1.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇一
“死板”的表哥我的表哥是個(gè)非�！八腊濉暗娜�，但也因?yàn)樗摹八腊濉保刮覍λ磁宀灰选?/p>
有，上學(xué)快遲到了，過馬路亮起了紅燈，但馬路上空無一人，我擺好百米沖刺的姿勢，準(zhǔn)備快速跑過去，可一旁的表哥卻紋絲不動�！氨砀纾哐�，現(xiàn)在又沒有車�！笨伤麉s拒絕并阻止了我：“不行，現(xiàn)在是紅燈，是絕對不可以過馬路的�！彼呎f著邊抓住我的手，不讓我沖過去。直到綠燈亮了，才帶我走。為此，我們都晚了兩分鐘才進(jìn)教室，挨了老師的批評。我忍不住抱怨道：“都怪你！”可他卻呵呵一笑，認(rèn)為自己沒做錯(cuò)。真是死板！
他“死板”的事還不止這些。那，我們?nèi)胰タ措娪啊陡缢估髴?zhàn)金剛》，而那也是表哥第看電影，所以他也非常激動。當(dāng)看到哥斯拉與金剛打架時(shí)，場面十分激烈，整個(gè)場內(nèi)的氣氛都達(dá)到了高/潮。我們一家大氣都不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕錯(cuò)過哪一個(gè)精彩激烈的環(huán)節(jié)。就在這時(shí)，“叮呤呤，叮呤呤！”我們?nèi)叶急粐樀搅�。轉(zhuǎn)頭一看，原來是表哥的鬧鈴響了。表哥關(guān)掉了鬧鈴聲，只見他立馬起身說：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，我該回去了�！薄霸倏匆粫䞍簡h！”“這是你第看，多看一會兒沒事！”“你看這多精彩，不看可惜了呀。”大家七嘴八舌地勸道。“不行，我已經(jīng)規(guī)劃好每天晚上十點(diǎn)睡覺了，我明天早上六點(diǎn)還要起來讀書呢！就先失陪了啊。”表哥邊走出影廳邊戀戀不舍地看著大屏幕，終消失在人群中�！鞍�，可真是個(gè)死腦筋啊！”看著他的背影，我無奈地?fù)u了搖頭。
我的表哥，他是尖子生。因?yàn)樗月桑�，他是令我敬佩的！我要向他學(xué)習(xí)。這就是我那“死板”的表哥。
2.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇二
《小百度張凌碩》我們班有一位同學(xué)，名叫張凌碩，他有一個(gè)十分獨(dú)特的稱號，叫：“小百度”。說他是小百度，完全是名副其實(shí)。他幾乎什么都懂，班上有許多人都喜歡問他問題，他幾乎都回答的出來。我舉個(gè)例子吧。
我經(jīng)常和他斗嘴，而每次斗嘴都會從一件小事斗起，從一件非常大的事結(jié)束。比如從一道科學(xué)題開始，我們可以斗到天上地下，古今中外。后因?yàn)樯险n鈴打響，才不得不“�；稹薄Ｈ绻厦娴亩纷觳凰闶�，那么失敗的斗嘴結(jié)束語一定是“我倒想聽聽你的高見。”而且說這話的一定是我。這句話只要一出口，他就立刻開始科普。他科普的內(nèi)容讓人十分著迷，我一般都會聽得津津有味。我和他都解決不了的問題是：我們?yōu)槭裁磿岩粓龊煤玫亩纷熳兂煽破眨?/p>
他講故事的技術(shù)十分高超，如果可以，他會在科普的同時(shí)給你講一個(gè)故事，他可以把故事講得繪聲繪色。比如他講劉伯承《飛腳踢洋人》這個(gè)故事時(shí)，會講出很多細(xì)節(jié)�！斑@洋人手拿著一根拐杖，體型真像頭大肥豬，怪不得他拿拐杖�！薄皠⒉羞\(yùn)足力氣，立刻飛起一腳，那洋人應(yīng)聲倒地。哼哼呀呀地叫著�！边@是如果在某個(gè)公園，旁邊一定會聚集許多湊熱鬧的小朋友。
它的計(jì)算能力也很厲害，幾乎在半分鐘內(nèi)就可以完成一張卷子的計(jì)算題。二十分鐘左右就可以完成一張卷子。如果是科學(xué)卷子，十五分鐘內(nèi)一定做完。而且科學(xué)卷子的正確率很高，幾乎是又快又準(zhǔn)。
他真是名副其實(shí)的小百度�。�
3.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇三
耐心溫柔的張老師在我的小學(xué)生活中，教過我的老師有很多，但使我印象深刻的還數(shù)我的班主任——張老師。她既耐心又溫柔。
張老師有著披肩長發(fā)，眼里散發(fā)著柔和的目光，張老師笑起來也很好看，每天臉上都會綻放著燦爛的笑容。
，在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講著一道很難的題目。起初，張老師的臉上帶著笑容，用柔和地聲音給我們講了一遍，還時(shí)不時(shí)地用手指著黑板上的重點(diǎn)。講完后，老師看著臺下的我們，發(fā)現(xiàn)我們個(gè)個(gè)無精打采。她清了清嗓子，用平靜的語氣又耐心地給我們講了一遍，她的額頭上已沁出汗珠，張老師見我們似懂非懂的樣子，她沉思了一會兒，又給我們講了第三遍，張老師把聲音放到大，語氣放慢，仔細(xì)、認(rèn)真地講著。這時(shí)，張老師看到我們每個(gè)人都在全神貫注地聽講，還積極回答了問題，張老師才露出滿意的笑容。
，我考試沒考好，張老師叫我去辦公室，在去辦公室的路上，我的心里忐忑不安地想：完了，老師肯定要批評我了，多沒面子呀！我邁著沉重的步子走到老師身邊，低著頭，漲紅了臉，等著接受批評，老師不但沒有批評我，反而鼓勵(lì)我，和藹可親地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，多努力，下次一定可以考好的。老師叫你就是想告訴你不用有壓力……”
聽到老師的話，我抬起了頭，激動地對老師說：“謝謝您，張老師，我回去一定好好努力，爭取下次考一個(gè)滿意的成績�！边@，我又看到了張老師的笑臉。
4.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇四
糖畫大師——九月九月是一名美食博主。
她發(fā)的糖畫視頻中，糖畫的功夫已經(jīng)達(dá)到了爐火純青之境。她以勺為筆，以糖為墨，寥寥數(shù)筆便能栩栩如生：浴火重生的鳳凰，小巧玲瓏的燕子，靈動多變的螳螂拳法，形形色色的京劇仿妝人物……讓人嘆為觀止！
你看，她熟練地先從鍋中舀起一勺糖漿，微微傾斜小勺，把糖漿淋在大理石板上，澆成一個(gè)圓，用大理石把糖漿壓平整。再把大理石取走，在周圍用糖漿點(diǎn)出花邊作為裝飾。然后，她又輕輕抖動手腕，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而緩，時(shí)而急，那糖漿如同棉絲一般流到大理石上。就在我被她那舒展優(yōu)美的姿態(tài)迷醉的時(shí)候，一對活靈活現(xiàn)的燕子就展現(xiàn)在眼前了。看著九月淡定的神情，嫻熟的手法，我只想說一句話：“哇！真牛！”
九月又在花籃的底座倒上糖漿，用兩把刀小心翼翼將花籃的花邊向上拉起，花籃的底座就出現(xiàn)啦。接著，九月又把糖漿當(dāng)做膠水把立體的糖畫花籃各個(gè)“零件”組裝起來。再用刀把立體的糖畫花籃從大理石板上鏟下來。立體的糖畫花籃在九月的巧手下就完成了，玲瓏剔透，渾然天成。我看得都直流口水，差點(diǎn)就要舔屏了。
都說“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了讓糖畫藝術(shù)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下來，九月背后肯定下了不少的功夫，付出不少的汗水！
5.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇五
家里的“小倔驢”“小倔驢，你還跑！”“小倔驢”誰？哈，她就是我家里的侄女。
說實(shí)話，她的樣子一點(diǎn)都不像“小倔驢”，沒有小倔驢那樣的“憨”。瞧瞧，圓溜的眼睛，小小的身軀怎么也不可能是又“憨”又“傻”的倔驢吧。但是正因她那像“倔驢”的性格，大家才把“小倔驢”的稱號送給了她。
自從體驗(yàn)到她那“倔驢”般的性格，我便再也不敢和她“抬杠”了，自從和我杠上后，就一發(fā)不可收拾了。無論她做什么，我都要言聽計(jì)從。什么看電視讓她先看，買吃的要買她的一份，玩具給她玩。呵，要不是她比我小，我是她叔叔，我才不會讓著她呢！要是誰把她弄不開心了，準(zhǔn)會大哭，哭聲把大人們叫來后，準(zhǔn)會被說：“你是叔叔，要讓著侄女�！薄八�小不懂事，你就不能讓著她點(diǎn)。”
“小倔驢”的性格剛烈，那我侄女的性格怎樣呢？不說一模一樣，再怎么也有“小倔驢”四分之三的性格了。有大人們讓我喂她吃飯，可她死也不吃，后竟被追哭了。大人們說：“她不吃就別強(qiáng)迫她吃了�！蔽倚睦恚喊�，不是吧，我真是無語，明明是你們讓我喂的吧！
還有，她追著我要我吃的，自從領(lǐng)教到她那“倔驢”般的性格，我只跑了一會兒就給她了，這才得以平息。
雖然很倔，但我還是很喜歡我們家的“小倔驢”。
6.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇六
我所佩服的同學(xué)我的同學(xué)是一個(gè)瘦骨伶仃的人，她有著弱小的身體，一雙大大的眼睛閃爍著，顯出她的機(jī)靈。那么我為什么佩服她呢？因?yàn)樗粌H會玩兒而且可以玩出新花樣。
在一個(gè)晴朗的下午大課間，我正在做習(xí)題，突然有人拍了拍我的肩膀，我一回頭看到了她，原來是楊佳。她笑著對我說：“雨鑫，告訴你，我又想出了一個(gè)新的跳高方法！”“真的？太棒了！”于是，我倆來到操場上，別人跳高，都是猛一跑，兩腿快速抖動，一跳。而她直接來了個(gè)側(cè)手翻，哇居然過去了！
她長跑很厲害！上學(xué)期，在運(yùn)動會上，我倆是勁敵，也是好朋友。她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，在剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候她皮膚像雪一樣白，個(gè)有一點(diǎn)矮，而直到她遇到了我這個(gè)強(qiáng)敵，為了贏過我，她練習(xí)長跑練習(xí)了整整半年！這半年，她變得又黑又高又瘦。后，這次她超越了我。
她性格開朗，很喜歡開玩笑，跟她一起玩過的人都被開過玩笑。
記得那是上學(xué)期的事。那天中午我和她在操場上走來走去。這時(shí)，她對我說：“雨鑫，我給你背一首古詩，怎么樣��？”“Ok！”她聽我一說，很快背了一首《望廬山瀑布》，“日照香爐生紫煙，雨鑫來到烤鴨店，口水直流三千尺，一摸兜里沒有錢�！边@不是說我想吃烤鴨，又沒有錢買嗎？唉，真是的！
這就是一個(gè)活潑可愛的“小精靈”。
7.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇七
“獵豹”小葉“呼哧、呼哧……”我大口喘著氣，飛快擺動雙腿，試圖趕上前方那矯健的身影，可無論怎么努力，仍趕不上“遙不可及”的她。
她，一身健康小麥色皮膚，身形瘦高卻又結(jié)實(shí)。頭發(fā)總是扎成短短的、適合運(yùn)動的高馬尾，緊身褲緊緊裹住肌肉線條優(yōu)美的長腿，腳上似乎永遠(yuǎn)穿著一雙輕便的運(yùn)動鞋，渾身上下肌肉緊湊，找不出一點(diǎn)多余的肉。
而她在跑步上展現(xiàn)出的靈敏、輕巧與速度，在女生中更是數(shù)一數(shù)二。那是一場400米女子長跑測試，我與她分在同一組。在起跑準(zhǔn)備時(shí)，只見她俯下身子，前腳彎曲，后腳伸直，一副躍躍欲試的模樣。發(fā)令聲一響，她便如箭一般沖出，雙腿有力地?cái)[動，不一會兒便將第二名甩開十多米遠(yuǎn)。她頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，目視前方，眼神堅(jiān)定，雙臂前后不停搖擺，頗有些跑步運(yùn)動員的模樣。
到了第二圈，大家體力下降，大都步伐減慢，唯獨(dú)她仍腳步輕盈地一馬當(dāng)先，嘴邊甚至露出了一抹微笑，似乎在想：這次，我一定能拿第一！事實(shí)的確如此，她如獵豹般持續(xù)發(fā)力，很快便一舉奪魁！
測試結(jié)束后，大家都大口大口地喘著氣，好似變成了一個(gè)個(gè)破風(fēng)箱，但見她神態(tài)自若，面色平靜，呼吸依舊平穩(wěn)。有同學(xué)驚訝地問她：“你難道不累嗎？”“不累啊，跑400米而已。”她聳聳肩�！鞍�？”我們都驚呆了。我情不自禁地稱贊道：“小葉，你跑步本領(lǐng)真是太厲害了！”
8.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇八
吃貨弟弟我有一個(gè)弟弟，他今年七歲，頭大，腰寬，很胖。他很貪吃，在我眼里，他一天的食量是別人的三倍，堪稱吃貨。
他很愛吃。，媽媽讓我去叫他起床，我走進(jìn)了他睡覺的房間。剛開始，我在他耳邊大聲叫喊：“起床了！起床了！”我一直喊，喊得差點(diǎn)兒斷氣了，但他仍無動于衷，于是我又說了一句：“開飯了！”他立馬坐了起來，說：“哪有吃的？我要吃！”一邊說還一邊流口水。
他不僅愛吃，鼻子還很靈。那次，我在房間里寫作業(yè)，奶奶炸了雞腿和雞翅，讓我叫姐姐和弟弟一起吃。我叫上了姐姐，不打算叫弟弟，因?yàn)樗麑?shí)在太能吃了。我拿起一個(gè)雞腿，張開嘴剛準(zhǔn)備咬下去時(shí)，弟弟就出現(xiàn)在我身后，說：“吃東西不叫我，怎么賠償我？哼！”我只好將手中香噴噴的大雞腿給了他，說：“對不起啦，這個(gè)雞腿給你�！钡睦锵耄阂皇桥履憧蓿棠桃f我，不然我怎么可能給你，唉！
他不僅貪吃，而且還很能吃，一個(gè)人的食量是別人的三倍。那天，媽媽帶我們?nèi)コ钥系禄�，點(diǎn)了一個(gè)新春金桶。我只吃了一個(gè)漢堡，一些薯?xiàng)l和一杯可樂，但弟弟卻吃了一個(gè)漢堡，半只雞，一包雞塊，兩包薯?xiàng)l和一杯可樂，就這樣他還說沒吃飽！這食量，在同齡的孩子們里可是數(shù)一數(shù)二的了。
這就是我的弟弟，一個(gè)貪吃的小“豬八戒”。
9.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇九
魔方迷表哥“看，我又復(fù)原好了這個(gè)魔方！”表哥心花怒放地把魔方舉到我面前，讓我這個(gè)一見到魔方就犯暈的小弟甚是佩服。
表哥高高瘦瘦，一雙靈氣的大眼睛像珍珠似的嵌在他的臉上，他那細(xì)長的手指，仿佛就是為魔方而生。每次到他家玩，總能看見他手上拿著個(gè)魔方，就連上廁所也不例外。外出時(shí)，他的包里也會裝個(gè)魔方，在等公交、地鐵時(shí)，他總是抓住一切時(shí)機(jī)來玩魔方，癡迷魔方導(dǎo)致坐過站的事情也時(shí)有發(fā)生。
今年表哥生日，我送了他一個(gè)難度系數(shù)超高的8階魔方。表哥拿到禮物后欣喜若狂。憑借著他之前玩魔方的經(jīng)驗(yàn)，表哥輕而易舉地復(fù)原好了魔方的第一個(gè)面，緊接著便是魔方的第一層、第二層、第三層……僅僅過了10分鐘，表哥就復(fù)原到了魔方的第八層。
可當(dāng)表哥復(fù)原到后一面的時(shí)候，卻出現(xiàn)了“攔路虎”，不是復(fù)原失敗，就是打亂了其他面，但表哥沒有氣餒，他打開iPad，按照復(fù)原視頻上的方法，眼睛緊緊盯著屏幕，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還時(shí)不時(shí)的做做筆記，嘴里不停地念叨著：“上勾下回，上勾下回……”就在這時(shí)，舅媽提著一盒冰激凌回來了，表哥連連擺手。耳邊“噼里啪啦”的聲音此起彼伏，一個(gè)小時(shí)過去了，突然，聲音戛然而止，表哥拿著魔方對我說：“看，搞定！”我端詳著這個(gè)不可思議的魔方，在心中默默為表哥豎起了大拇指。
這就是我的魔方迷表哥，愛魔方、愛鉆研、不怕困難、堅(jiān)持不懈，在魔方世界里樂享其中。
10.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇十
魔方達(dá)人“厲害，厲害，真是太厲害了！”只聽一陣贊嘆聲從教室傳出來，不用想一定是在夸我們班的魔方達(dá)人——雷子奧。
這位可了不得，課上是“智多星”，課下就是一個(gè)魔方達(dá)人。你別看他帶著一副眼鏡，他只要推了推眼鏡，任何難題在他那里準(zhǔn)有一個(gè)答案。你別不相信，上次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講新課，沒講幾分鐘就出來了一個(gè)難題，這恐怕沒幾個(gè)人會，可當(dāng)雷子奧推了推眼鏡，老師毫不猶豫就叫了他，結(jié)果可想而知雷子奧完美的答了出來。
一到課下他可就變成了魔方達(dá)人，不管你弄亂的是大魔方還是小的魔方、是新魔方還是舊魔方。他總能給你快速復(fù)原，這讓我們很是羨慕�。�
我們手里拿著魔方就是一個(gè)玩具，可到了雷子奧的手里就像個(gè)寶物，你要是看見過他玩魔方肯定會被驚到的，你別不信我說的，有一回上廁所回來看到的那一幕就驚到了我，那次我剛踏進(jìn)教室就看到了一大群人圍著雷子奧，嘴里不停地說著：“厲害！真厲害！你怎么做到的！”有的同學(xué)還向他伸出了大拇指。
我快速擠進(jìn)人群，看到了雷子奧手里拿著魔方，手指飛快的擺弄著，不一會兒就拼好了三面，這讓周圍同學(xué)連口叫絕，聽到夸獎的雷子奧更興奮了，就跟打了雞血似的，手指頭擺弄的更快了，指尖似乎在那里跳舞。一眨眼的功夫竟然復(fù)原了，這可讓看到的人都驚呆了，有的人就趁此工夫立馬拜師學(xué)藝。
看，這就是我們班的魔方達(dá)人，是不是很厲害，是不是也想拜師學(xué)藝？
11.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇十一
我的班主任我的班主任沙老師是一位關(guān)心、體貼同學(xué)，非常有責(zé)任心的老師。她對待我們盡心盡力，就像對待自己的孩子一樣。
沙老師留著短短的卷發(fā)，高高的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們每一位同學(xué)。那雙高跟鞋再加上原本就很高的個(gè)頭，就顯得更挺拔了。沙老師不但人長的漂亮，衣服也搭配的極好。每天都給我們耳目一新的感覺，非常好看。
沙老師從一年級起就對我們要求嚴(yán)格，告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。記得上學(xué)期，老師檢查試卷簽字，而我恰恰把簽字這事忘到九霄云外去了，此時(shí)的我很害怕，就偷偷的在卷子上簽上了自己的名字我第對老師撒了謊。我以為神不知鬼不覺，可還是被火眼金睛的沙老師給發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評了我。受了教訓(xùn)的我，再也沒撒過謊。從此，我記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
沙老師雖然對我們很嚴(yán)厲，同時(shí)也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。有不知什么原因，肚子就疼了起來，沙老師知道后，連忙燒了一壺水，晾溫后，給我喝！第二節(jié)間操后又問了我一邊，“你肚子還疼嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沙老師又倒了一杯水給我！在沙老師的關(guān)心下，我漸漸的不疼了，從此，我又記住了一個(gè)姐姐般關(guān)心我的老師。
在此，我想對我敬愛的沙老師說一句“沙老師，我愛您”！
12.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇十二
老人窗邊，落下了秋天的第一片楓葉，秋天便在那一刻開始了。
“叮零零、叮零零”。電話響了。一位滿頭白發(fā)的老人拄著拐杖，顫顫巍巍地接起電話，“誰�。 薄笆俏野“�，我明天就能從美國回來了！”“真的嗎？”老人的嘴角輕輕向上揚(yáng)起，眼睛笑得瞇成了一條線。“孩子、那太好了，明天幾點(diǎn)回來？”“下午三點(diǎn)�！薄澳悄憧禳c(diǎn)收拾吧，明天爸親自去火車站接你！”老人說道。
老人開心的一直合不攏嘴，每隔一分鐘老人都會不禁喃喃：“哎呀，升升要回來了！”
夜己黑，老人一個(gè)人獨(dú)自躺在床上，怎么也睡不著，四周安靜的外面的風(fēng)聲都能聽到。老人左翻翻身，右翻翻身，只能聽到床板吱呀吱呀的響聲……
早晨到了，老人起了床，去超市買了很多升升愛吃的東西，并且把升升的臥室從上到下打掃了一遍。每過一會老人都會看看手表，看看是不是到了三點(diǎn)，終于快到接站的時(shí)間了。
老人細(xì)心打扮了一番，到了火車站，正好三點(diǎn)。老人在候車口焦急的等待著，可是那個(gè)熟悉的身影遲遲沒有來，十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……到了六點(diǎn)了，車站的人早已走/光。可是老人遲遲沒看到那個(gè)熟悉的身影，就在老人要回去時(shí)，一個(gè)年輕人輕輕拍了一下老人的后背：“爸！我回來了！”
13.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇十三
堅(jiān)持不懈的王叔叔我家旁邊住著一位叔叔，他姓王，我非常喜歡他，他突出的優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)持不懈，我從他身上學(xué)到了不少東西。
王叔叔的個(gè)子很高，他雖然已經(jīng)年過四十，但臉上沒有任何蒼老的痕跡，兩只眼睛依舊炯炯有神，如果我不知道他的年齡，還會以為他是一位年輕的小伙子！他四肢發(fā)達(dá)，身強(qiáng)體壯。每當(dāng)他在一個(gè)地方一站，一股常人沒有的氣勢就從他的身上散發(fā)出來。
他身體健壯，與他的意志堅(jiān)強(qiáng)是分不開的。
記得他剛搬來的時(shí)候身體還很臃腫，身上胖嘟嘟的，我們叫他“大胖墩”，起初他不怎么在意，但后來他意識到會對身體健康造成影響，重視這個(gè)問題，開始“瘋狂”地鍛煉起來。因?yàn)樗亲杂晒ぷ髡�，平時(shí)都在家上班，工作也不是很忙，他便只要有時(shí)間就會去鍛煉。
那天，我在健身房遇見了他，那時(shí)，他正在做俯臥撐，他身體抖動，頭上滾落下了許多汗珠，大口大口地喘著氣，但他還是咬緊牙，皺著眉，一直堅(jiān)持著。
幾個(gè)月后，我再見到他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)身材勻稱，十分健壯，但還是繼續(xù)保持著運(yùn)動的習(xí)慣。一天，我見他在外面跑步，我問他這樣一直堅(jiān)持運(yùn)動累不累，他笑了笑對我說：“當(dāng)然累，但只有付出努力，一直堅(jiān)持，才能取得成功�。 �
這就是那位堅(jiān)持不懈，意志堅(jiān)強(qiáng)的王叔叔。
14.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇十四
我們班的好學(xué)生肖瑤說起我們班的好學(xué)生，我第一個(gè)想起的就是肖瑤。肖瑤不僅學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人、幽默、活潑、細(xì)心。肖瑤在班上很受歡迎，也是老師的好幫手。
先來說說肖瑤的細(xì)心吧。在數(shù)學(xué)課上，老師評講題目的時(shí)候，肖瑤發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤，于是趕緊提醒了老師。老師這才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)誤，一邊連聲說著“對不起，我寫錯(cuò)了！”一邊改。
再來說說肖瑤的學(xué)習(xí)好吧。老師讓我們玩“橫掃千軍”的古詩詞飛花令游戲，肖瑤走上了講臺，接受了挑戰(zhàn)。在華老師的幾次提醒下，肖瑤還是靠著她那豐富的詩詞積累打敗了全班。
然后來說說肖瑤的樂于助人吧。在五年級上學(xué)期的時(shí)候，太越經(jīng)常找肖瑤借剪刀，而肖瑤每次都很爽快地借給了太越。還有，我、謝政霖和陳梓濠的書法練習(xí)紙用光了，當(dāng)時(shí)又被老師罰著，所以只好向肖瑤借，肖瑤仍是很爽快地借給我們紙張。，我們班要拆書，但需要剪刀來剪，于是肖瑤又爽快地拿了剪刀去幫大家剪了，這次不僅僅是借了。
肖瑤的學(xué)習(xí)成績好也是有原因的。比如在語文課上，肖瑤總是認(rèn)真聽課，能記住老師說的話，很多時(shí)候我們大部分人都不知道怎么回答老師的問題時(shí)，只有肖瑤能回答得出來。再比如猜謎語時(shí)，肖瑤愛動腦筋，所以總能回答出來。當(dāng)然了，除了這兩點(diǎn)原因以外，肖瑤學(xué)習(xí)成績好還有其他的一些原因。
你們說，肖瑤是不是我們班上的好學(xué)生？
15.五年級下冊第五單元作文范文500字 篇十五
我有一個(gè)可愛可親的奶奶。奶奶看到我的姥姥用智能手機(jī)，出行購物很方便的，她也想要，就跟叔叔說：“好兒子，我也想要一部手機(jī)�！薄昂玫�，”叔叔說，“這樣您走到哪里都能跟我們聯(lián)系了�！庇谑悄棠淌掷锒嗔诉@么個(gè)“新玩意兒”，她高興得合不攏嘴。
奶奶拿著新手機(jī)，對我說：“帕提古麗，我還不會使用手機(jī)呢！”我急忙湊過去，說：“我會用，我會用，我可以教您。”“好，那你就給媽媽打個(gè)電話吧�！比缓�，奶奶低下頭，仔細(xì)地看我按哪個(gè)按鈕。可我還沒按全號碼，就響起了《小豬佩奇》的歌，可把奶奶嚇了一跳，奶奶急忙拿過手機(jī)說：“喂—喂—，你是誰？怎么只會唱歌不說話呀？”我說：“奶奶，您還沒有按接聽鍵呢�！�
奶奶胡亂按了一下鍵，又放到耳邊說：“喂——喂——怎么不說也不唱了？”我接過來手機(jī)，聽到“嘟—嘟—嘟”的聲音，原來奶奶把手機(jī)給掛斷了！幸好媽媽又打了過來，我提示奶奶按下接聽鍵，這下奶奶終于能和媽媽通電話啦！
奶奶不會用手機(jī)，還要我這個(gè)小學(xué)生來教。現(xiàn)在，我成了奶奶的“老師”，我感到挺驕傲的。
奶奶聽著我的介紹，感慨地說：“哎呀！這玩意兒挺方便的，但每次撥一大串?dāng)?shù)字……”
這就是我可愛的奶奶，雖然年紀(jì)大了，可是在我心中就像一個(gè)小孩。
