)出哄笑，而班長(zhǎng)正若無(wú)其事地整理著教案，手指間閃過(guò)半截?cái)嗔说哪z帶。
中午在食堂排隊(duì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗口前的電子屏突然閃爍起來(lái)。"今日特價(jià)：愚人節(jié)限定套餐——愛心便當(dāng)（內(nèi)含驚喜）。"我鬼使神差地刷卡，接過(guò)餐盒時(shí)，掌心傳來(lái)奇怪的觸感。掀開蓋子的瞬間，粉色果凍布丁里赫然插著根塑料手指，旁邊還躺著張紙條："愚人節(jié)快樂(lè)！數(shù)學(xué)作業(yè)答案在背面。"
下午的物理實(shí)驗(yàn)課上，老師剛演示完電磁感應(yīng)現(xiàn)象，教室里突然響起刺耳的警報(bào)聲。紅色警示燈瘋狂旋轉(zhuǎn)，廣播里傳出機(jī)械女聲："檢測(cè)到異常磁場(chǎng)，請(qǐng)立即撤離。"正當(dāng)大家手忙腳亂收拾器材時(shí)，警報(bào)聲戛然而止，投影儀上跳出張惡搞PPT："磁場(chǎng)異常原因：本班學(xué)霸集體賣萌。"
放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)把走廊染成琥珀色。我抱著作業(yè)本往辦公室走，突然被堵在樓梯口。"生日快樂(lè)！"班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)從拐角處涌出來(lái)，她手里捧著的蛋糕上插著數(shù)字蠟燭，正是我上周在周記里提到的18歲愿望。原來(lái)那些惡作劇都是精心策劃的倒計(jì)時(shí)，從早自習(xí)的100天到午餐的果凍手指，后定格在這個(gè)溫暖的黃昏。
夜風(fēng)拂過(guò)走廊，帶來(lái)紫藤花的甜香。我吹滅蠟燭時(shí)，瞥見教室后墻的黑板報(bào)——原本空白的地方多了幅涂鴉：穿著學(xué)士服的少年們圍成圈，中間用熒光筆寫著"青春倒計(jì)時(shí)，我們正當(dāng)時(shí)"。原來(lái)真正的驚喜從來(lái)不是惡作劇本身，而是那些藏在玩笑背后的用心，和愿意陪你一起瘋鬧的伙伴。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用幽默對(duì)抗壓力，用笑聲點(diǎn)亮?xí)r光，每個(gè)平凡的日子都能成為限量版的青春紀(jì)念冊(cè)。
4.高中愚人節(jié)作文范文 篇四
今天是我期盼已久的愚人節(jié)，一整天都很興奮，想做點(diǎn)什么“小動(dòng)作”。晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是愚人節(jié)�！眿寢寙�(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀？”爸爸接著說(shuō)：“我也想知道。”我笑著說(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘傻瓜節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰(shuí)被騙的次數(shù)多，誰(shuí)就是“大傻瓜”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視�！皟鹤樱菽銗劭吹钠呦膳��！蔽绎w快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀！我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我們一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了，被騙了，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了，沒被人騙加1分�？晌覜]想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“大傻瓜”了。
我開始有點(diǎn)后悔想了著誰(shuí)是“大傻瓜”的提議。明年我一定要精明一點(diǎn)，明年我一定不再再當(dāng)那個(gè)傻瓜王了。不過(guò)，今天玩的真的好開心��！可以美美的睡一覺了！
5.高中愚人節(jié)作文范文 篇五
自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。今天是愚人節(jié)，不錯(cuò)，愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”，又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？
開一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)，高三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”
快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì)是什么感受？
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠(chéng)信。
只有愚人才過(guò)“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠(chéng)信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠�有雜念，讓我們?cè)覡�鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
6.高中愚人節(jié)作文范文 篇六
今天，是一個(gè)特殊的日子，我懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發(fā)成績(jī)單的日子，到底什么讓我這么害怕呢？哦，原來(lái)，今天是4月1日，愚人節(jié)。要提到這個(gè)愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫�？偠灾�，愚人節(jié)，是不好過(guò)滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。朱老師氣憤地說(shuō)：“你們?cè)俨缓煤寐犞v，明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動(dòng)，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說(shuō)：“萬(wàn)歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而楊印天卻說(shuō)：“切！這絕對(duì)不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游！”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦�，又是一陣騷動(dòng)，連我也不禁高興起來(lái)，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游，看來(lái)真實(shí)度是沒問(wèn)題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說(shuō)：“春游？什么啊，學(xué)校根本沒有通知，你們搞錯(cuò)了吧�！币宦牭竭@話，大家都蒙了，什么，沒有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录�，大家都渾渾噩噩地上到了第三�?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天是什么日子呀？”我們一聽，都不假思索地說(shuō)：“愚人節(jié)！”“所以我整你們可別怪我哦！”“��！”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢？
7.高中愚人節(jié)作文范文 篇七
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：小雨，老師叫你去辦公室。是嗎？那我現(xiàn)在就去。說(shuō)著，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師不在辦公室。我說(shuō)：那你就再等等吧。我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她便對(duì)老師說(shuō)：老師，您找我有什么事？老師笑瞇瞇地說(shuō)：我沒有找你啊？可是謝瑤說(shuō)您找我？這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？我驚訝地說(shuō)：你都知道了？是老師說(shuō)的吧？小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：不要告訴別人喔！說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每騙人都能夠成功的。丁呤呤下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說(shuō)：你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！竟然被他看透了，唉，真沒意思。我尷尬極了�？晌覀冞�不死心，我又和小雨商量好對(duì)策，打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)�？墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。
看來(lái)，騙人也不是那么容易的。經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人了。
8.高中愚人節(jié)作文范文 篇八
3月31日時(shí)，我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計(jì)劃”。整人計(jì)劃，有趣，吸引了讀者。我和他走在路上，突然，我對(duì)他說(shuō)：“喂！明天就是愚人節(jié)了！想想怎么玩弄一番�！薄岸鳎〉拇_。那我們來(lái)商定一個(gè)計(jì)劃？”他不懷好意的說(shuō)了一句�！昂�！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計(jì)劃。10分鐘過(guò)去了，還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。又過(guò)去了一會(huì)，我靈光乍現(xiàn)，冒出了一個(gè)好點(diǎn)子，然后說(shuō)：“我有辦法了，只不過(guò)……”“什么辦法？”他迫不及待地追問(wèn)�！昂俸�！”我冷笑一聲，“這可是私人機(jī)密！”。再次調(diào)動(dòng)了讀者的胃口。第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應(yīng)該夠了吧？進(jìn)了學(xué)校，我就去找那位同學(xué)，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計(jì)劃一一說(shuō)給他聽，“明白了嗎？”用了戰(zhàn)斗中的術(shù)語(yǔ)，挺有趣的�！傲私�！”他像個(gè)士兵一樣�！昂�！出發(fā)！”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生，平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。
“好！目標(biāo)出現(xiàn)！準(zhǔn)備攻擊！”一下子，我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線。后來(lái)，她們發(fā)起了攻擊！由于我方人員少，“敵方”隊(duì)伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險(xiǎn)情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn)，但后，我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。她們是怎樣攻擊的呢？在介紹一下。
9.高中愚人節(jié)作文范文 篇九
今天晚上，我們?nèi)液屯Ｒ粯訃陲堊莱酝盹�。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。不好！媽媽被魚刺給卡住了�？粗鴭寢屚纯嗟臉幼�，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán)，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團(tuán)后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪�；艁y中還把電池給裝反了，爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天，也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對(duì)我們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”呀！今天是四月一日“愚人節(jié)”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說(shuō)頭疼，媽媽果然信以為真，對(duì)我寒噓問(wèn)暖，看到媽媽上當(dāng)，我得意哈哈大笑。
接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)愚人節(jié)起源于法國(guó)，后來(lái)流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來(lái)慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
10.高中愚人節(jié)作文范文 篇十
每到愚人節(jié)，許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。愚人節(jié)的早上，媽媽帶我去外婆家玩。正好，表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意，準(zhǔn)備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面，都拿著一大瓶冰融化的水，捂著嘴巴偷偷地笑，準(zhǔn)備潑給要去散步的表哥。果然，表哥出來(lái)了，我和表妹把水潑到了表哥的頭上，表哥捂住了眼睛，跳了起來(lái)，鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機(jī)把鑰匙藏到了口袋里，然后和我們藏了起來(lái)。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，生氣地罵：“哪個(gè)小鬼潑的水，給我站出來(lái)�！�表哥一掏口袋，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分，吃完飯后，表哥睡覺了，我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫，叫得嗓子都快啞了，表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計(jì)劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒，我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹，再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的，表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的，連下巴都涂到了，我們又把表哥的指甲涂得血紅。看到自己的“杰作”后，我們壞壞地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的，他剛來(lái)到客廳，客廳的人都指著他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子，幫他看到自己的摸樣時(shí)，驚叫起來(lái)：“天哪，我變成人妖了�！�
然后跑去衛(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后，我和表妹飛快地回家了。因?yàn)榕卤砀缰篮�，�?huì)把我們臭罵一頓。愚人節(jié)真是個(gè)快樂(lè)的“搗蛋節(jié)日”。
11.高中愚人節(jié)作文范文 篇十一
今天4月1日，剛好是愚人節(jié)，正是整人的好時(shí)機(jī)，那讓我?guī)銇?lái)看看這天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧！早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來(lái)到教室。
剛到教室門口，見同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，樂(lè)成一團(tuán)，我也跟著湊上去。可大伙兒似乎都心有靈犀，十分默契，看我走來(lái)，一個(gè)個(gè)都散開了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒有去理會(huì)，自己看自己的書。
我正看著入了迷，一個(gè)生音將我的思緒打斷了�！拔梗●T青青，小妮說(shuō)她有話給你說(shuō)，快過(guò)去吧�！蔽乙膊恢郎痘厥�，便傻呼呼的走了過(guò)去。我嗓音本來(lái)就大，看到小妮在做作業(yè)，我還故意大聲開玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語(yǔ)和我講啊……””你有病啊，沒看見我正忙，有個(gè)皮的甜言蜜語(yǔ)同你講，神經(jīng)病�！睙崮樑錾侠淠槪氡灰黄袄渌疂娏�，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，見有幾個(gè)同學(xué)在那笑開了花，呵！我明白了，這幾個(gè)人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個(gè)明白不可。我正想說(shuō)出口，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)齊聲對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”媽呀，我才知道，今天是愚人節(jié)，我被耍了哇！我怕·真不服氣。
真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室，看到整弄我的那幾個(gè)人在開心的玩著，我突然想到一個(gè)辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的走進(jìn)教室，發(fā)出無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“那幾個(gè)人，老師剛才叫你們?nèi)マk公室訂正作業(yè)�！蔽覄傉f(shuō)完，他們還當(dāng)真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈！他們上當(dāng)了，我在一旁偷笑。
才剛過(guò)一會(huì)兒，那幾個(gè)人又走進(jìn)教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個(gè)勁的向我走來(lái)，生氣的大吼：“你怎么回事啊？干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓�！蔽覇�(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“哎呦，好像今天是愚人節(jié)啊，祝你們愚人節(jié)快樂(lè)哦，拜拜。”我趁他們未反映過(guò)來(lái)時(shí)逃跑了，可還不到三秒鐘，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得追站開始了……
怎么樣，愚人節(jié)這天你是否也有過(guò)這樣的下場(chǎng)啊，刺激不刺激？
12.高中愚人節(jié)作文范文 篇十二
今天早上一起來(lái)，同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)：“張海洋，你的褲子穿反了！”話音剛落，我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后，他就對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！碑�(dāng)時(shí)我非常的生氣，但又覺得很好玩。之后，又有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“張海洋，你的鞋帶開了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒有開�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這一會(huì)我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。剛吃完早飯，我就和我的一個(gè)朋友從求知園路過(guò)，之后我就對(duì)他說(shuō)：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對(duì)我說(shuō)：“快幫我弄下來(lái)�！薄坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”我大聲的說(shuō)道，又連忙哈哈大笑了起來(lái)。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。
今天剛回到教室的時(shí)候，李姿熳對(duì)我說(shuō)：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的�！蔽揖蛯�(duì)她說(shuō)：“你別忽悠我了，當(dāng)我給你倒了以后你肯定會(huì)對(duì)我說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。”然后，李姿熳只好不再說(shuō)什么了。之后我就悄悄說(shuō)：“想忽悠我，沒這么容易！”
今天中午站隊(duì)的時(shí)候，我對(duì)汪丙鑫說(shuō)：“今天下午第三節(jié)課我們要去閱覽室讀書。”“那真是太好了！”汪丙鑫高興的說(shuō)。就在他非常興奮的時(shí)候，我就趕快對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過(guò)了，因?yàn)槎加锌赡苁羌俚�。愚人�?jié)真是太好玩了，真相永遠(yuǎn)停留在這一天。
13.高中愚人節(jié)作文范文 篇十三
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時(shí)候又開始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動(dòng)到了巔峰。我在背書的時(shí)候，忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過(guò)了一會(huì)，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著布鞋，我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦牭竭@個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
14.高中愚人節(jié)作文范文 篇十四
愚人節(jié)四月一日，是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來(lái)，也有了相當(dāng)大的名氣，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話，也可以告訴對(duì)方說(shuō)的是假話。在網(wǎng)上，對(duì)于這個(gè)節(jié)日，人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你可以在這一天對(duì)她說(shuō)，我喜歡你。然后再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué)，還沒有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò)，所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。我的同桌，他是一個(gè)靦腆的男生，當(dāng)在這一天的時(shí)候，他突然說(shuō)喜歡我，我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候，我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白，不過(guò)沒接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義，便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話，就是希望打消我的疑慮。
我不知道這件事過(guò)去了多久，但是我還記得他說(shuō)，有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話，以此來(lái)掩飾自己的真心。
15.高中愚人節(jié)作文范文 篇十五
今天是愚人節(jié)！我想去騙騙別人，因?yàn)槭怯奕斯?jié)嘛！首先，我來(lái)到學(xué)校，看到有些同學(xué)正在討論先什么，我心里盤算著，怎么騙他們呢！突然，心里靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)他們說(shuō)："吳宇豪，你的媽媽來(lái)了！"吳宇豪說(shuō)"哪里？"我用手指了指班外面，吳宇豪慢慢走過(guò)去，我忍不住已經(jīng)笑了，說(shuō)："愚人節(jié)快樂(lè)！"吳宇豪一看被騙了，一邊跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)："小王宇，你怎么能這樣呢？怎么好意思騙我呢？"而我還在一邊笑！時(shí)間過(guò)了一會(huì)，羅陽(yáng)鋒和余航來(lái)了我還是用了那招說(shuō)："羅陽(yáng)鋒，你的媽媽來(lái)了！"但是我一想，不對(duì)啊，他是住老師家的，怎么會(huì)呢，我邊想覺的自己失算了，不知道該怎么辦……結(jié)果他卻說(shuō)："愚人節(jié)快樂(lè)！你怎么知道的？早知道了，今天是4月1日愚人節(jié)，誰(shuí)不知道��？"我一看騙不了他，便去騙余航。沒想到余航先說(shuō)了："你家被導(dǎo)彈炸了，小布什告訴我的！"我大笑起來(lái)，也知道余航已經(jīng)曉得今天是什么日子了！布什是美國(guó)總統(tǒng)啊，還去和他混……自從我在班上騙別人，我們班便掀起了騙人風(fēng)暴！班里的人大多數(shù)也知道了。但是有些人還沒來(lái)，我們一起打算騙下一個(gè)來(lái)到班里的人！過(guò)了許久，徐宇靜和黃安琪來(lái)了！我們異口同聲說(shuō)："對(duì)了，昨天晚上語(yǔ)文還有張講義，你們寫了嗎？老師后來(lái)才說(shuō)的。�。]寫怎么辦？"有些人快忍不住笑了，我還是一本正經(jīng)的說(shuō)："快去買吧，晚了就沒了！"她們轉(zhuǎn)身欲走！這時(shí)，有些人忍不住性子了，看到她們被騙團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，笑起來(lái)了！她們象丈二和尚搞不清是什么東西了，我們說(shuō)"愚人節(jié)快樂(lè)！"這時(shí)候，她們才知道被騙了，不好意思的笑了……
