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初中生植樹(shù)節(jié)作文600字(精選25篇)

時(shí)間:2025-03-12 14:37:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇一


  中華民族有勤勞樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),中國(guó)人自古以來(lái)就保持著這種良好的作風(fēng)。這一特點(diǎn)在生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活中都有所體現(xiàn),所以我們應(yīng)該盡努力以最經(jīng)濟(jì)的方式盡可能做好每一件事。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)好主意,我們才知道如何節(jié)能。能源問(wèn)題對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)來(lái)說(shuō)意義非凡。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的大規(guī)模開(kāi)采,能源短缺問(wèn)題日益突出,在很大程度上影響了我國(guó)的現(xiàn)代化。到目前為止,我們國(guó)家仍然提倡節(jié)儉。特別是在去年的德班峰會(huì)上,中國(guó)表現(xiàn)出了積極的態(tài)度。面對(duì)節(jié)約能源的號(hào)召,我們應(yīng)該種更多的樹(shù),把我們的國(guó)家變成一片綠洲。種樹(shù)需要良好的栽培。這里有個(gè)食譜:“給樹(shù)注射營(yíng)養(yǎng)液!”


  營(yíng)養(yǎng)液是干旱土地和荒漠化地區(qū)種樹(shù)的妙方,也是樹(shù)木生長(zhǎng)時(shí)的良藥!該方法是在樹(shù)木或植物的'根部放入儲(chǔ)水容器,其中含有按一定比例配制的營(yíng)養(yǎng)液,并將樹(shù)木的側(cè)根或須根插入儲(chǔ)水容器中,使樹(shù)木或其他植物在生長(zhǎng)過(guò)程中得到水肥營(yíng)養(yǎng)。儲(chǔ)水容器可由金屬、玻璃、陶瓷、硬塑料或橡膠等制成。儲(chǔ)水容器可以是圓形的,也可以是方形的,容器的大小可以滿(mǎn)足樹(shù)根生長(zhǎng)吸收營(yíng)養(yǎng)液5天以上的需要。


  其特征在于儲(chǔ)水容器由金屬、玻璃、硬塑料、陶瓷或橡膠等制成。蓄水容器中裝有水和肥料按12的比例配制的營(yíng)養(yǎng)液,將樹(shù)木或其他植物的側(cè)根或須根插入蓄水容器中,使樹(shù)木或其他植物在生長(zhǎng)過(guò)程中得到水或肥料的滋養(yǎng)。這種方法適用于干旱、貧瘠和沙漠地區(qū)的植樹(shù)和綠化。它的特點(diǎn)是節(jié)水,水和肥料可以被樹(shù)木或植物的根部充分吸收,而不會(huì)造成浪費(fèi)。


  樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,對(duì)人類(lèi)的生存至關(guān)重要。每個(gè)人都應(yīng)該種樹(shù),讓我們的未來(lái)更加美麗和豐富!科技的發(fā)展有利有弊。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!


2.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二


  快到植樹(shù)節(jié)了,星期六我和媽媽參加了由《河北青年報(bào)》發(fā)起的植樹(shù)活動(dòng)。地點(diǎn)是位于石家莊的北部的小壁林場(chǎng)。那里是西北沙塵暴來(lái)襲的必經(jīng)之路,在那里建個(gè)小壁林場(chǎng),為的是制作一個(gè)綠色屏障,用來(lái)阻止沙塵暴侵略石家莊。


  過(guò)了近兩個(gè)小時(shí),在距離小壁林場(chǎng)不到一公里的地方,我隱隱約約看到了那里的大片樹(shù)林。我興奮的說(shuō):“我看見(jiàn)大樹(shù)了。”下車(chē)以后,我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。我們經(jīng)過(guò)登記以后,進(jìn)了林區(qū)。我驚呆了:“哇,這里真像世外桃源啊!庇刑覙(shù),松樹(shù)還有好多不知道名字的樹(shù),像一片了棕色的海洋!伴_(kāi)始植樹(shù)了”媽媽說(shuō)!澳睦镱I(lǐng)樹(shù)苗呀”我問(wèn)道。媽媽指著前邊說(shuō):“就在那。”我順著媽媽指的`地方,看見(jiàn)了好多小樹(shù)苗。我跑過(guò)去,拿了三棵大點(diǎn)的小樹(shù)苗,我們按照地上規(guī)劃好的株距,開(kāi)始植樹(shù)了。


  我搶到用鐵鏟挖坑的任務(wù),挖坑時(shí)媽媽說(shuō)要挖深些,要不大風(fēng)刮來(lái)了,小樹(shù)們就吹倒了。我挖了一鏟,土很硬。媽媽說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有翻過(guò)的緣故。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕松多了,我很快挖了3個(gè)直徑約35厘米,深度為30厘米的坑。媽媽說(shuō):“再深一點(diǎn)就好了,因?yàn)檫@里風(fēng)大,很容易把小樹(shù)苗刮倒”。我又開(kāi)始把坑挖深了一些。媽媽說(shuō);“這樣可以了,我們?cè)詷?shù)吧!庇谑菋寢尠褬(shù)苗放在坑里,我就開(kāi)始填土了,填完土以后媽媽讓我把松土踩一踩,好讓它堅(jiān)實(shí)些。三棵小樹(shù)苗很快栽好了,我已是滿(mǎn)身大汗了?粗以缘男(shù)苗,心里還是很高興的,我站在小樹(shù)旁邊,讓媽媽給我和小樹(shù)苗照像留念。


  植樹(shù)結(jié)束了,我戀戀不舍的離開(kāi)了小壁林場(chǎng)。愿石家莊周?chē)臉?shù)越來(lái)越多,我們石家莊的環(huán)境越來(lái)越好。


3.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇三


  3月10日,我來(lái)到濟(jì)南市林場(chǎng)植樹(shù)。


  走在這凹凸不平的山路上,首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山,他是那么高大、雄偉、壯觀,再加上山上長(zhǎng)著一片片墨綠的樹(shù)林,讓來(lái)這里植樹(shù)的人們感到心曠神怡。


  我先挑了幾棵桃樹(shù)苗,按照林場(chǎng)管理員阿姨的講解,爸爸找了一個(gè)看似松軟的土地,自豪地對(duì)我說(shuō):“你看我找的地方多好!咱們就從這里種樹(shù)吧!”爸爸邊說(shuō)邊遞給我一把鐵鍬。于是,我們倆起勁地干起活來(lái)。首先,我和爸爸松了松土,直到爸爸說(shuō):“可以了。”我才開(kāi)始挖土,我學(xué)著爸爸的樣子,兩手緊握鐵鍬,一只腳蹬在鐵鍬上,使勁往下踩去,等鐵鍬到了一定深度,用手一翹,接著一鏟,把挖出來(lái)的'土掀到旁邊,一次簡(jiǎn)單的挖土練習(xí)就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……


  突然,我把鐵鍬扔到地下,擦著額頭上的汗珠,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你快來(lái)看看,你選的地方還說(shuō)土很松軟,松軟什么呀!”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說(shuō):“是有點(diǎn)硬,不過(guò)你要是累了我就幫你把剩下的挖完,你和你的同學(xué)去打水就行了。”說(shuō)著,爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨?xì)又長(zhǎng)的棍子說(shuō):“把棍子從桶的提手穿過(guò),你和同學(xué)一起,一前一后去抬水,明白了嗎?”“明白了”。我們齊聲答道。我們?nèi)サ臅r(shí)候歡聲笑語(yǔ),回來(lái)的時(shí)候卻很艱難,但我們還是堅(jiān)持著把水抬了回來(lái)。爸爸微笑著看看我們說(shuō):“可以種樹(shù)了!”我們大聲歡呼起來(lái),爸爸又說(shuō):“別高興得太早,下一步會(huì)考驗(yàn)?zāi)銈兊膭?dòng)手能力。我扶著樹(shù)苗,你們往坑里填土,填到一半時(shí),用手提提,然后才能填滿(mǎn)土坑,知道了嗎?”“知道了!”我興奮地說(shuō)道。不一會(huì)兒,這棵樹(shù)苗就種好了,我們?yōu)樗鼭菜屗鹊蔑栵柕摹?/p>

  祝愿它快快長(zhǎng)大,早日結(jié)出香甜可口的桃子。


4.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇四


  爸爸常這樣對(duì)我說(shuō),要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵,只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹(shù)的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗(yàn)證著我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒(méi)有目的,也沒(méi)有方向。這么多年來(lái),我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的,或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記爸爸對(duì)我說(shuō)的要活得像山上的'樹(shù)那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意,搜尋著樹(shù)的身體里隱藏的秘密。


  童年的天空是純純的藍(lán)色,時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了;貋(lái)之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹(shù),樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說(shuō),把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿(mǎn)才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍(lán)的天空,眼淚從臉頰上滾下來(lái)。


  當(dāng)晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著身軀,這青的葉倔強(qiáng)地望著藍(lán)的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來(lái)我和爸爸的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),從來(lái)沒(méi)有屈服,從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,爸爸變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅(jiān)定。


5.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇五


  今天中午吃完飯,我找純玩,剛來(lái)到她家門(mén)口,純朝我招招手,“恬,一起去植樹(shù)吧!”她手里拿著樹(shù)種向我奔來(lái)說(shuō),“恬,我媽媽昨天買(mǎi)了許多樹(shù)種,我偷偷地拿了幾棵,我們趕快找個(gè)地方把它們種下吧!”于是,我們找了一塊空地,想把樹(shù)苗種下去,但是是,地里全都是垃圾,我們得把垃圾鏟除掉。于是,我們拿來(lái)了鐵鍬和鐵桶,把垃圾清除光。我們拿著水桶、鐵鍬和樹(shù)苗開(kāi)始種樹(shù)。


  純拿著鋤頭挖了一個(gè)大約3分米深的樹(shù)坑,我扶著小樹(shù)苗,用鏟子把坑填平,再用腳使勁一踩,接著把小桶里的水澆在樹(shù)的根部,這樣,一棵樹(shù)就種好了。為了能種快點(diǎn)兒,我倆決定我們自個(gè)兒?jiǎn)为?dú)種。我兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,一手緊緊扶著小樹(shù)苗,一手拿著鏟子給樹(shù)苗培土,先把小樹(shù)苗種正了。我弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬地繼續(xù)給小樹(shù)苗培土。填呀填,樹(shù)坑里的`土滿(mǎn)了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,小樹(shù)苗挺直了腰,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!”,我直了直腰看看純,只見(jiàn)她麻利地拿著鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開(kāi),挖了一個(gè)坑,然后,左手拿著樹(shù)苗,右手拿著鐵鍬,她先把樹(shù)苗樹(shù)在坑內(nèi),接著又一鍬一鍬地給小樹(shù)苗培土,然后,把水倒在小樹(shù)苗的根部,這樣又一棵樹(shù)種好了。


  我倆干得熱火朝天,累得氣喘吁吁,臉上紅通通的。大約過(guò)了1小時(shí),我們都完成了自己的種植任務(wù),我倆找了塊大石頭坐下來(lái),看著自己親手種植的小樹(shù)苗,我真是打心眼兒里高興呀!這時(shí)候,我又想起了一首歌:“迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走。我們一起去植樹(shù)……”


6.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇六


  如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹(shù),進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的`心靈,如果人們都能走入森林,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。


  作為地球上已知最古老的生物,森林不只是各種樹(shù)木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作,樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡(jiǎn)言之,森林制造新鮮空氣。森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。


  目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況,在宗教上有一種推論,到最后我們剝奪喪失最多的是自己。我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感,如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù),不分年齡大小,皆為元?dú)馍衽c力量的象征,樹(shù)是少數(shù)生存比人類(lèi)還久遠(yuǎn)的生物之一,所以能夠承認(rèn)樹(shù)的人值得我們敬畏。


  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。


7.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇七


  3月12日植樹(shù)節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职株?duì)的植樹(shù)隊(duì)伍一起去植樹(shù)。


  來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的`麥苗,在跟煦的陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花跟麥苗翻滾,好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì),唱著嘹亮的軍歌,正步走向山去。


  到了植樹(shù)的地方,戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。爸爸自告奮勇要挖坑,媽媽是生物教師,自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù),而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。


  “寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,媽媽把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。


  而別的叔叔也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹(shù)苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè)乎。


  不一會(huì)兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了?粗@片小樹(shù)林,我想小樹(shù)啊小樹(shù),你們快點(diǎn)長(zhǎng)大,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。


  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。


8.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇八


  樹(shù)木是人類(lèi)不可或缺的伙伴。植樹(shù)造林有五大好處:制造新鮮氧氣、隔音、降溫、固化水土、制作紙張等生活用品。


  植樹(shù)造林最不為人知的功能是產(chǎn)生新鮮氧氣。人體肺部結(jié)構(gòu)吸收氧氣,呼出二氧化碳。如今,人們的生活水平越來(lái)越高。很多家庭都有車(chē),車(chē)尾還會(huì)釋放大量二氧化碳,使空氣渾濁。樹(shù)木是凈化空氣的專(zhuān)家。因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)說(shuō)一棵大樹(shù)放出的氧氣一天被五個(gè)成年人吸收。


  綠化也有隔音的作用。高速公路上汽車(chē)川流不息,噪音總是干擾著附近房屋的生活。比如消除公路旁房屋的噪音有兩種方法:一是建隔音墻;第二,種樹(shù)。隔音墻建設(shè)成本太高,部分居民可能負(fù)擔(dān)不起。所以,最實(shí)際的.辦法就是種樹(shù)。因?yàn)樵胍艨梢员粯?shù)葉吸收,不能到處傳播,所以居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。


  植樹(shù)造林可以降溫。夏天很熱,在樹(shù)下乘涼最舒服。因?yàn)榇髽?shù)就像一把天然的傘,它可以吸收太陽(yáng)的熱量,樹(shù)葉可以散發(fā)水分,所以在樹(shù)下會(huì)感到?jīng)鏊S袑?zhuān)家指出,一棵大樹(shù)相當(dāng)于10家店門(mén)口的空調(diào)。


  植樹(shù)造林也可以水土保持。民間有句話:“跳進(jìn)黃河洗不了!边@是我們的母親河,由于黃土高原常年水土流失,流入黃河,所以黃河水好渾濁,F(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝苏谥矘?shù)以減少黃河的沙子數(shù)量。


  植樹(shù)造林可以做紙等日用品。比如紙巾、打印紙、紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自于樹(shù)木,可見(jiàn)樹(shù)木的作用非同一般。


  植樹(shù)造林有很多好處。如果世界上每個(gè)人都種一棵樹(shù),就會(huì)有2億多平方公里的森林。讓我們繼續(xù)種樹(shù),讓生活更美好。


9.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇九


  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,班主任組織我們班的同學(xué)去植樹(shù),我們深深地體會(huì)到了植樹(shù)的無(wú)限樂(lè)趣。


  在吳老師的指導(dǎo)下,我們組成了四隊(duì),以每隊(duì)四個(gè)成員的名字來(lái)命名。我們是潔卉熠靜隊(duì),一看這個(gè)名字,你就知道這隊(duì)是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子,一切準(zhǔn)備就緒,就坐著一輛面包車(chē)去江山化工廠后山去種樹(shù)了。


  經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了后山。接著,我們四組人各拿了一棵柏樹(shù)苗,爬了上去。只見(jiàn)那山上到處都是被雨水腐蝕了的.黃泥土,又粘又滑,只能偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)和一些草本植物,可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧!我們艱難地上了山,看見(jiàn)許多志愿者來(lái)植樹(shù),男女老少都有。他們也一個(gè)個(gè)組成隊(duì),拿著鋤頭和樹(shù)苗,干得熱火朝天。我們看了,也迫不及待想要實(shí)踐一下,事不宜遲,說(shuō)干就干,于是我們也開(kāi)始種樹(shù)了。


  我們先用鋤頭開(kāi)始挖洞,一個(gè)叔叔在旁邊指導(dǎo)我們,說(shuō)種一棵樹(shù)苗至少要挖一個(gè)30公分深的坑,而且一定要把樹(shù)放正,才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭,“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。挖了好一會(huì)兒,終于挖到30公分深了,于是我們拿起其中一棵樹(shù)苗,解開(kāi)保護(hù)小樹(shù)苗根部的稻草,把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里,用鋤頭把周?chē)哪嗤镣七M(jìn)那個(gè)小土坑,把土用力踩實(shí)了,樹(shù)就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹(shù)。大約過(guò)了二十多分鐘,六棵樹(shù)終于全部種好了。于是我們下山洗了山。


  即將離開(kāi)了,我們向山四周望了望,許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過(guò),我們種的小樹(shù)發(fā)出“颯颯”地響著,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“謝謝,謝謝你們給了我們一個(gè)新家!币磺泻孟穸蓟盍。


  是啊,植樹(shù)造林,綠化大地,讓地球永遠(yuǎn)年輕!


10.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十


  三月份有一個(gè)非常有意義的日子——一年一度的植樹(shù)節(jié)。在當(dāng)天,所有人都會(huì)行動(dòng)起來(lái),為大地增添一份綠色。


  看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在種樹(shù),而我們家呢?卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)?粗鴦e人種樹(shù)時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候,我的心就開(kāi)始癢癢了,我想:我也要去種樹(shù),為綠化出一分力。但家里只有我一個(gè)人,更何況我沒(méi)有樹(shù)苗,該怎么辦呢?正當(dāng)我在冥思苦想要怎樣才能種上樹(shù)時(shí),爸爸媽媽終于回來(lái)了——


  “看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹(shù)苗。“哇!”我馬上就過(guò)去把媽媽手上的`樹(shù)苗小心翼翼的捧了過(guò)來(lái),它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩,微風(fēng)一吹,它就像是一個(gè)美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。我迫不及待地說(shuō):“事不宜遲,我們馬上就去種樹(shù)吧!”


  我把樹(shù)苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下,挖一個(gè)大坑,再把樹(shù)苗慢慢地放到土坑里,唯恐它的枝葉受到傷害,再輕輕地把泥土鋪上去,小心地踩幾下,讓它筆直地站在那里,最后再澆一些水,看著樹(shù)苗“舒枝展葉”,我心里像是喝了蜜一樣甜。


  “爸爸,以后要常來(lái)澆水哦!讓‘她’茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。我興奮的說(shuō),這畢竟是我的第一次種樹(shù)啊!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這可不能,不可以常來(lái)澆水哦,因?yàn)檫@樣小樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)的心理,把根都浮在地表上,風(fēng)一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來(lái)澆水——不定時(shí)定量地去澆水,它就會(huì)自己在地下尋找水源,拼命扎根,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,這樣才能長(zhǎng)成百年大樹(shù),人也是一樣哦!”聽(tīng)了爸爸的一番話,我恍然大悟。


  這次種樹(shù)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重大,因?yàn)槲也坏昧朔N樹(shù)的道理,而且明白了做人的道理。今年的植樹(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義!


11.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十一


  3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié),陳老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù),這可是我第一次植樹(shù)。


  到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著植樹(shù)的開(kāi)始。陳老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后,大家便都熱火朝天地干起來(lái)。


  我也不甘示弱,專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”、“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的`坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,陳老師走過(guò)來(lái)告訴我。在放小樹(shù)苗之前,一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗K子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開(kāi)了塑料袋和繩子,將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。陳老師走了過(guò)來(lái)告訴我,將樹(shù)放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照陳老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。


  最后,我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌,希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù),還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù),這樣我們的地球便成了綠色的世界。


12.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十二


  再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了,一想起植樹(shù)節(jié),我就想起我種的第一顆樹(shù)。它嘛,是一棵木瓜樹(shù)。


  要說(shuō)那一次種這棵木瓜樹(shù)還是很有趣又很搞笑的,真可謂是一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。


  以前,我沒(méi)有木瓜樹(shù)苗啊,整整節(jié)約一年的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里,找來(lái)了幾個(gè)小伙伴一起去種木瓜,我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下,而這顆樹(shù)又由我來(lái)將它播種,然后我們每日輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽(yáng)光,又是一片肥沃的黑土,種我們的第一棵樹(shù)最是合適了。我找了一根樹(shù)枝,小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑,在里面撒下了大約十五顆左右的種子,再埋上一層不算很厚的土……呀,忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了,一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗,又挖了一個(gè)比原來(lái)略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方,又在里面倒下了十五顆左右的種子,埋上一層不算太厚的土,這個(gè)坑是小明的吧,這是他的木瓜樹(shù)。為了避免弄混,我把由來(lái)鑿坑的棍子插在了坑的上面。好不容易啊,到了最后的一個(gè)坑了,是小佳的,在第一個(gè)坑的.左下方,我用小玻璃片小心地鑿著,可是怎么樣也鑿不下去,我斷定下面有石子,就拼命的鑿,那是又是夏天,熱得我滿(mǎn)頭大汗,一旁的種子好象在嘲笑我,我火了,用力一鑿……額,我的手被割裂了一個(gè)口子,但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來(lái),我又哭又笑的做好下面的步驟,又給它們澆了水才離去!


  真是苦。〉磕昵锾於寄艹缘阶约悍N的木瓜,看著自己的木瓜樹(shù)長(zhǎng)大,心里也默默地原諒它了。


13.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十三


  陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕盈的步伐回來(lái)了。小草從土里悄悄地探出了頭,大樹(shù)也開(kāi)始張新芽,一年一度的植樹(shù)節(jié)也就到了。今天,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到風(fēng)景秀麗的園博園植樹(shù)。


  植樹(shù)活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了。我們?cè)缘氖黔倶?shù),同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的'陪同下開(kāi)始忙活。


  我和爸爸把樹(shù)苗放在一邊,開(kāi)始挖土。我一鍬又一鍬地挖著,邊挖邊充滿(mǎn)自信地說(shuō):“我一定是挖坑挖得最快的!”爸爸聽(tīng)了這話,也來(lái)幫忙弄去土里的石頭,爸爸的技術(shù)可真好!一開(kāi)始我挖土十分吃力,因?yàn)榭偸怯龅接舶畎畹氖^,但有了爸爸的加入,我就輕松多了!我想:“爸爸為了我的意愿在奮斗,我也要更加努力才行啊!痹谖覀兏缸硬恍傅呐ο,坑終于挖好了。


  挖完了坑,要把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,可我怎么也舉不起樹(shù)苗,這時(shí),爸爸像個(gè)超人一樣,舉起了樹(shù)苗,把它放進(jìn)了坑里。站在一旁的我都看呆了。爸爸對(duì)我說(shuō):“別愣著,趕緊培土吧!”我又拿起鐵鍬開(kāi)始為小樹(shù)培土。


  我賣(mài)力地為小樹(shù)培土,一邊挖一邊對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),你快長(zhǎng),我為你填上多多的土!卑职忠舱f(shuō):“我兒子干得這么賣(mài)力,你可要加油長(zhǎng)。 蓖僚嗤炅,爸爸說(shuō)新填的土要用腳踩踩實(shí),這樣小樹(shù)更容易成活。土實(shí)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,但爸爸對(duì)我說(shuō):“小樹(shù)口渴了,去打水吧!”我和爸爸又去河邊打水,


  要走了,再看一眼我親手種下的小樹(shù),它在風(fēng)中抬頭挺胸,像是在宣誓,要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我也暗下決心,等小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我也會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。


14.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十四


  風(fēng)和日麗的周末,我和姐姐一起去山坡上栽樹(shù)苗。


  出門(mén)不久,我們便來(lái)到山腳下。山腳往東就是我們的“選苗基地”了。我和姐姐精挑細(xì)選,終于選中了一棵看起來(lái)粗壯挺拔生命力比較旺盛的樹(shù)苗。繼續(xù)往前走,便是我們的“植樹(shù)場(chǎng)”。今天太陽(yáng)難得賞臉,沐浴在陽(yáng)光下,我們的植樹(shù)場(chǎng)看起來(lái)風(fēng)光明媚,無(wú)限迷人。


  我們放好植樹(shù)工具,四處望瞭望,選定了一處,便開(kāi)始行動(dòng)。我們先挖了一個(gè)大坑。挖坑可真不容易!我們費(fèi)了九牛二虎之力,挖了許久,才挖一點(diǎn)點(diǎn)大。我正想著:“放棄吧!”抬頭看見(jiàn)姐姐的認(rèn)真勁兒,吐吐舌頭,又埋頭繼續(xù)挖坑。在我們鍥而不舍的努力之下,一個(gè)大大的洞終于挖好了!看著眼前的大洞,“耶!”我不禁歡呼起來(lái)。


  接下來(lái),便是最重要的.工程——種樹(shù)。我們首先將選好的那棵粗壯挺拔的樹(shù)苗拿來(lái),小心翼翼地將它放入挖好的動(dòng)洞里,一點(diǎn)一點(diǎn)地扶正。扶正之后,姐姐叫我扶好樹(shù)苗,然后姐姐用鐵鍬鏟土,將洞一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿(mǎn)。為了不讓小樹(shù)苗倒下,我們還在周?chē)描F鍬敲了幾下,感覺(jué)還不是很結(jié)實(shí),我干脆踩上去跳了幾下,把土壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。


  “好了,妹妹,我們來(lái)給樹(shù)木澆水吧!”姐姐招呼我去幫她抬水澆樹(shù)。平時(shí)看媽媽澆水時(shí)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,我自己實(shí)踐了之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)澆水的學(xué)問(wèn)可大了:水澆少了,土壤濕不透,樹(shù)苗生長(zhǎng)會(huì)受影響,甚至?xí)菟?水澆多了,土壤過(guò)于濕潤(rùn),小樹(shù)容易倒下,甚至?xí)褬?shù)苗的跟爛掉,看來(lái)澆水可真不容易啊!


  俗話說(shuō)得好:“人生處處皆學(xué)問(wèn)!苯裉斓闹矘(shù)活動(dòng),讓我受益匪淺。


15.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十五


  樹(shù)木,是人類(lèi)必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處:制造新鮮氧氣,隔音,降溫,固水土,制造紙張等生活用品。


  植樹(shù)造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的,呼出二氧化碳,F(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,很多家庭有一輛小汽車(chē),汽車(chē)尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹(shù)木正是凈化空氣的能手。因?yàn)闃?shù)木能吸收二氧化碳,排出氧氣。據(jù)說(shuō):一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。


  植樹(shù)造林還有隔音的功能。公路上的汽車(chē)川流不息,產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有兩種方法可以實(shí)現(xiàn):第一,建造隔音墻;第二,植樹(shù)。隔音墻的建造費(fèi)用太高,有些居民可能承受不起。所以,最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播,使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。


  植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎,在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽?shù)像一把天然的傘,能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的'熱量,再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分,所以在樹(shù)下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專(zhuān)家研究指出:一棵大樹(shù)相當(dāng)于10臺(tái)商店門(mén)口的空調(diào)。


  植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著一句話:“跳進(jìn)黃河洗不清。”這正是我們的母親河,因黃土高原常年的水土流失,流進(jìn)黃河里,所以黃河水才這么渾濁,F(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹(shù)木,減少黃河帶沙量。


  植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如:紙巾,打印紙,紙幣等等。這些東西的原材料來(lái)自樹(shù)木,可見(jiàn)樹(shù)木的作用非凡。


  植樹(shù)造林好處多,如果全世界每人種一棵樹(shù),這么就有二億多平方千米的樹(shù)林。我們不斷植樹(shù)造林,從而生活變得更美好。


16.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十六


  去年植樹(shù)節(jié),我們一家四口到鄉(xiāng)下植樹(shù)。我與弟弟打了個(gè)賭:誰(shuí)種的樹(shù)多,誰(shuí)就獲勝,賭注是一棵橘子樹(shù)苗。


  太陽(yáng)懸掛在空中,都把云朵熱跑了。電線桿上,停落著幾只麻雀,許是車(chē)子開(kāi)動(dòng)的聲音太過(guò)響亮,那幾只肥胖的麻雀扯著干啞的喉嚨叫著飛走了。我與弟弟拎著一袋樹(shù)苗與兩把鏟子,興沖沖地下了車(chē),挑了一處地方,準(zhǔn)備比賽。


  “所有人,準(zhǔn)備――開(kāi)始!”我們挽起袖子,掄起鏟子,奮力地挖起土坑來(lái),不一會(huì)兒,每個(gè)人臉上都冒出了密密層層的汗珠。媽媽一棵接一棵地把樹(shù)苗插進(jìn)土坑里,仔仔細(xì)細(xì)地用土蓋好;弟弟專(zhuān)心致志地踩著小樹(shù)苗旁的土壤;爸爸幫著弟弟挖坑、栽樹(shù)。大家忙得不亦樂(lè)乎。


  一排排樹(shù)苗整齊地排列著,稀疏的葉子上反射著耀眼的陽(yáng)光。大家看著看著欣慰地笑了。爸爸蹲下身愛(ài)憐地?fù)崦鴺?shù)苗纖細(xì)的枝葉,媽媽細(xì)心地為它們澆水施肥,弟弟則焦急地?cái)?shù)著他種了多少棵小樹(shù)。


  我打量著種下去的小樹(shù),心中不禁產(chǎn)生了疑惑:為什么這些小樹(shù)苗長(zhǎng)得都差不多呢?它們的`種類(lèi)不是都不同嗎?我把自己的困惑告訴了爸爸。爸爸正為小樹(shù)施肥,聽(tīng)完我的問(wèn)題,他笑瞇瞇地說(shuō):“樹(shù)苗在種下去時(shí)都長(zhǎng)得差不多,但經(jīng)過(guò)后天的不同培育,即使是同種類(lèi)的樹(shù)苗的長(zhǎng)勢(shì)和結(jié)出的果實(shí)也會(huì)有所差異。這就好比人,也是這么一個(gè)道理!


  爸爸說(shuō)的話讓我若有所思,一些天資一般的人經(jīng)過(guò)后天的努力,也可以取得很不錯(cuò)的成就,而那些天資聰穎的人,如果一味仗著自己的聰明卻懶于練習(xí),最終也只能成為一個(gè)普通人,“小時(shí)了了,大未必佳”的事例古往今來(lái)比比皆是。正琢磨著,弟弟蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái):“姐姐,姐姐,我贏了!我比你多種了兩棵,橘子樹(shù)苗歸我了。”大家望著“這棵朝氣蓬勃的小樹(shù)”不約而同地笑了。


17.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十七


  三月十二日是植樹(shù)節(jié)了,在植樹(shù)節(jié)這一天我們除了宣傳植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)樹(shù)木之外更應(yīng)該身體力行,走到戶(hù)外,種下一棵小樹(shù)。在植樹(shù)節(jié)這天,我決定為了改善我們的環(huán)境也貢獻(xiàn)出自己的一份力量,于是我就拉著爸爸去苗木市場(chǎng)買(mǎi)了一株山茶花樹(shù)苗回來(lái)種。


  山茶花買(mǎi)回來(lái)了,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備種植工作了。我先拿起鏟子鏟泥土,鏟著鏟著,突然有一塊大石頭堵住了,我用里一挖,大石頭飛了起來(lái),撲通一聲砸到了我的身上,我疼得大叫起來(lái),眼淚都差點(diǎn)流了下來(lái)。但是,我仍然沒(méi)有放棄,又拿起鏟子鏟了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我終于挖好了一個(gè)大坑。我讓爸爸幫我扶住小樹(shù)苗,當(dāng)小樹(shù)苗的根被放在坑的`最底端時(shí),我用鏟子把泥土再鏟回去。終于,坑被我填好了,我高興極了,正準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水時(shí),意想不到的事發(fā)生了,小樹(shù)苗突然間傾倒了下去,我叫了起來(lái):天啊,怎么會(huì)這樣!我灰心極了,垂頭喪氣地低下了頭。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):女啊,你不能灰心,不能因?yàn)橐淮问【突倚膯蕷,小?shù)苗倒下去,是因?yàn)槟銢](méi)把樹(shù)苗周?chē)哪嗤敛葘?shí),不信,你就再去試試。我站起來(lái)堅(jiān)定的說(shuō):好!說(shuō)完,我走過(guò)去把小樹(shù)苗扶正了以后,用腳在上面踩了幾腳,可是泥土又陷下去了。我轉(zhuǎn)眼一想,是不是因?yàn)槲也鹊锰昧,才?huì)使泥土陷下去?


  恩,一定是這樣。這次,我踩輕了些,果然,泥土被我踩實(shí)了。我高興得一蹦三尺高,連忙拿起水桶給小樹(shù)苗澆了半桶水。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗在微風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你!通過(guò)這次植樹(shù),我明白了種一棵小樹(shù)是那么不容易,而小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)更加是一件困難的事。所以,我們不能去隨意破壞樹(shù)木,要多植樹(shù),把我們的家園建設(shè)的更美好,更綠色!


18.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十八


  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。


  星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂(lè)的?粗巴馇缋实奶鞖,它突然想起了什么,趕緊起來(lái)一翻日歷,對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門(mén)了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。


  它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì)兒,洞挖好了,白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹(shù)苗,灰灰再把洞填滿(mǎn),一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗,它們犯愁了:這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!


  正在這時(shí),小象壯壯得意的說(shuō):“別著急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋(lái)到湖邊,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹(shù)苗旁,對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排小樹(shù)澆好了?粗鼈兊膭趧(dòng)成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。


  過(guò)了些日子,他們?cè)俅蝸?lái)到草地上,草地奇跡般的`變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著,每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù),高興地笑了。


19.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇十九


  3月12日是“植樹(shù)節(jié)”,一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。


  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。


  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。


  我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的.土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。


  爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……


20.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二十


  春回大地,萬(wàn)物蘇醒,一轉(zhuǎn)眼到了3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。每年的這一天,很多大家都會(huì)參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)質(zhì)行動(dòng)迎接春季的到來(lái),美化祖國(guó)的家園。


  要知曉,人類(lèi)是在綠色的搖籃中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使大家的祖先日臻完美。在大家每一個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!從原始到目前經(jīng)歷了不一樣的階段,大家雖然生活水平提升了,但一直為健康而擔(dān)憂,由于缺少綠色的生命而導(dǎo)致環(huán)境污染,大家生命健康得不到保障,所以說(shuō)沒(méi)綠色的'生命就沒(méi)大家漂亮的家園,沒(méi)健康的身體,因此大家要愈加珍惜綠色的生命。


  愛(ài)惜綠色環(huán)境,打造綠色環(huán)境,也就愛(ài)護(hù)了健康,愛(ài)護(hù)了生命,打造漂亮的家園,每人都愛(ài)綠色環(huán)境,當(dāng)然大家也不例外哦!


  瞧!這天,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)拂面。大家抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外前洲,拓展是大家我們的植樹(shù)活動(dòng)。大家來(lái)到一塊空地上面,這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。第一老師給大家分了工,并且交代了一些植樹(shù)的要點(diǎn),然后大家就好動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有些扶樹(shù)苗,有些在培土,有些用腳踩……迎著春風(fēng),每一個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,那種開(kāi)心勁就甭提了,連汗流滿(mǎn)面都顧不能去擦了。轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,樹(shù)終于栽完了,同學(xué)們臉上攜帶歡喜,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸。


  春季是植樹(shù)的季節(jié),愿大伙在春季里行動(dòng)起來(lái),多多植樹(shù),讓祖國(guó)母親的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,空氣更清爽;同時(shí)也愿大伙在生活的春季里都能行動(dòng)起來(lái),種植下自己心中的小樹(shù)苗,構(gòu)建生活的偉大理想,讓青春無(wú)悔!


21.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二十一


  今天是3月15日,天氣晴朗,真是植樹(shù)的好時(shí)候。學(xué)校組織“種一棵幸福樹(shù)”陪我們一起成長(zhǎng)的活動(dòng)。我非常興奮的也報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。


  今天一大早我就起床了,盼著能早點(diǎn)出發(fā)。吃過(guò)早飯,我就讓爸爸快點(diǎn)出門(mén)了。我拿著準(zhǔn)備好的法桐坐在電動(dòng)車(chē)的`后面,高高興興的去學(xué)校,我真想馬上就到學(xué)校。


  進(jìn)了學(xué)校大門(mén),我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)已經(jīng)帶著自己的孩子在學(xué)校里等著了,孩子們都興奮的歡蹦亂跳的,原來(lái)他們比我還早呢!我和爸爸一起來(lái)到班里等待老師告訴我們?cè)谀膬悍N下我們的“幸福樹(shù)”。不一會(huì)老師分給了我們每人一小塊地方,然后讓大家開(kāi)始種樹(shù)。大家都迫不及待得拿起鐵鍬。


  我和爸爸也開(kāi)始行動(dòng)了,爸爸拿起鐵鍬,用腳使勁得踩著鐵鍬,一下一下的往外挖土,不一會(huì)兒爸爸就把一個(gè)大約一米的坑挖好了,下一步是放上樹(shù)、埋土。我扶著樹(shù),爸爸一邊埋土一邊用腳踩,把土踩結(jié)實(shí)了。埋好后,爸爸又用鐵鍬圍了一個(gè)邊,我問(wèn)“為什么要圍上邊呢?”爸爸說(shuō):“這樣澆水時(shí)水就不會(huì)到處亂流了!迸,原來(lái)是這樣。接下來(lái)就是澆水了,我非常迅速的搶過(guò)水桶去接水。接了大半桶我就提不動(dòng)了,于是又倒掉一些,只提了半桶。我提著水晃晃悠悠的走到樹(shù)苗旁邊,把水倒在了里面,水一會(huì)兒就滲下去了,看到小樹(shù)這么快就把水喝完了,我太高興了,趕緊又去提了半桶給小樹(shù)倒上了。這樣小樹(shù)就種好了。


  現(xiàn)在感覺(jué)心里說(shuō)不出的快樂(lè),看到自己種的“幸福樹(shù)”非常的開(kāi)心,很自豪。我一定會(huì)照顧它和它一起幸福的成長(zhǎng)。


22.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二十二


  3月12日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)是大家人類(lèi)的好朋友,它能抵擋住沙塵暴,吸收二氧化碳,放出氧氣……它們可真厲害呀!


  在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,我和同學(xué)們?cè)诰吧珒?yōu)美的園博園里,種下了一棵棵小樹(shù)苗,大伙可開(kāi)心了。


  大家跟著員工領(lǐng)樹(shù)苗了。我看見(jiàn)小樹(shù)苗都躺在地上,枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,光禿禿的,一片葉子也沒(méi),像一只大大的竹掃把,真好玩!可是小樹(shù)苗非常重,只能給母親拿了,我拿著工具來(lái)到植樹(shù)的地方。


  大家植樹(shù)的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河,彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河岸上已經(jīng)有很多樹(shù)木成長(zhǎng)著了,它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹(shù)朋友加入呢!


  于是,大家立刻開(kāi)始種樹(shù)了。我拿很大鏟子,鏟了一點(diǎn)土,就放到旁邊,可是,挖了好一會(huì)兒,還只挖了一點(diǎn)點(diǎn)。母親過(guò)來(lái)幫忙了。可還是不夠順利,大家挖到了一塊大石頭?墒,大家兩個(gè)人也沒(méi)放棄,非常努力挖,挖得汗都冒出來(lái)了。最后,士坑終于挖好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一囗氣,高興地對(duì)躺在一邊的`小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苖呀,你的家已經(jīng)有了,喜歡嗎?”


  然后,我和母親小心翼翼地把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,由我把土坑填上。我把挖出的土一點(diǎn)一點(diǎn)地往小樹(shù)苗坑里填,這比挖坑輕松多了。不一會(huì)兒,坑就填平了。我雖然熱得滿(mǎn)頭大汗,但心里卻非常自豪。我還挺能干的呢。


  最后,我問(wèn)其他人借來(lái)了水桶,到河邊小心地拎了一些水上來(lái),澆灌我的小樹(shù)苗。看著小樹(shù)“咕嘟咕嘟”地喝著水,我多期望我的小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,早點(diǎn)開(kāi)出漂亮的桃花。


  春季,大家種下一棵棵小樹(shù),也種下了一份份期望:讓大家和這部分綠精靈一塊幸福生活在地球上吧。


23.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二十三


  每年的植樹(shù)節(jié)我們學(xué)校都會(huì)開(kāi)展不同的活動(dòng)。比如給樹(shù)木澆水,去郊外種樹(shù),或者關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講比賽。我覺(jué)得植樹(shù)節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,所以關(guān)于植樹(shù)節(jié)的.任何活動(dòng)我都會(huì)積極參加。


  我和很多同學(xué)一樣只有植樹(shù)節(jié)時(shí)候才會(huì)想到植樹(shù)節(jié)。只有三月十二日那一天才會(huì)想起要種樹(shù),給樹(shù)苗澆水。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這是不對(duì)的。那么多的荒地如果一年才種一棵,什么時(shí)候才能把荒地種滿(mǎn)啊。春天是一個(gè)適合草木生長(zhǎng)的季節(jié),我決定以后到了春天要多種幾棵樹(shù)。


  我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。


  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。


  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。


  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!


24.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二十四


  春風(fēng)吹來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,春姑娘乘著春風(fēng)到了人間。


  三月六號(hào)上午,市民廣場(chǎng)格外的熱鬧,因?yàn)槲覀兣_(tái)州晚報(bào)的___在家長(zhǎng)的陪同下,帶著植樹(shù)工具準(zhǔn)備在這大干一場(chǎng)。雖然天公不作美,下起了雨,可一點(diǎn)也淋不滅我們植樹(shù)的熱情,大家興致勃勃地等著樹(shù)苗地運(yùn)來(lái)。


  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,卡車(chē)把樹(shù)苗運(yùn)來(lái)了。大家有秩序地領(lǐng)來(lái)小樹(shù)苗。我和陸佳妮、吳振宇、樓栩榛為一組,廣場(chǎng)的東北角是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,母親們也主動(dòng)加入了進(jìn)來(lái),我們以母子、母女親子型為小組。大家說(shuō)干就干,有的.扛樹(shù)苗,有的挖坑,有的小心把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里。“哎,輕點(diǎn),別弄對(duì)樹(shù)根。”“培土要看著點(diǎn),別擦傷樹(shù)皮!薄胺稣c(diǎn),別讓它歪斜。”我們互相提醒著,每栽一棵都這樣,真可以說(shuō)是“無(wú)微不至”了。這時(shí),雨也下的更歡了,省了澆水這道程序了,可我們個(gè)個(gè)也淋成了“落湯雞”,變成了“小猴泥”,干勁十足的我們才不管呢!看看樓栩榛,簡(jiǎn)直就是其中的一個(gè)。


  這時(shí),我和母親的這組卻遇到了小麻煩,因?yàn)橛晗麓罅耍臃e水越來(lái)越多,可我的力氣小,培土速度慢,一下子水漫上來(lái)了,母親當(dāng)機(jī)立斷,馬上和我調(diào)換工作——我扶樹(shù),她培土。果然,力氣大的母親,三兩下就把坑給填滿(mǎn)了,樂(lè)得我笑的合不籠嘴。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的苦戰(zhàn),一棵棵小樹(shù)苗在廣場(chǎng)的草地上扎下了根,吳征宇、樓栩榛他們拍手笑了,我和陸佳妮輕輕地?fù)崦?shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,”你們沐浴著春天的陽(yáng)光,快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)得枝葉繁葉茂,郁郁蔥蔥,為祖國(guó)的明天撐起一柄柄打大傘。


25.初中生植樹(shù)節(jié)作文600字 篇二十五


  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù),在姥爺?shù)哪菈K地上種下。路上,天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳仿佛在為我歌唱呢!


  到了姥爺家,大家便和姥爺馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。大家抬眼一看,!地上光禿禿的`一片,一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著,向大家點(diǎn)頭,仿佛在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄捍蠹医裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年將來(lái)這里肯定會(huì)變成一片漂亮的樹(shù)林。說(shuō)干就干,姥爺看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“父親負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑,母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗,姥爺鏟土,姥姥負(fù)責(zé)送樹(shù)苗!蔽壹{悶了,于是我問(wèn)姥爺:“我做什么?”姥爺笑著說(shuō):“你還小,你無(wú)力!蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)姥爺說(shuō):“我負(fù)責(zé)澆水!崩褷斅(tīng)了,說(shuō):“這幾天雨水充足不需要澆水!卑。∥覐氐足铝。父親看到我失望的樣子,豪爽的說(shuō):“我的任務(wù)讓給你!钡赣H不一樣意,她說(shuō):“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧!蔽衣(tīng)了,開(kāi)心的跳起來(lái)。


  開(kāi)始植樹(shù)了。姥爺手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑,我連忙把樹(shù)根插進(jìn)來(lái),姥爺再用土把樹(shù)根圍起來(lái),并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問(wèn)姥爺為何要如此,姥爺振振有詞的說(shuō):“假如不如此的話,樹(shù)就活不了!崩褷斦Z(yǔ)音剛落,母親那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就如此來(lái)來(lái)回回,忙得不亦悅乎。


  轉(zhuǎn)眼間,幾十棵樹(shù)全部種完了。我對(duì)姥爺說(shuō):“由于星期1到星期5要念書(shū),所以樹(shù)苗拜托你了。姥爺答應(yīng)了。我笑了……