【#小學(xué)生作文# #大自然的作文400字四年級(jí)（精選15篇）#】大自然，宛如一位神奇的魔法師，用它那變幻無(wú)窮的魔力，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)令人驚嘆的美景。無(wú)論是波瀾壯闊的大海，還是巍峨雄偉的高山；無(wú)論是廣袤無(wú)垠的草原，還是幽深靜謐的森林，都蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧秘與魅力。今天，就讓我?guī)阕哌M(jìn)我眼中的大自然。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的大自然的作文400字四年級(jí)（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.大自然的作文400字四年級(jí) 篇一
春天到了，大自然生機(jī)勃勃。
天空一碧如洗，時(shí)不時(shí)有幾朵潔白的流云一閃而過(guò)，像一張用藍(lán)晶晶絲線織成的藍(lán)手帕。突然，一只老鷹飛來(lái)找食，嚇得一群小麻雀四散而逃。老鷹抓住時(shí)機(jī)，抓到了一只小麻雀，高高興興地回家了。
樹林的景色也是美極了。大樹長(zhǎng)出嫩葉，住在樹上的.鳥兒不謀而合，來(lái)了個(gè)百鳥鳴唱，那場(chǎng)景好是壯觀。小兔子們也出來(lái)吃草了，它們有時(shí)在一起吃草，有時(shí)分開來(lái)吃草，可是不管一起吃的時(shí)候還是分開來(lái)吃的時(shí)候，都是豎著耳朵在防備。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，這群小兔子都跑到窩里去了。
小河里的一群龍蝦游來(lái)游去，它們的外殼是青色的，好像全身穿著青銅甲。它們的夾子像兩把青銅大刀。它們時(shí)不時(shí)吃一吃河底的泥巴，再游幾下，好不自在。突然，一顆石子落到了它們附近，它們都來(lái)了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)。不一會(huì)，它們又來(lái)看河岸上的景色。
河岸上的景色也很美。有知名的花也有不知名的花，五顏六色十分艷麗。引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶，它們都在翩翩起舞，像是在說(shuō)今天的收獲真多呀！
大自然的小河、樹林、天空都非常美，讓人心曠神怡，流連忘返。
2.大自然的作文400字四年級(jí) 篇二
星期天的下午，我完成好功課后看看時(shí)間還早，經(jīng)過(guò)媽媽的允許后，我打算去附近的公園玩。
走進(jìn)公園的大門，首先映入我眼前的是那片綠油油的大草坪和五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的`“花�！�，真是漂亮極了！真是讓人心情一下子大好起來(lái)�？烧谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩走進(jìn)花叢中去摘下了那開的尤其美麗的蝴蝶花，也許是這蝴蝶花開得太漂亮，所以吸引了他，但是我想這不是在破壞嘛。我趕緊跑過(guò)去阻止他，沒(méi)想到那個(gè)小男孩卻很固執(zhí)，根本就不聽。所以我就想了一個(gè)好辦法，上前一步用手拍了拍他。他生氣地大聲說(shuō)“你干嘛要拍我呀？”，這時(shí)經(jīng)過(guò)的人以為是我們兩個(gè)小朋友在打架呢，都好奇的圍了過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)“你都可以欺負(fù)這柔弱的花草，我為什么就不能拍你呢。那位小男孩聽我這么說(shuō)，立即羞愧的臉都紅了起來(lái)。大人們也對(duì)他說(shuō)，是的，不能這樣破壞大自然哦，這位小姐姐說(shuō)的對(duì)。小男孩認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了”，“你其實(shí)應(yīng)該對(duì)花草道歉，因?yàn)槟闱懊婺菢幼鍪窃趥λ鼈兊纳亍蔽椅⑿Φ膶?duì)這位小男孩說(shuō)。說(shuō)完，旁邊的人都鼓起了掌，小男孩還說(shuō)想和我一起玩，要向姐姐學(xué)習(xí)。我好開心，覺(jué)得自己做了一件有意義的事。
大自然都是有生命力的，只是你看不見或者聽不見，但是我們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，熱愛(ài)它，只有這樣它才能給我們一個(gè)美麗的世界！
3.大自然的作文400字四年級(jí) 篇三
大自然的聲音豐富多彩，只要你靜靜傾聽，就能聽到各種各樣美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂(lè)家。打雷時(shí)，轟隆隆的聲響，似乎它在天空演奏架子鼓，當(dāng)它翻動(dòng)云層，云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來(lái)，架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂(lè)；當(dāng)下起大雨時(shí)，那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂(lè)。
清晨起床，剛一睜開眼睛，就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒。
風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家，他會(huì)在森林里演奏它的樂(lè)曲，每當(dāng)它從森林、花園、公園走過(guò)，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……；樹葉它會(huì)在樹枝上唱出各種歌曲，當(dāng)它抖動(dòng)時(shí)，發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔；“嘩啦，嘩啦……”是樹葉翻動(dòng)的聲音，不一樣的樹葉，唱出不一樣的歌聲；不一樣的.速度，有不同的音樂(lè)旋律。
動(dòng)物也是大自然的歌手。在池塘邊散步，聽見青蛙呱呱叫，走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫，在湖邊玩耍時(shí)，聽見鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富，多么悅耳動(dòng)聽，多么美好……
4.大自然的作文400字四年級(jí) 篇四
大自然真是一個(gè)美妙的世界，那里有著永不枯竭的藝術(shù)源泉，有著無(wú)數(shù)的真理和對(duì)人們的啟示，有著一位獨(dú)一無(wú)二的老師……
我喜歡走進(jìn)大自然，讓鳥兒在頭頂飛著唱出美妙的歌聲，我在這兒靜靜地欣賞一切。我看見兩只老鳥蹲在窩里，它們看起來(lái)非常衰老。這時(shí)，三只年輕的鳥兒相繼在我的視線里出現(xiàn)，它們的嘴里都叼著只肥大的蟲兒，然后小心翼翼的喂進(jìn)老鳥的嘴里，它們是老鳥的兒女��！多么孝順的兒女！我的心不在平靜……哦，大自然用著自己特殊的方式，來(lái)告訴人們道理，給人們以啟示與忠告。
我喜歡走進(jìn)大自然，將里面的一切用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，大自然是我寫作永不枯竭的源泉。
我喜歡走進(jìn)大自然，大自然真是一個(gè)美妙的世界，這里有著永不枯竭的'藝術(shù)源泉，它讓我感受到藝術(shù)之美，藝術(shù)的魅力；這里有著無(wú)數(shù)的真理和對(duì)人們的啟示，它讓我知道怎樣走好自己的人生，將人生完美；這里有著一位獨(dú)一無(wú)二的老師，它陶冶我的心靈，教我怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)為社會(huì)、為人民服務(wù)的人；這里還是我寫作永不枯竭的源泉！
5.大自然的作文400字四年級(jí) 篇五
太自然多么的偉大，是大自然讓我們美好的生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
人們感受不到大自然，可是能看到大自然的恩惠。因?yàn)榇笞匀粸槲覀兏冻鎏嗵嗟亩骰萘恕?/p>
柳枝光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，可是大自然輕輕一動(dòng)，光禿禿的柳枝長(zhǎng)出了柳芽，時(shí)間長(zhǎng)了，柳樹和之前相比較就是天壤之別，分明就是一個(gè)天一個(gè)地，沒(méi)法比較，柳條上非常翠綠，風(fēng)吹過(guò)，柳條邊舞動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像甩動(dòng)的辮子。小草在土地下睡覺(jué)，怎么也叫不醒，大自然又輕輕一動(dòng)，小草出來(lái)了，一下子就從地面上冒出來(lái)了。
荷花還沒(méi)綻放花朵，大自然輕輕一動(dòng)，荷花綻放了，那些花瓣都么的美麗，粉紅粉紅的，非常迷人。天空并不是很明亮，大自然擺動(dòng)了一下，太陽(yáng)一下子發(fā)出了閃耀的光芒，整片大地都背著閃耀的`光芒照射著，沒(méi)有黑暗。
樹木的葉子累了，想睡覺(jué)了，可是在空中怎么也睡不著，大自然輕輕的擺動(dòng)，樹葉落下，大自然也給了它美妙的結(jié)局，從空中翩翩起舞的落下，像一只蝴蝶飛舞。莊稼怎么也長(zhǎng)不高，大自然以擺動(dòng)，莊家便長(zhǎng)得又高又壯，蘋果樹雖然叫蘋果樹，可是沒(méi)有長(zhǎng)蘋果，大自然看見了，便有擺動(dòng)了一下，蘋果長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)得又紅又大。
空氣很寒冷，也沒(méi)有雪花，大自然再次伸出援助之手，天空中飄下來(lái)萬(wàn)朵雪花，人么冒著寒冷在外面打雪仗，滑雪橇，非�？鞓�(lè)，大自然自然而然的也快樂(lè)起來(lái)。
大自然是多么的美妙啊，大自然從來(lái)沒(méi)有向我們索取，而大自然卻不停的給予我們恩惠，我要感謝大自然。
6.大自然的作文400字四年級(jí) 篇六
夏天正是賞荷花的季節(jié)，此時(shí)的荷花叢叢郁郁，芳香撲鼻碧綠的荷葉，艷麗的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
你瞧，圣潔美的花和潔白或粉紅，一朵朵亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，有的滿面春風(fēng)含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵，憋著勁兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才開兩三片花瓣，有的90株簇?fù)碚唛_在一起，仿佛一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起，猶如一群活潑的少年，他們開心的談著，笑著。
夏季的雨，雨后的荷塘，顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣，婀娜多姿。
美麗的蝴蝶歡快的.親情，勤勞的蜜蜂，來(lái)此地觀光，他們有的在花瓣上休息，有的在花叢中流連，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。
夜幕降臨后，荷塘別有一方韻味，一輪出的滿月透過(guò)楊柳的枝葉，把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。
嬌艷的荷花碧綠的葉子，肥沃的涼棚，全都在薄薄的青霧中仿佛吸過(guò)牛奶浴一樣，風(fēng)劃過(guò)一道道波痕，閃電一般向遠(yuǎn)處劃去。
荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花，我什么都沒(méi)有比她更美的了。
7.大自然的作文400字四年級(jí) 篇七
今天清晨，我被滴答滴答的雨聲吵醒。我起床推開窗戶，深吸了一口氣，好清爽！雨在淅淅瀝瀝的下，雨中的世界是朦朦朧朧的，有著一種朦朦朧朧的美——自然的美！
雨落在樹葉上，滴滴答答的聲音組成一曲曲美妙動(dòng)聽的歌兒；雨落在樹葉上，變成了一顆水晶般的眼淚；雨落在樹葉上，一滴滴晶瑩剔透的雨滴仿佛是璀璨發(fā)光的鉆石一般！雨清洗著世界，清洗著大自然！經(jīng)過(guò)雨的洗禮，一棵棵大樹變得更加挺拔；一棵棵小草變得更將嫩綠；一株株花兒變得更加美麗，更加芳香！一座座房子也變得更加嶄新！雨是神奇的！它能讓泥土變得濕潤(rùn)，能讓大自然——整個(gè)世界變得煥然一新！透過(guò)窗戶，我呼吸到了雨中的空氣，是那么的`清新！一陣陣微風(fēng)徐面吹過(guò)免讓人感覺(jué)到神清氣爽；煥然一新！
雨中的世界，是那么的美好！
8.大自然的作文400字四年級(jí) 篇八
一道閃電劃過(guò)天空，似乎要破窗而入。緊接著，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一場(chǎng)大自然音樂(lè)會(huì)的前奏。
這時(shí)，我看到窗外已滴起了毛毛細(xì)雨，拍打在窗戶上，發(fā)出啪啪的聲音，像清脆的木魚聲。
慢慢地，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲，雨點(diǎn)大小不一，聲音也不一樣，時(shí)輕，時(shí)緩，時(shí)重，時(shí)急……好似鋼琴的旋律，婉轉(zhuǎn)而優(yōu)雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴著，就像一個(gè)特小號(hào)瀑布，發(fā)出”嗞嗞——’的聲音。
雨，漸漸的小了，只有幾滴毛毛雨還在滴著，濺起一朵又一朵晶瑩的水花：“�！�，叮——嗒”……像是古箏的聲音，同時(shí)又是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的`余韻。
呵，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真是神奇，這些，都是奇妙的大自然的恩賜！
9.大自然的作文400字四年級(jí) 篇九
今天上午，爸爸帶我去他的工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里離我家的路程非常遠(yuǎn)，但是我們要走過(guò)一條風(fēng)景非常美麗的小路。
前面那個(gè)地方應(yīng)該是一個(gè)公園吧!這條小路兩旁的景色非常美，小草茂盛，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴。尤其是大樹，長(zhǎng)的非常高大挺拔，給整個(gè)公園遮住了火辣的太陽(yáng)。走過(guò)那里時(shí)，我仿佛看到了世外桃源。我又仿佛覺(jué)得自己變成一個(gè)小精靈，和小草、鮮花、大樹一起快樂(lè)的玩耍!
我想，那些小草，鮮花和大樹一定都是園丁用辛勤汗水和努力一天天栽培出來(lái)的!所以我們大家要保護(hù)樹木，也要保護(hù)大自然，讓大自然帶給我們更多的快樂(lè)……
大自然是小動(dòng)物的家，同樣也是我們的家。我們要減少破壞大自然的`行為，栽種更多的樹木，讓小動(dòng)物們有更美的家!
我愛(ài)美麗的大自然!
10.大自然的作文400字四年級(jí) 篇十
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美��！
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來(lái)游去。綠油油的參天大樹聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。一叢叢，一簇簇，真漂亮！小草也在東瞧瞧，西瞧瞧，張望著這個(gè)美麗的世界。
小河里，幾條小魚在水草中鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時(shí)，我了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽(yáng)的沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來(lái)，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的`“小房子”里，我仿佛聽著兔子笑著說(shuō)：“烏龜先生，你還記得我嗎？再跑吧？”烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，毫不理睬小兔子，也許，它睡著了。
大自然真美��！我喜歡大自然！
11.大自然的作文400字四年級(jí) 篇十一
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，留給我印象深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的'種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國(guó)外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國(guó)家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)��！而且也要感謝魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
12.大自然的作文400字四年級(jí) 篇十二
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現(xiàn)，這些生命雖然不如人類，但是，它們的生命也同樣充滿著色彩，充滿著活力。
從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子，深深地扎進(jìn)了這片土地，不久，它長(zhǎng)成了一棵小樹。小小的樹苗呀，誰(shuí)能相信它能活很久呢？可能就幾天罷了。可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子，長(zhǎng)成了一顆小樹苗，它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹么？再由一棵樹長(zhǎng)成一棵參天大樹么？你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就這一棵樹，培育出——兩棵，三棵，十棵……后數(shù)不勝數(shù)，形成了一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著，這樣一條小溪，誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢？可能不久就被沙土埋住罷了。可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流，會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么？成為一條小河，再與其它小河融合起來(lái)，匯成一條大江，終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為了大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著，誰(shuí)能相信它們會(huì)活很久？可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長(zhǎng)成了一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來(lái)踩去，它們只能有頑強(qiáng)的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。
自然界中的事物，都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命，這就構(gòu)成了——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動(dòng)人心的！
13.大自然的作文400字四年級(jí) 篇十三
大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示，它仿佛是一位知識(shí)淵博的老師，教給我們?cè)S多道理，大自然還會(huì)給我們什么啟示呢，讓我們探索一下吧！
一年春天，我來(lái)到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的艷，美的花，啊，真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來(lái)的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬�，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個(gè)盛大的晚會(huì)。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過(guò)了幾天，我實(shí)在按壓不住誘惑又來(lái)到了那個(gè)公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個(gè)大大的文號(hào)困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？
原來(lái)我們的生命和花兒是一樣的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們要珍惜每分每秒，讓我們認(rèn)真對(duì)待生命之花綻放的每一分鐘，不要使我們的生命白白浪費(fèi)，要讓我們的生命活的出彩有力。
14.大自然的作文400字四年級(jí) 篇十四
大自然真美��！蔥翠的群山如同一條游龍，連綿不斷，巍然聳立在云間。天空一望無(wú)際，就像一縷藍(lán)色的輕紗輕輕地掛在群山上方。只有偶爾幾朵潔白無(wú)暇的云輕悠悠地飄向遠(yuǎn)方的天空……你看，一顆顆參天大樹挺立在群山四周，它們一棵棵生機(jī)勃勃，千姿百態(tài)。樹上一片片嫩綠而小巧的樹葉裝點(diǎn)著美好的大地。柔軟的草地，宛如一塊綠茵茵的大地毯。地毯一樣的草地上開著各種各樣?jì)善G的花兒。這些花兒黃的像黃金，紅的像鮮血，藍(lán)的像天空……五彩繽紛，十分美麗。草地的前面，嘩啦啦的歌聲一直沒(méi)有停過(guò)。你想想，是誰(shuí)呢？呀，原來(lái)是正輕快流淌著的小溪。這條小溪彎彎曲曲的，清澈得連水底的沙石都能看得非常清晰。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了一群小鳥，它們?cè)邙B爸爸和鳥媽媽的鼓勵(lì)下，展開了自己的'翅膀，飛向蔚藍(lán)而廣闊的天空，一會(huì)兒便不見了。小鴨們也不賴，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，它們一搖一擺地走下河，輕快地游著，還一邊開心的“嘎嘎嘎”直叫呢！有意思的就是小兔和小烏龜了。它們倆又要龜兔賽跑了。嗨，它們正在摩拳擦掌，都希望得到比賽金牌呢！
大自然的春天總是那么美妙、熱鬧。難怪春天的腳步一到，大地都會(huì)披上新裝來(lái)迎接這美麗的春姑娘!
15.大自然的作文400字四年級(jí) 篇十五
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí)，我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹木碧綠的顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我看著樹葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì)消失，我比較喜歡長(zhǎng)青的樹。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì)每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽別人說(shuō)：“生命是火紅的�！逼鋵�(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì)時(shí)刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們?nèi)祟愐锰綄ぃ谜湎�，找到美，留住美，還要懂得感恩。
