【#初中作文# #初中敘事作文600字左右（20篇）#】提高作文水平要廣泛閱讀，讀書(shū)，還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，不要走馬觀花，不求甚解，應(yīng)該努力做到讀一本書(shū)有一本書(shū)的收獲。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中敘事作文600字左右》，供大家閱讀。
1.初中敘事作文600字左右 篇一
生活中有許許多多的幸福，像海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)；像天上的星星，閃閃發(fā)光。幸福是無(wú)處不在的，每個(gè)幸福的瞬間，都讓我久久難以忘懷。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有，我和好朋友鬧翻了，我們見(jiàn)了面，也不再說(shuō)話(huà)了，變得越來(lái)越冷漠。過(guò)了幾天，我的生日到了，以往，我都會(huì)請(qǐng)好朋友到我家和我一起過(guò)生日，一個(gè)也不差�？山衲陞s少了一個(gè)，我沒(méi)有請(qǐng)她。
到了生日的晚上，我的好朋友都到了，唯獨(dú)那個(gè)朋友沒(méi)有來(lái)，我想：我不請(qǐng)你，你還真不來(lái)了啊，我明明已經(jīng)原諒你了嘛！過(guò)了一會(huì)，門(mén)鈴響了，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，是不是她來(lái)了？我還在猜想。我打開(kāi)門(mén)時(shí)，有些失望。原來(lái)是我的爸爸買(mǎi)完蛋糕回來(lái)了。
一切準(zhǔn)備就緒，我們正式開(kāi)始生日會(huì)了，爸爸打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，好朋友們都在齊聲為我唱著祝福的生日歌，唯獨(dú)少了她的聲音。唱完生日歌，我為好朋友們切了幾塊蛋糕，就悄悄跑到房間里，拿起手機(jī)，又放回了桌子上，想了想，又再次拿了起來(lái)，就這樣來(lái)回了幾次。終鼓起勇氣，撥通了她的電話(huà)，電話(huà)里的`聲音，響了許久，沒(méi)有人接聽(tīng)。我生氣地又打了，結(jié)果隱約地聽(tīng)到門(mén)外有手機(jī)鈴聲，我想了想掛斷了電話(huà)，可能是別人家的鈴聲吧。我有些失落地對(duì)著手機(jī)發(fā)呆。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)課桌里多了一個(gè)禮物，袋子上有一張紙條，我迫不及待的拿起來(lái)看了看，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我沒(méi)有去給你過(guò)生日，我也沒(méi)有勇氣接你的電話(huà)。但是，昨天晚上，我在你家門(mén)口站了許久，也沒(méi)有敲門(mén)的勇氣。原諒我！
我回頭，看向她的位置，她也微笑著看著我，我笑了。心里有一股暖流在涌動(dòng)，那是我和她之間的友情。頓時(shí)，幸福感包圍了我！
那一瞬間的眼神，一瞬間的微笑，一瞬間的幸福，讓我至今銘記在心中。讓我們之間的友情一直持續(xù)到現(xiàn)在，誰(shuí)也不會(huì)忘記誰(shuí)。
2.初中敘事作文600字左右 篇二
幸福是什么？杏林子說(shuō)：“有一個(gè)能夠思念的人也是一種幸福�！倍谖已壑�，幸福就是在你感到無(wú)助時(shí)，突然有人向你伸出援手時(shí)心中的那種溫暖。近，我就真真切切地感受到了這種幸福。
那是一個(gè)周五，當(dāng)天有很多同學(xué)要去上興趣班。那天剛好到我的那組做值日，而其他組員卻都去上興趣班了，所有同學(xué)也都走了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地上，把我的影子投在地板上。長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在地上虛晃不定，閃閃爍爍。原來(lái)不大的教室，在我孤獨(dú)的.身影的映襯下顯得格外空曠。我看著這“巨大的”教室，無(wú)從下手。我拿著掃帚東掃掃，西掃掃，垃圾們似乎在和我玩躲貓貓的游戲，故意和我作對(duì)，剛剛掃過(guò)的一行，又有垃圾出現(xiàn)了。我的心瞬間五味雜陳，如同所有調(diào)味罐都打翻了，十分難受。我坐在桌子上，無(wú)助地看著窗外�？匆�(jiàn)別人早已走出校園，高高興興地回家去了。而我還在這里待著，沒(méi)法回家，我急得要哭了。這時(shí)，門(mén)外突然出現(xiàn)悅耳的聲音：“張子雅怎么只有你一個(gè)人？我們來(lái)幫幫你吧！”只見(jiàn)門(mén)外站著梁婧彤，夏靖茵和謝知諾三個(gè)人。他們迅速地走進(jìn)教室，拿起勞動(dòng)工具干了起來(lái)。我的心忽然有一股暖流升騰而起，幸福感油然而生，有朋友真幸福！
我們分工合作，一個(gè)人負(fù)責(zé)掃地，一個(gè)人負(fù)責(zé)鏟垃圾，另外兩個(gè)人則負(fù)責(zé)擦黑板和拖地等。由于經(jīng)常做值日，大家動(dòng)作都十分嫻熟，一絲不茍。加上我們配合默契，效率很高。原本臟兮兮的教室，一下子變得一塵不染。沒(méi)過(guò)多久，我們的值日就完成了。我們走出教室，一陣清風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，夕陽(yáng)西下，晚霞映在天空中，顯得十分美麗。我對(duì)其他三個(gè)人說(shuō)：“今天謝謝你們了！”說(shuō)完我們各自回家去了。
幸福是什么？在這多姿多彩大千世界中我找到了屬于我的答案，那就是無(wú)助中他人那熱心的幫助！
3.初中敘事作文600字左右 篇三
記得小時(shí)候，每天臉上總是掛著開(kāi)心的顏色，沒(méi)有壓力，沒(méi)有一切煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，猶若在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，回到巢中又有家人的庇佑。我們每天玩耍在關(guān)愛(ài)與保護(hù)之中，家庭的溫暖，思想的無(wú)束，也是一種幸福，充斥著我的四周。這便是一種幸福。
漸漸地，歲月不待人，我們又來(lái)到的恰似雨季的青春。當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意間的'回眸都被絢麗成浪漫的構(gòu)思，在雨后的清晨，無(wú)奈的投入另一種漂泊……
美好的青春，人生一場(chǎng)盛世的繁華，不需傾國(guó)，不愿傾城，只愿需我所有。只為過(guò)簡(jiǎn)單安穩(wěn)的生活，單純而平凡。一支素筆，一杯花茶，一段時(shí)光，淺笑又安然，幸福又從容，清清靜靜的度過(guò)這一場(chǎng)繁華夢(mèng)。簡(jiǎn)單，繁華，亦是一種幸福。記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會(huì)留意是否會(huì)撿拾你遺留的幸福。我覺(jué)得，物質(zhì)上的追求算不得什么，唯有親情友情來(lái)的更真切些。現(xiàn)在我開(kāi)始守護(hù)幸福、撿拾幸福。我覺(jué)得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護(hù)，用愛(ài)來(lái)溫暖，收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，珍藏微乎其微的幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡(jiǎn)單。不僅帶來(lái)感動(dòng)，還會(huì)使我們的每一天更充實(shí)。
回望人生這樣一段旅程，我們誰(shuí)都不知道幸福在何時(shí)出現(xiàn)，幸福便是這樣你捉不到，只能回首尋找，去撿拾幸福，去尋找幸福。
回望人生這樣一段旅程，我們誰(shuí)都不知道，誰(shuí)會(huì)與誰(shuí)相遇。那些路過(guò)的風(fēng)景，只是眼前掠過(guò)的一道光，轉(zhuǎn)眼，即逝。每一天，在等待與期望中而過(guò)，每一天，都與陌生人擦肩而過(guò)。
我們不斷的遇見(jiàn)，彼此的臉龐在那段路上開(kāi)始捻熟，我們不斷的錯(cuò)過(guò)熟悉的臉龐開(kāi)始遺忘。誰(shuí)不是誰(shuí)的陌生人，我有是誰(shuí)的陌生人呢，佛曰：前世的五百次回眸，換得今生的擦肩而過(guò)。遺憾，相識(shí)，幸福就是簡(jiǎn)單的無(wú)法置信。
其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福簡(jiǎn)單的無(wú)法置信。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
4.初中敘事作文600字左右 篇四
每場(chǎng)離別的危機(jī)的背后都潛藏著華麗的邂逅，殘翼的蝴蝶在紛飛的季節(jié)里，微瞇著眼睛，靜謐地看著一個(gè)個(gè)陌生的我們，初的相遇，那就是幸福的開(kāi)始……
早晨的陽(yáng)光清澈明亮，透過(guò)窗戶(hù)直照到我的眼睛里來(lái)。把我從夢(mèng)中叫醒�？纯创差^的鬧鐘，也該到起床的時(shí)間了。于是穿好了衣服。咦！是什么味道這么香？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了廚房，看到媽媽正在幫我做早餐，而且和平常的不一樣。媽媽看著我?guī)е蓡?wèn)的表情連忙解釋說(shuō)：“今天是你考試的日子，我給你加了菜�？窗〗裉焯鞖舛嗪冒�，你一定會(huì)考得好的。”接著媽媽把早餐拿到拿到了餐桌上。我享受著這一份美味。不停的從嘴里贊嘆出“好吃、美味”的詞語(yǔ)。很快我吃完了。就拿著書(shū)包要上學(xué)去了。媽媽叮囑我考試要注意的事項(xiàng)后我背著書(shū)包上學(xué)去了。就在關(guān)門(mén)的那時(shí)刻90度的幸福一下子涌了出來(lái)。我?guī)е?0度的幸福上學(xué)去了……
童年的時(shí)光總是美好的，我的童年也是幸福的。小的時(shí)候我家的后院有很的多果樹(shù)，我也特別調(diào)皮。常常帶著我的小伙伴到樹(shù)上摘果子吃。有太過(guò)調(diào)皮，爬到樹(shù)頂上摘果子，不小心掉了下來(lái)。幸好那樹(shù)不高我也是掉在了茅草上�？赡鞘俏覜](méi)有哭，而是感覺(jué)自己好好笑。于是站起來(lái)拍拍身上的灰，向上仰90度，并向朋友招招手說(shuō)沒(méi)事。那時(shí)候90度的.幸福來(lái)了，小伙伴們的問(wèn)候聲給了我90度的幸福……
幸福他有時(shí)候也會(huì)在我們的成功中。我也在獲得過(guò)成功的幸福。在那的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的是400米賽跑，在比賽過(guò)程中，賽道上到處揮灑著我們拼搏的汗水。跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我十分高興。戰(zhàn)勝了自己獲得了成功。于是轉(zhuǎn)過(guò)180度向后面為我加油助威的人揮手……
90度的幸福加90度的幸福加180度的幸福合在一起就是360度的幸福。其實(shí)在生活中還有許許多多的幸福需要的是我們發(fā)現(xiàn)。
時(shí)光飛逝，我們很快就會(huì)長(zhǎng)大，就如流水一般永往前進(jìn)而不會(huì)回頭�；厥�，我們的曾經(jīng)，我們那些已逝的歲月，仿佛還在昨天，而一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，時(shí)光我們留不住，留在我們心里的是那美麗的回憶�？鞓�(lè)的，痛苦的，幸福的，刻骨銘心的這一切的一切，有歡笑，有淚水，有甜蜜。當(dāng)然還有屬于我們自己的幸福。
5.初中敘事作文600字左右 篇五
“嘿！你的幸福！快撿起來(lái)！”
環(huán)顧四周，空無(wú)一人，是誰(shuí)在喚我?不知。只看見(jiàn)熹微的陽(yáng)光已跌跌撞撞地闖入了我的家中，倒在了餐桌上。溫暖充實(shí)了整個(gè)房間，餐桌上，是父母出門(mén)前替我準(zhǔn)備好的各種山珍、海味。我托著懶洋洋的步子，揉了揉惺忪的睡眼。已是中午，我才起床，坐在餐椅上，看著日復(fù)一日的飯菜，倍顯平淡，無(wú)趣。
駐箸，偶然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)離我有些遠(yuǎn)的很不起眼的盤(pán)子里，似乎裝著什么似曾相識(shí)又稍感陌生的東西。伸長(zhǎng)脖子張望，便感到它的與眾不同。整盤(pán)的綠色，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，像個(gè)小山包。由于視力不好，湊近才發(fā)現(xiàn)，是一盤(pán)苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因?yàn)轱L(fēng)霜烈日的磨練而留下的“創(chuàng)傷”，不禁讓我想起爺爺那雙蒼老，布滿(mǎn)老繭的手，亦是這樣，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)鮮為人知的洗禮。
很久沒(méi)吃苦瓜了，忍不住夾了一大口放進(jìn)嘴里，“啪嗒，啪嗒”地嚼兩下，咽了下去，咦~好苦，由心而聲。的確苦，可是這種感覺(jué)也很爽，俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人。“我現(xiàn)在也算人上人了吧！
就這樣，用這種莫名的心情品嘗完了一盤(pán)苦澀，這種苦澀的滋味纏綿在了身體各處，我感受到了吃飯的樂(lè)趣，以品嘗到了人生的滋味：酸、甜、苦、辣。
苦，必不可少。
每天都穿梭在平淡無(wú)奇的人海，細(xì)想這些年從未感知紅塵的風(fēng)霜苦難。我差點(diǎn)在其中忘記了自己，迷失了方向，沒(méi)有意思幸福的感覺(jué)，一切都麻木了。每天沐浴在暖陽(yáng)里，而這陽(yáng)光卻如寒冰一般刺痛著我的心和每一根神經(jīng)。正真的溫暖，應(yīng)在幸福中尋覓;真正的幸福，應(yīng)在磨練中萌芽。惟其痛苦，才有幸福。
我想去田野里耕種，幫農(nóng)民收割，我想去菜地里摘苦瓜，把它們從炎熱的紅土上撿拾起，那時(shí)的我知道，我撿拾起的不僅是苦瓜，還有我渴望已久的幸福。
“嗯！我看見(jiàn)幸福了！我這就去把它撿起來(lái)！”我應(yīng)道。
6.初中敘事作文600字左右 篇六
“你們幸福嗎?”老師問(wèn)我們。
同學(xué)們七嘴八舌地給出了自己的答案，有的人叫道：“幸福！”有的人叫嚷道：“不幸福！”而我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，卻有些不知所措：我的幸福就在地上，我想拾起來(lái)，卻彎不下腰。
錢(qián)旭是我的好朋友，我倆經(jīng)常在一起吃飯，有時(shí)為了省錢(qián)，我們索性倆人打一份菜，然后分著吃。雖說(shuō)如此，倒也能吃好。但有一天，錢(qián)旭的家長(zhǎng)來(lái)看他。那是一個(gè)炎熱的中午，我打完米飯后，走到我們約定好的地點(diǎn)，滿(mǎn)頭大汗地等待著他，而他卻遲遲沒(méi)有來(lái)。
不知是否是因?yàn)檫@炎熱的太陽(yáng)，我頭上的汗珠竟更多了。
我吃著這碗白米飯，品嘗著欺騙與孤獨(dú)的味道，這平淡無(wú)奇甚至有些苦澀的味道，并暗下決心，明天一定給他好看。
第二天，錢(qián)旭似乎很開(kāi)心�！斑@恬不知恥的家伙！”我在心里暗想。他看見(jiàn)我后，跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你猜我昨天中午去哪兒了?”我冷笑著回復(fù)他：“你能去哪兒?但去一個(gè)可以丟下我的地方還是可以的�！�
他顯然聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。
反應(yīng)了一陣后，他說(shuō)：“不是的，我昨天……”可是這時(shí)，我不想聽(tīng)他那蒼白無(wú)力的“狡辯”了，與他爭(zhēng)吵了起來(lái)，后，他知道多說(shuō)無(wú)用，把飯卡拿出來(lái)，說(shuō)：“好啦，飯卡給你，把昨天欠你的還你總行了吧！”
“誰(shuí)會(huì)接受你的`道歉?”我冷冷地說(shuō)。把飯卡摔到了地上，然后頭也不回地離開(kāi)。至于錢(qián)旭，“哼，誰(shuí)管他！”
中午午休時(shí)睡了一覺(jué)，醒來(lái)后悵然若失。
下午，腦子里想得都是中午的事，我決定向他道歉。
晚上吃飯時(shí)，惴惴不安，我不知道他會(huì)有多恨我，會(huì)不會(huì)像我一樣，拒絕接受我的道歉。到了我們約定好的地方，我看見(jiàn)他就在那里坐著，我也坐下，準(zhǔn)備向他道歉。哪知他先開(kāi)口了：“焦敖，對(duì)不起，昨天中午沒(méi)有通知你就走了，沒(méi)有考慮你的感受�！苯又麚炱鹉菑堬埧ǎf(shuō)：“給，這頓飯算是我賠你的�！�
我羞愧而高興地低下了頭。
撿拾一片幸福，彌補(bǔ)兩顆受傷的心，正合適。
7.初中敘事作文600字左右 篇七
從爸爸媽媽這次處理弟弟叛逆期，這種反常行為的表現(xiàn)，自己真的也看到了，之前他們是怎樣處理我叛逆期時(shí)候的表現(xiàn)的？真的是很感謝了，很感謝出生在這樣子開(kāi)明的家庭，里面很感謝，謝謝擁有這樣一對(duì)幸福，解開(kāi)您的家長(zhǎng)。自己的性格形成肯定也跟他們有很大的關(guān)系，記得之前自己的好朋友跟自己說(shuō)，如果以后她要養(yǎng)孩子，他一定要養(yǎng)，像我這樣子的。
他當(dāng)時(shí)是怎么形容我的呢？他是說(shuō)對(duì)長(zhǎng)輩特別有禮貌，但是也不會(huì)畏懼權(quán)威，不會(huì)畏懼惡勢(shì)力，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己跟老師們的關(guān)系，其實(shí)處理的很好，而且大家也都是可以逗鬧玩笑的那一種，不過(guò)也是逗鬧中帶著尊敬吧，所以讓他覺(jué)得那樣子的性格其實(shí)就很好，不會(huì)說(shuō)就問(wèn)一句，不會(huì)說(shuō)自卑之類(lèi)的陰暗性格。
因?yàn)樗娴氖怯幸活w博愛(ài)的心吧，他就是不想要看到任何一個(gè)孩子，有自卑的心里，包括他生命的同學(xué)，他都會(huì)不想要去看到他們有自卑的心理，都希望他認(rèn)識(shí)的人是自信開(kāi)朗的。兒子給在她的`定義里面算是比較開(kāi)朗的吧，雖然說(shuō)這些自己感覺(jué)，其實(shí)偶爾這些事很開(kāi)朗，但是偶爾這些也是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向的人。
所以自己覺(jué)得其實(shí)也跟父母的教導(dǎo)有關(guān)系，他們也是不會(huì)畏懼惡勢(shì)力的人，他們?cè)诳吹接惺裁床涣夹袨榈臅r(shí)候，他們也會(huì)主動(dòng)提出來(lái)，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺壓的時(shí)候，他們也不會(huì)說(shuō)，因?yàn)閷?duì)方是怎樣的身份而忍辱。用媽媽的話(huà)講，大概就是自己可以吃虧，但是不會(huì)吃損害自己人品的虧。
他覺(jué)得給別人留下什么不好的印象，沒(méi)有關(guān)系，但是別人在侵犯自己的時(shí)候不可以超越道德范圍。他的大概意思也是有說(shuō)他不會(huì)去侵犯別人，所以也不準(zhǔn)許別人去侵犯它，這種思想其實(shí)對(duì)我的影響也是挺大。
8.初中敘事作文600字左右 篇八
這一時(shí)刻就是有很強(qiáng)的表達(dá)欲，就是這個(gè)時(shí)候心情其實(shí)不是很好，所以想要把自己的那一些心情給說(shuō)出來(lái)，好讓自己放松一下，其實(shí)下午你什么事情都沒(méi)有做，對(duì)自己對(duì)想念，控制得好的時(shí)候，就是在發(fā)作文的時(shí)候，就是在寫(xiě)日記的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候可以不斷的通過(guò)言語(yǔ)，不斷的通過(guò)文字來(lái)暗示自己說(shuō)，既然失去了就應(yīng)該坦蕩一點(diǎn)，所以。那個(gè)時(shí)候是清醒的時(shí)候吧。也是表現(xiàn)的坦蕩的時(shí)候了，其他時(shí)候其實(shí)都會(huì)相信的，也會(huì)有一點(diǎn)慪氣。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候更是會(huì)想到他了，我也不知道為什么。
可能是因?yàn)閺母叨退匦侣?lián)系起來(lái)之后，自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫(xiě)作業(yè)的.情境中，當(dāng)然現(xiàn)在這種狀態(tài)也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起小學(xué)的時(shí)候老是和他玩，但是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以比他好很多，就是因?yàn)樽约嚎梢园盐漳莻�(gè)度，自己和他玩耍是很瘋狂。
老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績(jī)就擺在那里，所以他們也沒(méi)有過(guò)多的去責(zé)罵我，只是會(huì)通過(guò)調(diào)位置什么的讓我們做得更近一點(diǎn)，上課交流的時(shí)候不會(huì)打擾到其他的同學(xué)。但是那個(gè)時(shí)候我可以很投入的去學(xué)習(xí)，就覺(jué)得他有在我身旁自己學(xué)習(xí)，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會(huì)踏實(shí)吧。
比較踏實(shí)，而且寫(xiě)完作業(yè)就可以和他盡情的玩耍了，所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)那種學(xué)習(xí)狀態(tài)也是挺好的�，F(xiàn)在想來(lái)小學(xué)的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學(xué)習(xí)上也如魚(yú)得水，游刃有余。上了初中之后就沒(méi)有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒(méi)有說(shuō)想要去認(rèn)識(shí)其他人？就對(duì)其他人產(chǎn)生新的特殊感情。
9.初中敘事作文600字左右 篇九
幸福是什么？它是同學(xué)之間相互關(guān)心，是你放學(xué)回家，父母端上香噴噴、熱騰騰的飯菜，心存溫馨，那就是幸福；你在燈下讀著朋友向你推薦分享的一本書(shū)，品味友情，那就是幸福；你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思……，而我也幸福過(guò)。
幾年前的一天，我待在家里寫(xiě)作業(yè)，突然我的肚子疼得要命，說(shuō)到肚子疼，我想可能是幾個(gè)小時(shí)前爸爸帶我在外面吃了一頓美餐，就因?yàn)檫@頓飽餐才讓我的肚子疼起來(lái)了。
我躺在床上，肚子一陣一陣地疼得我在床上翻來(lái)翻去，滾來(lái)滾去，疼得我直咬牙，汗珠子往下滾。嘴里不停地叫喊著：
“肚子好疼呀！疼死我了，救命呀！”我心想：如果這樣疼下去，會(huì)不會(huì)不能學(xué)習(xí)了，會(huì)不會(huì)要命呀。
爸爸聞聲而來(lái)，還沒(méi)走到我身邊就急切地問(wèn)：“怎么了？是不是肚子疼了？一定是剛才喝涼的喝多了，讓爸爸看看�！�
我無(wú)力地說(shuō)：“是呀！”
“我肚子疼得要命�！蔽覐�(qiáng)忍著說(shuō)。
爸爸關(guān)心地說(shuō)：“我?guī)湍闳嘁蝗嗑秃昧��！?/p>
“好，別揉的太重了。”
爸爸先在我肚子上按，上按按下按按，左按按右按按，每按一下問(wèn)我疼不疼，肚臍眼周?chē)翘鄣模职终f(shuō)我是急性腸胃炎，先讓我喝點(diǎn)消炎藥，然后開(kāi)始給我揉肚子了。
爸爸一邊用左手努力地托著我的后背，一邊用右手慢慢地揉我的肚子，在我的`肚臍眼周?chē)�，順時(shí)針一圈一圈地揉著，一邊還問(wèn)著“這里疼不疼，那里疼不疼，哪里還疼”。我看見(jiàn)爸爸給我揉一會(huì)兒肚子，然后停下來(lái)甩甩右手，繼續(xù)揉，再活動(dòng)活動(dòng)手腕，握握手指接著揉，就這樣幾個(gè)來(lái)回，我的肚子變的熱乎乎，感覺(jué)舒服多了。休息了一會(huì)兒，爸爸又讓我喝點(diǎn)熱水好多了，我能忍住了。爸爸繼續(xù)給我揉著肚子，后來(lái)我慢慢地睡著了。
幸福無(wú)色無(wú)味，幸福要用心靈去感受。
10.初中敘事作文600字左右 篇十
春天終于來(lái)了，真好！
清晨走在上學(xué)的路上，從沒(méi)有感覺(jué)到空氣如此清新。小鳥(niǎo)啾啾地鳴唱著春天的贊歌，路邊的櫻花開(kāi)得正艷，淺粉的、深粉的，相互輝映。它們呼朋引伴，簇成美麗的花海，熱鬧地開(kāi)放在這個(gè)春天的清晨。
一陣和風(fēng)拂過(guò)臉龐，感覺(jué)那么輕輕柔柔，又暖暖癢癢的，更有一陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾。很自然地讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，不由你不陶醉其中。雖然我們北國(guó)的春天來(lái)得比較遲，但這絲毫不影響我對(duì)這個(gè)季節(jié)的熱愛(ài)。
路兩旁新栽種的樹(shù)木散發(fā)出特有的清新氣息，使人不覺(jué)張大鼻孔貪婪的想把它們都吸入脾肺。我佇立在一棵不知名的褐色小樹(shù)面前，只見(jiàn)她亭亭玉立，纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)微動(dòng)，宛如一位婀娜多姿的少女舞動(dòng)衣袖，跳著優(yōu)美的舞蹈。剛剛鉆出枝條的嫩黃色葉子悄悄露出毛茸茸的頭，仿佛一個(gè)個(gè)淘氣的毛頭小子在探頭張望著什么。我好奇地想象著這些葉子舒展后的樣子：橢圓？楓葉狀？心形或者是周邊帶有數(shù)不清的鋸齒……我想不管怎樣，一定都會(huì)是極美的！
校園里傳來(lái)輕快的音樂(lè)聲熟悉而又親切，那是入校鈴聲在召喚我們盡快投入學(xué)校的懷抱。我已經(jīng)在這里生活了五個(gè)年頭了，綏濱縣第一小學(xué)——我的母校，這里承載了我童年美好的回憶，我愛(ài)這里的老師同學(xué)，我愛(ài)這里的一草一木，它是我學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)的.地方。
看，升旗儀式開(kāi)始啦！嶄新的朝陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，襯托著鮮艷耀目、冉冉升起的五星紅旗，讓每一名學(xué)生每一位老師都心生神圣與自豪！師生齊聲響亮地唱響國(guó)歌，我們高舉小手，請(qǐng)祖國(guó)接收我們少先隊(duì)員崇高的敬意……這一切的一切多么美好�。�
老師常說(shuō)，生活本身就十分美好。只要你用心去感受，你總會(huì)收獲別樣的幸福。在這個(gè)春天的早晨，我深有體會(huì)！
11.初中敘事作文600字左右 篇十一
我一直很想得到幸福，也一直在尋找幸福，之前看到一本書(shū)，上云“只要集齊三顆玻璃糖，就能得到幸福”，我非常向往，但找不到玻璃糖。我只好一遍遍翻著那本書(shū)，幻想著我就是書(shū)中的主人公，幻想著我也能得到幸福。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，正百無(wú)聊賴(lài)的望著窗外發(fā)呆，忽然覺(jué)得耳朵有點(diǎn)癢，于是我去跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑤臀姨鸵幌露浒伞�！這是我與我媽交流感情的好時(shí)機(jī)，她在我的耳朵里細(xì)細(xì)耕耘，而我呢，頭枕在媽媽的腿上，與她有一嗒沒(méi)一嗒的聊著，偶爾她下手重了，我也會(huì)叫出聲來(lái)，這時(shí)媽媽總會(huì)充滿(mǎn)謙意的向我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽乙部偸呛艽蠖鹊恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
我們時(shí)常聊到爸爸，因?yàn)榘职衷谀贻p的時(shí)候給媽媽掏耳朵，總是很用力的扯她的耳朵，導(dǎo)致現(xiàn)在家里誰(shuí)也不愿意讓爸爸給他們掏耳朵。媽媽總說(shuō)：“你爸就是故意的，為了不幫別人掏耳朵，故意扯別人的耳朵，之前他給我掏的時(shí)候死命扯啊扯！”說(shuō)完我們就一起笑啊笑……這時(shí)爸爸來(lái)了一句：“你們又在背后說(shuō)我壞話(huà)�！蔽覀冇中ψ饕粓F(tuán)。
有時(shí)還不滿(mǎn)兩歲的弟弟也會(huì)來(lái)湊熱鬧，他一向不喜歡我與“他的'”爸爸媽媽太親密，只要他在，我就別想安穩(wěn)著，他先手腳并用將我趕走，然后鉆進(jìn)我剛才躺的地方，并且舉起鋒利的“小爪子”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，若已經(jīng)將我打跑了，就開(kāi)始享受“戰(zhàn)利品”——讓媽媽幫他掏耳朵，說(shuō)：“媽媽給寶寶掏耳朵，不給姐姐掏。”媽媽這時(shí)總會(huì)“見(jiàn)異思遷”將我忘在一旁，專(zhuān)心致志地為弟弟掏起了耳朵，邊掏還邊表?yè)P(yáng)說(shuō)：“我家小寶就是乖，一動(dòng)不動(dòng)的，真聰明”。
每每此時(shí)，我總是想，也許這便是幸福。原來(lái)，幸福就在我身邊，無(wú)需尋找，它就在我的每一個(gè)尋常日子里。
12.初中敘事作文600字左右 篇十二
人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí)，又有多少人幫忙過(guò)自己，注視過(guò)自己。回憶往事，我們不難發(fā)現(xiàn)：我們是幸福的。
忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景：無(wú)知的自己邁著無(wú)力的腳步向著總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時(shí)，媽媽總會(huì)用利益勾引我的腳步。我高興時(shí)，媽媽便會(huì)放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過(guò)那段歡樂(lè)的時(shí)光。我是幸福的。
忘不了上學(xué)后，每一天陪我到深夜的身影。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的.教我寫(xiě)字，陪我算題，和我一起背書(shū)，給我細(xì)心的講解，給我講道理，讓我如何的學(xué)習(xí)，
讓我如何的尊敬教師，讓我如何的做到“自己跌倒，自己爬起�！泵慨�(dāng)我離開(kāi)家去學(xué)校時(shí)，媽媽總不忘說(shuō)上一句：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！倍潭贪藗�(gè)字，卻有深刻的蘊(yùn)含，包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任教師，也是我知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時(shí)教師，同學(xué)的幫忙，在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，教師不耐其煩的講解；在我學(xué)習(xí)上松垮時(shí)，教師的督促與批評(píng)；在我學(xué)習(xí)上分心時(shí)，同學(xué)的詢(xún)問(wèn)與提醒。在我心境不好時(shí)，好友靜心聽(tīng)我訴說(shuō)的態(tài)度。又，我感冒了，早上起來(lái)沒(méi)有太在意，整天都感到暈頭轉(zhuǎn)向的，不太對(duì)勁，終在體育課上跌跌撞撞的摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，看我不對(duì)勁，就找來(lái)教師，替我請(qǐng)了假，又擔(dān)心我，一向把我送回家。
直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護(hù)神，是我黑暗中的指路明燈。
正是因?yàn)樗齻兊膸兔εc照顧，使我如同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是那樣的溫暖。我愿對(duì)著世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無(wú)法代替的�！�
13.初中敘事作文600字左右 篇十三
幸福，是給予，是歡樂(lè)，是獲得。我感謝母親給予我生命，使我有了人生中的喜怒哀樂(lè)，也有了人生中的一些小成就。
夜深了，靜悄悄的，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)我與那樹(shù)上的知了作伴，伏在書(shū)桌前的我，正揮汗如雨地寫(xiě)著我那可以與珠穆朗瑪峰一比的作業(yè)，真是煩躁極了！我真恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)只手寫(xiě)那數(shù)不勝數(shù)的`作業(yè)。窗外，黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，如同我那無(wú)比煩悶的心。殊不知，媽媽此時(shí)也沒(méi)有睡，默默陪伴著我。這時(shí)，小屋的門(mén)“吱呀——”一聲被輕輕地打開(kāi)了，媽媽給我端了一杯香醇的咖啡。立刻，小屋里彌漫了一股咖啡的香味，令人緊繃的神情得到了不易得來(lái)的片刻的舒緩�！皠e著急，慢慢寫(xiě)，把字體寫(xiě)工整，媽陪著你�！眿寢屳p柔的話(huà)語(yǔ)似一縷清風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。
“又考砸了，真沒(méi)出息。”媽媽指著我的卷紙不停地訓(xùn)斥我，上面赫然寫(xiě)著“83分”，“看你爸回來(lái)怎么收拾你！”我羞愧至極，等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲響了，他預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨�！鞍郑矣挚荚伊�，才考了八十三分。”我忐忑不安地說(shuō)，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，等待著習(xí)慣性的雷霆暴怒。誰(shuí)知爸爸一反常態(tài)地看著卷紙說(shuō)：“知道這些題錯(cuò)在哪兒?jiǎn)幔俊蔽抑刂氐攸c(diǎn)了幾下頭。“多練練這種題型，下次認(rèn)真點(diǎn)�！边@幾句話(huà)雖然不華麗，但它卻像蜜糖般流入我的心田，使我的心靈受到了莫大的安慰。此時(shí)，幸福之花已在我心頭悄然開(kāi)放，散發(fā)出誘人的芬芳。
幸福其實(shí)就在人們身邊，只要能夠多多留意生活，觀察生活中的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終在你我身邊。
14.初中敘事作文600字左右 篇十四
幸福似陽(yáng)光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤(rùn)人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類(lèi)灑在大自然美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。
看那，當(dāng)你生病的時(shí)候，父母總是守在你身邊，這就是幸福。
聽(tīng)吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，父母總是給你送來(lái)鼓勵(lì)，給你帶來(lái)自信，這就是幸福。
每個(gè)人一定都有幸福的一瞬間，我也有———
那天，是放學(xué)的時(shí)候了。這個(gè)傍晚，雨下得很大，如大豆般的狠狠地拍打著地面，隨著便濺了開(kāi)來(lái)。
我背著書(shū)包，站在教學(xué)樓下避雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)，漸漸消失在我的視線(xiàn)，再看看校園外馬路旁的路燈已亮起，又看看自己，父親還沒(méi)有來(lái)接我，不禁有些難過(guò)，還有種想哭的感覺(jué)。
一會(huì)兒，雨也許稍微小了一點(diǎn)，但還是下得那么大，校園中的人所剩無(wú)幾，望過(guò)去的`不再是花花綠綠的傘，只有挺立在雨中的大樹(shù)。又過(guò)了很久，從雨中模模糊糊的顯現(xiàn)出一個(gè)人影，漸漸走進(jìn)了才辨認(rèn)出那是我父親。此時(shí)，父親的衣服已濕了大半，臉上不知是汗水還是雨水，他沖到我面前，已經(jīng)是氣喘吁吁。我喊著，沖了上去，抱住了他。此時(shí)，心理百感交集，又是激動(dòng)，又是幸�！�
回到家，父親向我道了歉，他說(shuō)是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，所以晚到了。也許在漫長(zhǎng)的等待中，怪過(guò)父親，可是現(xiàn)在，這種“怪罪”已經(jīng)煙消云散了，留下的只有幸福。
幸福的感覺(jué)就是這么奇妙！
15.初中敘事作文600字左右 篇十五
一縷炊煙不知從誰(shuí)家溜出，追逐著天空的晚霞，漸漸成為晚霞的一部分。那時(shí)而淺灰時(shí)而淡藍(lán)的煙霧冉冉升起，綿綿如絮，飄入蒼穹。在我眼中的它們拼湊在一起，成了我一段段幸福的往事。
一陣風(fēng)吹過(guò)，將太陽(yáng)的一絲余溫吹散。小草在風(fēng)中搖曳。一棵棵大樹(shù)，擺弄著龐大的身軀，感受著風(fēng)的洗滌。鳥(niǎo)兒在河面飛翔，伴隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，太陽(yáng)溜下去了一半。我置身金色的麥田當(dāng)中，風(fēng)吹過(guò)我的臉，在我身后蕩起陣陣金色海波，一顆顆飽滿(mǎn)的麥穗歡快地唱著它們成熟的樂(lè)章�？|縷炊煙升騰而起，天空愈加朦朧，鳥(niǎo)影若隱若現(xiàn)，天邊暖暖的太陽(yáng)半趴在地平線(xiàn)上，和我一起望著這一切，我笑了！
一陣追逐的腳步聲由遠(yuǎn)及近，打破了這寧?kù)o的畫(huà)面。我循聲而去，一群小伙伴正你追我趕地在不遠(yuǎn)處的林中玩耍。我毫不猶豫地飛奔過(guò)去，和他們一起玩捉迷藏。輕輕地躲到一棵粗壯的樹(shù)后，盡量不讓自己發(fā)出一絲聲音，躲著，藏著，漸漸地天黑了下來(lái)。余光中，炊煙更加白了，仿佛落入林間的`云朵。藏在這云朵里，我的身形似乎有了更好的掩護(hù)。過(guò)了好久，大家都沒(méi)能找到我，我不由自主地大笑了起來(lái)，這一笑不打緊，卻引來(lái)了一片急促的笑喊聲。我愣了一下，笑得更大聲了，大家的笑聲在炊煙中彌散、蕩漾！
一聲熟悉的呼喚聲從家的方向傳來(lái)，伴著炊煙中淡淡的飯菜香味，我頓時(shí)感覺(jué)饑腸轆轆。飛奔著朝家跑去，我一把推開(kāi)門(mén)，和家人圍坐在一起，拿起筷子便狼吞虎咽起來(lái)。媽媽時(shí)不時(shí)幫我擦去嘴巴上的油脂，爸爸默默地把我愛(ài)吃的雞腿放入碗中，我們吃著吃著相視而笑！
炊煙中美麗的夕陽(yáng)、炊煙中可愛(ài)的伙伴、炊煙中美味的晚餐、炊煙中美妙的幸福，這就是屬于我的幸福！
16.初中敘事作文600字左右 篇十六
清晨，隨著手機(jī)里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開(kāi)雙眼，窗簾也已經(jīng)不知被誰(shuí)拉開(kāi)了一條細(xì)縫，清晨的一縷陽(yáng)光照在臉龐上，使人不得不打起精神，朦朧下床。偶然間，傳來(lái)一股誘人的菜肴的'香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房，只見(jiàn)媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。
哦，原先母親在清晨為我準(zhǔn)備的美味的菜肴就是一種幸福�。�
早晨，騎上單車(chē)，迎著朝陽(yáng)向?qū)W校駛?cè)�。�?dāng)自己正覺(jué)得有點(diǎn)寂寞，身后傳來(lái)一聲清脆而響亮，熟悉又陌生的“嘿！還認(rèn)識(shí)我嗎？”轉(zhuǎn)身一看，心中不免泛起幾許激動(dòng)的波濤。哦，原先是她！自小學(xué)畢業(yè)后再未相見(jiàn)的同學(xué)，竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”，一起回憶小學(xué)時(shí)的往事；一起分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口，終到了分手的那個(gè)十字路口，不免有些不舍，也不知下次相見(jiàn)又是何時(shí)。
哦，原先同學(xué)間雖隔“千里”，卻難以割舍的情誼就是一種幸福�。�
來(lái)到學(xué)校，上課了。教師在臺(tái)上忘我地滔滔講述著，我們?cè)谂_(tái)下飛速地奮筆疾書(shū)，不時(shí)抬頭與教師的眼神相對(duì)，看成到那其中流露出的鼓勵(lì)，使我的心里暖暖的，更加認(rèn)真地聽(tīng)課答題。當(dāng)我們有些錯(cuò)題不知如何解決時(shí)，教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現(xiàn)這些是因?yàn)槲易约厚R虎了，就會(huì)笑著用略帶批評(píng)卻又充滿(mǎn)慈愛(ài)的聲音“質(zhì)問(wèn)”我“怎樣又馬虎了？”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉，向個(gè)小孩子一樣“認(rèn)錯(cuò)”。
呼，原先教師鼓勵(lì)的眼神，親切的批評(píng)就是一種幸福啊。
母愛(ài)，同學(xué)情，師生情……如何這些，不都值得我們感到幸福嗎？
幸福無(wú)處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)它，感受它！
17.初中敘事作文600字左右 篇十七
時(shí)間似流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情，傷心的，后悔的，有趣的其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)中秋節(jié)。早晨，我剛睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)問(wèn)好，弟弟就發(fā)出一聲尖叫。我一回頭，弟弟就開(kāi)心的說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，可以吃月餅！”這時(shí)我才想起：今天是中秋節(jié)。我洗漱完以后來(lái)到樓下，爸爸媽媽早已買(mǎi)好月餅和食材。我和弟弟還沒(méi)有碰到月餅媽媽就開(kāi)始下達(dá)“軍令”：“快吃早餐，今天的娛樂(lè)活動(dòng)就交給你你倆了！”我和弟弟先是一愣，隨即又笑了起來(lái)。這句話(huà)意味著今天想玩啥就玩啥。
我和弟弟開(kāi)始策劃：“盲人摸象，不行，太難了；人抓蝶，不行人太少�！蔽液偷艿芟氤鲆粋�(gè)，又否定一個(gè)；想出一個(gè)又否定一個(gè)。
正當(dāng)我們找不到玩的時(shí)，妹妹手中的鼓引起了我的注意，我靈光一閃，大聲說(shuō)：“擊鼓傳花！”弟弟立馬拍手同意，我找來(lái)一只象牙鼓，弟弟找來(lái)一朵大紅花。一切準(zhǔn)備就緒。
飯吃完后，全家人圍坐在一張桌子胖，我坐在另一張桌子上，背對(duì)著大家，手中拿著鼓，“3，2，1，開(kāi)始！”隨著姐姐一聲令下，我用手拍起了鼓，過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，花停在了弟弟面前，他垂頭喪氣的`把手伸進(jìn)“懲罰箱”，摸出一張紙條，打開(kāi)一看，哈！跳一支舞，弟弟愁眉苦臉的跳了起來(lái)。
接下來(lái)弟弟敲鼓，我坐在他的位置上，我把花拿給妹妹，妹妹傳給姨媽啪！弟弟停了下來(lái)，花在爸爸手里，他抽到了“學(xué)貓叫”，他發(fā)出一聲怪叫，大家又笑了起來(lái)
隨著天色轉(zhuǎn)暗，我們回到房間，但今天的快了我無(wú)法忘記。幸福是什么？
18.初中敘事作文600字左右 篇十八
幸福是什么？幸福就像沙灘上的貝殼，深藏在細(xì)沙之中，細(xì)碎而又繁多，殘破而又絢爛。我總喜歡去撿。
小時(shí)候，我在家鄉(xiāng)與朋友們玩耍。在追逐中我摔倒受傷了，于是回到家中養(yǎng)傷。母親朝我走了過(guò)來(lái)，坐在了我的旁邊。她輕輕的用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，并時(shí)不時(shí)的用嘴輕輕的吹拂著我的`傷口。母親是那么的溫柔善良。于是，我盯著母親的臉龐，那臉頰早已飽經(jīng)風(fēng)霜，讓我的內(nèi)心一陣的抽痛。不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想：母親為了我而這么勞累，對(duì)我關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。這時(shí)，我的內(nèi)心有著傷痛與幸福在交織。
幸�？梢允乔宄康囊豢|陽(yáng)光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我通過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú)，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。
幸福還可以是平淡中的甘甜。放學(xué)回家之后，又見(jiàn)到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái)，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往第一樣開(kāi)始認(rèn)真地為我削一只蘋(píng)果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋(píng)果，只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿(mǎn)足，心理也如味覺(jué)一樣容易滿(mǎn)足。我從蘋(píng)果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
19.初中敘事作文600字左右 篇十九
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛(ài)，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，圓滿(mǎn)的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫(huà)面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛(ài)生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的'什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話(huà)，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
20.初中敘事作文600字左右 篇二十
生活中，幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現(xiàn)它。結(jié)果母親喜好的蘋(píng)果，你會(huì)覺(jué)得，一股愛(ài)意的暖流傳遍全身。
記得有，我中外面打球回來(lái)，回到家，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒(méi)有，就癱在床上聽(tīng)音樂(lè)。解解愁，過(guò)了一會(huì)，老媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō)：”龍，今日中午你自己煮點(diǎn)吃的吧，老媽今日有事�！眮G下這句話(huà)就掛了電話(huà)。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思，明明白我不會(huì)煮飯，還要叫我自己動(dòng)手。唉！這可怎樣辦呀，我練早餐都沒(méi)有吃呢。
于是，我決定親自動(dòng)手，進(jìn)到廚房我大吃了一驚，原先，媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜和炒菜的方法，我依著葫蘆畫(huà)瓢，做了兩道菜，償起來(lái)，嗯，蠻不錯(cuò)的嘛。
晚上，老媽回來(lái)了，我上去迎接了老媽?zhuān)匆?jiàn)我就冒出了一大堆的問(wèn)題：“兒子，今日沒(méi)餓著吧，吃飽了沒(méi)，會(huì)炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽，餓了肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我們坐在沙發(fā)上，老媽削了一個(gè)蘋(píng)果，遞給我說(shuō)：“吃吧，可甜著呢！”我輕輕地嗯了一聲，便拿了過(guò)來(lái)一咬一大口。頓時(shí)，我覺(jué)得有一股愛(ài)意，沖向我心靈的深處，讓我全身暖暖的。
然后，我陪媽媽一塊兒去散步，呼吸剛下雨不久之中的`新鮮的空氣，我們來(lái)到公園，啊！這兒真涼快，看，樹(shù)葉上還停留著剛下過(guò)雨的小水珠，小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)在那里嬉戲玩耍，我和我親愛(ài)的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息，我們一起感受著大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。
�。≡刃腋６肌岸悴亍痹谶@些小小的縫里頭，僅有用心去體會(huì)，去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
