1.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇一
周六午后，陽光暖烘烘地灑在身上，我和小伙伴們像歡快的小鳥，奔向綠草如茵的公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多！天空仿佛變成了一個(gè)五彩斑斕的動(dòng)物園，“老鷹”威風(fēng)凜凜地盤旋，“金魚”擺動(dòng)著大尾巴游來游去，“蜈蚣”扭動(dòng)著細(xì)長身子，一節(jié)一節(jié)爬向高空。我迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，高舉過頭，小伙伴在前面拉著線，一邊跑一邊喊：“放！”我松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來�？蓻]一會(huì)兒，它就像喝醉了酒似的，一頭栽了下來。
我們沒有氣餒，調(diào)整好線的長度，再次嘗試。這次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)上升，越飛越高，和別的風(fēng)箏在天空中你追我趕。我緊緊握著線軸，眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏，心里滿是歡喜。
放風(fēng)箏真有趣，它讓我明白了堅(jiān)持就能成功的道理，還讓我感受到春天的美好與自由。
2.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇二
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。公園里綠樹成蔭，花兒盛開，還有一片寬闊的草地，非常適合放風(fēng)箏。我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，那是一只色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏。我讓爸爸幫忙舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸，迎著微風(fēng)飛快地跑起來。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏慢慢地升了起來。它在空中搖搖晃晃，好像在向我招手。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，最后高過了公園里的大樹。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔，我開心極了。我拉著線，讓風(fēng)箏一會(huì)兒高飛，一會(huì)兒低飛，就像在和云朵玩耍。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我也在草地上快樂地奔跑。放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，它讓我感受到了風(fēng)的力量，也讓我享受到了和家人一起玩耍的快樂時(shí)光。
3.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇三
周日午后，陽光暖烘烘地灑在身上，我和小伙伴們?nèi)鐨g快的小鳥般，奔向綠草如茵的公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多！天空仿佛成了五彩斑斕的動(dòng)物園，“老鷹”威風(fēng)凜凜地盤旋，“金魚”擺動(dòng)大尾巴游弋，“蜈蚣”扭動(dòng)細(xì)長身子向高空爬去。我迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，高舉過頭，小伙伴在前面拉著線，一邊跑一邊喊：“放！”我松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來�？蓻]一會(huì)兒，它就像喝醉了酒，一頭栽了下來。
我們沒有氣餒，調(diào)整好線的長度，再次嘗試。這次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)上升，越飛越高，和別的風(fēng)箏在天空中你追我趕。我緊緊握著線軸，眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏，心里滿是歡喜。
放風(fēng)箏真有趣，它讓我明白了堅(jiān)持就能成功的道理，還讓我感受到春天的美好與自由。
4.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇四
春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場放風(fēng)箏。到了廣場，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等。我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！
我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實(shí)，然后把它平放在地上。第一次放時(shí)沒有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也跑累了。小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚。”
這時(shí)一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高��！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對(duì)話，和白云絮語。
5.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇五
今天陽光明媚、春意盎然，我們舉行了“放飛夢(mèng)想，箏翔藍(lán)天”為主題的放風(fēng)箏比賽。我興致勃勃地來到鳳凰廣場，老師宣布放飛開始，我們的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)地飛上藍(lán)天，有“哆啦A夢(mèng)”“孫悟空”“仙鶴”“美女”……突然，我的“飛機(jī)”跟另一個(gè)“飛機(jī)”纏起來了，我們兩個(gè)“飛機(jī)”像中了敵人的導(dǎo)彈似的掉了下來。不過，大家都沒有放棄。
我重新整理好風(fēng)箏，再次嘗試放飛。我一邊跑一邊放線，感受著風(fēng)在耳邊呼呼作響。這次，我的“飛機(jī)”平穩(wěn)地飛上了天空，越飛越高。我興奮地大喊：“我的風(fēng)箏飛起來啦！”其他小伙伴也在一旁為我歡呼。
放眼望去，天空中各式各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷。它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。放風(fēng)箏不僅讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，還讓我感受到了春天的活力。
6.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇六
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來，把小朋友們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。
李云說：“我來放風(fēng)箏，張雷，你來舉�！薄癘k！”張雷回答。李云左手拉著線軸，右手牽著細(xì)長的線，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏。春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來。風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞。黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而拍手叫好：“你們倆真是放風(fēng)箏的高手��！”
不一會(huì)兒，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，還有雄鷹風(fēng)箏……他們?cè)诓莸厣吓馨�，跳啊，笑啊，直到天黑時(shí)，才依依不舍地離開。
7.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇七
星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。到了體育廣場，都是來放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對(duì)小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個(gè)壞東西，快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……
我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
8.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇八
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏，它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來�？煞帕撕枚啻�，風(fēng)箏還是飛不起來，正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來幫忙了，經(jīng)過幾次的。努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂�，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天！
9.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇九
在一個(gè)陽光明媚的周末下午，天空湛藍(lán)如洗，微風(fēng)輕拂著公園的大片草地。我和我的兩位同學(xué)小明、小紅一起，手捧色彩斑斕的風(fēng)箏，準(zhǔn)備在這美好的春日里放飛心情。首先映入眼簾的是我們?nèi)齻�(gè)緊鑼密鼓地做著準(zhǔn)備工作的小身影。小明手里緊緊拽著風(fēng)箏線軸，眼神專注而堅(jiān)定，一邊大聲指導(dǎo)：“我數(shù)到三，咱們就一起跑！”小紅則滿臉期待地托舉著那只即將翱翔藍(lán)天的“大蝴蝶”，心中默念著：“飛吧，飛得高高的！”
不遠(yuǎn)處，一家三口也在其樂融融地放風(fēng)箏。父親高高地將風(fēng)箏拋向空中，母親在一旁微笑鼓勵(lì)，小男孩瞪大眼睛，緊張又興奮地拽著線軸，他們的歡聲笑語與春風(fēng)交織在一起，構(gòu)成了一幅溫馨的家庭畫卷。
抬頭仰望，天空成了五彩斑斕的海洋，形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。有威武的老鷹，有靈動(dòng)的金魚，還有那宛如彩虹般的長龍，它們追逐嬉戲，仿佛在舉行一場盛大的天空派對(duì)。
當(dāng)我們手中的風(fēng)箏終于迎風(fēng)飄揚(yáng)，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔時(shí)，我們的心也跟著風(fēng)箏一起飛翔，快樂無比。那一刻，我明白了：就像放風(fēng)箏一樣，生活中的許多事情也需要配合與努力，才能讓夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。而那些在天空中翱翔的風(fēng)箏，不僅是我們童年的歡樂，更是我們勇往直前、追求夢(mèng)想的象征。
10.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇十
春天到了，陽光明媚。我和小伙伴們來到公園放風(fēng)箏。公園里的草地像一塊柔軟的綠地毯。我拿著我的燕子風(fēng)箏，它有著剪刀似的尾巴。小伙伴們有的拿著線軸跑在前面，有的在旁邊指揮方向。我迎著風(fēng)跑起來，邊跑邊回頭看，感覺風(fēng)箏有了一股向上的力量。慢慢地，風(fēng)箏離開了我的手，越飛越高�？粗谔炜罩邪肯璧娘L(fēng)箏，我的心里充滿了喜悅。它就像一個(gè)小精靈在天空中自由自在地飛舞著，其他小伙伴的風(fēng)箏也都相繼起飛了，五顏六色的風(fēng)箏在空中交織成一幅美麗的畫卷。11.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇十一
秋天的風(fēng)很涼爽，很適合放風(fēng)箏。我在公園的草地上放起了我的老鷹風(fēng)箏。這只老鷹風(fēng)箏的眼睛又大又銳利，就像在空中尋找獵物一樣。我讓爸爸拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我拿著線站在不遠(yuǎn)處。爸爸一松手，我就朝著有風(fēng)的方向跑起來，同時(shí)快速放線。風(fēng)箏先是歪歪扭扭地飛了一點(diǎn)，我的心都提到了嗓子眼。不過在我的努力下，它漸漸穩(wěn)定了下來，直直地飛向了天空。我興奮地又叫又跳。周圍的小朋友們都投來了羨慕的目光。我的老鷹風(fēng)箏在天空中威風(fēng)凜凜，仿佛天空就是它的領(lǐng)地。12.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇十二
在一個(gè)美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛的金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的家了，尾巴擺來擺去，開心極了；還有一只的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！
我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
13.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇十三
今天，我和我的好朋友去放風(fēng)箏，他的名字叫：孫志偉，他胖胖的，高高的，他今年已經(jīng)十三歲了！長的非常的帥。我們?nèi)チ瞬患夜珗@后面的小空地上玩，那里有一些干枯的玉米根。我看見他拿著一個(gè)飛機(jī)的模樣的風(fēng)箏。我就喊道：“孫志偉，我也來玩了�！彼娘L(fēng)箏線已經(jīng)了。我拿來了個(gè)石頭說：“看！我扔了個(gè)石頭，可是比不上你的風(fēng)箏啊�！蔽液徒枇私语L(fēng)箏，他沒有給我玩，可是他讓我?guī)兔κ站�，我就開始了，可是收線的時(shí)候我玩起了風(fēng)箏。
我就是這樣放風(fēng)箏的。清明節(jié)的時(shí)候他給我說：“我每到清明節(jié)的時(shí)候都會(huì)來放風(fēng)箏。”我非常喜歡玩風(fēng)箏，我就是這樣喜歡。清明節(jié)的時(shí)候有人會(huì)掃墓，有的人會(huì)放風(fēng)箏，還有的人會(huì)打秋千。人們過清明節(jié)的時(shí)候，都要吃上許許多多的大雞蛋。
我非常喜歡玩放風(fēng)箏！
14.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇十四
在一個(gè)陽光明媚的周六下午，春風(fēng)和煦，白云悠悠，公園里熱鬧非凡。小明、小紅和小亮三個(gè)好朋友帶著色彩斑斕的風(fēng)箏來到了公園的大草坪上。近處，小明手持線軸，小紅高舉著一只雄鷹造型的風(fēng)箏，他們倆配合默契，一邊小明快步奔跑，一邊小紅適時(shí)放手。"飛起來啦！"小明歡呼雀躍，滿眼期待。那只“雄鷹”在風(fēng)的助力下，逐漸攀升，翱翔在藍(lán)天之中。
遠(yuǎn)處，一家三口也在享受著放風(fēng)箏的樂趣。爸爸耐心地教兒子如何操控線軸，媽媽在一旁微笑地看著他們，溫馨的畫面仿佛定格在這美好的春日午后。小男孩緊張又興奮的小臉上寫滿了對(duì)未知的好奇與探索的決心，他緊握線軸，眼神堅(jiān)定地望著自己的五彩風(fēng)箏在空中起舞。
天空中，各色風(fēng)箏爭艷斗麗，有威武的龍形風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏。它們?cè)谒{(lán)天白云間穿梭，仿佛一場空中盛宴，令人目不暇接。
隨著夕陽西下，風(fēng)箏在晚霞的映襯下顯得更加絢麗奪目。放風(fēng)箏帶給我們的不僅僅是快樂，更讓我們明白，只有目標(biāo)明確、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。看著手中的線軸和天空中自由飛舞的風(fēng)箏，小朋友們心中充滿了無盡的喜悅與滿足，也對(duì)未來充滿了期待與希望。
15.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文250字 篇十五
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏我的風(fēng)箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛！
我們來到太子山公園，看道人們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
